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推薦理學院課程思政案例模板報告(10篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

推薦理學院課程思政案例模板報告一

(1). 都可以談經驗、教訓,都要求事實 材料和觀點緊密結合

(2). 總結回答的是做了什么工作,取得了哪些成績, 有什么不足,有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的 能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等。

(3). 個人總結重點在于全面歸納工作情況, 體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、 能、 才、 績,表現履行職責的能力。

(4). 總結主要運用敘述的方式和概括的語言, 歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

2012年工商管理學院黨總支副書記述職報告

推薦理學院課程思政案例模板報告二

個人述職報告和個人總結的聯系和區別:

(1). 都可以談經驗、教訓,都要求事實 材料和觀點緊密結合

(2). 總結回答的是做了什么工作,取得了哪些成績, 有什么不足,有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的 能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等。

(3). 個人總結重點在于全面歸納工作情況, 體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、 能、 才、 績,表現履行職責的能力。

(4). 總結主要運用敘述的方式和概括的語言, 歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

2012年工商管理學院院長述職報告

推薦理學院課程思政案例模板報告三

1、主辦:廣西民族大學管理學院

承辦:管理學院2007級各班委

協辦:

2、時間:2007年12月2日

3、地點:學校大禮堂

4、工作安排:

總策劃:藍××

總監制:黃××

總顧問:樊××、顧××、滕××

監制:滕××、王××、韋××

顧問:磨××、李××、張××

策劃:袁××、楊××、陶××

執行策劃:劉××、韋××

導演:農××

執行導演:趙××、麥××

舞臺總監:韋××

現場調度:劉××

前臺主任:葉××

后臺主任:張××

秘書事宜:楊××

贊助事宜:學生會外聯部

5、具體分工:

黃桂敏:劇務組、接待組

唐曉飛:秩序組、前臺工作、后臺工作

梁瓊琳:宣傳組、舞美組

謝友進:機動組、后勤組

(一)秘書處:

顧問:張××

組長:楊×× 聯系電話:158××××××××

副組長:韋××、覃××

組員:陳××、麻××、農××、柳××、傅××、謝××

職責:晚會標題的征集確定,晚會場地的申請,請柬、節目單、工作牌的制作與發放,費用的預算、結算,與外聯部等其他部門聯絡工作。

(二)劇務組

顧問:彭××、龍××

組長:譚×× 聯系電話:159××××××××

副組長:楊×× 夏××

組員:陳××、劉××、甘××、曹××、何××、葉××、覃××、謝××

職責:聯絡各班負責人,組織會議;節目收集、審核、編排;主持人招聘及培訓。

(三)接待組

顧問:栗××、李××

組長:劉×× 聯系電話:0771-2××××××

副組長:陳××、徐××

組員:禮儀隊

職責:簽到,引導領導嘉賓入席就座。

(四)秩序組

顧問:羅××

組長:凌×× 聯系電話:159××××××

副組長:莫××、張××

組員:毛××、陳××、蔡××

職責:制作嘉賓牌,劃分領導、嘉賓、各班級、演員和工作人員的座位,制作座位表,維護現場秩序。

(五)前臺工作

顧問:羅××、陳××

組長: 葉×× 聯系電話:15994462864

副組長:陳××、陳××

組員:韋××、李××、韋××

職責:收集各班上交的碟子,負責話筒、音響燈光工作,負責特殊舞臺效果。

(六)后臺工作

顧問:張××

組長:張×× (聯系電話:0771-2678746)

副組長:趙××

組員:楊××、李××、鄔××、溫××、高××

職責:催場,維持后臺秩序,保持會場安靜,為節目作準備(搬運道具等)。

(七)宣傳組

顧問:姚××、張××

組長:陳×× ( 聯系電話:139××××××)

副組長:科××、陸××

組員:劉××等

職責:制作晚會宣傳海報(四張),通過網絡、廣播等方式做好晚會的宣傳工作,晚會的攝影、報道。

(八)舞美組

顧問:韋××

組長:楊×× 聯系電話:159××××××××

副組長:陸××、左××

組員:周××、褚××、李××光等

職責:擺花,設計布置舞臺背景及藝術效果。

(九)機動組

顧問:孫××

組長:許×× 聯系電話:138××××××××

副組長:王××

組員:陳××、秦××

職責:巡查各個小組的工作狀況,發現問題及時上報,人員不足時及時補上。

十、后勤組:

顧問:沈××

組長:周×× 聯系電話:134××××××××

副組長:陳伸、楊××

組員:周××、鄭××、劉××、蘭××等

職責:負責晚會設備借還,協助舞臺布置及現場座位安排,組織清掃晚會前后的衛生,以及其他后勤工作。

四、 工作流程:略

備注:1.定于11月25日(星期日)上午8:00,大學生活動中心201審核節目,秘書處、劇務組事前做好安排。

2.定于11月30日(星期五)晚7:30,在學校大禮堂進行聯排,秘書處、劇務組事先做好安排。

我分管了學院的教學與實驗室建設工作。堅持求真務實,加強科研實驗室建設、教學改革項目和質量工程項目建設、基本教學規范化建設和實驗室安全與危險品規范化管理。具體如下:

1、科研實驗室建設:

獲批建設河南省藥食兩用資源功能研究國際聯合實驗室。

2、教學實驗室基礎設施建設:

(1)獲批建設河南省中藥學虛擬仿真教學實驗室。

(2)獲批中央支持地方高校建設藥學教學平臺項目(400萬元)。

(3)學校對實驗室安全檢查3次,成績優秀。

(4)科研實驗室儀器管理有效機時達4556.5小時。

(5)組織儀器講座及儀器展示2次;組織進行儀器應用培訓2次;接待上級有關部門領導及專家學者參觀檢查10次。

3、本科教學認證與評估工作:

(1)順利通過中藥學專業國家本科教學認證工作。

(2)順利完成教育部藥學、藥物制劑和中藥學審核評估自評報告。

(3)順利完成河南省藥學和藥物制劑審核評估工作。

4、基本教學規范化建設:

(1)培養方案修訂:按照國家教育部藥學教學指導委員會和中藥學教學指導委員會專業建設標準修訂了中藥學、藥學、藥物制劑和臨床藥學的培養方案。

(2)學院共計承擔藥學、藥物制劑、醫學、護理、心理學等多個專業的教學任務,涉及藥學院、醫學院、護理學院、教育科學學院、民生學院等多個學院,學院教師累計完成工作量約x學時。學院教學實驗室共承擔藥學院、醫學院、護理學院及教科院的實驗課程18門實驗教學任務,本年度完成實驗教學x人時數。

(3)教改與質量工程項目建設:獲校級教改項目立項7項,其中2項重點項目;20xx年有4項校級教改項目順利結項。

(4)學生教學管理:20xx屆藥學院畢業生人數439人,418人順利畢業。

(5)教學比賽:20xx年河南大學教學質量大賽我院獲得特等獎2人,一等獎3人,二等獎11人。徐玫老師累計三屆獲得特等獎,武毅君老師第一次參賽便獲得特等獎。在教育部中藥學專業教學指導委員會組織的“中醫藥社杯中藥學類專業學生知識技能大賽”中我院有三人參賽,分獲優秀獎。開展首屆藥學院青年教師講課大賽。

(6)大學生創新性實驗計劃:大學生創新性實驗計劃:20xx年我院獲得校級大學生創新創業計劃立項8項,其中國家級2項,省級項目2項。我院20xx級陸程燦、邵欣、黃勇鑫的國家大學生創新計劃《離子液體-hplc法測定垂絲海棠葉中槲皮苷等的含量》入選“國創計劃十周年”慶典暨第十屆全國大學生創新創業年會。

(7)教學督導:結合學校教學大賽,學院領導、教學督導組、教學指導委員會本學期已對48位教師聽課。對聽課中存在問題的老師已進行了提醒和約談。開展最美教師評選,讓學生寫出最想對教師說的話,并對學院發展提出建議。

在學院行政工作之外,我承擔了民生學院和藥學院《食品專業英語》、《食品化學》,《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》,研究生課程《藥用天然產物》等教學工作,教學工作量187學時。

在科研方面,獲批科技部重點研發子課題1項、保健食品原料專項1項;獲批科技部對外交流中心海外杰出青年科學家項目2項;指導碩士研究生4名,年輕教師3人,發表研究論文13篇(sci收錄7篇,1區1篇,2區1篇,3區3篇),授權國家發明專利4項。

一年來,我嚴格遵守干部政治紀律,學校黨委嚴肅紀律改進作風“六項要求”,嚴格履行河南大學的各項規章制度,自覺抵制不正之風,堅持嚴以律己,寬以待人,努力做到廉潔自律。真誠相待,民主議事,團結協作,客觀公正;自覺接受組織的教育和監督;隨時接受群眾的監督與批評,時時自重、自省、自警、自勵,處處慎權、慎欲、慎微、慎獨,堂堂正正做人,清清白白做事。

回顧一年來的工作,我將自己定位為學院各位教師服務,但在具體工作的推進與執行過程中還存在著以下不足之處。

1、工作方式需要加強,學院的教學和實驗室建設涉及到學院的每位教師,在堅持求真務實工作方式下,要更廣泛與同事交流,由于長期做科研,工作方式直接,有時沒有注意辦事方式和處理問題的技巧。今后要全面了解學院每位教師的需求和想法,要積極的征求教授的意見,切實做到為學院每位教師服務好。

2、加強理論學習,完善自己的管理能力和工作作風,堅持每日事情,每日完成,并得到成效。

3、工作能力需要加強:基層工作需要與不同人接觸,要學會從對方角度和層面思考問題,從學院大局和原則性下,妥善處理好學院的工作。

以上是我20xx年度思想、工作和學習在等方面的基本情況,請各位同事審閱,如有不到之處,請大家不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

推薦理學院課程思政案例模板報告五

各位老師:

大家好!

本人的分管工作為:主持學院日常全面工作,分管學科建設、人事、財務工作等。聯系機械電子工程系和測控技術與儀器系。201年在班子成員團結一致的領導下,在全體師生的共同努力下,學院圓滿地完成了各項工作,尤其在本科教學、研究生教學、學科建設、學生工作、招生就業等方面一如既往地取得優秀成績,隨后分管各項工作的班子成員會給大家一一介紹。下面就個人在分管的工作和廉政建設等方面做一總結匯報。

耐心處理學院方方面面的日常事務,在工作中盡量給師生辦事提供方便,提高辦事效率,如各種簽字、報銷等。從學院的大局和發展出發,妥善解決或化解各種矛盾。圍繞學校中心工作和學院任期目標,與時俱進,組織修訂、完善了學院相關管理,使學院的各項工作更加平穩有序地運行。在管理方面,實行以學院黨政聯席會為核心的"教授治學"管理理念,充分發揮學院學術會員會、學位委員會和教學指導委員會的作用,實現高效、科學、民主的管理。

加強機械工程、儀器科學與技術兩個省級重點學科建設。本年度,本人重點負責“儀器科學與技術”學科在我校學科提升計劃項目的申報工作。通過精心組織、凝練學科方向,撰寫申報書和制作匯報ppt,以及現場匯報答辯,“儀器科學與技術”學科獲得學校培育計劃a的資助,獲得了年700萬的建設經費。目前,學科建設設備進行到了采購招標階段。另外,協助鄧院長完成了河南省優勢特色學科建設工程申報工作,機械工程學科獲得a類特色學科資助。因此可以說,在本年度學科建設中,學院的機械工程和儀器科學與技術兩個學科抓住了機會,取得了成效。可以相信,經過-年的學科建設,這兩個學科一定會有長足的發展,邁上一個新臺階。

協助頡譚成教授,組織申報了“智能數控裝備”河南省工程實驗室,并獲得了成功,得到了河南省發改委100萬的經費資助。這是我院繼齒輪、軸承后,在控制方面的一個省級科研平臺,為機械電子工程學科的發展奠定了良好基礎。和康春花副院長一起主辦了河南省人力資和社會保障廳《智能裝備與工業機器人技術創新》高級研修班,給我院教師和研究生提供了一次良好的學習機會。

協助主管研究生工作副院長,主持負責了“河南省機械工程專業學位研究生教育優勢品牌”項目的申報書撰寫、支撐材料的收集整理和上報工作,并取得成功。同時,協助任小中教授完成了“現代數控技術及裝備”河南省優秀資程的申報工作,并獲得成功。這2項都是研究生層面質量工程項目的突破。

在本科教學方面,繼續堅持給本科生上,承擔機電專業(含國教)的專業導論和工業機器人程。組織4位教授,成功申報了我院首門“智能裝備改變人類生活”的校級精品視頻公開。協助頡譚成教授完成了“機械電子工程”省級專業綜合改革試點專業的申報工作,并獲得成功。

在教學改革方面,主持鑒定省級教改題1項,發表教改論4篇,尤其在機械類專業學生轉變好角色、學業發展規劃、外培養體系的構建等方面做了較深入的研究,為開展好學生工作提供了理論支持。負責承辦了201年全國高校機械類程教學系列報告會,自全國高校的400多名教師參加了會議,本人做了“校企協同育人培養機械行業卓越人才”的主題報告,擴大了我院以及機械學科的影響力和知名度,非常有利于我院20xx年年要進行的專業認證和卓越計劃實施評價工作。

負責完成了國際教育學院機械設計制造及其自動化專業的培養方案修訂、教學計劃安排、工作量審核等相關工作。負責河南工業職業技術學院聯辦機械設計制造及其自動化專業的培養方案制定、管理規制度制定等相關工作,保證了首屆新生教學工作的順利進行。

本年度新增博士學位教師7人,其中引進人,返校4人;獲省級教學名師1人;獲河南省師德先進個人1人;獲河南省科技創新杰出人才1人;獲河南省高校青年骨干教師1人;校青年學術技術帶頭人上崗1人;獲批副教授職稱4人;獲批校特聘教授1人。獲河南省特種軸承研發技術創新團隊1個;獲河南省高校科技創新團隊1個。

協助主管副院長繼續改善學院辦學條,學院投入萬多新改善的大學生、研究生創新創業基地即將投入使用;持續修繕博士工作間,為新進博士提供良好的工作環境。學院的創收積累,朝著加大本科生教學實驗設備投入的方向轉變,工業工程專業的20臺電腦的機房改造和新建80臺學院機房已投入使用(約0萬)。

繼續協助做好成人高招學歷教育、自考本科助學、工程碩士教育、短期培訓班等工作,確保學院的創收穩步增長。

認真貫徹落實“八項規定”,守紀律講規矩,改進工作作風。積極參加校、院組織開展的“三嚴三實”專題教育實踐活動,結合實際抓學習,問題導向抓教育,深刻反思抓整改,又嚴又實促發展。

認真落實學校“一崗雙責”要求,堅實履行黨風廉政建設責任制職責。各項涉及到老師們切身利益的事情,如評先、評優、申報項目等及時向教職工公布,堅持做到政策公開、過程公開、結果公開,做到透明、公正,使廣大教職工滿意。嚴格執行學院財務“一支筆”制度,做到每筆支出公開、透明。杜絕學院、系室存在“小金庫”現象。堅持一切為了師生、為了學院、學校發展的主導思想,正確行使權力,積極主動做好本職工作。

時常結合媒體通報案例和廉政化展,自省自查,筑牢廉政防線。能夠廉潔自律,愛人已經退休,兒子在合肥一家企業工作,在招生、人才引進、子女工作安排等方面沒有搞過特權,愿意接受學院全體老師的監督。

主管學院全面工作經驗欠缺,在一些問題的處理上,考慮的還不夠全面。學院工作還要積極主動向校級領導匯報,加強與相關職能部門的溝通,爭取領導和行政部門更多的理解和支持。學院高級別科研成果和科研經費還需進一步增加,高級別科研平臺還需進一步積累打造,尤其是高層次人才引進工作還需進一步加強。

今后我要不斷地努力學習,加強與外界的交流與合作,敢于擔當重任,在學院黨政班子領導下,充分發揮全院教職工的積極性和創造性,全力推動學院事業更好更快地發展。

最后,再次感謝學院班子成員和全院老師們對學院工作做出的努力和奉獻,祝大家在新的一年里身體健康!闔家幸福!萬事如意!

謝謝!

推薦理學院課程思政案例模板報告六

個人述職報告和個人總結的聯系和區別:

(1). 都可以談經驗、教訓,都要求事實 材料和觀點緊密結合

(2). 總結回答的是做了什么工作,取得了哪些成績, 有什么不足,有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的 能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等。

(3). 個人總結重點在于全面歸納工作情況, 體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、 能、 才、 績,表現履行職責的能力。

(4). 總結主要運用敘述的方式和概括的語言, 歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

2012年工商管理學院黨總支書記述職報告

推薦理學院課程思政案例模板報告七

個人述職報告和個人總結的聯系和區別:

(1). 都可以談經驗、教訓,都要求事實 材料和觀點緊密結合

(2). 總結回答的是做了什么工作,取得了哪些成績, 有什么不足,有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的 能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等。

(3). 個人總結重點在于全面歸納工作情況, 體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、 能、 才、 績,表現履行職責的能力。

(4). 總結主要運用敘述的方式和概括的語言, 歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

2012年工商管理學院副院長述職報告

推薦理學院課程思政案例模板報告八

金秋九月,桂花飄香,我院開展了合并后的第一個迎新工作,迎來了一大批優秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象,使他們對大學校園充滿期待與向往,我院結合本院剛組建的實際情況,制定了周密的迎新工作計劃,本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念,在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下,各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表,共同努力,順利完成了我院的迎新工作。

總的來說,我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。

為響應校團委號召,我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新,選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。

在管理學院迎新總站的工作中,我們將四個專業分為兩個小組同時進行,即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組,具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣,最大程度上提高了工作效率。

在宣傳方面,我們考慮到新生人數較多,資料檔案繁雜,容易引起資料混亂等問題,宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內容的宣傳展板,讓新生能快速查詢到自己的特定編號,然后報到窗口工作人員處,以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統一的編號,這種一個編號代表一個人的方式,大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發生的失誤,使得各項工作順利進行。

窗口工作方面中的填表處,在保證各個環節完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下,工作人員要收取新生所有檔案資料,此外,還要發放學生卡片、家校聯系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖,內容樸實貼心,其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎,院內各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的距離。

窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處,主要對前一窗口發放的學生登記卡、家校聯系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟,此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜,工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆,也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。

行李存放,是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的,所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李會有多少,但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地,保證有人需要就能夠提供方便。此外,我們特地在存放處安置了許多小凳子,供部分新生及家長休息,讓此處場地得以充分利用。

辦公室值班工作,主要是是為了保證各方面的聯絡通暢,資料的存取得當,書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展,在工作進行過程中,有專門人員負責將已收檔案送至辦公室,由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。

除去上述各項特別增設的項目或板塊外,還有沉穩友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧,保證了迎新工作的順利進行。

在迎新工作結束后,我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后,又做了各項統計,最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。

“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備,整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的,所有項目都是經過反復討論和商定的,所有工作項目設置周到,工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情,對待新生及家長友好熱情,管理學院體現給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動,所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行,效率高且質量好。

縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功,是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的,是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的,是和所有主管老師的積極配合分不開的,當然,也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索,揚長避短,發揮優勢,使管理學院的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下,我們一定會積極發揚優點克服不足,時刻保持先進性,努力走在學校的前列,為管理學院添磚加瓦,讓我院有更加輝煌的明天!

推薦理學院課程思政案例模板報告九

個人述職報告和個人總結的聯系和區別:

(1). 都可以談經驗、教訓,都要求事實 材料和觀點緊密結合

(2). 總結回答的是做了什么工作,取得了哪些成績, 有什么不足,有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的 能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等。

(3). 個人總結重點在于全面歸納工作情況, 體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、 能、 才、 績,表現履行職責的能力。

(4). 總結主要運用敘述的方式和概括的語言, 歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

2012年金融管理學院副院長述職報告

推薦理學院課程思政案例模板報告十

我于7月從學校畢業后應聘至我校。7月至9月,在管理學院擔任輔導員,9月至9月,在環境學院擔任輔導員,9月調至法政學院。經過三年的努力工作,經過不同工作崗位、不同學院的磨練,我取得了一定的成績,為以后的工作積累了一些經驗,得到了院領導和學生的一致認可?,F將就任以來的工作總結如下:

輔導員責任重大,需要較高的政治理論水平和思想道德修養。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業務知識學習。3年多來,我潛心學習政治思想理論、業務知識和相關文件資料,不斷豐富自己的理論、業務知識,提高綜合素養。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質,向學生展現積極樂觀、熱愛生活,不怕吃苦,追求進步的精神面貌,發揮對學生潛移默化的影響,以身立教,為人師表。三是不放松科研,先后參加了省社科規劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。

1、班級的日常管理工作

在管理學院,從06級入校開始直到大二年級結束,擔任他們的輔導員,在環境學院,擔任05級畢業生的輔導員,新生、畢業生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括:

首先,以創建“和諧班級”為理念,提出了班級八榮八恥,帶動整個班風建設。其次,開展優良學風班創建活動,通過主題班會,新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優良學風的形成。再次,建立特殊群體學生檔案庫,對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》,將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類,完善了工作制度。接著,建立了特殊群體學生檔案,有針對性地開展學生教育工作,取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發生,無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體,有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。

2、思想政治教育

針對80后、90后的新一代大學生,在開展思想政治教育工作的過程中,我摒棄了以說教為主的教育模式,將理想信念教育和公益活動等連在一起,真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如:植樹節,為培養學生的保護環境的意識,我與濟南市民政局聯系,在他們的大力協助下,于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹,此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節,為宣傳革命精神,培養民族自豪感,特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神,做新世紀合格人才”報告,受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中十七大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。

3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階

在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》,對學院的宣傳工作進行了細化安排,并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作,對學院近期動態及時準確地加以報道,負責對《團訊》的審稿工作,另外,積極與一些省市級媒體建立友好關系,為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力,學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新生網站積累報道26篇,位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇,名列前茅;一學年之內,主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等,積累報道10次。

4、就業工作

我在環境學院擔任就業輔導員總抓就業工作,負責就業評估的準備工作,同時擔任09屆畢業班輔導員,工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度,大膽創新工作機制,在經濟危機形勢下使得各專業就業率在全校的名次穩中有升。我的許多具體措施成為環境學院就業工作中的亮點。

首先,大膽創新就業工作機制,出臺新的就業工作制度。我起草了《環境學院關于激勵專業教師參與就業實施辦法》,出臺具體措施激勵專業教師參與就業工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業率。學院的做法多次得到校領導的首肯,并作為經驗在全校推廣。另外,我起草了《就業信息員制度》、《畢業生實習請假制度》等都被學院采納推廣。

其次,強化就業市場建設,加大就業市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘,截至6月,共為學生舉辦14場較大規模的專場招聘會,總共邀請到21家用人單位到校招聘,提供就業崗位353個,其中為新專業生物工程專業畢業生提供就業崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。

再次,為了摸清市場需求,我于寒假就提前介入就業工作,開展大型宣傳和就業市場調研活動。我針對低年級和畢業生設計好了兩種不同的調查問卷,并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。

最后,將學生分門別類,加強就業指導的針對性,加強就業困難群體的幫扶。一年來,我對畢業生就業情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業生分為若干群體,不同群體實施不同的就業指導辦法。其中,把對就業困難群體的就業指導作為重中之重。我建立就業困難學生檔案,對他們進行一對一指導等重點幫扶,積極幫助他們聯系用人單位,收到了良好的效果。

經過努力,截至6月,環境學院就業率在全院位居前列,給排水專業就業率達77%,生物工程專業75%,環境工程專業考研率創下歷史新高,達到30%。我被學院推舉為“就業先進個人”。

5、資困助學工作

圓滿完成獎助學金的上報、管理、發放工作,做好了助學貸款的統計整理工作,完成學院勤工助學崗位的選拔考核等,促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規范化。

三年來,真正做到了愛崗敬業、吃苦耐勞,問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致,表里如一。工作以集體利益為重,團結同志,服從分配,從不拈輕怕重。尤其是帶畢業生一年,由于輔導員少,我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了,經常連續一兩個月沒有節假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術,出院后醫生建議至少休息半月并開了請假條,但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作,全然不顧醫生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐,我深刻感受到,有奉獻才有收獲,我會在新的教學崗位上繼續不懈努力,不斷完善自身素質,繼續發揚奉獻的精神,為學院工作大局和學生的發展成才盡心盡力。述職報告有不當之處,懇請領導老師批評指正。

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報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。
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心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優秀的讀
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