人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

偶遇散文摘抄篇一

偶遇散文摘抄篇二

哲理散文摘抄，哲理或說(shuō)思想的火花其實(shí)就是靈感，就是我們需要的精華，就是哲理散文的靈魂，以下的哲理散文摘抄，歡迎繼續(xù)往下閱讀!

誤會(huì)。某日，張三在山間小路開(kāi)車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一：“豬” 張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬!”才剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。(不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察，以免事後生發(fā)悔意。)

晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。兒子望著他父親，說(shuō)道：“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道?” “她沒(méi)有罵人”(注：我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。)

在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為甚么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西”(注：有人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。)

不必緊張。小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)：“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)後才能趕過(guò)去。”小明媽媽說(shuō)：“在你來(lái)之前，我該做甚麼?”醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開(kāi)水，然後用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。” (take it easy!放輕松些，生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。擔(dān)心不如寬心，窮緊張不如窮開(kāi)心。)

鑰匙。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。)

《善忘，是人生的一種佳境》

冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的歲月，在臉上刻下道道年輪。

驀然回首，青春已逝。脆弱的心，在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市蜃樓!

人，這一生，如果事事都要記住的話，那實(shí)在是太多太多啦;所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。譬如：生活中遇到的種種不快，以及他人對(duì)你的各種傷害，詆毀。忘記這些，不僅僅是一種大度、一種超脫，更是一種為人的美德。

忘卻吧!那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的憂傷，因?yàn)樗粫?huì)讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底，那么得到的，只會(huì)是更多的心碎與淚水;而且是毫無(wú)意義的。必竟過(guò)去的'已成為過(guò)去，已畫(huà)上句號(hào)，如云煙般消散。

走向明天，這是我在小學(xué)時(shí)就學(xué)到的，而從沒(méi)有走向昨天之說(shuō)。是的，昨天即為昨天，那就說(shuō)明它已過(guò)去，不管它有多么的卑污，我們都可以做到忘卻，然后是昂首挺胸，大步向前走，毫不畏懼的告訴人們：“我要走向明天，我要開(kāi)拓我的明天”!

太陽(yáng)每天必落。它毫不吝嗇，更不會(huì)偏心于誰(shuí)。我們也應(yīng)該用新的心情，新的心態(tài)去迎接新的每一天。無(wú)需為昨天，已成為過(guò)去的憂傷而憂傷，亦，無(wú)需為昨天而得意忘形。

我們要面對(duì)的每一天都是新的，所以，忘卻吧!放下一天里的所有該放下的，讓一切從零開(kāi)始。如新的一天，新的太陽(yáng)般重新升起，還自己一片澄清的天空!

無(wú)法忘記過(guò)去傷痛與愉悅的人，往往會(huì)連今天的幸福也失去!無(wú)法忘卻昨天的人，往往會(huì)連今天都把握不住!

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂(lè);有感恩、也有抱怨。

人總是一個(gè)矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些，輕松自在些;可，常常又事與愿違，總在不經(jīng)意間自己給自己制造很多的麻煩與負(fù)擔(dān)。

如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些無(wú)礙于個(gè)人原則的得失;無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰;無(wú)傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣，瀟灑前行!

懂得忘卻之人也是最明智之人，她們的心中只裝著大局，她們追求的是未來(lái)，而不是過(guò)去。

因?yàn)橛辛送鼌s，她們便不會(huì)斤斤計(jì)較在情緒的漩渦里，也不會(huì)迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松，心，便有了一份愉快。從而，使自己輕松迎接新的每一天!

人生如歌，何必去過(guò)份的計(jì)較與留戀那些過(guò)往的東西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，讓心靈去承受這種不必要的負(fù)載，讓精神再去遭受這種無(wú)謂的折磨!學(xué)會(huì)忘卻吧!

善忘，是人生的一種佳境!學(xué)會(huì)忘卻吧!就像春去了秋來(lái)，花開(kāi)了又謝，世間萬(wàn)物皆如此。

哲理散文就要有哲理的東西，有哲理的內(nèi)涵，也就是要求作者有思想的火花，沒(méi)有思想火花的迸濺，就寫(xiě)不出哲理散文。所以寫(xiě)好哲理散文，需要作者對(duì)生活對(duì)人生有著自己深刻的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解，有自己獨(dú)特的感受。

哲理散文的寫(xiě)作需要作者有理性的思考，這樣才能在字里行間體會(huì)到思想的價(jià)值，感受到思想放射出燦爛光芒。

哲理或者說(shuō)思想的火花來(lái)自哪里?當(dāng)然是來(lái)自生活，來(lái)自對(duì)生活的思考和感受，來(lái)自對(duì)人生深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。其中很重要的因素就是要認(rèn)真細(xì)致地觀察生活，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中閃光的東西，就像在大海里找到珍珠，或者在泥土里找到金子，不是那么容易的。但是有付出總會(huì)有收獲。觀察不僅是用眼睛觀察，更重要是用心去觀察，不用心什么也找不到，等于就是瞎子。

哲理或說(shuō)思想的火花其實(shí)就是靈感，就是我們需要的精華，就是哲理散文的靈魂;缺少哲理和思想火花的哲理散文是不存在的，這樣的散文也不是哲理散文，因?yàn)樗鼪](méi)有哲理散文的內(nèi)涵，也就是沒(méi)有哲理散文的靈魂。

寫(xiě)好哲理散文需要思想火花的迸發(fā)，這是作者靈感的迸發(fā)，沒(méi)有靈感是寫(xiě)不出好文字的，同樣也寫(xiě)不出好的哲理散文。

生活是哲理的寶庫(kù)，是哲理的海洋，但是哲理的東西并不那么容易被我們發(fā)現(xiàn)，往往被我們所忽視。有時(shí)候我們往往刻意地去尋找卻什么也沒(méi)有找到，我們特別經(jīng)意的事物卻沒(méi)有哲理的價(jià)值，我們不經(jīng)意的事物又往往蘊(yùn)藏著豐富的哲理內(nèi)涵。其實(shí)很多寶貴的東西被我們丟掉了，我們總是認(rèn)為生活很平淡，而哲理的東西往往就在這平淡的生活中。

很多閃耀著哲理光輝的語(yǔ)言其實(shí)都是很自然質(zhì)樸的，并沒(méi)有披上漂亮的哲學(xué)外衣。像我們經(jīng)常說(shuō)的人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，很平常，似乎看不出有什么哲學(xué)思想的閃光，很普通的一句話，其實(shí)它完全道出了人生的哲理，本身就是思想的火花。

但這樣哲理的語(yǔ)言我們不能再說(shuō)了，如果要寫(xiě)哲理散文就要有自己嶄新的東西，嶄新的發(fā)現(xiàn)。就像把美麗的女人比喻成鮮花一樣，只有第一個(gè)創(chuàng)造這個(gè)比喻的人才是發(fā)明家，才最高明，第二個(gè)、第三個(gè)......更多的人再這樣比喻就是蠢材了。所以寫(xiě)好哲理散文就要有自己的新發(fā)現(xiàn)，有自己的新創(chuàng)造。

寫(xiě)好哲理散文需要有思想的火花，也就是靈感，這是我們寫(xiě)好哲理散文的基礎(chǔ)，也是最重要的條件。

偶遇散文摘抄篇三

我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。

我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。 我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：

1935年11月16日

不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜時(shí)，活動(dòng)起來(lái)。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。

1935年11月18日

從好幾天以前，房東太太就向我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)校回來(lái)，她高興得不得了……但兒子一直沒(méi)有回來(lái)，她有點(diǎn)沮喪。她又說(shuō)，晚上還有一趟車，說(shuō)不定他會(huì)回來(lái)的。我看到她的神情，我想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!

1935年11月20日

此刻我真的想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。

1935年11月 28日

我仰躺在沙發(fā)上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國(guó)了。

夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。

下面描繪在夢(mèng)里見(jiàn)到母親的情景。最后一段是：

天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國(guó)外以后，在我的懷念中增添了祖國(guó)母親。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈，以后也沒(méi)有斷過(guò)。這種懷念，一直伴隨我度過(guò)了在歐洲的十一年。

偶遇散文摘抄篇四

邂逅一個(gè)地方也好，一個(gè)人也罷，無(wú)需太多的探究，往往一個(gè)細(xì)節(jié)，就可見(jiàn)微知著。下面達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編為您整理的，希望能夠幫助到您！

戊戌仲秋，同學(xué)要將兒子從縣城轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)就讀，請(qǐng)我開(kāi)車幫接送。

同學(xué)偕夫人攜兒子到校辦手續(xù)。我信步走走。忽地，“老師好!”只見(jiàn)兩位學(xué)生面我而深躬，兩手相交，提袂欠腰，彬彬有禮。我被這突如其來(lái)的施禮而感尷尬!“同學(xué)好，我不是老師，我是來(lái)當(dāng)車夫的!”開(kāi)始，我以為這兩位學(xué)生是學(xué)校的“禮儀小姐”，但在我徑直朝一座雕塑走去時(shí)，卻睨視到另一個(gè)“閑人”也享到我剛才的“禮遇”。心想，莫非學(xué)校有規(guī)定?不然，怎么有如此禮貌的舉止和操守!難道是習(xí)慣成自然?

我移步到校園中心的一座雕塑，因近視兼老花，一時(shí)沒(méi)有看清塑板上的畫(huà)面。我端祥幾下，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”字樣首先跳入我的眼簾，再往四周打量，中間為一個(gè)地球儀，右邊為“志向高遠(yuǎn)”，左邊為“感恩”……畫(huà)面上的內(nèi)容折射出設(shè)計(jì)者的施教治學(xué)理念!

路過(guò)“陶藝室”，我出于好奇?zhèn)壬磴@了進(jìn)去。一群小孩聚精會(huì)神地聽(tīng)，手握雕刀等制作工具，面前擺放好練成的陶坭，邊聽(tīng)邊摹……陳列架上擺放了許多小孩的作品，有銅鳳燈、古屋、石磨、牛、羊、馬等，多為合浦漢墓博物館里展出物的仿制品。這令我的情思飄拂，仿佛看到了漢代人的影子，“海上絲綢之路始發(fā)港”上熙熙攘攘，商賈云集……

同學(xué)久等了，我還是不舍。

邂逅一個(gè)地方也好，一個(gè)人也罷，無(wú)需太多的探究，往往一個(gè)細(xì)節(jié)，就可見(jiàn)微知著。今天感恩同學(xué)小孩轉(zhuǎn)學(xué)，讓我走進(jìn)了石康鎮(zhèn)康樂(lè)小學(xué)，既認(rèn)知了這一方水土，也認(rèn)知了它的芬芳與厚重。

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