優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

明天就是初二的地理考試，我們班被光榮地征用為了考場，這不，今天班主任就要求清理桌斗，把所有的書和本子統(tǒng)統(tǒng)帶回宿舍。我挎起沉重的掛書袋，又逞能地搬起一摞書，搖搖晃晃下了樓。

眼看就要走出教學(xué)樓，突然，我結(jié)結(jié)實實地撞到了什么，“咣——”一聲，我摔倒在地上，抱在手里的書就像掙脫牢籠的小獸，四散逃竄。看看一地散落的書，再看看我跪坐在地上的樣子，我覺得我此時像極了一個滑稽的小丑。無奈，我長嘆一聲，從地上爬起來收拾散落一地的書本。

就在我心情沮喪到極點時，一個聲音在我耳邊響起。那是一個很響亮的聲音，聲音里透著真摯：“需要幫忙嗎？”我仿佛像抓住了救命稻草，不加思索地回答：“要！”回頭一看，是一位男同學(xué)。他個子很高，皮膚棕黑，標(biāo)準(zhǔn)的寸頭。他幫我把地上的書撿起來，又從我手中接過半摞書，和我一同朝宿舍走去。雖然書仍舊沉甸甸的，但有了他的幫助，我輕松多了。

到了我的宿舍門口，我才想起來說“謝謝”。他憨憨地一笑，“不客氣，舉手之勞。”這一個樸實無華的回答，直擊我的心靈，頓時，一股暖意涌上心頭……他見我愣在哪里，把書放在我的桌子上，友好地向我擺了一下手，隨即，奔了出去。

收拾好書本，我出了宿舍回教學(xué)樓。剛剛走到紅磚地，迎面就看到了兩個人抱著書走來。其中一個正是他，手里拿著書本，肩上還掛著一個書袋，臉上帶著笑容；另外一個，個子比較小，也抱著一摞書，嘴里正說著：“謝謝你幫我，要不我還不知道搬幾趟呢！”

看著他那如四月春風(fēng)般的笑容，看著那棕黑的面龐，我仿佛明白了什么，隨即向另一個背著抱著書從教學(xué)樓出來、艱難行走的同學(xué)奔過去，幫他搬起了書。

那一個中午，我來回于教學(xué)樓和宿舍樓，總共幫助了五位大包小包艱難運書的同學(xué)。聽到他們一聲聲的“謝謝”，我心里也暖暖的。原來，幫助人的感覺，很好！

正是那位雪中送炭的同學(xué)給了我很大的影響，也正是他，讓我懂得了幫助人，不需要理由。那一次，深深地留在了我的記憶里，揮之不去，它讓我感受到了別樣的溫暖——予人玫瑰，手有余香。

我懂得了父母的深情那一次，我感受到了溫暖。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

我在記憶中，我模糊的看見了一幕幕畫面。每天，媽媽，早早地起來給我們做飯，叫我和妹妹起床，早晚接送我和妹妹上學(xué)放學(xué)，在家洗衣做飯收拾屋子，每天忙得不亦樂乎。

雖然天下著傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著，很冷，但在媽媽的懷抱里，我感到心里暖暖的，一點兒都不冷！我看著媽媽淋濕的衣裳，感動極了！這就是母愛，我真切地感受到了偉大的母愛。

四川省江油市太平鎮(zhèn)學(xué)校三．一衛(wèi)思琪指導(dǎo)教師：蒲永春。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

俗話說：“父愛如山，母愛似水。”“孩子是母親的心頭肉。”在我看來。果真是這樣的。

在我的身邊，洋溢著母愛的味道；在我的身旁，洋溢著甜蜜的味道；在我的周圍，洋溢著幸福的味道。

事情是這樣的：那天，我和同學(xué)們一起去龍泉湖游玩。沒玩多長時間，就下起了傾盆大雨。后來，我們只好都回家了，我騎著車子，在路上跑的飛快，忽然，我看見了一個熟悉的身影—————媽媽的身影。隨后，媽媽朝我這邊走來，來不及多說，媽媽就把手里的傘為我撐開。我連忙對媽媽說：“媽媽，你不打傘嗎？”“我們一起打傘。”就這樣，我們走到了家。媽媽連忙跑到樓上，給我拿了一身干凈的衣服。媽媽聽見我一直咳嗽，就給我熬了點小米粥。不幸，我還是感冒了。媽媽像照顧嬰兒那樣小心的呵護(hù)著我。當(dāng)然，這只有我能理解。看著這樣的場景，回想以前，我不斷和媽媽頂嘴、從來不顧及媽媽的感受，心里感到十分慚愧。我想：如果時光可以倒流，我絕對不會再這樣做。

就這樣一件普通的事情，讓我感受到了母愛是那么的純潔、偉大、無私！

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

父愛如山，母愛似水。從我來到這個世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜，冬天，父母不怕嚴(yán)寒到學(xué)校接我······這些感人的事情深深的印在我的腦海里，這讓我永遠(yuǎn)忘不了。令我記憶最深最感動的是我生病發(fā)燒時和考試考得不好的時候。

一天晚上，我忽然叫：“媽媽，我好不舒服，頭很暈！”媽媽立馬爬下床，焦急地向醫(yī)藥箱跑去，馬上給我量了一個體溫，“哎呀！”媽媽緊張而又急切地說，“39度了！”媽媽一會兒給我拿藥喂我吃下，一會兒拿冰袋給我敷額頭，一會兒又拿熱毛巾給我擦臉和身·····我昏昏欲睡地看見了媽媽頭上隱隱蘊約約的汗珠，這些汗珠蘊藏著那媽媽的愛。這時媽媽又給我量了一個體溫，這下燒退了點，可媽媽雖然松了口氣，但是還喘著氣，把手輕輕地放在了我額頭上，頭發(fā)濕濕的，我想這就是母愛的緣故吧！

還有一次，我考試成績不太好，錯了很多題，那時我很沮喪，怕回家會被媽媽指責(zé)。可是我回到家時，媽媽卻語重心長地跟我說：“一個人一生要經(jīng)歷很多挫折，在挫折中成長，長大以后才有出息。這張卷子的每一個字，每一道題，只要知道自己的錯誤所在，認(rèn)真改正，下次就不會再犯錯了。”聽了媽媽的開導(dǎo)，我又重新快樂起來。

媽媽的愛是無私的，也是偉大的。媽媽，你那像河流般的愛，我感受到了，我愛您，媽媽！

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

那是五年前的事。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，過了許久卻依然記得很清楚。

也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看著臺上的表演著的同學(xué)們，隔著布都能感受到她們的緊張。

有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我。“哼！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當(dāng)做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。

我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。

到我們上臺了，我走到臺上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。

終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想著它呢！”

程子豪，我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

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軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

茶文化在中國歷史悠久早在唐代就已盛行，文人墨客，無不愛好飲茶。

茶，香醇清潤，乃飲品之上品。對于茶，不同的人有不同的感受。那是一種微苦的味道，可卻能對身心有種安慰。如經(jīng)歷暴雨的洗禮，又如同陽春三月的微風(fēng)拂面而過。

當(dāng)然我并不只是喜歡茶的味道。

我沒有多年品茶的經(jīng)驗，更沒有多少人生閱歷帶來的滄桑，更沒有那種心境，好像沒有什么資格去對茶來“說三到四”。但我就喜歡茶，有自己的感觸不需要什么資格和理由。

茶在當(dāng)今被碳酸飲料充斥的世界里，似乎有些落伍。碳酸飲料似乎才是潮流，才是多數(shù)人的“追求”。這是個物欲橫流的世界。司馬遷說過“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”，恐怕也就是這樣了吧。陶淵明之所以嗜酒如命，是因為只有在酒里才能找到他心中的世外桃源，他的向往之地。他才是真正的淡泊名利！

一杯茶就像一面鏡子，能映射出塵世間的真實面目，映射出真實的心靈，唯有在茶里才能品味那一方凈土。因為喧鬧的世界有太多束縛與羈絆。

試想一下，一個陽光明媚的午后，靠在搖椅上，品茶、讀書、曬太陽，這是一件多么愜意的事啊！

在我看來，茶之道就是陶淵明的淡泊名利，是靜。人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡一樣有滋有味。

天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。唯有茶能映塵世，窺人心。

文人墨客愛梅蘭竹菊等，愛的是魅力，它們的品質(zhì)。我之所以愛茶，也是因為感受到茶的魅力，不單單是茶的香醇清潤，更是那種對塵世的超越。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

都說老師的愛無微不至，那一刻，我感受到了老師的愛。那種愛，是那么的溫暖！

吃過午飯，我走進(jìn)教室。同學(xué)們都滿臉喜悅。我看了看，原來是歷史成績出來了。我迫不及待地尋找自己的試卷，想著自己可以答一個滿意的分?jǐn)?shù)。然而，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感：我只得了94分。看著同學(xué)們98分、100分的卷，我的心里充滿了無限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上，偷偷哭泣，心里十分傷心。這時，一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看，是老師。那慈祥的面孔，微笑的嘴唇，顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚，用慈祥的目光看著我，說：“孩子，不要哭。你已經(jīng)很棒了！你沒必要去羨慕別人，你絲毫不比別人差。再努努力，用用功，你就是最棒的！”

我看著老師笑瞇瞇的眼睛，整齊的頭發(fā)，心里得到了一些安慰。我連忙說道：“謝謝老師的鼓勵。”老師摸了摸我的臉，還摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“好孩子，真懂事。”老師細(xì)心地整理了我的衣服，又摸著我的頭，說：“好了，快去午休吧。”

我剛站起來，準(zhǔn)備走的時候，老師張開雙臂，迎上前來，一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里，終于忍不住了，兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻，心里頓時像燃起了一把火，格外溫暖。老師不停地?fù)崦业哪橆a，替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結(jié)實，那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無窮無盡的愛與力量！

那一刻，老師愛和溫暖給了我前進(jìn)的動力，讓我找回了勇氣。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

畫是來自心靈的一種感覺，也散發(fā)著心中的情感。看著那些聞名中外的大作家的畫真想那是我畫的。

我最喜歡達(dá)芬奇的畫，他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂的標(biāo)志？據(jù)說畫中的主人公是當(dāng)時的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎，這幅畫畫了4年。那時，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂。為了讓女主人高興起來，達(dá)芬奇在作畫時請來音樂家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。所以微笑才有這樣多的感覺。

但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當(dāng)我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時，畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來飛去，那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時，那是多么令人驚嘆，我不禁對它產(chǎn)生了興趣。

我開始讓媽媽帶我去學(xué)畫畫，還好我的天賦并不差，我學(xué)了一年，就不學(xué)了，現(xiàn)在想想當(dāng)時的我是多么的天真，真的以為學(xué)了一點就可以自畫了嗎？那畢竟是兒時，現(xiàn)在每個月都有一次畫黑板報的機(jī)會，現(xiàn)在想想達(dá)芬奇我還是太渺小太渺小，不過沒有努力就沒有成功。

畫可以讓人身臨其境，當(dāng)你沉醉于它時，你會發(fā)現(xiàn)它賦予了很多，有畫家的辛勞、想象和感情，想象的豐富使你驚異于它，感情的流露使你可以體會到。

我一直都想要當(dāng)一個畫家，走遍世界的繁華，欣賞世界的美麗，用畫的方式記錄每一個瞬間，記錄下美好。畫的魅力使我走向它學(xué)習(xí)它。畫是相機(jī)中的一張照片所不能帶表的，是與眾不同的！

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

人們都說，母愛最偉大，而我認(rèn)為：父愛同樣偉大。那是一份深沉的，不能用言語表達(dá)的沉甸甸的愛。

那是一個深秋的下午，爸爸和我回爺爺家。我坐在摩托車的尾座，享受著深秋午后陽光，等待著在高速公路上半小時的行程。

兩旁的景象飛一般地往后倒，天突然變黑，原本蔚藍(lán)的天空，瞬間布滿了烏云。風(fēng)刮得樹木左右敧斜，也把我回老家的滿心熱情刮得涼颼颼的。灰塵漫天飛揚，風(fēng)從袖口鉆進(jìn)我的身軀，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。“女兒，冷嗎？”爸爸那有力的聲音讓我不再慌張。我急忙應(yīng)了聲：“不冷！不冷！”我知道，如果我說冷，爸爸一定會把他僅有的一件外套脫下來給我，只穿一件薄薄的襯衫。我堅持著，卻不爭氣地打了個噴嚏。摩托車慢慢減速，停在路邊。我問道：“爸爸，怎么啦？”爸爸什么也沒說，脫下外套，披在我身上。我把外套放回爸爸手里：“爸，我不冷，你在前邊擋著喱。”我堅定的說道。“這丫頭，還挺倔！快穿上，待會著涼感冒就麻煩了。”爸爸親切的說著，說完便把外套給我穿上。我問：“那你呢？你不冷嗎？”爸爸笑著摸摸我的頭，又拍拍胸口說：“老爸是誰？不會有事！”我想再說些什么，但我目光與爸爸對視的那一刻卻又止住了，目光里何止是對我的愛，更有一種不可抗拒的力量啊！

上車后，我們又重新出發(fā)了。一路上，我沒有再打噴嚏了。披著那件熨燙著父愛的外套，我感到無比的溫暖。

回到爺爺家之后，爸爸提了些熱水讓我洗臉，不經(jīng)意間我看見了爸爸那張被風(fēng)吹得紅彤彤的臉，一陣心酸不由得涌上心頭。聽見爸爸的一聲聲咳嗽，看著那件充滿愛的外套，我的淚水不禁奪眶而出。

父親啊！你是我在無遮攔天空下的蔭庇，那一刻，我感受到了父愛比山高，比海深，與日月同存。

“爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛你！”

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

幼霞身體挺弱的，一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了，但她總堅持著來訓(xùn)練。

還有雅君，心娜和靜如，為了我們班的會操，犧牲了幾天的午休，借到一個班級的校服。

還有煜琪，腳扭到了，但是還是堅持訓(xùn)練。

我們班還有六個同學(xué)被選入國旗班。

還有沙妮，第一天到班級就跟我撒嬌的小個子女生，很可愛。

鑫淼，很小孩子氣，很乖。

輝煜，我點錯名，他卻沒有澄清，被懲罰完才和我說我罰錯人，我很內(nèi)疚，跟他說：對不起。

還有好多好多事和人····。

以上是我的軍訓(xùn)心得，有點長，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點·····。

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軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

那次，我在東營的姐姐家玩，突然，姐姐提出要去游泳館游泳，我覺得很新奇，便一口答應(yīng)了。到了那里，姐姐為不會游泳的我買上了游泳圈，然后我們倆就迫不及待地進(jìn)了水池。

一進(jìn)去，心中的恐懼感就油然而生。因為，我太矮小了，腳根本碰不到池的底面。這樣，我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。

就這樣，我一直在水上浮著，出了游泳圈以外，我沒有任何的依靠。過了一會兒，只聽“嘩”的一聲，我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著，本以為我生命就在此結(jié)束時，水里伸出了一只戴著手表的手，一把抓住我的胳膊把我拉了上來。此時，我感受到這只手是那樣的溫暖，正是他的熱情營救了我。

上“岸”后，我仍然驚魂未定，一邊哭著，一邊用標(biāo)準(zhǔn)的利津口音說著：“嗚嗚嗚！我以后再也不游泳了！嚇?biāo)懒耍　蹦莻€人一邊安慰我，一邊把我領(lǐng)到了游泳館門口，我連聲謝謝都沒說，就撲到了媽媽的身上。

我真感謝那個默默無聞的陌生人。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

隨著時代的步伐，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大量的西方文化涌入。節(jié)日恰恰是文化的本質(zhì)和體現(xiàn)。

節(jié)日對每個人來說都不陌生。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。從西方引進(jìn)的節(jié)日有情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。但是中國人最重視春節(jié)。

春節(jié)也叫“年”。據(jù)說中國有一種動物叫年。很兇很殘忍，經(jīng)常在除夕夜出來傷人。所以他派了一個壯年去殺人。后來，為了紀(jì)念這一天，人們稱之為“年”。

與此同時，為了慶祝這個快樂的事件，人們?nèi)挤艧熁ū瘢N上新的春聯(lián)，告別舊的，迎接新的。這一直傳到今天。

飯后一家人坐在一起敘舊，聊各種情況。平時總是很忙的爺爺奶奶也坐下來一起笑，露出難得的輕松笑容。

節(jié)日可以說是借口，父母讓孩子回家的借口；也可以說是一種充實，是父母渴望團(tuán)聚的充實，是孩子回家的充實。

表面上是節(jié)日；本質(zhì)上就是心情！

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

平靜如水的生活，本是日復(fù)一日的緩緩流淌著，這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。

熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。

第一個課程或許是大家最懷念的了，雖說繩索和云梯并不陌生，但同學(xué)們還是滿富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動，但同學(xué)們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點，賦予人無限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰(zhàn)性的'項目，這完全依賴于團(tuán)隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協(xié)力的努力，看到一個個隊友成功上墻，每個人臉上都洋溢著笑容，亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻(xiàn)出自己的全部力量，不曾有旁觀者的角色出現(xiàn)，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。

接下來的課程都是以知識和實踐為主的，無限定側(cè)向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關(guān)心的話題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復(fù)雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時的自豪感；實戰(zhàn)cs，惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到**的可怕和危害；勞動雖然只是簡單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......

還有我們十三班專屬的獨特記憶：在草場席地而坐，圍成一個圓圈，陶醉于一首首韻味悠長的詩歌，細(xì)細(xì)品味，書香氣息正濃；周三的晚自習(xí)，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無瑕，時間仿佛早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中，足以讓每個人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋懷了所謂的壓力和緊張，最后的接個游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場小小的晚會，在十三班同學(xué)心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧！

更多的時間都是和舍友一起度過的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時的竊竊私語，吃飯時的小小討論，午休聊天時的歡聲笑語，互相惡搞的小游戲......沒有絲毫的隔閡，距離被一點一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......

坐在熟悉的家中，細(xì)細(xì)回憶：如果沒有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過，如果沒有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著眼醒來，開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習(xí)時對著窗外愣一會兒神，瞥一眼窗外的斜陽，也許最多只是閑暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質(zhì)訓(xùn)練，我們似乎感受到了一份陽剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強(qiáng))，用我們的信念，就這樣倔強(qiáng)地堅強(qiáng)著走下去......

或許這樣的時光將不再復(fù)返，但它，卻在我們成長路上留下一道絢麗的風(fēng)景線，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

軍訓(xùn)。

使我們成長了起來，堅強(qiáng)了起來，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實的。下面是本站帶來的軍訓(xùn)感受1000字，希望大家喜歡。

今天，是我們和教官在一起的第二天。離結(jié)束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯。

今天，天氣還是艷陽照，烈日炎炎，曬死人!嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來的我們又要集合有沒有搞錯，我才12歲，就要這么累，累也得忍……聽教官說，昨天有人在。

日記。

上寫了“教官對我們一點都不嚴(yán)，還和我們嘻嘻哈哈的笑。”害的他被上司罵了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴(yán)格不能笑不然的話都要被體罰。”哦!“好，今天學(xué)習(xí)踢正步。分步練習(xí)先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊伍對齊，不能突出要有節(jié)奏。這樣來回走走看。開始，第一排先走，起，還不錯。腳要有聲音踏出來。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺，才會好，這樣連續(xù)走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時，累死了，不過有好幾個不認(rèn)真，在旁邊蹲著看著就累……”

晚上走時還是和早上一樣有一個美麗的開頭也有一個圓滿的結(jié)束。今天晚上走時林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點面子……很快就結(jié)束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓(xùn)苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。

軍訓(xùn)終于來了，我們走上了軍訓(xùn)的旅程。而其中，給我印象最深的莫過于軍訓(xùn)的苦、冤與樂。

軍訓(xùn)之苦，在平時，更在罰時。平時，我們成天在外面訓(xùn)練。早上也沒法睡個好覺。天還沒亮，我們就得在二十分鐘之內(nèi)刷牙，洗臉，疊被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是無數(shù)的批評，枯燥的訓(xùn)練。有時，要冒著小雨，有時，要頂著烈日。這還只是平時。罰時，更加痛苦。罰為體罰，說詳細(xì)點，就一個字——蹲。怎么蹲呢?左腳著地，右腿大小腿彎曲大約十度，前腳板著地。可別小看這蹲，蹲了三分鐘，前腳掌就麻了，又過七分鐘后，整條大腿幾乎沒有血液了。這時起來，大腿在半分鐘之內(nèi)根本難以支撐身體。這還不算最厲害的，有時，不僅腿得蹲，連手也得跟著抬起來。五六分鐘后，手就堅持不了了，可又不能放下。這種情況下，想文明，不罵臟話都是難上加難了。平時文明的同學(xué)，差不多都私下里罵開了。軍訓(xùn)之苦，自由此見。

軍訓(xùn)之冤，給我的印象也不算淺。平時在教室的冤，是很普通的。比如，四十人講話，五人未說，便全班罰。而軍訓(xùn)時，則正好相反——五人講話，四十個跟著受罪!你們(各位小學(xué)生)想想，這種事如果發(fā)生在你們身上，你們會怎么做?有什么想法?不僅如此，記得一次午休，有兩個人隔著兩張床講話，而中間被夾著的那兩個人根本沒說話。這時，講話的被“檢察官”(執(zhí)勤隊員)發(fā)現(xiàn)了。你可能也猜到了，對!那兩個安靜的，和說話的人一并被罰出寢室!盡管我們?nèi)q解，可結(jié)果還是瞎子打燈籠——白費蠟。怎么樣，夠冤吧!直到厲害了吧!

軍訓(xùn)雖苦，可仍存在著樂趣。包餃子時，雖說餡里有我不愛吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味;吃燒烤時，雖說只有一個雞翅，幾根火腿和幾個饅頭，可是，當(dāng)我們吃下去時，仿佛在吃美味佳肴一般;雖說蹲下特別苦，但是，當(dāng)蹲了幾次之后，我的跑步速度卻被大幅提升，那曾經(jīng)的大肚子，也已無影無蹤;雖說做廣播操強(qiáng)化訓(xùn)練特別枯燥，可是，當(dāng)我們在匯報表演做起廣播操來時，聽到低年級同學(xué)們的驚嘆，那感覺，真是爽……怎么樣，這就是軍訓(xùn)之樂!

軍訓(xùn)，在我心中就是一趟有苦，有冤也有樂的旅行，雖然累，可是收獲，卻是連卡車也裝不下的!

經(jīng)過一個假期的休息，我終于迎來了新的高中生活。在開學(xué)之前，我們有為期六天的軍訓(xùn)。這對于溫室之花的我來說，并不是一件好事，可是這六天卻讓我擁有了前所未有的快樂和充實。

我們的軍訓(xùn)在高中的操場上進(jìn)行，很多班級都在一起，不過你看那邊，

口號。

嘹亮、隊列整齊、英姿颯爽的就是我們班——一年五班。學(xué)生好不好首先看教官，我們的教官個子不高但眉宇間透著不凡，訓(xùn)練時嚴(yán)肅，休息時也和我們嬉笑。我們在站軍姿時面朝著火熱的太陽，教官說，我們是祖國的花朵，應(yīng)該作一朵朵向陽花，一直朝著太陽的方向盛開，不要閉上眼睛，而要讓太陽指引我們走向正確的道路。教官不也是太陽的一部分嗎?他指引著我們在高中生涯中從正確的道路出發(fā)，走向成功。六天過去了，我們都感到很累，可是教官比我們還累，他與我們同進(jìn)退，而且還不停地喊著口令。教官的好勝心很強(qiáng)，總是讓我班和別的班級比拼，這也激起了我們的斗志和集體的凝聚力。我們班，口號嘹亮、步伐整齊，使各個班都敗下陣來，可是我們并不驕傲，因為我們知道，真正的比拼是在六天后的軍訓(xùn)匯演上。匯演那天，我們早早就到了學(xué)校，穿著老師從部隊借來的軍服。

軍服上有軍銜，這也使我們感到多了一份責(zé)任，穿上這身軍服就代表軍人，我們不能給軍人丟臉，也不能讓老師和教官失望。從入場到退場，我們表現(xiàn)得都很好，可是兩個小小的失誤使我們與冠軍失之交臂，可是沒辦法，這就是比賽，最后我們只得到了第六名。當(dāng)我們知道成績后誰也沒有說話，雖然我們也得到了最佳獎，可是我們不服，通過六天的奮斗，我們應(yīng)該是最佳中的最佳，可是結(jié)果已經(jīng)如此，我們無能為力，所以，我們在心中默默地下定決心：以后的比賽還有很多，無論是學(xué)習(xí)，還是別的，我們五班都不會差的，我們還要爭第一!

這次的軍訓(xùn)使我們成長了起來，堅強(qiáng)了起來，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實的。我們學(xué)會了認(rèn)真，學(xué)會了自立，學(xué)會了以集體為重，學(xué)會了永不言棄。這不只指引我們高中學(xué)習(xí)的方向，也指引了人生的方向，是我一生的寶貴財富。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

現(xiàn)在，我依然記得六年級時的那次聯(lián)歡會：我和好朋友張奕瑋用電子琴和小提琴合作了一曲《花兒為什么這樣紅》，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛，那一刻，我們一個月的辛苦在一瞬間光芒四射，顯得異常輝煌，這是我們六年來的默契塑造的成功。

聯(lián)歡會上，我們展示出了我們多年的默契，這是默契描繪出的美麗彩虹！

因此，人與人之間的默契就這樣表現(xiàn)出來了！即使關(guān)系的簡單，但默契卻牽掛著并不是那樣的簡單。淅淅瀝瀝的雨，悄悄而降，花兒靜靜地與它相默契；萬紫千紅的花，輕輕而開，人兒慢慢地與它相默契；聰明伶俐的人，漸漸而來，你，悄悄地與他相默契。默契，彼此心連著心；愛牽連著愛。這就是相投的默契。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

軍訓(xùn)的日子雖苦，但它像一杯濃濃的咖啡、只有品嘗它的人，才知道其中的味道……每天站軍姿的時候我感覺到時間已不再是時間。五分鐘、十分鐘，我漸漸已經(jīng)堅持不住了，感覺有些腰酸腿疼，可我知道，軍訓(xùn)就是在磨練我們的意志、所以我們不能認(rèn)輸，一定要挺過來。“休息！”教官的嘴中終于說出了令我們大家盼望已久的兩個字，我們大家一下就坐到了地上，也不管臟不臟了。可沒坐幾分鐘就又被教官叫了起來。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。

還沒來得及接受，一個殘酷的現(xiàn)實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測驗紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯別字感到可笑，也為我言過其實的自信感到可笑。

那么多一百，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。

軍訓(xùn)的感受到軍訓(xùn)的感受（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

一翻開這本書，映入眼簾的就是這一張干活的照片了。

這一張照片的背后還藏著一個悠久的小故事呢！這是我六七歲時的事情了。

總算是把這鋤頭拿到了大約九十度，后來的是真讓我太失望了，剛拿到九十度，鋤頭就像跟我作對似的，竟然又重歸土地，這時我的汗水就像是斷了線的珍珠落了下來，不能灰心。

我又換了第二種辦法——挖坑。我拿起鋤頭，輕輕提了起來就把他掉下來了，

咦？是什么東西卡住了，是一塊石頭，我跺下身子，把石頭拿了出來，扔向遠(yuǎn)方，我用重新做了起來，不一會兒，一個大坑就呈現(xiàn)在我的眼前。

“咔嚓——”一張照片誕生了，瞧，這就是我干活時的樣子嗎？我穿著粉紅色的衣服，身體半蹲，鋤頭放在地上，就像一位亭亭玉立的女子，我用手輕輕地提了起來（實際是沒提起來了）。