優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一
不知不覺(jué),本學(xué)期接近尾聲了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,問(wèn)他們成功最重要的是什么,得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答,講明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。那么作為一名小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的品德習(xí)慣:愛護(hù)公物;樂(lè)于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生活有規(guī)律;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在校積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
當(dāng)然,我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于思考,敢于攻關(guān)的習(xí)慣
4、不懂要問(wèn)的習(xí)慣
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
有一種愛,它無(wú)價(jià)、無(wú)私,像鉆石、星星一樣閃亮,這就是母愛;還有一種愛,它像蜜糖一樣,滋潤(rùn)著我的心田,那就是父愛。
我母親雖然脾氣十分暴躁,可是,她十分疼愛我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí),母親和父親一向圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻一樣,一會(huì)兒這個(gè)安慰我,一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣,被他們看護(hù)著。一天,我在幼兒園里發(fā)了高燒,教師一邊哭一邊說(shuō):“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”
我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,爸爸媽媽焦急地說(shuō):“好點(diǎn)了嗎要不要吃點(diǎn)東西,我這就去買!”
打完點(diǎn)滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙得不亦樂(lè)乎。
我喜歡我的爸爸、媽媽,更感激他們的愛。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛,并且還不知得到過(guò)多少次!我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧。
那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里十分著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙?,然后就打我。我?dāng)時(shí)十分氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口,媽媽一腳把門踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開,只見爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”
我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖兒子,我不應(yīng)當(dāng)打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買?!?/p>
我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我?!眿寢層H切地說(shuō):“乖兒子,我必須會(huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
此刻我才明白,爸爸和媽媽一樣,也愛我!
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(3)班的___同學(xué)。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂(lè)而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民!”的博愛胸懷。
我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等??此破匠5膯?wèn)候語(yǔ),簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!背迅卸髦?,能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的畫國(guó)旗五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放學(xué)前,趙老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),讓我在“十一”假期間在瓶子上畫一面國(guó)旗,以迎接共和國(guó)65歲生日。
畫國(guó)旗并不難,難的是在瓶子上作畫。普通的顏料沒(méi)發(fā)粘上,媽媽買了一盒丙烯顏料,但又沒(méi)畫過(guò)。正巧,媽媽的一個(gè)同事會(huì)畫,而且還住在我們同一幢樓里,我們就準(zhǔn)備一起合作完成。
吃完晚飯后,我和媽媽將準(zhǔn)備好的材料放在袋子里,一起到同事家去。開門的是一位二十多歲的阿姨,阿姨把我們引進(jìn)書房,她拿起瓶子,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,便指著瓶子把作畫布局一五一十地和我講了一遍。我在調(diào)色盤里擠滿紅色丙烯顏料,用蘸過(guò)水的畫筆攪和,等顏料攪和后,我一手扶著瓶子,一手握筆,開始在瓶底作畫。這兒作為國(guó)旗的底色,只要保證顏料均勻涂抹就行,所以畫起來(lái)比較輕松。不久鮮紅的背景就畫好了。初戰(zhàn)告捷,我更有信心了,下面畫國(guó)旗。阿姨指著瓶子比劃了下國(guó)旗的大小位置,我屏住呼吸,緊握畫筆,小心地移動(dòng)著筆鋒,瓶子上留下一條彎彎曲曲的紅線。我轉(zhuǎn)頭看阿姨,她微笑地鼓勵(lì)我繼續(xù)畫下去,線條越直,我也越畫越輕松。不知不覺(jué)中,一面鮮艷的、長(zhǎng)長(zhǎng)方方的'國(guó)旗出現(xiàn)在瓶子上,好像還在飄揚(yáng)呢,于是我滿心歡喜地畫國(guó)旗上的五顆金星。金黃色的星星一大四小,我側(cè)過(guò)頭閉上眼,在腦海里想了幾遍它們的形狀和排列,之后就豪不費(fèi)力地在瓶子上畫了下來(lái),最后在瓶子周圍畫滿如意紋作為點(diǎn)綴。
畫好后,我捧起瓶子,滿意地看著自己的作品:鮮紅鮮紅的背景,正中央是一面飄揚(yáng)的國(guó)旗,金黃色的星星點(diǎn)綴在其中,瓶子里插著一束由扣子和鋼絲做成的花朵。這真是工藝和藝術(shù)的很好結(jié)合啊。我不禁有些自我陶醉了?;叵肫饋?lái),起初我認(rèn)為瓶子上不可能畫畫,之后又覺(jué)得難,但畫過(guò)之后,又覺(jué)得不過(guò)如此。世上的很多事也一定都是這樣,關(guān)鍵是要敢于動(dòng)手,邁出第一步,否則永遠(yuǎn)不可能成功。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!五年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,向親愛的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲:努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
五年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,教室里,同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,最難忘,樹陰下我們歡樂(lè)的笑聲,最難忘,操場(chǎng)上我們的英姿,最難忘,老師那誨人不倦的音容笑貌和無(wú)盡的關(guān)愛,最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的'目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表五四班的全體同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
時(shí),他由床上跳起,向他的朋友呼叫起來(lái),他的朋友開始拿那本詩(shī)集來(lái)讀,也叫起來(lái),于是兩人叫復(fù)讀,讀復(fù)叫,弄得他們的仆人疑惑不解。伊里奧特說(shuō)她第一次讀到盧騷的作品時(shí),好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說(shuō):“閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己心靈的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方,閱讀是治愈‘貧血、缺鈣、腦膜炎’的良藥”。蘇霍姆林斯基更是堅(jiān)定地相信,少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí),純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會(huì)像每天必須吃飯和睡覺(jué)一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂(lè)趣之所在!
人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)演講稿:“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國(guó)成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn),那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。
1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)在天山南北廣泛開展起來(lái)。
歷史一再證明,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是我國(guó)各族人民愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力,一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì),不可能得逞,但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到,由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人,我們一定要堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度,牢固樹立馬克思主義民族觀,樹立“三個(gè)離不開”的重要思想,鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心,推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定“三個(gè)離不開”的思想,爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模,讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開放。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
書是人類提高的階梯,但我覺(jué)得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師,我卻情愿把書當(dāng)做朋友,因?yàn)閮H有朋友間才無(wú)話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會(huì)更自由,更無(wú)拘無(wú)束,更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友,也有幾個(gè)知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲,因?yàn)闀谖叶厱r(shí)時(shí)刻刻提醒我:驕傲使人落后!當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí),書告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過(guò)得都很充實(shí)。
書是我真正的知己,因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點(diǎn)迷津,所以我很歡樂(lè)。
在認(rèn)識(shí)中不斷理解的,與書為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財(cái)富。
讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財(cái)富。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。明天就是我國(guó)的“植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒??删驮谶@一周的星期天居然還有同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,私自闖進(jìn)校園,更可恨的是還在學(xué)校的綠化區(qū)玩火,造成部分花草燒焦、死亡。當(dāng)我看到那被燒焦的芭蕉樹,我仿佛聽到了它在不停抽泣的聲音!同學(xué)們,我們學(xué)校一直非常重視植樹、綠化工作,每年投入了大量的財(cái)力、人力進(jìn)行維護(hù)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?我不知道這些同學(xué)究竟是怎么想的。
同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的鐘莊小學(xué)將更加美麗,我們的社區(qū)也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九
從前,常??粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂?guó)旗,很仰慕他們。今日,當(dāng)應(yīng)教師讓我參與升國(guó)旗時(shí),我快樂(lè)得差點(diǎn)叫了起來(lái),我總算能夠親身升國(guó)旗了。
跟著美麗的樂(lè)曲,咱們連續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)。升國(guó)旗典禮開端了,首先由三位護(hù)旗手邁著規(guī)整的腳步,把國(guó)旗傳給咱們。我與另一位升旗手把國(guó)旗插好,這時(shí),國(guó)歌奏響了,咱們兩個(gè)升旗手一起把國(guó)旗扔了出去,并把國(guó)旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。跟著雄壯的國(guó)歌聲,國(guó)旗緩緩升起,看著艷麗的五星紅旗,我的心境無(wú)比地激動(dòng),思緒萬(wàn)千,我想管中流淌著中國(guó)人血液的炎黃子孫,不論男女老少,不論身在何方,每逢聽到“咱們眾志成城,冒著敵人的炮火行進(jìn),行進(jìn),行進(jìn)進(jìn)!”這世界上聲響時(shí),就會(huì)有一種心靈的震懾和力氣的涌動(dòng)、精力和情感的傾注,由于中華民族是一個(gè)有著高度凝聚力的巨大民族!
國(guó)歌奏完時(shí),國(guó)旗剛好升到頂端,在校園的上空高高飄蕩。這時(shí),咱們?nèi)w師生面臨國(guó)旗還禮,一起高唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌,咱們回到各自做早操的方位,聽國(guó)旗下說(shuō)話,今日的國(guó)旗下說(shuō)話也特別精彩。聽完國(guó)旗下說(shuō)話,激動(dòng)人心的升旗典禮就完畢了。
在回教室的路上,我覺(jué)得我的腳步特別輕松。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我有一個(gè)屬于自己的小書房。那里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)槟抢锸俏业牡乇P哦!
走進(jìn)小書房,映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍???,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了完美的記憶。還有《迪斯尼百科全書》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我此刻還看不太懂,可是等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書架的上頭擺放著心愛的玩具,有可愛的多啦a夢(mèng),他正伸開雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”
書架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,讓我們一起總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!
為此,我想送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次考試,掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
升國(guó)旗五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二
各位老師,各位同學(xué):
1、在比較中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多,而學(xué)習(xí)過(guò)程多半要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的努力,所以要真正明確每門學(xué)科的學(xué)習(xí)價(jià)值,培根則認(rèn)為:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯?!辈粌H每門學(xué)科都有學(xué)習(xí)價(jià)值,而且學(xué)科中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也有它的作用,比如說(shuō):記外語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的規(guī)則,常常是枯燥無(wú)味的,但記住以后會(huì)給聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能的培養(yǎng)帶來(lái)很大的幫助,如果我們對(duì)每一門功課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有較深刻的理解,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,從而對(duì)每門課的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、在欣賞中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、在進(jìn)步中建立學(xué)習(xí)興趣。
有助于產(chǎn)生自我成就感,不知不覺(jué)就會(huì)建立起直接的興趣。
4、在遷移中發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。
愛因斯坦中學(xué)時(shí)只對(duì)物理感興趣,不喜歡數(shù)學(xué),后來(lái)他在向縱深研究物理時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ),便又產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,又如你對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣,而對(duì)寫作非常感興趣,這樣你可以通過(guò)寫作練習(xí),體會(huì)出語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)寫作的重要意義,從而增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性,這樣就把對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)。
同學(xué)們,大家正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,興趣是要靠自己尋找的,是要靠自己不斷積累的,我們要發(fā)現(xiàn)并感受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè),讓我們用自己的專心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!