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慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:ZS文王

作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇一

青春是個(gè)奇妙的東西,把我們拉向成熟,然后走向未來。

很快,青春這東西自己也放緩了腳步,我們慢慢跟著它。

慢下來的青春里,我們有足夠的時(shí)間朝著自己的夢(mèng)想努力。夢(mèng)想會(huì)成為你的目標(biāo),你以它為動(dòng)力而奮斗,而拼搏。不管發(fā)生什么,都不要放棄自己的夢(mèng)想。

在慢下來的青春里,請(qǐng)不要看他人的眼光,走你自己的路,做你自己的事。活著不是為了刻意討好別人,是為了自己,為了自己的夢(mèng)想與未來。你的未來,掌握在你自己的手中,你的夢(mèng)想,需要你自己去奮斗。

在那個(gè)不確定的明天,不知道的未來,你會(huì)迷茫,但告訴自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為了成功而堅(jiān)持,為了夢(mèng)想而奮斗。

在奮斗的歷程中,你不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總有障礙阻擋你的前進(jìn)。而這些,都無法將你打倒。讓這成為激將法,爆發(fā)你的小宇宙,燃燒自己。若是真的有阻礙將你打敗,不要?dú)怵H,把委屈和淚水都咽下去,告訴所有人你可以。你可以哭,可以鬧,可以失敗,可以脆弱,但不可以放棄,不可以墮落。

金星說,每一次災(zāi)難都像是給人生的某個(gè)階段蓋了一層頂,你得不斷向上,拱破這層頂,才能到達(dá)另一個(gè)層面。再接著向上拱,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那既不是懲罰,也不是禮物,而是命該如此。所有的一切都在成就一個(gè)特殊的你。

青春既是如此。慢下來的青春,值得你好好珍惜,好好努力。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇二

我有一條絲綢披肩,我經(jīng)常披著它在大路上奔跑。每當(dāng)拐彎時(shí),披肩長長的衣擺就會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。我喜歡這種飄逸的模樣,更喜歡風(fēng)中奔跑的自由。

我從不慢下腳步,不然披肩拖在身后就顯得沉重,邁開腳步才能聞到那無比自由的氣息。

路旁的野草沒有奢望,它雖不及園里的花兒,但也不用互相爭(zhēng)奪那最美的容貌。長得修長沒關(guān)系,長得雜亂沒關(guān)系,能自由的與披肩一起在空中飄蕩,晃動(dòng)草尖,仍然非常美好。

毛茸茸的舊拖鞋,仿佛在垃圾箱旁堆放了許多年。它不用控制自己,不用保持溫暖,被放置了一個(gè)冬,終于解脫在蓬蓬的春風(fēng)中。讓披肩把茸毛都帶走吧,渾身輕松也自由。

風(fēng)中的人,也很有趣,他們那被帶動(dòng)的頭發(fā),在空中像披肩一樣飛舞。不用束起頭發(fā),讓它們飛,快樂地飄搖,感受灑脫,感受魅力。讓迷失自己心態(tài)的人,甩掉機(jī)器人的外殼,知道自己有多活潑。

伴隨著風(fēng)的回響,我跑著,碰到鄰居,我沒有大聲喊著課本上的見面禮儀,只快樂地?fù)]下手,別人自然能感到我的熱情。踏著風(fēng),我仍跑著,見到伙伴,我“嗨”一聲就繼續(xù)往前行,誰說冷漠?別人依然能想到我的欣喜。

不要慢下腳步,讓披肩隨意擺動(dòng),而遠(yuǎn)方的自由正在召喚我,如同母親召喚自己的兒女一般,很急促,但很快活。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇三

光陰似箭,如約如梭(日月如梭)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初二的學(xué)生,初中的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí),出去放松身心,卻又意外的收獲,真的是慢下來會(huì)更精彩。(開門見山開頭,直接引出下文。)。

十一假期,我和父母一起來到景色優(yōu)美的湖南張家界天門山,走著走著,到了一個(gè)玻璃棧道。(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)。

我們來到這里之前,我還特意了解一下天門山的景點(diǎn),也看到了這個(gè)玻璃棧道,當(dāng)時(shí)看到并沒有感覺到有多險(xiǎn)峻,但今天卻是切實(shí)感受到了?!焐介T玻璃棧道,懸于天門山頂西線,長60米,最高處海拔1430米。是張家界天門山景區(qū)繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道、憑空伸出的玻璃眺望臺(tái)?!叵肫鹗謾C(jī)上的簡(jiǎn)介,心里更是直打怵,猶豫著要不要邁上去,它看起來是那么脆弱。(事情的開始,下文要另起一段。)。

這時(shí),媽媽握住我的手,溫柔的聲音傳入我的腦海(耳畔):“別著急,慢慢來?!蔽衣犃藡寢尩脑?,壯壯膽子,深吸一口氣,雙手小心翼翼地握住旁邊的欄桿,手心直出汗,閉著眼睛,小心翼翼的向前移動(dòng)。(動(dòng)作描寫,細(xì)致入微,很好。)。

這時(shí),媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說道:“別著急,慢慢來。加油,你能行的!”這鼓勵(lì)的話語在此時(shí)對(duì)我而言,無疑是天籟之音。于是我又深吸一口氣,堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。(事情的過程,下文還要另起一段!)。

我向前慢慢試探,一步,一步,再一步。就這樣最后當(dāng)我走過這個(gè)玻璃棧道時(shí),已是滿頭大汗,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來也沒有那么可怕,只覺得剛剛自己真是太膽小了,都沒有看到沿途的美麗風(fēng)景。(事情的結(jié)束。建議補(bǔ)入一點(diǎn)環(huán)境描寫為宜,代表著你的挑戰(zhàn)成功,明白?請(qǐng)你及時(shí)補(bǔ)上為宜?。?。

慢下來會(huì)精彩,是青春無畏的宣言;慢下來會(huì)精彩,是勇往直前的力量;慢下來會(huì)精彩,是成功人生的墊腳石。慢下來會(huì)精彩,不要太急于求成,那樣你的人生才會(huì)更精彩?。ㄉ钊胱h論,升華文章主題,值得大家學(xué)習(xí)?。?。

張家界之行,讓我克服了內(nèi)心的恐懼,更明白了一個(gè)道理:生活,慢下來會(huì)更精彩。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題?。?/p>

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇四

循著緩緩流淌的溪水,沿著寧靜幽深的小路,踮起腳尖,放慢腳步,就會(huì)欣賞到生活的精彩。

人們的生活節(jié)奏日益增快,只有努力的去工作、學(xué)習(xí)才能趕上時(shí)代的步伐。人們終日忙忙碌碌的,不得空閑。偶爾的休息日也被加班、各種興趣班所霸占,很少有人有時(shí)間去慢慢地體驗(yàn)生活。

我想……。

攜一本書,乘上一輛綠皮火車,坐在窗邊,欣賞沿途美景,再嘗上一兩口清茶,回味著苦澀的茶香,與這慢慢悠悠的節(jié)奏簡(jiǎn)直是絕配。相比一味地追求舒適與快捷的高鐵和飛機(jī),我想這樣慢悠悠的節(jié)奏也別有一般風(fēng)味。我們應(yīng)該多尋找這種舒服的節(jié)奏,放慢自己的內(nèi)心,細(xì)心觀察身邊的一切,捕捉精彩的瞬間。

走在校園的小路上,隨手托起一片剛剛飄落的紅葉。發(fā)現(xiàn)紅葉上嫩黃的紋路竟是如此的渾然天成,那是該用怎樣的筆法才能勾勒出如此美麗且清晰的紋理??!這是生命啊,落葉歸根,不禁讓我想起了龔自珍的那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。閉上雙眼靜靜地感受,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)微小但繁華的世界。睜開雙眼,輕輕地把這片紅葉放在草地上,微風(fēng)吹過,陽光照射下的片片落葉像是一張張羞紅了的臉蛋,可愛極了。起身準(zhǔn)備離開,身邊一群孩子嬉笑打鬧著奔走過去,他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生的這一切,他們錯(cuò)過了校園中最美的風(fēng)景。放慢步伐,閉上眼睛,轉(zhuǎn)眼間,花團(tuán)錦簇。

慢慢地,似流淌的流水,似悠悠的斜陽,雖慢,但不會(huì)錯(cuò)過精彩,不至于錯(cuò)過一切。

在繁華喧囂的世界中,放慢腳步,放慢心靈,放慢自己的肉體與靈魂,精彩之花就會(huì)在慢下來的世界中盛放!

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇五

潺水徑逝,光陰荏苒,陽光透過綠蔭間的縫隙,灑下一片光影。在忙碌的生活中,慢下腳步,品味書中的芬芳;慢下腳步,欣賞征途上的風(fēng)光;慢下腳步,生活才會(huì)更精彩。

夕陽如水,溫柔地照在小巷上,到處是一片金色。幾只未歸巢的鳥兒站在石頭上,抬起小腦袋也陶醉與這傍晚的美麗。

我走在石板路上,向著西落的陽光。突然,我慢下腳步,細(xì)細(xì)的觀察著,那是一片花兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在泛黃的草中,在陽光下眨巴著眼睛。我停下腳步,彎著腰,輕輕地?fù)崦?,想不到在這萬物消散的秋色之中,還會(huì)存在這樣的景致。這黃燦燦的野菊花,為世間平添了幾分盎然的生機(jī)。

生命的迸發(fā)是緩慢的,但也是精彩的。在萬物消逝,凋謝時(shí),野菊花卻能在一條巷子中,暴發(fā)出生命的光輝,這,就是精彩。

“暖暖遠(yuǎn)人樹,依依墟里煙?!贝稛熓寝r(nóng)村最美的一張名片。早上薄霧輕籠時(shí),公雞打鳴聲回蕩在整個(gè)村莊,家家戶戶冒出淡淡的炊煙緩緩升起,與霧融合在一起,籠罩了整個(gè)村子的上空。草上、樹上爬滿了點(diǎn)點(diǎn)露珠,透出朦朧的翠綠。這,仿佛是人間仙境。

“采菊東籬下,悠然見南山?!敝挥性诼履_步時(shí),不慌不忙時(shí)才能發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,才會(huì)明白什么是真正的“風(fēng)土人情”,才能享受一份屬于自己的精彩。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇六

脫去紅塵俗殼,啟窗眺望,清風(fēng)自來;點(diǎn)亮一盞小燈,品杯淡茶,茗香暗生;手捧一卷古書,我自靜坐,悠閑自在。讀詩,要隔絕喧囂,在先人的世界中,要慢下來,才能品出那千愁百樂,才能品出那詩的精彩。

出塵太白。

花間月下,那是一道何等瀟灑的身影:劍舞葉落,淺吟低唱,半睡半醒,袖甩袍起,若入無人之境。

你曾在廟宇之上讓力士脫靴,可轉(zhuǎn)眼又仰天大笑出門去。你有著飛攬明月,啜飲黃河的萬丈豪情,也有顧影自憐,獨(dú)望霜月的兒女情長。你酒盞一舉大笑“天生我才必有用”,卻又轉(zhuǎn)下一傾長嘆“行路難,多歧路”。你曾有大喜,有大悲,但此時(shí),卻仿佛俗事皆忘。

你的淡然,在此刻,彌漫著大地,充斥著夜色的曖昧。舉杯邀月友,低首喚影朋,愿永結(jié)無情游,相期邈云漢。

慢下來,讀詩中太白,宛若青蓮,香氣幽幽。一切的俯仰悲歡,只為成就此刻出塵。

愁陷易安。

看星河流轉(zhuǎn),看千帆競(jìng)舞,你終究還是逃不過獨(dú)守窗兒的命運(yùn)。

你看滿地黃花憔悴損,你看花自飄零水自流;你嘆綠肥紅瘦,你嘆花盡塵香;你會(huì)沉醉不知?dú)w路,你也會(huì)濃睡不消殘酒;你盼雁去,盼雁歸,卻怎盼不得心上人兒回!獨(dú)在深井大院,西樓蘭舟,杜鵑啼血似的道:凄凄慘慘戚戚!

慢下來,讀詩中清照,愁深似海。舴艋小舟載不動(dòng),怎一個(gè)愁字了得?

花落定庵。

西風(fēng)古道,馬蹄遲遲。白日已斜,京城已遠(yuǎn)。又是一陣風(fēng),惹得落英紛紛。坐馬上,你又是一股悲意。忽然,若隱若現(xiàn)的聲音傳來:“這落花如此之多,成了花肥,來年的花定更紅,更艷啊!”正是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,你眸子一亮,好一個(gè)化作春泥更護(hù)花!頓時(shí),愁緒盡去,揚(yáng)鞭策馬,堅(jiān)定的目光投向前方:“在這萬馬齊喑的時(shí)代,就讓我來化作風(fēng)雷,響徹九州吧!”

慢下來,讀書中自珍,會(huì)覺有泥土之淡腥,更似有來年孕育的撲鼻花香。

……。

讀詩,如與古人交談。驚覺時(shí),已又是一天。慢下來,在詩海徜徉,閑庭信步,素手拈花;慢下來,在詩山遨游,看水東流,看日西墜;慢下來,打開書,那是一個(gè)更加精彩,更加美妙的世界!

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇七

“啪”地一聲,我重重地摔倒在臺(tái)階上,腳踝處鉆心的疼痛讓我一陣眩暈。

去醫(yī)院一查,骨折了,這就意味著我必須臥床休息至少兩個(gè)月!

什么?兩個(gè)月?這怎么行?我的課怎么辦?我的學(xué)生怎么辦?但醫(yī)生一臉平靜地說:“涼拌!”手術(shù)后,只能臥床休息,昔日健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我,一下子慢了下來。

好吧,我屈從于命運(yùn)的安排,既然生活慢了下來,我就可以從容流連身邊的風(fēng)景,我看桃花緩緩開放,嬌艷登場(chǎng);我看銀杏初探世界、展開扇葉;我為蟹爪蘭開出嬌艷的花朵而欣喜,我為茉莉散發(fā)出淡淡的幽香而沉醉。我欣賞茶花的轟轟烈烈、熱情奔放,也欽佩翠竹的亭亭玉立,不驚不詫,它們用美麗的花朵,醉人的芬芳陪伴著我,讓我沉靜低徊,讓我忘卻疼痛,讓我吟哦感嘆。

慢下來,去感受大自然的饋贈(zèng),生活倒也平添了一份雅趣!

先生和兒子醫(yī)院里的精心陪護(hù),讓我倍感溫暖;公公婆婆不顧年邁,把精心搭配的三餐送至床邊,讓我萬分感動(dòng);同事好友乃至學(xué)生的探望,讓我心情愉悅。

慢下來,感受著人情的點(diǎn)滴溫馨,生活多了許多感動(dòng)溫暖!

網(wǎng)購的一大堆書,終于有時(shí)間可以慢慢翻看了。我跟隨著余秋雨先生的《千年一嘆》來了一次探訪世界文化遺產(chǎn)的旅行,從古希臘到埃及,從中東到南亞,一路走來,一路收獲。我慨嘆于古希臘、古埃及、古巴比倫、古印度文化的堙沒,自豪于我們中華民族燦爛文化的至今傳承;揪心于中東地區(qū)的恐怖、殺戮,慶幸于我們祖國的安定、祥和;驚詫于巴基斯坦的貧困、印度的恒河里死亡的氣息,感受著我們祖國的富足、安康!

一本書,就是一次精彩的精神之旅,《追風(fēng)箏的人》讓我感受到戰(zhàn)亂給伊拉克人民所帶來的苦難,《查令十字街84號(hào)》讓我感受到書信帶給人的神奇力量;我品味著王安憶筆法的細(xì)膩,我沉醉于嚴(yán)歌苓視角的獨(dú)特,更感受著余華筆端的沉重。

慢下來,擁書入懷,便懷抱了一個(gè)繽紛多彩的美麗世界!

一次意外的傷害,卻讓我體會(huì)到了慢下來的精彩?;蛟S那個(gè)健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我,早就該慢下來,去等待草萌花開,去體會(huì)人世情愛,去感受書本里的多彩世界。

好在也不算遲,好在時(shí)光正好,我可以慢慢試著去學(xué)會(huì)慢下來生活,感受這慢下來的精彩。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇八

有人說時(shí)光匆匆,有人說不能輸在起跑線上,又有人說人生就像一場(chǎng)比賽,只有更快、更好,才會(huì)超越他人,成為眾人心目中的贏家。于是,大家你追我趕,一直奔跑到生命的終點(diǎn)線前。

我悶悶不樂地靠在了椅背上,腦海中不由回想起之前緊張的期中復(fù)習(xí)。那是一段灰暗的日子,復(fù)習(xí)的量相當(dāng)巨大。望著那一沓沓厚厚的復(fù)習(xí)資料,我不禁心生厭煩,越是煩,效率越是低。就這樣,我陷入了惡性循環(huán)。以至于到后來一看到那復(fù)習(xí)資料上的字,就覺得頭暈?zāi)垦#遗ο胝{(diào)整心態(tài),但這些努力都是徒勞的,只換來了一聲沉重的嘆息和父母擔(dān)憂的眼神。

于是就有了這次的放松之旅。

到達(dá)目的地后,我跟父母提出,能不能不要馬不停蹄地跟團(tuán)旅游,就找個(gè)清靜的地方隨便走走看看。父母答應(yīng)了。

當(dāng)晚,我睡得很沉。次日,幾聲清脆的鳥鳴叫醒了我。我起身,饒有興致地把頭轉(zhuǎn)向了窗外,外面天氣真好呀,不如出去走走放松放松吧!

一出門,和煦的陽光便像瀑布般灑在我的身上,暖洋洋的。我走進(jìn)附近的公園。累積已久的煩躁情緒似乎還未完全消去,看似在走馬觀花地欣賞四周的景色,實(shí)則心不在焉,只是單調(diào)地重復(fù)著一個(gè)相同的動(dòng)作。這時(shí),一陣淡淡的花香便沁入了我的心田,我側(cè)身望去,不遠(yuǎn)處有一個(gè)花圃,雖已是暮春時(shí)節(jié),但仍有許多的不知名的花開得正絢麗,仍然給我們帶來一派春的氣息。那小小的美景吸引了我的目光,腳步也不由自主地慢了下來。只是一個(gè)小花圃,卻很精致,如茵的草地經(jīng)過幾個(gè)月的生長,已褪去了剛剛破土而出的嫩綠,取而代之是一種深綠色,給人一種安穩(wěn)與放松之感,甚至令人有一種沖動(dòng),想躺在上面舒舒服服睡一覺;路邊的一簇簇小花雖沒有花圃里的那般美麗,但那種星星點(diǎn)點(diǎn)、樸素淡雅的氣息,依舊給人一種親切之感;花圃里有幾株小樹,比我也高不了多少,細(xì)細(xì)的枝干,稀疏的樹葉,與周邊的大樹們相比似乎有些羸弱,但一陣風(fēng)吹過,它們挺挺身子,舒枝展葉,似乎準(zhǔn)備著守護(hù)著來往的蜂蝶,與腳下的野花。

在這寧靜安詳?shù)男」珗@里,我慢慢踱步前行,心情也一點(diǎn)點(diǎn)開朗起來。

回家后,我試著放慢節(jié)奏去學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到解決不了的難題時(shí),我不再像以前那樣執(zhí)拗地迎難而上,結(jié)果頭破血流;而是暫時(shí)放下,先做點(diǎn)其它事情,等自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更完善時(shí)再去思考。時(shí)間一長,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這種迂回側(cè)行的戰(zhàn)術(shù)倒也立竿見影,很多之前逾越不了的難關(guān)在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)地被攻克,在不久之后的考試中,我竟也交出了一份令自己滿意的答卷。

人生就像一場(chǎng)永無休止的長跑,跑累了,不妨慢下來欣賞一下身邊的景物,感受一下它們的美好。讓這些美好作為你再次奔跑的燃料,你會(huì)再次充滿動(dòng)力。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇九

時(shí)間飛快,像是一道光飛躍一片空曠,但總有那縈繞于心的回憶。在記憶中,將一切放慢,放緩,聽著時(shí)間的足音,思索著,漸漸就懂了很多,很多。

風(fēng)“吹縐一池春水”,又吹皺倒影般的城,高樓重重疊疊,如鉛筆雜亂地堆在筆筒里。婉然笑意,聞見陣陣鳥鳴,交換著不為人知的信息。

可憐春光無人賞。我蜷縮在一沓沓卷子的陰影里,我用筆在紙面上胡亂刮幾道,懊氣地“咚”一聲趴在桌上,看著如漩渦般的題海,仿佛要掉下去一般,我失聲尖叫。

干干脆脆,我撲倒在床上,伸了個(gè)懶腰。陽光照在床頭,又勾勒了幾絲溫暖的氣息。

隨手拾起一本書,我便舍下一切糾紛,在這靜謐的一角安然度日。

我可以看見蘭枝在風(fēng)中輕倚蘭葉,可以看見陽光又不斷地從窗臺(tái)上跳落,植物的脈絡(luò)在陽光下舒張,我分明看見其中流淌的生命。

我聽見耳邊車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,聽見行人清脆的足音,聽見小販的叫賣,孩童的嬉笑,又在不知不覺間放走了時(shí)光。

我的心緒,仿佛也在不經(jīng)意間飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)間很快,仿佛不經(jīng)意間太陽渲染了天幕。時(shí)間很慢,神游了天地卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。

時(shí)間無論快慢,以自己的腳步漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間無論快慢,它的寶貴無以計(jì)量。所以,越來越多的人不經(jīng)思索去追逐,卻忘了為什么,有些時(shí)候,只有慢下來,才會(huì)懂。

心緒如平靜的湖水,聽聞陣陣鳥鳴春風(fēng)……。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十

而我,就是那個(gè)例外。

此時(shí)此刻的我,蓬頭垢面。短短的頭發(fā)隨意地散著,閃著邋遢的油光。酒瓶厚的眼鏡下是布滿血絲的雙眼。我身上圍著一條沾滿顏料的圍裙,手里端著調(diào)色盤,正對(duì)著一疊畫紙涂涂改改。一幅效果不好,就撕掉重新畫。不知修改了多少次,我始終繪制不出想要的效果。我的右手顫抖著,緊緊握著畫筆,心跳似乎都加快了,我緊張地只好不停做深呼吸。大腦早已疲倦,眼睛也脹痛得發(fā)酸,但我不敢放松,不敢停筆,不敢把視線從畫紙上挪開——后天就是繪畫比賽的截止期,我必須畫出一幅效果震撼的作品,我必須拿第一!滿屋的陽光安撫不了我緊繃的心,我的大腦已經(jīng)一片空白?!澳玫谝弧?,成為了我此時(shí)唯一的念頭。

朋友推開門,輕輕走進(jìn)了我的'房間。她看到了滿屋亂糟糟的畫具,看到了眼神空洞的我。我聽到了她的動(dòng)靜,卻無暇理睬。她沒說話,只是默默彎下腰,把散在地上的畫紙拾起來,把扔在一旁的畫筆裝回去。整理好一切后,她又慢慢走到我身旁,彎下腰,靜靜打量著。

我似乎聽到了她輕輕嘆了口氣。良久,她開口:“你不要著急啊,慢慢畫,急什么呢?急是畫不出好作品的,慢工出細(xì)活。后天才截止呢,總能來得及……況且,你那么優(yōu)秀,總會(huì)畫好的!”我正深陷焦躁的泥濘中,自然沒理睬她,在心里默默反駁著。不急不急,說得倒容易!就只剩下那一點(diǎn)時(shí)間,我能怎么辦?根本就來不及!

我依舊拿著畫筆,機(jī)械地畫著。抓緊每一分與每一秒。

太陽在不知不覺中落山了,它帶走了滿屋的燦爛與溫暖。窗戶沒關(guān),傍晚清冷的風(fēng)順著窗簾吹入室內(nèi)。房間變得陰冷起來。我坐在黑暗的正中央,反常地?cái)R下了手中的畫筆,呆滯地注視著桌子旁那一堆廢棄的畫稿。整個(gè)下午,心急的我果真什么也沒畫出來!

“不要急,慢工出細(xì)活!”

朋友的話此時(shí)在腦海中一次次回響,我又嘆了口氣,反正再急……也畫不好。就按她說的試試吧!

我感受不到街上的一絲喧鬧,外面的世界已與我無關(guān)。我沉浸在自己的小世界里,鬧鐘的指針不知走了多少圈,最后停留在十二上。

我長長的舒了口氣,抹了把臉上沾染的顏料,放松直挺挺的腰,躺在椅背上。拿起剛完成的畫作,滿足地笑了。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十一

為了這次演講比賽,我練習(xí)了無數(shù)次,總希望可以在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)??墒钱?dāng)我看到去年獲獎(jiǎng)同學(xué)精彩的表現(xiàn)時(shí),我突然怯懦了,我開始暗暗地妄自菲薄——“我真的可以嗎?”

就在我情緒低落之時(shí),母親走了過來。我趕忙擦去臉上的淚珠,卻被母親發(fā)現(xiàn)了。但是,她沒有拆穿我,而是對(duì)我說:“去屋外走走吧,說不定有想不到的驚喜哦?!痹谀赣H的再三勸說下,我也不好推辭,只得一臉不情愿地走出門外。

這個(gè)小院我已匆匆走過無數(shù)次,本以為自己非常熟悉這里的一草一木,沒想到,我錯(cuò)了。這里雖然不大,可擁有著太多的小世界,藤蘿郁郁蔥蔥,不需要太多精心照料,憑借自己也可以如此蔥郁;果樹可能就是隨意一口吐下的種子,就可以長出碩果累累。人與動(dòng)物相處自然和諧,一群小野貓,從不傷害任何人,家人看到也是友好地拿出魚骨讓它們品嘗,或是把自己家車庫借給它們遮風(fēng)擋雨。

就是因?yàn)楦咚俚墓?jié)奏,讓我忽略了很多身邊的美好,其實(shí)不需要焦慮,只要竭盡努力付出,就能茁壯成長。一步一步,腳踏實(shí)地,慢慢來,一切都會(huì)精彩。

我突然頓悟,興奮地沖回家中,拿著演講稿修改,反復(fù)練習(xí)。沒有了高節(jié)奏的顧慮,心中一片輕松,原來放空是為了更好的提起。

其實(shí),生活中有很多事情都是這樣。輕易的忽略很多自以為應(yīng)該的美好,世界似乎剩下焦慮和功利。而請(qǐng)你慢下來,放空再提起,你會(huì)感受到每一件事情原本的美好!

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十二

“當(dāng)元嘉村到來時(shí),我們將自由地在這里移動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。這里有許多美味的食物,請(qǐng)盡情享用吧!”

聽完導(dǎo)游的話,我對(duì)他說的美味食物充滿了無限的期待,有點(diǎn)不知道如何度過這“漫長”的一個(gè)半小時(shí)。唉!一個(gè)半小時(shí)!我的手機(jī)沒電了。對(duì)我這個(gè)已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏生活的人來說,一個(gè)半小時(shí)真的太長了!

我漫無目的地隨著人流走進(jìn)村莊,平坦的青石路蜿蜒前行。村子的入口是一條主干道,旁邊是商店和房屋,都是白色的粉末墻和青石瓦。溫暖的陽光像一層金子一樣灑在屋頂上。我的心似乎漸漸平靜了下來,于是慢慢向村子走去。

走著走著,空間似乎被壓縮了,青石小徑變得更加曲折,店鋪逐漸增多,人也增多了很多。商店門前的藍(lán)白色旗幟迎風(fēng)招展,吸引著游客頻頻駐足,如“老孫嘉肉?!焙汀罢卺诫用妗薄?/p>

氣味充滿了道路,挑逗著人們的味蕾。饑餓的人們找到一家商店,坐在門口的八仙桌上,慢慢品嘗各種特色小吃。我來到一家賣紅薯?xiàng)l的商店,買了一大塊紅薯?xiàng)l。店主,一位60歲的老爺爺,笑著對(duì)我說:“年輕人,那里有很多美味的食物。慢慢來,別擔(dān)心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起薯片,繼續(xù)沿著彎彎曲曲的青石小徑漫步,抓起一根金黃色的地瓜棒,咬了下去,慢慢地嚼著,香脆的,一股地瓜味淡淡地縈繞在我的舌尖。

慢慢吃,慢慢走,慢慢看村莊。賣辣椒面的阿姨把紅辣椒面放進(jìn)袋子里,熱情地遞給顧客。賣臊子面的人擦了擦汗,大聲喊道。深紅色和厚柳樹枝上串著大塊天然顏色的羊肉,讓人垂涎三尺。一口,瘦肉不柴,肥肉不膩,油流進(jìn)嘴里,滑向心臟,這就叫做美!

靜靜地坐在烤肉串?dāng)偳?,我突然發(fā)現(xiàn),在這個(gè)村子里行走的游客實(shí)際上放慢了腳步,很少看到他們臉上焦慮不安的表情,這在其他景點(diǎn)很常見。

原本,放慢腳步,放慢那顆浮躁的心,生活會(huì)給你更多精彩!

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十三

你知道嗎?西班牙的電梯是沒有關(guān)門鍵的,無論是在心得里還是巴塞羅那或是海邊最偏僻的城市,皆是如此。他們享受著隨著“叮咚”一聲響后,電梯緩緩關(guān)閉的那個(gè)過程。

相對(duì)于西班牙悠閑自在的“慢生活”,中國倒是顯得手忙腳亂了,在這里,大家像看個(gè)循環(huán)播放似的,日復(fù)一日重復(fù)著“三點(diǎn)一線”的生活,把原本很美好的時(shí)光,過成而眼前的茍且。

太快的生活旋律,有時(shí)會(huì)讓我們丟失了很多東西。諾,看來那班公交你是追不上了,不妨放慢腳步,欣賞一下園藝工人剛剛修剪好的月季。

《秋日私語》就是《秋日私語》,千萬不要彈成了《大黃蜂的飛行》。有時(shí)候,慢下來,更精彩。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十四

那是一個(gè)七月的盛夏,驕陽似火。知了在一片片翠綠的蔭蔽下唱著“午后奏鳴曲”,仿佛在對(duì)炎炎酷暑進(jìn)行著抗議。

一個(gè)身影站在屋檐下,焦急地注視著前方。這是一位慈祥和藹的中年婦女,系著一條碎花圍裙,腦后盤起花白的頭發(fā)。陣陣熱浪襲來,她擦了擦額頭上流下的豆大汗珠,仍繼續(xù)站在那兒翹首期盼。

這時(shí),一個(gè)等待已久的熟悉身影出現(xiàn)在她的視線中。一個(gè)面目清秀卻略顯疲憊的青年拖著一個(gè)大大的行李箱,背著一個(gè)鼓鼓囊囊的背包緩緩向她走來。那位婦女的臉上露出了喜悅的神色,急忙接過他手中的行李箱,他笑笑:“謝謝,媽。我回來了?!?/p>

回到家,他放下背包,從中拿出一臺(tái)筆記本電腦和一大疊打印好的文件放在桌上,就開始馬不停蹄地忙碌起來。一眼望去,他的電腦桌面上大大小小的文件不計(jì)其數(shù),文檔、表格密密麻麻地布滿了整個(gè)屏幕。

母親悄悄地推開門,小心翼翼地走到床邊,輕悄悄地打開針線盒,取出針線來縫補(bǔ)兒子帶回的舊衣服。

母親瞇縫著眼睛,將手中的棉線和細(xì)針往眼前放得近一點(diǎn),再近一點(diǎn),可眼前卻是一片迷離,怎么也穿不進(jìn)去。時(shí)光飛逝,那雙靈巧的雙手,如今就連將線穿進(jìn)針眼里這么輕巧的事情,都變得如此困難。前方的`兒子快速地敲擊著鍵盤,點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音急促而輕快。望著兒子忙碌的背影,她暗暗地嘆了一口氣。

兒子在思考時(shí),不經(jīng)意的一個(gè)抬頭,看到玻璃窗上映襯著母親的辛勞的模樣,心里不由得一酸,他哽咽著放下手中的工作,來到母親身旁:“媽,我來幫您。”棉線在兒子手中順利穿過針眼,時(shí)間定格在母子相視一笑之中。

“陪伴是最長情的告白”,你陪我長大,我陪你變老。慢下來吧,多陪陪那些愛我們和我們所愛的人;慢下來吧,多品味生活中的種種美好;慢下來吧,讓我們活出更精彩的人生。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十五

快,你要再快一點(diǎn)!腦海中的“司令部”給我下達(dá)了命令。你又想體育不及格嗎?那就再快一點(diǎn)!你想上課遲到被記嗎!快啊!再快一點(diǎn)!這點(diǎn)作業(yè)寫這么慢,是想通宵嗎?給我快點(diǎn),還想不想睡覺啦!

快點(diǎn)!再快一點(diǎn)……。

“快,真的有這么好嗎?”

“為什么不試著慢下來?”

生活因?yàn)槁?,在老舍的作品中,哪一篇不是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來、一個(gè)字一個(gè)字挑出來的?再來看看身邊的小故事,兔子永遠(yuǎn)跑得那么快,可為什么它在中途睡起覺了呢?因?yàn)樗哿?!它每分每秒都處于“快”的世界里。而烏龜,它永遠(yuǎn)都那么慢,因?yàn)槁梢韵硎苈愤叺娘L(fēng)景,因?yàn)槁?,它不?huì)覺得累。

在慢的.時(shí)間,你的情緒可以得到治愈。路邊的風(fēng)景很好,也很美。當(dāng)你累的時(shí)候,不妨去看一看,望著湛藍(lán)的天空,迎面飄來一陣微風(fēng)……世界很美好,慢下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的事物:

在早晨剛起床的時(shí),手里握著一杯暖暖的蜂蜜水,一邊懶懶地打著哈欠,一邊望著日出的美景。閉上眼,迎來一股微風(fēng),是不是整個(gè)人都已經(jīng)沉靜在這個(gè)美妙的世界了呢?一點(diǎn)也不想離去。

路邊的風(fēng)景,只為你停留。那個(gè)不一樣的我,只在你面前出現(xiàn)?;剡^頭看了看走過的小路,那么靜謐,那么美好。少女走走停停、走走停停,隨手撿起的銀信葉以不知道飛向哪去。一陣微風(fēng)匆匆忙忙地經(jīng)過,一大片一大片的銀杏葉吹落下來,掩蓋了少女的蹤跡。

也許,只有風(fēng)和銀杏會(huì)記得那個(gè)少女,那個(gè)少女也會(huì)記得那些慢下來的美好吧。

我堅(jiān)信,也確信……。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十六

疾步走進(jìn)秋日里先生的故居,匆匆的腳步激起火紅的楓葉,紅葉飄飄,迷亂了我的雙眼,眼角瞥見一隅樸素的窗臺(tái),臺(tái)上還有幾張泛黃的手稿,我仿佛看見了二十年前那位老先生溫柔而又堅(jiān)定地寫下來:“從前的日色慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。”短短二十個(gè)字,卻隔了二十年的光陰敲動(dòng)著我的心弦。

慢下來,才能看到精彩的風(fēng)景。如今處在快時(shí)代的人們?yōu)樯疃K日忙碌著,卻忽略了道路兩旁的風(fēng)景。當(dāng)你匆匆路過券門,直視前方時(shí),錯(cuò)過了處處有情,面面生詩的蘇州園林;當(dāng)你乘一竹筏,快速掠過青石拱橋,低頭的你錯(cuò)過了淡雅清新、黛瓦白墻的水鄉(xiāng)風(fēng)光;當(dāng)你拖著疲累的身子進(jìn)入無鄉(xiāng)的睡眠之中時(shí),你又錯(cuò)過了曇花傲然綻放的那一剎……慢下腳步,給生命以留白,邊走邊看,講生活的畫卷妝點(diǎn)得更加精彩。

慢下來,才能用等待醞釀出另一種豐富。經(jīng)過一輪春秋,待到起窖時(shí),三月封壇的梅子釀,才有那一縷悠久綿長;在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)之中,一封郵件通過電波即可迅速傳達(dá),距離縮短了,卻失去了紙和筆所有的溫度。萬金家書,彩箋尺素,這中間寄托的不止是親人的關(guān)心,更是一種難以言表的情感。慢下來,期待與情感,和等待所需要的漫長時(shí)光膠著,沉淀出別樣的形態(tài)。

慢下來,才能遇知音,得知己。在當(dāng)今“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的時(shí)代,人們?nèi)笔Я酥粢谚?,伯牙毅然短弦絕音的知音之情;荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁之情;尾生抱柱,直至水沒的至死方休的堅(jiān)守信約……放緩腳步,在大千世界中收貨屬于你的那一份真情。

從前的日色慢,總有旅人坐著馬車慢慢向前,看到兩旁的風(fēng)景,車、馬、郵件都慢,等待也是一種溫暖,一生只夠愛一個(gè)人,車馬衣輕裘與之共敞而無憾。

我緩步走出先生的故居,世界仿佛在那時(shí)停了下來,只有一片紅葉隨風(fēng)飄落到我的肩頭,又從我的肩頭緩緩落地,在空中滑出一道美麗精彩的弧線。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十七

走在車水馬龍,人群眾多的.街道上。你可曾發(fā)現(xiàn)在角落里,也曾有精彩的時(shí)刻。其實(shí),生活有時(shí),慢下來會(huì)更精彩。

暑假,我拋下深重(繁多)的作業(yè),跟隨父母去鄉(xiāng)下一同看望姥姥、姥爺,并且感受一下鄉(xiāng)間的快樂慢生活。

幾個(gè)月未到姥姥家,感覺變化好大?。淼嚼牙鸭艺抵形?,跟姥姥們一起吃午飯,我狼吞虎咽的吃著飯,爸爸在一旁說:“孩子,你不應(yīng)該狼吞虎咽的吃飯,你應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,慢慢品嘗美味菜肴的滋味?!蔽衣犃税职值脑?,慢下來的感覺真的不錯(cuò),慢慢地品嘗可口的飯菜是多么的精彩。

吃完飯后,來到院中,炎熱的夏日,火辣辣的太陽炙烤著大地。姥姥家院子中有一棵大樹,我來到樹下庇蔭處,此時(shí)姥爺拿了一副象棋過來,我和姥爺下起了象棋。我為了能贏,急于吃掉姥爺?shù)钠遄?,我用了一個(gè)主力去殺掉他的一個(gè)小兵,卻反讓姥爺把我的主力給吃掉了。就這樣換棋子,最終我由于兵力不足,只剩殘兵敗將,讓姥爺把我拿下了。姥爺語重心長地跟我說:“做人應(yīng)該穩(wěn)重,你這樣過于著急,像你這樣是成不了大氣候的。”

聽了姥爺?shù)脑?,我又和姥爺下了一盤棋,這次我學(xué)會(huì)了穩(wěn)定情緒,慢慢地走好每一步棋,姥爺也一直在找讓我輸?shù)舯荣惖年P(guān)鍵點(diǎn),終于我學(xué)會(huì)了慢下來,最終贏了這盤棋。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十八

一把古琴,一捧香茗,一曲美樂,一好之音。

初見它時(shí),是個(gè)煩悶的午后,生活節(jié)奏的快速,使我的心田晨無處不充斥著雜亂的躁音。不如,慢下來,撐一把雨傘,出門。

公園里,風(fēng)輕輕地卷著陽光的赤熱,空氣里夾揉著花草木香,四處彌漫。回想這次沒有充分準(zhǔn)備的考試,那毫發(fā)畢現(xiàn)的血紅仿佛成了一道道的嘲諷聲,顫亂著我早已破碎的信念。

慢渡,慢渡,不經(jīng)意間,四周的熾熱早已不見,“是一處涼陰啊!”心忍痛而嘆然。不覺,遠(yuǎn)處是一間亭子,心驀然地靜了靜,腳步不禁向那間亭子踏去?!板P——”一道琴聲響起,穿透了似已凝滯的空氣,攜著沉淀與清爽而來。像是含著清風(fēng)與細(xì)霜,驅(qū)走了我所有的雜念,又宛如氤氳與薄冰,令人為之一振。加快腳步,向前,耳畔依舊回蕩著那雋永之聲。

慢下來,走進(jìn)亭子,又是一聲,前奏便開始了,如同一江春水向東流,舒緩而又清冷,身遭的一切仿佛被琴音驅(qū)走了一般,留下的只是流水之音。

我向前,再向前,樹蔭篩下了一地的碎光陰,落在了那正不斷撥動(dòng)的弦,下面是一把古琴,它沉淀著好看的棕色,四周飄逸著淡淡的檀香,一眼萬年!歲月似永靜好。

漸漸,琴聲已進(jìn)入高潮,像是沉悶已久的平靜湖面卷起了一波驚濤駭浪,涌動(dòng)著人心,卻又與那躁聲不同,它竟使人心更加沉淀、清爽,為之撼動(dòng)!顫聲,宛如塞外阡陌上隨隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊柳枝,停頓宛如鏡子上被濺的玉珠,長音像是天空中蕩氣回腸的龍呤,這聲音真只能一詞字形容:精彩!

一曲終了,卻仍是余音繞梁。原來,慢下來,會(huì)如此精彩!我望著那把古琴,心里是一片的靜。許多以前的文化,在城市的喧囂中隱沒。而古琴,卻慢慢渡來,用它的沉淀了千年的靜美之聲喚醒人們,點(diǎn)綴了悠遠(yuǎn)的歷史長河,驅(qū)走了我心頭多日常駐的雜念,動(dòng)聽了整個(gè)靜然的世界。

精彩,原來在慢下來后才能體會(huì)得到!

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇十九

時(shí)間在慢慢的流逝,然而這幾秒鐘卻成了我煎熬。時(shí)間仿佛在歡樂時(shí)光中飛快逝去,在等待中慢慢的結(jié)束。時(shí)光的慢下是對(duì)于享受生活,享受人生的是好的。但對(duì)于那些在煎熬中的人是一種痛苦的折磨。時(shí)光的慢對(duì)于學(xué)生是好的,作業(yè)有較多的時(shí)間來完成。我喜歡慢下來的時(shí)間,那么我就有更多的時(shí)間來陪伴我外婆。

還記得十幾年前,當(dāng)一個(gè)初生嬰兒呱呱落地時(shí),一個(gè)新的生活就開始了。從1歲到14歲,晃晃忽忽已經(jīng)過去了5000多個(gè)日子,就像人們常說:一眨眼一年過去了,兩眨眼兩年過去了,三眨眼3年過去了是??!時(shí)間仿佛是在眨眼間就逝去了。一個(gè)不留神一年又晃過去了。在我的成長中,我的親人也在慢慢的老去。希望時(shí)光可以慢慢得,讓我多愛護(hù)我的親人吧!幾天前,翻幾張泛黃的照片,看到我小時(shí)候與媽媽合影。我簡(jiǎn)直不敢相信照片上那個(gè)短發(fā)的女人就是我媽媽,照片上的媽媽與現(xiàn)在相比,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的光陰確實(shí)讓我感覺慢了許多。

那天,我和媽媽洗著碗。其實(shí)那天本應(yīng)該是我洗碗的,媽媽卻反過來來幫我。在那個(gè)時(shí)間中,我和媽媽說了許多許多事,比如:媽媽要我好好努力,認(rèn)真做作業(yè)。我和媽媽談了一些在學(xué)校里發(fā)生了一些事。在那個(gè)時(shí)間段,,我忽然發(fā)現(xiàn)我們談了很多,而時(shí)間也過得很慢。洗完碗后,我和媽媽妹妹一起到外面的大路上去散步。我與妹妹賽跑著,她的兩條小腿蹬著跑著,還跑的挺快的。但終究沒能追上我。兩旁的道路與房屋在我的身后。我停了下來,開始等著妹妹,突然看到一只螢火蟲,打著綠燈籠在天空中飛著。妹妹跑來了,我便對(duì)妹妹說:你看,螢火蟲在天上飛。妹妹便拍著手大聲的說:螢火蟲,螢火蟲。突然,離我很近的地方出現(xiàn)一個(gè)螢火蟲,我便用兩手合攏包住它了,手間的縫里留下一道螢火蟲那幽暗的光在那里閃動(dòng)著,忽明忽暗回家后,我才發(fā)現(xiàn)我們只玩了20分鐘,可能是上天眷顧讓那時(shí)間多停留一會(huì)兒吧!

那下來的時(shí)光,會(huì)讓你感到開心、快樂、難過與痛苦。但把握好每一分鐘,那就是最大的快樂。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇二十

點(diǎn)橫撇捺,落筆成韻,揮毫如詩。幽幽墨香中,撇捺縱橫間,我領(lǐng)悟到了,慢下來,那娟秀、瀟灑的字跡,真的很精彩!

“筆意凌空起,運(yùn)筆心神定,你何必那么快!”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點(diǎn)歪豎斜的“永”字,我無奈、嘆息。

“深呼吸,握穩(wěn)筆,慢下來,‘永’字的點(diǎn)撇豎捺才會(huì)變得精彩”,老師一字一頓地吐出這些字眼。

“慢”字一出,如夢(mèng)初醒。

我緩緩地吸氣,吐氣,調(diào)整身體節(jié)奏。四方古硯中的墨條,在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟,輕點(diǎn)香墨。

“要慢!”鋒觸宣紙前,我默念。

意凌空,心神定。我緩緩落筆,穩(wěn)住手,穩(wěn)住心。沉沉運(yùn)筆,墨跡濃淡相襯,舒舒爽爽地向前鋪陳。

王羲之苦練書法,以致入木三分。此次我運(yùn)筆沉緩,想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。

“筆未停,意先到,停筆收束之間,更要舒緩有致,不可大意!”我正當(dāng)快速停收,老師語沉調(diào)緩地提醒。差點(diǎn)前功盡棄,收束之前最是要慢。

我定神凝志,輕輕將毫鋒向前推演,筆鋒輕頓緩抬,“永”字八畫,還差一捺。蘸墨舔筆,氣定神閑。我謹(jǐn)記著老師沉緩有力的語調(diào),謹(jǐn)記著“舒緩有致,不可大意”這八個(gè)字。筆尖落定,輕壓筆鋒,徐徐向前,慢慢轉(zhuǎn)筆出鋒,漸漸讓鋒肚露出來,再輕輕向右上收束,鋒尖慢慢探出來。

此時(shí),最是要慢!

我小心翼翼地抬筆,不疾不緊。輕輕收筆斂墨,筆去意留?!坝馈弊纸K于寫成。

黃宣濃墨結(jié)構(gòu)的“永”字,似賞春閑鶴,那么悠然自得,又似紙上飛燕,點(diǎn)橫撇捺,輕歌曼舞,精彩紛呈。

“字”自是一筆一畫,一提一頓,慢慢來,便會(huì)遇見精彩。慢的筆法,慢的意連,卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天,每一天都會(huì)遇見精彩。

慢下來會(huì)精彩暑假(實(shí)用21篇)篇二十一

生活正如一杯清茶,只有慢下硐趕鈣肺叮才會(huì)有精彩的回甘。

――題記。

清晨的街道上,人們總是忙碌的。年輕的白領(lǐng)挎著包,步履匆匆地走著,時(shí)不時(shí)還低頭瞟一眼手表,像在與時(shí)間賽跑;一名大學(xué)生手里拿著還冒著熱氣的早餐,一手快速劃動(dòng)手機(jī)屏幕……人群快速移動(dòng)著,像龍卷風(fēng),而街邊有一位老人,卻沒有被卷入這快節(jié)奏的生活。

老人年過七旬,胡子花白,身穿一灰白大褂。右手提根長木桿,木桿下方固定著拳頭大小的毛筆頭,左手拎一桶水,只見他以地面為紙,以水為墨,寫一地毛筆字。他右手懸肘于半空,用幾根手指按住筆桿,雙腳微微分開站立,他運(yùn)筆穩(wěn)健,像武林高手在劃拳,神色安然,水波不驚。我定神向?qū)γ婵慈ィ灰妭€(gè)個(gè)毛筆字剛勁有力,像挺拔的松樹,枝葉葳蕤,一筆一劃都伸展得恰到好處,在方正的地磚里更顯精致。

周圍的人們紛紛稱贊道:“老人家,你這字寫得真好看!”他只笑笑,繼續(xù)寫字。不久,他帶來的水桶里一片混黑,路面的灰塵不知有多厚。我眉頭微蹙,但老人還是泰然地蘸水,一絲不茍地寫字。他寫字很慢但很認(rèn)真,有時(shí)我跑步回來,只見得他寫了幾行字,他卻很滿足,會(huì)心地笑了。有人問老人:“這樣寫字多沒意義啊,您寫字這么慢,水一干,字就沒了,怎么看到成品呢?”我只記得他說:“寫字不在于快,而是要寫得好,字沒了沒關(guān)系,看的是練字的成效啊!生活也是如此,比起城市里的忙碌者,還不如自己慢下來,真正體會(huì)生活的精彩?!?/p>

在忙碌的上學(xué)生活之余,我總會(huì)擠出時(shí)間去公園散步,快節(jié)奏的生活確實(shí)給我?guī)砹嗽S多煩惱,我需要慢下來,放松自己的身心,在包羅萬象的大自然中尋求一份詩意的心境,四季光景在這里交織出不一樣的絢麗畫卷。

我在忙碌中放慢腳步,去靜觀一朵花的盛開、一湖秋水的靜謐。你若慢下來,精彩恰如清風(fēng)徐來,為平淡生活添香;你若慢下來,精彩恰如白蓮盛開,為詩意心境增色。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過程是一個(gè)思考與整理的過程,有利于培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來分享和學(xué)習(xí)
一個(gè)好的學(xué)期工作計(jì)劃可以提高我們的效率,讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加有序和高效。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的模板,希望可以幫助大家更好地制定計(jì)劃。深入學(xué)習(xí)黨的教
建筑是一門綜合性學(xué)科,涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,如結(jié)構(gòu)、材料、工程、設(shè)計(jì)等。以下是一些知名建筑師的作品,每一個(gè)都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和魅力。在送舊迎新之際,工程部在回顧
優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/div>
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫作和總結(jié)的新思路。通過兩個(gè)星期的客
在編寫大班教案時(shí),需要充分利用多種教學(xué)資源和教學(xué)工具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案示例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,注重針對(duì)性和靈活性。教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育方針和教學(xué)大綱進(jìn)行合理安排。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,不要借助任何工具
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一課題或問題的相關(guān)信息進(jìn)行收集、整理和分析后形成的一種綜合性文本,它可以為我們提供全面的了解和認(rèn)識(shí),我想我們需要寫一份調(diào)查報(bào)告了吧。接下來我們一起
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。近來,放學(xué)回家的路上,我總是遇
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。每當(dāng)想起童年,便能記
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。痛苦是人生的老師,痛
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)和鑄造的人才,他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。以下是小編為即將步入社會(huì)的畢業(yè)生整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。姓名:。______________
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所感受到的壓力和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的一份文字記錄。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作參考。經(jīng)過這兩周的測(cè)
學(xué)習(xí)心得不僅可以對(duì)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),還可以為未來的學(xué)習(xí)提供借鑒和指導(dǎo)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選摘錄,希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膶懽鲉⑹竞头椒ā?/div>
實(shí)施方案是指在解決問題或完成任務(wù)時(shí)所采取的一系列具體措施和步驟。實(shí)施方案的范文可以幫助我們更好地理解和掌握實(shí)施方案的要點(diǎn)。前段時(shí)日兩次強(qiáng)降雨,給我鎮(zhèn)造成嚴(yán)重?fù)p失
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提高自己。教學(xué)反思應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的思考與總結(jié)。本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧
簡(jiǎn)歷的主要目的是讓用人單位了解申請(qǐng)人的個(gè)人情況,從而決定是否將其納入面試名單。下面是一些著名企業(yè)招聘官推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷,這些簡(jiǎn)歷符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家有所幫助。
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以有針對(duì)性地針對(duì)演講主題和目的進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。下面是一些成功演講者的經(jīng)典發(fā)言稿,希望可以借鑒他們的表達(dá)方式和觀點(diǎn)邏輯,提升自己的發(fā)言水平。
通過對(duì)工作的總結(jié),我們可以看到自己在過去一個(gè)月內(nèi)的成長和進(jìn)步。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀點(diǎn),提升自己的寫作技巧。通過對(duì)照自治區(qū)高院和中院
教案模板可以幫助教師組織好課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),確保教學(xué)步驟有條不紊地進(jìn)行。接下來將展示一些教案模板的實(shí)例,希望能夠給大家的備課工作提供一些幫助和借鑒。一、教材分析:
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。春光明媚的星期三早上,學(xué)校組織。
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,審計(jì)是一項(xiàng)關(guān)鍵活動(dòng),可以提供對(duì)企業(yè)健康狀況的全面了解。最后,希望以上范文能夠?qū)Ω魑粚徲?jì)人員提供一些參考和啟示,以期在今后的審計(jì)工作中能夠更加出
年終總結(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的一種認(rèn)知,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和提升。在這里,我們將分享一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
個(gè)人總結(jié)是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教訓(xùn)、總結(jié)成果的過程,是對(duì)自己成長軌跡的有力記錄。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園教案的好壞直接關(guān)系到教學(xué)效果,對(duì)幼兒的教育發(fā)展具有重要影響。接下來,小編為大家介紹一些簡(jiǎn)明實(shí)用的幼兒園教案范文,供大家參考使用。2、教師:哎呀小朋友真能干
讀后感是我們對(duì)于所讀書籍的深入思考和理解,是我們與作者進(jìn)行對(duì)話與交流的過程。如果你還沒有讀完這本書,可以先看看其他讀者的讀后感,對(duì)書中的內(nèi)容有個(gè)初步的了解。
工作匯報(bào)可以幫助我們記錄工作中的重要事件和成就,為以后的工作做好參考和借鑒。工作匯報(bào)是團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要環(huán)節(jié),需要各方共同努力和參與。增強(qiáng)村兩委的凝聚力和戰(zhàn)斗
在實(shí)習(xí)過程中,我們通過與同事的合作和自身的努力,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的實(shí)習(xí)心得范文中,你可以看到不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)心得,希望能夠給你一些啟示。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示
安全工作總結(jié)是推動(dòng)工作單位持續(xù)改進(jìn)安全管理的有效手段。安全工作總結(jié)可以參考以下范文,了解如何全面、細(xì)致地撰寫一份完善的總結(jié)。公司在各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們深入思考、鞏固所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓我們一起來閱讀下面這些實(shí)用的培訓(xùn)心得,相信會(huì)對(duì)你未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的分析和設(shè)計(jì),確保教學(xué)過程的流暢和有效性。在教學(xué)過程中,小班教案起到了重要的指導(dǎo)作用,以下是一些經(jīng)典案例的分享。新《綱要》提出幼兒
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中依據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求制定的一種指導(dǎo)性文件,它對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。借助下面這些教學(xué)計(jì)劃的范文,我們
一個(gè)好的教案不僅考慮了知識(shí)的傳授,還注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在下面的范文中,我們可以看到一些六年級(jí)教案的編寫方法和思路,希望對(duì)大家有所幫助。
更多申請(qǐng)書是指用于申請(qǐng)學(xué)校、職位或項(xiàng)目的書面材料,它是展示個(gè)人才能和能力的重要途徑,我覺得我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備一份申請(qǐng)書了。希望這些范文能對(duì)大家的寫作過程和結(jié)果有所
規(guī)章制度是建立在共識(shí)和協(xié)商基礎(chǔ)上的,可以維護(hù)員工的權(quán)益和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,幫助大家更好地理解制定規(guī)章制度的重要性和方
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
日記是我們心靈的朋友,當(dāng)我們感到孤獨(dú)或者困惑時(shí),它可以陪伴我們,給予我們安慰和啟示。以下是一些優(yōu)秀的日記范文,包括了不同主題和寫作風(fēng)格,希望能夠給大家提供一些靈
進(jìn)行述職報(bào)告的同時(shí),也可以借機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、匯報(bào)問題,獲得更多的指導(dǎo)和支持。以下是一些成功的述職報(bào)告范例,展示了個(gè)人的工作成果和成長經(jīng)歷。尊敬的經(jīng)理,各位同事:大
醫(yī)院工作總結(jié)是我們?cè)诠ぷ髦胁粩喟l(fā)展和進(jìn)步的重要證明。接下來,小編為大家分享一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型案例,大家可以一起學(xué)習(xí)參考。一年來,圍繞院領(lǐng)導(dǎo)提出的“一條主線、
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。爸爸媽媽,我是在
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。前幾天,我家在裝修店鋪,有許多沒用
通過寫教師心得體會(huì),我們可以分享教學(xué)心得,促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。以下是一些教師心得體會(huì)的典型案例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。7月10日晚,行黨
促銷方案的成功與否不僅取決于策劃和執(zhí)行,也離不開市場(chǎng)調(diào)研、消費(fèi)者洞察和競(jìng)爭(zhēng)分析等前期的準(zhǔn)備工作。下面是一些精選的促銷方案范文,它們來自不同行業(yè)和企業(yè),但都取得了
制定一個(gè)合理的工作方案對(duì)于順利完成工作任務(wù)至關(guān)重要。下面是一些成功企業(yè)所采用的工作方案范例,供大家參考借鑒。優(yōu)勝中學(xué)安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)
大學(xué)生演講稿的內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)工作,既有新穎的觀點(diǎn)和見解,又有實(shí)用的建議和方法。更多優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,大家可以查閱相關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行更深入
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。親愛的老師、同學(xué)們:漫長
教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
演講稿的語言風(fēng)格可以根據(jù)不同的主題和目的進(jìn)行調(diào)整,可以是莊重、慷慨激昂,也可以是幽默風(fēng)趣。下面是一些經(jīng)典之作的演講稿范文,這些范文無論是在邏輯結(jié)構(gòu)上還是在語言風(fēng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們與用人單位交流的重要工具,要讓自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出,吸引對(duì)方的眼球。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)驗(yàn),愿你取得成功。求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷前要明
制定工作計(jì)劃表是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它可以提高我們的工作規(guī)劃和組織能力。如果你正在尋找一份參考,下面是一些經(jīng)過精心整理的工作計(jì)劃表示例,供您參考。
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長和進(jìn)步至關(guān)重要。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問題能力的有效途徑,通過實(shí)踐和實(shí)際操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐心得體會(huì),希望能為
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。做飯是一件細(xì)心的事情,對(duì)
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。今天,是20xx年6
家長會(huì)是家校合作的橋梁,可以加深教師和家長的互信與合作。下面是一些家長會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹母魑焕蠋?、家長們:大家好!我是xx的家長。首
月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。如果你想閱讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。針對(duì)自己所在區(qū)域,提前展開
競(jìng)選過程中,候選人需要展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和承諾,贏得選民的信任和支持。競(jìng)選成功離不開選民的支持和投票,以下是一些成功競(jìng)選者的選民溝通策略,供大家參考。
班主任工作總結(jié)能幫助我更好地關(guān)注學(xué)生的成長,為他們提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。班主任工作總結(jié)范文四:注重家校合作,助力學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期,我本著"嚴(yán)"字當(dāng)頭,"軟
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。外婆,自從您生病以來,家里
社區(qū)工作計(jì)劃是為了改善社區(qū)居民的生活質(zhì)量而制定的一項(xiàng)計(jì)劃。如果你對(duì)社區(qū)工作計(jì)劃的編制和實(shí)施有興趣,可以參考以下的范文和案例,了解更多相關(guān)知識(shí)。新的一年工作時(shí)間開
英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了能夠與世界各地的人進(jìn)行有效的溝通。學(xué)習(xí)英語需要持之以恒,堅(jiān)持下去才能看到明顯的進(jìn)步,大家一起加油吧。大家都知道,對(duì)于英語學(xué)
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以看到活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題,從而更好地改進(jìn)未來的活動(dòng)策劃和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這秋高氣爽、丹桂飄
師德是教師在學(xué)生心中樹立良好形象的重要保障,對(duì)學(xué)生的健康成長起著重要作用。閱讀這些師德師風(fēng)典范,我們能夠更好地理解和把握教育事業(yè)的核心價(jià)值觀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
范本的創(chuàng)作需要考慮到文體、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面的要求,以達(dá)到典型代表性的效果。通過對(duì)范本的模仿和改寫,我們可以提升自己的寫作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特表達(dá)方式。
大班教案的編寫需要與幼兒的家長保持溝通,以了解他們的期望和關(guān)注點(diǎn),從而更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。通過以下幾個(gè)教案的研究,你可以對(duì)如何編寫一份符合大班幼兒學(xué)習(xí)需求
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。春姑娘邁著輕盈的步伐,來到人間,在春暖花
供貨是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一種手段,通過提供有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或服務(wù)來獲取更多的市場(chǎng)份額。以下是小編為大家收集的供貨范文,僅供參考,希望能對(duì)您的供貨事務(wù)有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師精心準(zhǔn)備教學(xué)資源,組織好教學(xué)活動(dòng)。接下來是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示?!督M合圖形面積》是義務(wù)教育課程標(biāo)
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。范文一:世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。時(shí)間就像流沙一般逝
報(bào)告范文的撰寫需要注意邏輯性和條理性,同時(shí)還要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文章結(jié)構(gòu)的合理性。經(jīng)過精心挑選,以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望
中班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織和安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。中班教案范文四(關(guān)于情感發(fā)展):本周我們將以“感恩”為主題,通過情感教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)感恩之心,關(guān)愛
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年一度的清明節(jié)到來了
大班教案可以幫助教師提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,調(diào)整教學(xué)策略。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面老師說一句,你們說一句。師:小
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的認(rèn)真落實(shí)和學(xué)生的積極配合,才能取得預(yù)期的教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,歡迎大家一起分享和交流。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)寫8個(gè)
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們可以借鑒范文,但一定要有自己的思考和創(chuàng)新,使申請(qǐng)書展現(xiàn)出我們獨(dú)特的個(gè)性。通過仔細(xì)研讀以下范文,相信能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)書寫作有所幫助。
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。閱讀下面的材料
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠主動(dòng)參與,積極發(fā)言,對(duì)知識(shí)有較好的掌握和理解。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家啟發(fā)和幫助。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家上
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。失敗是成功之母,人生是不可能順順利利
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的一種“財(cái)富”,可以為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和借鑒。下面是一些同學(xué)寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞著所調(diào)查問題或現(xiàn)象的核心,避免走向泛化和主觀性的描述。最后,提醒大家在參考他人的調(diào)查報(bào)告范文時(shí)要注明出處,遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范。
自查報(bào)告是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)和工作過程進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書面材料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,吸收其中的精華和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:放暑假啰!我歡天喜地、手舞足蹈,想想暑假時(shí)要安排什么活
現(xiàn)在的我們,就好像穿衣系扣,如果第一粒扣錯(cuò),剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們,要以史為鑒,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,扣好人生的第一??圩?。俗話說得好,少年是祖國
個(gè)人總結(jié)是不斷進(jìn)步的一個(gè)必要環(huán)節(jié),有助于我們不斷完善自己。所有的范文均來源于真實(shí)的個(gè)人總結(jié),其中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和思考。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任的指導(dǎo)下,立足
月工作總結(jié)可以促使我們思考,反思自己的工作方式和方法是否合理,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于20x年xx月
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