在寫作文時(shí)，我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品，更是作者思想和情感的展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇一

老師與我如老友與酒，一個(gè)舍不得，一個(gè)又放不下。

半個(gè)學(xué)期過去了，時(shí)間說長也不長，說短也不短，我與馮老師相處了半個(gè)學(xué)期。

他是一名“兇殘”的教師，戴著普通的金絲邊眼睛，一頭普通的黑發(fā)總是隨著風(fēng)改變各種發(fā)型，一件完成不變的普通白襯衫，一雙普通的黑皮鞋被他天天擦得散發(fā)出自信的光彩。

“他是我見過的普通老師！”同學(xué)們都在大剌剌的討論第一次見面的老師，我打心底里覺得這個(gè)老師不是好相處的主兒，百無聊賴的在紙上畫起了那位普通的老師，越畫越像，越畫越想笑，不禁低沉的哼了兩聲，怪不得總說惡搞別人的心情是愉悅的。不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，他站在講臺(tái)上，整了整衣領(lǐng)，又跺了兩腳，最后用手從腦門到腦勺摸了一把，正當(dāng)我們不明所以的時(shí)候，他說：“你們覺得老師今天帥不？”配上腦門前兩條粗眉很滑稽，我便用筆在紙上對老師的眉毛上加了粗。接著把紙豎起來和老師的臉一對比，太像了，緊接著我又對老師的鼻子“稍稍”放大，絕了，要不是因?yàn)樵谡n堂，都要拍案叫絕了！結(jié)果拿著紙比對來比對去，這一小動(dòng)作還是沒能逃過老師的火眼金睛，一個(gè)箭步上來抽走我手中的紙，他挑了挑眉，拿出一支筆，在紙上簽了自己的大名！驚訝之余，他又拿著紙站到講臺(tái)上，舉著紙，扶額，“我知道同學(xué)們仰慕我，我的fans為我畫了一幅畫來凸顯的的瀟灑！但是，你們要知道，你們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，不是來仰慕我的帥的！那位同學(xué)，不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說，通過這件事我也發(fā)現(xiàn)個(gè)人才，同學(xué)，你就是哥專屬的宣傳委員，后黑板就交給你大肆揮霍了！別謝我，謝了我怎么好意思收錢呢？”我的老臉“蹭”的一下就紅了，大家隨之哄堂大笑，剛剛蒙了，徹底傻了！更讓人腦子短路的事還在后面，老師說：“小弟，畫給我吧！不收錢吧？為師的收徒費(fèi)就值這張畫了！”我很是納悶的坐下，世界觀完全崩塌了。這個(gè)老師是我見過最好相處、最特別的老師！

馮老師的口頭禪是：“別逼我，我可是很兇殘的！”他教書育人很有一套，一次上課，我們大家被窗外的操場上的游戲所吸引，遲遲不能回神！老師也走到窗邊，說：“看看窗外，這是什么？”有的說游戲，有的說樹，有的說房子，老師說：“這時(shí)朕為你們打下的江山，但是朕現(xiàn)在不要你們看江山，看看手中的題！這是朕為你們出的題！”大家自覺的轉(zhuǎn)過臉，滿心的愧疚，學(xué)習(xí)也越發(fā)認(rèn)真起來。這個(gè)老師是我見過最了解學(xué)生、最有趣的老師！

記憶中最亮的星裝著馮老師對我的關(guān)愛。那天我發(fā)燒了，很難受，晚自習(xí)一直趴著，眼淚止不住地流，意識(shí)也很模糊。迷迷糊糊中，有人扶我起來，去了醫(yī)務(wù)室，冰涼的針頭插入我的手背，意識(shí)消失前聽到一句話：“我去找條被子，小王你看好我的徒弟！”第二天醒來的我好好地躺在宿舍的床上，照常起床，看到了手背上的醫(yī)用布條，記憶如洪水般涌入，忙問同學(xué)我昨晚怎么回來的，同學(xué)們說：“老師一口氣把你背到五樓，正好撞見一位起來上廁所的同學(xué)，叫那位同學(xué)幫你洗睡，而自己卻搖搖晃晃地下樓了，據(jù)說陪你掛水一夜沒合眼。”聽到這兒，我的眼淚終于止不住了，飛快的弄好一切下了宿舍，奔到教室，發(fā)現(xiàn)馮老師在班里巡視，我跑過去，直說謝謝，而馮老師卻說：“我的徒弟怎么能不好好照顧呢？怎么樣？身體好點(diǎn)了吧？”我止不住的點(diǎn)頭，淚水咽住我想說的話。他是我見過最善良、最好的老師！

即使到了新班，馮老師依舊是我舍不得，放不下的人，這段記憶也將成為我永恒的陪伴。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇二

昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上，我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了，走不到目的地。繞過了一個(gè)又一個(gè)彎，我仍然憧憬著能到達(dá)山頂，看看縮小版的整個(gè)宜良城，可是那么多的彎，何時(shí)能到達(dá)山頂啊!

一彎又一彎，把我的信心一半一半的摘下，但仍然要堅(jiān)持啊!就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，我們到了一座山的高處，彎路也差不多完了，這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下，難得的啊!飽覽天與地之間的小城、村莊，仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城，感覺真好!

可是目的地在哪兒呢?我一直想著這個(gè)問題，我期待著在那塊美麗的土地上，我們玩耍，我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜，本感覺前方不遠(yuǎn)處就是目的地，但感覺總是成為錯(cuò)覺!哈哈，傳說中的“柳暗花明又一村”，一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前，每走一段路，都能看到不同的風(fēng)景，每當(dāng)這是，回頭一看，走過來的路都那么艱辛，那么值得回味。

我們走到目的地后，各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上，開始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂，可能也是最后一次了吧!難忘的一次，令人回味的一次!永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴，同學(xué)們的笑臉!

走過了那段路讓我想起人生，生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事，就像那一道道彎，路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過去，總會(huì)有美好的時(shí)光，美好的事等你去做，就像那繞過彎道獨(dú)好的風(fēng)景，每當(dāng)走過了一段路回頭看，總有那些心酸的，心痛的，快樂的，感動(dòng)的!每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的，我要自信的走下去。”不要想離目的地多遠(yuǎn)，只要走好每一步，離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡單的道理—渴望成功，卻又害怕腳下的這一步，往往是不能真正成功的，只有走好當(dāng)下的每一步，才能堆積力量，鑄就成功。

有人說：“爬山難，難于上青天啊!”的確，爬山是很累，但親近了大自然，想到了很多很多，學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西，再難也值了。

美好的一次登山活動(dòng)永駐我心，我會(huì)記得我堅(jiān)強(qiáng)，我成功，我會(huì)自信的笑著走下去，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶!

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇三

每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡，有些會(huì)將他們一直留在我們心中，成為永恒的記憶，無論經(jīng)過多少歲月，也無論深處何方，它們都刻在我們的心中。

有些人贊頌?zāi)赣H，有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐，因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多，父母都上班，我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過的。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。

記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng)，需要家長陪同，我也想?yún)⒓樱氲郊抑芯徒憬阋蝗舜航憬阋郧巴瑢W(xué)又來找他玩，也沒有人帶我去，就沒有報(bào)名。

我回到家，姐姐就問我學(xué)校最近有沒有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐，聽完便說學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與，明天去跟老師說一下報(bào)名，我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名，回到家去，一進(jìn)門沒有見到姐姐，我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫作業(yè)突然聽到一聲叫聲，我隨身而去，原來姐姐問過老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手，姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料，怎么勸也勸不住？只好同她一起。

到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋，我和姐姐試了一次又一次，可一次也沒有成功，我心想可能再也不會(huì)成功了，于是放棄了姐姐，卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事，叫我不要放棄，有了失敗才有成功。再說正因?yàn)槔щy，所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽了姐姐的.話，我又打起了12分精神，結(jié)果果然姐姐想的那樣。

我要贊頌我的姐姐，他的可能沒有像父愛母愛那樣偉大，但姐姐的愛也是偉大的，我們之間會(huì)有許多小摩擦，但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情，畢竟血濃于水。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇四

靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最愛我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開門的瞬間，她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我，關(guān)心我。

雖然老奶奶沒讀過書，但她知道讀書很重要。午飯過后，為了不打擾我寫作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽到聲響，越來越大，直到我面前，停止。我很快察覺到什么，眼睛偷偷睜開一條小縫，只見老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。

我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽光斜射進(jìn)來，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。

之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。

咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

我與她的幸福記錄都被照片一一見證，定格為永恒。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇五

天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節(jié)的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。

不爭氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來才發(fā)現(xiàn)枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！

我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；

我忘不了，朗朗的讀書聲常回蕩在安靜的教室里；

我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；

我忘不了，一聲聲低聲而親切的問候徘徊在耳邊；

我忘不了，在講臺(tái)上淋漓揮灑著知識(shí)的辛勤老師；

我忘不了，一張張笑臉露出了對知識(shí)的瘋狂追求；

我忘不了，晚自習(xí)時(shí)有過密探在窗前閃過的影子；

我忘不了，六十九個(gè)可愛的精靈組成的大大家庭；

我忘不了，……。

我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過，讓我許下愿望。

我祝福一班的全體同學(xué)在20xx年7月成為夜空中最亮的那顆星星。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇六

很短暫卻也很漫長。

我深深吸了口氣，轉(zhuǎn)身：“大家，一定要加油哦！”

“下面，有請初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺(tái)。

一個(gè)多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。

音樂響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現(xiàn)絲毫瑕疵。

燈光一明一暗地散落在舞臺(tái)上，我淡定地望向臺(tái)下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會(huì)被淹沒。嘴角勾起一抹笑，像一個(gè)，來自地獄的天使。

快要結(jié)束了，這短暫而漫長的三分三十八秒。

忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣，排練時(shí)的嬉鬧，排練時(shí)意見的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險(xiǎn)溜出這所全寄宿的學(xué)校，忙著趕回學(xué)校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過去以后，一切就都結(jié)束了。我不重視結(jié)果，我喜歡的是中間那段不長不短，剛好足夠讓我們把夢想的路走完的時(shí)光。

燈光暗了，幕落了。

三分三十八秒結(jié)束了，卻也永恒了。

或許很久很久以后，我會(huì)回過頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。

我愛你們。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇七

當(dāng)秋天的顏色越來越濃越艷麗的時(shí)候，中秋節(jié)的腳步已響在耳旁。說起中秋節(jié)，首先想到的是吃團(tuán)圓飯的日子。中秋夜晚，月圓風(fēng)清，一家子人聚在一起，做上豐盛的晚餐，擺上月餅，欣賞著慢慢升起的月亮，回味著古老而久遠(yuǎn)的嫦娥神話，有滋有味地吃上一頓團(tuán)圓飯是如此的安靜祥和。隨著年齡段增加，對家人的思念，團(tuán)圓的期盼，親朋好友的祝福賦予了中秋節(jié)更多的色彩。

“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”中秋節(jié)讓遠(yuǎn)方游子思鄉(xiāng)之意更濃！細(xì)細(xì)回想起來，因?yàn)閷W(xué)業(yè)和工作的關(guān)系，一直在外地，雖說一年也能回家?guī)状危揖褂袔啄曛星锕?jié)沒能和家人在一起度過。每逢佳節(jié)倍思親，出門在外，甚是想家，但家人對我的牽掛絕不會(huì)比我們更少一分。在這濃濃鄉(xiāng)思情的節(jié)日里，是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)，那一輪皎潔的圓月掛在天邊不知思念是否能到達(dá)遠(yuǎn)方捎給至愛的親人！這幾年中秋不能回家，都會(huì)給家里打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，讓家里放心我在外面的生活。常回家看看，老人們辛苦了一輩子，現(xiàn)在也就圖個(gè)兒孫平安。中秋情懷不僅寄托于那輪皎潔的圓月，也寄托于那美味可口的月餅。每次節(jié)日前都要回奶奶家，給送去一點(diǎn)月餅。月餅很厚實(shí)，用新鮮的面，新鮮的餡，烙出來的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！這些餡都是中秋豐收的五谷、鮮果。中秋節(jié)代表豐收，農(nóng)民伯伯樂呵呵的捧著剛從地里豐收的果實(shí)！

“海上生明月，天涯共此時(shí)；情人怨遙夜，竟夕起相思！”中秋節(jié)讓親情、友情更切！中秋佳節(jié)，也讓我想起了那些年一起的同學(xué)朋友，現(xiàn)在都各自闖蕩，這個(gè)節(jié)日，你們在哪度過，你們還好嗎？好久不聯(lián)絡(luò)，不代表我還不記得你，有時(shí)候也會(huì)回想起曾經(jīng)的日子，那時(shí)候我們朝夕相處，每天都是歡聲笑語，一起去上課，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起在那個(gè)城市。分別不可避免的到來，從此就走向了不同的地方，今夜月亮是如此的明亮，你那的月亮也是如此吧。

中秋節(jié)，自古迄今，是我們的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日。近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的溝通和感情的培養(yǎng)，不再局限于食物的饋贈(zèng)和走親訪友問寒暖的傳統(tǒng)模式，尤其是現(xiàn)代化信息的應(yīng)用，人際的交往和親情的溝通，全憑通訊和網(wǎng)絡(luò)工具，一些傳統(tǒng)的方法已經(jīng)擱置。然而，不論社會(huì)如何變遷，也不論時(shí)代會(huì)賦予人類多少新的元素，而古老文明的中秋節(jié)日，那種初始的、樸素的、真實(shí)的，面對面的人際交往方式，是維系人類和諧的基礎(chǔ)，它所達(dá)到的效果，是任何形式無法替代的！

歲月輪回，現(xiàn)在已物是人非。賞月的習(xí)慣沒變，可是變了的是心情。在心底的最深處，多了一份思念，多了一份牽掛，對遠(yuǎn)方親人的牽掛，對朋友的牽掛。經(jīng)歷的世事變遷，也對所有親朋好友多了一份真誠的祝福。

但愿人長久，千里共嬋娟。千古不變的期盼和祝愿！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇八

成長的過程中，遺忘總是令人無可奈何的。

忽然在初二的早讀，大家一次哄然大笑時(shí)想到，現(xiàn)如今坐在我身邊緊挨著的散發(fā)著溫?zé)岬倪@些人與事，在記憶中的確璀璨了剎那光華，挽住了一指流砂，可而后就徹底地丟了，再也找不回來了。“這”終究也會(huì)變成“那”。而我，卻不知道是否還能看到他們的笑靨，正如他們也許再也不會(huì)知曉關(guān)于我的前方。

這是一種生命的必然和無奈。

我還能記得剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。女生是黃毛丫頭，男生是愣頭小子。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開。早讀時(shí)相當(dāng)賣力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn)，然后一教室的.人便或大笑或微笑；學(xué)會(huì)掐著表等下課去食堂排隊(duì)，也知道了原來作業(yè)本一科有兩個(gè)，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。

純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。

可以說忙碌且充實(shí)的一年。然后——我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了。

開始聊些八卦，曾經(jīng)的愣頭小子也開始躥高，一年長十幾公分，很快就成了小高個(gè)，眉宇間也多了成熟的輪廓與氣息，眼神里有點(diǎn)迷茫，交匯目光時(shí)也坦坦蕩蕩。

早讀開始學(xué)會(huì)偷懶，上課無聲無息像口深潭。

漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字印刷體和課外檢測，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，沖刺了，等等。

看著課程表數(shù)學(xué)課后寫得熟練灑脫的“體育”兩個(gè)字，我在心里苦笑。

我們班的男生們，依然在籃球下?lián)屩@板，口中還叫囂著：“有本事就來啊”“技術(shù)也不過如此嘛”。

多好，多像初一時(shí)的我們，絲毫未變的青春與朝氣。

心中的一抹沉重瞬間云破日出。

我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。

但讓人驚喜的是那些人與事并不曾改變，我們依然期待著明天和未來，期待共度的時(shí)光在彼此記憶里成為瞬間的永恒。只是會(huì)心一笑的時(shí)候勝過了開懷大笑的次數(shù)。我們還將攜手度過兩年的時(shí)光。徙倚在校園夕陽送給自己的剪影前，我們彼此都知道，不可能永遠(yuǎn)記住，但我們一定可以去期待，某一刻，某一瞬間，像照相片一樣，我們共度的時(shí)光中的某一個(gè)片段在彼此記憶里成為瞬間的永恒。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇九

總有些幸福，我很想抓住，因?yàn)樗鼈兘o了我莫大的幸福和快樂。我想讓它們在我的腦海里永恒，在我孤獨(dú)憂傷時(shí)給我力量。然而，它們卻像那指間的細(xì)沙，握得越緊，就流得越快。

那天翻開初中時(shí)的班記，從那字里行間，我仿佛看到了同學(xué)們親切的笑臉，純真的面容。

是啊！我記得初中時(shí)的那片天空，它屬于青春和純真。那里沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，有的，只是那份純純的蔚藍(lán)。我們肆意的大笑，瘋狂的奔跑追逐，把我們的純真揮灑得滿地。而天空，見證了我們的快樂和幸福，它同我們一起快樂并幸福著。

是啊！我記得那個(gè)小小的花園。幽靜的青石板路，綠得滲出了憂傷的樹木，寂寞得冒泡的湖水，銹記斑斑的坐位。我們在那里曾一筆一畫的寫完了我的初中。在夕陽快要落下，彩霞布滿了天空的時(shí)候，我訴說出我小小的憂傷。那時(shí)，在旁邊的樓房里總會(huì)傳來一陣陣的鋼琴聲，它仿佛在為我的憂傷伴奏，要讓它跳舞！

是啊！我記得那天的聚餐。每個(gè)人都用力保持著甜美的微笑，可誰都知道，彼此的心里有著隱藏不住的憂傷。那是對同學(xué)，對朋友，對最親切的人的戀戀不舍，那是對這三年友誼的依依惜別。

在最后舉杯歡暢，祝我們越飛越高時(shí)，那兩行晶瑩純潔的淚水肆意流下，它告訴我們，沒有永恒，一切都將結(jié)束。

那天，去聽朋友練琴。她彈著我最喜歡的鋼琴曲。我坐在高大的落地窗前，看著血紅的夕陽，看著陌然的人們，看著那些毫無生機(jī)的高大建筑，我又想起了從前。從前的天空，從前的陽光，從前最燦爛的笑臉和最真誠的祝愿。

在鋼琴的最后一個(gè)音符落下時(shí)，我的記憶靜止了。可是我知道，我的美好和幸福還有很多，可我遺忘了，遺忘了那些最美好，最純潔的東西。我渴望能把它們撿回來，作為我的珍寶收藏。可是，我知道，它走了，它再也不回來了。也許它不屬于我，也不屬于任何人。它的歸宿，是消逝，只有在消逝中，它才能得到永恒！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十

打開記憶的寶盒，童年的往事如同沙灘上的五彩貝殼，數(shù)不勝數(shù)。有的令人生氣發(fā)怒，有的令人傷心難過，有的令人聰明明理……然而，想起“偷蛋”那件事，我就忍不住想笑，笑那時(shí)的我會(huì)因?yàn)橛字蔁o知而犯錯(cuò)。

去年年初三，我們一家去鄉(xiāng)下過年。大人們忙得不可開交，而我卻終于從作業(yè)中解放出來，閑來無事，就跑到后院，看看有什么新鮮事。

我氣呼呼地想：該死的雞，竟然敢騙我!我東張西望，終于，目光停在鄰居家的雞窩上。哎，有了!既然我家沒有蛋，就去別人家找吧!

想干就干，我來到鄰居家的雞窩邊，伸長脖子一看，哇，有三個(gè)雞蛋，真是天助我也。但要怎么進(jìn)去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，有了，翻墻。我雙腿用力一蹬地，雙手往上一撐，再把右腳掛上墻沿，小心地爬了進(jìn)去。我興奮極了，稍不留神，被石塊一絆，摔了個(gè)狗啃泥，心想：糟了，新衣服臟了，又要挨罵了。但轉(zhuǎn)念又想：管他呢，拿蛋要緊!我爬起來，伸長手臂，摸到了那三個(gè)蛋，真是太激動(dòng)了!我像捧著寶貝似的，又以每秒30米的速度跑回了家。

我大喊：“我拿到雞蛋啦!”媽媽從廚房出來，問：“你哪兒弄的呀?”我為了不泄露秘密，說：“我家雞窩里。”媽媽驚奇地說：“我們家只剩三只大公雞了，又沒母雞。”哎呀，謊言不攻自破，我只好老實(shí)交代：“是我去鄰居家雞窩里偷的。”媽媽摸著我的頭說：“你可以去當(dāng)‘小偷’了吧?”我搖搖頭。“記住，下次不能這樣了!”媽媽又對我說。

晚上，我一直擔(dān)心鄰居會(huì)不會(huì)找我，如果老天爺能讓雞再生3個(gè)蛋該多好啊!

第二天一早，我鼓起勇氣，捧著那3個(gè)蛋，向鄰居家去道歉……。

這件事已過去許久，但它將成為我永恒的記憶——三個(gè)蛋見證著童年的我天真，幼稚，活潑。那是我長大后再也無法找回的東西。讓我們珍惜童年吧!

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十一

時(shí)光飛逝，一秒過后還有下一秒等著你，但下一秒永遠(yuǎn)不會(huì)跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因?yàn)闀r(shí)間就是如此，每每你想珍惜時(shí)，它卻不想再珍惜你了。

自從我20xx年進(jìn)入小學(xué)以后，時(shí)間更如飛般流逝，但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海。回想往事，讓我既喜，又悲，既憂，又嘆。

那時(shí)的我，還是一個(gè)一年級的孩子。我得到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)——我的班主任李老師推薦我向全校同學(xué)介紹一本好書，我聽后唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳，期待著這一天的到來。

放學(xué)回到家里，我拿出一本看過的好書，把書里面的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意義寫了下來，再一遍遍讀稿，用心地背稿。最后，我把這篇稿子一字不差得背了下來，聲情并茂地講出來。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間那激動(dòng)人心的日子到來了，隨著嘹亮的國歌聲大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把我領(lǐng)到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺(tái)了，我的心里七上八下，生怕一會(huì)兒自己說錯(cuò)話，我站在那里，在心里默背我的稿子。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十二

小學(xué)生涯結(jié)束了，心中升騰起一陣淡淡的惆悵。我知道，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛的同窗們。

心中波瀾起伏，記憶中的歡樂和離別的憂傷摻合在一起，我心中紛亂如麻。

回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒有留下好印象，但是是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。

一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現(xiàn)，讓我無法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長大，總要學(xué)會(huì)告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十三

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨他辛勞為人民，共產(chǎn)黨他一心救中國————”這優(yōu)美動(dòng)人的歌聲陪伴我成長，它激勵(lì)我不斷進(jìn)取，讓我永遠(yuǎn)把黨銘記。

黨啊，親愛的媽媽，您的誕生讓上海成為全中國的驕傲，您讓南昌、井岡山因?yàn)橛心挠洃浂劽谶儭o論是西安事變后的和平解決，還是艱難的二萬五千里長征。展示的都是您的寬容無私、英明睿智、堅(jiān)韌不拔。

小時(shí)候，我懷著對您的無限敬仰對爺爺說：“共產(chǎn)黨指給人們解放的道路，他們獲得了人們的尊敬和擁護(hù)，他們是最富有的人。”而爺爺說：“一個(gè)富有的人并不是擁有最多，而是需要最少。”過去，我不太懂，現(xiàn)在想來，確實(shí)如此。您心無私欲，一心為民，您的許多優(yōu)秀兒女都為了新中國而讓自己的生命畫上了句號。他們死得壯烈，死得英雄。中國人永遠(yuǎn)把他們銘記。

爺爺還告訴我，他的許多親人都在戰(zhàn)爭中失去了自己的生命，是您帶領(lǐng)中國人民重新站起來了，是您讓鬼子明白什么叫聞風(fēng)喪膽，是您給人民以“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的自信。

黨啊，我偉大的媽媽！您的功績這么豐厚，您的心胸如此寬廣，您叫我如何把您忘懷。是您，在中國正處于水深火熱之中時(shí)出現(xiàn)，您是光明的使者；是您，在中國下錯(cuò)棋的時(shí)候，重振軍威，整裝待發(fā)。您是扭轉(zhuǎn)乾坤的智者；是您，在中國差點(diǎn)出現(xiàn)兩面旗幟的情況下，提出歷史性的一句話，讓中國永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)和睦，您是民族危機(jī)中的勇者。

忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了，黨，是您給了我今天的生活，我對您的感激永遠(yuǎn)無法用語言來描述。您用健美的臂膀，為我們挽起高山大海；您用甘甜的乳汁哺育我們成長，您對中國千恩萬惠。如果說中國是空氣，那您就是空氣中的氧，沒有您新中國將不復(fù)存在。如果說中國是一棵根深蒂固的大樹，那您就是那最堅(jiān)韌的根，沒有您中國將不堪一擊。如果說中國是一扇鎖著的門，那您便是那金鑰匙，沒有您中國永遠(yuǎn)都富不起來。

黨——媽媽，因?yàn)橛心矣泻狼槿f丈，一腔熱血，我會(huì)把我生命中的省略號充實(shí)起來，爭取在畫上句號前創(chuàng)造一個(gè)嘆號！

此時(shí)此刻，我要大喊：

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！

我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記！

永遠(yuǎn)——。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十四

時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩(wěn)重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀(jì)念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。

上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興致勃勃地談?wù)撈饋怼！跋聵桥恼掌　崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>

“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！

下午，我早早地來到學(xué)校。我站在寂靜的操場上，眼前浮現(xiàn)出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現(xiàn)出平時(shí)老師和同學(xué)們對我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會(huì)忘記，他們將是我！親愛的老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想你們的！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十五

五十根“熒光棒”會(huì)照亮一片伸手不見五指的“天空”嗎？五十張“笑臉”會(huì)成為永不流逝的記憶嗎？那晚，就像一場夢，一場美夢，一場像火花般充滿激情卻稍縱即逝的美夢。

“……七（5）班晚會(huì)現(xiàn)在開始！”“啪”地一聲，教室里頓時(shí)一片漆黑。突然，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”打造出一道美麗耀眼的“彩虹”。們伴著歡聲笑語，載歌載舞，好不熱鬧。

最搞笑的是俞那首不知名的清唱小曲。聽到主持人報(bào)幕，他甩著兩臂“風(fēng)風(fēng)火火”走向教室中央。他一邊吼唱一邊用腳尖踮地，極富彈性，像激情似火的帥小伙。同學(xué)們個(gè)個(gè)下意識(shí)地笑得合不攏嘴。而俞照舊是那句人人皆知的口頭禪：“你們別笑哉！”隨后歌聲雖不那么悅耳，卻充滿陽光，充滿活力。

最溫馨的是齊老師組織全班同學(xué)合唱《相親相愛》。音樂響起，同學(xué)們一起揮舞手中的熒光棒，勾肩搭背，身子隨著節(jié)奏左右搖擺。“我們是相親相愛的一家人！”不正是我們的真實(shí)寫照？歌聲或許不美，但最溫馨，最美好，最感人。

最永恒的是那令人捧腹大笑卻有點(diǎn)傷感的“全家福”。同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，可時(shí)不時(shí)又是死一般的沉寂。沉寂過后，又是一陣憨笑，哭著笑，笑著哭。老師喊了聲“預(yù)備”，大家手勢不一，有的是v”字型，有的是“八”字型。而有的就更不同尋常，張三頭上咋長了兩只角？原來是李四在搞怪。瞧瞧張三多配合，嘟著嘴，眨巴著眼睛，乍一看，像個(gè)可愛乖巧的“馴鹿妹妹”。再瞧瞧“吃貨”王五，一邊啃著雞爪，一邊在下頜擺了個(gè)很酷的“八”字型。趙六見了，咧著香腸嘴，又拉著王五的招風(fēng)耳，恰巧這時(shí)快門“咔嚓”一聲按下，王五那圓嘟嘟的大鼻子，真像可愛的鼻……看著看著，我的鼻子有些發(fā)酸，想哭。不經(jīng)意間，已有幾顆“金豆豆”順著臉頰悄悄滑落。

十年后，會(huì)不會(huì)真像那首歌里所唱的一樣？“十年后，瞥著藍(lán)白相間的校服，誰也不認(rèn)識(shí)誰……”那張照片不是海報(bào)，不會(huì)被他人視若珍寶，但我相信，它絕不會(huì)泛黃，絕不會(huì)消逝。它會(huì)照亮我們的前行之路，即便有一天“夢”離開了，消失了，但我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)的元旦晚會(huì)，曾經(jīng)的七（5）班！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十六

小學(xué)生涯結(jié)束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛的同窗們。

心里波瀾起伏，記憶中的歡樂和離別的憂傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。

回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒有留下好印象，但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。

一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現(xiàn)，讓我無法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長大，總要學(xué)會(huì)告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十七

二十號晚上剛下火車，同學(xué)陳玉菁就打電話過來：“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，我要上課，不能來，你去吧，別忘了明天下午兩點(diǎn)啊！”說完就把電話掛了，我想學(xué)校的活動(dòng)，多參加參加，是件好事，也沒多想，第二天就開開心心地到學(xué)校去了。

教室里坐滿了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語唱出來，這對于我們來說無疑是一種考驗(yàn)。

經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚(yáng)，聽起來很容易讓人陶醉其中，不可自拔。

經(jīng)過幾天的反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)可以唱這首歌了，并跟著這首歌做一些簡單的動(dòng)作。過后的幾天，雖然我們已經(jīng)熟悉了動(dòng)作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習(xí)，甚至我們每一個(gè)人的笑容都要糾正，每一個(gè)人的站姿都要過關(guān)，可以看出老師非常重視這次的活動(dòng)，我心里不禁暗喜，看來參加這次的.活動(dòng)，為此付出這么多還是值得的。

有人說我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費(fèi)，可是我認(rèn)為，學(xué)校能把這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)給我，我就應(yīng)該珍惜。

我和跟我一起的女生們都認(rèn)為我們不應(yīng)該辜負(fù)老師的一片苦心，就算見不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。

表演的那一天，我們在后臺(tái)看見了羅格，雖然沒能如愿看到羅格的面孔，聽到羅格的演講，至少我認(rèn)為我經(jīng)歷了這次的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)也更加豐富了，以后至少和別人聊天時(shí)，我可以自豪的說起這件事情。

我相信，這件事也會(huì)深深印在我心中，成為一段。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十八

永恒的記憶五年級一班賈翔宇記得二年級的時(shí)候，一天早晨，傾盆大雨下個(gè)不停。心想,如果奶奶送我去那該多好啊，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“奶奶，下這么大的雨，我不想去上學(xué)了。”“不上學(xué)怎么行呢，遇上這么一點(diǎn)困難就退縮，不行，我送你去吧。”奶奶生氣的說。聽奶奶這么一說，我笑了，順從的伏在奶奶的背上。

雨水落在地上，濺起許多的小泡泡，野花在風(fēng)雨中顫動(dòng)著。奶奶回頭囑咐我：“把傘打好，盡量往后打，遮住你的后背，不然淋雨會(huì)生病的。”我伏在奶奶的背上，奶奶的背暖暖的。

奶奶一步一挨的走著，我看著奶奶的沾滿泥水的腳和淋濕的褲腿，聽著奶奶急促的喘氣聲，有一種說不出的滋味。“奶奶我自己走吧，你回去吧，我自己能走”我堅(jiān)持著要從奶奶的背上下來，可奶奶卻執(zhí)意不肯。我把傘偷偷的的移向了奶奶的一邊。盡管雨淋濕了我的后背，但我還是堅(jiān)持著。

終于到了學(xué)校，奶奶深深舒了一個(gè)口氣，奶奶累得氣喘吁吁，額頭上布滿了水珠，不知是汗水還是雨水。

奶奶把我從背上放下，微笑著看了看我，只見她滿臉的皺紋舒展，這時(shí)我突然感覺到奶奶是那么的可愛可親。“進(jìn)去吧，可要好好的'學(xué)習(xí)啊！你可要做一個(gè)懂事的孩子啊！”“奶奶放心吧，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。”奶奶又笑了，笑的那樣甜，那樣美。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇十九

那是一個(gè)冬聲陣陣的春天，凄清而又有霧的早晨夾雜些麥苗的綠意，讓人感到每個(gè)汗毛孔像扎上了冰針一樣，涼，痛。這樣的涼痛從我的記憶中抽起了一點(diǎn)感動(dòng)的思緒。

98年時(shí)的時(shí)光，我和一個(gè)綽號叫“三娃子”的同學(xué)去上學(xué)，這個(gè)三娃子葫蘆頭上有一頭枯黃的頭發(fā)，破舊的衣服總是穿的很整潔，不大不小的眼睛流露出一種無憂而又快樂的表情。他很熱情但又膽小，別的同學(xué)感到不高興的時(shí)候，他總是帶著幼稚甜潤的聲音說：“爸爸說過，小孩子要做一個(gè)快樂的自己，由其要與別人一起快樂。”那位不高興的同學(xué)用一種似懂非懂的眼光看著他。而他把自己的小嘴月牙般的上翹露出白小而又缺三少四的牙齒。他和我班的同學(xué)團(tuán)結(jié)的很好。

我們兩個(gè)總是沿著麥田里的小路去上學(xué)，我們兩個(gè)都喜歡麥田里的綠，打打鬧鬧的身影留在了小路的每一個(gè)地方。有時(shí)快上課了，我們兩個(gè)像偷莊稼的老鼠一樣狂奔在小路上趕往學(xué)校。

過了不少日子！他有點(diǎn)失常了那是我在他那雙失神而又傷心的眼睛以及走路低著頭踢土塊的情景看出來的。

他告訴了我急切想知道的答案：細(xì)微而不清的嗑出了：我爸爸得了嚴(yán)重的病。

我不知所措的看著他，學(xué)了他的一句話：爸爸說過小孩子要做一個(gè)快樂的自己。

可……頓了一個(gè)字就轉(zhuǎn)身而猶豫的回家了。

以后的日子再也在小路上看不見我倆打鬧的情景，而且更看不到老鼠式的狂奔了，偷偷的，我們倆一塊上學(xué)的日子隔三差五，就像三娃子的牙齒一樣上面缺一個(gè)，下面缺一個(gè)。

聽說三娃子的爸爸變得特別瘦，那時(shí)的我特小，找三娃子上學(xué)時(shí)不時(shí)的偷看一下他爸爸！我很害怕，他爸好像是俺村北溝樹上的一個(gè)干蝙蝠，瘦小的縮落在看著很硬的床板上。我很傷心，為什么老天爺不保護(hù)他呢？他家不是逢年過節(jié)都上香的？我總是琢磨不懂！而三娃子上學(xué)走時(shí)總要看他爸一眼。

村路上的婦女有時(shí)會(huì)說：“他爸的病是絕癥，看不好的”！

的時(shí)光是宰刀，把三娃子的身體宰的像細(xì)細(xì)的枯枝一樣。而三娃子的母親就像老黃牛一樣，天天勤勤懇懇的照顧伴，照顧著整個(gè)家，小時(shí)候不懂啥是造化弄人！更不知道老天爺為什么不幫他們一家！連那時(shí)膽小的我都想罵老天爺一兩句。

哎！一個(gè)冬聲振振的春天凄清而又有霧的早晨夾雜著麥苗的綠意，讓人感到每個(gè)汗毛孔像扎上了冰針一樣，涼！痛！就是這一天我躲在被窩里像頭豬一樣，媽媽拍了我?guī)紫拢液吆邇陕暰褪遣恍眩?dāng)我聽到撕心裂肺的怒號，慌忙的跳出溫暖的被窩，穿上衣服，直奔三娃子家！

三娃子在門旁哭喊著！一屋子擠滿了人都不吭聲，就像在墳場里一樣的凄清，傷心。

“三娃，你爸喊你呢！，快過來。”傳出一位大娘的聲音。這時(shí)一個(gè)有力的中年人抱住他。一把送在了他爸的眼前！就像被人抓住一只可憐的小貓一樣輕松悲哀！

“三娃，咱……家就……指望你……啦！要把你……的快樂……分享給你媽，讓她……好好……活著！”三娃子一臉的淚水努力的點(diǎn)著葫蘆似的帶著枯黃頭發(fā)的頭。這是他爸最后的囑咐！三娃子家的表滴滴答答的正在吞噬著三娃子的爸爸！我真想讓表停住不動(dòng)！讓三娃子的爸爸看著他，可我又不想讓表停在這一刻，事實(shí)就是事實(shí)！任何人都不能改變！

屋子里淚雨澆醒了我！使我回過神來又再陷入了：把你的快樂分享給媽媽……。

高中記憶的永恒（實(shí)用20篇）篇二十

昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上，我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了，走不到目的地。繞過了一個(gè)又一個(gè)彎，我仍然憧憬著能到達(dá)山頂，看看縮小版的整個(gè)宜良城，可是那么多的彎，何時(shí)能到達(dá)山頂啊！

一彎又一彎，把我的信心一半一半的摘下，但仍然要堅(jiān)持啊！就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，我們到了一座山的高處，彎路也差不多完了，這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下，難得的啊！飽覽天與地之間的小城、村莊，仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城，感覺真好！

可是目的地在哪兒呢？我一直想著這個(gè)問題，我期待著在那塊美麗的土地上，我們玩耍，我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜，本感覺前方不遠(yuǎn)處就是目的地，但感覺總是成為錯(cuò)覺！哈哈，傳說中的“柳暗花明又一村”，一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前，每走一段路，都能看到不同的風(fēng)景，每當(dāng)這是，回頭一看，走過來的路都那么艱辛，那么值得回味。

我們走到目的地后，各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上，開始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂，可能也是最后一次了吧！難忘的一次，令人回味的一次！永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴，同學(xué)們的笑臉！

走過了那段路讓我想起人生，生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事，就像那一道道彎，路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過去，總會(huì)有美好的時(shí)光，美好的事等你去做，就像那繞過彎道獨(dú)好的風(fēng)景，每當(dāng)走過了一段路回頭看，總有那些心酸的，心痛的，快樂的，感動(dòng)的！每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的，我要自信的走下去。”不要想離目的地多遠(yuǎn)，只要走好每一步，離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡單的道理—渴望成功，卻又害怕腳下的這一步，往往是不能真正成功的，只有走好當(dāng)下的每一步，才能堆積力量，鑄就成功。

有人說：“爬山難，難于上青天啊！”的確，爬山是很累，但親近了大自然，想到了很多很多，學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西，再難也值了。

美好的一次登山活動(dòng)永駐我心，我會(huì)記得我堅(jiān)強(qiáng)，我成功，我會(huì)自信的笑著走下去，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶！

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