單 位

@市@區@小學

學校類別

公立農村學校

學校主要

負責人姓名

學校主要

負責人電話

創建聯絡人

姓 名

創建聯絡人

電 話

單位詳細

地 址

@市@區@鎮@新村

近三年

獲得區以上榮譽、獎勵

1、2021年9月，被@區教育局授予：教育教學先進單位2、2020年9月，被@區教育局授予：教學質量綜合評估先進單位；

3、2017年1月，@市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室授予：市級平安校園。

創 建 工 作 情 況 簡 介

一、學校概況

@小學位于@村，是@社區配套設施之一。學校于2013年春，由@區教體局負責籌建，隸屬于@鎮中心學校，2013年9月學校正式使用。

學校占地面積17000平方米，建筑面積5700平方米，綠化面積167平方米，總投資646萬元。教學樓功能樓以“工”字形連接成一個整體，其前后分別為校園廣場和塑膠運動場，面積為6200平方米，塑膠運動場內的標準化足球場，周圍是200米的環形跑道。學校現有6個教學班，3個幼兒班，在校生285名，入學率、鞏固率均達100%，教職工21名，學歷達標率100%，學校各室功能齊全。

近年來，@公司捐建資金50萬元，學校自籌資金十余萬元，完成了學校微機室建設、圖書室建設，配備了充足的教學儀器和電教設備，圖書達到或是超出了國家、省規定的農村小學標準、增添了校園直飲水設備。為了鞏固成果，我校努力加強教師隊伍建設，建立健全各項規章制度，對教師實行量化管理，狠抓學生的德育工作和創新能力的培養，辦學質量得到上級領導和群眾的一致認可。近年來學校先后榮獲“市級平安校園”“區級示范基層黨支部”、“教育教學先進單位”等光榮稱號。成績的取得得益于我校全體師生的共同努力，更得益于實行依法治校建立起正確的校風、良好的教風，活躍的學風。

今后我校將繼續深入貫徹教育方針，全面實施素質教育，促進學生全面發展，進一步提高教育教學質量

二、主要業務實績

我校辦學條件優越，教師工作扎實，教學質量一直穩居農村小學前列。近幾年以來，學校取得了多項榮譽，如：2020年9月，被@區教育局授予：教學質量綜合評估先進單位；2019年9月，被@鎮教育黨總支授予：先進基層黨組織 ；2019年9月，被@鎮中心學校授予：教育教學先進單位；

2018年3月，被@鎮中心學校授予：第三屆小學生足球聯賽第二名；2018年9月，被@鎮中心學校授予：年度綜合考核先進單位；2017年1月，@市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室授予我校：市級平安校園。

1、學校校園綠樹成蔭，花香草綠，校園處處呈現勃勃生機。

2、教師辦公條件整潔干凈，有嶄新的電腦，幽雅的環境氛圍，讓師生身心倍爽。

3、創文宣傳氛圍濃郁。校門兩側的文化走廊警醒、育人；校門口內外張貼創文標語；校園文化墻及教室內外均張貼核心價值觀內容；文化墻張貼學校師德標兵、新時代少年先進事跡材料；教室每周更換一期以創文為主題的黑板報……

4、多次印制創文應知應會資料，全校師生甚至家長人手一份，知曉率達100℅；采用定期和不定時抽查學生、家長和教師問卷等方式深入開展背誦核心價值觀的檢查活動。

5、各種創文活動有序開展，相應的檔案資料齊全。

6、師生文明程度逐漸提高，文明事跡層出不窮。在校期間，師生同講普通話，待人熱情禮貌，無打架罵人、亂丟亂扔現象。

7、安全教育深抓實干，近幾年無一例重大校園安全事故發生。

三、創文工作成績和經驗

創建文明校園稱號是學校綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價值的無形資產和重要學校品牌。在上級各級主管部門的指導下，經過全校師生的共同努力，我校的“創文”工作得以順利開展。從領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設等六個方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現將工作情況匯報如下：

（一）、領導重視，分工明確

1、抓組織建設，為文明校園的創建活動提供堅強的組織保證。

我校開展創建活動的指導思想及總體目標是：以營造和諧校園為主線，以強化層級管理責任制為核心，以落實具體制度為重點，全面排查、清理和整頓校園內不和諧因素，努力創建一個管理有序、防控有力、校風良好的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序中深化改革和穩步發展。

學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，教導主任及各班班主任為成員的文明校園創建活動領導小組，加強對文明校園創建活動的領導。明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創建活動的有序發展。

（二）、加大宣傳力度，營造良好氛圍

為了把“創文”工作做細、做實、做深、做廣，學校多次召開“創文”專題會議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動上積極配合，從而形成全面動員、全體參與的態勢。為此，我校采取了以下做法：

1、我校組織班子成員及全校教師召開創文專題會議，學習上級“創文”文件精神，研究部署學校“創文”工作。

2、學校經常利用周一例會和升國旗儀式，面向全校師生進行宣傳教育，使全校師生都能明確創建全國文明城市的意義與全市人民“創文”的決心。同時學校還充分利用早操和大課間讓全校師生齊誦社會主義核心價值觀，中國夢內涵，志愿服務精神等創文內容，達到全校100％背誦和知曉率。

3、學校還借助櫥窗、走廊墻壁、學校圍墻內外等位置懸掛“創文”標語和宣傳圖片，并且充分利用學校多媒體、班級黑板報、手抄報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創文的意義和具體要求，促使師生養成良好的文明習慣。

4、派發“創文”知識宣傳材料。如派發“創文應知應會”資料、市委書記、市長致全體市民的一封信、創文活動方案、“創文”調查問卷等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，讓學生向家長宣傳并讓家長能夠背誦，以達到影響他人，服務社會。

（三）、以活動為載體，深入開展“創文”活動

1、在開學之初，組織全校師生背誦社會主義核心價值觀、中國夢內涵、志愿者服務精神等內容，一周后進行檢查評比，并將評比結果進行公示。經過檢查發現，我校1---6年級教師和學生都背誦熟練。

2、春季到來，為了有效預防傳染病的發生，我校不僅多次印發h7n9和諾如病毒防治資料，還要求每班進行晨午檢，每天進行匯總，按時上報缺課人數及原因，除此之外，學校還每周組織一次搬家式的衛生大掃除，并定期對教室清潔區宿舍等地方進行消毒。

3、適逢3月5日學雷鋒日的到來，我校舉辦題為“齊為創文給力，踐行雷鋒精神”學雷鋒活動，組織各中隊深入開展學雷鋒活動。活動形式多樣，我校組織學生志愿者清掃校園外大路利于學生，也利于佘營村民行走，我校既有實際的幫扶活動，又有手抄報、黑板報等宣傳活動方式。

4、3月8日婦女節，我校教師進行了一場別開生面的拔河比賽，為慶祝女教師的生日男教師也參加進去，為節日增光添彩。

5、3月16日，我校組織全體師生觀看了@市經典誦讀展演活動，2—5月，我校組織開展了“國學經典進校園”活動。除誦讀本年級的《朝讀經典》之外，各個年級還根據學生年齡特點，精選《弟子規》、《三字經》、《論語》、《大學》等國學經典作為誦讀內容，開展了有趣、有效的國學競賽活動。通過這些活動，有效地激發了學生學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。

6、召開莊嚴肅穆的網上祭英烈活動。我校組織師生參加網上祭英烈活動。同時提倡學生利用假日參加@革命烈士塔實地祭奠。

7、開展轟轟烈烈的研學旅行活動。3月28日，我校有序、安全、高效地組織3—6年級學生走進@集團研學旅行活動。此項活動的開展，不僅豐富了學生的見聞，而且培養了學生的吃苦意識、團隊意識，提高了學生欣賞美感悟美的水平。

8、為迎接五一國際勞動節的到來，營造良好的校園環境，我校組織全體師生進行搬家式校園環境大掃除，清除了校園內外衛生死角。

9、每年5月底，我校都會舉行慶六一文藝匯演活動，為了增加節日氣氛，我校每次會邀請上級領導和村委會干部及居民來觀賞節目表演。

10、堅持開展豐富多彩的課外文體活動。全校成立了竹竿舞組、推鐵箍組、呼啦圈組、書法組、舞蹈組、繪畫組等多個小組，定時開展活動。

11、6月，配合有關部門積極開展“全民禁毒宣傳月”活動。學校舉辦以“拒絕毒品珍愛生命”為主題的講座，張貼禁毒宣傳資料，設置禁毒專欄，著力加強青少年毒品預防教育，著力營造全民關心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍，不斷增強師生禁毒意識和抵制毒品的能力。

12、6月下旬，我校遵照上級工作安排，在學生中深入開展“童心向黨”主題教育，組織和引導少先隊員學唱愛黨歌曲，了解黨史故事，觀看紅色影視劇，參觀革命紀念地，了解黨的新成就，尋訪優秀黨員，在實踐中增強黨、團、隊銜接的組織意識，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

創 建 特 色 品 牌

一、以人為本，師生和諧共處

領導班子、教師、學生三位一體，和諧共處，共同發展是我們追求的目標。我們在校園內大力倡導團結、和諧、融洽氛圍，堅持正面教育。要求領導班子心中有教師，教師心中有學生，人人學會換位思考。我為人人，人人為我、尊重、溝通、交流、發展已成為我校和諧共處的主旋律。

二、優化育人環境，提升學校文化品位

“近朱者赤，近墨者黑”隨著素質教育的日漸深入，環境育人的作用更加凸現。我校堅持立體式、全方位、多層次的思路，創設校園環境，按照校園環境綠化、美化、亮化、文化化的總體要求，對校園環境與辦學條件進行設計與改造。投資一萬余元對學校大門口、圍墻、大過廳立柱進行文明禮儀宣傳，每班建起了班級圖書角；校園文化建設以“經典詩文誦讀”為突破口，以“文明禮儀”教育為主題。與此同時，我們組織了一系列諸如校園讀書會、師生硬筆書法展示、陽光體育展示等文體活動，師生在活動中培養情趣，陶冶情操，提升品性。如今漫步校園，花香草綠、書生朗朗；校園整潔有序、師生精神奮進，環境育人的功效得以明顯展現。

鎮（街）意見

區教育局意見

推薦意見

（簽章）

年 月 日

（簽章）

年 月 日

區委文明辦意見

（簽章）

年 月 日

審核意見