優(yōu)秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發(fā)人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇一

主持詞。

的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小小新聞發(fā)布會主持詞，希望能夠幫到大家。

各位領導、各位嘉賓、各位朋友，女士們、先生們：

下午好!我是主持人xxx，首先，請允許我代表會議主辦方:中國xx院計算技術研究所，承辦方：xx系統(tǒng)有限公司，向參加“xx創(chuàng)新應用研討會”的各位領導和嘉賓，表示熱烈的歡迎和誠心的感謝!

今天到會的領導和嘉賓有證監(jiān)會的領導，國新辦的領導以及各界專家、媒體界的朋友，再次向他們的到來表示感謝!

(xx董事長致辭)。

感謝xx董事長的熱情洋溢的致辭。讓我們對xx技術及xx系統(tǒng)有限公司有了初步的了解。謝謝x董事長。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx路透中國區(qū)首席執(zhí)行官兼總代表xx先生，有請x總。

(x總致辭)。

感謝x總精彩的致辭。

女士們、先生們，新聞界的朋友們：

大家上午好!歡迎參加zz市人民政府新聞辦公室舉辦的新聞發(fā)布會，今天發(fā)布的主題是株洲兩級法院知識產權審判情況。為此，我們請來了市中級人民法院黨組成員、副院長李凌力先生，市中級人民法院辦公室主任帥團結先生，市中級人民法院民三庭庭長劉蕾女士為我們介紹相關情況，并回答記者提問。

參加今天發(fā)布會的媒體有：湖南日報、長沙晚報、三湘都市報、長株潭報、株洲日報、株洲晚報、新城市報、株洲電視臺新聞綜合頻道、株洲電視臺公共民生頻道、株洲電視臺法制頻道、株洲廣播新聞頻道、株洲廣播交通頻道、市政府門戶網、株洲新聞網、株洲網、株洲傳媒網等。

下面，我們請市中級人民法院辦公室主任帥團結先生做相關情況介紹。

接下來是媒體記者提問時間，提問時請通報自己所在媒體。

今天我們還邀請了部分人大代表、政協(xié)委員以及民主黨派人士。他們對知識產權審判情況也十分關心。下面，請他們進行提問，提問時請告知本人身份。

新聞界的朋友們，“知識產權保護”是個熱門話題，人們對“知識產權保護”的一些細節(jié)問題也是非?？释私?。為此，請各位新聞界的朋友們多角度、多層次、多形式地進行宣傳和報道。

尊敬的各位嘉賓、各位領導、文學藝術界、新聞界及社會各界的好朋友們：

大家上午好!四月，我們呼吸著春天的氣息;四月，我們沐浴著陽光的溫暖;四月，我們欣賞著盎然的美景，四月，我們播種著人生的希望。在這草長鶯飛、桃花盛開的季節(jié)，我們相聚在新華書店文圣書吧這個文化味道濃郁的藝術空間里，共同慶祝臧龍海先生的新作《草原留痕》新書發(fā)布會，請允許我代表臧龍海先生對大家的的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

我是先生的學生，很榮幸、也很激動主持今天的新書發(fā)布會。

我市知名作家鄭德忱、呂峰、徐文靜、趙晗煜、張寶鋼、關延平、農民作家孫立新等應約到會。出席今天發(fā)布會的還有來自遼陽日報、遼陽電視臺、遼陽電臺、千山晚報的媒體記者朋友們，市群眾藝術館美術部副主任王福安、律師劉斌、心理咨詢師高崇以及民營企業(yè)代表應邀出席了今天的發(fā)布會。出席今天發(fā)布會的還有臧龍海先生的同事、博友、朋友及社會各界人士，時間關系在此不一一介紹了。尚有許多朋友因事未能前來，但通過不同方式對新書出版表示祝賀，在此謹致謝意。感謝大家在百忙之中趕到這里，相信諸位的到來定能讓今天的發(fā)布會錦上添花，相信大家會不虛此行!感謝你們的光臨!

二、下面我就《草原留痕》一書向大家做以簡單介紹：

《草原留痕》書作者臧龍海，內蒙古呼倫貝爾人。從事過知青社員、會計、教師、生產隊長、共青團干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、國企工人、財務、秘書、經理辦主任、部門經理、街道干部、報社編輯記者等多種職業(yè)。1987年來到遼陽，業(yè)余時間熱愛寫作，2019年開始文學創(chuàng)作，作品散見于《遼陽日報》、《光明日報》、《工人日報》、《遼寧日報》、《中國老年報》、《中國特產報》、《遼寧。

散文。

》、《老年文學》等報紙雜志，累計發(fā)表散文、詩歌、言論、隨筆等作品80余萬字，另發(fā)表有新聞稿件260余萬字。

《草原留痕》一書，是從作者近些年來發(fā)表的散文作品中選出的105篇編輯而成。全書24萬字，分設了“根生草原”、“親情暖胸”、“握緊友誼”、“襄平歲月”四個單元，展示了作者留戀草原家鄉(xiāng)，享受親情，珍惜友誼，熱愛第二故鄉(xiāng)的生活態(tài)度。遼寧省散文學會副會長崔春昌題寫書名，市作協(xié)名譽主席朱東惠為該書題詞“臧否書生，龍海精神”，作家鄭德忱老師傾情作序。

三、下面請市作協(xié)名譽主席朱東惠老師評點新書《草原留痕》。

四、接下來有請市文聯(lián)副主席、市作家協(xié)會副主席金鷹士老師對《草原留痕》一書做精彩的點評，大家掌聲歡迎!

五、下面有請《草原留痕》序言作者、省散文學會理事、遼陽地區(qū)總干事、遼陽市。

詩詞。

楹聯(lián)協(xié)會副主席、宏偉區(qū)作協(xié)主席、區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會主席鄭德忱老師發(fā)言，大家歡迎!

六、下面掌聲有請遼寧信息職業(yè)技術學院退休副教授、市作家協(xié)會會員、長篇傳記小說《翰林王爾烈》作者呂峰講話!

七、接下來有請遼寧信息職業(yè)技術學院退休高級講師、文集《晚晴》作者程鳳山老師講話!

八、下面讓我們用最熱烈的掌聲有請《草原留痕》書作者臧龍海老師做。

答謝詞。

九、市群眾藝術館美術部副主任、畫家王福安在得知臧龍海老師散文集《草原留痕》消息，趕繪了草原奔馬圖，請工作人員展示;心理咨詢師高崇先生為臧龍海老師新書面世獻寫書法作品一幅，請工作人員展示。我市著名詩人，遼化重陽詩社社長徐萬仁、蒙古族詩人吳貴卿為新書發(fā)布會現場作詩，請大家欣賞。

十、聽了以上諸位老師的點評和臧龍海老師的答謝詞，讓我們對《草原留痕》一書有了更深刻的了解和認識，相信《草原留痕》一書的問世，必將為遼陽文學百花園增添一朵絢麗之花。在此，衷心祝愿臧龍海老師和各位作家朋友們創(chuàng)作豐收!

今天的發(fā)布會到此圓滿結束!祝各位朋友安康幸福、吉祥如意!

接下來將進行現場簽名售書活動，希望各位朋友支持、捧場，請工作人員做好準備，臧老師請為到場的朋友們簽名留念!

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇二

今天語文課上，我們班舉辦了一個非常有意義的小小新聞發(fā)布會，主持人是陳伯宇和陳坤緯。

兩位小主持人自信滿滿地走上講臺，大聲宣布：“小小新聞發(fā)布會現在開始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報。”孔紓婷大方地走到講臺前，流利地說：“春暖花開，康小師生、家長志愿者走進廣船養(yǎng)老院慰問老人……”她講得十分出色，就像新聞聯(lián)播里的記者一樣，我們聽得津津有味。接下來為我們播報的是馮潞。她說的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點緊張，說的斷斷續(xù)續(xù)的，也有點忘詞，但她最后還是把新聞完整地播報完了。

給我印象最深的是麥蔚旻。她朗聲說道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西塱站’………”說完同學們都討論起來。有的說作為芳村人都不知道原來西朗站是根據西塱村命名的。有的說原來‘西朗’原名是‘西塱’??！有的說要改的話需要費很大功夫，一改就要改一號線地鐵所有系統(tǒng)，工程太大。

最后上場的`是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說安全很重要。”說完，教室里響起了熱烈的掌聲。

這節(jié)課真有意義??！我們即能了解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞發(fā)布會。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇三

“新聞是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，認識這個世界；用眼睛去發(fā)現大千世界的真善美，用心體驗成長道路的點點滴滴?，F在，我們來開個小個的“新聞發(fā)布會”。隨著高老師甜美的聲音，我們班的同學歡呼雀躍。

老師一聲令下，蘆思如舉起小手，站起來害羞地說：“7月10日晚10點，泰國普吉府格圖縣一輛載著31名中國游客的旅游大巴側翻，車牌號攀牙30―0902，初步統(tǒng)計，全車31人，25人受傷，其中2人重傷，一名10歲中國兒童不幸喪命。事故原因疑是旅游大巴前往巴東海灘，途中剎車失控造成側翻。據悉，上個月在同一個地方發(fā)生旅游大巴側翻，多名中國游客不幸身亡。”蘆思如講完了，可大家還意猶未盡。我心想：就因為一次剎車，造成了那么多人受傷，有一位十歲的小哥哥還不幸喪命，多么可惜！可想而知，哥哥的父母該多么傷心！還造成了一個家庭的不完整。

接下來，由自信的胡瑞哲來發(fā)現新聞。只見他昂首挺胸，眼中散發(fā)著智慧的光芒。他清了清嗓子，嚴肅地說：“四川省發(fā)生了偷竊案，前幾天，五個人路過博物館，生了賊心，壯了賊膽，蒙面悄悄進入博物館，偷走了價值400萬的文物。經警方調查，根據博物館里的監(jiān)控，終于在一位徐姓男子家找到了天價文物，七月十日將令外四人抓獲?！甭牭竭@兒，我真替他們惋惜，他們這么聰明，能從博物館自由出入，本是小聰明，可他們?yōu)槭裁床话崖斆饔玫秸旧?，真是聰明返被聰明誤啊！

輪到我了，我臉“刷”得一下紅了，小聲地念：“湖南有一個男子，前幾天被抓獲，原因是他沒有錢上網，于是回家向他那白發(fā)蒼蒼的媽媽要錢，可慈祥的媽媽是個清潔工，哪里有錢給他呢？男子氣憤極了，拿起口袋里的水果刀向媽媽扎去，瞬間，媽媽絕望極了，她那表情令人心疼。男子向她扎去了八刀，媽媽搶救無效死亡?！弊x到這里，我如萬箭穿心，心里久久不能平靜。我心想：這位媽媽，您太溺愛孩子，孩子從小到大依賴您，而這位男子也有錯，不該扎身你那每日辛苦奔波、嘔心瀝血、兩眼望穿，只為兒女化鳳成龍的母親。我嘆了一口氣。

“叮零零……下課了，我依依不舍地離開了教室。今天，我真開心，不僅收獲了知識，還明白了許多道理。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇四

各位領導、各位嘉賓、各位朋友，女士們、先生們：

下午好!我是主持人，首先，請允許我代表會議主辦方:中國xx院計算技術研究所，承辦方：系統(tǒng)有限公司，向參加“創(chuàng)新應用研討會”的各位領導和嘉賓，表示熱烈的歡迎和誠心的.感謝!

今天到會的領導和嘉賓有證監(jiān)會的領導，國新辦的領導以及各界專家、媒體界的朋友，再次向他們的到來表示感謝!

(董事長致辭)。

感謝董事長的熱情洋溢的致辭。讓我們對技術及系統(tǒng)有限公司有了初步的了解。謝謝x董事長。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎路透中國區(qū)首席執(zhí)行官兼總代表先生，有請x總。

(x總致辭)。

感謝x總精彩的致辭。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇五

也許是我班學生很少進行口語交際教學的緣故，對于口語交際活動課，他們喜歡得不得了。我想這是一堂課成功的基礎。上課之前，我讓學生利用雙休日看報紙、看電視，摘錄1――3條自己認為比較感興趣的新聞。收上來我才發(fā)現，許多學生收集的新聞沒頭沒尾，不知所云。這也難怪，他們的聽寫和表達能力確實很成問題。

上課時，我針對課前預習發(fā)現的問題，首先幫助他們重新回憶新聞內容，寫清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件等。盡量完整地表達。接著回憶播音員的表現，總結新聞發(fā)布的要點：儀態(tài)大方、聲音響亮、表述清楚、語言連貫。然后，讓學生先自己練習發(fā)布新聞。在自練的基礎上，指名一學生上臺進行新聞發(fā)布，請臺下的聽眾注意聽清內容，產生疑問，準備質疑。形成一個小小的“答記者問”的對話情境。結果出乎意料的好，通過生生對話，學生在情境中交際，教師在一旁點撥，學生漸漸掌握了新聞發(fā)布的基本技巧。在接下來的小組練習中，人人參與，人人評價打分。最后大組交流，請出小組的八名代表，在全班同學面前發(fā)布自己的新聞?？芍^情緒高漲。

遺憾的是，本想進一步教他們用簡要的語言寫寫身邊的新聞，再親自發(fā)布新聞?？上r間很緊，只能利用中午時間繼續(xù)進行了。我想，如果幫助學生整理新聞放在課前完成的話，那就能提高課堂的效率，讓學生充分交際了。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇六

“我支持你，我支持你?！边@是哪來的聲音啊！原來是我們正在玩小小新聞發(fā)布會的游戲，下面就讓我們一起玩一下吧！

這個游戲的規(guī)則是老師把我們分為四組，每組在一起討論新聞，然后讓一人上去說新聞。老師在說規(guī)則時我們都十分安靜，然而到了討論時間就很熱鬧。有的人一會在討論，有的人一會在看報紙，有的人一會兒在決定誰上去說新聞。

我們都以小組為單位，大家都津津有味、目不轉睛地看著報紙，我們組把自己收集的一些新聞集中在一起，最后決定講一個食品安全的新聞，他們都決定讓我上去講新聞。

別人組就讓小周來當新聞發(fā)言人，只看小周大搖大擺，胸有成竹的走上去說：“大家好，我叫小周我講的新聞是為村民幸福加碼……”下面我也上去講，我也說：“大家好，我叫小胡，我講的新聞是政治五毛食品，守護舌尖安全……”我在講的時候額頭一直在冒著黃豆般的汗珠，臉色發(fā)紅，手一直在顫抖，好像被電了一下。但是聽到了我隊友的歡呼和打氣聲：我又鼓起勇氣開始講，最后還是緊張的講完了。

通過這次新聞發(fā)布會，我懂得了平時要多看一些新聞關心國家大事，長大以后要對社會做一些貢獻。

作者：蘇玲。

隨著急促的上課鈴聲，周老師大步流星的走上了講臺，興奮地宣布：“從現在開始，隆重的小小新聞發(fā)布會正式開始！”

我們先在班級交流新聞的渠道，有的同學說：“我是在電視上發(fā)現新聞的?！边€有的同學說：“我是在手機上的今日頭條發(fā)現新聞的。”……說著說著，周老師突然說道：“好了，同學們，現在你們要選出一位同學上講臺來發(fā)布新聞?！痹捯魟偮?，教室里立刻亂成了一鍋粥。

我們組內有的同學拿起報紙津津有味的讀了起來，有的同學躍躍欲試，想上臺大展身手，還有的同學在竊竊私語，聊著講什么新聞可以吸引大家。

過了一會兒，老師說：“現在有請小玲同學上臺說說你收集的新聞?！焙鋈唬_下一陣熱烈的掌聲。小玲在掌聲中笑容滿面，胸有成竹的走上了講臺。“3月22日，欽州市實驗小學開展講紅色故事……”說完，臺下又響起了一片熱烈的掌聲。張老師滿意地說：“小玲同學語言流利、咬字清晰，新聞也講得不錯，大家要向她學習?，F在有請小班上臺說說自己的新聞。”

小班邁著從容的步伐上了講臺。可是。因為小班說話斷斷續(xù)續(xù)的，所以我們都不懂他在說什么。

最后，小玲獲得了“最佳新聞發(fā)言人”的稱號。同時我也在這次小新聞發(fā)布會中明白，多看新聞我可以開闊眼界，增長見識。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇七

今天，我們班要辦一個“小小新聞發(fā)布會”。首先得找一個主持人，我們就讓余歆瑤做了主持人。

我覺得余歆瑤做主持人做得非常好。而且她自己也說了一個新聞。那就是：107歲老人開賽車。我一扣這個標題就笑了。哇！107歲的老人，還開賽車呢！一下子大家就開始紛紛議論了。不過，余歆瑤一講內容大家就聚精會神地聽了。這下同學們的幾個迷題就解開了。這個老人生日了，大家都在想送她什么禮物。然后大家觀察她平常的習慣知道了她的愛好。所以就讓她今天開賽車。這位老人還說今天是她最幸福的一天呢。

現在，全部同學都喜歡余歆瑤的那個新聞。她不但說得流利而且還是選的比較有趣的新聞，真是好上加好啊。

在“小小新聞發(fā)布會”的最后，老師總結了這次活動。冠軍嘛，不用說就肯定是余歆瑤啦。

在次活動中我知道先一些新聞吸引觀眾的眼球可不是什么容易的事，何況要選一些國家大事呢。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇八

星期五，我們班上利用第二節(jié)課上了一節(jié)口語交際課——小小新聞發(fā)布會。

我有幸成為1號新聞發(fā)言人，我的新聞的題目是孩子在戰(zhàn)爭中受到的傷害。2號新聞發(fā)布人是最可愛的“藍天樂樂”，他的新聞題目是索馬里海盜危害各國商船的事件。索馬里海盜真是讓人痛恨！他們搶物資，勒索財物，向商船勒索上千萬的財物，并且還煽動那里的居民“入股”，向他們提供物資！

輪到了我的好朋友萬逸聰了，但是他太讓我這個哥們失望。

諶驛青講的包青天的故事十分動聽，但是太長了不符合發(fā)布新聞的條件。

然后老師對我們作了評價。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇九

1、培養(yǎng)學生關注新聞的意識。

2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力。

3、提高學生的口頭表達、交際能力。

【教學準備】。

1、布置學生預習語文園地四里口語交際的提示，明確本次口語交際的主題和要求。

2、布置學生通過報紙、廣播、電視、網絡廣泛搜集各類新聞，并按類把收集到的新聞以新聞稿的形式作好記錄。

【教學過程】。

一、激趣導入。

1、同學們，我們生活在現代這個信息社會里，

2、聽廣播，看電視，讀報紙，上網，這些方便、快捷的途徑，讓我們隨時都能了解到國內外的新聞，讓地球變得越來越小，作為地球村的村民，我們應該關注國內外發(fā)生的事情。今天這節(jié)課就讓我們召開一次新聞發(fā)布會吧！

二、師生參與。

1、（師）要完成一次成功的新聞發(fā)布會，你們認為要做哪些準備工作？請大家分小組討論討論。

2、（生）a、要選一個靈活、機智、知識豐富、口才突出的新聞發(fā)布會主持人。b、新聞發(fā)布人要大方自然，聲音洪亮，吐字清晰，富有感染力。c、發(fā)布的新聞要有意義。d、發(fā)布的新聞稿要結構完整，簡潔明了，能夠吸引人。e、作為發(fā)布人要對自己所發(fā)布的'新聞有比較全面的了解，能夠回答別人提出的問題。

3、教師小結：

剛才我們一起總結的這幾點對于開好一次新聞發(fā)布會很重要，待會兒我們的小小新聞發(fā)布會就以上述這五點來作為評比標準，看看在今天的新聞發(fā)布中，哪些同學表現最突出，我們就可以評他為最佳新聞發(fā)布人；同時我們還要評出今天的頭條新聞、熱點新聞、最佳新聞等。我知道大家都準備了很多的資料，但光會收集資料還是遠遠不夠的，我們還要會整理資料?，F在，我們就請同學們根據以下幾大塊來自由組合，整理一下手頭的資料，爭取在今天的發(fā)布會上有好的表現。

4、學生按照時事經濟文化教育體育日常生活其他這幾大版塊自由組合，交流，討論，整理新聞。教師巡視指導。

三、全面互動。

文檔為doc格式。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十

3月28日星期三下午第2節(jié)課，我們四年級四班舉行了一場”小小新聞發(fā)布會“，這次活動的主題是”時代戰(zhàn)爭“，雖然有點難，但同學們還是把”戰(zhàn)利品“擺放出來，每個同學搜集到的資料都獨一無二，內容也很精彩。

本次活動中，每組推選出一名同學當”發(fā)言人“，袁洋和項琦同學當主持人。

這次活動讓同學們知道了戰(zhàn)爭讓無數的人失去了性命、無家可歸、成為殘疾人……被戰(zhàn)爭奪走生命的人有可能是無辜的孩子；有可能是年邁的老母親；還有可能是年輕力壯的小伙子……同學們還知道了是多少人拼盡了血水和汗水，乃至拼盡了最后一絲力氣才掙回了今天的幸福啊！

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十一

今天上午，我們辦舉行了一次“小小新聞發(fā)布會”活動，大家都提前準備好了新聞手稿，等待著活動的開始。

這節(jié)課我感到非常有意義，因為通過新聞的形式，讓我們大家都學到了許多知識，我多么希望以后會有更多這樣的活動?。?/p>

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十二

這一周又進行了一次語文實踐活動——小小新聞發(fā)布會。讓學生利用空余時間找國內外最新消息，然后在小組內交流討論，選出最具有新聞價值的內容，準備在班級中進行比賽。在今天的語文課上，我們開展了這個活動。每組推選1、2名新聞發(fā)言人，把自己組的'最新消息播導給全班同學聽，而全班同學除了認真聽之外，還要選出最有價值的新聞及最佳新聞發(fā)言人。

雖然是個小得不能再小的“新聞發(fā)布會”，但給學生帶來了情趣，在學會認真聽的過程中，既培養(yǎng)了他們尊重他人的品質，也學會了善于傾聽的本領，同時也潛移默化地告訴學生，要關注新聞，關注國內外大事，明白讀書不光光是學習課本中的知識。

活動結束后，評選出兩位“最佳新聞發(fā)言人”——胡松濤和葉露娜，并發(fā)給他們一人一張獎狀。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十三

小小新聞發(fā)布會陽光明媚的星期五。老師給我們上了一堂口語交際課——小小新聞發(fā)布會。

就先說說1號發(fā)言人胡倞成吧，他演講的內容是關于孩子在戰(zhàn)爭中受到了傷害，要我們維護和平，制止戰(zhàn)爭。2號發(fā)言人是胖小子“藍天樂樂”，他講的是索馬里海盜危害各國商船的事件。輪到我了，由于緊張，本以為能出口成章，卻感覺不是太好。我講的內容是關于盜包青天墓的事。

新聞發(fā)布會結束后，古老師對每位發(fā)言人的表現給出了評價，老師給我的評價是，新聞內容太長，不符合新聞的規(guī)則，我聽后覺得非常有道理，我會努力改正，我喜歡這樣的新聞發(fā)布會。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十四

周五的最后一節(jié)課，我們班準備開展一次“”小小新聞發(fā)布會”的活動，我和范思雨有幸擔任主持人。

記得星期二那天，我問范思雨，思雨周五的新聞發(fā)布會，你愿意當主持人嗎？我和你搭檔嗎？當然沒問題啦，他爽快的答應了，但是她又說我能做好嗎？我把手輕輕的搭在她肩膀上說，你一定能行的，我相信你。主持稿，編輯好了以后我們利用空余的時間不斷練習，經過我們的努力，讀稿的時候也是生疏，漸漸變得熟練呢。盼星星盼月亮，終于盼到了班級活動。

同學們把黑板布置的十分精美，小小新聞發(fā)布會幾個字分外醒目。伴隨著同學們熱烈的掌聲，我倆大步走上講臺進行開場思雨講話時面帶微笑。深情并茂，但似乎又有幾分緊張顫動。下了臺，我豎起大拇指說你真棒，千萬別比別緊張，要知道你可以做得很好?；顒舆^程中，同學們踴躍發(fā)言，積極的發(fā)布各種各樣的有趣的新聞，內容豐富，同學們還一起評出了最佳新聞發(fā)布者。很快結束時，我拿過主持稿，指著一行字，說是魚，你看這兒這一副對聯(lián)，后面的語言不是一句話，他們是分開的，記得要停頓哦，思雨點了點頭，接著說我們走上講臺，一起來結束這場活動，這次在思宇的聲音里聽出自信。我們成功了班隊活動圓滿結束。

放學后思雨和我說，雨田，謝謝你在班隊活動中給我鼓勵，并細心指導我。剎時我感到無比幸福快樂。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十五

今天下午，我們全班由呂老師的帶領下，進行了一個小小新聞發(fā)布會。主要講的是英雄人物和戰(zhàn)爭。

當呂老師說發(fā)布會現在開始時，我想大家都很激動吧！

慢慢的到我們組了，我是第一個發(fā)布新聞的，我的心就更加激動、緊張了。在我發(fā)布時，我緊張的要命，要開始讀了，我大聲的讀著中東戰(zhàn)爭，我的眼睛認真的看著課本，心里卻很緊張。同學們都在認真的聽著。過了一小會兒，我終于讀完了，我巴不得快點讀完呢。讀完了下面的同學都拍著大大的手掌心，一個勁的鼓掌，我的心里美極了。

我很喜歡小李讀的，因為她讀的很流利，而且很有感情。她一個字讀完另一個字就接了上來，聲音也很美妙動聽。我想“她讀的時候一定不緊張?！蔽覍嵲谑翘宸恕?/p>

小雪聲音有點小，不過她的聲音很美妙，很好，很動聽。孫老師來了，我們都叫她孫媽，呂老師讓孫媽個人拍照，我們大家一致同意。

這次新聞發(fā)布會進行相當好，即能讓同學們練習大膽，又可以了解到許多寶貴、豐富的知識。

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小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十六

節(jié)課，大家一定要準備好，我們全班都很激動。

“咚……”上課鈴聲響了，老師們也陸陸續(xù)續(xù)進來了。一位、兩位、三位、四位……老師們進來的也越來越多了，眼睛應接不暇。把教師擠得滿滿的，再無法容下一個人。

開始上課了，老師先給我們看了一段《新聞聯(lián)播》。

通過這次小小新聞發(fā)布會，我知道了許多的國內、國際新聞。我希望我們要多看新聞，了解國內國外大事，見證國家發(fā)展。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十七

這次快樂魔方作文課中，我們舉行了一場別開生面的“小小新聞發(fā)布會”。

這次“新聞發(fā)布會”的主持人是我們的云田老師。在他的一聲令下，“小小新聞發(fā)布會”正式開始了。

第一個上場發(fā)言的是藝曼同學。只見她邁著輕盈的步伐走上了臺。那步伐輕盈得如同一根羽毛似的。走到講臺前，她大方地說道：“大家好，我是快樂隊的新聞主播‘藝曼’，本次我要講的新聞主題是‘人民解放軍百萬大軍……大軍橫渡……大江……’”原本自信滿滿的她突然卡殼了。這還真是出乎我的意料之外啊，我都替她捏了一把汗。不知道，她是否能想起接下來要講的內容呢。

“人民解放軍百萬大軍橫渡長江。”她成功回想起來！我想這次“新聞發(fā)布會”的最佳發(fā)布者有百分八十的概率就是她了。

重新獲得自信的藝曼同學一鼓作氣迅速地播報著新聞，恨不得一口氣就把所有新聞播報完。她講得實在太精彩了，就在她下臺那刻，同學們?yōu)樗钠鹆藷釡I的掌聲。接下來上臺的是魔方隊的佳林同學。他和施同學明顯不同。只見他一邊擺著手臂，一邊大步流星地走上臺。那樣子充滿了自信。

“大家好……我是……”不會吧，佳林竟然忘記了自己的名字。我們都被他的發(fā)言驚呆了。我想他該不會把接下來的內容都忘記了吧。還好，最后他還是結結巴巴地把新聞講完了。他身上的那種堅持值得我們每個人學習。

這次“新聞發(fā)布會”讓我們鍛煉了口才，也讓我們學會了如何做一名善于傾聽的觀眾。

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十八

中央新聞頻道。

今天我來講一則。

原來他們是。

一生傾注于教育事業(yè)的鐘老師無兒無女，老了又病了，導致雙目失明，腿腳癱瘓。這對夫婦知道了以后，毫不猶豫地把鐘老師領回家，發(fā)誓要讓鐘老師安享晚年，整整二十八個春夏秋冬，他們無怨無悔地照顧鐘老師。多么感人的師生情！多么催人淚下的畫面啊！

同學們，聽了我的新聞你們是不是很感動？也讓我們明白了：滴水之恩，當涌泉相報！

小小新聞發(fā)布會（精選19篇）篇十九

小小新聞發(fā)布會是一個活動，老師讓我們每個人準備一條新聞，主題是：學校的安全演練。老師說：“明天我們要舉行一個活動，小小新聞發(fā)布會，請大家做好準備！”我的心里“咯噔”一跳，就想到了好主意。

以下內容為我精心準備的的發(fā)言稿。

尊敬的老師同學們，據李名揚報道，今日滎陽市第二小學第二節(jié)課舉行了安全演練。廣播一響，大家就像離弦之箭一樣“飛”了出去。那時候的緊迫感是前所未有的，所有同學都辨不清到底是真的事故還是安全演練。但是，“既響之，則跑之”哈哈！言歸正傳。安全演練過后，驚人的速度出來了，“兩分四十秒”，真驚人??！這次安全演練帶給我們很多啟示：安全是最重要的，只要保持著時刻警惕著的心，就沒有不安全的存在。

你覺得我的發(fā)言稿怎么樣呢？來提提意見吧！