優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。一起來閱讀以下的優秀作文范文,我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇一
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
這次的社區服務我我選擇了在幫忙樓下的阿姨少走道和樓梯,我體會到真的很辛苦,每天都要6點起來,要保持的很整潔,不然物業管理就會責備那些阿姨們,所以我每天都跟著阿姨的步伐弄衛生。我終于體會到什么叫做血汗錢了,真的是很辛苦呀,每天嗾使造出晚歸的,掃完地還要修剪花草,還有澆水,到了吃中午飯的時間都沒有,真的感覺到,如果沒有這些阿姨們的辛勤勞動哪來的小區的美好環境!
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中磨練自己!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇二
為增強學生的誠信意識,強化資助工作的育人效果,構建以誠信為榮的校園文化氛圍,根據省教育廳《關于開展20xx年學生資助誠信教育主題活動的通知》(x教[20xx]247號)和市教育局(合教秘[20xx]204號)文件要求,我校于20xx年xx月開展了學生資助誠信教育主題月活動,現將此次活動開展情況總結如下:
為了確?;顒拥捻樌_展,我校領導高度重視,專門成立了以校長為組長、分管校長直接負責的誠信教育活動領導小組,小組成員分工明確、各司其責。周校長強調學生資助誠信教育的重要性:首先,要提高大家對于誠信教育的認識,加強誠信教育的宣傳;其次,要營造良好的誠信教育的氛圍,提高學生誠信教育的意識。
我校通過校園廣播站、櫥窗、主題班會、演講比賽、美文大賽等形式,在全校范圍內進行全方位宣傳,向大家展示了誠信的重要性,引起學生的共鳴。讓學生從現在做起、從自己做起、從小事做起,養成良好的誠信品質。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇三
星期六的上午,我們學校組織了紅領巾一條街活動,我四(三)班已經是第二周了,這周,我很榮幸分到了肯德基店,當我們小分隊走到店門口時,我的“小青蛙”快樂的要蹦出來了,因為這是我有生以來第一次參加這種活動。
進了店,哇!好香,好多客人?。∥乙埠孟氤匝?!想著想著,我的口水已經慢慢流出來了,可我們不是來吃肯德基的,我們是來這里參加義工的,這里的工作人員來迎接我們了,耐心的講解如何工作,一開始,我和阮書涵兩人當門童,剩下的五個人就去當小小服務員去了。門童的主要任務是:我站在門口,有客人一進來,我就說一聲“謝謝惠顧,歡迎下一次再來!”一開始,我有一些膽?。缓髞?,我的膽子大了,聲音一也大了,可我站了一會兒,我的腳也已經麻了可客人還是不斷的進來。過了半個小時,我這個門童可以換崗了,接下來的崗位就是小服務員了,我才剛上崗就有客人吃完食品走人了,我拿起抹布,一個箭步沖到桌子前,把吃剩下的垃圾放到盆子里,然后把垃圾倒到大垃圾箱,再回到桌子前,把桌椅都擦干凈了,一塵不染。剛擦完這桌,前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前,又是倒垃圾,又是擦桌子。還沒擦完,旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續擦了五六桌,已經滿頭大汗,汗流浹背了;真累人??!
一小時后,我們該回學校了,我戀戀不舍地離開了肯德基店,經過這一次活動,我感到了服務員的辛苦。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇四
快樂的暑假已經到來,為了全面提高我轄區未成年人的思想道德素質,充實青少年兒童的精神世界,使青少年學生度過一個有意義的假期。仁和社區于8月3日下午2:30舉辦了一場“快樂暑假伴我成長”的社會實踐活動,提高了本社區青少年的安全意識,使本社區青少年學生度過一個有意義的假期。現就活動總結如下:
炎炎夏日但也抵擋不了大家對于參與活動的熱情,活動正式開啟之前,我社區黨支部書記譚振超致詞表示對本次活動的大力支持,鼓勵大家積極參與到活動當中來,我社區在今后也會多多組織策劃活動,給廣大青少年學生一個學習的平臺。
接下來給大家播放了暑期安全教育的視頻,生動形象的告誡在座的青少年在暑期要注意安全,提高安全意識。然后社區文明創建專干李洋波宣讀夏季安全告知書,再次強調暑期安全注意事項。隨后,專干易倩組織開展了“文明手勢禮點亮未來,排隊禮讓花伴我成長”主題教育實踐課,在座的青少年學生在家長的協助下親自動手制作禮讓花,將文明的種子播撒在未成年人的心中。
在家長們極力協助下,在座的青少年都成功制作了屬于自己的禮讓花,然后每位青少年都將禮讓花佩戴在胸前,在我社區工作人員的組織下,進行分組引導排隊禮讓,在斑馬線前倡導司機和行人使用文明斑馬線手勢禮,一個個爭做文明宣傳的最美微笑使者。
活動最后,我們還請了外教老師給大家上了一堂生動形象的“learnalanguage”外教老師風趣幽默,肢體語言豐富,給在座的青少年帶來一堂生動有趣的課程,和青少年們度過了一個愉快的下午,活動也在歡聲笑語中圓滿結束!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇五
那天我去社區報到,拿著我們學校發的社會實踐單子。剛好第二天下午就有一個活動,讓我帶塊抹布去,我估計是要擦玻璃或欄桿。
第二天一大早,我想起來汪浩晨剛搬到我們社區,可能不知道社區在哪兒搞活動,就叫他和我一起去。
下午,我和汪浩晨帶上抹布早早去到社區。一進去,里邊全是小孩,大概有16個。最大的12歲,最小的8歲。我們和其他人互相都不認識。社區的阿姨給我們分了六個組,有的擦墻、有的擦馬桶、有的'擦窗戶、有的拖地、有的鏟門口的雪、有的擦護欄。
我和汪浩晨分在一個組,去擦一樓的玻璃。我一看,一樓的窗戶有7個,玻璃有14塊。我們倆拿起抹布開始狂擦,一塊一塊的擦,擦得非常仔細。我們先拿抹布擦一遍,再拿報紙擦干。我把抹布擦得臟臟的、黑黑的,去水盆跟前換水,拿上我的抹布一遍一遍的洗,之后再拿去擦玻璃。擦一遍又一遍,抹布也一次一次的跟著黑。我心想,社區這個玻璃是幾年沒擦過了嗎?我擦完了以后,非常的累。那個阿姨讓我們去擦二樓的玻璃。我又擦了七塊玻璃。這幾塊玻璃費了我很大的心血,總算是擦干凈了,擦得亮晶晶的。那個阿姨仔細檢查了我們擦過的玻璃,說:“這是我們社區第一個把玻璃擦這么干凈的,你們干得不錯,可以走了。”我們是第一個走的,剩下的還在打掃衛生。
這真是一次有趣的實踐活動,真讓我難忘,下次我一定還要來。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇六
假期中的社區活動,讓我既體會了勞動的辛苦,也明白了勞動的快樂。周五,我和同學三人去巴山社區參加社區保潔活動,社區譚大伯讓我們去周圍村里刮小廣告。我們高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,我們很興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
第二天和第三天,我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓,我們三人說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從屋里到屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我們又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了洗。這是后兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
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有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇七
通過對烏蘭社區的實習,使我們認識到社區工作的真正含義。就是指在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社區資源,強化社區功能,解決社區問題,促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展,不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區的過程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實踐能力的欠缺。
20xx年5月30日~6月30日
xx小區
1、了解社區的基本概況、現存的問題及需要改進的地方;
2、對社區居民進行一些訪談、問卷,了解居民的具體要求;
3、在社區中開展一些活動,宣傳社會工作,幫助社區居民正確認識社會工作專業;
4、幫助社區居委會管理文件,檢查樓房垃圾道出口;
5、促進居民參與解決自己的問題,提高社區居民的社會意識;
6、在社區開展個案工作,幫助社區中有困難的居民解決問題;
7、解決或發現社會問題,改善社區生活環境,提高社區生活質量,促進社區進步。
為期一個月的社區工作實習終于告一段落,實習期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實習沒有補助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個月白白的浪費,大家還是忍氣吞聲的堅持下來了,實習中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。
一個月的實習說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。
一)實習中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。實現個人和社會的和諧統一,促進社會的穩定與發展。社會工作的核心價值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時,努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。
二)使我進一步認識到自身專業知識的不足以及自身能力的欠缺。在實習過程中,我充分認識到自己對本專業知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運用沒有達到應有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區中普遍存在的問題,我還需要進一步的學習和鍛煉。三。實習過程中,使我認識到自身所學知識與社會實踐脫離的嚴重性。在實習中,并不是像我所想的那樣一帆風順,在課堂中所學的畢竟只是理論知識,真正運用到實踐中,還是有一定差距的,因此,每學期安排一定時間的社會實踐是很有必要的,能夠幫助我們適應社會,加深專業知識的學習和了解,達到理論與實踐相結合。
實習收獲雖多,但從中也有很多“失”。
一)通過實習,我們的專業理論知識掌握的程度不夠,與社會實踐有所脫離。在實習中,我認識到我的專業理論知識的不足,以及社工的價值理念沒有充分內化。
二)一個月的實習,減少了我對理論知識的學習,也使我對社會實踐以及本專業產生了一種抵觸心理。實習雖然是一種理論與實踐達到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實習的效果就會事倍功半。而且在社區中,我覺得社會工作的價值理念以及工作方法沒有得到充分體現,使我對本專業產生了懷疑和抵觸情緒。
在整個實習過程中,我的感觸頗多,對專業、對社區、對社會都有不同程度的看法。我們專業是一個新興專業,起步較晚,但發展速度很快,當前,學習社工專業的學生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔憂這個專業的發展前途。但是從當前中國社會的發展情況來看,中國社會正處于轉型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產生的生活困難者越來越多,這些都嚴重影響我國經濟和社會的快速發展。社會工作這一專業對于解決當前出現的各種問題是很有幫助的,社會工作專業在當下的我國社會是最有發展前途的。
我國社區工作的建設和發展遠遠落后于發達國家,社區的設施以及其他相關的服務措施沒有達到居民的要求,居民與居委會、物業的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區的發展,有利于社區發揮社區照顧、社區教育的功能。因此,政府應加大對社區的財政資金投入力度,加強對社區社會工作人員的培訓。
社區工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統方法(個案工作、小組工作和社區工作)之一。它既是一項事業,也是一個專業、一門藝術。社區工作者面對的是整個社區的居民,要求通過專業的技巧和方法對社區事務和人際關系進行有效有序的協調,使社區保持健康的狀態和良性發展。我們社會工作專業的學生應該努力學習專業知識,培養對本專業的興趣,加強自身社會實踐能力的鍛煉,做到理論與實踐的完美結合。
當前,社區服務模式發展最好的應屬西方發達國家,他們起步較早,發展較快,政府支持力度較大,而中國的社區服務建設起步較晚,而且主要是在政府的指導下,發動和組織社區內的成員開展社會服務、互助活動,解決本社區內的社會問題。社區服務的建設主要是靠政府,沒有調動社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區達到理想的狀態。
另一方面,社區存在的形象工程和造假現象普遍。通過實習階段的不斷深入,我們漸漸的發現社區工作所存在的一些丑陋現象,造假就是其中之一,有時為了上級的檢查,工作人員都是臨時搞一些形象工程。在實習過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現象當中,這是社會上的普遍現象,改變這一現象,需要長時間的努力。
當下中國社會正處于轉型期,而我國的社區也處于這一轉型期中,為了更好的促進社區的發展,最重要的一點是引進專業的社會工作者的參與,用專業的知識指導社區工作,用專業的理念建設社區、發展社區。
實習是增長知識,鍛煉自身實踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強我們的競爭優勢,鍛煉我們為人處事的能力,因此,不管實習的過程如何,結果都是利大于弊的,我們都應該正確對待。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇八
本次_社區開展的道德實踐活動是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個建設為主要內容的道德實踐活動。在轄區開展的一系列公民道德活動為我社區居民的道德水平、精神文明建設提供了良好的氛圍,使市民的文明素質指數得到了提升。
為了能讓社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這一“四德在我心”道德實踐活動普及人心,為青少年的健康成長鋪平道路,_社區舉辦了“做一個有道德的人”主題實踐活動,讓孩子們聽老戰士的浴血奮戰、為國爭光。讓孩子們自己動手,開發想象力、動手能力,并激發他們的團結意識和互助精神,把道德意識融入到實際生活中。并且,為了能夠更好的宣傳“人與家庭,品德與美德”道德實踐活動,令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補了兒女不在身邊的空虛,讓子女了解到老人的寂寞,也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖,從而在未來的成長過程中更加的具有人情味和家庭觀。同時,我們配合上級,聯系了周邊學校,進行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動,產生維護公共環境靠大家這一意識理念。
依托社會公德建設為主要內容,在中元節期間,開展以“追思祭悼,文明祥和”為主題的公祭活動。此次活動倡導文明殯葬,保護生態環境這一目標,符合現代社會對低碳生活的要求,減少燒紙的煙塵排放量,健康生活,保護環境。我社區配合牡丹朝鮮族街道辦事處在西安區設立的公祭堂,進行了集體公祭。為我們_x市的環境綠化做出了一定的貢獻,使市民不但能夠祭拜先祖,以奉孝心,也能夠為我們自身生活的環境保護做表率。
在社區工作人員針對轄區內各個藥店、保健品銷售網點是否出售計劃生育免費藥具的走訪檢查中,發現商家基本上都能夠遵守《藥具發放準則》,按規定出售藥品。尤其是朝鮮民族大藥房,按照規定,嚴格執行準則。認真履行商家的責任和義務,不賣政府免費發放的避孕藥具,而且遇到希望得到免費發放藥具的居民能夠主動告知發放地點,不賺昧心錢,是各大藥品、藥具售賣網點的楷模。充分體現了朝鮮民族大藥房作為良心商家的職業道德,也顯現出了賣家的良好社會公德。
在家庭美德、個人品德建設活動道德宣傳中,本轄區居民_x、_x被廣大居民推薦為道德模范先進人物,她們的先進事跡感動眾人。_x的丈夫因腦血栓十幾年臥病在床,生活完全不能自理,又多次病危,全靠妻子堅持搶救,才數次挽救回丈夫的性命。妻子十幾年如一日的悉心照料,直到丈夫因病情嚴重惡化死亡。她感動了小區的所有居民,大家都認為黃冬梅是家庭美德、個人品德的優秀典范。_x也是我社區一名普通平凡的老百姓,她在工作崗位上積極負責,在家庭生活中也能夠做到盡善盡美。_x的老公公因為身體不是很好,需要人照顧、攙扶,_x就像公公的親生女兒一樣,總是陪著老人說話、聊天,老人生病的時候她就一直守在旁邊,為老人擦拭身體,接屎接尿也不在乎、不嫌棄。自從_x夫妻倆結婚之后,他們的家庭和睦溫馨令所有人羨慕不已。這一切,都與_x為家庭的付出離不了關系。正是_x的賢惠溫柔讓這個家永遠充滿了溫暖,正是_x的孝順更讓這個家庭如磐石堅不可破,充滿歡聲笑語。所有的居民一致認為她是集家庭美德與個人品德于一體的優秀典范。
在這次道德實踐活動中,經過我們的組織配合、大力宣傳以及活動實踐,以一人行善帶動一家行善,人人行善促進社會和諧為宗旨。令我轄區居民都感受到道德品質的重要性,道德素質的提高為社會、為自己帶來的便利和快樂。同時,使未成年人從娛樂活動中學習道德知識,感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂,并為此而以身作則,改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設是一項長期而艱巨的任務,社區居委會作為群眾性的基層組織,將會義不容辭的完成這項光榮任務,堅持不懈地把公民道德建設工作做到廣泛、細致、完善。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇九
21世紀的社會是法治社會,我們國家也正從各個方面努力促進社會法治文明。法律不但是我們維護自身權益的重要武器,同時也必將成為我們工作生活的重要準則。只有當大家具有了法律意識,會用法律這個強有力的武器時,維護自己合法正當的利益。
我們針對大家法律知識較匱乏的現狀,特此進行普法宣傳,旨在更好地為大家服務,幫助解決其身邊的法律問題,履行一個社會主人翁的責任,增強社會使命感,為未來真正為人民服務作準備。也希望通過這次活動使大家了解到更多法律知識,避免違法事件發生,促進和諧社會的建設,形成一定的法律意識,在今后時常關注法律知識。帶動人們學法、守法、用法,切實保護好自己的利益,為創建和諧雅安做好準備。
而社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大四的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
2012年7月28日,我們作為暑期班級社會實踐小分隊的`一員參加了由本班同學組織的名叫“暑期普法”的社會實踐活動,目的想通過社會實踐讓自己在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,盡管活動會辛苦,但重要的是檢驗自己的能力能否被社會所承認,這使我對真實的社會有更深切的體會。
所有的社會實踐前期的工作都是辛苦繁瑣的,我們也不例外:調查單 1
內容的選材與問題的制作,宣傳單的規劃和打印,地點的選擇,口號的確定,人員的招募等等這些雖然都看似簡單,但是其中遇到許多的我們意想不到的問題,我們積極的去分析,并思考解決。
活動地點最終定于市沙依巴克居民區。7月28日,我們的主要宣傳手段:進行定點的咨詢,細心的向居民講解分析所遇到的疑惑,并散發法律常識傳單。旨在讓大家在心里形成一種遇到問題找法律,用法律來保護自己的切身利益的意識,活動持續了一天,雖然時間不是很長,但是我們的收獲真的不少。同學們都頭頂驕陽,不厭其煩的細致,細心的給居民講解,解釋生活中經常遇到的法律問題,并提供合理的解決方案。
在實踐過程中,也深切感覺到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節。社會實踐活動中,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。對于在實踐過程中,我們表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力。
通過此次暑假社會實踐活動,感受頗多,受益匪淺:
1、通過此次普法實踐活動,讓部分缺乏法律知識的居民了解到了基本法律常識及維權途徑與手段。
2、通過本次暑期社會實踐調查活動,到了鍛煉的機會,提高實踐能力。
3、增強了我們的團隊合作能力,讓我更加充分地發揮了團隊精神。
4、提高了我們的社會交際能力。
5、豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,更好的完善自我,為以后進入社會工作打下良好的基礎。
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社會實踐拉近了我與社會的距離,實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然受到的挫折也是很多,但這恰恰是我們應該吸收的最重要的地方,是我們仍然需要努力的地方。努力才有進步,通過彌補自身的不足才能走的更遠。同時也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。只有經過社會實踐的磨練,我們更加成熟,更加自信。追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才,這是我們的心聲。
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這個暑假注定不簡單。這是我高中第一個暑假,還有即將舉行的世合賽。所以我更要努力盡一份心,讓自己的暑假生活更有意義。經過這幾天的社會實踐活動,我深深地感受到為社會做貢獻的意義。作為一名成熟有思想的高中生,我認為這只是我課余生活的一個縮影,我應該盡全力去幫助需要幫助的人,幫我力所能及的忙,這會使我感到快樂。
第一天,我們集體幫忙打掃居委會的幾個辦公室,大家分組干活。我和初中的同學被分到倒垃圾的任務。按在平時倒垃圾可是個閑職,基本上一兩天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時不同往日”,烈日高照,地面也像被烤過一樣,兩旁的植物也都“耷拉”著腦袋,總之一個字——熱。但沒辦法,既然是我們的責任,就要勇于承擔。
我們一人兩個垃圾袋向前進。袋子里的垃圾滿滿的,而且“水”滴了一路,最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟,拎著拎著袋子會變“大”,看起來要斷了。我們只得加快步伐前進,連汗滴下來也不顧得。到了垃圾箱前,我們驚奇地發現垃圾箱雖然還是很臟,但比以往要好多了,看來連清潔工叔叔阿姨們也為世合賽做著自己的貢獻。
第二天,主要的任務是給社區里很多很多的植物“喝水”。其實這個任務最能考驗我們的耐心與責任感。拎著重重的水桶步行在驕陽下,然后細心地澆水。隨著水一點點倒下去,我們感覺整個人也神清氣爽起來。看著樹葉上的液滴也覺得自己的努力是值得的。接下來的幾天,我們非但不用干體力活,而且可以放松一下心情。
在居委會樓下超市門口經常坐著一群老人,經居委會阿姨的了解,他們大多數是“空巢老人”,子女要么沒有,要么不在身邊,時常一個人孤單地生活,平時也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。
起先我們說明了我們的目的,陪他們聊天。但聊著聊著,發現他們和我有許多的共同觀點。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊著。這已經不單單是一個社區活動,而是人與人心靈的溝通與了解。在聊天的過程中,我們時而有說有笑,時而沉默地休息,但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。
短短幾天的社區實踐活動結束了。但我知道,幫助別人是快樂的,我會一直這樣認為,并在生活中實踐。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十
今天我們社區要在青少年宮搞活動,于是我也參加了。
我們先在社區集中,然后就向青少年宮進軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時,一位老師說:“我們先去海洋實踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。
我們來到海洋實踐館開始了我們的歡樂,那里有地震儀,有投籃器,有釘床等許多讓我說不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風”和“無弦琴”。龍卷風是一個儀器把水加熱蒸發形成霧氣,然后上面一個排風器,排風器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進了肚子,遠遠看去就像一個龍卷風,我們驚訝極了。
無弦琴是一個沒有琴弦的琴,它上面有七個突出的小圓盤,只要你的手指一摸到它,它就會發出美妙的音樂??勺钭屛蚁矚g的就是迷你足球場,它是八根棒子上串著幾個小人,中間有一個足球,操控者要用小棒子上的人來踢足球。
我和我的一個小伙伴玩了起來,我先開始踢,結果踢了一個烏龍球,射進了自己的球門,那個小伙伴說:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢,結果踢到了對方的腳下,還好我防的及時,不然就要被踢進,那個球來到我的腳下我又猛地一踢,對方還沒反應過來,就已經進了球,我高興地手舞足蹈。 這真是一次有趣的活動,可是有些儀器已經壞了,我想我們一定要好好保護公物??!
七月中旬,居委會組織了一次活動,小區里所有的小朋友都來參加了。這次活動居委會請到了石景山區集郵協會的'爺爺,讓他給我們講有關集郵的知識。
集郵協會的爺爺先跟我們講了講郵票。郵票最早起源于英國,是羅蘭〃希爾發明的。郵票是郵資憑證,當我們要寄信時,寄信要多少錢,就在信封上貼上相應面值的郵票就行了,所以郵票一開始只是用于寄信。但郵票上有圖案,后來就有人把它收藏起來。
官轉動著總統身旁的地球儀,指著所羅門群島的位置說:“總統先生,我告訴您所羅門群島在什么地方。”羅斯?;卮鹫f:“不必了。請別忘記,我是一個集郵者?!?/p>
這次活動,讓我學到了很多書本中學不到的知識,郵票不僅可以寄信、收藏,還可以讓我們增長見識??梢?,集郵是一件多么有意義的事啊!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十一
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
這次的社區服務我我選擇了在幫忙樓下的阿姨少走道和樓梯,我體會到真的很辛苦,每天都要6點起來,要保持的很整潔,不然物業管理就會責備那些阿姨們,所以我每天都跟著阿姨的步伐弄衛生。我終于體會到什么叫做血汗錢了,真的是很辛苦呀,每天嗾使造出晚歸的,掃完地還要修剪花草,還有澆水,到了吃中午飯的時間都沒有,真的感覺到,如果沒有這些阿姨們的辛勤勞動哪來的小區的美好環境!
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中磨練自己!
自學校開展社會實踐活動幾年以來,我利用假期與休息日參加了很多社區培訓、公益性演出等活動,通過參加實踐活動,認識社區、了解社區、熱愛社區,增長了各方面的知識,社區提供的實踐活動,增長了勞動觀念,培養了堅強意志,受到了很好的教育。培養了我為社區做貢獻、美化服務社區意識。其實,最開始時,我并不愿意參加社區活動,人員不認識,活動的地點也陌生。后來在家長的指導下,我才融入到社區活動。通過活動,我對它非常感興趣,并且積極參加,宣傳提倡,成了社區里的活躍分子。社區活動,每一次都由組織者制訂出科學的動活方案和計劃,安排學生們走進社區深入了解社區的生活環境,積極參與社會各項公益活動。如:走入兵營為子弟兵演出、“清除路邊垃圾,創造美的環境”、“與不文明行為揮手,爭創合格小公民”等主題活動;使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動得來的,培養隊員對社區的熱愛和關心。另外活動形式多樣,服務更完善,更加吸引了眾多的小朋友參與其中。還有一系列有趣的聯誼和各種有獎活動,也吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎,更重要的是“參與”本身就是一種快樂,也能通過活動認識更多的朋友呀!
在今年的暑假中,我參加了社區舉辦的“文明禮儀知識講座”、“日常英語知識講座”、“先進黨員事跡報告會”、“常州道街未成年人驛站揭牌儀式”及豐富的暑期文體活動。并且積極參加爭做社區小主人、護綠小分隊活動,做鶴園小區衛生,刮殘標等勞動,得到居民的稱贊。
講座開始了,首先老師為我們講解了什么是文明禮儀,老師講得很細,同學們聽得也很認真。隨后老師又為我們講了一些文明禮儀知識。這時,已經有同學開始做筆記了。然后,老師讓我們動手實踐,我們互相練習了握手、問好等一些交際動作。最后,還有電視臺的人來采訪我呢!
通過這次老師細致詳盡的講座及老師讓我們動手實踐,我們互相練習了握手、問好等一些交際動作。我知道了:禮儀對我們來說,是一門很重要的功課,因為從禮儀里,就可以看出一個人的修養如何。如果你懂得禮儀,你在交際方面一定會得心應手。所以我們應該平時注意關禮儀方面的`培養,提高我們的個人修養,這是必要的。
隨著奧運會的漸漸臨近,文明禮儀知識是不能缺少的。學習過后,如果再遇上外國人,我們就可以把我們中國人的良好風貌展現給他們。文明禮儀是我們中國的特色,我們一定要發揚優良傳統,做好祖國的接班人!這個暑假我又交到了不少的好朋友,同時還培養了我的實踐能力和合作學習的能力。
朋友,趕快行動吧,來參加我們的社區活動,相信你也會收獲更多的快樂的!
在新年即將到來之際,我接到社區的通知,去參加社區實踐活動。
第二天一早,我就早早起床,按時到社區辦公室報到。本以為自己到的挺早,沒想到已經有不少同齡人已經聚在那里。等了一會兒,社區辦公室終于來了一個阿姨,她發給我們了每個人一件勞動工具——掃帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我們去隔壁小區打掃。雖然這次參加勞動的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀相仿,自然交流起來不會有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊長,然后兩個人一組,分配好負責的區域,開始勞動。
初春的早晨還是有點寒冷,但為了更方便干活,同學們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾,打掃路面,盡管一雙雙手凍得又紅又腫,但沒有一個人叫苦,大家都只有一個目的,就是在春節期間讓社區更加清潔。由于資源有限,我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾,但大家就地取材,用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾,盡管很臟,但大家還是干得很積極。原本都是家里的寶貝,眼下都成了清潔工,真是沒想到原來清潔工也不好當啊,那些垃圾又臟又臭的,又不得不撿起來,真是痛苦,由于是赤著手,不少人的手還被木棒的刺扎到,或被破玻璃劃破,但大家還是堅持到底,真是令人感動。寒風吹亂了我們的頭發,哪個女孩不愛美,可沒有一個女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動成果啊,真的很自豪,在活動結束的時候,大家抱著自己親手勞動的成就感,還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠,有些地方還是沒法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動,原來不必腦力勞動輕松到哪里去。
此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們,也讓我們有機會認識新的朋友。雖然還是有不足之處,不過沒關系,相信下次會做得更好。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十二
勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。主席曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。我班在學校領導之下,積極組織開展社區服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后,我們在單位負責人的分配下,有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中,我們互相合作,互相搭配,爭取達到較高的工作效率??粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子,單位負責人對我們做了很高的評價,對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十三
臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了,我不僅參加了這項活動,還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學到了許多書本上不可能學到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知,安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務,我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容,我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了,認為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發現這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。
不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時,我還是遇到了不少難題。比如,由于沒有參加過社區服務的活動,不清楚是活動的具體流程,同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學們解釋,才能讓同學們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。
也許,用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?!边@也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然,參加社區服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法,而且還提前接觸并親身體會了社區醫療和全科醫療,還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會,可使我們在今后的學習中快人一步,可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程,實際上和問診是有所重疊的,這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法,也可以發現一些不可行的方法,這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。
建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面,這些都和診斷學的內容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通,我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期,在臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫患關系的緊張局面,醫生應該加強自我修養,注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在第一天的培訓中,老師們就反復的強調了這方面問題,我們下社區是直接和居民接觸,在他們看來,我們就是華西醫院,我們的形象就是華西醫院的形象,我們必須要注意與社區居民溝通的方法,一定要禮貌待人,切不可與他們發生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區,真正的與社區居民打起交道來以后,我才發現良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有,有男有女,有老有少,從文化素質高的到完全不識字的。對老年人,尤其是文化層次不太高的老年人,可以突出我們為他們建檔是免費的;對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十四
從進入大學以后,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業后能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了社區實習,開始了這個暑期的社會實踐。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十五
“艱辛如人生,實踐長才干”,__年7月15日至8月10日期間是我第一次參加大學生暑假社會實踐活動。第一次參加社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。此次實踐活動我主要是參加了一系列的社區服務活動。實踐期間,在村委領導的組織和帶領下,我們共同地為居民服務。其中包括打掃村道、健康知識宣傳、走訪低保家庭和留守兒童家庭等多項的有益的活動。期間繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,但是也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣。通過社會實踐,我學會了很多的東西,吸收了新的思想和認識。從這一段社區社會實踐經歷所領悟到的東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,人際交往能力得到了大大的提升。
此次實踐活動我主要是參加了一系列的社區服務活動。時間地點為從化市鰲頭鎮上西村,實踐期間,在村委領導的組織和帶領下,我們共同地為居民服務。其中包括打掃村道、健康環保知識宣傳、走訪等多項的有益的活動。
1.1、打掃村道活動。
__年7月15日至18日期間,經過一天的大力宣傳后打掃村道的活動得到了大量居民的響應。在上西村領導的帶領下,我們進行了為期兩天的打掃活動。
1.1.1、打掃活動前期準備。
7月15日,我們所有志愿者人員兩兩一組拿著關于打掃村道活動的宣傳單挨家挨戶地進行宣傳。宣傳工作挺順利的,報名參加的居民也挺多。雖然也會有些居民不大理解我們要大家一起親自參與此次活動的舉動,但是經過我們的講解后,他們也會認同我們的想法想參與其中??粗鴪竺麊紊蠈憹M了報名人員的名字,一天下來的倦意也隨之沒了。宣傳結束后,我們都集中在一起統計報名名單,安排第二天的打掃活動。第一天的準備工作就這樣完滿地結束了,所有工作人員看起來雖疲倦但也洋溢著笑意。
1.1.2、打掃活動的進行。
7月16日早上8:30所有人員都集中一起了,交代好細節及注意事項等,便進行了分組,在組長的帶領下,大家帶上工具便到了每隊要打掃的路段。大家都很主動地進行了分工,各盡其責,累并快樂。工作過程中,所有人都很有干勁,我們都在為我們所居住的地方在努力著,看著路面經過大家的打掃后變得很干凈,感覺都很有成就感。工作完后大家扛著工具唱著歌回到了集中點,臉上掛著笑容地聽著領導對工作的總結和第二天工作的安排。
第二天的工作也很順利地如期進行了,經過兩天的打掃,效果明顯可見。
1.1.3、打掃活動后的感想。
兩天工作下來雖然很累,但是更讓我們意識到保潔的重要性?!白咴诼飞峡粗约旱某晒?,很有自豪感,同時也讓我們更加懂得打掃工人的辛苦了”這是其中一個參與居民有感而發的。事實確實如此,真的只有我們親身經歷到了,才能真正地感受到其中真正的意義所在。
1.2、健康環保知識宣傳。
8月23日至25日,在村委會領導的指導下,在村中進行了為期三天的定點健康環保知識宣傳,此次活動主要是給居民傳達更多的健康環保知識,期間我們的工作得到了居民大力的支持,活動期間有很多都居民前來咨詢,同時對于健康環保知識的答辯環節最為歡迎,通過這樣的活動,居民輕松地懂得了生活中更多的健康環保知識了。
1.2.1、健康環保知識活動的進行。
活動的第一天,我們早早地來到了宣傳地點為宣傳進行了準備,所有準備工作完成后,9:00我們準時地進行了活動。前來咨詢的居民陸續地變多了,居民都很積極。我們給居民列出了生活中的健康環保菜單:不使用一次性筷子、選用節能冰箱、不用電腦時以待機代替屏幕保護、調低電視屏幕亮度、沐浴代替盆浴并控制洗浴時間、使用節水的龍頭、幾時拔下家用插頭、垃圾分類處理??同時又在進行著健康環保知識的答辯活動,參與的居民可多了,大家都很踴躍,現場可謂一片沸騰呢!幾天下來大家的熱情都未減,不管是參與的,還是工作的,大家都合作得很好。
1.2.2、健康環保知識活動后的感想。
此次活動正是響應了社會的活動,環保正是時代的話題,全民都應該投生于其中。這活動感覺真的收獲很多,和居民的交流中感覺挺有親和力。這次活動大家都學到很多,大家的環保意識都有所增強了。當我請一位阿姨說說感想時,她便說道:“原來生活中的一小小步也是涉及到環保,為了有一個好的生活環境,每個都應該為之努力啊!”是的,環保是大家的事情,我們都不該推脫。
1.3、走訪活動。
1.3.1、走訪活動的進行。
8月5日早上9:00,我們帶上了提前購買的慰問品開始了今天的訪問,我們到達了第一個目的地,出來迎接我們的是一對獨居的老爺爺和老奶奶,他們一臉笑容地招呼著我們。我們都留意到了他們的生活確實很艱辛,住的只是簡單的平凡,家里的擺設也極為簡單。看到這些我覺得極為心酸,他們應該備受關注,得到更多人的幫助。在聊天中還是能感受出他們對簡單樸素生活的樂觀態度,他們給人的感覺很親近、和藹可親。當我們說要幫他們干干家務時,他們便客氣地拒絕了我們,應該是我們太熱情了,后來我們便開心地幫助老爺爺、老奶奶干起了家務。最后,老人家很不舍地送別了我們。接下來的走訪活動都進行得挺好的,一切都很順利。
1.3.2、走訪活動后的感想。
此次活動讓我們更近一步地接近了社會的弱勢群體,感受到他們生活的艱辛,讓我深切的懂得了人民生活雖然變得更好了,但是依舊很多人的生活很艱辛,需要我們幫助。
2、活動心得總結。
在這個漫長的暑假中,我積極參加了社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
這暑假的社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅。在社會實踐活動中,我感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面,我確實鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,強了口頭表達的能力,與人交流。真正地走出教室,使自己陶醉在喜悅之中。有時確實會很累,但是更多的感覺是我在成長,我明顯地發現自己變得開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,提高國民素質的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,有些東西以前沒有嘗試過,所以這次的實踐活動真的很有意義。很明顯,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識遠遠不夠。
雖然這次活動的時間不是很長,但是這社會實踐活動提高了我的社會實踐能力。引導了我接觸、了解社會,增加我的社會責任感和社會適應能力。這活動更讓我明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學生,獨立的培養和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將要面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會就意味著我們越早能適應它。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷地在社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十六
今天是一個好天氣,晴空萬里,天氣晴朗,這正合我意,因為我和幾個好朋友約好,要去賈悅社區做實踐活動。到了社區,社區負責人告訴我們,我們第一個任務是打掃圖書室,我們大家心想:“不就是打掃圖書室嘛,這有啥難的?”可當我們干起了的時候,才知道很困難。我們大家先是用抹布把書柜、桌椅擦得干干凈凈,擦完之后,我們又把圖書重新擺放,把地掃了一遍,又拖了一遍。
經過大家的一番整理和衛生清理后,圖書室的面貌煥然一新。還沒等我們緩過氣來,社區負責人又給我們布置了下一個任務——去探望孤寡老人,聽了這個任務后,我們一下子來了精神。因為,我們都很喜歡逗老人開開心。在社區負責人的帶領下,我們來到了趙奶奶家,得知,趙奶奶自己一個人生活,自己一個人很孤單。我們幾個也不拘束了,我先給趙奶奶講了一個小笑話,把奶奶逗得哈哈大笑,王夢圓和我唱著歌,楊玉瑋、王欣和奶奶拍著手,孫樹鵬和劉文杰直接跳起了舞蹈,大家都樂陶陶的,好不熱鬧!過了大約一個半多小時,我們要走了,奶奶說這是她最開心的一天,我們也說我們會常來看她的!
這樣,我們才依依不舍的離開了奶奶家。還有最后一個任務了,也是最難的一個任務——刮小廣告。這可真是最難的一個任務了啊,我用鏟子鏟,咋鏟也鏟不下來,劉文杰和王欣直接用鐵皮鏟,但也不湊效。最后,我想出了一個好主意——將小廣告上面弄上水,過了2、3分鐘,果然很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。忙了大半天,小廣告都被我們給“清除”了,看著煥然一新的.大街,我們都不禁有點沾沾自喜。通過服務社區的活動,使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務社區的本領,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十七
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。
我來到社區門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有實踐活動中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,所以我垮進社區辦公室。社區阿姨問:“你是來報名的吧!先把表格填上,然后我們去外面打掃一下街道,迎接奧運會?!?/p>
我們幾個人一組。我分到的是除去墻上的紙。雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽在認真的用鏟子除去墻上的紙。look!我們多認真啊!大家知道奧運會來了,為了奧運會大家拼了!
路人夸我們真勤勞,現在的學生不但懂禮貌還會幫社區整理街道清潔。這大概是為了迎接奧運會吧!
通過這次的實踐活動我懂了一些大道理:
我們不能鄙視路上清潔工人沒有他們哪有我們城市的整潔。他們也不容易,頂著烈日還要掃地!真為他們感到可憐悲哀啊。他們也是人要一視同仁啊!
為了奧運會大家共創美好社會!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十八
實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生積極加入社會實踐活動,發揮自身優勢,投身文明傳播,參加社會建設,增廣見識,拓寬視野,積累經驗,為今后人生發展及更好地奉獻社會打下堅實基礎,成為我們義不容辭的責任。
一、活動目的。
如今,圍繞居民幸福指數所展開的一系列問題備受社會各界的關注。近年來,人們對社會問題的關心也更傾向于與民生有關的領域,可以說,幸福感成為整個社會發展狀況的指向標。在這一背景下,外來務工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體,他們的幸福指數在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平,因此我們走入社區,開展了一系列活動。
二、活動經過。
在前期與友誼社區沈主任的交談中,我們了解到該社區管轄范圍內有部分居民樓屬于無物業管理,且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此,居住環境臟、亂、差。在我們的'提議下,社區工作人員答應帶領我們前往那片居民樓進行衛生整治工作。
剛來到小區包干區的時候,這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事,樓房之間的綠地面部全非,廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹,小區綠地種著各種蔥蒜蔬菜,四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數。
看到眼前的景象,在場所有的同學默默的套上手套,迅速行動起來,用鏟子向下鏟,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,連同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要鏟三到五下,才能將徹底鏟除干凈,見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿,把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒,整整干了三個多小時,我們竭盡全力,終于完成了大部分的清掃工作。
然而今天做完了,明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做,還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環境,又怎么提高居民的幸福指數呢?每個人都在思考,幸福感究竟從何而來。
為此,我們入戶調查,了解他們的幸福觀,以及是否需要物業和更多的幫助;宣傳政府號召,激發環保觀念與主人翁意識,將社會的關懷與溫暖帶給他們;更重要的是,走進他們的生活,盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下,小區環境日益改善,生態建設邁開步伐,更重要的是,居民們擁有了節約資源保護環境的意識,共同為建設資源節約型環境友好型社會獻出微薄之力。
三、活動感悟。
通過本次活動,我們認識到,每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環境,只是有時缺少行動的意識與觀念,幸福感不僅來自于政府的有效政策,社會各層的關注與支持,更來自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,建設與構造出文明、衛生、友愛的框架,才能在未來,收獲屬于自己的幸福。
同時,我們懂得了社會實踐活動的重要性與學校為我們構建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區,離走進社會就越來越近了。于是,不少人競選班委、學生會職務以提高自己的能力,增加團隊工作經驗。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們走進社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會擁有立足之地。
在學校,每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們,今天該干什么,明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事,這一切都需要我們有經驗去處理。我們需要不斷學習別人優秀的地方,不斷用經驗去調整自己的工作方式。而這些經驗需要日積夜累,而不可速成。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學習中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的,因此更加不能忽略了社會實踐的重要性。眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,或許工作中運用到的只是很簡單的問題,但要將它完成得好、完成的效率高,甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,卻是極其困難的,這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領悟。有時候我想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們提高了學習能力,理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學會如何做最好的自己,換句話說,我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發揮出來以回報社會的價值。課堂教會我們樹立遠大而切合實際的理想,確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業知識以及社會實踐能力、經驗。作為高中生,我們離走向社會工作越來越近,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學、走入社會,為社會服務。
四、未來行動。
本學期的社會實踐活動在全班同學的共同努力下取得了良好的效果。未來,我們將繼續秉承理論教育與實踐教育相結合的精神,格物致知,學以致用,攜帶著“服務社會,科學發展,實踐成才”的信念踏上青春之旅,用我們的實際行動展現我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續以服務群眾,鍛煉自我,提高素質為目標,在實踐中提高綜合素質,為促進社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。路漫漫其修遠兮,我們會保持著這份熱情勇于創新,敢于實踐,繼續努力。我們相信,在這種愈發濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結出更豐碩的果實!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇十九
(1):珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日,“火”字照頭,更應注意安全防貨防火。
(2):防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的`深刻了解,不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上,我們應該注意防范意識。
(3):提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地,北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例,我們應該更加關愛自己,關愛他人。
服務社區
1. 宣傳社會時事動態,了解社會老百姓關注的問題。
2. 解決老百姓實際問題,加強對小區人民的思想教育,認清實時動態。
3.在小區宣傳安全知識,加強小區人們對安全的認識,共建和諧小區。
4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。
5.走進揚州社區,感受揚州的人文氣息。
揚州城區社區 居民區 活動場所
1 收集相關資料;
2 組織人員與社區居委會取得聯系,協商此事;
3 擬訂本次活動具體方案,明確宣傳內容并進行人員分工;
4 了解社區路線、環境等情況。
1 清點人數,進行明確的具體分工;
2 強調本次活動的意義;
3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;
4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;
5會后雙方組織會場,安排社區人員入場{若人數較多,可分批進行};
7慰問社區老人,了解老人關心問題;
8 組織書本義賣,得到錢捐出;
9 會后致謝社區委員會。
備注:宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
1 有團隊意識,注意團結、齊心協力辦好本次活動;
2 本次活動在社區舉行,所有人員應注意舉止文明,禮貌待人,以展現當代大學生文明素養。
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇二十
這周的工作主要是在辦公室進行。相對來說,在辦公室的日子要舒服得多,畢竟辦公室里有空調。而且在辦公室里做的事情也相對輕松。文件錄入,整理文件,復印文件,偶爾還寫寫方案,我們日常的工作大致就這些。雖然有點瑣碎,但工作環境是算蠻不錯的了。再者,辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關照我們這些實習的大學生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們,也很愿意教導我們。對于偶爾的遲到和請假,他們也顯得很體諒我們。平時如果不是有什么狀況,他們會允許我們先下班。不到情非得已的情況,他們也不會讓我們加班。
平時的我都在學校和家里,這個月的實習生活帶給了我許多。像復印機、傳真機的使用,我之前都是不會的。經過他們的教導后,我都可以熟練地使用了。因為要錄入資料,所以使用辦公軟件excel就成為了必不可少的事了。雖然說學過,但平時使用的機會極少。而這剛好就是一個學以致用的機會。也因此,我才發現,我對它的很多功能其實都還未掌握。有時候遇到不懂設置的地方,我還要上網去找解決的辦法呢。同時,經過親身實踐,我對街道辦事處和居委會都有了更深的了解。在未實習之前,我對居委會的了解非常片面,總是以為他們只是負責收費、保安而已。但是在實習期間,我看到了他們為老人們辦理各種事宜,看到了他們為居民調解糾紛,也看到他們為了街道的保潔而付出的勞動。而街道辦事處則是溝通區政府和居委會的橋梁。他們認真的工作態度使我深切地感受到了“為人民服務”的宗旨。作為勞動者,他們敬業的精神值得我們學習。
實習期間,我主要工作任務是整理材料和輔助辦公室主任的工作。事情看上去是簡單、瑣碎,但是這些卻與街道內百姓的日常生活有者密切的關系,并且它為上級部門做好最基本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據。維持社會的治安,為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。街道辦事處的功勞不小,街道辦事處最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府最快地表達有關的法律法規。街道雖小,但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。一句話概括街道的作用就是——上傳下達的作用。不要以為,辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”,街道辦事處工作看似沒有什么大事,但是每天細小的“瑣事”不容我們有半點差池,而街道里的報紙最多,但并非供娛樂所用,而是讓領導干部了解社會動態,百姓安樂,政府政策,國內外大事,只有這樣在開會的時候才可以理論聯系實際,真正的為民辦事。
短暫的實踐,讓我走出課堂,在實際工作環境中理解了本專業的基本情況,對于以后的學習大有裨益,也為今后工作將理論應用于實踐打下了基礎。同時發現的問題也不可忽視,公共事業是現代社會正常運行和發展的基本條件,是現代社會公共利益實現需要,也是滿足社會多樣化的途徑?;A工作做不好,是必須影響大局的全面改善,這些暴露在公共社業中的弊端是應,每一個公共事業工作者去思考的。
實習的日子是短暫的,但卻是精彩的。在信安街道辦事處的親臨參觀實習,讓我了解到社區的基本情況。雖然時間不長,但我的確都感受到實習使我們從課堂上走出來,大開眼界,鞏固了所學的專業知識,走進奎山街道,勝讀十年書。通過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的學習、工作、生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇二十一
尊敬的吳局長、各位領導:。
很高興能作為基層黨員代表進行發言。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我全程參與了我局的活動,近一個多月的工作和學習,讓我深切地感受到了市局黨組和管理局黨總支對此次實踐活動的高度重視。
吳局長在市林業局召開的黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上指出:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的奮斗目標、鞏固黨的執政基礎的需要;是團結依靠群眾、同心協力推動生態文明建設的需要;是解決黨員干部“四風”問題、推動林業可持續發展的迫切需要。群眾路線教育實踐活動更是推動保護區生態文明建設和可持續發展的需要。
作為一名基層黨員,如何在黨的群眾路線教育實踐活動中為xx的保護事業作出貢獻,現結合我自身的森林防火工作實際,把此次學習的一點體會向各位領導進行匯報。
一、何謂群眾路線。
群眾路線是黨的根本工作路線,是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶,是我們黨的優良傳統。我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。黨92年的發展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯系,是我們戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。
毛澤東同志在《切實執行十大政策》中指出:群眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿。從群眾中來,到群眾中去,想問題從群眾出發就好辦。鄧小平同志在《貫徹調整方針,保證安定團結》中指出:群眾是我們力量的源泉,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對不能同群眾相對立。習近平同志《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》中指出:為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是各級政府的根本宗旨。不論政府職能怎么轉,為人民服務的宗旨都不能變。要堅持以為為本、執政為民,接地氣、通下情,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂,在服務中實施管理,在管理中實現服務。
堅持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。這是我們黨在多年的實踐中總結的一條重要經驗,也是群眾工作路線的一條重要原則,我們必須始終堅持和發揚。廣大黨員、領導干部應當尊重人民群眾的主體地位,善于集中群眾智慧,充分調動群眾力量。
二、做好森林防火工作就是踐行群眾路線的具體體現。
堅持群眾路線在于民生利益。“悠悠萬事、民生為大”。
xx國家級自然保護區地帶性植被常綠闊葉林保存良好,物種多樣性豐富、區系起源古老,是長江流域不可多得的典型亞熱帶常綠闊葉林和植物種基因庫?,F有植物246科、992屬、1966種,其中國家級保護植物45種,模式植物38種。保護區周邊涉及9個鎮鄉,33個自然村,有農戶4437戶、14926人。
森林防火工作在保護森林資源中具有十分重要的作用,森林火災不僅會造成嚴重的資源損失,而且會造成巨大的生態災難,更是事關社會和諧穩定的大局。森林防火作為自然保護區工作的一項重要任務,是一項群眾性、社會性很強、涉及面很廣的工作,事關千家萬戶,要搞好森林防火工作,必須立足于群防群治,建立起群防群治的社會思想基礎和組織基礎。因此,我們的森林防火工作必須堅持走群眾路線,要深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾。
從xx保護區森林防火的發展歷程來看,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾全民防火的生動歷史。自1961年8月xx農場職工在蕉葉灣燒芋頭引發森林火災以后,xx人更加認真謹慎,克服重重困難,在市林業局的支持和幫助下,已經實現連續52年無一般以上森林火災。在工作中我們堅持走群眾路線,逐步地建立起了三級森林防火聯防組織:一是與北碚區林業局、沙坪壩區林業局、璧山縣林業局的護林防火聯防會議制度,二是與澄江鎮、北溫泉街道、歇馬鎮、八塘鎮的片區森林防火聯防會議制度,三是與相鄰村社、社會單位的護林防火聯防會議制度。三級森林防火聯防制度的建立,是我們依靠群眾、發動群眾共同參與森林防火的具體體現。群眾路線是我們森林防火的根本工作路線,是保護區取得52年無一般以森林火災的重要法寶,是我們保護區一貫的優良傳統。
如果xx及周邊一旦發生火情,我們建立的森林防火聯防組織,能夠迅速反應,八方支援,真正做到“聯防聯治,群防群治”,充分調動人民群眾的力量。20xx年8月縉云新村附近由于高壓線斷路引發火情,接到報警后我局迅速組織人員,在不到30分鐘內就組織了近100人的社區群眾,很快將此次火災撲滅。今年8月15日北溫泉風景名勝區強盜灣處因汽車自燃引發的森林火災緊鄰xx保護區,社區群眾發現火情后立即向我局報警,在局領導的指揮下,我局迅速組織撲火人員趕到火場參加救援,后經北碚區森林防火指揮部、北溫泉街道、澄江鎮等單位調集周邊撲火應急隊伍支援,我們建立的森林防火聯防組織在最短的時間內迅速組織當地群眾約800多人參加撲救。市森林防火指揮部也迅速調集了市森林消防應急分隊和直升機參與滅火。這次火災,由于群眾發現早,報警快,撲救及時,火場指揮得當,很快就將山火撲滅,未蔓延到xx保護區。這些森林火災的成功撲救,充分發揮了森林防火聯防組織的重要職能,廣泛調動了各級組織和社區群眾的參加,充分體現了森林防火工作中社區群眾的強大力量。
三、
如何在工作中堅持群眾路線。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局先后進行了動員部署,組織學習、充分征求意見等環節。
作為一名黨員,我也在的思考,我的群眾路線該怎么走,“路”在何方?隨著教育實踐活動的逐步深入,邊學邊查“照鏡子”、邊查邊做“正衣冠”、邊做邊改“洗洗澡”、邊改邊整“治治病”,漸漸的自己的思想得到了一次很好的洗禮。在工作中我們要樹立群眾觀念,增強服務意識,要將我們的想法變成辦法,把辦法變成實踐創新,以此推動工作,促進發展。
曾記得xx于20xx年6月成立國家級自然保護區時,由于國家天然林禁伐和國家級保護區的管理規定,保護區居民的生產生活受到了較大的影響,社區居民中有相當一部分人不理解,保護區內居民思想動蕩,偶聞群眾中有“干脆把xx燒了”的傳言。相繼在20xx年8月周家嵐埡發生了一起火情,20xx年3月在周家嵐埡、黃焰溝附近接連發生3起火情。這幾起火情雖經快速處置未引發大的森林火災,但是已經嚴重地威脅到了xx國家級保護區的森林資源安全。
如何化解矛盾,保護xx森林資源的安全?在實際工作中我們開展了大量的群眾工作:一是社區走訪。了解社區群眾的困難、要求,宣傳國家的法律法規。二是思想工作。通過鎮街、村社,做通做好社區群眾的思想工作。三是加強管理。以當時的xx派出所為主成立專案組,調查火情發生的可能原因,對相關人員形成高壓態勢。四是政策支持。配合相關部門積極爭取生態移民等方面的政策;五是增加群眾收入。在保護區各項工作中優先考慮社區群眾,想方設法增加社區群眾的收入,改善群眾生活。六是讓利于群眾。對住宿在保護區農家樂的游客在門票上進行優惠,讓利于社區群眾,給社區群眾提供實實在在的利益。正是我們堅持了群眾路線,通過采取切實有效的措施,到群眾中去,了解社區群眾的民生利益,聽取群眾的意見,化解了社區矛盾,現在已經形成社區居民共同參與、主動參與森林防火的良好氛圍,為保護區的森林防火工作提供了良好的群眾基礎。
堅持群眾路線,樹立群眾觀點,在新形勢下我們要帶著深厚的感情做好群眾工作,要進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,從群眾中汲取智慧和力量。風正潮平,正待揚帆起航;任重道遠,更須策馬加鞭!只要堅持正確的群眾觀,發揮好這一優勢,利用好這一優勢,始終和人民群眾保持血肉相連,我們就能克服一切困難,更好地把我們的保護事業不斷推向前進!
我的匯報完畢,謝謝大家!
有趣的社區實踐活動(優秀22篇)篇二十二
以黨的教育方針為指導,牢固樹立,正確的教育觀,體現及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應有的位置,切實納入學校。
教學。
工作中,樹立素質教育的基本觀念,嚴格按照教學大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學質量。要面向全體學生,使每個學生得到生動活潑,主動的發展,為學生獲得終身學習的能力,創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。
二、工作思想。
1、充分師資力量,提高教學水平。
要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍,并要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,上課有教案,課時有保證,平進有考查,學期有總結。同時加強對勞動課教學的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學規律,不斷提高教學質量,使勞動課教學不流于形式,不被其他學科所占用,真正落實到處。
2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手段是教學的中心環節。為了達到教學目的,在教學過程中加強勞動實踐,不斷完善考核辦法,我校設立了學生勞動基地——xx服裝廠、學校勞動基地、xx小區、xx農貿市場等。新世紀有新的機遇,新的挑戰,人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此,不僅應讓學生學好基礎知識,掌握基本技能,而且應加強少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育,進一步提高學生的政治思想覺悟,全面激發學生愛國熱情,泓揚革命英雄主義和集體主義精神,培養學生樹立牢固的共產主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。
3、注意家校長配合,共育合格人才。
上好勞動課,培養學生愛勞動的情感,光靠學校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合,督促學生傷腦筋力所能及的事,使學生養成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學著做的好習慣。
4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學生,豐富多采極易打動學生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發學生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。