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京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:翰墨

無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,撰寫一份出色的申請(qǐng)書都非常重要。申請(qǐng)書范文中的語言表達(dá)、邏輯結(jié)構(gòu)和論證方法都是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇一

1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。包括項(xiàng)目申報(bào)單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

2、項(xiàng)目概況。包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析。

1、發(fā)展規(guī)劃分析。擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

2、產(chǎn)業(yè)政策分析。擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

3、行業(yè)準(zhǔn)入分析。項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

第三章資源開發(fā)及綜合利用分析1、資源開發(fā)方案。資源開發(fā)類項(xiàng)目,包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)森林等資源的開發(fā),應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。

2、資源利用方案。包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表(下)水等其它資源造成不利影響。

3、資源節(jié)約措施。闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

第四章節(jié)能方案分析。

1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范。闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。

2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析。闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選擇計(jì)算各類能耗指標(biāo),與國際國內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對(duì)比分析,闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。

第五章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。

1、項(xiàng)目選址及用地方案。包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和排澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。

2、土地利用合理性分析。分析擬建項(xiàng)目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對(duì)是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。

第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

2、生態(tài)環(huán)境影響分析。包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。

4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。

5、特殊環(huán)境影響。分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。

第七章經(jīng)濟(jì)影響分析。

1、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,通過經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

2、行業(yè)影響分析。闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。

3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收支、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。

4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。投資規(guī)模巨大、對(duì)國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。

第八章社會(huì)影響分析。

1、社會(huì)影響效果分析。闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。

2、社會(huì)適應(yīng)性分析。分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。

3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。

(公章單位)。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇二

肇慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃局:

我單位因_______________________________________項(xiàng)目建設(shè)需要,經(jīng)__________________________________同意擬在肇慶市端州城區(qū)____________________________地塊進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目用地選址,用地面積_______________m2,現(xiàn)向你局申請(qǐng)辦理建設(shè)項(xiàng)目選址手續(xù),請(qǐng)給予辦理。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/。

__年__月__日。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇三

建設(shè)地點(diǎn):西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳廣軍。

項(xiàng)目投資規(guī)模:50萬元。

申報(bào)人:陳廣軍。

申報(bào)時(shí)間:20_年月日。

一:項(xiàng)目區(qū)基本情況。

我的家鄉(xiāng)位于西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村,氣候條件良好,四面環(huán)山,空氣宜人無任何污染,雨水充沛,植被良好,是發(fā)展畜牧水產(chǎn)的好地方。在國家大力發(fā)展家庭綠色養(yǎng)殖業(yè)的政策支持下,結(jié)合當(dāng)前周邊縣市畜牧水產(chǎn)產(chǎn)品供不應(yīng)求的市場(chǎng)環(huán)境,以及能帶動(dòng)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本人想于20_年開始在我縣木蘭圍場(chǎng)小灤河下游投資建設(shè)家庭綠色立體農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng),本人預(yù)計(jì)建設(shè)三個(gè)魚池,養(yǎng)殖木蘭圍場(chǎng)灤河稀有魚種(如泥鰍,華子魚,西林魚等),以此為龍頭帶動(dòng)全村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,決定申報(bào)養(yǎng)殖項(xiàng)目。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性。

1.養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)在西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村,周圍水資源豐富,氣候條件良好,可以開發(fā)養(yǎng)殖木蘭圍場(chǎng)灤河稀有魚種,可以在四周建鴨舍、鵝舍,水面上還可放養(yǎng)鴨鵝等,在農(nóng)村發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。特別是隨著人民生活水平的提高,人們對(duì)水產(chǎn)品的需求越來越高,尤其高質(zhì)量的特色水產(chǎn)(如泥鰍,華子魚,西林魚等)越來越受人們的青睞,國內(nèi)、國際市場(chǎng)需求量大,因此,發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖的前景十分廣闊。

2.經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益可觀。該項(xiàng)目不僅能帶動(dòng)村民大力發(fā)展,還可起到示范帶頭效應(yīng),帶動(dòng)周圍群眾發(fā)展養(yǎng)鵝、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、集聚式發(fā)展,帶動(dòng)村群眾共同致富奔小康。

三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及投資概(預(yù))算。

利用現(xiàn)有資源前期開挖三個(gè)魚池,用于養(yǎng)泥鰍,華子魚,西林魚等,還可以用于放養(yǎng)鴨鵝。后期根據(jù)養(yǎng)殖情況,在追加投資。

四、實(shí)施計(jì)劃和效益分析。

20_年三月申報(bào)項(xiàng)目申請(qǐng)書,于20_年5月份開始初建。

項(xiàng)目完成后,利用個(gè)體養(yǎng)殖,帶動(dòng)周邊群眾發(fā)展養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖,大力開發(fā)綜合養(yǎng)殖,盡快地帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/。

__年__月__日。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

所在單位:

建設(shè)日期:年月至年月

說明

一、申請(qǐng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點(diǎn)的原則基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述項(xiàng)目的建設(shè)意義、建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、設(shè)備購置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo),做好項(xiàng)目的節(jié)點(diǎn)安排。

二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是:

1、提出本項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計(jì)劃;

2、提出本項(xiàng)目的年度投資計(jì)劃;

3、組織本項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施,負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障;

4、協(xié)調(diào)本項(xiàng)目的內(nèi)部關(guān)系,解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;

5、提出本項(xiàng)目建設(shè)的年度報(bào)告、年度統(tǒng)計(jì);

6、根據(jù)要求安排本項(xiàng)目接受中期檢查;7、出具本項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告,做好驗(yàn)收評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、項(xiàng)目建設(shè)審批程序如下:

1、各單位確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,提出立項(xiàng)申請(qǐng)并填寫項(xiàng)目,提供必要的論證材料;

2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;

3、學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核批準(zhǔn)后,發(fā)出開工建設(shè)的批復(fù)文件,并正式撥款。

項(xiàng)目建設(shè)意義

總體目標(biāo)

總體建設(shè)內(nèi)容

分年度建設(shè)計(jì)劃及階段目標(biāo)

重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表

單位:萬元

預(yù)算總額

分年度預(yù)算額年年年年

備注說明:

1、項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算制,申請(qǐng)人須認(rèn)真填寫《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表》《重點(diǎn)建設(shè)、項(xiàng)目設(shè)備購置費(fèi)預(yù)算明細(xì)表》和《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目業(yè)務(wù)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表》。其中,后兩個(gè)《明細(xì)表》均指在總預(yù)算額度內(nèi)、且計(jì)劃在項(xiàng)目申請(qǐng)當(dāng)年使用的經(jīng)費(fèi);以后年度的項(xiàng)目使用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃及明細(xì)則應(yīng)按“分年度預(yù)算額”在每年末學(xué)校統(tǒng)計(jì)下一年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)統(tǒng)一申報(bào)。

2、學(xué)校分期劃撥的經(jīng)費(fèi)以各項(xiàng)目提交的當(dāng)年年度預(yù)算批準(zhǔn)額為準(zhǔn)。各建設(shè)項(xiàng)目承擔(dān)單位及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)確保按期執(zhí)行資金的年度使用計(jì)劃。

3、項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照開工建設(shè)批復(fù)文件的內(nèi)容進(jìn)行,不得隨意變更。在建設(shè)過程中如確需變更時(shí),必須堅(jiān)持以下原則:必須向?qū)W校有關(guān)職能部門提交有充分變更理由的申請(qǐng)報(bào)告和論證材料,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施;預(yù)期建設(shè)目標(biāo)不能降低:批準(zhǔn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)額度不得突破。

4、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行嚴(yán)格的結(jié)項(xiàng)審計(jì)制度。申請(qǐng)下年度預(yù)算時(shí),需提交上年度經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇五

一、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范。

闡述擬建項(xiàng)目所遵循的`國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。

二、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析。

闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選取計(jì)算各類能耗指標(biāo),與國際國內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行比較分析,闡述是否貼合能源準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。

闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。

建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。

一、項(xiàng)目選址及用地方案。

包括項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和防澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。

二、土地利用合理性分析。

分析擬建項(xiàng)目是否貼合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否貼合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。

對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對(duì)是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。

環(huán)境和生態(tài)影響分析。

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

二、生態(tài)環(huán)境影響分析。

包括排放污染物類型、排放量狀況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

三、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。

按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。

四、地址災(zāi)害影響分析。

在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害狀況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。

五、特殊環(huán)境影響。

分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。

經(jīng)濟(jì)影響分析。

一、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。

從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,透過經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

二、行業(yè)影響分析。

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。

對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收入、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。

四、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。

投資規(guī)模巨大、對(duì)國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。

社會(huì)影響分析。

一、社會(huì)影響效果分析。

闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。

二、社會(huì)適應(yīng)性分析。

分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。

三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。

針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。

xxxxx(公章單位)。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

__有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱__公司)的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,急需增加流動(dòng)資金,現(xiàn)向貴行提出貸款申請(qǐng),望能給于支持。

一、企業(yè)基本情況。

_公司”。辦公地點(diǎn)位于_縣城關(guān)鎮(zhèn)_大街__號(hào),性質(zhì)為國營。下屬的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有“_縣__大樓”,位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街__號(hào);“_縣__大廈”,位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街_號(hào);“_縣商業(yè)__公司住宅樓”,位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街_號(hào);“_縣商業(yè)___關(guān)門市部”,位于城關(guān)鎮(zhèn)_關(guān)___樓下。均以商業(yè)零售為主,經(jīng)營范圍:日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前,由公司組織統(tǒng)一經(jīng)營。以后,實(shí)行柜臺(tái)和門店的租賃承包經(jīng)營。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇七

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。

xxxx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí),我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路,因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),早出成績(jī)、早日成才,早日為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇八

自2014年以來,o2o浪潮席卷全國,達(dá)到了白熱化的狀態(tài)。以美團(tuán)外賣,餓了么為代表的兩大送餐巨頭在全國高翔展開激烈的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。隨著o2o的推廣,其相對(duì)于社會(huì)的分工細(xì)化性質(zhì)和其市場(chǎng)潛力體現(xiàn)了出來。個(gè)人結(jié)合在送餐這個(gè)行業(yè)的涉足(參與外賣送餐一年多的時(shí)間),認(rèn)為消費(fèi)者和網(wǎng)站管理等只是重要的因素,更重要的因素是在于商家,商家的核心競(jìng)爭(zhēng)力決定著市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這種競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在食品的優(yōu)越性和配送的快捷性上面。

一個(gè)產(chǎn)業(yè)的興起必定會(huì)帶來許許多多的市場(chǎng)需求。其中物流明顯的是一個(gè)很有前景也很有市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)方向,但是這個(gè)方向成本之高,競(jìng)爭(zhēng)力之大讓很多小型創(chuàng)業(yè)者望塵莫及。另外就是本人所要做的一個(gè)方向:面向具有自己配送團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀商家的員工管理和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。正因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間涉足送餐行業(yè),所以才有機(jī)會(huì)接觸這方面的商家,才有機(jī)會(huì)親自開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)。我所認(rèn)識(shí)的朋友,西南大學(xué)里面最熱銷的外賣商家的老板,渝錦香煲仔飯的創(chuàng)始人劉柱先生,與他展開了密切合作。這個(gè)項(xiàng)目的需求就是由劉柱先生提起的。

下面介紹此系統(tǒng)主要解決的需求:

1、配送團(tuán)隊(duì)每日送餐記錄,包括送餐數(shù)量,送餐時(shí)間,送餐提成,基本工資的登記和結(jié)算;廚房操作員工的工作時(shí)間,底薪提成的登記操作。

2、員工每個(gè)月或者每個(gè)時(shí)間段的工資結(jié)算,包括日工資的結(jié)算,獎(jiǎng)金、扣除結(jié)算等,通過時(shí)間或者時(shí)間段可查詢?cè)敿?xì)記錄。

3、餐品的銷售量和銷售價(jià)格,優(yōu)惠和其他記錄,自動(dòng)生成銷售日記賬表。4、收支表,員工個(gè)人信息表的查詢。當(dāng)然還有更多的功能等待發(fā)掘。

目前大部分的商家采用excel表格來完成此類登記。各類資金結(jié)算尤不方便,一是不易于數(shù)據(jù)維護(hù),二是不易于結(jié)算,三是不易于操作。

針對(duì)于以上需求,本人已經(jīng)基本設(shè)計(jì)并編寫了該系統(tǒng)的雛形,所用編程語言為java。正等待測(cè)試已投入使用。

為什么要成立公司?

成立公司主要是為了將系統(tǒng)更加完善,將系統(tǒng)進(jìn)行推廣,因?yàn)橛幸粋€(gè)商家需要,就會(huì)有同類商家的需求。即可以向全國市場(chǎng)進(jìn)行推廣。

推廣模式是什么?

前期給商家提供免費(fèi)的服務(wù),為期半年或者更長(zhǎng)時(shí)間,將系統(tǒng)覆蓋范圍擴(kuò)大,讓盡可能多的商家享受到系統(tǒng)給他們管理帶來的方便之處。逐漸給商家培養(yǎng)依賴性。

盈利模式是什么?

1、采取為特殊商家量身定做系統(tǒng)收取額外的費(fèi)用。2、系統(tǒng)到期收費(fèi)。3、系統(tǒng)升級(jí)收費(fèi)。

4、或者是系統(tǒng)收費(fèi)設(shè)定租期。團(tuán)隊(duì)建設(shè):

前期公司不需要太多人,人多運(yùn)營成本高。首先我是搞技術(shù)的,長(zhǎng)時(shí)間和豐富的兼職經(jīng)歷讓我具備一定的營銷能力。初步公司會(huì)再尋找一名技術(shù)合伙人。另外需要的就是運(yùn)營的人員,這方面的人找起來也不難,在校生可以滿足要求,目前主要有我的同學(xué)跟我一起。公司肯定需要采取成長(zhǎng)模式,逐步的擴(kuò)大規(guī)模。

以上是我所希望創(chuàng)建的公司能夠發(fā)展的一個(gè)方向。下面有一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),快遞行業(yè)。快遞主要是想在管理方面尋找創(chuàng)新點(diǎn)。不過技術(shù)和資金都是一個(gè)很大的阻礙。

如今,o2o成為了臺(tái)風(fēng)口。全國各地高校掀起了一場(chǎng)外賣風(fēng)暴。以餓了么和美團(tuán)外賣為首的外賣平臺(tái)在瘋狂的融資和燒錢。外賣的訂單量可謂是水漲船高。由此外賣配送團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)浪潮。大多數(shù)高校的外賣配送團(tuán)隊(duì)采用承包制,利用大學(xué)生的廉價(jià)勞動(dòng)力,來賺取高利潤(rùn)的配送費(fèi)。據(jù)內(nèi)部了解,外賣承包商家按份數(shù)給錢,一份餐的利潤(rùn)空間是兩塊錢。但是學(xué)生們兼職得到的僅僅是一個(gè)小時(shí)十塊錢或者十塊錢。按親身經(jīng)歷,我一天的送餐量在八十份左右,工作六個(gè)小時(shí),能掙六十塊錢。但是我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是160塊錢。這是一個(gè)怎么樣大的差距啊!

所以,我的想法和目標(biāo)就是做送餐物流,遠(yuǎn)大的理想就是從送餐物流上升到全國物流(有待國家政策的扶持,暫時(shí)不考慮)。

完全不同于以往的工時(shí)制,同學(xué)可以自由的安排上崗時(shí)間,獲得比時(shí)薪更高的利潤(rùn),大大提高了同學(xué)的送餐熱情,以至于提高了同學(xué)的送餐速度(速度決定一切!)。如此不乏送餐兼職同學(xué)的參與。平臺(tái)也達(dá)到了整合資源的目的。

那么,商家為什么要和我們合作呢?明明就有專業(yè)的送餐團(tuán)隊(duì)!這個(gè)問題就有意思了——對(duì)于商家來說,鑒于本人親身做過外賣送餐,也注意觀察同學(xué)的體驗(yàn)感。同學(xué)非常在意送餐時(shí)間,餓了么和美團(tuán)上面都有隆江豬腳飯,一個(gè)北區(qū),一個(gè)在南區(qū)。南區(qū)有一個(gè)同學(xué)卻訂了北區(qū)的豬腳飯,我問他問什么,他說是北區(qū)的送得快。如此來說送餐速度的提升對(duì)于商家來說是一個(gè)很大的契機(jī)!!當(dāng)送餐員的工資由工時(shí)制轉(zhuǎn)換成提成制之后,積極性會(huì)提得相當(dāng)?shù)母摺O喈?dāng)于為自己做事和為別人做事的區(qū)別!并且平臺(tái)自然可以給送餐員施加一定的壓力。畢竟是一個(gè)工資相當(dāng)可以的行業(yè),很多同學(xué)都將會(huì)喜歡,所以每一個(gè)感興趣的同學(xué)都將會(huì)被要求實(shí)名注冊(cè),這樣以后的送餐業(yè)績(jī),從送餐時(shí)間和送餐態(tài)度上面來說,都是將一一對(duì)應(yīng)的歸進(jìn)屬性里面去了。經(jīng)過建模來分析該同學(xué)的可雇傭性,可以方便平臺(tái)和商家科學(xué)有依據(jù)的判斷該送餐員是否可以賦予送餐資格,根據(jù)業(yè)績(jī)也可以相應(yīng)的調(diào)整送餐提成。這樣就能夠有效的促進(jìn)送餐員的積極性了。送餐速度自然而然的提升起來了。

送餐員獲利預(yù)算:一個(gè)專業(yè)的送餐員能夠達(dá)到一百單一天,獲利大概一百五十塊錢。一個(gè)兼職的同學(xué)按照一天兩個(gè)小時(shí)三十單,獲利大概45塊錢。比之以前一小時(shí)十塊錢多了一倍多的工資。這樣的工資在大學(xué)生本來就是一個(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力市場(chǎng)里面來說是相當(dāng)?shù)挠姓T惑力的。并且這樣的工作模式是相當(dāng)?shù)淖杂傻模淮嬖诠潭〞r(shí)間長(zhǎng)度,固定出勤率。所以對(duì)于大學(xué)生學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)挠锌杉嫒菪缘摹?/p>

對(duì)于平臺(tái)來說,全國范圍內(nèi),每天幾百萬單,一單獲利五毛左右,那么利潤(rùn)將是也將是幾十萬(除此之外,還可以擴(kuò)展其他的業(yè)務(wù),不僅僅是快遞服務(wù)。)。大學(xué)生市場(chǎng)是相當(dāng)大的一個(gè)市場(chǎng)。

想法可能是出于一時(shí)的沖動(dòng),但是我還是想和您分享一下,希望您能夠?qū)ξ疫@個(gè)想法產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣。如果能夠提供技術(shù)支持的話,那將是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)!!

結(jié)合人人快遞創(chuàng)意,面向高校市場(chǎng),從外賣送餐作為切入點(diǎn),打造一個(gè)手機(jī)送餐物流平臺(tái)顯得很有前景。下面我簡(jiǎn)單描述一下功能和流程,其中不乏需要完善補(bǔ)充的地方。

送餐快遞實(shí)現(xiàn)的功能有(需求說明):

1、平臺(tái)以手機(jī)app的形式開展。分為兩個(gè)系統(tǒng),一個(gè)是快遞員系統(tǒng),一個(gè)是消費(fèi)者系統(tǒng)。以快遞員系統(tǒng)為主。消費(fèi)者系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)的是擴(kuò)展功能,即擴(kuò)展其他快遞服務(wù)。比如校園商城快遞服務(wù)。跨學(xué)校送禮服務(wù)(圣誕節(jié)各個(gè)高校搞聯(lián)合,搞異地送蘋果服務(wù),收到很好的效果,這個(gè)自然而然可以整合到送餐平臺(tái)里面來,適合異地戀等消費(fèi)群體。)2、以下是送餐員系統(tǒng):

3、對(duì)接外賣送餐平臺(tái),獲取訂單數(shù)據(jù)。比如說我在楠園八舍點(diǎn)了一份豬腳飯,餓了么平臺(tái)獲取我的訂餐信息,然后將訂餐信息發(fā)送到送餐平臺(tái)上面,以任務(wù)的形式發(fā)布。

4、注冊(cè)送餐快遞快遞員。需要身份證認(rèn)證。交納保證金。快遞送餐員具有信用屬性,和被同學(xué)評(píng)價(jià)的屬性。送餐員在第一時(shí)間瀏覽外賣訂單信息之后,選擇搶送餐任務(wù)(距離的遠(yuǎn)近決定了送餐的困難程度),接受任務(wù)之后系統(tǒng)開始計(jì)算該送餐員的送餐時(shí)間,等到同學(xué)在餓了么平臺(tái)上面確認(rèn)收貨,送餐平臺(tái)馬上終止計(jì)算送餐時(shí)間(這個(gè)具體由送餐員要求收貨員通過餓了么或者美團(tuán)確認(rèn)收貨功能完成)作為數(shù)據(jù)記錄在送餐員的記錄里面。也可以作為后期的服務(wù)分析。同學(xué)在餓了么上面的評(píng)價(jià)可以完整的傳送到送餐平臺(tái)上面來,作為該送餐員的服務(wù)評(píng)價(jià),該評(píng)價(jià)可以給商家看,經(jīng)綜合數(shù)據(jù)分析后,平臺(tái)決定是否繼續(xù)雇傭該送餐員(或者是暫時(shí)停用該送餐員,提交保證金或者是處罰金之后可以繼續(xù)服務(wù))。

5、(此功能前期可以不用實(shí)現(xiàn))訂單跟蹤功能(后期同學(xué)app使用量決定),同學(xué)可以實(shí)時(shí)查詢訂單所到之處,還可以增加聊天系統(tǒng),自動(dòng)將送餐員和收貨人建立聊天的窗口等。從同學(xué)下單到送餐員接單,兩個(gè)人就可以建立聯(lián)系。只要同學(xué)在使用app,系統(tǒng)就可以自動(dòng)的生成兩個(gè)人的聊天系統(tǒng),把送餐員的電話發(fā)送到同學(xué)手上。

6、(亮點(diǎn))一鍵撥打電話功能。送餐員在平臺(tái)上面接受的訂單,始終保留著訂餐同學(xué)的聯(lián)系方式,可以一鍵撥打電話聯(lián)系,也可以自定義短信,通過快捷功能一鍵發(fā)送到同學(xué)手上(避免電話沒有人接)。這樣可以省下很多的送餐時(shí)間。(親身經(jīng)歷的感受)7、快遞傭金結(jié)算功能。通過訂單統(tǒng)計(jì),可以直接計(jì)算同學(xué)完成的單量,系統(tǒng)將給同學(xué)的賬戶里面轉(zhuǎn)賬,老板向平臺(tái)結(jié)賬。平臺(tái)收取一定比例的費(fèi)用。另外,系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算訂單獲取時(shí)間長(zhǎng)度,從客戶下單到快遞員接單的時(shí)間距離,來給工資。工資調(diào)整空間從一塊錢一單到一塊五一單,也就是最低工資是一塊錢一單,訂單拖延時(shí)間越長(zhǎng),工資越高,成比例增長(zhǎng),最高是一塊五一單的提成。超過一定時(shí)間(一個(gè)小時(shí)),將有餐廳老板配送,或者聯(lián)系客戶具體協(xié)商。

8、積分功能。通過計(jì)算送餐員完成的單量來給予一定的平臺(tái)積分,可以用來兌換獎(jiǎng)品。9、送餐模式選擇功能。首先選擇固定的餐廳,或者百度地圖上面固定的餐廳范圍,專門接受這些餐廳的單子。1、根據(jù)訂餐同學(xué)所填地址,細(xì)分到各個(gè)園區(qū)或者各棟寢室樓。送餐員選擇送餐模式的時(shí)候可以選擇固定的一棟樓或者一個(gè)園區(qū)。同時(shí)有很多人選擇同一棟樓的時(shí)候系統(tǒng)產(chǎn)生推薦功能,推薦同學(xué)選擇送餐人員比較少的園區(qū)。(此模式適合走路的人)2、自由分配園區(qū),訂單自動(dòng)按照?qǐng)@區(qū)分類,按照同一時(shí)間里面各個(gè)園區(qū)的單量的計(jì)算,推薦送餐員選擇該園區(qū)的訂單,并且搶接訂單。(此模式適合有送餐車輛的人)。10、消費(fèi)者系統(tǒng):

11、跟蹤訂單功能。計(jì)算定位送餐員位置到自己手機(jī)位置的距離。

14、本地代購服務(wù)。通過發(fā)布代購任務(wù),和任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)來完成利益聯(lián)結(jié)。

當(dāng)然,外賣送餐只是作為支撐平臺(tái)的一個(gè)初步,后面可以覆蓋各個(gè)快遞行業(yè),實(shí)現(xiàn)最后一公里的目標(biāo)。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇九

您們好!

首先很感謝您們?cè)谌f忙中能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書。

我是計(jì)算機(jī)系計(jì)網(wǎng)g1031班的學(xué)生,我叫岳兵,我是一名大學(xué)生,我要為自己的未來做規(guī)劃,三年后,我將走出這個(gè)校園,面對(duì)社會(huì)選擇職位,我不想浪費(fèi)大學(xué)三年的時(shí)光,我想做出一些事讓別人看,我不比別人差,別人可以做到的事情我一樣也可以做到,我想申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

我們大宇學(xué)院是民辦高校,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的區(qū)別在于民辦大學(xué)鼓勵(lì)大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè),公辦大學(xué)是讓大學(xué)生出來就業(yè),也就是我選擇大宇學(xué)院的目的,大宇學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生勇敢創(chuàng)業(yè),我希望您們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我聽了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之道”的演講,楊院長(zhǎng)說的創(chuàng)業(yè)必須有三個(gè)信念,那就是“目標(biāo),膽識(shí),信心”只要我們心中有這三個(gè)信念,我相信一切的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是做一名企業(yè)家,我知道一個(gè)成功的企業(yè)家后都有一段辛酸史,我不怕困難,就像創(chuàng)建大宇學(xué)院的人說的“困難多,辦法多,困難總比辦法多”。

這次學(xué)院給大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),我希望自己能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),利用這個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)鍛煉自己,成就夢(mèng)想。時(shí)間老人說:“機(jī)會(huì)是看不見的,容易走的,只要我們抓住它,它就會(huì)為你創(chuàng)造利益,價(jià)值。”的確,機(jī)會(huì)是無尾魚,明明看見了它,待你去抓時(shí),它已走了。只有我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),勇于抓住機(jī)會(huì),我們的夢(mèng)想也就離我們不遠(yuǎn)了。

創(chuàng)業(yè)是一種思維,推理和行為方式,它為機(jī)會(huì)縮驅(qū)動(dòng),需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)力。創(chuàng)業(yè)必須是獻(xiàn)出時(shí)間,付出努力,承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)的,精神和社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),并獲得金錢的回報(bào),使人滿足和獨(dú)立自主。

目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗是賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我相統(tǒng)一。我的目標(biāo)很明確就是做一名企業(yè)家,而這次給了我踏出第一步的機(jī)會(huì)。我常說機(jī)會(huì)不是等出來的,而是自己去爭(zhēng)取的。

不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心,而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。自信是我成功的動(dòng)力,沒有自信心,干什么都難免會(huì)失敗。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”創(chuàng)業(yè)是需要有目標(biāo),膽識(shí),信心,只有做到三點(diǎn),我才能作為最基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)業(yè)不是一句空話,而是要付出行為,承擔(dān)許多的風(fēng)險(xiǎn),我有屬于自己的激情,我不怕失敗也不怕創(chuàng)業(yè)路上的風(fēng)險(xiǎn),做什么事都有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

我是年輕人,是九零后的新人,我擁有自己的夢(mèng)想,我會(huì)盡力去做好每一件事,沒有最好只有更好,我會(huì)更加努力拼搏夢(mèng)想,抓住機(jī)會(huì),超越自我,完善自我。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會(huì),讓我在創(chuàng)業(yè)平臺(tái)展示自己,我會(huì)努力,我永遠(yuǎn)不放棄,實(shí)現(xiàn)自己的理想,規(guī)劃美好未來。

計(jì)算機(jī)系計(jì)網(wǎng)班g1031。

岳兵。

2012年5月28日。

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇十

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組:

我是人文學(xué)院07文辦班學(xué)生xx,學(xué)號(hào):1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村。現(xiàn)已是黨員積極分子,由于家處農(nóng)村,沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源或工資收入,同時(shí)也沒有享受到國家貧困家庭戶資助,而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學(xué)院上大學(xué),不僅是我個(gè)人的榮幸,更是我奮斗的結(jié)果,可對(duì)一個(gè)貧困家庭來說,我上大學(xué)的費(fèi)用更是給家人增添了沉重的負(fù)擔(dān)。對(duì)于我自己,在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),我也帶著一份赤誠的心去實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程,大學(xué)生活的確豐富多彩,可我想用自己的努力去追尋自己的夢(mèng)想。打算在學(xué)校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳,同時(shí)也為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提高自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,因此,特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)谛?chuàng)業(yè)。

本人已擔(dān)任過人文學(xué)院08級(jí)文辦班的副班主任、現(xiàn)擔(dān)任雪域文學(xué)社的社長(zhǎng)、是大院學(xué)生會(huì)的成員之一。

在過去兩年多的學(xué)習(xí)生活中我努力學(xué)習(xí),工作積極、受過老師和同學(xué)們的好評(píng),在眾多的大院和小院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與也得到過很多的獎(jiǎng)項(xiàng):

(1)、2007年10月19日在“秋之實(shí)”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(2)、2007—2008學(xué)年咸陽市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得“一等獎(jiǎng)”

(3)、在2007—2008學(xué)年人文學(xué)院學(xué)生會(huì)工作中,被授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

(4)、在人文學(xué)院2008年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。

(5)、在2009年團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)之“紀(jì)念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

(6)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動(dòng)”中,榮獲大學(xué)組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)。

(7)、在紀(jì)念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。

(8)、在xx民族學(xué)院黨委黨校第40期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

(9)、在2007—2008學(xué)年中,被授予“團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為二十一世紀(jì)新一代大學(xué)生,敢拼敢闖才是我們真正的風(fēng)貌,只有充分把握好當(dāng)前的機(jī)遇,分析形勢(shì),做出正確的決策,讓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)去證實(shí),我將以“努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、認(rèn)真服務(wù)”為準(zhǔn)則,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力,外求發(fā)展,促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”為目標(biāo),不斷進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé),以極強(qiáng)的責(zé)任感去處理好自己的日常學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學(xué)習(xí)過程中,我將以全新的姿態(tài),努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,不論是在思想上還是學(xué)習(xí)上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的支持和幫助。同時(shí)我將本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質(zhì),真正做一名合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的實(shí)際情況,酌情考慮,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇十一

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)

我叫xxx,生長(zhǎng)大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于xxxx,xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識(shí)和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待的想法,我寫下這大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)書。申請(qǐng)和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

京宛創(chuàng)新申請(qǐng)書(實(shí)用12篇)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

當(dāng)前全省乃至全國都在大力倡導(dǎo)全社會(huì)廣泛參與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,從國家到各省市相繼出臺(tái)了一系列政策和文件,在此形勢(shì)下,本人結(jié)合自身實(shí)際情況,經(jīng)慎重思考,個(gè)人認(rèn)為自身具備參與個(gè)人創(chuàng)業(yè)的能力,希望通過自身努力,充分體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。為此,謹(jǐn)向交校提出離崗創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。

本人于2012年7月留校參加工作,大部分時(shí)間從事人力資源方面的工作,按相關(guān)的文件規(guī)定,本人決定離崗創(chuàng)業(yè),離崗創(chuàng)業(yè)期限為叁年,自2019年6月1日起至2022年5月31日止。離崗創(chuàng)業(yè)期間本人將堅(jiān)決樹立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)觀、價(jià)值觀、發(fā)展觀與世界觀來充分體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。本人承諾:離崗創(chuàng)業(yè)期間的其它事項(xiàng),嚴(yán)格按離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議履行。

特此申請(qǐng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:阿貴

20xx年5月8日

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每個(gè)人的月工作總結(jié)都是獨(dú)特的,它不僅是一份成績(jī)單,更是我們對(duì)自己的一份負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)寫作心得體會(huì)有所啟發(fā)和幫助。大家一
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來的晉升和發(fā)展提供有力的支持。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出更
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
活動(dòng)方案的制定需要多方面的參與和意見,我們可以組織一些討論和頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)來集思廣益,從而制定出更好的方案。通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的活動(dòng)
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。今天我醒的很早,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)指導(dǎo)的重要工具。請(qǐng)大家看一看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家的教學(xué)帶來一些啟示。教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來達(dá)成這些目標(biāo)。為了幫助大家更好地寫好月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,歡迎大家閱讀交流。至今來市場(chǎng)部工
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌H松薪?jīng)歷過許多
調(diào)查報(bào)告需要在實(shí)踐中不斷完善和提高,在收集數(shù)據(jù)、分析問題、撰寫報(bào)告等方面加強(qiáng)方法論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后,小編希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹荆偈勾蠹以谡{(diào)查報(bào)告的撰
作為一個(gè)月一次的重要任務(wù),工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。為了更好地總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。法制宣傳伴隨國家與法
在活動(dòng)策劃中,還要考慮到時(shí)間的安排和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,以及應(yīng)急預(yù)案的制定。希望大家可以通過閱讀活動(dòng)策劃范文,不斷提升自己的策劃水平和綜合素質(zhì)。1、以學(xué)生喜愛的方式,人
演講稿范文的閱讀和研究可以擴(kuò)大觀點(diǎn)和觀眾的理解范圍,讓演講更具說服力和影響力。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望能給你帶來靈感和啟發(fā)。
在學(xué)校里,學(xué)生可以結(jié)交各種背景的朋友,學(xué)習(xí)到不同的文化和思維方式。請(qǐng)大家閱讀一下以下的學(xué)校總結(jié),這些范文全面、詳細(xì)地總結(jié)了學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所
寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著
一個(gè)好的活動(dòng)總結(jié)能夠讓我們了解活動(dòng)的效果和影響,從而做出更好的決策。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
制作一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高我們的演講效果,讓我們的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確、有力。當(dāng)你面臨演講任務(wù)時(shí),參考一些范文可以為你提供新的視角和靈感。你們好!首先,我十分榮幸
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。今年暑假,我、媽媽、姨媽和弟弟一起
通過自我介紹,我們可以表達(dá)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的熱愛和追求。接下來是一些成功應(yīng)聘者的自我介紹實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟示。各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,我會(huì)認(rèn)真上好
通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己在工作中的成績(jī)、問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)。在這里,我為大家精選了一些寫作優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
讀后感是一種思維的輸出,通過寫作的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳達(dá)給他人。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。在這個(gè)暑假里,我看了
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。去寶藏灣尋寶;去探險(xiǎn)島探險(xiǎn);去夢(mèng)幻世界體驗(yàn)仙
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
幼兒園小班是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力的重要時(shí)期。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。本班共有36名幼兒,其中有14名男小
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。我喜歡春天,更喜
對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)來說,一個(gè)合理的活動(dòng)方案是必不可少的。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同類型和目的的活動(dòng),希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。為慶祝20xx年元旦,進(jìn)一步增強(qiáng)
通過寫心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽.?dāng)然
在辦公室工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和分析,以期在未來的工作中避免重復(fù)的錯(cuò)誤和失誤。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己工作的全
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)活動(dòng)的各個(gè)方面。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。要說起我呀,只是一個(gè)普普通通
過去的一個(gè)月里,我遇到了許多挑戰(zhàn),寫一篇月工作總結(jié)可以幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)大家注意,下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和要點(diǎn),對(duì)于月工作總結(jié)的寫作會(huì)有所
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。如果你還不知道如何寫一份較為完美的月工
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。早晨,柔和的陽光灑進(jìn)了窗子
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)綜合性的過程,需要我們?nèi)婵紤]活動(dòng)的各個(gè)方面以及影響因素。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)總結(jié)范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。2021年,在上級(jí)的具體指導(dǎo)下,
通過寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟示。
策劃方案的有效執(zhí)行需要有良好的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的理解和配合。通過學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以更好地理解和掌握策劃的要點(diǎn)和方法。為了進(jìn)一步生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況等進(jìn)行個(gè)性化定制。高效的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。1、放音樂,出示京劇臉
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以準(zhǔn)備好充足的事實(shí)和數(shù)據(jù),從而提高演講的可信度和說服力。如果你對(duì)發(fā)言稿寫作有興趣,不妨參加一些演講比賽或培訓(xùn)班,與他人交流并互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在書寫班主任工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀、真實(shí)地反映學(xué)生的情況,以及班級(jí)管理的得失。在下文中,筆者為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和
浙江的文化底蘊(yùn)深厚,有著悠久的歷史和燦爛的文藝傳統(tǒng)。浙江是中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之地,培育了許多知名企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者。如何更好地了解和體驗(yàn)浙江的風(fēng)土人情?以下是小編為大家整
讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和表達(dá)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家的寫
孩子們?cè)谟變簣@大班逐漸發(fā)展了更多的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。接下來,小編將為大家介紹一些幼兒園大班的教學(xué)實(shí)例和指導(dǎo)原則,供大家學(xué)習(xí)參考。活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞詩歌,感受詩歌
期末考試即將來臨,是對(duì)我們?cè)趯W(xué)期中所學(xué)知識(shí)的一次綜合測(cè)試。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考。本著培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)為核心,提高學(xué)生實(shí)際語文能力
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。大姑在貿(mào)易城后街賣自制的酥餅
愛國是對(duì)歷史和文化的傳承,是對(duì)祖先付出的敬意和回報(bào)。愛國主義精神在戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了充分的體現(xiàn),以下是一些當(dāng)時(shí)的感人故事。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。我的媽媽對(duì)我非常好,好到讓我可以
在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這是展示自己形象和交流的重要環(huán)節(jié)。如果你對(duì)如何寫一份出色的自我介紹感到困惑,可以參考以下是小編整理的精選自我介紹樣本。
在教學(xué)計(jì)劃中,我們可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。下面是一些精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃模板,供教師參考和應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。一、活動(dòng)目的:通過美術(shù)興趣小組的活
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。
教研可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,形成良好的教學(xué)氛圍。教研是教師在教學(xué)過程中對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式,教師應(yīng)該注重教研方法的選擇,靈活運(yùn)用
奮斗是一種不斷進(jìn)取的態(tài)度,我們要不斷地追求進(jìn)步,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。在奮斗的過程中,我們不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛性S多志同道合的伙伴與我們一同前行。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)
作文是一種藝術(shù)形式,通過對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。閑釣江魚不釣名,瓦甌斟酒暮山青。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。那皎潔的月光從天空中傾瀉下來,好像一盞明
活動(dòng)方案是一個(gè)關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動(dòng)的各個(gè)方面。以下是小編為大家精心收集的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。認(rèn)真貫徹黨的教育方
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