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植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。

可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō):“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉。”聽到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類寫一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由來(lái)寫吧。”信終于寫好了,大家展開讀起來(lái)。

尊敬的人類:

你們好。

收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望們能聽從們的勸告。

植物王國(guó)的所有成員。

20xx年3月12日。

山茶花自告奮勇地前去送信。

第二天山茶花流著淚回到了王國(guó),生氣地說(shuō):“人類連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來(lái),我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說(shuō):“人類真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開這里吧,直到人類認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤,們?cè)倩貋?lái)。”于是一夜之間所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

所有的花草樹木都不見(jiàn)了蹤影,原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片,大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙,狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來(lái),天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開,原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。

這時(shí)人類著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來(lái),這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫了一封道歉信,誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類中間來(lái),并表示再也不破壞他們的家園了。

善良的月季女王看到人類已經(jīng)受到了懲罰,立刻下令所有王國(guó)成員回到原來(lái)的地方,大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。

從此以后,植物王國(guó)一直平靜的生活著,和人類成為了最好的朋友。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無(wú)暇”的荷花。

走進(jìn)荷花池,映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。走進(jìn)細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了,像一個(gè)小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個(gè)美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開了。

站在荷葉中,我覺(jué)得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風(fēng)吹過(guò),我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無(wú)暇的世界。

忽然,荷葉上的'露珠像斷了線的珍珠滾下來(lái),荷葉浮在水面上,像一個(gè)碧綠的大圓盤。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

有人喜歡可愛(ài)的桃花,還有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)花,但我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

梅花是粉紅色的,是一種木本植物。它和別的植物不一樣,別的植物都是在春天、夏天、秋天開放,只有它在寒風(fēng)刺骨的冬天開放。它站在寒風(fēng)里,像一位軍人屹立在那里,它擁有著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。

梅花生長(zhǎng)在各片土地上,在各個(gè)村莊,在各個(gè)城市,在整個(gè)中國(guó)的土地上都有它的.身影。梅花是國(guó)家的象征,是中華民族精神的象征。我以后要成為像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我愛(ài)梅花。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

媽媽去平江旅游,給我?guī)?lái)了一個(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。

它的樣子確實(shí)搞笑:橢圓形的頭,溜溜轉(zhuǎn)的眼睛,嚴(yán)肅的小胡子……組合在一起,就像一個(gè)老頭兒。

咦,頭下面那條棉條是干嘛的?我看了看包裝盒上的說(shuō)明。原來(lái),這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密:橢圓形的'腦袋里有草的種子哦!只要將吸水棉條一直泡在水里,水輸送到頭部里的草籽,就會(huì)生更發(fā)芽。

說(shuō)干就干!我拿了一個(gè)紙杯裝滿水,把老頭架在上面。好了,現(xiàn)在把它放在陽(yáng)光下,耐心等待吧!

早上一起床,就去探望老頭兒。哎,別說(shuō)根草了,苗都沒(méi)有。老頭的眼睛盯著我,好像對(duì)我說(shuō):“你以為這么快就發(fā)芽了?有點(diǎn)耐心好不好?”我有點(diǎn)生氣。

晚上,我夢(mèng)見(jiàn)老頭兒長(zhǎng)頭發(fā)了!它還嫌不夠時(shí)髦,根部染成了紫色,上面染成了綠色,哈哈,怪老頭。

當(dāng)我再去看望它時(shí),頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)了,不長(zhǎng)也不短。和夢(mèng)里一樣,根紫葉綠。如果把自己縮小,再躺在葉子中,肯定很幸福!我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說(shuō)尖尖的,但舒適,柔軟,比體育館里的墊子還要舒服。

看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長(zhǎng)高,我開心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了!嘻嘻。

植物老頭兒,給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

幾天前,我泡了幾顆小綠豆,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧!

小綠豆先把綠色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于,小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。

過(guò)了一天,小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮膚。

過(guò)幾天,我去看小芽,他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了,它們很可愛(ài)。有的挺著腰,像士兵,威風(fēng)凜凜站在那;有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的昂著頭,像高貴的公主。小芽可愛(ài)吧!上面還有一個(gè)像珍珠的東西,被分成了兩瓣,頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢!

等它成熟了,就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,白色的莖,吃起來(lái)也很好吃呢!

這就是小綠豆的一生!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌拢浆F(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!

它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

玫瑰花是多么的美麗啊!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!

它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來(lái)保護(hù)自己的吧。我經(jīng)常按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)。聽別人說(shuō),仙人掌還會(huì)開花呢!我多么想我的仙人掌能開花啊!所以我每天都用心培育它。

一個(gè)星期后,我正準(zhǔn)備給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來(lái):“媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái)看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過(guò)來(lái),一看,高興地說(shuō):“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機(jī),準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。

這就是我家的仙人掌,你們覺(jué)得美麗嗎?

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。一年一度的植樹節(jié)又快到了,植物是我們的好朋友。它能保護(hù)環(huán)境、防風(fēng)固沙、保持水土,美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉,也有清雅脫俗的水仙,但我還是要說(shuō)說(shuō)我家的那盆龜背竹。聽媽媽說(shuō),這盆龜背竹在我小時(shí)候就已經(jīng)在家里安家落戶了。

客人來(lái)到我家時(shí)總免不了夸龜背竹長(zhǎng)得旺盛。龜背竹一身綠色,手掌大的體形。它的莖是綠色的,由根部到葉部由粗到細(xì)。它的葉子像愛(ài)心形,它正面是深綠色的,背面是淺綠色的。它的葉子形狀奇特,葉子上有很多洞,很像烏龜殼上的紋路。

媽媽說(shuō):“龜背竹能凈化空氣。”從此我精心照顧它,松土、施肥、澆水。不久它長(zhǎng)得更茂盛了,莖比以前更挺拔,綠油油胖乎乎的特別茁壯!它就像我的好朋友一樣,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

這個(gè)周末讓我們走出家門,去植樹造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然,也要讓大自然多抹一縷綠色!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的確不少,玫瑰固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)菊花。

如果沒(méi)有菊花,只剩幾多紅艷的玫瑰孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。如果沒(méi)有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。

看啊!那滿地的菊花,多么厚重,多么美麗啊!久旱初雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地灑向菊花。對(duì)像珍珠一樣寶貴的雨水,菊花一點(diǎn)一滴都粘唇。它們總是小心地保存起來(lái),留給那些需要的小花小草。風(fēng)雨襲來(lái),菊花緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,擋住炎熱。

菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。當(dāng)人們欣賞菊花的時(shí)候,它也不驕傲。菊花不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,總是默默地盡職盡責(zé)。

菊花是美麗的,它的心靈更美,我愛(ài)菊花!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

我是一棵植物,我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前,我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候,這里是一片美麗、和平、幸福的世界,是鳥語(yǔ)花香的世界。我還記得,以前的河水,海水,井水是多么的清澈。小魚在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè)的生活在一起,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大樹哥哥姐姐們長(zhǎng)得粗壯,結(jié)實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。很快,我從回憶中醒來(lái),馬上打了一個(gè)哈欠。現(xiàn)在的環(huán)境真是太不好了!工廠排放出的沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的氣和水,排放到天空和大海和水(淡水,井水,河水)。無(wú)情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹哥哥姐姐們砍掉,制成家具、門窗、工具,還有的被燒掉。要知道,大樹哥哥姐姐們呼吸汽車排出的危害人的氣體。大地和天空兩位媽媽,一齊拉響了紅色警報(bào)。一齊上報(bào)地球這位最偉大的媽媽,地球與眾星球(比如木星、水星、火星、土星)舉行了一場(chǎng)“維護(hù)地球環(huán)境眾星球會(huì)”。在會(huì)上眾星球齊議要提醒人類保護(hù)地球環(huán)境。但是,只有百分之二十的人開始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說(shuō):“要保護(hù)環(huán)境。”有些人在帶動(dòng)下也開始環(huán)保,現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保,但是有那百分之六十的人也足夠了。我說(shuō):“我終于能變成綠色,我也可以長(zhǎng)命百歲了。環(huán)境變好的感覺(jué)真好!”

有人喜歡五顏六色的郁金香,有人喜歡純白圣潔的荷花,但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋果樹。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子,綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長(zhǎng)旺盛的富貴子。它既可以生長(zhǎng)在室內(nèi),也可以生長(zhǎng)在室外。一般一個(gè)星期澆一次水,每次我都搶著澆水,結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。

它可以放在家里,當(dāng)做是富貴的'象征,意味著可以招財(cái)進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門處,每當(dāng)我一推門進(jìn)到家里,()我就可以看見(jiàn)它仿佛像跟我招手,向我點(diǎn)頭微笑,歡迎我一樣。富貴子不僅好看,而且還有可愛(ài)的果實(shí),紅彤彤的,小小的,像是小蘋果,也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃,看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的,不好吃。富貴子是我最喜歡的植物,因?yàn)樗芷梁芨毁F。

我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹,美麗動(dòng)人的白玉蘭樹,有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹。

我給你們介紹介紹樹姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧!它是一棵常青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的花朵在初夏開花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲,所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來(lái)香樟樹的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽,負(fù)責(zé)招人的橡樹在森林里四處分發(fā)比美大賽的報(bào)名單。

第二天,報(bào)名的植物都去了,有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是,月季花去的時(shí)候,豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了,月季花感到了鉆心的痛,便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,它邊哭邊走回家。可是,它卻感覺(jué)不是朝家里走,而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想:完蛋了,我要當(dāng)眾給我的`家人們丟面子了。

當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候,主持人問(wèn)它:“你怎么沒(méi)來(lái)比賽?”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí),主持人又說(shuō):“你要是再來(lái)晚一點(diǎn),觀眾就要退票了。”月季花站在臺(tái)上,觀眾們看了紛紛說(shuō):“哎呀,什么月季花,連一片花瓣都沒(méi)有。”橡樹聽了立馬沖上來(lái)問(wèn):“你的花瓣去哪兒了?”月季花說(shuō):“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了,我以前可是很美的。”

橡樹聽了,趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō):“你過(guò)關(guān)了,因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边€能勇敢地來(lái)參加比賽。”

就這樣,今年的比美大賽圓滿結(jié)束了。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。

這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。

一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。

我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。

緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!

走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。

綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙樱谥谥硥υ絹?lái)越濕。

我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”

我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的`地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

假期里,我們?nèi)胰チ撕D下糜危屛矣洃涀钌畹氖侨⒂^興隆熱帶植物園。

那天一早,我們便跟隨旅游團(tuán)驅(qū)車前往位于興隆的熱帶植物園。一路上聽導(dǎo)游姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來(lái)。原來(lái)上世紀(jì)50年代,許多在東南亞生活的華僑紛紛回歸祖國(guó)的懷抱,并且?guī)Щ亓嗽S多東南亞特色的種子,興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來(lái)的。來(lái)到景區(qū),我覺(jué)得我的心情特別激動(dòng),對(duì)周圍的一切都感覺(jué)新奇,這是一個(gè)我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的地方,跟我生活的杭州多么的不一樣啊!跟隨景區(qū)的講解員,我們一路走一路觀察路旁的植物。我認(rèn)識(shí)了好多好多新奇的`熱帶植物,有只長(zhǎng)身高不長(zhǎng)腰圍的檳榔樹,有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹,有可以做巧克力的可可樹,有平時(shí)爸爸媽媽愛(ài)喝的咖啡樹,還有被譽(yù)為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”——見(jiàn)血封喉樹。見(jiàn)血封喉樹被高高的圍欄圍了起來(lái),不讓人們可以輕易的觸碰,因?yàn)闃涓芍械闹幸?jiàn)血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質(zhì),接觸到傷口會(huì)進(jìn)入人的血液里,會(huì)讓人心臟麻痹、血液凝固,以至窒息死亡。一棵看似一般的樹,居然會(huì)這么毒,真是太不可思議了!

植物園之行讓我久久不能忘記,既開闊了眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

“太好嘍!太好嘍!今天媽媽要帶我去植物園嘍。”我開心地叫了起來(lái)。這是我第一次去植物園,我高興得都不知道該怎么形容了。

到了植物園,我迫不及待地觀賞起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。就說(shuō)“仙人樹”吧,它是仙人掌的一種,也長(zhǎng)在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見(jiàn)到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同,它像一棵樹一樣,枝杈很多,長(zhǎng)得也很高大。再看它又像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,為了漂亮,就給自己插上幾朵美麗的.小花;“見(jiàn)血封喉”也很特別,它是一種含有毒性的植物,其實(shí)聽聽名字,我們就知道它的毒性有多大了!看了樹前牌子上的介紹,我了解到這種植物體含白色乳汁,汁液有劇毒,如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,就能使人心臟停跳,眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹木。小朋友們,如果有一天你見(jiàn)到這種樹的話,可千萬(wàn)不要靠近它,否則就會(huì)中毒死亡。

在植物園,我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物,須根長(zhǎng)在樹枝上,再垂下來(lái)扎在泥土里,遠(yuǎn)看好似一位不愛(ài)剪胡子的老爺爺呢!

植物園里還有許許多多如此有趣的植物,它們正等著你去參觀呢!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌艷的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。

我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛(ài)心,更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機(jī)勃勃;綠蘿的莖粗而長(zhǎng),像一根根藤條,是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。

綠蘿不僅能美化環(huán)境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環(huán)保作用。

我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。

我們一家來(lái)到花鳥市場(chǎng),挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。

買回來(lái)的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的.風(fēng)信子慢慢拎起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。

我買的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

春天,一株蒲公英努力生長(zhǎng)著,他拼命地吸收陽(yáng)光和雨露,因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想——要飛向遠(yuǎn)方。

一切準(zhǔn)備就緒,他要乘著降落傘遠(yuǎn)行了,這時(shí)他的媽媽來(lái)了,勸他說(shuō):“孩子,你不能長(zhǎng)途飛行,路上困難重重,你是會(huì)有危險(xiǎn)的!”但是他下定決心,毅然踏上了追夢(mèng)的`旅程。

這天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)高高掛在天空,好似一個(gè)大火球,從東邊滾到西邊,照耀著大地。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

清早,我到公園玩,看到許多株茶花。

茶花已經(jīng)開了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上。花兒們有的全展開了,像一層層裙子;有的才展開一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。

每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。

它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。

每一朵茶花都是不同的。

植物植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。

長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。

冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!

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通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以反思自己在工作中的成績(jī)和不足之處,為進(jìn)一步提升自己制定合適的計(jì)劃。在這里,我們精選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告,相信對(duì)大家在寫作過(guò)程中會(huì)有所啟發(fā)
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。——題記。友情是什么?是
家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)的窗口,方便家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整教育方式。下面為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的老師,各位家長(zhǎng),各位
撰寫教師演講稿可以幫助教師更好地組織自己的思路,提升演講表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些經(jīng)典的教師演講稿,希望能為廣大教師提供參考和借鑒。作為一名教育工作
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。歸去來(lái)兮,田園
幼兒園大班是讓小朋友們?yōu)檫M(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。以下是一些幼兒園大班的戶外教學(xué)實(shí)踐案例,可以培養(yǎng)孩子們的觀察和探索能力。設(shè)計(jì)意圖:打擊樂(lè)演奏是幼兒園音樂(lè)教學(xué)
申請(qǐng)書可以是對(duì)自身經(jīng)歷、能力或需求等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述的一份文書。接下來(lái)是一些成功的申請(qǐng)書案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和思路。申請(qǐng)人:住所:申請(qǐng)理由
銷售工作總結(jié)是銷售人員個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功銷售精英的工作總結(jié),讓我們一起來(lái)看看吧。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們需要引用相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),確保報(bào)告具備學(xué)術(shù)可信度。在下面的范文中,我們可以看到調(diào)查報(bào)告在不同領(lǐng)域和行業(yè)的應(yīng)用,以及對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決和改進(jìn)。
在實(shí)踐報(bào)告中,我們需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),將理論與實(shí)際相結(jié)合。在這里,我們給出了一些實(shí)踐報(bào)告的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。調(diào)查的目的是:一、為了完成浙江省教育廳的科研課題
師德師風(fēng)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),對(duì)于學(xué)生德育和個(gè)人發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。以下是一些教師師德師風(fēng)典型案例,給我們樹立了良好的榜樣。尊敬的各們老師、同學(xué)們:1990年
教案的設(shè)計(jì)應(yīng)緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況,達(dá)到科學(xué)、有效的教學(xué)目的。為了給大家提供更多中班教案的參考,下面分享幾個(gè)教學(xué)案例。中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)
寫心得體會(huì)的過(guò)程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。如果你正在為心得體會(huì)的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大
通過(guò)工作匯報(bào),可以及時(shí)了解到他人的工作情況,便于協(xié)調(diào)和合作。如果你正在尋找一些實(shí)用的工作匯報(bào)范文,那么以下的內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所幫助。今年一季度,我所針對(duì)環(huán)衛(wèi)工作
工作計(jì)劃范文不僅僅是對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行總結(jié),還可以反思自己在工作中的態(tài)度、方法和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷改進(jìn)和完善自己的工作計(jì)劃范文,實(shí)現(xiàn)更好的
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。“四四方方一座城,
銀行通過(guò)金融創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用,不斷提高金融服務(wù)的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的銀行服務(wù)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作的開展,進(jìn)一步壓
工作計(jì)劃書還可以用于與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,確保大家對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃有一致的認(rèn)識(shí)。如果你對(duì)工作計(jì)劃書的寫作還不太熟悉,不妨先參考以下是小編整理的一些范文,
在工作計(jì)劃書中,我們可以列出具體的工作目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的措施和時(shí)間表。請(qǐng)閱讀一下我們精心整理的工作計(jì)劃書樣本,它們以權(quán)威、靈活、可操作的方式為大家提供了參考。
演講稿范文應(yīng)該充分考慮受眾的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式和感染力強(qiáng)的語(yǔ)言來(lái)引起聽眾的共鳴。這些演講稿范文具有深入淺出、動(dòng)人心弦的特點(diǎn),給人留下深刻印象。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一份詳細(xì)計(jì)劃。這是一份創(chuàng)新性的教學(xué)工作計(jì)劃,為大家展示了不同的教學(xué)理念和方法。1、知道森林防火的重
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定的詳細(xì)安排和計(jì)劃。希望大家在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠結(jié)合這些范文的優(yōu)點(diǎn),做好個(gè)人的教學(xué)設(shè)計(jì)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。1、好像有一股甜滋滋清涼涼的.風(fēng),掠過(guò)我
范文范本的存在可以提高我們的寫作水平,讓我們更加自信地面對(duì)寫作任務(wù)。接下來(lái)是一些備受稱贊的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:1.不在無(wú)
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們需要明確指出實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、過(guò)程和收獲。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信它們會(huì)對(duì)你的寫作提供一些指導(dǎo)和幫助。我這次有幸來(lái)到
辭職報(bào)告是告知上級(jí)或公司的領(lǐng)導(dǎo)自己不再擔(dān)任現(xiàn)有職務(wù)的一種書面形式。接下來(lái)是一些精選的辭職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!首先
入黨積極分子的最終目標(biāo)是成為一名合格的黨員,為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)。以下是入黨積極分子評(píng)定結(jié)果的公示名單,請(qǐng)大家共同監(jiān)督。尊敬的黨支部:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)
經(jīng)過(guò)多年的努力和儲(chǔ)蓄,購(gòu)房似乎是一種成人的象征,是對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以下是一些購(gòu)房技巧與心得,希望可以幫助大家更好地決策。賣方:_________(以下
我們經(jīng)常需要寫總結(jié),因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。11月14日是世界糖尿病日,國(guó)際糖尿病聯(lián)合
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)形式。接下來(lái)是一些令人感動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。上周四學(xué)校組織
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。就應(yīng)怎樣去幫忙他人,當(dāng)他人遇到困難
描述自己在工作中所承擔(dān)的任務(wù)及完成情況是述職報(bào)告的重要內(nèi)容之一。以下是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一年來(lái),在縣統(tǒng)計(jì)局和xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率,確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)不同學(xué)科和年級(jí)的要求進(jìn)行調(diào)整和參考。設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒能正確的使用方位詞:前
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