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我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇一

突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言了!于是,我打開(kāi)紗窗和小鳥(niǎo)說(shuō)起了話……。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)我一直在看它,就問(wèn):“大姐姐,你是在看我嗎?”

“是的,”我用鳥(niǎo)的.語(yǔ)言講,“我還沒(méi)有看書,唉!真累啊。”

“其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B(niǎo)兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)——唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!”小鳥(niǎo)嘟著嘴說(shuō)。

“那么,”我問(wèn),“你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然有!我?guī)闳タ窗桑÷锪锪ê澹 啊?/p>

轉(zhuǎn)眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。

“嘩嗶,出發(fā)。”小鳥(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。

清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺(jué)真棒啊!

“請(qǐng)前往歌唱學(xué)院的乘客下車!”小鳥(niǎo)又調(diào)皮了,

“瞧,”小鳥(niǎo)指著一棵大樹(shù)向我介紹說(shuō),“這就是我們的學(xué)校!”

我驚嘆不已,說(shuō):“哇,真是太豪華了!”

我從樹(shù)上往下看,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“好高啊!”

正在這個(gè)時(shí)候,我一不小心,腳下一滑,從樹(shù)上摔了下去。

“小——鳥(niǎo),”我大叫,“救——我!”

“我來(lái)了——”小鳥(niǎo)飛速向下飛來(lái)……。

“佳佳,快起來(lái)看書了——”我被外婆的叫聲喊醒了。

啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀……。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇二

我正坐在書桌前做作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音:"人類為要破壞我們的家。"我抬頭一看是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。

我走到窗臺(tái)邊,親切地問(wèn):"小麻雀,你了,心事重重的?你有煩惱和?"。

"嗯,真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥(niǎo)兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說(shuō)。

"是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大,那就好了。"我惋惜地說(shuō)。

"我要去找新的棲息地了。"小麻雀說(shuō),"再見(jiàn)。小朋友。"。

說(shuō)著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應(yīng)該了!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇三

在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里,一只小鳥(niǎo)闖入我的視線。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比,上面還布滿了泥土,它面無(wú)血色,有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,落到我的手上。可能是好幾天沒(méi)吃東西,它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣:“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”

我被說(shuō)的一愣,迷惑不解道:“人類……怎么了?”

小鳥(niǎo)聽(tīng)我這么一問(wèn),痛哭起來(lái),“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著,“我……我?guī)闳タ纯础!?/p>

它帶著我走出了這片“森林”,來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的,粘稠的像米湯,上面漂浮著許多垃圾,河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō):“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底,這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存,可后來(lái),人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾,這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了。”

聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,我真為那些人感到羞愧,但我馬上告訴小鳥(niǎo):“現(xiàn)在人類都開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和環(huán)境了,聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”

“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥(niǎo)提醒我。

“我們會(huì)保護(hù)的,”我肯定地說(shuō),“放心吧!”

“但愿如此!”小鳥(niǎo)飛走了。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到一群人正在植樹(shù)。望著他們的背影,我相信,不久,這里就是一片茂密的森林。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇四

今天是星期六,是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子,這是,我正在家里寫作業(yè),突然,從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只非常美麗的小鳥(niǎo),他的身子是黃色的,一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。

小鳥(niǎo)高興地、又蹦又跳的和我說(shuō):“你叫什么名字啊?”

“我叫于博,”我說(shuō),“你今天怎么這么高興呢?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O果樹(shù),那棵蘋果樹(shù)上有很多蘋果呢!要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧!”

到了那片森林,我看見(jiàn)了那棵果樹(shù),心里非常激動(dòng),上面的`蘋果比一般的蘋果都大,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我的樣子,笑瞇瞇的說(shuō):“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧!”我想:我吃過(guò)大大小小、各種各樣的蘋果,但就是沒(méi)有吃過(guò)野果子,我摘了一個(gè),放在嘴里,真甜呀!在回家的路上,我告訴小鳥(niǎo):“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名!”

小鳥(niǎo)說(shuō):“你要再接再厲喲!”

回到家,我馬上就把作業(yè)寫完了!

我今天可真高興!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇五

讀了《神筆馬良》的故事,我也多么希望有一支這樣的神筆呀!正在我對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)飛到窗口,停在我面前。

小鳥(niǎo)好奇地問(wèn):你在想什么呢?

我問(wèn)它:你聽(tīng)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎?

小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):聽(tīng)過(guò)的。

我問(wèn):如果你有一支神筆,想畫什么?

小鳥(niǎo)說(shuō):我想畫一個(gè)涼棚,給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨。

有道理,這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了。我非常贊許小鳥(niǎo)的想法,然后,我迫不及待地說(shuō)出自己的相法,我想畫許多木頭房子形的鳥(niǎo)窩,給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥(niǎo)兒們居住。

這樣可太好了!我也希望你的愿望成真。其實(shí),我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B(niǎo)兒的家園而背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里的呢。說(shuō)著,小鳥(niǎo)似乎有點(diǎn)黯然神傷。

我托著下巴又問(wèn):你還想畫什么呢?

小鳥(niǎo)想了想說(shuō):我想用神筆畫一個(gè)游泳池,送給你們學(xué)校。

這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近,四年級(jí)的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池,明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來(lái)回奔波了。

小鳥(niǎo)高興極了,說(shuō):真有趣,你為小鳥(niǎo)許愿,我為小朋友許愿。

我由衷地說(shuō):如果我們都把別人放在心上,即使沒(méi)有神筆,也能多做對(duì)別人有益的事。

你說(shuō)的,還真有道理呢。

我這就動(dòng)手,做一個(gè)木頭鳥(niǎo)窩,放在我家門前的大樹(shù)上,如果你愿意,可以把它當(dāng)成你的新家。我搓搓手說(shuō)。

太好了。謝謝你!

說(shuō)做就做,我用家里的幾片木材做了個(gè)簡(jiǎn)易的木頭鳥(niǎo)窩,還在里面鋪上棉花,把它固定在大樹(shù)上。當(dāng)天,小鳥(niǎo)就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥(niǎo)類和平共處,因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆樱瑧?yīng)該相親相愛(ài)。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇六

放學(xué)了,我拿著滿分的卷子,哼著小調(diào),興高采烈地回家去。

一路上,五顏六色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放著美麗的笑容,郁郁蔥蔥的樹(shù)木在微風(fēng)中快樂(lè)舞蹈,藍(lán)天上,幾只鳥(niǎo)兒邊飛翔邊唱著歌曲,好像在為我慶祝。

我忍不住和他們打招呼:“你們好啊,小鳥(niǎo)。”

一只小鳥(niǎo)停在枝頭上,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“你也好啊,看你的神情很高興嘛!”

“是啊!”

“什么高興的事,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛。”

“我數(shù)學(xué)考了一百分呢。”

“真的?你真聰明。恭喜你了。”

“謝謝你,小鳥(niǎo)!”

“可是考了100分也沒(méi)什么好驕傲的呀!”

“可我們?nèi)嘀挥形乙粋€(gè)考了100分,怎么樣,我是不是很厲害呀!”

小鳥(niǎo)對(duì)我豎起了大拇指,直說(shuō):“厲害,厲害,你真是厲害!”

“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”

“但你一定要繼續(xù)努力,千萬(wàn)別驕傲啊,不然會(huì)退步的。”

“嗯,你說(shuō)得真對(duì),我知道了。”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇七

“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。

我抬起頭,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你好!小鳥(niǎo),你叫什么名字?你唱得真好聽(tīng)!”

“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來(lái),這里好熱鬧啊!”

“這里是繁華的大都市——上海,我的家就在這里。”我自豪地說(shuō)。

小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物,好奇地問(wèn):“那是一個(gè)什么巨型怪物啊?它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”

我情不自禁地笑起來(lái):“那是環(huán)球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔,就能把上海的全貌一覽無(wú)余。”

小黃鶯聽(tīng)了,羨慕極了,感嘆道:“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”

“上海不僅科技發(fā)達(dá),而且空氣清新,特別是世紀(jì)公園,一年四季都有鮮花綻放:春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花;冬天有潔白無(wú)瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。

“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說(shuō),“我要去多找些好朋友來(lái)這里安家。”

“丁零零”,鬧鐘突然響起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

“再見(jiàn)。”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇八

一天,我在樹(shù)林里玩耍嬉戲,突然,發(fā)現(xiàn)一只昏倒了小鳥(niǎo),我連忙把它帶回家。

在家里,我精心地照料著它————幫它包扎好傷口,放在一個(gè)精致的小屋里。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)醒了,它慢慢睜開(kāi)雙眼,向四處望了望說(shuō):“這是哪里,我怎么會(huì)到了這兒”。

我說(shuō):“你受傷了,我救了你!”

小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,救了我!”

我說(shuō):“沒(méi)什么,但是,你為什么會(huì)昏倒呢?還傷了一只腳?”

小鳥(niǎo)想了一會(huì)兒說(shuō):“我想起來(lái)了,是這樣的。我本來(lái)是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。但不幸的是,今天,我和小伙伴們一起游玩時(shí),突然一輛車子駛過(guò),那廢氣味可嗆了,不僅如此,他們還在森林的空曠處野炊,垃圾拋得滿地都是。森林里的大樹(shù)變成了他們玩耍的靶子、目標(biāo),空罐子成為他們手中的槍和子彈。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)害怕正躲避在一棵大樹(shù)上,不幸的是,我躲避的那棵大樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了他們?cè)抑械陌凶印>瓦@樣,我受了傷!”

“那么,你對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆f(shuō)的嗎?”我問(wèn)小鳥(niǎo)。

我想對(duì)你們說(shuō):“森林、小草、河流、藍(lán)天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園!亂扔垃圾、污染空氣、破壞環(huán)境,不利于植物生長(zhǎng)。綠洲沒(méi)有了,就沒(méi)有了動(dòng)物家園,這樣,對(duì)你們?nèi)祟愐彩怯形:Φ难剑 ?/p>

“知道了,謝謝你告訴我,我會(huì)告訴大家的!“我說(shuō)道。

后來(lái),我把它放在我家后院的一棵大樹(shù)上,在那兒我?guī)退艘粋€(gè)小屋子。

通過(guò)和小鳥(niǎo)的一番對(duì)話后,使我懂得:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任!也是為了自己生活的地球,我們必須要做到的!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇九

一天清晨,我來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來(lái),不巧卡在一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上。

我很傷心,自言自語(yǔ)道:唉,這可怎么辦?

別著急,我可以幫你把風(fēng)箏取下來(lái)。一個(gè)聲音在我背后響起。

我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo),它的羽毛潔白無(wú)瑕,似雪如玉,它正用誠(chéng)懇的目光看著我呢。我高興地說(shuō):那太好了!

小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢,啄斷纏繞在樹(shù)梢上的風(fēng)箏線,風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說(shuō):這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

我由衷地說(shuō):謝謝你!多虧有你幫忙,不然今天我就沒(méi)法繼續(xù)放風(fēng)箏了。

不用謝。小鳥(niǎo)歪著頭,好奇地問(wèn),我們能飛是因?yàn)橛谐岚颉oL(fēng)箏為什么能飛呢?

我說(shuō):風(fēng)箏是用細(xì)竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕,很容易被風(fēng)吹起來(lái),風(fēng)一吹,風(fēng)箏就可以飛到空中去了。

小鳥(niǎo)又問(wèn):長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線是做什么的?

我說(shuō):有了風(fēng)箏線,放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

小鳥(niǎo)指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長(zhǎng)布條問(wèn):這條尾巴又有什么作用?

我回答:它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外,還可以起到點(diǎn)綴的作用,讓風(fēng)箏更漂亮。

小鳥(niǎo)贊嘆道:哇!你知道好多知識(shí)啊!

我謙虛地說(shuō):這些知識(shí)都是看書學(xué)來(lái)的。

我真佩服你,可惜我不認(rèn)識(shí)字,不能看書。

你從大自然里也學(xué)到不少知識(shí)呢。媽媽說(shuō),小鳥(niǎo)可以辨認(rèn)方向,哪怕千里跋涉也不會(huì)迷路。我也好佩服你呢!

謝謝夸獎(jiǎng)。對(duì)了,時(shí)間不早了,我還要去捉害蟲(chóng)呢。再見(jiàn)啦!小鳥(niǎo)和我道別。

再見(jiàn),親愛(ài)的小鳥(niǎo)!

今天在公園遇到小鳥(niǎo)并且和它聊天,互相交流知識(shí),真是件令人愉快的事。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十

一天下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞,它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了!

燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的,就問(wèn)了問(wèn)我:“你為什么不開(kāi)心呀!”我愁眉苦臉地說(shuō):“我今天考試只考了八十五分,回家又得被爸爸媽媽罵了,考不好還得上補(bǔ)習(xí)班,也不能玩了”

燕子安慰我說(shuō):“你現(xiàn)在考不好,你下一次一定能考好的!你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎?”

我好奇的問(wèn):“不知道,快告訴我吧!”

燕子說(shuō):“這句名言就是失敗是成功之母!”

我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你小燕子!你讓我懂得了失敗是成功之母,還有,我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢?”

燕子說(shuō):“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)椋@樣能使你變得更聰明,最終成為你們家的希望!”

我開(kāi)心的說(shuō):“我太感謝你了,你不僅讓我知道了失敗是成功之母,還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班!再見(jiàn)!小燕子!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十一

一個(gè)星期六的早上,我坐在公園草地上散步,看見(jiàn)草地上有紙屑、果皮,還有食物殘?jiān)恢恍▲B(niǎo)正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。

小鳥(niǎo),你在干什么呀?我好奇地問(wèn)。

小鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō):我在撿垃圾呢!還有好多垃圾需要撿。

我擼起袖子:那我跟你一起撿吧。

好!我們一起撿。小鳥(niǎo)爽快地說(shuō)。

公園這么美麗,人們不應(yīng)該隨手扔垃圾。我一邊說(shuō),一邊撿垃圾。

小鳥(niǎo)又叼了一塊香蕉皮,一邊飛一邊說(shuō):對(duì)啊,要是砸到花花草草,它們會(huì)枯萎的。

我皺了皺鼻子說(shuō):如果垃圾落在角落里,沒(méi)有及時(shí)被清理掉,就會(huì)變臭,空氣也會(huì)被污染呢。

小鳥(niǎo)叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱:這是最后一個(gè)垃圾了。

我趕緊阻止它:這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。

那該怎么辦?

我拉開(kāi)四個(gè)角,把盒子壓扁:要把它壓扁,然后才扔進(jìn)垃圾箱。

這是為什么?小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。

空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋,壓扁之后,在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中,可以節(jié)省空間,也便于后續(xù)處理。

小鳥(niǎo)恍然大悟:原來(lái)扔垃圾也有講究呀!

我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說(shuō),謝謝你,熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

我們做一塊告示牌,提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎?小鳥(niǎo)提議。

好的。我非常贊同。

后來(lái),我們做了一塊告示牌。上面寫著:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí),大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十二

猛然間,我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上停著一只鳥(niǎo)兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦!那是翠鳥(niǎo)!它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望,像是在尋找什么似的。

看到這情景,我高興地走上前去打了個(gè)招呼:“你好,翠鳥(niǎo)!”“你好,小朋友!你叫什么名字?”翠鳥(niǎo)一邊說(shuō),一邊從樹(shù)上飛下來(lái),停在灌木叢上。“我叫都靈荷,我有件高興的事想與你分享:我考圍棋一級(jí)考了三次,這次終于通過(guò)了!”我興高采烈地說(shuō)。“祝賀你!都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀 贝澍B(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。“哦,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),就是多下棋,多思考。”我不好意思地說(shuō),“暑假中,我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤,總結(jié)哪些棋走得好,哪些棋是‘臭棋’,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),慢慢的,我的棋藝就增長(zhǎng)了。

另外,告訴你,不怕失敗也很重要,我下棋輸過(guò)很多盤,但是我都沒(méi)有放棄。”翠鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了,我要像你一樣,刻苦練習(xí)唱歌,我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”“只要你努力,你一定能成功的!”我鼓勵(lì)著翠鳥(niǎo)。“我知道了,我們一起努力吧!來(lái),握個(gè)手吧!”翠鳥(niǎo)說(shuō)著,伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥(niǎo)的翅膀,說(shuō):“天色已經(jīng)黑了,我們得說(shuō)再見(jiàn)了。”“好吧,再見(jiàn)!和你談話真愉快。”翠鳥(niǎo)依依不舍地說(shuō)。然后,翠鳥(niǎo)唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽(tīng)。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)心的在外面玩兒,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)傷心地向我走來(lái),又跑到了遠(yuǎn)處的森林,我好奇地跑了過(guò)去。

我問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),這是你的家嗎?怎么這里這么臟。”傷心的小鳥(niǎo)淚光點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,以前,我們鳥(niǎo)族有種鳥(niǎo)叫七彩鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)很漂亮,有七種顏色。因?yàn)橐郧斑@種鳥(niǎo)很值錢,所以人們就經(jīng)常捉這種鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)住在很小的洞里,所以人們就亂砍樹(shù)木,要捉住小鳥(niǎo)來(lái)賣錢。原本這種鳥(niǎo)是可以活到現(xiàn)在的,可是人們捉這種鳥(niǎo),還亂砍樹(shù)木,所以森林就又臟又亂,從此,這種鳥(niǎo)就滅絕了!”

我也傷心的說(shuō):“都怪這些人們,以后,我一定告訴人們不要亂砍亂伐,要讓人們多植樹(shù)才行!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十四

難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩,今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻,我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。

在公園的一角,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。

我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),好奇地問(wèn):“小鳥(niǎo),在這桃紅柳綠的春季里,天不冷,你為什么在發(fā)抖哇?”

“我……我既生氣又害怕呀!”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。

“不會(huì)吧,小鳥(niǎo),”我半信半疑地問(wèn):“你向往自由,每天能在天空中快樂(lè)的飛翔,我都羨慕你,你應(yīng)該高興,怎么會(huì)既生氣又害怕呢?”

“唉,難道你還不知道嗎?你們?nèi)祟惗紩r(shí)常去捉我們,不就是為了錢嘛!錢錢錢,我恨死錢了!”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。

“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎?”

“不,你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園,砍伐大樹(shù),使我歇息的地方都沒(méi)有;有時(shí)破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎?”

我聽(tīng)了,不禁火冒三丈,說(shuō):“對(duì),這些人都是黑心人,眼里只想自己。小鳥(niǎo),你是我們的好朋友,我真同情你的不幸遭遇。快,飛往植物園或森林公園吧,那兒環(huán)境舒適,空氣新鮮,沒(méi)人會(huì)干擾到你們,快去吧!祝你好運(yùn)!”

“嗯,謝謝!”小鳥(niǎo)說(shuō)完后,就往森林公園飛去。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十五

在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。“不,你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園,砍伐大樹(shù),使我歇息的地方都沒(méi)有;有時(shí)破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎?”

難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩,今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻,我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。

在公園的一角,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。

我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),好奇地問(wèn):“小鳥(niǎo),在這桃紅柳綠的春季里,天不冷,你為什么在發(fā)抖哇?”

“我……我既生氣又害怕呀!”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。

“不會(huì)吧,小鳥(niǎo),”我半信半疑地問(wèn):“你向往自由,每天能在天空中快樂(lè)的飛翔,我都羨慕你,你應(yīng)該高興,怎么會(huì)既生氣又害怕呢?”

“唉,難道你還不知道嗎?你們?nèi)祟惗紩r(shí)常去捉我們,不就是為了錢嘛!錢錢錢,我恨死錢了!”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。

“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎?”

“不,你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園,砍伐大樹(shù),使我歇息的地方都沒(méi)有;有時(shí)破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎?”

我聽(tīng)了,不禁火冒三丈,說(shuō):“對(duì),這些人都是黑心人,眼里只想自己。小鳥(niǎo),你是我們的好朋友,我真同情你的不幸遭遇。快,飛往植物園或森林公園吧,那兒環(huán)境舒適,空氣新鮮,沒(méi)人會(huì)干擾到你們,快去吧!祝你好運(yùn)!”

“嗯,謝謝!”小鳥(niǎo)說(shuō)完后,就往森林公園飛去。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十六

一天早上,我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥(niǎo)快速地向我飛來(lái)。

小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō):“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說(shuō):“你的家園在哪?”我和小鳥(niǎo)一起去小鳥(niǎo)家園了。

我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的家園被人類摧毀了,我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐!

小鳥(niǎo)大哭起來(lái),邊用翅膀擦眼淚邊說(shuō):“小王你看水被人類污染了,以后我們?cè)趺春人。 蔽椅站o拳頭說(shuō):“小鳥(niǎo)我可以幫你跟工人叔叔說(shuō),好嗎?”

小鳥(niǎo)含著眼淚說(shuō):“謝謝你小王。”小鳥(niǎo)又說(shuō):“你看那邊的樹(shù)木都沒(méi)有了,那我怎么生活啊!”我說(shuō):“小鳥(niǎo)我還可以跟伐木叔叔說(shuō)不要亂砍樹(shù)了,好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你小王,你有什么煩惱嗎?”我嘆了口氣說(shuō):“小鳥(niǎo),我的煩惱是整天都寫作業(yè),不能玩啊!”小鳥(niǎo)說(shuō):“這是為了長(zhǎng)大可以當(dāng)有用的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我明白了,謝謝你!”

從與小鳥(niǎo)的對(duì)話中,我的收獲是我們要愛(ài)護(hù)地球,人人有責(zé)!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十七

在我家的后院里有十幾棵大樹(shù),樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有好多小鳥(niǎo),大一點(diǎn)的是爸爸媽媽,小一點(diǎn)的就是哥哥姐姐,最小的是小弟弟啦!每天清晨和傍晚,它們都唱著婉轉(zhuǎn)的歌,院子里充滿了生機(jī)。

我多么希望小鳥(niǎo)能永遠(yuǎn)和我一樣快樂(lè),和家人生活在一起呀。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十八

“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。我抬起頭,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你好!小鳥(niǎo),你叫什么名字?你唱得真好聽(tīng)!”“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來(lái),這里好熱鬧啊!”“這里是繁華的大都市——上海,我的家就在這里。”我自豪地說(shuō)。小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物,好奇地問(wèn):“那是一個(gè)什么巨型怪物啊?它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”我情不自禁地笑起來(lái):“那是環(huán)球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔,就能把上海的全貌一覽無(wú)余。”小黃鶯聽(tīng)了,羨慕極了,感嘆道:“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”“上海不僅科技發(fā)達(dá),而且空氣清新,特別是世紀(jì)公園,一年四季都有鮮花綻放:春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花;冬天有潔白無(wú)瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說(shuō),“我要去多找些好朋友來(lái)這里安家。”“丁零零”,鬧鐘突然響起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇十九

星期天,我走到陽(yáng)臺(tái)上,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上,我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹(shù)林,那些忙碌的工人叔叔們,他們正將那一棵棵大樹(shù)砍倒裝到車上,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是要運(yùn)到工廠里做家具。

忽然,我聽(tīng)到頭頂傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它不停地在小樹(shù)林上空盤旋著,發(fā)出一陣陣悲鳴聲。

我端起水杯問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你為什么哭啊?是不是口渴了?下來(lái)喝口水吧!”小鳥(niǎo)搖搖頭,還是叫個(gè)不停。我又拿起一個(gè)面包,問(wèn)它:“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你是不是餓了呀?下來(lái)吃點(diǎn)面包吧!”可是小鳥(niǎo)還是搖搖頭。我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你究竟怎么了?你下來(lái)吧,我看看能不能幫到你。”小鳥(niǎo)看我說(shuō)得這么懇切,就拍拍翅膀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。

小鳥(niǎo)重重地嘆了口氣:“唉,我本來(lái)就生活在你家屋后的那片小樹(shù)林里,我在一棵大樹(shù)上搭了一個(gè)窩,我和我的伙伴們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),我們給大樹(shù)唱歌,給大樹(shù)捉蟲(chóng),大樹(shù)給我們講故事,保護(hù)我們,可是這次我從南方過(guò)冬回來(lái),發(fā)現(xiàn)我的窩不見(jiàn)了,不光是這棵樹(shù)不見(jiàn)了,它周圍的樹(shù)也不見(jiàn)了,我的伙伴們都飛到別處去找新家了。”

我聽(tīng)了很難過(guò),想安慰小鳥(niǎo),可卻不知該怎么說(shuō):是啊,這都怪我們?nèi)祟悾瑸榱俗约旱睦妫Φ每蓱z的小鳥(niǎo)失去了幸福的家園。

想了想,我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你放心,我一定會(huì)呼吁大家,讓大家不要亂砍樹(shù)木,還你一個(gè)寧?kù)o的家園。”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇二十

在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里,一只小鳥(niǎo)闖入我的視線。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比,上面還布滿了泥土,它面無(wú)血色,有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,落到我的手上。可能是好幾天沒(méi)吃東西,它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣:“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”

它帶著我走出了這片“森林”,來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的,粘稠的像米湯,上面漂浮著許多垃圾,河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō):“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底,這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存,可后來(lái),人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾,這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了。”

聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,我真為那些人感到羞愧,但我馬上告訴小鳥(niǎo):“現(xiàn)在人類都開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和環(huán)境了,聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇二十一

周六,上午,陰。我正在書房寫作業(yè)。突然,一只小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上,她弱小的身軀,很是疲憊,我攤開(kāi)手掌,她便落在我的手心。

親愛(ài)的龔老師,我此去不知?dú)w期,先請(qǐng)一周假,請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐,多植樹(shù)造林,節(jié)約用紙,保護(hù)鳥(niǎo)類和森林。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話的童話大全(22篇)篇二十二

星期天爸爸媽媽值班,我只好一個(gè)人呆在家里。

搬著凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光,懶洋洋地看著藍(lán)天。

突然,我的耳邊響起了鳥(niǎo)兒的鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)的窗邊,梳理著羽毛。

“嗨,”我溫和地說(shuō),“你能留下來(lái)和我聊聊嗎?”小鳥(niǎo)婉言拒絕:“不,我要抓住時(shí)間的.步伐。”我聽(tīng)了“撲哧”一笑,說(shuō)道,“小鳥(niǎo),你看不見(jiàn)時(shí)間。”“不可能,不可能!”小鳥(niǎo)搶著說(shuō),“媽媽說(shuō),如果你抓住時(shí)間的步伐,事情就能辦好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了:“也就是說(shuō),時(shí)間是看不見(jiàn)的,只有珍惜它,才能把握它的腳步?”“嗯。“我笑著回答。”謝謝!再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)正要離開(kāi),我攔住它說(shuō),“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指著信上的地址。小鳥(niǎo)欣然同意:“沒(méi)問(wèn)題!“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。

“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。

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發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的主題和情境,力求簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,這些范文有著嚴(yán)密的邏輯和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá),可以給我們帶來(lái)很多啟示。
在中班教學(xué)中,教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案范例,供參考使用,希望能對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。前言:通過(guò)開(kāi)放式的
中班教案是教師根據(jù)幼兒園中班教育需要,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排等進(jìn)行規(guī)劃和梳理的書面資料。以下是小編為大家整理的中班教案,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
在加工行業(yè)中,各種設(shè)備和工具的運(yùn)用都起到了至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的加工行業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析報(bào)告,供大家參考和決策。甲方:(委托方)乙方:(加工
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。30年以后我成了一名科
范文范本中的優(yōu)秀寫作技巧和表達(dá)方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。請(qǐng)大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。說(shuō)起科技小論文,我便回
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。第一,幫助學(xué)生選材。在小學(xué)生
讀后感是我們對(duì)書中人物和故事情節(jié)的體驗(yàn)和理解的集結(jié)。為了給大家提供一些寫作上的參考和借鑒,以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠幫到大家。閱讀這本書,我
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,以及教學(xué)目標(biāo)和要求。想要制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃?不妨先看看小編為大家找來(lái)的教學(xué)計(jì)劃范文吧。以教學(xué)大綱,考試
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。本文通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)的研究,分析
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。第一單元數(shù)學(xué)考試卷
總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,有助于我們改正錯(cuò)誤,提高效率。以下是一些經(jīng)過(guò)編輯精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N叶疾恢涝撊绾涡稳?/div>
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,購(gòu)銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最主要的途徑之一。下面是一些購(gòu)銷成功的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。供需雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,簽訂本
工作心得的寫作不僅是對(duì)工作進(jìn)行梳理和思考的過(guò)程,更是對(duì)自己工作表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能夠給大家提供一定的參考和啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠確保教學(xué)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,提高教師的教學(xué)效率。優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.在游戲情境中,充
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮活動(dòng)的可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同參與者的需求。以下是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的精選活動(dòng)方案,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。為了讓更多的學(xué)生了
幼兒園小班是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要起點(diǎn),物質(zhì)知識(shí)開(kāi)始積累。接下來(lái)是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、發(fā)準(zhǔn)讀音相近的字。(幼兒閱讀)大蘿卜小
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。以下是一些反映教育教學(xué)改革方向的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)提供一些參考
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出不足之處并加以改進(jìn)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次或一系列活動(dòng)進(jìn)行全面概括和評(píng)估的一種書面材料,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、
黨員思想?yún)R報(bào)要求黨員結(jié)合自身實(shí)際,圍繞黨的工作重點(diǎn),深入分析問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家整理的幾篇黨員思想?yún)R報(bào),希望對(duì)大家提供一些參考和啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。教師用猜謎語(yǔ)引出牙齒主題
進(jìn)行衛(wèi)生工作計(jì)劃可以提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng),增強(qiáng)他們的防病意識(shí)。衛(wèi)生工作計(jì)劃范文四:精準(zhǔn)施策,重點(diǎn)關(guān)注老年人、兒童和弱勢(shì)群體的衛(wèi)生健康需求。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系人民
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員的一種自我檢查,可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。繼續(xù)往下,我們將共同分享幾篇黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
三分鐘,有時(shí)候,它可能決定了我們的成敗,將我們帶向不同的方向。小編為大家搜集了一些在三分鐘內(nèi)展示自己優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的方法,供大家參考。春秋時(shí)鄭國(guó)有一個(gè)人,他的鞋子已
調(diào)研報(bào)告要求對(duì)調(diào)研對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確描述和客觀評(píng)價(jià),同時(shí)需要提出具體的建議和改進(jìn)方案。希望這些調(diào)研報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽鞴ぷ饔兴鶐椭瑲g迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素,可以幫助教師全面把握教學(xué)過(guò)程。以下是一些教案模板范文的摘要,您可以點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)內(nèi)容。隨著春天的來(lái)臨
不同于其他文體的寫作,個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注重突出個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力和與崗位要求的匹配度,以吸引招聘者的興趣。在下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板中,你可以找到一些建議和技巧,幫助你編
活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,希望為大家?guī)?lái)一次難忘的體驗(yàn)。在此,我將向各位展示項(xiàng)目的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)大家積極參與并提供寶貴的意見(jiàn)和建議。甲:萬(wàn)家燈火時(shí),四海笙歌起。乙
通過(guò)寫日記,我們可以提煉出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),用來(lái)指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的日記范文,正能量滿滿,希望能夠給大家?guī)?lái)積極的影響和啟示。詩(shī)句“桂花留晚色
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者的參與狀況和反饋進(jìn)行總結(jié),讓我們了解他們的需求和期待。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和思路。一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)有味
述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的交代,也是為了更好地展望未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是一些寫得不錯(cuò)的述職報(bào)告示例,幫助你更好地理解報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
演講稿范文可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與度,提高演講活動(dòng)的效果和影響力。小編為大家推薦的這些演講稿范文,來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的演講者,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
在實(shí)習(xí)鑒定中,我們需要客觀評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中的能力和態(tài)度,以便幫助他們更好地提升自己。實(shí)習(xí)鑒定范文中的實(shí)習(xí)生案例和評(píng)價(jià)方式可以為評(píng)價(jià)人員提供寫作實(shí)習(xí)鑒定的參
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結(jié)更富有獨(dú)特性和創(chuàng)
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀念進(jìn)行梳理和整理。下面是一些心得體會(huì)的范例,供大家參考。希望通過(guò)這些范例,能夠激發(fā)大家撰寫心得體會(huì)的靈感,同時(shí)也
事跡材料可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校評(píng)優(yōu)、員工評(píng)獎(jiǎng)等,可以展示個(gè)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出成績(jī)。這些事跡材料可以讓我們明白,付出和努力是最寶貴的財(cái)富。仇晶磊,女,護(hù)師,于7
培訓(xùn)心得體會(huì)可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)其他形式如演講、PPT等來(lái)展示。下面是一些具有啟發(fā)性的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是積累
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
在編寫小班教案時(shí),要注重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓他們積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去。掌握好小班教案的編寫要領(lǐng),可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教育能力。3.過(guò)程與方法:
教學(xué)重點(diǎn)是在教學(xué)過(guò)程中需要著重講解和引導(dǎo)學(xué)生掌握的知識(shí)和技能。為了提供高質(zhì)量的四年級(jí)語(yǔ)文教案,這里為大家精心收集了一些優(yōu)秀的教案范例。1.通過(guò)觀察、分類、測(cè)量、
演講稿的發(fā)聲和肢體語(yǔ)言也是重要的因素,可以增加說(shuō)話者的表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!很榮幸
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它是一種通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的工具。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、親愛(ài)
演講稿范文可以起到示范作用,讓演講者了解優(yōu)秀演講稿的寫作方式和技巧,并借鑒其中的亮點(diǎn)和思路。在寫演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些亮點(diǎn)和精彩表達(dá),以提升自己的演
讀后感是我們?cè)谧x完一本書之后,對(duì)其中所感受到的、思考到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。下面是一些讀者對(duì)名著的讀后感,他們通過(guò)自己的觀察和思考,展示了對(duì)作品的深入
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大家可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的寫作技巧,以豐富和提升自己的
范本是我們學(xué)習(xí)寫作的有力工具,通過(guò)借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫作水平。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。小編為大家挑選了一些精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作提供一些
幼兒園大班的課程內(nèi)容會(huì)更加豐富多樣,既有游戲和玩耍,也有主題學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提升孩子們的綜合能力。下面是小編為大家整理的幼兒園大班課程架構(gòu),供家長(zhǎng)們參考。
設(shè)計(jì)一個(gè)好的小班教案能夠提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們更主動(dòng)地參與到課堂中。以下是小班教案的經(jīng)典故事,希望能給教師們以靈感和啟示。這是春天帶給我們的.
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。。現(xiàn)在,每一個(gè)小孩子都有一個(gè)心
感恩是人與人之間的紐帶,它能夠建立起和諧、友愛(ài)的人際關(guān)系。感恩的溫暖:在這些感恩的故事中,讓我們感受到了人與人之間無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。歲月,帶著我們一起兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。訴說(shuō)著內(nèi)心的凄涼。
當(dāng)我們要組織一項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí),編寫一個(gè)周密的活動(dòng)方案是必不可少的,它能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供有力的指導(dǎo)和保障。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)策
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)
報(bào)告范文的撰寫需要充分收集和整理相關(guān)信息和數(shù)據(jù),以確保我們的觀點(diǎn)和結(jié)論具有可信度和說(shuō)服力。下面是一些關(guān)于報(bào)告范文的實(shí)例,希望對(duì)您寫作有所幫助。尊敬的__總:您好
感恩是一種能夠使我們體驗(yàn)到人與人之間的真情和溫暖的情感,讓我們更加珍惜友誼和親情。接下來(lái)是一些感恩范文,希望能夠讓大家感受到其中傳遞出的真誠(chéng)和溫暖。
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提升我們的綜合能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例和創(chuàng)新模式,希望能給大家在實(shí)踐中帶來(lái)新的思路和方法。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
述職報(bào)告也是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,能夠展示個(gè)人的能力和業(yè)績(jī),提高在組織中的影響力。在瀏覽這些范文時(shí),請(qǐng)大家注意思路和結(jié)構(gòu)的安排,以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度
編寫一個(gè)吸引人的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以增加我們?cè)谇舐氝^(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在下方給出的范文中,你可以找到合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板和格式,幫助你更快地完成簡(jiǎn)歷的撰寫。有些學(xué)生花了很大
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作態(tài)度、學(xué)習(xí)效果以及與他人的合作等方面。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理
合同協(xié)議體現(xiàn)了公平、合理、誠(chéng)信的原則,是商業(yè)倫理的體現(xiàn)。希望以下合同協(xié)議范文能對(duì)大家制定和完善自己的合同協(xié)議有所啟發(fā)。甲方(委托人):_________簽訂地點(diǎn)
通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。我們的學(xué)校剛剛送走碩果累累的金秋時(shí)節(jié),又迎來(lái)了白雪
編寫一份好的調(diào)查報(bào)告需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和扎實(shí)的寫作能力,以使結(jié)果清晰明了并能有效傳達(dá)給讀者。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地了解
2.新年是一個(gè)值得慶祝和歡聚的時(shí)刻,我們可以與家人和朋友一起慶祝。接下來(lái)是一些激勵(lì)人心的新年總結(jié)文章,供大家參考和閱讀。今天是2019年的最后一天,坐在桌前等時(shí)
競(jìng)選是一場(chǎng)真正的角逐,在這里我們可以展現(xiàn)自己的才華和決心。我將通過(guò)各種渠道發(fā)布宣傳材料,如社交媒體、電視廣告、戶外廣告等。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是
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