優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。接下來請欣賞一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

幸運的一天小學（模板22篇）篇一

那是一個星期天的下午，天陰沉沉的，我從補習班里走出，準備回家。心情跟這鬼天氣一樣，“陰沉沉”的，因為被補習班老師批評了，正壓著心。抬頭一看，天空中驟然落下幾滴豆大的.雨點，我嚇得往后退了退，接著，雨越來越大，落在地上“啪啪”的響，我慌了：沒帶雨傘可怎么辦？也顧不得避雨了，越等雨越大，我急忙向家的方向快步走去，可這距離也不近啊！平時一向都是我自己走回家，現在下雨了，媽媽會不會不來呀！

邊想邊加速走著：“唉！真倒霉！被老師罵了不說，還又變成了一個落湯雞，真是的！”這時，我模模糊糊看見遠處一個身影，當她走進一看，啊！是媽媽！我跑著迎上去，媽媽自己打著一把傘又遞給我一把：“沒濕透吧？”我笑著說：“沒濕透！”此時，我覺得今天是我最幸運的一天！我很幸福！

幸運的一天小學（模板22篇）篇二

從前，有一只狐貍，它正在家里修爪子，突然，一只小豬到他家門前敲門，喊道:“喂，小兔子在家嗎？”狐貍想：找小兔子？狐貍趕緊開門一看，原來是一只小豬。小豬看到開門的是狐貍，知道自己找錯門了，不好意思地說:“不好意思，我敲錯門了。”狐貍眼睛一轉，眉開眼笑地說：“不要緊！快進來吧！”說著，狐貍就把小豬拽了進來，還拿來了一個烤鍋準備要烤小豬。

小豬看到狐貍拿來了鍋，知道狐貍要吃自己，急忙說:“可是，我拉完屎沒擦干凈，你就這樣把我拿去烤著吃，你還能吃得下去嗎？狐貍先生，你再想想吧！”

狐貍想了想，決定先把小豬洗干凈再烤。狐貍先把水裝在一個桶里，然后生火，再把小豬綁在一個木根上，裝進水里仔細地洗了個澡。小豬一般洗，還一邊說:“我這里臟，那里也臟，狐貍先生，你快來刷一刷吧！”

狐貍把小豬洗干凈后，就把小豬放進了烤鍋，還放了一些蔬菜水果在鍋里。就在狐貍準備生火時，小豬又說:“可是……”狐貍一聽，叫道:“可是什么？”小豬說:“可是，我這么瘦，不如你做點午餐給我吃，讓我再長點肉，這樣狐貍先生你就可以吃到更多的肉了。”

狐貍先生一想覺得很有道理，于是摘來西紅柿，做了通心粉和烤小甜餅給小豬吃。小豬吃完又說:“可是……”狐貍又叫道:“還可是什么？”小豬說:“可是，我的肉很硬，你想吃上嫩嫩的肉，不妨給我按摩按摩。狐貍先生你想想嫩嫩的肉是不是好吃多了？”狐貍一想，就給小豬按摩了。狐貍給小豬這里捶一捶，那里又捏一捏，再按一按，又連著這樣捶捏按了好一會，都快累壞了，而小豬則舒服得睡著了！

小豬醒來看見狐貍昏在地上，怎么叫也叫不醒，估計是被累壞了。于是小豬把桌子上的甜餅都帶走了，回到家一邊看書一邊吃甜餅，心想：這真是幸運的一天啊！

幸運的一天小學（模板22篇）篇三

上次看到涼拌絲瓜的《沒人比我更倒霉》后，我感到深深的悲哀！（鞠躬！），可不知是不知是不是最近碰上了好運氣，做什么都事事順利。

幸運事件一：不用做作業。

今天是星期五，本以為要做作業做到趴下的我，今天卻什么作業也沒有布置！高興得我一直在上“創網”......

幸運事件二：又得精華。

星期四時無意寫了一篇文章，竟得了精華，搞到我晚上開心得睡不著覺......

幸運事件三：數學考試得100分。

數學一般都是我的必不修科目，可那一次我發著燒去測驗，可居然考到了前所未有的'100分......

你說，還有誰比我更幸運？

上次看到涼拌絲瓜的《沒人比我更倒霉》后，我感到深深的悲哀！（鞠躬！），可不知是不知是不是最近碰上了好運氣，做什么都事事順利。

幸運事件一：不用做作業。

今天是星期五，本以為要做作業做到趴下的我，今天卻什么作業也沒有布置！高興得我一直在上“創網”......

幸運事件二：又得精華。

星期四時無意寫了一篇文章，竟得了精華，搞到我晚上開心得睡不著覺......

幸運事件三：數學考試得100分。

數學一般都是我的必不修科目，可那一次我發著燒去測驗，可居然考到了前所未有的100分......

你說，還有誰比我更幸運？

幸運的一天小學（模板22篇）篇四

俺老爸是個平常的職工，雖然老爸和別人的老爸一樣，但“幸運女神”卻一直伴著他。雖然他是俺老爸，可每當看到他幸運的時候，我的心里就像打翻了醋壇子一般。

說了你們不信。俺和老爸逛街，我倆邊走邊笑，老爸突然被一個東西絆了一下，跌倒了。起來一看，原來是一個已經喝完水的透明塑料瓶，老爸拿起塑料瓶正準備扔進垃圾筒，卻驚奇的發現，原來塑料瓶里還裝著一個八克拉的鉆石。

那次，我們全家一起去郊外野餐，因為等不到車子，我們只好走著路去，這可把俺給累壞了，可老爸比俺更差勁，剛走到一半，就不行了！于是我們只好依著老爸的決定―全體休息。驚人的是老爸坐的.地放竟是一個侏羅紀時期殘留下來的剛出生的小恐龍化石。

更出人意料的是。老八在陽臺上觀賞夜色。突然有顆流星向他這邊飛奔而來，不一會就在老爸的額頭上著落了，老爸當然受不了這么大的打擊，便暈倒在地，他醒來后，不緊沒有被隕石打癡呆，而且智商還比以前提高了好多倍。弄得現在開家長會，老師都不敢和老爸交談！

怎么樣我的老爸幸運得出奇吧？

幸運的一天小學（模板22篇）篇五

21世紀10月2日，又是一個“幸運”日！

早上要是能放松一下自己，睡個長長的懶覺，那滋味dd，哎，可是薩克斯在向我招手，作業在向我招手，溜冰場在向我招手，……只好磨磨蹭蹭地出了被窩，揉揉那還沒睜開的眼睛去刷牙，照照鏡子發現自己的牙齒鍍了一層“黃金”，趕緊拿起牙刷。三分鐘后，我那雪白的牙齒終于又重見陽光。

可以吃早餐了，卻不能吃我最愛的只有放假才能享用的牛肉粉絲煲，只好拿了幾個大包子填填肚子，去學薩克斯了。

到了老師哪兒，我舔舔嘴，開始做一個彎腰拿重物的動作。先吸一口氣，彎下腰，然后慢慢直起來，過程中，氣慢慢沉入丹田，肩膀不能聳，，其他部位放松。別看這個“放松”，可是要把氣放在肚臍眼下才行，還要讓那里比鐵還硬，比彈簧還彈簧。吐氣的'時候要慢，弄得我大腦缺氧，頭暈目眩，肚子難受，腿腳不穩，難受極了。我想我可真“幸運”，能受到這么“舒服”的教育。

放學了，爸爸來接我了，我仿佛看見那把熟悉不過的大鎖把我天真快樂的童年鎖起來，只留下一大堆的作業山、題目海。

今個兒，都怎么了？長假可才開始呀！

幸運的一天小學（模板22篇）篇六

今天我懷著不安的心情來到了書法班,要知道我們傅老師的"板子"可是"石頭見了都怕的"。我們傅老師的"神板功"可不是鬧著玩的。

問我提這個干嘛,因為今天上午放學時我見同學們都走了,就把字寫了一遍就交到傅老師那里。哎呀!我干嗎這么快,寫不好可要挨板子的,還好傅老師說下午在看。

下午我剛進書法班,傅老師就讓我看看我的字,哇!這回我可要受"師打五板轟"了!到了老師身邊,他并沒有讓我挨板子,只是給我講解我寫的不足之處。最后一句話讓我高興的不得了,你們猜是什么話?哈哈!告訴你們吧,他說:"嗯,寫的不錯,十月底的大賽你算是有底了。"還好,我福大命大躲過一劫!

今天真是我的"幸運日"!

幸運的一天小學（模板22篇）篇七

一天傍晚，我和一媽一一媽一從親戚家里回來，我看見爸爸不在家就問一媽一一媽一：“爸爸怎么未回家？”一媽一一媽一說：“爸爸還在上班很遲回來的。”為了和爸爸一起吃飯，我和一媽一一媽一就去洗澡了。我洗好了一媽一一媽一接著洗，我就去坐在客廳看電視。看了一會兒爸爸回來了，手里還拿著一個大箱子。我問”爸爸這是什么東西啊?”爸爸說；“你猜猜看！”“我怎么知道啊！”“是電視機”“電視機買來家里不是有了嗎？”“這是在公司里打獎打來的”“真的？”“當然是真的。”我高興的大叫“一媽一一媽一！今天真幸運爸爸打獎打了一個電視機回來”，當時一媽一一媽一還在衛生間未洗完澡呢。我們真是快活極了。

爸爸放下電視機后，我們就吃飯了，他邊吃飯邊說：“雖然得的.是二等獎，但算是公司里最幸運的人，下午公司召開年終總結大會，并進行一抽一獎活動，獎項設有特等獎和一等獎，但都沒有人一抽一到，所以是最幸運的啦。”

我十歲了，爸爸一媽一一媽一從來沒有得過什么獎，這一天是我家里最幸運的一天了，我希望從這天開始我們家天天幸運，讓幸運的我來年取得好成績。

幸運的一天小學（模板22篇）篇八

幸運的一天小學（模板22篇）篇九

今天，是我最幸運的一天。剛到學校，就有一種興奮感擠進胸口。可是又有一種擔心，怕這次考得很糟。我要領成績單啊!一進學校，同學們還是原來樣，打的打，鬧的鬧，很瘋狂。我靜靜地坐在位子上，等待著自己的成績。不一會兒，老師來了。我的心臟都要跳出來了。報完成績，我對自己的成績并不滿意。因為，我總分只有286，肯定上不了名次。

我沒拿到考試總分第一……。

到了下學期，我希望我能考得更好。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十

早晨，小豬要去小兔子家玩，它蹦蹦跳跳地跑出了家門。

它來到了小兔子家，可是它不知道小兔子已經搬家了，而狐貍搬進了這個房子里。它敲響了狐貍家的門，狐貍想：這是誰呢？狐貍懷著好奇心把門打開了，看見一只小豬站在門口。狐貍高興地一蹦三尺高，可是小豬快嚇死了，它的眉毛跳起來了，頭上直冒冷汗，耳朵都豎起來了。趁小豬嚇懵的時候，狐貍一把把小豬推進了屋子里，狐貍說：“我要吃紅燒豬肉。”

小豬一邊掙扎一邊大聲叫：“快點放開我，我要回家。”狐貍說：“我可不能放你走，不然我怎么吃紅燒豬肉呢！”小豬想：光掙扎可不行，那我還是自救吧！

小豬說：“狐貍大哥，我現在非常非常的餓，你要是把我吃掉了可也吃不飽呀！”

狐貍自言自語地說道：“有道理呀。”于是狐貍就去做飯了，他還把小豬綁在一棵木頭上。

不一會兒狐貍把飯端了上來，讓小豬吃，小豬吃完了飯，狐貍卻在一旁等著睡著了。小豬說：“逃跑的機會來了。”于是便一溜煙兒地跑掉了。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十一

周六，天氣非常晴朗，在一片比較深的森林里，住著一只可愛的小豬，他開開心心、蹦蹦跳跳地去找小兔子一起去看河馬先生的孩子。

小豬說：“對不起，我來錯地方了。”

狐貍流著口水說：“哈哈，你沒來錯地方。白白送來的早飯，怎么可以不吃呢？”說完狐貍隨手拿一根長長的繩子把小豬綁住，帶進了屋子。

小豬說：“我都聽你的安排，可是，我想你知道，豬的肉都很肥，如果你吃了我的肉，就會感到很膩，你不覺得應該讓我跑步健身嗎？”

“是啊。”狐貍說。

于是小豬圍著狐貍跑了十圈，狐貍被小豬弄昏了頭，他躺在地上睡著了。

小豬趕忙狐貍里睡著的時候逃走了。今天上午小豬非常開心，不僅沒有被狐貍吃掉，還活動了一下身體。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十二

在世界上，根本沒有規定哪一天是幸運日。但不知道為什么，7月7日這一天，我特別幸運。

上午，我寫完了作業，爺爺發現電池沒有了，就要和我出去買電池。趁這個機會，我讓爺爺給我買了我最喜歡的飲料和冰糕。爺爺還要去中國旅行社辦點事，我就在一旁美美地吃著冰糕，真舒服啊！

該回家了，到了家門口，我看見爺爺在一輛黑色越野車下面弄什么東西，我很奇怪，心想：“這輛車是不是蹭著了，可這不是他的車，不用這么關心吧？到底在搞什么鬼？“正當我心中充滿疑問的時候，爺爺突然站了起來，手里還抓著一只小鳥……啊！我一下子明白了，原來爺爺是在抓鳥啊！我把這只小鳥帶回家，仔細觀察，它的羽毛十分零亂，是棕黃色的，身上還散發著難聞的臭味。只有眼睛是閃閃發亮的.。

下午，我穿著新夢想籃球俱樂部的球服去打籃球，訓練很快就結束了。在回家的路上，我們看見了一個貨物堆，里面有幾頂牛仔帽，很漂亮，還鑲著花邊，很好看。這時，從對面走過了一個阿姨，看我們很喜歡，就說：“送給你們了”。我眼疾手快，搶了一頂優秀作文，真是太好了。

今天，可以說是我最幸運的一天了。我捉到一只麻雀，又搶到一頂帽子，真好！我要好好養那只小鳥，讓它吃飽睡好，快快長大，早日飛向蔚藍的天空。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十三

1、引導幼兒仔細觀察畫面，猜測故事情節，大膽表達自己的想法。

2、通過閱讀，了解小豬從不幸變為幸運的故事發展過程，感受智慧的力量。

3、領會故事蘊含的寓意和哲理。

4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

引導幼兒觀察畫面，猜測故事情節，大膽表達自己的想法。

通過閱讀，了解小豬從不幸變為幸運的故事發展過程，感受智慧的力量。

一、封面閱讀——大膽猜測，認識故事主人公。

提問：知道幸運是什么意思嗎?

幸運就是運氣非常非常好，很難發生的好事情竟然發生了。

提問：你遇到過幸運的事嗎?

2、出示故事中主人翁的'圖片。

輔助提問：是什么幸運的事情呢?

二、共同閱讀——理解故事，大膽表達。

1、小豬誤闖的家。

提問：這是誰的家?

門外會是誰?

心里怎么想的?

討論：小豬該怎么辦?

2、講述故事：幫小豬洗澡。

提問：都忙著干些什么?

在忙碌的過程中心情怎么樣?

小豬為什么要讓給自己洗澡呢?

3、觀察圖片：為小豬準備午餐。

提問：聰明的小豬想了什么辦法不讓自己被送進烤箱呢?

在忙些什么?現在心情怎么樣?

小豬的心情怎么樣呢?

4、猜一猜：為小豬按摩。

(1)猜測：這下會把小豬送進烤箱嗎?小豬會想什么辦法，對說什么?

(2)觀察講述為小豬按摩。

(3)互動進行按摩提問：你給他按摩覺得怎么樣?

你被他按摩覺得怎么樣?

5、講述小豬逃離家。

提問：小豬為了逃出的家，想了幾次辦法?

小結：小豬想了三個辦法，讓累趴下了，最后自己逃出了的家。

三、情感升華——感受智慧的力量。

提問：這是一只怎樣的小豬?

2、小結：“小豬在遇到危險的時候，一點也不驚慌，還想出了那么多捉弄的方法，真是一只既勇敢又聰明的小豬!

首先，我來說說孩子們的表現：對于回答問題是蠻踴躍的。可能由于自己不能營造一個吸引幼兒的氛圍，才使得有些孩子在上課的過程中無法集中注意力。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十四

一只饑餓的狐貍正準備出門找午餐,突然,外面傳來一陣敲門聲.狐貍打開門,門口竟站著一只小肥豬。

“哎呀，我找錯門了，我以為是兔子的家呢!”“沒錯，你來得正是時候!”

狐貍把小豬狠狠地拖進屋里，大聲叫道：“這真是我幸運的.一天!我要吃一頓香噴噴的烤豬肉，現在，你乖乖地躺到烤鍋里去吧!”

掙扎是沒有用的，于是，小豬說：“聽你的安排吧。不過，我很臟哦，在你吃掉我之前，就不想把我洗得干凈一點嗎?”于是，狐貍忙起來了.他拾來了樹枝、生起了火，再到河邊去提水，然后，給小豬洗了一個痛痛快快的熱水澡。狐貍說：“好啦，現在你是全村最干凈的小豬了，快給我躺到烤鍋里去吧!”

掙扎是沒有用的，于是，小豬說：“聽你的安排吧。不過，我太小了，在你吃掉我之前，就不想喂飽我，讓我長得胖一點嗎?”于是，狐貍忙起來了。他摘來西紅柿，做了通心粉，還烤了一爐金黃色的小甜餅。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說：“好啦，現在你是全村最肥的小豬了，快給我躺到烤鍋里去吧!”

掙扎是沒有用的，于是，小豬說：“聽你的安排吧。不過，我是一只勤勞的小豬，我的肉一定特別硬。在你吃掉我之前，就不想先給我按摩一下，讓自己吃上更嫩一點的烤肉嗎?”于是，狐貍忙起來了。他讓小豬坐在木椅子上，為小豬捏捏頭、松松肩、拉拉腿，小豬舒服得直哼哼。狐貍說：“好啦，現在你是全村最肥的小豬了，快給我躺到烤鍋里去吧!”

“那好吧，不過，這些日子我的確太累了。你看，我的背還有點僵硬，你能再用力替我按摩一下嗎?對，就這樣，再用點力氣!”過了一會，身后傳來狐貍的呼嚕聲，小豬輕聲問：“狐貍先生，你在哪兒啊?”

狐貍沒有聽見小豬的喊聲，他累極了，沉沉地睡去了。村子里最干凈、最肥、最柔軟的小豬，拿著剩下的甜餅，飛快地跑回家去了。

故事中的小豬不僅沒被狐貍吃掉，還讓狐貍給他了洗澡、做了豐盛的午餐和按摩，結果狐貍累得睡著了，小肥豬也乘機逃回家了。這一天，小豬真的很幸運。小朋友，當遇到狐貍這樣的壞人時，要急中生智，讓自己擺脫危險哦！

幸運的一天小學（模板22篇）篇十五

我是一個站著看熱鬧不嫌腰疼的吃瓜群眾，班上很多次點名、抽查、抽簽，都會完美地避開我。

比如歷史老師在考試復習階段總會帶一個抽簽筒，每根簽（雪糕棍）上都寫著一個學生的學號。老師摸出哪一根，誰是就“幸運觀眾”，就得起立回答問題。回答正確加五分，回答錯誤減十分。

在這個“習俗”被延用近兩年的時間里，我卻一次都沒被抽中過。偶爾回答過幾次問題也是被老師直接點名而是抽中的。也許我就是那個擁有天使庇護的幸運兒吧！

因此，每當面對抽選，我都坦然又自信――我的運氣一直都很好，不可能抽到我的……。

大約兩周前的一天，榮老師通知我們第二天將有四、五名同學被抽選參加“國測”（注：“國家義務教育質量監測”的簡稱），至于誰去參加，隨機抽號決定。

第二天早上吃早餐時，我感覺不餓，沒吃完就要出門，爸爸說：“吃太少了吧！萬一被抽中參加國測，能量不足考不好。”我假裝沒聽見，心里卻在反駁：怎么可能！

早讀時間，榮老師開始宣讀參加國測的注意事項。我一邊聽，一邊做著深呼吸，在心里默默為自己打氣：不會不會，不會抽到我的！我的運氣向來很好！

“同學們，你們一定要重視這次考試啊！因為你不僅僅代表代自己，還代表我們整個xx中學。考試要進行一整天，被抽到的同學一定要……”榮老師的.話引起了小小的騷動。我愣住了――今天可是有一節自習課和兩節非中考科目的好日子，上不了多可惜呀！

老天爺，千萬、千萬不要抽中我……。

突然，一位面孔陌生的佩帶“主監測員”字樣胸牌的女老師手拿一張紙疾步走進教室，身后跟著一群哭喪著臉的其他班同學。我頓時明白了，女老師手里拿的是“生死簿”，即參加“國測”的同學名單。跟在后面的，則是被抽中的“幸運兒”。教室里頓時鴉雀無聲，等待名單公布。

然后，我就尷尬了，老師念到的第一個名字就是――我！

其實，國測不過是國家對義務教育質量進行的一次監測而已，不公布成績。即使參加了，也不應該有什么壓力。可是，身為學生，天生抗拒所有考試，我也不例外。

一天下來，感覺還不錯，至少沒想像中那么糟。比別人多了一種體驗，多了一種經歷，其實真的很幸運！

幸運的一天小學（模板22篇）篇十六

有一只饑餓的狐貍正要出門找吃的東西，這時一只小豬找錯了地方敲開了狐貍家的門，狐貍一開門，見是一只小豬，心想：“哪有午餐自己送上門來的呀！這真是我幸運的一天！”小豬嚇壞了，可是狐貍一把夾住小豬，使勁把它拖了進來。小豬覺得掙扎也沒有用了，嘆了口氣說：“聽你的安排吧！小豬說：“可是，我是一只非常臟的小豬，難道你就不想給我洗洗澡嗎？”狐貍心想：“他是很臟。”狐貍就開始撿樹枝、生火、拎水，給小豬洗了一個很舒服的澡。他正要把小豬放到鍋里烤，小豬又想起了一個辦法，它知道狐貍喜歡吃肥肥的肉，它就告訴狐貍：“我是一只非常小的豬。難道你不想喂飽我，讓自己吃得更過癮一點嗎？狐貍這時只想著只要吃上烤豬肉，做什么都行，它讓小豬吃了一頓豐盛的午餐。接下來，小豬說它是一只勤勞的小豬，肉特別硬，為了讓狐貍吃上嫩一點的肉，讓狐貍給它按摩。這時狐貍想：“肉嫩一點當然更合我的味口啦！”它根本不知道是小豬在故意拖延時間，想辦法逃走。狐貍就開始給小豬按摩，推推這兒、拉拉那兒，從頭到腳又捏又敲，還讓狐貍一直用力，最后狐貍累暈過去了。小豬不但沒用被吃掉，反而拿著剩下來的小甜餅飛快地跑回家去。這一天成了小豬的幸運一天。

讀了這個故事，我明白了一個道理，遇到危險的時候，不能著急，要用自己的大腦想辦法，要象小豬一樣拖延時間，用智慧戰勝敵人；還明白了，沒有戰勝不了的困難，只要努力，就會把壞事變成好事，就象小豬一樣，本來自己有可能被吃掉，但它沒有放棄努力，最后不但沒有被吃掉，還讓狐貍美美地給它洗了澡、做了豐盛的午餐，還給它按摩，變成了小豬的幸運一天。我要向小豬學習，什么都不要著急，要耐心的想辦法。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十七

大家都知道幸運是屬于自己的，幸運要靠自己去爭取，有這樣一個故事：

一只可愛的小豬因為找錯了門，而到了狐貍的手里。狐貍剛要把小豬扔進烤鍋時，小豬說：“我非常臟，難道你不想給我洗澡嗎？”于是，小豬因為冷靜思考，讓狐貍先給他洗澡。洗完澡后，小豬說：“難道你不想喂飽我，讓自己吃得飽一點嗎？”狐貍又開始忙碌起來，她摘西紅柿，做通心粉，烤小甜餅，后來還給他按摩。最后，狐貍被累暈了。小豬興高采烈地帶著剩下的小甜餅回家了，草地上留下小豬歡快的腳印。這個故事告訴我們什么是幸運，怎么把幸運轉化到自己身上。幸運就是冷靜，幸運就是細心。要把幸運轉化到自己身上，一定要想出好辦法，連我自己也有過幸運呢！

一天，由于我在家對英語的新知識進行預習，課堂上我得到的紅旗最多。我用得到的紅旗跟老師換取了禮物―水晶寶寶。回家后，我按說明把水晶寶寶放進玻璃瓶里。漸漸地，我看見水晶寶寶長大了，一天天變多。后來，我把觀察過程寫下來，還得到老師的夸獎。老師送了一本書給我，希望我以后做個生活中的有心人。我是不是很幸運？幸運的得到水晶寶寶，養水晶寶寶讓我體會到它的成長過程。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十八

世界著名童話書，是我在寶寶地帶收到的第二本書，謝謝寶寶地帶給我們試讀的機會，這本書收到，有幾天了，今天來寫讀后感。這本書一共有21個童話故事，其中有幾個是比較長的，每個故事還有一個友情提示，故事還是拼音，漢字相結合的，有拼音的書就是以后寶寶再大點也可以自己識一些漢字的。書中間的插畫很逼真，顏色也很鮮艷，我家心語很喜歡看中間的插畫。還有更讓人滿意的就是，隨書送的光碟，這次的光碟和上次的是不同的，上次的是mp3的格式，只有聲音沒有圖像，心語聽著聽著就起開了，這次的有聲音還有圖像，小家伙很喜歡聽的。也不知道她聽懂沒有，不過會老是發出咯咯的笑聲出來。

這本書，其中的一個故事，《幸運的套鞋》故事中，有兩位女神一位是，幸運女神另一位是憂慮女神。幸運女神為了慶祝她的生日，她把幸運的套鞋送到人間，誰穿上幸運套鞋，她的要求我希望都可以實現，會馬上得到自己想要的幸福。這雙幸運套鞋好幾個人穿過，第一位法官，第二位是守夜人，第三位是年青的醫生，第四位是警察局的書記員，第五位是一書記員的大學生鄰居，他們5個人，都曾實現過自己的愿望，當他們得到那種生活時，他們并不是很幸福。而且完全打亂了自己的生活。

幸運的一天小學（模板22篇）篇十九

圖13：可是，狐貍先生再也聽不見了----他累暈過去了。連抬抬手指頭的力氣都沒有了，更別說烤豬肉啦！

師：狐貍為什么會暈過去？他這一天都干了什么？

“可憐的狐貍先生，”小豬嘆了口氣，“他忙了整整一天！”

然后，村里最干凈、最肥、最嫩的小豬，拿著剩下來的小甜餅飛快地跑回家去。

圖14：“多么舒服的澡！多么豐盛的午餐！多么愜意的按摩！”小豬叫起來，“這真是我最幸運的一天！”

師：看到這兒，你覺得最后是誰的幸運一天？

幸運的一天小學（模板22篇）篇二十

有一天，一只狐貍呆在家里。忽然，門外傳來了一陣敲門聲：“小兔子，你在家么？我來找你玩了。”狐貍聽了想：小兔子？要是有，我早把他當早餐了。可是……唉，我還是去看看吧。狐貍連忙跑去開門，原來是一只小豬。見到狐貍，小豬很驚訝，連忙叫起來：“對不起，我走錯門了！”狐貍沒理他，卻眉開眼笑地一把將小豬拐了進去，“放開我”小豬又發話了，“我說過了，我走錯門了，”“不”狐貍回答，“你沒走錯門，而且來得正是時候。我正餓著呢！”于是狐貍把他放進了烤箱。

終于，小豬洗好了澡，他又說：“狐貍先生，你不覺得我很瘦嗎？你是不是應該讓我吃一些食物，這樣你就可以吃到更多肉了。”“嗯……”狐貍先生說，“可以。”于是，狐貍先生又忙了起來。他做面條，摘西紅柿，烤餅干。小豬正吃時，狐貍先生累得昏到了。

小豬帶著剩下的餅干，一邊往家跑一邊說：“這真是我最！”

幸運的一天小學（模板22篇）篇二十一

今天是我的生日，媽媽給了我50元讓我自己自由自在的玩，而且我還得到了很多禮物。其中一個是名為邪惡博士寄來的一臺機器，名叫到倒霉機。說明書說只要打開機器就會讓你經歷倒霉的一天。我將信將疑的打開了機器。突然記起變成了一個和我一樣的相貌。

我也沒有在意，就按照今天的計劃去打籃球，他也參加了，而且還是和我一組的。籃球賽非常激烈。機器搶到球了，他一下子就把球拋了過來。但不知怎么，我感覺球不是往我這里飛過來，我就沒有在意，但求卻砸了過來。但我只認為是意外而沒有在意。但以上情景連續循環了無數次，我就開始在意了那份禮物。如果那份禮物說的是真的，那我還是先回家的好，半路上當然是一路倒霉了，不是走了狗屎運就是撞上了東西，好不容易走到了家，再上樓時還崴到了腳。

還好只是一天，要不然我就要瘋了。

幸運的一天小學（模板22篇）篇二十二

今天，仁慈的上帝給了我一個可愛的東東：晴天霹靂，而且一送，還是兩樣。

昨天，俺們親愛滴語文老師--盧老師讓我們寫了一張試卷，今天發下來時，那分數，真是慘不忍睹啊！居然是98分！聽登分數的童鞋說，最高分是一百分，俺們班的班花：王芷珊。一道晴天霹靂立刻從天上劈下來——俺不能容忍啊！！！長得漂漂就算了，成績還這么好！居然比俺們班的兩個語文課代表還好！（俺就是語文課代表之一，另一個是俺滴好盆友：王若晗）俺的分數是98，王若晗的分數是98。5！俺居然在第三！！！悲催呀悲催~（差生或中等生看了俺的文后表難過，這不是諷刺）。

本人已死，有事燒紙；小事招魂，大事挖墳；如遇上線，純屬見鬼。