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這個人我要說五年級(優質17篇)

時間:2025-06-20 作者:ZS文王

優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇一

當你走在操場上時,會看見一個人:他在烈日的照射下不停地練習著足球。沒錯,這個人就是我。

六月的一個星期六,我們去了鼓樓區的一所學校,和他們的校隊開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼,感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個時候比賽,對我們體能是一個很大的考驗。

比賽開始了,我在前方不停地進攻,如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對方防守得像一座堅固的'城堡,找不到一點空隙。于是我和隊友們一直傳球,尋找機會。但是對方的防守仍固若金湯,我們連靠近球門的機會都沒有。比賽進入高潮,我們的體力消耗殆盡,快要結束時,我們所有人都拼勁了全力。終于,我找到了機會,進了一球,一擊制勝。我們興奮不已,辛勤的付出終于得到了回報。隨著結束的哨聲響起,我如釋負重,四肢無力地癱倒在地上。

這就是足球場上的我,就像只孜孜不倦的飛鳥,在天空中翱翔;就像一只永不疲倦的獅子,在草原上奔跑;就像一只老鷹,有著搏擊長空的志向!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇二

我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的,烏黑的頭發下面一張白白的臉龐,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇經常喜笑顏開。小的時候活潑好動,人見人愛。

我小時候特別喜歡小動物,養過小雞和小鴨子,每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話,給它們喂食,后來小雞和小鴨子越長越大,紙箱裝不下了,它們就被別人送到鄉下去了,我傷心的哭了一場。

現在我的愛好更廣泛了,電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文,都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣,所以也禁不住美食的誘惑,體重已經超標,正準備減肥呢。

一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的`樣子,我對媽媽說:“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說:“你自己跟爺爺說。”我于是大聲的說:“爺爺,您坐我這兒來吧!”

老爺爺高興的說:“好小子!謝謝你。”我心里美滋滋的。

我最大的缺點就是粗心不仔細,常常把會的題做錯了,為此老師和父母經常批評我,可我總是改不了,對我來說,改掉馬虎比減肥還難。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇三

善良是不分年齡的,只要你有一顆善良的心,就會做出善良的事來,我的弟弟就是一個很好的例子。

一天,姑姑帶著弟弟來我家做客,我趕緊拿出了漫畫書來招待弟弟,過了一會兒,他就不耐煩了,要我陪他玩,我便帶著他去散步。剛好碰見了一個賣松鼠的小販,只見他的攤前擺放著好多的鐵籠子,一只只可愛的小松鼠在籠子里上蹦下跳,這下可把弟弟給逗壞了,他高興地問賣松鼠的小販:“叔叔,它的家在哪呀?應該喂它什么吃呀……”弟弟看起來是沒有一點要回家的意思,我對他說:“天快黑了,咱們還是趕緊回家吧!”這下可急壞了弟弟,他懇求我給他買一只,我纏不過他,便給他買了一只松鼠,在路過街心公園的時候,她好像是想起了什么,徑直走進了公園,來到了一棵松樹前,就要打開籠子門,我趕緊跑過去對他說:“這只松鼠可是剛買的,可不是自己捉的,放了可就捉不回來了。”而弟弟卻眨了眨眼睛對我說:“哥哥,松鼠的家是大自然,而不是鐵籠子,放了它,讓它找媽媽去吧!”我哭笑不得,手一揮對他說:“好吧!”我的話音剛落,松鼠就爬上了松樹,弟弟快慰地笑了。

記得還有一次他捉住了一只翅膀受傷的.小鳥,于是我便給它包扎好傷口,弟弟則天天喂它,過了不久,他的傷口好了,弟弟打開籠子門,放飛了小鳥。

這就是我的弟弟,用善良的心來愛護小動物,我希望他的善良伴他一生,幫助更多需要幫助的人。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇四

在我記憶的腦海里,有著一位古靈精怪的小男孩:他天真爛漫,活潑可愛,8歲的他已經成為班上有名的開心果。想聽聽他的逸聞趣事嗎?那就來吧!

記得小學一天早上,我一如既往的同他一起上學,恰巧遇到我的同學謝弘宇,他陰笑著,暗暗的策劃著他的計劃:只見他“嗖”的一下,躲在了我的身后,好似貓見到了老鼠,吞吞吐吐地說:“你……你是誰?我告訴你,我可不怕你……因為我是打不敗的迪迦奧特曼!”說著,還做了一個發射激光的動作。謝弘宇立馬被他吸引了,哈哈大笑起來,逗著他說:“我呀,就是上天派來打敗你的。哈哈哈!”這句話可招來了他的.大為不滿,馬上擺出架勢,準備和謝弘宇展開一場“激烈”的“舞斗”——他雙手插在腰間“啊”的一聲,便在大街上跳起了自創的舞蹈——扭起屁股,手一會兒擺,一會兒搖,有時轉起了圈兒,嘴里哼著一首不知名的歌曲,有時冒出幾句電視里的經典句子:“嘿!哈!大家一起來!”街上,許多游人的目光都投向了他,可他毫不在意,仍然繼續表演,好似這個世界只有他一個人。再望望一旁的謝弘宇,她已經笑得合不攏嘴,用手捂住肚子,直喊痛,眼角也有了一顆顆晶瑩剔透的淚珠。不一會兒,正在獨享一人世界的他又“自轉”起來,這次發生了意外:沉甸甸的書包把他拖下了地,他一屁股栽在了地上,臉上露出痛苦的表情。我和謝弘宇見了,連忙跑過去扶他起來,謝弘宇一碰到他,他便“哈”的一聲,左拳,右拳,上勾拳,下勾拳,嚇著謝弘宇倒退了幾步,而他還得意洋洋地抄起手,對謝弘宇說:“哼!,小子,跟我斗,你還嫩了點!”我們聽了,哭笑不得。不知不覺,我們來到了學校,謝弘宇向他揮揮手,還希望再次見到他。

他就是我的弟弟,你說,他是不是一個名副其實的開心果呢?他的逸聞趣事還有很多,想知道,就來找我,和他做好朋友吧!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇五

從我出生到現在的十三年里,我寫過許多優美的作文,但基本上都是在寫別人,很少寫自己。今天,我就來說說自己是怎樣的一個人。

我讓人第一眼看上去就是一個十分可愛的人,圓圓的臉龐,小小的嘴巴,高高的鼻梁,明亮的眼睛,戴著一副藍色的眼睛,淡淡的眉毛,飄逸的頭發隨風飛揚,特別是我左臉的兩顆一大一小的痣,更是把我的臉襯托得更加勻稱,顯得飽滿又不肥胖,左右兩邊的耳垂有點彎曲,就像彌勒佛的兩個大耳朵。我的身高雖然只有1。56米,但體重卻在80斤以上,讓人感覺十分胖。

我的愛好很廣泛,比如象棋、圍棋、拼圖、航模等,我最喜歡的是象棋,我覺得象棋不僅能讓人靜下心來,還能陶冶人的情操。我從五歲跟爸爸下象棋,開始我總是輸,但經過我的勤學苦練,現在我認識的人沒有一個能下過我了,每當我贏了爸爸,我就十分開心,不僅手舞足蹈,還會忍不住唱起歌來。我第二喜歡的是航模,我從小動手能力就很強,買來的航模不看說明書也能做出來,即使做不出來,我只要看一遍說明書就能拼好。

我還是一個善良的人,在路上遇到了一些乞討的乞丐,我總是會恭謹得放上幾個硬幣,但遇上那些“手腳健全”的乞討者,我卻會視而不見。我人緣也十分好,遇上了新的朋友,我總是會在短時間內和他成為好朋友。

這就是我,一個可愛、愛好象棋、愛好航模的陽光少年,而且還是一個愛好寫作文的書蟲。我未來想做一個偉大的科學家,發明更多對人有益的東西,爭取做世界上第二個愛迪生。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇六

你瞧,鏡子里那個大腦門的小女孩就是我!

我叫張楚焱,張楚焱的張,張楚焱的楚,張楚焱的焱,哈哈,我就是傳說中的火火火!是不是都被我逗笑了呢?我知道爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我無論學習,還是其它技藝都要紅紅火火,一帆風順。

我的腦袋和腦門都很大,所以一到下雨天,同學們就對著我起哄:大頭,大頭,下雨不愁!盡管他們這么叫我,我也不生氣,回過頭來頂他們一嘴:“大就大,腦門大了聰明!”

我很喜歡讀書,因為書中自有黃金屋。每天,盡管需要彈琴,需要寫作業,但是,我只要擠出來一丟丟時間,就會抱著心愛的書讀起來。

我還很喜歡彈琴。每當我一聽到姐姐彈得那么動聽,那么浪漫。我就會跟姐姐搶著彈鋼琴。

我還有一大特點,那就是我像個假小子。聽到這兒,你們肯定很驚訝吧!一個愛讀書,愛彈琴的小姑娘,怎可能像個假小子呢?因為我的母親大人說我有多動癥,而且我不喜歡像人家小女生一樣愛穿裙子,我愛穿牛仔褲,很拉風,帥氣!

來吧,跟我交朋友吧,跟著我你也會火起來!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇七

我人一個圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴。我愛跳舞,所以總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧,我異想天開的怪毛病又發作了!

放學后,我正在做作業,突然,我的腦子里跳出了一個歪點子——用筆芯做作業。于是,我從一支水筆中取出水筆芯,認認真真地做起作業來。這時,媽媽走了過來,只見她火冒三丈,大聲訓斥道:“不好好用水筆做作業,用水筆芯做作業,干什么啊?水筆芯是寫不好字的!”我的嘴巴不聽大腦控制,糊亂說了幾句話:“我用水筆芯做作業有什么錯?你想,水筆里不是水筆芯嗎?所以,我天天都在用水筆芯做作業呀!”媽媽不屑地看了我一眼。我嚇了一跳,因為她那恐怖的眼神嚇得我直冒冷汗。我只好把水筆芯換成水筆,可心里卻想:怎么才能不讓媽媽看見呢?我靈機一動,想出了一個“好辦法”:準備兩支筆,在媽媽燒菜的時候用水筆芯寫,如果媽媽過來看我,我就換水筆。就這樣,來了好多回,可正當我用水筆芯寫字入迷時,媽媽突然在我身后大叫:“你怎么又用水筆芯寫字,把我的話當耳旁風嗎?水筆芯拿來,我來保管!”我一邊把筆芯給媽媽,一邊想媽媽什么時候來的。

你們說我是不是異想天開呀!希望通過我的介紹,你們都能更了解我。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇八

我這個人最大的缺點――就是粗心大意。別小看它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的了,比如說:上學忘了帶眼鏡,上課忘了帶橡皮或尺,做題時經常漏字、漏寫題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點,但我仍改不掉粗心的壞毛病。

記得一次數學測驗。卷子一發下來,我看了看題目,嘿!還蠻簡單的。于是,我滿懷信心地開始做題。做完之后,我檢查了三遍,才交卷。我本以為這次夠仔細了,肯定能拿滿分,但試卷發下來之后,令我大吃一驚,粗心還是纏著我,因為我的名字忘寫了,所以本來一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!這還不夠呢,粗心大意不但造成我的學習成績不理想,它還闖進了我的生活呢!一天,我放學回家,外婆正在廚房里做菜,她向我喊道:“你幫我煮飯吧!”“好哇。”我欣然地答應了。我淘好米,擦干鍋,就打開電源。然后我去做作業了,突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音:“加水了嗎?”“加了。”我想了想回答。“是嗎?怎么我剛才看了看,沒有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇九

我最了解的人就是我的媽媽。她最突出的特點就是太健忘了,經常忘記許多不該忘記的事情。媽媽的這個特點,有時候真是讓我無可奈何啊!

一天,我放學回家寫作業的時候,發現自己的.油性筆沒有水了。當時我就想:沒辦法,先把其他作業寫完,等媽媽下班以后買回筆,再寫這項作業吧!于是,我就開始寫其他的作業,寫啊,寫啊!終于只剩下最后這一項作業了。

我抬頭看看表,已經七點鐘了。我心里很著急,就想:今天媽媽怎么還不會來啊?她要是再不回來給我買筆,我這項作業就完成不了,該怎么辦那?正在我萬分焦急的時候,門鈴響了。我急忙打開門一看,哎呀,果然是媽媽回來了。我一看見她就著急的地問:“媽,我的油性水筆沒有水了,您趕快幫我買一支吧!記住,要藍色的,不要黑色的,千萬別忘記了!”“好,我這就去”媽媽一邊答應一邊開門去幫我買筆。我總算放心了,明天不會被老師批評了。媽媽剛走了沒一會功夫,門鈴就響了。我開門一瞧,竟然是媽媽!我吃驚的問:“媽媽,您怎么這么快就回來了?”媽媽氣喘吁吁地說:“我的錢包忘帶了!”我聽了以后生氣地說:“您什么時候才能改掉健忘的毛病啊?”媽媽只是拿錢錢包下樓了。我在家耐心地等著媽媽買筆回來,不由自主地想到她平時做事的情形,忍不住自言自語:“應該能夠順利把筆買回來吧。”

時間一分一秒過去了,可是媽媽怎么還不回來了啊?正在我等得心煩的時候,門鈴清脆地想起來了,我連忙跑過去開門,終于把媽媽盼回來了。我急忙問:“媽媽,買的筆那?”“呦,我落在車上了!”媽媽滿不在乎地說。話音未落,她就跑下樓去,把買的筆取了回來。等我拿到手一看,差點沒氣暈過去,竟然是黑色的,根本不是我要的藍色!我很生氣地對媽媽說:“我不是讓您買藍色的嗎?怎么買成黑色的!”看著我氣急敗壞的樣子,媽媽不好意思的說:“哎呀,孩子,對不起,我記錯了!”

這就是我的媽媽,經常健忘得讓我無可奈何!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十

我叫xxx,今年11歲,別人都說我是他們的開心果,為什么呢?因為我總能把電視上那些搞笑的話語都記下來,運用到生活中。

有一次,媽媽告訴我,弟弟一個假期要干的事情:學英語、學口語、學奧數,還要學鋼琴。我聽了半天才“醒過來”,對媽媽說:“人生就像茶幾一樣,上面擺滿了杯具。”把媽媽笑得直不起腰,說,:“你是不是沒吃藥”我又接著說:“別人笑我太瘋顛,我笑他人看不穿。”媽媽笑著說:“你真是一個開心果。”我又說:“別這么說我,我壓力山大的。”媽媽又說:“你別逗我了,我沒電了。”我說:“小刀就是牛沒電還能跑。”你說我是不是一個專業的開心果呀!在我們家里,我和媽媽平時都是這樣逗趣的,所以,只要我在家,笑聲就會不斷。

還有一次,我問爸爸他是什么星座的,爸爸說:“射手座的。”爸爸反過來問我:“那你呢?”我考慮了一下,說:“肉做的。”順便摸了摸我的小白肉。不一會兒爸爸問我:“你最喜歡的一節課是什么課?”我說:“當然是下課了。”爸爸又說:“我們現在的人比不上你們了。”我說:“那當然,60后的智商還能比得上00后的智商嗎?”爸爸無奈的搖搖頭。爸爸其實在外也是個風趣幽默的人,但就這樣一個人,也敗在了我手上,我厲害吧!

怎么樣,你認可我這個開心果嗎?我就是大家的開心果,這么好的開心果,趕快來訂購吧!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十一

我叫陳曦,今年12歲了。我是一個活潑開朗的女孩,平時愛好廣泛,總喜歡做最難做的事。

我是急性子,遇到一點小事就急得像熱鍋里的螞蟻似的。在我的人生中有過快樂,也有過悲傷哭泣。我有一個最大的缺點就是膽小,最怕天氣驟變,狂風暴雨來臨。我不滿六歲時,一個人睡在自己的床上,特別害怕,就鉆到被子里躲起來發抖,身上直冒冷汗,只能嚎啕大哭。當媽媽推開門來看我時,我還以為是誰呢?嚇得直接摔倒在了地上。現在一想起來,我就想笑,覺得自己好膽小呀!

另外呢,我還特別喜歡看書。《安徒生童話》。《夢幻小說》是我的最愛。這些書里都有許許多多的知識。星期天,我都會一個人靜靜地坐在角落里,聚精會神地看起來;上廁所時,我也偷偷帶一本書進去看;在洗澡時,我也會帶一本書進去,洗澡用五分鐘搞定,看個一時半會兒地再出去。有時候我感覺書里的場景和主人公在我腦海中就像真的一樣。有一次,我看書入了迷,居然喊了出來:“啊!不要跳啊,你只要堅強,努力就會有好結果的。”媽媽跑了進來說:“誰要跳呀?”她聽完我的解釋,撲哧一笑,說:“原來是你這個書呆子呀!”

一個有些膽小卻酷愛學習的女孩兒,是不是有些與眾不同?

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這個人我要說五年級(優質17篇)篇十二

調皮,可能只是小孩子的天性、職業,可是我,因為調皮,結果鬧出了一連串的笑話。

有一次,我在樓梯中發現了一堆煤炭,我出于了對職業的“責任心”,在那堆煤炭里戳來捅去的,突然之間,一只老鼠蹦了出來,跳到煤炭上,跑了起來,我眼疾手快,抄起兩塊煤就使勁的砸,耶,兩發全都爆頭了。“吱,吱。”只聽見幾聲鼠叫,那只老鼠便一命嗚呼[注:嗚呼:嘆詞,古代祭文末多有此詞,后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當我得意的.時候,媽媽碰巧走了下來,皺起眉頭說:“喲,挑煤的來了。”我不好意思的笑了笑,當她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時,便明白了剛才所發生的一切,又說:“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽后便開心的哈哈大笑起來。

還有一次我看見了鄰居去理發店剪頭發,便心血來潮[注:來潮:潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。],拿起剪刀開始為自己剪頭發,剪了一段時間,我得意洋洋起來,讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”,她們看了之后哭笑不得,我也跟著笑了起來。

唉,我這個人,真是……真是……唉。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十三

我是一個樂觀向上、認真好學的人,可這并不代表我是完美的,人人都有缺點,也追求完美,可完美似乎是一個躲貓貓的高手,使人們永遠也抓不到它。可做什么事情都是有一些蹤跡的,使人們離完美越來越近了。比如說我,我一直在追求完美,想讓自己成為完美的主人,可事實恰恰與之相反。就拿這次考試來說吧!

在這次考試中,我奮筆疾書,快速的寫著,能寫多快就寫多快,最后因為想玩,竟然忘了檢查,導致在考試后發成績的時候沒有考好,使我很傷心。可我并沒有輕言放棄,認真檢查了自己錯誤的原因,最終發現了一些缺點:1、在這次考試中,我丟三落四,明明一個數據很重要,可我卻偏偏把那個數據丟掉了;2、寫字太快,還沒有把題目讀懂,就已經將錯誤的答案寫了上去,導致后來沒有考好;3、還有粗心,它一直都是我的大敵,每次考試中,像脫式計算、計算、解方程這種白給分的題答錯誤了,是我這次考試考砸的“主謀”;4、都怪我太貪玩了,考試后竟然因為玩兒忘了檢查,導致將一些致命的'應用題忽略了。

不過,在這次考試中,我知道了不止考試要細心,做其它事更要細心,否則的話,就算你再有出色的才能和相貌,那也是不可能成功的,所以,請大家都細心吧!如果有人想對我說:“我不止有粗心的缺點,還有很多缺點,那我該怎么做呢?”面對這樣的問題,我會這樣回答:請你不要氣餒,其實世界上并不是只有你一個人有缺點,人人都是有缺點的,世界上根本就沒有十全十美的人,請鼓起勇氣,向你的缺點發起挑戰吧!我相信,我堅信!你一定會成功的!

咳,這就是我,一個粗心大意的人,一個丟三落四的人,更是一個自信的、追求完美的人!

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十四

我這個人,個子高高的,眼睛大大的,在別人眼里是個“乖”孩子,但是骨子里的我和別人眼里的我常常大相徑庭。我做作業動作很慢,一直到晚上10點多才算勉強完成。

雖然我做作業動作慢,但是我也有快的一面――我玩魔方快!我愛玩魔方,所以也愛研究魔方。之所以我成為了同學們眼中的魔方小高手,是因為我總能擠出大段大段的時間去研究與試驗。

幾年前,爸爸給我買了魔方,我一完成作業,就和爸爸一起研究說明書。為了加快進程,我還專門到網上查找了相關視頻。可還是看不懂,一無所獲。于是,爸爸便先走一步-------上床睡覺去了。可我還沒有放棄,一直熬夜到我學會玩魔方為止。第二天,當爸爸看到我的成果時,感到非常吃驚,夸我這么復雜的手法都能研究透。從此,全家都被我帶動了,爺爺邀請我去教他玩,連90歲的老太太都要在我玩的時候在一邊看。這仿佛成了“全家總動員”。

去年暑假,我已魔方為主題,拍了段ted視頻。“過五關斬六將”,不僅進入了“奇思妙想”校長獎總決賽,還獲得了大獎,讓我在魔法界“名聲鵲起”。

我玩魔方有喜也有悲,一次上乒乓課,我把四階魔方帶了去玩。在中間休息時間,我見縫插針,開始玩魔方。到了我上場的時候,我正沉迷于魔法世界中,幾乎把這件事給忘了。媽媽見了怒火中燒,不假思索地搶過魔方就往地上砸,嘴里還嘀咕著:“還玩------”。看著我心愛的魔方被這種方式“大卸八塊”,我的心仿佛也一起碎了。

這就是真實的我:有許多優點,也有許多缺點。希望我能夠揚長避短,努力進步。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十五

哈,這就是,一個活潑漂亮的小姑娘。個子高高的,明亮的大眼睛下面挑著高高的小鼻子。櫻桃小嘴笑起來的時候露出兩個酒窩。還有我的耳朵,就像裝著一個開關,媽媽說:“天然,我們去吃肯德基了!”,耳朵的開關就一下子打開了,可是一聽見媽媽說:“天然,該做作業了!”我耳朵里的開關一下子關上了。

別看我是小女生,我可是運動健將,上學期,我們三年級段展開了一次接力跑比賽,我們班有四個同學參加了,我也是其中一個。隨著一聲槍響,我們用盡全力向前跑。終于,在我們的努力下,我們贏得了比賽的勝利,全體同學都興奮極了。

我也有缺點,做事情不是很積極認真。注意力有時候不是很集中,丟三落四的毛病總也改不掉,每天放學,不是忘記帶方法叢書,就是忘記口算練習,害得要回學校拿作業。

這就是我,一個活潑可愛,喜歡運動的小女生。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十六

我是一只學而不舍的小蜘蛛,做每件事都很執著,堅持不懈。我在培訓班里做奧數題,總是迎難而上,許多題都被我一一攻克,大家都稱我為“不怕困難的小蜘蛛”。暑假里,我和媽媽鬧情緒,我一氣之下,就把媽媽的眼鏡藏了起來,威逼媽媽,要她承認是自己的錯。于是,我又多了一個稱號:“任性的小蜘蛛”。

我是家里的小勤務兵。只是我力所能及的事情,就樂意去做。放學回家,我看見爺爺在家里滿頭大汗地拖地,那胖胖的身子因為彎著腰,顯得更加吃力。我望著這一幕,怎能忍心?一把搶過托帕,大干起來。晚飯后,我見爺爺奶奶、爸爸媽媽辛苦了一天,便各自大勇,獨自承包了家里的洗碗工作,我十分開心,時不時地便哼著歌,感到能為家里做事,十分自豪。這就是我——小小勤務兵的士兵營生活。

嘿!這就是我。

這個人我要說五年級(優質17篇)篇十七

炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑明亮的頭發,健壯有力的雙臂,能走會跳的雙腳,加上一張可愛的臉,湊成了一個活潑的小伙兒,這就是我——一個熱愛學習的五年級小學生。

我有許多優點,最大的優點就是愛看書。有一次,我看見爸爸幫我買了一本書,我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說她讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看,不能盲目的看書,要看好書,看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小說大師——凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬里》。

俗話說得好“金無足赤,人無完人。”普天之下,沒有誰是十全十美的,我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上,我的爸爸媽媽都出去了,就留我在家里。當時四周一片漆黑,我想喝水時,突然聽到“撲通”一聲,腦子想到了電影里恐怖的畫面,我拿起手電筒一看:原來是杯子被風吹倒了,嚇了我一跳。我上床沒多久,就聽見“咚咚咚”的敲門聲,我還以為是壞人呢?要不是爸爸打電話到家里,我還不知道爸爸回來了呢!

你說我粗心,我也不能否認。在一次數學測驗中,我把題目中的折線統計圖看成條形統計圖了,結果我被多扣了十四分,落了個二十幾名。

看了上面的介紹,你覺得我這個人怎么樣?你愿意跟我交朋友嗎?

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發言稿是一種以文字形式記錄下來的演講內容,有助于演講者更好地組織思路和表達觀點。隨后,請大家閱讀一些優秀的發言稿樣例,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和借鑒。
通過工作計劃書,我們可以預先發現問題和難點,并及時調整工作方向和策略。下面是一份經過精心策劃的工作計劃書,通過這個例子可以更好地理解和掌握工作計劃書的編寫方法和
承包合同是一種約定,用于明確承包方應承擔的責任和完成的工作內容。下面是小編為大家整理的一些承包合同樣本,供大家在起草合同時參考。2、球磨機內的鉛球(在機肚內未出
優秀作文不僅要求語言表達準確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文,供參考。
大班教案的設計應該符合幼兒的興趣和需要,注重多樣化的教學活動和貼近生活的內容。這里為大家準備了一些大班教案范文,希望對教學活動的設計提供一些啟示。最近我們開展了
北京的氣候四季分明,夏季炎熱潮濕,冬季寒冷干燥,給人們帶來不同的體驗和享受。這里是小編為大家精心挑選的北京美食推薦,快來一起品嘗吧。八月的太陽火辣辣地焦烤著大地
培訓心得體會是對培訓師辛勤努力的肯定和對培訓機構的反饋,有助于提高培訓質量。在下面的范文中,我們可以看到作者對培訓經歷的深刻體會和個人總結,值得借鑒。
山東是中國的重要海洋省份,擁有遼闊的海岸線和豐富的海洋資源。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解和把握山東的特點和風情,為將來的寫作提供借鑒。學習目標:1、會認
通過反復修改和完善工作計劃范文,我們可以提高自己對工作的認識和理解,提升自我管理和執行能力。先讓我們來看看一些具有代表性的工作計劃范文,了解一下不同行業和崗位的
優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考和學習
在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。這些優秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達方式。有一次,我考試
幼兒園工作總結是幼兒園管理者和教職工之間交流與指導的重要紐帶,有助于加強團隊合作和提高工作效率。這些幼兒園工作總結范文能夠為我們提供一些寫作思路和方法,希望大家
社會實踐為學生提供了鍛煉交往、合作與溝通能力的機會。請大家閱讀以下這些社會實踐總結,了解不同學生的社會實踐經歷和感受。i、學生會銷售:我們聯系學生會相關人員支持
教案的編寫需要考慮學生的特點和需求,設計適合他們的教學活動。接下來為大家提供一些小學教案范文,希望對您的教學工作有所幫助。1、會說繞口令,并能說得正確、清楚、快
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是展示自信和自尊的機會。看看下面這些優秀的自我介紹范文,或許能給你提供一些靈感和思路。大家好!我叫xxx,是個聰明伶俐的小
高中教案可以幫助教師系統地整理和梳理教學內容,提高教學效果。在教學中參考一些高中教案范文,我們可以更好地理解教學大綱和課程標準的要求。本人于2016年5月22日
心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和
合作是一種重要的工作方式,能夠促進團隊的協調和共同進步。下面是一些關于團隊合作的案例分析和啟示,希望對大家有所幫助。鑒于:1、乙方因公司的業務增長、車人擴大,增
優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文范文,供大家欣賞和學習。每個人都有自己許許多
寫檢討書是一種深度思考的過程,它要求我們全面而客觀地審視自己的錯誤,并在此基礎上制定改進計劃。小編為大家精選了一些優秀的檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作思路
從寫檢討書的角度來看,它是一種重要的自我反省的方式和方法。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望能對大家的反思有所幫助。的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說:
在重要場合上,編寫一份精心準備的發言稿是非常重要的。以下是一些創新科技領域的演講稿,其中包含了一些前沿的理念和見解,值得我們深入思考和學習。尊敬的老師、親愛的同
教學工作計劃能夠幫助教師提前預測學生的學習情況,做好應對措施。請大家仔細閱讀以下的教學工作計劃,思考如何運用其中的方法和策略。一、細心填寫:1、小明的作業全部完
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中班教案是中班教師為了有效評估幼兒學習情況和教學效果,整理的教學文件。為了幫助廣大教師更好地編寫中班教案,小編整理了一些經典的范文,供大家學習參考。
思想匯報不僅是個人成長的記錄,還是一種思想交流和溝通的方式。以下是一些著名作家和學者的思想匯報摘錄,通過閱讀他們的思想,或許能夠開拓你的視野。尊敬的黨組織:時間
通過講話稿,我們可以清晰、準確地傳達自己的意思,使得聽眾更好地理解我們的觀點和想法。通過閱讀范例講話稿,我們可以了解不同主題和場合下的表達方式和語言運用。
讀后感是一種表達自己獨立思考成果的方式,可以激發自己對文學作品的興趣和熱愛。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是不是可以給你一
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檢討書是一種對自己行為和錯誤進行梳理和反思的重要方式之一,對于我們提高自我認知和改進自身能力有著重要的作用。希望大家能夠認真閱讀下面這些檢討書范文,從中學習和借
人生總結是對我們走過的路程做出的一種回顧和反思,有助于我們更加明晰未來的方向。以下是小編為大家準備的精心編排的人生總結范文,希望能夠給大家帶來一些思考和感悟。
每個人的競選目的不同,有的是為了爭取社團職位,有的是為了爭取獎學金或榮譽稱號。競選是一種競爭性的活動,旨在通過競爭來獲得某個職位或榮譽。競選可以提供一個平臺,讓
教師演講稿的撰寫過程,也是對自己教育理念和教學成果的一次回顧和思考。掌握了正確的寫作方法和技巧,你也能創作出精彩的教師演講稿。尊敬的各位領導,親愛的各位老師:我
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演講與口才的培養不僅能夠讓我們在公開場合中表現出色,還可以改善我們的人際關系。演講與口才的訓練不僅需要技巧和方法,還需要我們對各種話題和知識有一定的了解和理解。
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通過編寫工作計劃書,我們可以提前預估和計劃工作所需的資源和時間,從而更好地控制進度和完成質量。為了幫助大家更好地理解工作計劃書的編寫方法,我整理了幾個經典案例,
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。
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優秀學生積極參與學校的各類活動,他們是學校榮譽的體現,為學校增光添彩。接下來,小編為大家整理了一些優秀學生的總結,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。
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優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想,給讀者以啟迪和思考。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。藝術是一個廣義的提法,一般指用藝術形
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優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。我讀過很多書,今天我說的是馬小跳這本書。馬
優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和
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優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。
教學工作計劃的編制是一個系統工程,需要教師認真思考和合理安排,確保教學目標的實現和學生的全面發展。教學工作計劃的有效執行需要學生、教師和家長之間的緊密合作。
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學生評語不僅僅是為了評價學生,更是為了幫助學生進一步提高自己的學習能力和綜合素質。以下是小編為大家收集的學生評語范文,供大家參考和借鑒。班主任對學生的評語,是學
教學計劃應該根據不同年級和學段的特點進行區分和設計,以滿足學生的學習需求。以下是小編為大家收集的一些成功教學計劃案例,供大家參考。心理健康教育會影響到學生健康,
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教學計劃需要考慮學生的特點和需求,充分體現差異化教學的原則。教學計劃的范文可以幫助我們更好地了解教學計劃的結構和內容。學生經過上一學期的數學學習后,其基本知識、
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幼兒園大班注重培養孩子們的社交能力,讓他們學會與人合作和相互尊重。以下是一些幼兒園大班學習生活的經驗總結,供大家參考借鑒。1、練習鞏固球、柱、水滴等基本造型的塑
英文學習可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力,培養我們的創造性思維和問題解決能力。英文學習需要持之以恒和不斷地努力,以下是小編為大家整理的英文學習方法和策略,希
施工是將建筑設計圖紙變成實際建筑物的過程,需要嚴格按照設計要求和建設規范進行操作。整理這些施工范例的目的是為了幫助大家更好地理解施工過程和方法,并提供一些實用的
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優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。在我心中架一座
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考
作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。(1)朝鮮戰爭
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優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
幼兒園教案是教師在備課過程中對教學內容、教學目標、教學方法、教學資源等進行規劃和安排的重要文件。小編整理了一些優秀的幼兒園教案范文,希望對大家有所幫助。
優秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發思考,傳遞正能量。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。1、在一起的時候真的
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