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寫寫景寫寫景文范文(19篇)

時間:2025-06-19 作者:雅蕊

優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇一

黎明時分,林中百鳥爭鳴;太陽慢慢地從天邊爬起,周邊的云彩染上了不同的色彩;牽牛花吹起了小喇叭喚醒了小蟲們。

太陽爬上天空,射出萬丈光芒時,小花的葉片向上綻開;雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽,給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時,動人的是,一只雌鳥喂雛鳥吃食。

太陽猛烈地照耀著大地,午時花開了,那樣子像極了一朵炸開的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上,與午時花比美。河水也越發光亮了,大叔們貪婪地吸食著陽光,河水。突然間,一只蟬打破了這寧靜的時光。

傍晚時,一只兩只螢火蟲提著紅色的燈籠,為迷路的小蟲指路,蛐蛐被螢火蟲的火光領了出來,哼著動人的歌與孩子們追逐打鬧,一切都是那么和諧呀!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇二

這幾天,大家都在說要下雪。一早醒來,我連忙穿好衣服拉開窗簾往外看。啊!我被眼前壯觀的雪景迷住了。近處的、遠處的房子和樹都是一片白色,分不清哪兒是哪兒了。空中雪花還在漫天飛舞,地上就像鋪了一張柔軟的白地毯。

這么大的雪我還是第一次看到,我興奮地跑出門,在雪地上堆起了雪人。可是我覺得自己一個人應該很難堆好,于是我把外公和外婆都叫來,和我一起堆起雪人。外公他一下一下地把雪給堆成圓圓的,做成了一個大雪球,我也拿些雪來弄成圓圓的,做成了一個小雪球,大雪球和小雪球便是雪人的身體和腦袋。外婆用扣子當作雪人的一雙眼睛,用胡蘿卜當作一只鼻子,用兩把掃帚當作雪人的兩只手,最后再給雪人戴上一頂紅色的帽子。就這樣,一個漂亮的雪人做好了。我心里非常的開心,想不到我和外婆還有外公竟然會把雪人做得那么好。

快到中午了,外婆就去準備午飯了。我還是沒玩夠,就和外公玩起了打雪仗,打得我和外公的臉上身上都是雪,外婆看著我們笑了,我和外公也笑了。

啊!我實在太喜歡這個冬天了!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇三

夏天的時候,我最喜歡去的地方是縫山公園。

縫山公園是一個依山而建的公園,如今已經成為人們度假休閑的好去處。拾級而上,路兩旁草木郁郁蔥蔥,清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲鳴,偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路;樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫個不停,像是在歡迎我們的到來,又像是在演奏一首歡快的樂曲。

我舅舅家雖然在鄉下,但是他們那里的風景不僅美麗,而且也非常獨特。

早上我一起床,就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個淡水湖很靜,靜得讓你感覺不到它在流動;它很清,清的仿佛像雨露一樣;它很綠,綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。

我尋找著湖的源頭,忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。

玩累了,舅舅就帶我去花海玩。來到一望無際的花海,我第一個念頭是美啊!第二個念頭是美啊!第三個念頭還是美啊!你看那美麗的蝴蝶花,仿佛是一只只可愛的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯,慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠不如名花那么美麗,但卻異常漂亮。

在舅舅的呼喚聲中,我戀戀不舍地離開了花海。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇四

在我們學校綜合樓的前面,有一個廣場。這是我最愛的地方,它的名字就叫做——青春廣場。

青春廣場周圍有許多棕櫚樹和塔松。從遠處看,棕櫚樹就像頭頂插了一根避雷針的大傘。你瞧,它的樹干真壯啊,壯得像一個個名副其實的校園衛士;它的樹干真高啊,有綜合樓三四層高呢,猶如在城市里的高樓大廈。那塔松呢,就像毛茸茸的寶塔。每逢圣誕節的時候,塔松就煥然一新:鈴鐺、蝴蝶結、彩球、禮物和彩色的繩子,都被掛在樹上。風姐姐只需吹一吹,他們就跳起舞來,仿佛在說:“讓我們一起歡迎圣誕節到來吧!”

青春廣場旁有一個美麗的花圃,那花圃一年四季都盛開著美麗的花朵。花圃里的花朵顏色不一,美麗極了:有的花兒是紅色的,紅得像燃燒的火焰;有的花兒是紫色的,像紫得發亮的茄子;還有的是白的,猶如一個雪白的雪球。

現在讓我們換一個角度,來看看青春廣場左邊的噴水池吧!噴水池是由綠色、藍色和白色的瓷磚砌成的。每當節假日來臨時,噴水池就會噴出水來,那從噴水池里噴出來的水,像活蹦亂跳的小精靈,像撐開的大傘,像晶瑩剔透的王冠。看著看著,我入迷了。我感覺我好像也是水池里的一滴水。我和我的伙伴們在水里蹦啊,跳啊,欣賞著身后高大的棕櫚樹,觀賞著花圃里美麗的花朵,聆聽著從教室里傳來的朗朗書聲。過了一會,我才回過神來,連我自己都忘了,我這是在欣賞美麗的噴水池呢!

啊,真美啊,校園的青春廣場,我愛你!

美麗的休閑廣場。

我家鄉的休閑廣場是美麗的休閑廣場。

在秋天樹葉飄落,秋風氣爽的時候,廣場上人少了些,但到了晚上人就多了,老人在跳著舞蹈,放著音樂,音樂真好聽。小孩子在玩一種會發光的東西,它被射到天空,發出五彩繽紛的顏色,非常漂亮,看著他們玩的很開心,我也不僅和他們一起跳了起來。

我好喜歡這美麗的休閑廣場呀!

美麗的小廣場。

我們的學校最引人注目的要屬新建的小廣場了。

早晨,一走進校園,就會聞到一陣陣淡淡的清香,這是從哪兒發出的?哦!那就是我們廣場上的花壇。兩個酒杯形的花壇放在廣場的兩邊,就像兩個威武的小戰士。里面放著一盆盆香氣撲鼻的花,它們全都開放著,在陽光的映照下,就像一個個俊俏的小姑娘帶上了金燦燦的珠寶。中午的時候,一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛來了,這些勤勞的小伙伴,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。

廣場的地面上鋪著一塊塊五顏六色的街磚,遠看像是鋪著的一層花地毯。聽老師說,這兒是我們同學們的大舞臺,我們將要在這兒舉行活動,同學們可以在上面大顯身手呢!我們聽了,個個躍躍欲試。

石桌和石凳像害羞似的“躲”在廣場的兩邊,光滑的大理石桌面,看上去舒服極了,我們還可以在這兒休息,下棋……多么的愜意,自在啊!

彩旗迎風招展;四個燈柱,像巨人高高聳立著;一塊塊銅牌在天橋上閃閃發光……把我們的學校打扮得多姿多彩。

我愛我們的學校,我愛我們學校的小廣場。我更為能在這樣的校園里學習感到驕傲!自豪!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇五

冬是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠。人們更堅強,他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對于自己,沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

冬天,不論你以什么樣的姿態展現在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。

美麗的冬天。

我喜歡冬天,雖然她沒有春天的勃勃生機,沒有夏天的綠樹成蔭,沒有秋天的果實累累,但她具有她高潔得特有美麗。

“呼——呼——”,一陣陣風和著美妙的音樂送進我的耳畔。我推開窗戶,“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。潔白的雪花從天空中飄落下來,像仙女散花,像云兒姐姐的脂粉,更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。構成了一幅潔白美麗的雪景圖。

我在心里默默贊美著:雪姑娘太棒了,把世界打扮得如此美麗,為樹木戴上了朵朵雪梨花,給房頂鋪上了一條條白色的毯子,為那綠色的麥田也披上了潔白的棉被,整個世界變成了銀白色的世界。我用手接了幾朵小雪花,剛要低頭欣賞,轉眼間就化了。厚厚的雪看上去那么柔軟,那么舒服。我推門來到院子里,腳踏雪地,發出咯吱咯吱的聲響,清脆而響亮,舒服極了。

冬天是孩子們的世界。看,孩子們好像來到歡樂的樂園,盡情的玩耍。幾個頑皮的孩子在用力的滾著一個大雪球,哦,原來是當做雪人的頭,看他們又找來兩塊圓圓的煤炭作為雪人的眼睛,又滾了一個圓圓的雪蛋當做雪人的鼻子,然后把她安在早已修好的雪人的身子上,等把胳膊和手安裝好了,一個威武的雪人就立在了院子當中。其中一個同學找來一根木棒,在雪人的背部寫上“俠士”。

堆完了雪人,又開始玩打雪仗的游戲,他們頭上、身上都沾滿了雪,成了一個個名副其實的雪人。笑聲響徹在大街小巷,完全沉浸在幸福歡樂的氣氛之中。

冬雪裝點了美麗的河山,給孩子們增添了歡樂,也為來年的小麥豐收奠定了良好的基礎。

我愛冬天,更愛冬天的白雪。

美麗的冬天。

我愛秋天已經過去,冬天已經來了,我瑟縮著身子,跑著進學校,我的身上是冰冷的,忽然間頭頂上幾只小鳥飛過,我嗅到他們快樂的氣息,我不那么冷了。

冬天是非常冷的,說實話我并不喜歡冬,因為冬天奪走了綠的生命,我頂著北風向學校走去,一個中年人與我擦肩而過,我嘗到了他乘風的快感,但是他一回頭,必將堅持不住,我也會有的,當我到達目的地,勝利返回時,也會得到獎勵的,冬天是很公平的,我不那么討厭冬天了。

下雪了,大雪覆蓋著地面,地面上暗藏著危機,你一不小心,將會滑到,一個小孩在我前面歡快的跑著,在雪地上留下腳印,我踩著他的腳印向前去,他很勇敢,不怕危機,冬天是不會給勇敢者留下陷阱的,我努力學著那個小孩,努力的做著勇敢者,努力的快樂的奔跑,冬天是善良而殘酷的,它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰,將松樹、柏樹、臘梅開放,為這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

冬天默默的給生命以考驗,冬天鍛煉強者,勇敢者。若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,只有強者才可以生存在這個世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴歷的老師,當你經受不住挫折、失敗和鍛煉時,它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時,不要忘了冬天是會來考驗你的。

啊!冬天,你是多么的堅強不屈,你是多么的善良,多么的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗的精神!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇六

踏上一塊青磚,似乎瞬間少卻了都市的喧嚷,古樸的氣息迎面而來,放眼望去,數不盡的古姿風韻。

又一個清晨,我走進了閬中古城。

鋪了一地的青磚,密密布滿的鑿痕似乎正在向行人們傾吐著他們經歷了怎樣的精打細鑿。兩旁的店鋪上的幌子在風中輕輕搖晃,爭相吸引著行人們的眼光。遠遠便飄來的醋香,醞釀在微微濕潤的空氣中,和著六月清晨少有的濃霧,為古城披上一層神秘的面紗。

古城,你到底經歷了多少?

歷史是眷戀你的。也許他在你身上留下些許痕跡,可對于作為后人的我來說,你亦是完美的。我想,當張飛率領著千軍萬馬從你身上飛馳而過,當無數文人墨客為你揮下錦繡佳篇,當寒門學子在你的哺育下高中狀元……你只是微微一笑,斂去萬千光芒。

迎著你特有的溫柔,我已在古香古色中穿過些許街巷。曾望張飛廟之雄偉,覽華光樓之壯觀,嘆川北蜀道之悠久……這一切的一切,還未來的及細細品嘗,便已在心中留下不可抹滅的音響。

偶爾從一家裝修雅致的客棧望進去,便見幾位身著墨藍旗袍的姑娘面帶微笑,亭亭立之。雖不及江南女子的柔情似水,也不及北國女子的熱情似火,但那一種落落大方的知性氣質,帶一絲古城女子特有的柔美,亦是一道風景,為客棧迎來不少生意。

走著走著,人越來越多了。

不知不覺中,我已走出古城。卻并未走盡古城。因為,我在嘉陵江的漁船上似能看見你,在錦屏山下姑娘小伙們對唱的情歌中似能聽到你,在滕王閣半坡上盛開的梔子花中似能聞到你……古城,你是否無所不在?哦,我想你已深深埋在每一位閬中兒女的心里。

閬中古城,當你看到你的子女為你而驕傲時,你是否否會欣慰一笑?古城啊,我想,作為在你的襁褓中長大的我們,會通過我們的雙手,你的未來,會更加美好!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇七

轉眼間寒冬悄悄地離去,暖春趁著人們不注意悄悄地潛入人間,一切都在悄然發生著改變,天氣變暖,春意勃發。經過一場大雨的洗禮,春天徹底降臨世間。

走進田野,小草為她披上了綠衣,小花把她襯托的千姿百媚。溫暖的春風拂過她的臉頰,綠油油的小草們跳起了舞,還高興地歡呼起來,像是在歡迎著春天的到來。放眼望去,陽光下的田野散發著讓人離不開眼的綠色光芒,讓人為之著迷,生出在其打兩個滾,睡上一覺,又或者盡情玩耍的念頭,這一定是個放松的好地方!

我忍不住脫掉外套和鞋子,快速的奔向田野一下子就躺在了上面,小草軟綿綿的,涼涼的。望著湛藍的天空,引出無限遐想:幻想嫦娥和后羿的故事,幻想未來的人生道路。一切都是那么美好,那么愜意,放空世俗帶來的煩惱,在藍天下享受這一片凈土,享受大自然的饋贈。

想著,想著,也許是一切太美好,我竟不知不覺進入了夢鄉。當我睜開惺忪的睡眼映入眼簾的是綠油油的田野,我才后知后覺地想起,我竟然在這里睡著了!“咕嚕嚕……咕嚕嚕……”我臉一紅,連忙張望四周,發現沒有人才松了一口氣。拿起手表一看,呀!都到飯點了!連忙起身,一看到這美麗的田野,突然有點舍不得,又坐了回去,望著田野靜靜的發呆。

當夕陽親吻著西山的時候,落日的余暉灑在田野里,又是另一番景象。天邊的云霞襯得田野更加嬌媚,小草微微泛著黃色,許多小花已經回到家中,準備過夜,養精蓄銳,等待明天到來,綻放更美的自己。太陽從西邊落下,月亮從東邊升起,田野進入了睡眠。我只好戀戀不舍地回家,期待明天的相遇。

田野,讓我流連忘返的田野,讓我贊嘆你的美好,讓我表示真心的感謝,讓我對你進行由衷的祝福。記住,我永遠愛你!

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寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇八

云臺山非常的美,它是一個旅游勝地,它用自己獨特的魅力吸引著許多游人看客。

那天,我終于能如愿以償了,我興奮地上了車,過了幾個鐘頭,我在車上舉目遠眺,遠處起了一點霧,我只看見了連綿不斷的山峰,朦朦朧朧的,若隱若現。過了一會兒,太陽出來了,趕忙把調皮的霧娃娃趕走了。山的影子出來了,啊!就連山的影子也是那么美,好像一幅著名畫家畫的水墨畫。

到站了,我迫不及待地跳下車,朝云臺山跑去。

走進云臺山,我驚呆了。高高的山峰,一轉頭,更讓我目瞪口呆地是:四面八方哪里都有山,好像所有的山都包圍著我。

過了一會,我才感覺到云臺山好涼爽,我開始觀賞美景,山是那么的陡峭,石壁上長著鮮嫩的野草,水嘩啦啦的流,好像在唱著歡樂地歌,是云臺山充滿了勃勃生機,我好像也進入了仙境一般。美極了!

湖水也是那么的清澈,清的能看見湖底的細沙,它是那么的綠,綠的想一塊無暇的翡翠,湖水倒映著白云,倒映著大山,它們好似翡翠的花紋,裝點著它,啊!太美了!

這里的景象多么像一幅幅畫啊!

啊,大自然,我愛你!愛你那無限風光,愛你那雄偉壯觀景象!

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寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇九

光芒萬丈霞光萬道晚霞夕照鳥語花香。

艷艷陽光色彩斑斕一縷陽光有腳陽春。

尋花問柳春生秋殺春意闌珊雨后春筍。

花香鳥語春色滿園下喬入幽春色撩人。

李白桃紅春光漏泄雙柑斗酒。

1.或許,我可以再讓幾只鳥兒掠過,驚醒沉睡的春,讓它與秋相偎依。

2.我攀樹越石,幾次跌倒又爬起來,累得大汗淋漓,上氣不接下氣。越往上,山路越陡,靠近山頂處,石壁光禿傾斜,樹葉越來越少,我有點堅持不住了,只想坐下來歇一歇,可朋友們已經超過了我,要到山頂了。我有氣無力地說;不行了,不姓李我爬不上去了。

3.在午后的陽光下,天氣也是格外的晴朗,雖有點炎熱,看著滿荷塘青翠的荷葉,朵朵圣潔的蓮花,在風中起舞翩躚,婀娜多姿,心中別提有多欣喜。

4.此刻,讓我想起了楊萬里的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的絕美詩句;偶爾有蜻蜓站在荷花尖上,還有他的那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是多么和諧唯美的景象啊!

5.江南的梅雨是漫長的,陽光隱匿,久久不肯入面。心浸透于雨中,漸漸潮濕,滋生了閑愁,化成了點點幽傷。陶醉于這個細雨織就的夢中,就像陶醉于一場美麗的邂逅。

6.風到了這里就是黏,黏住過客的思念,雨到了這里纏成線,纏著人們留戀人世間。古往今來,江南的雨玲瓏了多少女子。古往今來,多少帝王將相,達官貴胄,紈绔子弟,文人才子流連于此,纏綿了多少凄美的愛情。

7.就象這首詩沒有留下作者的名字一樣,蘆葦也是被人們遺忘在沼澤濕地河岸湖畔的淺水灘涂中。

8.她擇水而生,夏秋開花,有花不鮮艷,綻放沒有絲毫的淡淡幽香,蜂蝶飛過不見棲息,水鳥蝸居繁衍而無食尋覓,穎果不能充饑。

9.古往今來無數賢人雅士鮮有為她吟詩作賦的,這只能怪責在野河邊野水中,荒蕪的沼澤廣袤的濕地里生長著的野性十足而“丑陋”的蘆葦。

10.盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!

11.北國的槐樹,也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊。

12.晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

13.殘陽從西山上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

14.太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光通過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

15.太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

16.紅日西垂,海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經落出了,西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

17.天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

18.陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

19.只見碧空襯著淡藍,一會兒,淡藍變成橙黃,邊上鑲著緋紅,這紅光越來越多,從空中直射海面,先是一點,接著一片,飛快地向四面擴散。

20.朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時,便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金幅,給萬物罩上一層燦爛的霞輝。

21.早晨的太陽,像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。

22.小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

23.海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。

24.忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。

25.太陽躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。

1.喇嘛山的景色真是千變萬化,剛才還是云霧低垂,罩住山頭,遮住了峰腰,太陽一出,一切仿佛都在魔幻般的'變幻中。慢慢消散的霧靄就像技藝高超的水墨山水畫家,揮動畫筆,潑灑下一篇淡藍一篇翠綠,已輕紗飄渺,模糊了山巒的邊際。

2.一會兒畫家興起,又用畫筆蘸滿墨汁,那沖天的怪石右側畫一座峻峭的山峰,那沖天的怪石就如刀削斧砍一般,與濃淡不一的綠色相映襯層層疊疊明暗相背,格外醒目,惟妙惟肖栩栩如生,群山氣勢宏偉,自成一景。

5.漫步在荷塘邊上,聽著那首荷塘月色,心中充滿遐想,曾經走過的路,經歷過的事情,還有多少擦肩而過的人,有歡喜,有憂傷,還有淡淡的懷念。

6.我知道,再也回不到那個純真的年代,那個如蓮花一樣純真的年代,還有那個如蓮花純潔一樣的人。

7.你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

8.清晨,當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時;當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時,我已睜開雙眼。

9.秋水已不再溫暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

10.依偎在鐵道線旁邊的潮查河寧靜的水面泛起漣漪和波紋,偶爾有魚兒從水面打個漂,又鉆進水里。落在柳樹枝上的山雀那雙圓溜溜的眼睛,看著那列綠色的貨車。

11.車窗玻璃出現人的臉面,他們在窺視著窗外的山河,望著茂樹清流,特別撩人情思,原野上空懸著的那一層淡薄透明的嵐氣。

12.如煙如霧,朦朦朧朧,使巍峨的山色和重疊的樹影都在朦朧之中,任你去遐想,任你勾勒美麗的山水畫卷。

13.走進雪地,用腳一踩,咯吱咯吱的響,軟綿綿的,像踩在席夢思床上。

14.回去的路,還是一路曲折,其實世間總有一個開始一個結束。太多的人喜歡把中間的這段分成段落,把每個段落再斬釘截鐵的割開,讓其落幕。

16.河道的兩邊,幾百米高的山崖上不時有山泉落下。碗口般大的泉水,落到水潭的時候,變成了紛紛灑灑的水霧。

17.水霧撲面而來,飄散在我的臉上,一瞬間,感覺洗凈了自己身上那些塵世帶來的紛擾,忘然的心境油然而生。

18.海洋溪的盡頭,在一座名叫芭蕉山的半山腰。河水從仙女洞潺潺流出,洞口云霧繚繞,一根十來米高的鐘乳石立在洞口,形似仙女,當地人流傳著仙女下凡保護兵書奇劍的故事,給仙女洞蒙上了一層神秘的面紗。

19.風在涌動,云在顫抖,云霧繚繞在山間寂靜的初雨中,空曠蒼莽。石子小徑猶抱琵琶半遮面的若隱若現,彎彎折折,想象著是否還會有夏日殘留的櫻花飛舞在沁涼的氣息中,或許有著蔓生的野花小草便也在這一影一現中自足了靈魂的沖動。

20.金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

21.當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當充滿希望的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候-一當在這個時候,便是秋了,便是樹木落葉的季節了。

22.深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

23.一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢境。晚云飄過之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。

24.夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。

25.涼爽清明的秋夜里,明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十

每個人都有自己的家鄉,并且深愛著自己的家鄉。我的家鄉在陜西咸陽,那里風景秀麗、景色迷人。美麗的古渡公園是我最喜歡的一個地方。

古渡公園在城南,那里有許多絢麗多彩的美景,有清澈見底的湖泊,有百花盛開的花園,還有綠樹成蔭的小樹林。

每逢春天,公園里的柳樹就偷偷換上了碧綠碧綠的新裝,一陣微風吹過,柳條就隨風飄動,像小姑娘細長的頭發在飄蕩。調皮可愛的小草從地下探出它尖尖的頭來,偷看公園里的人們。小鳥也在柳樹上飛來飛去,唱著優美動聽的歌曲,時不時地還會飛到草叢中覓食。花園里的花朵爭奇斗艷,讓花園變得五彩繽紛、香氣撲鼻。湖泊中央還有一個音樂噴泉,每逢中午,噴泉就會伴著優美動聽的音樂起舞,時高時低,忽大忽小,于是這里便成了孩子們的游戲天堂。

每逢早晨,公園里就更加熱鬧了,老人們坐在亭子下,有的拉二胡,有的練嗓子,使公園里充滿了美妙的歌聲和音樂聲。年輕人有的在跑道上跑步鍛煉,有的在自行車道上騎自行車。

公園里美麗的夜景就更加迷人了。一到晚上,公園里就變成了燈的海洋,五顏六色的彩燈在空中照耀著,走在路上,仿佛走在彩色的童話世界讓人陶醉。一棵棵小樹被七彩燈打扮得更加美麗,仿佛一棵棵圣誕樹。漫步在公園里,仿佛在參加一個圣誕派對。

我的家鄉是我出生的地方,我愛家鄉的每一寸土地,我愛家鄉的每一位親人。

美麗的公園。

今天,媽媽帶我去公園玩。公園的景色真美呀!

我們剛走進大門就看見了有一棵棵大榕樹挺立在公園。每棵榕樹真大呀,五個小朋友手拉著手都抱不過來。榕樹真高呀,有五層樓這么高。榕樹的葉子真多呀,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。榕樹上還有許多只鳥兒在歡快地唱歌。真是“鳥的天堂”呀!

我們再往前走就看見了一個圓圓的大花壇。花壇的花真多呀,五光十色,顏色亮人。玫瑰花有的全開了;有的才開了兩三片花瓣兒;有的含苞未放,顯出花兒的多姿多彩。月季花像一位亭亭玉立的美少女。迎春花張開了笑臉。鳳仙欣然怒放。牽牛花吹起了紫色的小喇叭。……t俺們一起把公園點綴得十分美麗。只要你一走進公園就聞到了有一股清香撲鼻而來,使人心曠神怡。還有一群有一群勤勞的小蜜蜂在采蜜,一群飛來了,另一群又飛走了。蝴蝶也趕來趁熱鬧,在花朵上翩翩起舞。

我們繞過花壇就看見了有一個大大的人工湖。人工湖的水真靜呀,靜得仿佛那是一塊未曾打磨過的鏡子;人工湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石;人工湖的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖里還有成群結隊的小魚仔自由自在地游來游去。你瞧,有的小魚穿著紅衣裳;有的小魚穿著黑衣裳;有的小魚穿著黃衣裳。他們三條一群兩條一伙地在水里嬉戲,玩耍呢!多么快活!就像是一群活潑可愛的小姑娘。

公園的景色真美呀!看也看不完,請小朋友快快來欣賞著美麗的景色吧!

家鄉的公園。

我向往那氣勢雄偉的長城,贊美那水勢洶涌的長江,可我還是喜歡我們家鄉的公園。

我從小就開始喜歡上了我們家鄉的公園,那里有許多好玩兒的東西與玩具。

春天到了,百花盛開,家鄉的公園成了花的海洋,花的世界。許多花都在爭先斗艷的開放著,一陣微風吹過,這些五顏六色的花一起翩翩起舞,綠油油的小草在后面給花朵們伴舞。

夏天來了,花草樹木都長的非常茂盛,尤其是高大魁梧的楊樹,排著好幾行長龍般得隊伍,粗壯的樹干上不再是一些嫩芽了,而是郁郁蔥蔥的枝葉,這些樹木形成了一個樹林,如果人生地不熟的人要進樹林的話準會迷路。

秋天來了,公園不再是一幅百花盛開,樹木茂盛的畫面了,而是樹葉變黃了,沒有水分了,掉下來許多樹葉,被陽光一照像一堆一堆的黃金一樣,而樹枝上缺沒有幾片樹葉了。

冬天終于來了,刮著刺骨的北風,天空中飄著茫茫白雪,給光禿禿的樹木增添了幾分光彩。小朋友們穿著厚厚的棉衣,有的堆著可愛的又大又白的“雪娃娃”,有的在打雪仗,而小草與小花們都“躲”進了各自的“房子”里“過冬”去了。

雖然家鄉的公園沒有長城那樣壯觀,也沒有大興安嶺那樣美麗,但是比起長城與大興安嶺,我還是喜歡家鄉的公園,我喜歡我的家鄉。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十一

色的圓盤掛上樹梢,銀亮的`星星點綴在夜空之上。夜空之下,是人們繁忙的身影,人影交錯之間無不跳躍著喜悅的音符。今天八月十五日,是全國人民翹首以盼團圓日——中秋節。

月色溶溶,看著那輪“白玉盤”,我不禁憶起年幼時媽媽講過的傳說......

相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

想到這,透過皎潔的月兒,我似乎看見了在遠方異鄉的父母正在吃著月餅,思念著親人。

然而,在這喜慶的日子里,不會有多少人如我一般冷靜的。喧鬧的大街上,有一群女生肩膀靠著肩膀走在一起,七嘴八舌地討論今天中秋節該怎么過;也有一對對情侶幸福而甜蜜地笑著;更有一家三口牽著手,臉上洋溢著幸福的笑容。重要的是,每個人手上都拿月餅,用嘴角上笑容傳遞著愛的信息。

不知不覺,我走到了民歌廣場邊的澧水河旁,喧鬧了一天的澧水河安靜了下來,月兒倒影在湖面上,晚風習習,波光粼粼,整個湖面就像一面明鏡,又像有塊潔白的.彎彎的長玉,又像一條綴滿寶石的綢帶。

不知不覺,月兒又上樹梢,月光照在人們的臉上,也照在人們的心里......

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十二

桃紅柳綠燕語鶯聲春夢無痕如登春臺陽春白雪春蘭秋菊如坐春風四時八節。

春花秋月春風和氣春寒料峭春光明媚春暖花開鵝毛大雪春色撩人春和景明。

春意闌珊麗藻春葩虎尾春冰口角春風寒木春華春雨如油大地回春春蚓秋蛇。

輪扁斫輪雨后春筍口角春風鶯啼燕語枯木逢春柳暗花明流水落花流水桃花。

春色滿園齒牙春色春誦夏弦春蛙秋蟬春生夏長春山如笑春深似海春筍怒發。

春風沂水春樹暮云春葩麗藻春色撩人春暖花開春花秋月春露秋霜春和景明。

花香鳥語寒木春華紅衰翠減紅情綠意陽春有腳虎尾春冰雨后春筍花紅柳綠。

萬物復蘇桃紅李白春光明媚百花爭艷桃紅柳綠春意盎然蜂飛蝶舞萬紫千紅。

滿園春色春華秋實如登春臺春暉寸草秋月春花皮里春秋秋月春風暮云春樹。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十三

世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學生煞是頭疼,為什么呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。

一、緊密聯系課文指導寫作

第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景范文

海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程;《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照;《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫,并見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時,要“寓情于景”,要帶著感情去描寫,展開豐富的想象,盡量運用生動的語言、貼切的手法。如:聯想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機,富有情趣,才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益于作者的細致觀察。

二、讀萬卷書,過語句關。

“巧婦難為無米之炊”,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的'寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。

三、細致觀察,抓住特點。

經過上面兩個環節,學生為寫景作文已作好準備工作,下面就是實戰演習了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨,學生觀察得很細。之后學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨,并且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時:粗大的雨點,狂暴地落在屋頂上,整個天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風驟雨,似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時:大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏云漸漸地退了,太陽露出了笑臉。

這次習作之后我又讓學生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時,該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”,用他獨特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,還想一直比下去。這時丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情愿地低下了頭。

通過這三個環節的環環相扣,學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終,貴在堅持。我相信學生在今后的生活中會睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩寫以景為主的記敘文,也是小學生常進行的一種作文訓練。它以培養學生觀察能力、想象能力和表達能力為目的。

要寫好景作文,寫作時應注意:

1.仔細觀察描寫對象,觀察要準確,要抓住描寫對象的主要特征,例如形狀、色彩、聲音、動態、靜態等方面的特征。只有細心地看,連續地看,多角度地看,才能如實地反映出它們的特點。

2.要寫自己喜的景物。實際上,即使單純的寫景也是要表達作者的情感的。皎潔的月光,給人以寧靜的感覺;咆哮的大海,給人以力量與振奮……抓住這些感受寫,不僅能將自己的情感融于描寫之中,還能有力地烘托景物的特點。

3.要注意描寫對象的順序、層次、重點、景物間的關系及景物內部各部分的關系,要有順序地把這些寫下來。或由遠到近,或由近到遠;或由外向里,或由上到下,運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。

4.景物描寫用詞要優美、語言要生動、形象。除此之外,還要多運用一些比喻、擬人等修辭手法。寫景作文,還要注意抓住景物的變化宋寫,通過景物的對比來寫。只要有意識地運用這四點來寫景物,美好的景物一定會從筆下像畫卷一樣展現出來。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十四

以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象,如云霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海,花草樹木……描寫人類社會環境中的各種設施和物體,如城鎮街道、村莊住宅,學校工廠……景物描寫,就是運用生動的語言把自然景象和社會環境的狀態、特征,從形態色彩、聲音、光影等方面,真實,具體、形象地描繪出來,再現于讀者面前,給以身臨其境的感覺。

要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物,都要有個立足點。立足點可以固定,也可以變換。寫時就從這個角度出發去寫看到的東西。其次,要按一定的的順序寫出。寫景物可以按方位寫,如從內到外,或從外到內;從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠,或從遠而近。也可以按整體和局部的關系寫,或先寫全景再描述局部,或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序寫,可以依據白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節變換順序來寫。第三,要抓住景物的特點,有重點地寫,不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點,泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準確、恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點:(1)要注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。

寫繪景為主的記敘文,還應該注意思想感情的表達。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達對祖國、對家鄉的熱愛,或是贊頌大自然的奇觀……總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。(2)要注意符合客觀事實。自然界中的景物,往往既和時令相關,又和地域相關。一年四季,一日之內,時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現象的互相影響,景物也會發生變化。由此可見,寫景,要符合當時當地的真實情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語句。其實,這是不符實際情況的,因為自然現象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內容產生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現不必要的笑話。(3)寫好靜態和動態,展開豐富的聯想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結合文章效果就更佳,感染力就更強。2、描述社會環境。社會環境描寫,就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區地區。它涉及的內容很多,可以是室內陳設,住宅內外的裝飾布置,以及當地的風土人情等等。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十五

有哪些寫景的好的段落呢?希望對大家有幫助!

1、黃昏,一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來,地面還留一絲余熱,黃昏不像正午那樣悶熱,而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半片天空了,形狀更是千姿百態:你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子,跑著跑著,不見了,卻出現了一匹駿馬,它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著:深紅粉紅橘紅……仿佛是魔術大師的精彩魔術,讓人目不暇接。

2、走近一看,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,一片片綠油油的荷葉層層疊疊地擠在水面上,是我不由得想起楊萬里“接天蓮葉無窮碧”這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它們有時聚成一顆大水珠,骨碌一下滑進水里,真像一個頑皮的孩子!

3、孔雀開屏是由一大盆菊花修剪造型而成,它昂首挺胸屏開富貴。它的眼睛是兩朵紅的菊花,像兩顆紅色的瑪瑙,鑲嵌在黃色的綢緞上,明亮有神。它的尾部有許許多多五顏六色的菊花,像七色彩虹,絢麗奪目。翩翩蝴蝶整體是由紫紅色的菊花修剪而成,兩只翅膀翩翩起舞。你看,那一朵朵菊花像一個害羞的小姑娘,露出一個泛著紅暈的笑臉。

4、風,那么輕柔,帶動著小樹小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

5、五月的微風,飄著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢,吹拂著人們的胸襟,溫柔的慰撫,有如慈母的雙手。

6、美麗的花園里,各種各樣的菊花,千姿百態,芬芳迷人,爭奇斗艷,有紅的,白的,黃的,粉的,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!

7、夜晚,太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝,溫柔的月光如同水一般平靜,散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯上,鑲嵌著無數亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的,可愛極了,寧靜的夜晚一頂聲音都沒有,人們很快在甜美的夢鄉里了。

8、夏天,烈日吐火,但在故鄉的山上滿是樹木,在樹陰的遮蔽下,非常涼爽;還有知鳥在放聲歌唱。種在山上的西瓜熟了,故鄉的西瓜又圓又大,和那空中的圓月,一樣圓;切開一看是紅通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。

10、冬天,田野里換上了一身雪白的衣服,雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來,紛紛揚揚飄飄灑灑……一朵朵一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女灑下的玉葉銀花。在東西側,一棵高大的松樹,被大自然的美容師--冬天變成了圣誕樹,多么美麗啊!

11、秋婆婆帶來了豐收的顏料,送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香,黃澄澄的柿子壓彎了枝頭,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛,它們排成“人”字形,好像在說:“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色,風爺爺一吹,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。

12、在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機,遠看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也是它最美的季節,每當我看到到它,我就想起它那頑強的精神,每當我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸的的精神,我愛這堅強無比的松樹。

13、春天的紫云巖充滿生機勃勃。那里的樹木抽出新的枝條,突出嫩綠的新芽,放眼一望,就像綠色的海洋。山路兩旁盛開著姹紫嫣紅的野花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,真是美極了!

14、衡水湖不但水美,花也很美。沿著衡水湖往東走,就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態,有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的圓圓的像一把太陽傘,挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去,像珍珠一樣,晶瑩透亮。當微風輕輕的吹來的時候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到處飄著荷花的清香,令人流連忘返。

15、走進公園,眼前出現了一個大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競相開放。遠遠望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。

16、雪下大了,瑞雪從天降下,像無數個銀白色的小精靈在天空中翩翩起舞。跳累了就降落在地上。所有在外面的物品都鋪上了一層雪,像戴上了一頂銀白色的帽子。只有幾個路人在趕路,小區里非常安靜,偶爾有幾輛車經過。其它時間小區的甬道上除雪之外,什么也看不見。

17、一片片荷葉挨挨擠擠的,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無比。這時,吹來一陣風,“綠色的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。當風停了的時候,“綠色的海洋”又平靜了下來,葉面上的水珠兒滴溜溜的滾動著。晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠在陽光的照耀下顯得十分耀眼。

18、夏天的紫云巖是運動休閑的好去處。樹木長得蔥蔥籠籠,一棵棵大樹,就像一頂頂撐開的綠絨大傘,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。烈日炎炎,綠葉為人們擋住像利劍一樣的陽光。夕陽西下,來這里鍛煉的人絡繹不絕,有老人在打太極拳,有年輕人在打羽毛球,有小朋友在玩捉迷藏。

19、窗外,那“喳喳”的鳥鳴聲“沙沙”的樹木聲潺潺的流水聲……,仿佛在為這美麗的夜空伴奏。天地間陡然多了幾分異樣的情調與靈氣。

20、不知什么時候,那一輪明月已高高掛上了深邃的天空,它散發著銀色的光芒,直逼我的雙眼,它傾瀉在大地上,把大地照得如同白晝。

22、我向山坡奔去,來到了杜鵑園,那美麗的景色再次進入了我的眼簾,我好像沉進了美麗的.花海。有的杜鵑花白的像雪,粉的像霞,還有的花瓣全展開了,露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣,羞答答,嬌滴滴,還有的是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。

23、雨靜悄悄地下著,只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆,在濕爛發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。

24、早晨,太陽從東方升起來了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠遠望去,小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍,給小山城增添了無限的生機。

25、雪越下越大,不一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,絨毛一般的雪,旋轉,追逐,來時翩翩,落時悠悠。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,就跟玉珠兒似的。粉雕玉琢。可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的思路?哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天空中某位玉女的眼淚!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十六

1、綠樹紅花:綠的樹,紅的花。很美。

2、百卉含英:卉:草的總稱;英:花。各種各樣的草都含著花朵。形容冬去春回,花草爭妍的景色。

3、繁花似錦:繁:多而且茂盛。錦:織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。

4、萬頃琉璃:琉璃:一種礦石質的有色半透明材料,也指涂釉的瓦。形容廣闊的水面碧波閃爍。也形容都市建筑富麗堂皇的景色。

5、東瞻西望:瞻:觀望。向東、向西觀望。形容對景色的欣賞。

6、春色惱人:惱:撩拔,挑逗。春天的景色引起人們的興致。

7、萬頃煙波:形容廣闊的水面霧氣彌漫,碧波蕩漾的景色。

8、花繁葉茂:花朵繁多,葉子茂盛,美麗。

9、峰巒雄偉:山峰壯觀,雄偉。

10、春色滿園:園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。

11、朝飛暮卷:朝:早晨;暮:傍晚。形容天氣的變化和景色的優美。

12、色彩明麗:許多的美麗顏色,非常明麗,好看。

13、春和景明:形容風景鮮明艷麗。

14、青山綠水:青的山,綠的水,泛稱美好山河。

15、橙黃桔綠:橙子黃熟,桔子還綠。指秋天宜人的景色。

16、天開圖畫:上天展示出來的圖畫。形容秀麗的自然景色。

17、舞燕歌鶯:歌聲宛轉如黃鶯,舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人,形勢大好。

18、浮嵐暖翠:浮嵐:飄浮在山林間的霧氣;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

19、湖光山色:湖的風光,山的景色。指有水有山,風景秀麗。

20、歌鶯舞燕:歌聲宛轉如黃鶯,舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人,形勢大好。

21、分外妖嬈:分外:格外;妖嬈:妖媚艷麗。形容景色異常艷麗。

22、紅裝素裹:指衣著淡雅的婦女。也形容雪后天晴,紅日和白雪相映襯的景色。

23、春暖花開:春天氣候溫暖,百花盛開,景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。

24、奇峰羅列:形容山,奇形怪狀,羅列在這。

25、突兀森郁:形容美麗的森林,香郁美麗。

26、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美麗。

27、松風水月:松濤清風,流水明月。形容景色清幽。也用來形容人容貌清朗。

28、聽風聽水:形容善于賞玩自然景色。

29、風月主人:風月:清風明月,指美好景色。清風明月的主人。比喻悠閑的官員。

30、紅瘦綠肥:綠葉茂盛,紅花凋謝。形容暮春景色。

31、蜿蜒無盡:形容沒有盡頭的景物。

32、春深似海:春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十七

時針走近7點,我回頭看鐘,但不經意間看見了晚霞。

天上還在不停地變換色彩。一會兒又變成了黃色與青色的閃映,像一條條龍飛向…………。

擱筆,回頭又看看天,它黑了,黑的很寧靜,我聽到了它的呼吸。路邊的燈亮起來了。各種耀眼的燈光又閃動起來,但我不怎么喜歡它們。我只想在晚霞輝煌的天空下,靜靜地站一站,好好地欣賞我所喜愛的晚霞。

美麗的晚霞。

小時候吃過晚飯我喜歡端一個小凳坐在家院的庭堂門口觀看天邊那一抹紅采,它千姿百態的變化讓我暇想連篇。我好像走進了雄偉的山峰,層層疊疊,連連綿綿,一會兒又見一條銀白色的小河從我眼前淌過,當我正想著這條河中要有一只小船漂蕩就美的時候,云霞涌動成為一片斑爛的草園,一條條紅色采帶與金色草園相擁,一付金色的秋景映入眼前。白云的翻動生出些許動物樣畫面,是馬,是騾駝?它們悠悠的變化著各種姿態。這就是晚霞,它象萬花筒一樣變化著各種景象,多姿多采,它刻骨銘心于我,讓我沉醉于一個美麗的童話世界。

幾十年過去了,我卻忘不了它的美麗和它曾經帶給我的悅愉。至今我時不時在晚飯后散步時要望望天空,我告訴老伴我多想能再見到那天邊的山峰,小河,草園,馬群。可是一眼望見的卻是灰蒙蒙的一片,灰色的天空,灰色的高樓建筑,天空變得又窄又小,除了灰蒙蒙什么也沒有了,連一點晚霞影兒也沒有,給予人的是心靈的壓抑,壓得人心悶氣不舒啊!

有一首歌“最美不過夕陽紅”它贊美老年人的生活似夕陽美麗,可是現實生話中還有許多老人舉步艱難,經濟受困,疾病纏身,甚至兒女啃老一點也不覺難為情。我見過這群人,他們生活得極不自信有時還有點不自尊。這絕不是他們本身沒有光采,他們也是從冉冉升起的早霞經過了金光萬丈的時期而夕陽西下。他們現在的境遇不正象我們現在所見的天空嗎?他們的光采和美麗正被那一片灰色所遮蓋。

我盼著再能看見天空那美麗的晚霞。

昨天下午,火燒云布滿了天空,讓我們這群孩子振奮的大聲呼喊,奔走相告,很是激動。

本來湛藍的天空哪里去了?這兒怎么會變成金色的了,那兒又怎么成火紅的了。那云層的一邊是絢麗的紫,里面卻是淡淡的紅,另一面偶幻化成金黃金黃的。是誰用神筆把天空渲染得這樣繽紛,讓我無法描述這美輪美奐的世界!

天空中那里竟然來了一匹駿馬,它的身子是紅棕色的,頭上的毛是棕灰色的,正奮蹄飛奔,多么豪放呀!你看那里,又出現了第二匹,第三匹……這可是萬馬奔騰嗎?多壯觀呀!但它們只在天空中停留了兩三秒鐘,就在火色的云里隱身了。

過了一會兒,天空又出現了一群可愛的小金豬,豬媽媽領著它們在急匆匆的散步,一點也不悠閑,但是很溫馨,可能是剛吃過飯,小豬們有的是力氣,你爭我趕地撒歡呢!這群小淘氣包一會兒就不知跑哪里去了!

看,南面天空那不是一頭獅子嗎?多么威武呀!真像動物園里的那頭雄獅,正昂首闊步大步向前呢!真是又兇猛又瀟灑呀!我興致正濃的時候,這頭獅子竟然不聲不響地藏在茫茫云海之中了。

天空又出現了幾只猴子,像是雜技團里的小猴子一樣乖巧,又神氣又滑稽,仿佛正在表演著倒豎蜻蜓呢,有趣極了!瞬間,它們的尾巴沒了,當我們仔細尋找它們的尾巴時,小猴子卻學到了它們的大王孫悟空的本領,遁形于天庭了。

這時,天空又出現了幾條色彩斑斕的龍,它們像是一下子竄到這兒來,卻不知何時又奔到那里去了!一定是四海龍王一起來湊熱鬧吧!

啊!晚霞姑娘是一位技藝高超的魔術師吧?不然怎么會把天空打扮的這么美妙,這么妖嬈,這么讓人心動!我愛美麗的晚霞!

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十八

喜歡那叢薔薇。

與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,趴著。我把它當作大自然贈予我們的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節,花開了。起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發現了,歡喜地叫起來,呀,薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。

也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人卻是天天來去。

看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫:擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當當,當當當。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。

可不是么!匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。

現在,每日午后,老人的糖擔兒,都會準時從那叢薔薇花旁經過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有人買的是記憶,有人買的是稀奇――這正宗的手工灶糖,少見了。

便養成了習慣,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當,當當當――好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。

跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花,立定在他的糖擔前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著買呢。”

祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就做了五十多年。天生的殘疾,斷指,兩只手加起來,只有四根半指頭。卻因灶糖成了親,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。

“這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。

“以前怎么沒見過你呢?”

“以前我在別處賣的。”

“哦,那是甜了別處的人了。”我這樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。

一日,我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧。”老人一愣,笑看我,說:“長這么大,除了拍身份照,還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑。復舉起手上的棒槌,當當,當當當,這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風花自飛。”詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態,也當如此罷。

薔薇花開。

今年夏季,天氣似乎格外暴熱,時不時還下場驟雨。

我倚在窗前,瞟了一眼成績單,眼淚不禁奪眶而出,回想起同學們嘲笑自己妄想考附中的情形,我真可謂傷心欲絕。

無意間看見了一個月前種下的薔薇花,由于這幾天來我的疏忽它那曾經魅力四射的花朵早已垂敗了,萬里那新綠煥發的葉子也已枯萎了,唉!無奈地望望窗外,釘子般大的雨粒還在落著。

少頃,好友來了鼓勵我別懈氣,還有機會,是啊!薔薇花雖然敗了,但它們總有再開的時候,再望望窗外,雨停了,一條彩虹似彩帶掛在空中。

晚上,我坐在桌旁,桌上堆放著白天從書店跑來的一摞書,提起筆,望著一本本外表精裝美麗里面卻“奸詐狡猾”的復習書我欲哭無淚。

“當當……“笨重的大鐘敲了11下,我被驚醒了,睜開模糊的雙眼,看著眼前那幾道未闖過的難關,我又一聲長嘆。

終于,我找到了線索,順利完成了這道題,歡呼聲中,我收拾了文具,不經意間,看到薔薇花,它生長出了幾朵幼小的花蕾,葉子也冒出了幾枝新芽,這一切似乎都在積蓄著力量,在為不久后的綻放做準備。

難忘的那個雨天。

星期五放學時,路上行人少得可憐。秋雨像是被篩過似的,下個不停,灰蒙蒙的天空中,一朵朵烏云隨風飄來又飄去,路邊的小樹也被吹打得搖擺不定。我哆嗦著,透過蒙蒙的薄霧和細細的雨簾看著人家閃爍的燈光,不覺更加歸心似箭。

我和幾個同學踏著綿綿的秋雨在這冷清的街上走著。天漸漸黑了,這雨在秋風中仍不住地往我們的衣領中浸入,一陣冷顫,我們無奈地躲在郵局門口。

“咦,三輪車,有三輪車了!”我們歡呼著,不顧冰冷的秋雨沖上去,攔下車。

“車子被人包了。”司機將臉靠在窗戶口,定睛瞧了瞧我們,漠然地說。然后,只聽“嗖”的一聲,水花濺了我們一身,車子便消失的無影無蹤了。

“什么態度……”“勢利眼……”同學們邊抱怨邊擦著身上的污水。在這秋雨中,我們更加的無助。

“那邊的幾位同學,你們上車嗎?”我們回頭一瞧,一輛三輪車就停在不遠處,隔著雨簾,我們可以看見司機那棱角分明的輪廓。

坐上車,我們盤弄著濕淋淋的頭發,雖然衣服已經潮濕了,但幾個人擠在一個不大的空間,還是很暖心的。

“剛才那個司機太可惡了,我的衣服還是新的呢!”不知誰的一句話引來了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了司機一眼,只看見他的頭發曲成一團,像是新潮的卷發。我轉過頭,沒再多看他一眼,我怕看過之后會有更多的怨氣。

“你們是在說剛才那個司機啊,我不認識他,可是我剛才看見他的服務態度真得不好。”他面對著蒼茫的秋雨,嘆了一口氣,“其實,我也想回家的,可是看見你們在雨中,我不能不負起一個司機的責任。”車中沉默了一會兒,大家眼睛里都流露出了感激的目光。可我卻不屑:“可笑,賺錢還把自己抬得多高尚。”我心想到。

我向窗外望去,暮色已籠罩了田野,已看不見秋雨了,只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。漸漸地,一棵熟悉的樹影躍入我的眼簾,那是我家的大棗樹。“停車、停車……我到家了。”我歡呼著,即刻掏出一個紙票扔向了他,奪門而出。

大約過了十分鐘,有人敲門,我打開了門,卻驚奇地令我幾乎停止呼吸。難道我給他的錢少了,還是扔過去時他沒有看到呢?我的臉立刻變得通紅,吞吞吐吐地問道:“怎……怎么啦?”

只見他憨厚一笑:“你給錯錢了,應該是1元,你卻給了5元。”“啊……”我一下子被震憾了,再瞧瞧他,頭發已經讓雨水給粘在一起。黯黃的臉上有了歲月滄桑的皺紋,外套上已被安全帶勒出了一道深深的古銅色血印。等我還沒反應過來,他已消失在這蒼茫的夜色中。

《下雨天,真好》?散文。

琦君(臺灣)。

一清早,掀開窗簾看看,窗上已撒滿了水珠;啊,好極了,又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月,屋y掛滿萬國旗似的`濕衣服,墻壁地板都冒著濕氣,我也不抱怨。雨天總是把我帶到另一個處所,在那兒,我又可以重享歡樂的童年。

那時在浙江永嘉老家,我才六歲,睡在母親暖和的手臂彎y。天亮了,聽到瓦背上嘩嘩的雨聲,我就放了心。因為下雨天長工們不下田,母親不用老早起來做飯,可以在熱被窩y多躺會兒。我舍不得再睡,也不讓母親睡,吵著要她講故事。母親閉著眼睛,給我講雨天的故事:有個瞎子,雨天沒有傘,一個過路人見他可憐,就打著傘送他回家。瞎子到了家,卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住,傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑,就把傘讓給他了。

我說這瞎子好壞啊!母親說,不是壞,是因為他太窮了。傘主想他實在應當有把傘,才把傘給他的。在熹微的晨光中,我望著母親的臉,她的額角方方正正,眉毛細細長長,眼睛瞇成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目,母親的長相一定就跟菩薩一樣。

雨下得越來越大。母親一起床,我也跟著起來,顧不得吃早飯,就套上叔叔的舊皮靴,頂著雨在院子y玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里,中間坐著母親給我縫的大紅“布姑娘”。繡球花瓣繞著小木船打轉,一起向前流。

天下雨,長工們不下田,都蹲在大谷倉后面推牌九。我把小花貓抱在懷里,自己再坐在阿榮伯懷里,等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴里。胡豆吃夠了再吃芝麻糖,嘴巴干了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊,一會兒推到西邊。誰贏誰輸都一樣有趣,我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚,他有腳氣病,穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習大字,阿榮伯就會去告訴他:“小春肚子痛,睡覺了。”老師不會撐著傘來找我。母親只要我不纏她就好。

五月黃梅天,到處粘糊糊的,母親走進走出地抱怨,父親卻端著宜興茶壺,坐在廊下賞雨。院子y各種花木,經雨一淋,新綠的枝子頑皮地張開翅膀,托著嬌艷的花朵,父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花,那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開,木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹,下雨天謝得快,我得趕緊爬上去采,采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。

唱鼓兒詞的總在下雨天從我家后門摸索進來,坐在廚房的條凳上,唱一段秦雪梅吊孝,鄭元和學丐。母親一邊做飯,一邊聽。晚上就在大廳里唱,請左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈,發出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮,我就有做喜事的感覺,心里說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大,瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君,唱秦雪梅,母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的,我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的“唐詩”去了。

八、九月臺風季節,雨水最多。那時沒有氣象報告,預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛,向西北飛奔,就知道臺風要來了。走廊下堆積如山的谷子,幾天不曬就要發霉,谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來,不然就會越來越多。這工作真好玩,所以我盼望天一直不要晴起來,麴會越來越多,我就可以天天滾在谷子里揀麴。不用讀書了。

如果我一直不長大,就可以永遠沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢?到杭州念中學了,下雨天,我有一股凄涼寂寞之感。

有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜低斜的梅花,卻聽得放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。弄笛人向我慢慢走來,低聲對我說:“一生知己是梅花。”

我也笑指湖上說:“看梅花也在等待知己呢。”衣衫漸濕,我們才同撐一把傘歸來。

那是許多年前的事了,笛聲低沉而遙遠,然而我卻仍能依稀聽見,在雨中……。

寫寫景寫寫景文范文(19篇)篇十九

千山一碧。五彩繽紛。翠色欲流。山水清麗,風景優美。

萬紫千紅花紅柳綠姹紫嫣紅一碧千里翠色欲流翠色欲滴。

五彩繽紛五光十色風和日麗烈日炎炎和風細雨彤云密布。

晴空萬里萬里無云狂風暴雨傾盆大雨天昏地暗一碧千里。

翠色欲流千山一碧碧波蕩漾翠綠欲滴綠草如茵翠色欲流。

綠草如茵百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇。

含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅五彩繽紛秋水無痕。

秋高氣爽天高云淡風和日麗、和風細雨、鳥語花香氣象萬千。

欣欣向榮鶯歌燕舞春深如海春露秋霜、春江如練鶯啼燕喃。

春風輕拂桃李春風蓓蕾初綻、春山如黛、彩蝶紛飛春色宜人。

楊柳吐翠綻紅瀉綠春苗青蔥霜葉如醉天寒地凍東山如睡。

玉樹銀花郁郁蔥蔥渾然一體五光十色詩情畫意行云流水。

星羅棋布亭臺樓閣雕梁畫棟富麗堂皇金碧輝煌古香古色。

鱗次櫛比鳥語花香前目后凡秦晉之好陽光明媚燕語鶯聲。

如登春臺春夢無痕陽春白雪如坐春風春蘭秋菊四時八節。

桃紅柳綠有腳陽春燕語鶯啼秋高氣爽秋菊傲霜一葉知秋。

秋風習習秋果累累碧瓦紅墻花團錦簇萬紫千紅花紅柳綠。

云霧迷蒙浮云弊日大雨傾盆風雨交加和風細雨崇山峻嶺。

山明水秀高山深澗懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫。

峰巒疊嶂危峰兀立波瀾壯闊水流湍急波光粼粼水平如鏡。

五彩繽紛五顏六色一碧千里翠色欲流綠水青山千山一碧。

琳瑯滿目美不勝收目不暇接豐富多采眼花繚亂洋洋大觀。

漫山遍野旱望云霓久旱逢甘雨雷鳴電閃雷聲震天電光四射。

驚雷動地雷聲滾滾春雷滾滾電光閃爍雷聲隆隆雷聲陣陣。

一聲春雷電似火龍雷電交加霞光萬丈滿天彩霞陽光普照。

驕陽似火日落西山紅霞滿天陽光燦爛晨光絢麗金光萬道。

落日余輝陰雨連綿細雨如絲零星小雨急風驟雨斜風細雨。

暴風驟雨傾盆大雨大雨如泣牛毛細雨杏花春雨雨過天晴。

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事跡材料不僅可以用于學術研究、招聘面試等方面,還可以用于日常生活中的自我反思和總結。接下來,我們一起來看看小編為大家收集的一些經典事跡材料,相信會給大家帶來一定
編寫大班教案要注重教學目標的設定,明確希望學生通過教學活動達到的目標,并能針對性地設計教學內容和教學方法。以下是幼兒園的優秀教師整理的一些大班教案模板,供其他教
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月工作總結是一次對自己職業生涯的回顧和思考,也是對未來工作的規劃和指導。在這里,小編為大家準備了一些月工作總結的范文,供大家參考和借鑒。黨的對全面提高黨的建設科
演講稿范文的語言要簡練明了,有力度,同時要注意語法和邏輯的正確性,以確保演講的流暢性和連貫性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助
入黨申請書的撰寫不僅要注重語言的規范性,更要注重思想的深度和內容的豐富性。3.在工作中,嚴格要求自己,樹立先進意識,提高工作質量和水平。入黨申請書。是每一個要求
通過婚禮策劃,我們可以把新人的愛情故事和獨特的個性融入到婚禮的細節中。婚禮策劃的靈感來源很多,以下是一些經典的婚禮策劃范例。2、直接目的:借活動提高品牌知名度和
心得體會不僅可以幫助我們總結過去的經歷,還能為未來的學習和發展提供寶貴的經驗借鑒。小編整理了一些關于心得體會的范文,供大家學習借鑒,一起來看看吧。xx月xx日,
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通過總結心得體會,我們能夠更好地發現問題并找到解決方案,提升自己的能力。我們特地整理了一些頗有價值的心得體會范例,大家一起來分享學習吧。1月23日10時至4月8
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感
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