通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的優點和不足,為自己的進步提供參考和指導。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,大家一起來欣賞吧。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇一
轉眼即逝的一個月里,我的主要工作是協助社區工作人員完成日常工作任務,但這些天我接觸群眾的機會增加了很多。還記得上個星期,我與社區工作人員一起檢查了社區的治安狀況,并協助交警維護交通秩序。我們先是來到海港網吧,檢查網吧內是否有未成年人進入,隨后,我們來到**第一初中附近,檢查學校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著,大約下午5點正值下班高峰期時,我們協助交警一起維護交通秩序,在我們的勸導下,不少人都按照規定將車停在停車線內。當了1個小時的交通協管員,我對交通規則有了更深刻的理解,也明白了交警的辛苦與奉獻精神。第二天,我們和黨員志愿服務隊一起來到海港菜市場,將停放的車輛排放整齊,同時向居民分發了關于“迎國慶講文明樹新風”的宣傳資料。這兩天的工作,很辛苦,但是我也很開心。因為這是我在居委會掛職過程中第一次離開辦公室,真正深入到群眾中去,了解居民的生活狀況與現實問題,雖然現在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題,但通過向楊主任、張書記學習,我也了解了處理問題的一些方法,相信不久的將來我也能很好地服務他人,做一個對社會有學用習的網人。寒假已經過去了,為了使社區的青少年過一個有意義的寒假,我與關工委的陸主任設想了幾個活動方案。就在上個星期六,我和他們一起組織了青少年的“迎兩會”詩歌朗誦比賽。這次活動舉辦得非常地成功,所有的人都覺得很盡興,在與小孩子們的親密接觸中,我學到了不少,我學習了與小孩子的相處之道,懂得了要組織一場成功的活動是需要多方面配合的,我們需要將所有可能發生的情況都設想好,并充分地考慮活動是否能很好地調動參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好,我們才可能將一場活動辦得成功。這個星期,為了迎接上級對**市文明城市及衛生城市的復查,居委會的工作人員都開始整理創文、創衛臺賬。在幫助他們整理臺帳的過程中,我學習了臺賬寫作及整理的方法。整理臺帳的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都堅持著。因為,社區工作者在整理臺帳的同時,還要完成日常工作任務,他們無論再苦再累都毫無怨言,那我這點辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重整自己的心態,我繼續著我的工作,盡力幫他們多做一些事情,以減輕他們的工作量。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇二
根據的安排部署,從今年10月初開始,我到博望鎮關王堡村參加“千名干部下基層”主題實踐活動。參加工作20多年來,也曾幾次下鄉開展基層工作,但是這次意義不同,是新世紀新時期干部帶著學習的目的、解決問題和創建和諧的任務到基層去的。通過1個多月的民情訪談,使我深深體會到關王堡村的村民很質樸,生產、生活積極向上,思想心態很“陽光”,從心底里感謝黨的政策,感謝、縣政府出臺的惠農政策。與他們交談猶如一股甘甜的清泉浸入心田,與他們交談是一種無需投資的精神享受,與他們交流給人一種融入社會、回歸自然、和諧發 展的感覺,從他們身上使我收獲了一筆不菲的人生財富。
一、只有沉下身子,深入群眾才能了解民生所需。
召和1號文件政策的鼓舞下,應用現代科學技術發展橘柑、葡萄、枇杷、日光溫室、拱棚蔬菜、奶肉牛養殖等,實現勞動效益最大化和土地資源利用最大化。關王堡村新農村建設剛剛開始就走在了全縣前列,不論是在農田基礎設施配套建設、村社道路硬化、能源沼氣建設、設施農業發展、基層民主管理,還是農戶門前綠化、家庭院落美化、村風民風轉變、環境衛生整治等方面都總結和積累了不少經驗,為全縣新農村建設起到了引領示范作用。如今關王堡村的發展面臨的困惑和難題是什么呢?通過對溫室大棚種植戶的走訪中,我們了解到關王堡村的發展缺乏的是技術和信息,農戶們渴望得到更多的科技培訓,掌握多方面的現代科學技術,需要得到市場需求信息,為定值蔬菜品種和類別提供參考依據,需要一批技術過硬的農技工作指導隊,指導農戶提高生產效益。
二、只有深入一線,走進群眾才能感悟生活真諦
得不到較好的監測和防護。我們利用慢性病危險因素監測調查的時間,進行了老年人易患疾病的基本知識講座和如何自我生活干預的健康指導,有效的提高了他們對自身健康的重要性的認識。通過和這些困難群眾的訪談交流使我深深體會到:這些貧困的群眾不是因為他們不思進取,而是他們曾因各種各樣的不幸原因致使生活陷入了困境,他們需要大家的關心來溫暖,需要大家的幫助來鼓勁,只要用誠心和他們交流,他們才會敞開心扉接納你。這次“千名干部下基層”主題實踐活動,為我們深入基層,走進群眾、融入百姓提供了難得的機遇和機會。我們抽調下基層的每一位干部更應該珍惜這次機會,珍惜這份來之不易的工作,用博大的胸懷去包容群眾,用真誠善良的心去溫暖群眾,用自身的智慧和力量去回饋社會。
三、只有放下自我,深入基層才能體現自我價值
卓有成效地化解矛盾糾紛,使我學習和掌握了一些處理農村問題的經驗和方法,提高了處理基層問題的能力。我認為每一個干部應該把握好這次下基層的機遇,沉下身子,真正把群眾當作朋友、當成親人,想群眾之所想,急群眾之所急,熱心、盡心、精心地為群眾服務。以務實的工作作風和嚴謹的生活作風積極投身農村工作,踏踏實實向群眾學習,真真切切為群眾服務,樸樸素素和群眾交流,與農民群眾打成一片,以群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興來衡量自己、要求自己,從工作、生活中的每一件小事做起,養成良好習慣,培養優秀品質,展現良好形象,切實贏得群眾的尊重和信賴,只有這樣,才能使你的才華有施展的舞臺,才能使你的能力得到體現。
四、只有貼近群眾,樹好形象才能密切黨群關系
部門安排的工作都需要在村社一級落實和解決,而且需要廣大群眾的支持和配合才行,再好的決策和部署得不到群眾的認可就失去了價值和意義。真是上面千條線,下面一根針哪。農村是一個廣闊的天地,群眾工作是黨和政府工作的核心,黨的各項惠民政策需要我們各級干部來宣傳,農業科技技術需要我們來推廣,農民群眾的憂愁需要我們來分擔,生活困難群眾的問題需要我們來解決,和諧社會需要我們共同來建設。我們的工作還不適應形勢任務的要求,工作作風與人民群眾要求還有一定的差距,工作能力還有待于進一步提高。只有,而且只有廣大機關干部情況熟了,作風好了,素質高了,技術硬了,能力強了,工作實了,群眾聽到的聲音多了,干部和群眾之間的“無形墻”才會消失,干群關系才會更融洽。
按照局黨組統一安排,我于6月11日至7月6日作為局機關第五批下基層人員,在走馬國土所進行了為期一個月的學習。在這個月內,我走出辦公室,深入基層,近距離的傾聽群眾的需求。這些與平時的工作內容相差較大,感觸頗多,有幾點感受如下:
一、平時工作地點基本都在機關辦公室,對基層國土所的工作接觸不多,覺得基層的工作比較單一,無非是接受建房申請、現場查勘、批復申請、接受辦證,這次到基層才知道不是這么簡單的,面對知識層面不高的村民,利益才是他們的需求,在不符合條件的情況下,需要的是耐心的解釋、細心的建議,只有沉下身子,才能去群眾打成一片,才能了解群眾的需求。村民建房的地址有遠有近,車到不了的地方我們只能步行,不管多遠,多么難走,我們基層的工作人員都毫無怨言。
二、生活中有太多的不如意,有太多的需求,有時候總覺得自己不夠幸運,缺少很多。到基層所一個月,了解當地群眾,簡簡單單,不給自己過多的壓力,把生活要求降低一些,反而很快樂,只有深入一線,走進群眾,才感悟到了生活的真諦。
三、有些時候覺得自己很渺小,沒有大的作為,到了基層之后,找到了自己的價值。給群眾辦實事,查勘建房選址,是我們工作中的一小部分,卻是群眾的一件大事,一家人的大事,看到村民建好了屬于自己的房屋,歡天喜地,自己也由衷的高興。
一個月的基層學習很快就過去了,但是我在基層學到的東西與內心的感悟遠沒有停止,我將把我的所學所感用在今后的工作中,將“一切工作為了群眾”貫穿始終。
作為一名管理人員,以往我通常以自己本職工作為重,掛線為輔,不及時下基層去了解問題,通過會議中我深刻意識到:只有多下基層接地氣,與人民群眾打成一片,才能了解基層的真實情況,掌握群眾的所思、所想、所盼,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾。
在“管理人員下基層”活動中,我深刻地體會到,基層是一個廣闊的天地,只有下基層接地氣才能知民-意解民憂。在往后的日子里,我會以此為鑒,吸取教訓,深刻檢討工作中存在的不足,切實完善各項管理制度和管理流程,從自身做起,從每一個細節做起,更加認真負責、細致全面地抓好各項管理工作,為廣大市民乘客提供安全優質的服務。要多與一線員工進行溝通:決不能在安全問題上心存僥幸!三汽是以交通服務為主的行業,作為管理人員,我要時刻提醒自己以后除了做好本職工作以外,必須切實做好掛線工作。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇三
按區委和鎮黨委的統一部署和要求,百合村黨支部先后于20xx年7月2日、7月3日分別召開支部會、黨員大會,組織黨員學習向區華一醫院、區信訪辦等先進基層黨組織的事跡。通過學習,我村黨員的政治覺悟進一步提升,使我村支部的凝聚力進一步增強,為更好地開展創先爭優活動奠定了良好基礎。現將我村學習心得體會做如下匯報:
通過學習,我支部深刻意識到“人民群眾無小事”,共產黨員的先進性體現在“全心全意為人民服務”的實際行動中。愛崗敬業、踏實做事是對社會、對廣大百姓最負責任的表現。我們不需要整天把為人民服務掛在嘴邊,而需要用實際行動不斷踐行這個根本宗旨。一個實實在在的行動比千萬句口頭承諾要重要得多。只要我們踏踏實實干事,盡心盡力做好自己的本職工作,即使我們不宣傳、不張揚,人民的眼睛是雪亮的,他們也會看見的,會感受到的。我們一定要在黨員活動中注重實效,多做實事、做好事,用實際行動做好工作。
通過學習,我支部深刻意識到創新的重要性。創新是個人競爭力的核心,是一個民族進步的靈魂。創新是實現可持續發展,在競爭中永葆活力的秘密武器。新農村建設,必須解放思路,大膽進行體制創新,走出一條屬于自己發展的道路。對于個人而言,具備全方位素質的創新人才將是當前創新環境的必需,也是實現技術創新的必要條件。只有擁有新的思維方式才會有創新精神,才會實現文化創新和技術創新。先進性黨組織更要不斷學習、不斷積累,加強理論創新和實踐創新。
通過組織多次集體學習,我村黨組織深刻意識到基層黨組織責任重大,需要充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用及黨員干部的先鋒模范作用。俗話說:火車跑得快,全憑車頭帶。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用對于社會主義新農村建設至關重要。這就需要不斷加強領導班子建設,不斷增強黨員政治意識,不斷提高黨員干部的個人素質和綜合能力。為此,我支部將始終堅持兩委干部學習制度,進一步貫徹落實黨員電教制度,用科學文化知識武裝黨員干部的頭腦,切實提高我支部黨員干部為村民服務、為集體事業奉獻的能力。
通過深入持久的學習活動,我村支部充分認識到了向先進基層黨支部學習的重要意義,并且把學習活動作為深化創先爭優活動開展基層組織建設年工作的一項重要工作常抓不懈,緊密結合實際,通過召開專題學習會、組織生活會、座談交流會等方式,掀起了學習先進基層黨組織的新高潮。在今后的基層黨組織建設中,我們一定會繼續努力全面提升基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和群眾滿意度,爭取以更加優異的成績喜迎黨的勝利召開。今后我支部將繼續做好以下工作:
一、抓班子建設增強戰斗力,為實現全面小康帶好路村黨支部要始終把健全、整頓班子作為黨建工作的中心任務和重點工作一抓到底。通過狠抓班子建設,增強了黨支部的戰斗力,提高了黨員隊伍的素質。一是堅持選準、選好一個黨支部書記,他們本著“一看德才、二看實績,三看群眾威信”的原則,選拔有能力、有作為、敢干、敢闖的能人擔任村黨支部書記。二是加強對黨員的培訓力度,除一般性的黨員培訓和組織生活外,他們主要從幫助解放思想、轉變觀念、掌握黨的路線方針政策、學會經營管理入手,組織領導班子成員和黨員,學習市場經濟基本理論和經濟管理基礎知識,同時組織黨員到外地參觀、考察、學習,從而使領導班子成員和黨員的自身素質有了不同程度的提高。三是加強對兩委成員和黨員的教育管理力度,結合黨員冬訓及黨員先進性教育,教育黨員干部要樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀、權利觀,真正的做到“權為民所用,利為民所謀”。
二、抓思想教育增強感召力,為實現全面小康帶好頭為了充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使廣大黨員真正成為農村致富奔小康的帶頭人。我村支部堅持經常性地對黨員進行廣泛深入地思想教育,利用黨員冬訓、黨內民主生活會以及宣傳黨員扶貧幫困的事跡等形式和方法,堅持不懈地向廣大黨員和群眾灌輸市場經濟意識、改革開放意識和現代文明意識以及公民道德實施綱要。
三、抓組織發展增強活力,為實現全面小康鼓干勁在組織發展上,我支部始終堅持從培養積極分子入手,注重質量,重點考核是否具備能夠帶領群眾、幫助群眾致富奔小康的本領,堅持成熟一個發展一個,努力把那些思路開闊、事業心強、有一技之長的優秀青年吸收到黨內來,把精兵強將推上經濟建設的主戰場。通過培養、吸收新鮮血液,增強了黨支部的生機和活力,村黨支部和黨員的面貌煥然一新,增強了帶領群眾致富奔小康的熱情和信心。
四、抓團結協調增強凝聚力,為實現全面小康作保證多年來,我村黨支部始終把團結協調作為黨建工作的一個重要環節來抓。首先是搞好班子成員內部的團結協調,黨支部所有成員對具體工作都作了明確分工,做到了具體工作專人抓,專項工作配合抓,中心工作協調抓,重大事項由集體研究解決,使每個班子成員都能夠集中精力抓經濟,不折不扣地執行上級黨委和黨支部的決定。其次是加強和上級黨委之間的團結協調。黨支部按照和黨委簽訂的目標管理責任書,認真開展工作,經常進行自查和對照檢查,發現疑難問題,及時向上級匯報,請求解決,并認真執行和落實黨委的各項決定。再次是搞好黨員和群眾之間的團結協調。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇四
近年來,為了進一步深化改革、加強基層建設,我參與了一系列基層學習活動。通過這些學習,我深刻認識到基層是發展的重要基石,也是每個黨員干部的成長之地。在基層學習中,我感觸頗深,以下是我對基層學習的心得體會。
在基層學習中,最令我受益匪淺的是扎根基層的重要性。基層是黨和政府聯系群眾的紐帶,也是了解社情民意、抓好各項工作的關鍵環節。只有深入基層,真正走進群眾、深入了解他們的需求和困難,才能根據實際情況制定出更有針對性的政策措施。通過在基層的學習,我明白了只有站在群眾的立場上思考問題,才能更好地解決問題,只有在與群眾的親密接觸中,我們才能真正做到心中有數、真知灼見。
其次,基層學習教會了我腳踏實地的工作態度。基層工作要求我們用實際行動去解決實際問題。在學習過程中,我深切體會到了“知行合一”的重要性。只有將學到的理論知識付諸于實踐,才能真正使自己的工作更加扎實、有效。學習教會了我要踏踏實實地工作,不能只停留在口頭上,要把學到的理論與實際相結合,用實際行動為基層群眾帶來更多的實惠。
此外,基層學習還教會了我如何團結群眾,做好群眾工作。黨的根基在群眾,只有向群眾傾聽,并真實地表達自己的想法和意見,才能真正贏得群眾的信任和支持。通過與群眾交流,我了解到他們的關注點、需求和期望,從而更好地幫助他們解決實際問題。基層學習告訴我,作為一名黨員干部,我們要不斷提高自己的服務意識,用心傾聽群眾的心聲,為他們提供更好的服務和解決方案。
另外,基層學習讓我明白了重視團隊合作的重要性。在基層工作中,我們往往需要與各個部門、單位和群眾進行密切的合作。只有做好團隊合作,才能更好地完成任務。通過基層學習,我學會了與他人溝通交流、協調合作的能力,也學會了傾聽別人的意見和建議。這樣的團隊精神不僅能提高工作效率,還能形成良好的工作氛圍,激發團隊成員的積極性和創造力。
最后,基層學習還教會了我堅持不懈的品質。基層工作中,常常會遇到各種困難和挑戰。但是,只要我們堅持不懈,就一定能夠克服困難,取得勝利。通過基層學習,我意識到只有持之以恒、不斷努力,才能夠在基層工作中不斷提高自己的能力和修養。只有保持對基層工作的熱愛和執著,才能取得更好的效果,不斷實現自我價值。
通過這段時間的基層學習,我深刻認識到基層是黨和政府工作的重要陣地,也是每個黨員干部成長成才的必經之路。在今后的工作中,我將一如既往地堅守在基層一線,不斷學習實踐,不斷提高自己的能力和素質,為推動基層工作發展、為人民服務做出更多的貢獻。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇五
近期,中央要求要深入開展“創先爭優”活動,要以學習實踐科學發展觀為主題,以創建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織,以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容,達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標;“五個好”和“五帶頭”,是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。當前全國各地都掀起了一股創先爭優活動的熱潮,“創先爭優”也成為了近期人們所熱議的話題。
總的來說,“創先爭優”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力,是對在各項事業中表現突出、工作業績突出同志們的一種鼓勵。那么,如何開展好“創先爭優”活動呢?筆者認為,可以從以下幾個方面進行把握:
開展“創先爭優”活動,落實工作責任基礎。開展創先爭優活動是一項比較復雜的系統工程,牽涉面廣,參與人數多。要精心謀劃、合理安排,建立領導機構和工作機構,主要領導親自抓,分管領導具體抓,指定專人負責,各牽頭責任單位要分工合作,協調配合,形成強大的工作合力,確保爭創活動扎實推進。要明確工作責任。細節決定成敗,過程影響結果。能不能把活動的各項部署落到實處,取決于每一個步驟、每一個環節、每一個載體,因此,要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上,量化、細化工作任務,定時間、定目標。通過扎實有效的工作,使先進基層黨組織真正做到“五個好”,優秀共產黨員真正做到“五帶頭”。
開展“創先爭優”活動,立足基層實際是關鍵。基層黨組織的職責任務各不相同,黨員自身情況千差萬別,只有堅持分類指導,立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動,才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動,有利于黨員參加,有利于活動取得實效的原則,針對不同行業、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點,精心設計活動載體,實施分類指導。
開展“創先爭優”活動,建立長效機制是重點。建立長效機制是爭創活動的一個重要任務,要立足于加強基層組織建設,提高黨員素質,服務人民群眾,并帶動工會、共青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動,在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要立足于推進黨內民主。要本著規范、實用、可行的原則,著重在加強班子制度,完善運行機制、管理機制、保障機制、監督機制等方面下功夫。尤其要在有利于進一步保障黨員充分行使知情權、參與權、選舉權和監督權等各項權利上下功夫。要立足探索推動黨建工作上水平,全面提高黨組織的凝聚力和戰斗力,提高黨員綜合素質和為人民服務的水平。
開展“創先爭優”活動,加強輿論宣傳是保障。加強輿論宣傳是增強創先爭優活動吸引力,確保活動有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發揮輿論宣傳的引領作用,大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義,大力宣傳活動中創造的好經驗好做法,大力宣傳各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡,在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發現、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型,推出一批影響大、過得硬的重大典型。
可以說,“創先爭優”活動是當前推動工作的一個良好平臺,可謂意義重大、影響深遠。所以,我們要深刻認識,準確把握,強化措施,有力推動,確保活動深入扎實開展。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇六
幾年來,一分廠黨員工作在采油廠黨委的正確領導下,始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的十五大、十六大精神為指導,以服務原油生產為宗旨,以穩定發展為第一要務,緊緊圍繞廠黨委的中心工作,突出抓好黨員工作,促進生產發展,狠抓黨員干部的思想教育和組織工作作風建設,使企業面貌煥然一新。由此談幾點對基層黨員工作的認識。
黨員工作是我們黨的優良傳統和永葆先進地位的必要保證。基層黨組織是黨員工作的基本組成部分,在充分落實各項制度政策、密切聯系群眾、保障社會穩定等各個方面都起著至關重要的作用。要抓好基層黨員工作,必須做好以下工作:
一、加強思想教育,完善黨員系列制度。
要學習“三個代表”的有關論述,學習十六大報告和新《黨章》等,大家通過討論,形成統一的認識,提高黨員、干部的思想_水平,使大家充分認識新時期黨員工作的重要性和特點,以及搞好黨員工作的深遠意義,要保持執政黨的先進性,就是要從每個黨員做起。抓黨員,就是保持黨的先進性的必要措施之一。
二、強化基礎建設,為黨員注入生機活力。
“基礎不牢,地動山搖”。做任何工作,做任何事情,沒有一定的基礎就是一句空話,為此,我們要堅持做到圍繞生產抓黨員,抓好黨員促發展。在新的發展時期,隨著社會經濟的不斷發展,原油市場需求日益增大,我們企業經濟效益也在不斷提高,企業也在發展壯大。但是,對于今后的發展,我們也需要保持清醒的認識,我們企業攤子大,底子薄,而原油生產的市場依賴性較強,如果基礎建設不牢靠,也會導致許多問題。因此要想方設法趨利避害,深化企業制度改革,始終保持嶄新的企業發展思路,并不斷探索新的路子。既要保證企業經濟效益的穩步增長,又要確保各項制度的合理性和科學性,為保持隊伍的穩定,也為黨員工作打下堅實的基礎。
三、提高隊伍素質,增強黨組織的戰斗力。
要狠抓班子建設,創新用人機制,及時調整充實基層黨支部班子,把有朝氣、有覺悟、有素質的青年黨員選拔到支部領導崗位上來,提高班子的活力。堅持吐故納新,注意發展新黨員。對要求入黨的積極分子,年初有計劃,幫帶有人管。實行一幫一,具體落實到人,嚴肅紀律,在發展黨員方面,不照顧情緒,不照顧資格,堅持符合一個,發展一個,并公開亮相,全面公示,認真考察,對群眾意見大的,不袒護,堅持從嚴掌握。
四、以生產經營為中心,加強支部_核心領導作用。
要緊緊圍繞企業的生產經營這個中心,找準黨員工作的切入點和結合點,發揮基層支部在生產、工作第一線,處在與黨員和職工最接近的位置的這一優勢,通過他們把廣大黨員和職工動員起來,團結在自己周圍,充分發揮他們的積極性和創造性,更好地完成各項任務。要根據不同時期生產的需要,開展不同的活動,大力倡導有利于團結統一,人心凝聚的思想,豐富職工的文體生活,不斷弘揚正氣,反對歪風;發揚愛崗敬業,誠實守信,積極奉獻的職業道德和企業新風尚,調動一切有利因素,共同投入到企業的各項工作之中。培養職工的使命和責任感。積極參與上級黨委組織的各項活動,如捐資助學,捐款救災,宣傳教育,綠化美化環境等公益活動,積極為社會做貢獻,充分體現我們南采職工的奉獻精神,為企業增添光彩。要善于發掘基層一線涌現的先進集體和先進個人,并大力宣傳弘揚他們的先進事跡,以先進事跡鞭策后進,營造一種學先進、趕先進的良好氛圍,促進每一名職工都能恪盡職守,努力工作。支部各部門要善于協調處理好各方利益和關系,維護大局,使這個集體充滿活力和凝聚力,全面促進各項工作的發展,真正發揮黨組織在企業中的_核心地位。
“紙上寫來終覺淺,絕知此事要躬行”。一分廠支部在黨員方面做了一些工作,取得了一些成績,幾年來沒有發生違反黨紀國法的事件,沒有發生_事件,沒有發現腐敗行為,保持了工作的正常運轉和穩定,保證了黨的方針、政策的貫徹落實。在今后的工作中,我們仍將一如既往地切實開展黨員工作,緊緊圍繞原油生產,努力工作,為南泥灣采油廠的經濟建設做出應有的貢獻。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇七
隨著中國經濟的快速發展,基層建設逐漸成為社會發展的重要支撐。為了提高基層干部的工作能力和素質,我參加了一期關于基層建設的學習班。在這個學習班中,我汲取了許多知識和經驗,收獲頗豐。下面我將結合實際工作經驗,談談我對基層建設的學習心得體會。
首先,基層建設的核心是人才培養。無論在任何領域,人才都是推動社會發展的關鍵。在基層建設中,人才培養更是至關重要。通過學習,我深刻認識到基層干部作為一線指揮員,必須具備扎實的專業知識和強烈的責任感。只有不斷學習、不斷提升自己的能力,才能更好地勝任基層工作。因此,我開始注重學習,利用業余時間補充專業知識,提高自己的素質。同時,我也積極參加各種培訓和學習班,學習先進科技和管理經驗,為基層工作提供更加科學和有效的支持。
其次,基層建設需要關注群眾需求。辦好基層建設,必須要始終緊密圍繞人民群眾的需求和利益。在實踐中,我深刻認識到群眾是基層建設工作的中心。只有真正傾聽群眾聲音,深入了解他們的需求,才能更好地滿足他們的期望。因此,我積極參與各類調研活動,積極傾聽群眾意見,及時解決他們的實際問題。同時,我也積極組織各類宣傳和培訓活動,提高群眾的文化素質和科學文明習慣,推動基層文化建設和精神文明建設。
再次,基層建設需要加強組織協調。在基層建設中,不同的部門和個體必須密切協作,形成合力。因此,組織協調能力是基層干部必備的重要素質。通過學習,我深入理解到基層干部必須具備卓越的組織協調能力,才能有效地推動工作的順利進行。因此,我開始注重團隊建設,培養并激發團隊成員的工作激情和合作精神。同時,我也加強與其他部門的溝通與合作,形成了多方合作的工作局面。通過這樣的努力,我成功地推動了一些重要項目的實施,為基層建設貢獻了力量。
最后,基層建設需要不斷創新和拓展。在快速變革的社會中,基層建設必須不斷創新和拓展才能適應新的需求和挑戰。通過學習,我認識到基層干部必須具備創新意識和實踐能力,才能更好地引領基層建設。因此,我開始關注最新的科技和管理理念,學習和了解新的方法和技術。同時,我鼓勵團隊成員提出自己的創新想法,并進行實踐和嘗試。通過不斷的創新,我們成功地推動了一些工作模式和管理方法的改革,取得了卓越的工作成果。
綜上所述,基層建設學習使我受益匪淺。通過學習,我更加明白了基層建設的核心是人才培養,關注群眾需求,加強組織協調,不斷創新和拓展。在今后的工作中,我將更加注重實踐中的學習,不斷提升自己的綜合素質和能力,為基層建設貢獻更大的力量。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇八
近年來,隨著我國基層工作的發展,越來越多的人開始關注并參與到基層學習中。在這過程中,我個人也有幸參與到了一些基層學習,通過學習與實踐,我有了一些心得體會。基層學習不僅帶給我知識和技能的提升,更重要的是讓我學到了如何與人相處、解決問題和適應環境的能力。下面我將從學習的目的、學習的途徑、學習的方法以及學習的價值四個方面分享我的基層學習心得體會。
首先,在基層學習中,明確學習的目的是非常重要的。我們要明確學習的主要目的,這樣才能在學習過程中有針對性地培養自己所需的知識和能力。例如,我曾參加過社區工作人員的培訓班,我的學習目的是提升自己的組織協調和溝通能力,以更好地服務社區居民。通過明確學習目的,我可以更有序地制定學習計劃,并更加專注地投入到學習中。
其次,選擇適合自己的學習途徑也至關重要。基層學習有很多種途徑,例如參加培訓班、參觀考察、閱讀書籍和參與社區活動等。我們應根據自身的實際情況和學習目的選擇適合自己的學習途徑。對于我來說,參加培訓班是一種非常有效的學習途徑。在培訓班中,我可以接觸到各種專業知識和實踐經驗,與其他學員進行交流和互動,共同學習和進步。通過不斷參加培訓班,我不僅擴展了自己的知識儲備,還結識了許多優秀的同行,并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。
第三,學習方法的選擇和運用對于基層學習的效果也有很大的影響。學習方法不僅包括學習內容的選擇和組織,還包括學習的方式和策略。例如,對于理論學習,我們可以選擇先師傅領學,再自己獨立思考,最后總結提煉;對于實踐學習,我們可以選擇先模仿、再實踐和反思,不斷修正和完善自己的實踐方法。此外,學習方法的靈活運用也能提高學習效果。例如,我在學習中發現,通過與他人的互動和合作,我可以更深入地理解和應用所學知識。因此,我經常利用小組學習和集體研討的形式來提高學習效果。
最后,基層學習的價值遠不止于提高自己的專業能力,更重要的是培養了自己的綜合素養和發展潛能。基層學習使我能夠更好地適應復雜和多變的環境,在與他人合作和溝通中更加靈活和自信。基層學習也使我意識到,學習和實踐是相輔相成的,只有將所學知識與實際工作相結合,才能產生真正的價值和意義。基層學習還讓我接觸到了社區居民的真實需求和問題,激發了我為他人服務的熱情和責任感。通過基層學習,我明白了作為一名基層工作者,應該立足本職工作,關注社會民生,為人民群眾提供更好的服務。
綜上所述,基層學習是一種重要的能力培養和發展方式。通過明確學習目的、選擇適合自己的學習途徑、靈活運用學習方法和認識學習的價值,我們能夠在基層學習中不斷提升自己的能力和素質。作為一名基層人員,我們要時刻保持學習的態度,不斷學習和進步,為更好地服務人民群眾做出更大的貢獻。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇九
第一段:引言(200字)。
基層學習實踐是學生在社會實踐中結合理論知識,探索問題解決辦法,培養實踐能力和創新精神的重要途徑。通過參與基層學習實踐,不僅能夠鍛煉學生的實踐能力,還能夠增強學生的社會責任感和團隊合作意識。以下將從五個方面總結我在基層學習實踐中的體會與心得。
第二段:認識社會問題(200字)。
在基層學習實踐中,我首先深刻認識到社會存在著許多問題,如教育不公平、環境污染、農村貧困等。我曾參與了一個農村教育支教項目,了解到農村地區教育資源匱乏,導致孩子們的學習條件有限。這讓我意識到改善教育資源的重要性。我還參與了一次環境保護活動,親身感受到了環境污染對人類健康的危害,這增強了我對環境保護的意識。通過這些實踐,我意識到學習無處不在,學習不僅僅局限于課堂,還需要與社會問題相結合,改善社會。
第三段:鍛煉實踐能力(200字)。
基層學習實踐是培養學生實踐能力的重要途徑之一。在參與基層學習實踐過程中,我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在支教過程中,我與學生們建立了強烈的信任關系,教學效果也得到了提高。我還通過實踐學習到了解決問題的能力,當遇到困難時,我會積極主動尋找解決辦法,并與團隊成員共同協作,最終找到了解決問題的方法。這些實踐讓我更加自信,也增強了我面對困難時的毅力與堅持。
第四段:培養社會責任感(200字)。
通過基層學習實踐,我深刻意識到作為一名學生,應該對社會承擔起應有的責任。在支教過程中,我看到了孩子們對知識的渴望和努力學習的態度,這讓我明白作為年輕人,我們應該為改善社會教育環境盡自己的一份力量。在環境保護活動中,我親眼目睹了環境污染對人們生活的影響,這使我明白我們應該主動參與環境保護,為后代留下一個更加美好的地球。這樣的實踐讓我更加明確了自己的社會責任,激發了我從事志愿服務工作的熱情。
第五段:加強團隊合作意識(200字)。
在基層學習實踐中,我明白了團隊合作的重要性。參與支教和環保活動時,我深刻體驗到了團隊的力量。與隊員們共同探討問題、制定解決方案,密切的合作讓我感受到了集體的力量。團隊中的每個人都發揮著自己的才能,我們共同面對困難并共同解決問題。這樣的實踐讓我深刻認識到團隊合作的重要性,同時也培養了我在團隊中的溝通和合作能力。在今后的學習和工作中,我將更加注重團隊合作,發揮集體的力量。
總結:(200字)。
通過基層學習實踐,我不僅鍛煉了實踐能力,還增強了我的社會責任感和團隊合作意識。在參與社會實踐的過程中,我深入了解社會問題,認識到自己的責任與義務。同時,我也通過實踐學到了很多在課堂上學不到的知識和技能。基層學習實踐給我提供了一個更加寬廣的視野,使我更加懂得關心他人,與他人合作,在實踐中不斷成長。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十
第一段:引言(200字)。
基層學習心得體會,是指在基層單位工作中積累的學習經驗和體會,通過對這些經驗和體會的總結反思,讓自己得到進一步的成長和提升。基層學習是每個年輕人的必修課,是人生成長的階梯,也是個人價值的淬煉。作為一名年輕人,我深深地體會到,只有在基層一線,才能真正地接觸到社會的底層,才能真正地了解生活的真實面貌,才能真正地鍛煉自己。以下是我在基層學習過程中的心得體會,愿與大家分享。
第二段:機會與挑戰并存(200字)。
基層學習給予我們很多機會,同時也帶來了各種各樣的挑戰。在基層工作中,我們有機會直接面對社會的痛點和困惑,我們可以親自走進農民的田間地頭,了解他們的生活和需求,為他們提供實際的幫助。然而,基層工作也意味著我們要面對物質條件的簡陋,面對工作壓力的巨大,面對社會認可程度的相對較低。這些挑戰需要我們有足夠的勇氣和毅力去克服,需要我們不斷學習和成長,才能在基層一線發揮出更大的作用。
第三段:學習的重要性(200字)。
基層學習是一種全方位的學習,不僅包括專業知識的學習,更包括思維方式的轉變和價值觀的更新。在基層學習中,我們需要學會去傾聽他人的聲音,理解他們的需要,從而更好地為他們提供服務;我們需要學會與各種各樣的人相處,學會管理和領導團隊;我們需要學習適應環境的變化,學會靈活應對各種問題。基層學習讓我們接觸到更加廣闊的知識和經驗,不僅使我們的專業能力得到提升,也培養了我們的綜合素質和拓展思維。
第四段:因村制宜發展(200字)。
在基層學習中,我們需要因村制宜,因地制宜,因人制宜。每個地方都有其獨特的特點和發展需求,我們需要根據實際情況,采取合適的方法和手段,推動當地的發展。在與農民交流中,我們需要廣泛聽取他們的意見和建議,了解他們的實際需求,提出切實可行的解決方案。只有站在農民的角度思考問題,才能更好地為他們服務,推動農村經濟的發展。
第五段:信念與堅持(200字)。
基層學習中,信念和堅持是非常重要的。基層工作中常常會遇到各種困難和挫折,只有堅定的信念和不懈的努力才能克服這些困難。基層學習需要有足夠的勇氣去擔當,需要有堅定的信念去堅持,才能在基層一線發揮出真正的作用。我們要相信,基層工作雖然辛苦,但正是在這里,我們可以學到最實用的知識,結交最真誠的朋友,積累最寶貴的經驗。只有堅持不懈地學習,我們才能在基層干出一番事業。
結尾(100字)。
通過基層學習,我深深地感受到了社會的多樣性和復雜性,也深刻地認識到自身的不足和提升空間。基層學習不僅是個人前進的必由之路,也是社會進步的重要保障。我相信,在不斷的學習和成長中,我們年輕人一定能夠在基層一線有所作為,為社會發展貢獻自己的力量。基層學習心得體會是我們人生中寶貴的財富,讓我們時刻保持謙遜和學習的心態,不忘初心,砥礪前行,追求更加美好的未來。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十一
非常有幸參加了我廠在湘潭市舉辦的第四期基層管理人員培訓班,作為一名基層管理人員,首先衷心感謝廠領導為我們搭建了良好的培訓學習平臺。培訓期間,本人身為班長自覺遵守學習紀律,做到學習目的明確、學習態度端正、學習認真聽講。雖然,這次學習時間緊、內容多,但湖南省煙草職工培訓中心課程安排合理,授課老師知識淵博、實踐經驗豐富、觀點鮮明準確,講解深入淺出、生動形象、幽默風趣、條理清楚、內容充實,培訓效果明顯,我認為這次培訓對我們今后的工作具有很大幫助,達到了預期目標。通過培訓的學習與思考,我有以下幾點心得體會。
一、學習內容。
本次培訓,我們認真學習了煙草行業方面“行業改革與發展形勢”、“行業政策與公司主要任務”、“行業文化與公司文化”及“行業標桿與對標管理”四門課程,企業管理方面“企業管理概論”、“非hr人力資源管理”、“質量管理”及“管理與”四門課程,員工素養方面“團隊協作與執行力提升”、“高效工作方法與溝通技巧”及“行為規范與職場禮儀”三門課程,工作技能方面“辦公軟件系統操作與應用”和“公文處理與寫作”二門課程。同時,進行了拓展訓練和革命傳統教育,以及參觀了長沙卷煙廠。通過培訓,使我們開闊了視野、提升了觀念、充實了知識,為我們今后更好地履職具有非常重大的意義。
(一)開拓視野、增強認知,提升基層管理水平。
通過學習,使我進一步明確了作為一名基層管理人員所擔負的工作職責、須具備的自身素質、應掌握的管理技巧。開拓了我的思維和視野,學到了很多新的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導作用,受益匪淺。通過培訓,為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎。
本人在企業中從事監察審計工作,日常對產品質量接觸不多,原以為“質量管理”對我來說是門枯燥的課程,但劉浪老師在授課時從觀念的層面、道的層面、文化的層面講解質量管理,引人入勝。尤其在講解質量管理“突破姿態、突破關鍵項目、尋求知識突破、進行分析診斷、克服變革抗拒、通力合作變革、建立監督系統”時,使我感觸頗深,這正是提高監察審計工作質量的有效途徑,也是我日思苦想而不能突破的思想觀念,為我今后進一步提高監察審計工作質量指明了方向。在培訓中,如此感受可以說是枚不勝舉,我在此對各位老師的敬業精神和諄諄教導表示崇高敬意。
(二)加強溝通、增進了解,發揮溝通重要作用。
溝通是為實現組織目標而進行的組織內部與外部信息傳遞和交流。我身為班長,擔負著學員與校方的溝通協調責任,深刻領會到溝通在企業管理工作中的重要性,也在此代表41名全體學員對班主任郭祖慶老師及后勤保障老師們的辛勤付出表示由衷感謝。同時,通過培訓,進一步增進了同事們間的情誼,尤其是當我們中的一位學員半夜突發病情,同學們不約而同地聚集到這個同學的.房間,學員自覺地分批到醫院護理,那種關切、關心讓我深深地感動,我也在此對同學們表示感謝。
管理溝通,從其概念上講,是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。溝通是企業管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發揮。無論是企業管理者還是普通的職工,都是企業競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務之一。在企業管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內部成員間的互動和聯動,促進企業的持續穩定發展。
溝通是企業的凝聚劑,它能使企業內部對信息的傳遞更為迅速、理解更為一致。溝通也是基層管理者帶領團隊實現管理基本職能的有效途徑,一定程度上對企業管理層之間縱向信息傳遞的準確性起到了保障作用。為保證企業目標的順利實現,我們應該高度重視企業管理工作中的溝通協調,有效溝通可以增進了解、融洽關系、提高效率;否則,就會產生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業內部的人際關系和諧,保證工作質量,提高工作效率。
(三)與時俱進、管理創新,促進企業持續發展。
隨著國際化步伐的進程,行業將面臨著更加激烈的外部環境競爭,企業要實現持續穩定發展,就必須與時俱進,不斷創新。在當今行業提出“532”、“461”戰略的激烈內部環境競爭形勢下,創新是企業獲得核心競爭優勢的決定因素,是企業求得生存和發展的靈魂,是企業實現持續發展的重要源泉,是企業提高經濟效益的根本途徑。
管理創新是科學管理的精髓,是企業管理的主旋律。面對日益激烈的競爭環境,企業須用系統理論、創新思維、創新技術、創新方法、創新組織創造出一種新的更有效的資源整合,建立持續動態創新機制和動態反饋機制;企業需為員工創造創新的環境與機制,及時發掘創新點,讓組織中每個成員都成為創新者,促進企業管理系統綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創新滲透于企業管理的全過程,為企業今后生存和發展奠定堅實的基礎。
通過本次學習,使我對行業發展及企業基層管理有了更為深刻的認識與理解。在今后工作中,我將學以致用,不斷提高自己的管理水平與履職能力,與時俱進、全力以赴、求真務實、開拓進取,為江西中煙進位趕超和廣豐卷煙廠跨越發展做出更大的貢獻。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十二
作為一名普通的基層黨員,我對__大精神的學習有如下感想:這是一次勝利的大會。__大總結了黨的__大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。
在黨的__大報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和黨的__屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
報告高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗,是我們黨理論創新的重要成果,標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高,對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。
“科學發展觀”是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是__大的一個歷史性貢獻。學習貫徹__大精神,要繼續把學習貫徹__大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的__大精神特別是胡錦濤同志的報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。
繼續深入學習“_大”精神,專題研討__大報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體專賣人員的思想和行動統一到__大精神上來,統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。
作為一名基層干部,在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流。在實際工作中,更應該主動思考,不斷創新工作方法,不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作,熱情服務,不斷為人民群眾提供優質的服務,不斷完善本職工作,努力為推動我鎮經濟社會各項事業的發展,做出自己應有的貢獻。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十三
作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創先爭優活動結合起來,把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創先爭優活動結合起來,把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。要展開好創先爭優活動,我們首先要立足本身的實踐,真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執政為民的基本請求,一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次,要不時的增強本身的素質,堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣,清正廉明、廉政為官,務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,堅持共產黨員的先進性、純真性,以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次,要不時學習,據守黨的紀律。不時的學習新的理論學問,培育良好的學習習氣和好的學習才能。
一、重視“創先爭優”理論學習,爭創一流教育業績。
從古至今,人類的前進、社會的生長就是爭優的效果,不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地,就得有爭優的氣氛,不然會成為死水一潭,不會有生氣希望。有爭優意識,其實就是竟爭意識,就是在自己的工作崗位上,不湊數其間地混日子,要有不饜足于現狀的爭強好勝之刻意,更有不平輸的勁頭,要有新的尋求,要有積極朝上進步的心態,沒有最好只有更好,想在同行中爭優,不是件容易的事,效果重要,可是更重要的是過程,這個過程是一個爭的過程,是比他人更強大的過程,是不斷學習不懈努力的過程,是拼搏是付出的過程,是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程,其實也是一種能展示自己才氣,發掘自己潛能的過程,是為自己積累竟爭資本的過程,學習就是最好的積累方式,特別在教育情勢突飛猛進生長之際,要能與期間同步,就必須有終身學習的意識,學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件,樹立起教師職業的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德范例》等法律法規,增強自我的法律意識;學習業務實際和業務知識,充實自己,提升自己的各方面的能力,為自己加壓充電,不然只能被期間所淘汰。
學校黨支部書記在動員講話中指出,在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設,是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識,明確責任,切實把思想和行動統一到學校黨支部的決策部署上來,并迅行動起來,抓好落實。一要提高思想認識,增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務,提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導,確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化。思想是行動的先導,堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作,必須抓實抓出成效。
一是注重加強教師理論培訓,堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育,黨員干部要發揮先鋒模范作用,教育培養教師勤奮學習,務實工作,不計得失,開拓進取。教師思想作風建設的好壞,關鍵在于執行,首先在于班子成員,班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。
二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育,大力弘揚以“敬業、奉獻”精神,倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念,創造新業績,展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上,要堅持以能力培訓為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。
二、在教育觀念方面創先爭優。
國家興亡匹夫有責,我們每一個百姓都與國家的利益息息相關,沒有優越的社會制度,沒有寧靜穩定的社會情況,沒有興旺的社會經濟,我們每一小我私家的利益只能是空談,小我私家的抱負就無從實現,只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中,我們才氣有實現人生代價的可能,看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高,也不是看他小我私家的存款有幾多,更不是看從社會上索取了幾多,而是看他為社會做出了多大的貢獻,只有貢獻大于索取的人,他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重,為了培養出符合現代社會需求的人才,我們應該不斷探索,不固步自封,我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業,就要求我們更要要與黨中央連結一致,要有民族自尊心和自豪感,要有責任心和使命感,從事教育奇跡應該是我們的光榮,我們要酷愛我們所從事的教育奇跡,并為之而努力奮斗。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節教研課。
作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風,帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規,加強思想道德修養,帶頭發揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。
同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系,把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。
二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作,有時想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。
三、在知識結構方面爭先創優,不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。
工作崗位是我們爭優的主陣地,要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡,在工作中勤勤奮懇,任勞任冤,服從組織分配,聽從指揮,成為政治剛強,業務精深,作風精良,愛崗敬業的先鋒戰士。時時提示自己,務必真學實做、踏實苦干,駐足崗位,永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態,加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創新教育的需要。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十四
近年來,基層學習已成為一種新風尚。作為一名智能助手,我也參與了基層學習的活動。通過此次學習問答,我不僅了解了更多的知識和信息,還獲得了許多收獲和感悟,今天我就來分享我的基層學習問答的心得體會。
第一段:挑戰自我,拓寬視野。
通過參與基層學習問答活動,我既能滿足自己對多樣化知識的渴求,還能與各行各業的朋友互動和交流,讓我更加充實和豐富了自己的視野,增加了職業壓力和自我要求。在遇到一些困難的時候,我會自省,反思自己不懈努力,培養自己的耐心性和創造力,拓展自己的思維邊界。
第二段:全面提升自己,強化職業素養。
基層學習的活動不僅在知識上對我的提升有很大幫助,還讓我更好地提升了自己的職業素養。每次學習問答活動都挑戰著我們的認知和思維模式,讓我們不斷追求進步,學會用發現問題的眼光來看待自己工作中的各種困難,增加了自己工作的思維活力與“看家”的特長。
第三段:提高自己的業務水平,養成良好的工作習慣。
在基層學習問答的活動中,除了增加知識和提升職業素養之外,學習方法和工作習慣的培養也是至關重要的。通過基層學習問答的方式,我不僅要注重文章的撰寫,還要培養自己的工作習慣,做到尊重時間、專注于學習,時刻提醒自己要刻苦、努力地去的到工作的實際成績,提高自己的業務水平,為企業的發展做出貢獻。
第四段:積極溝通合作,提升團隊戰斗力。
基層學習問答的活動是一種集體的協作形式。在這個過程中,我與其他同學不僅要共同完成學習任務,還要進行良性、積極的溝通,梳理思路、相互交流、共同協作,共同加入到一個團隊中去,提升團隊的戰斗力,更好地完成任務,為企業的發展貢獻自己的力量。
第五段:科學學習,實踐成長。
要想在基層學習問答的活動中做到最好,需要我們形成良好的學習習慣和方法。我們要注重閱讀、思考,要有追求進步、創新的心態,不斷學習,持續改進自己。同時,在學習問答的活動中,我們還要注重實踐、思考,將學到的知識與實踐相結合,從而通過自己在實際工作中的實踐不斷擴展自己的知識面,提升自己的業務能力,實現自身的成長與價值。
總之,通過參與基層學習問答活動,我得以自我提升,不斷拓展自己的知識視野,強化職業素養,提高自己的業務水平和工作習慣,積極溝通合作,提升團隊的戰斗力。相信,在未來的工作中,我將以更加科學、高效、創新、實踐的工作方式為企業的發展注入新的活力和動力。
最新基層學習心得體會(專業15篇)篇十五
第一段:介紹基層學習實踐的背景和意義(200字)。
作為大學生,在校期間參加基層學習實踐是一個非常重要的經歷。基層學習實踐是指大學生在社會實踐中,深入基層,與社會各界人士進行交流與學習的一個過程。這是一種與書本知識相結合、實踐與理論相結合的學習方式。通過基層學習實踐,可以拓寬自己的視野,提高綜合素質,增強社會責任感。因此,積極參與基層學習實踐,對我們的成長和發展具有重要意義。
在我大學期間參加的基層學習實踐中,我有幸到訪了一個偏遠山區的小學。這里的師生們生活簡單,但他們的精神面貌和學習熱情深深打動了我。在這個學校,我學到了很多課本上學不到的知識。我和學生們一起做義工,一起參與到課外活動中去。通過和師生們的交流,我認識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養人才的過程。我看到了教育的力量,看到了師生共同進步的動力。同時,我也深深體會到了基層工作的艱辛,但我更加堅定了自己為基層服務的決心。
通過基層學習實踐,我不僅完善了自己的專業知識,也學會了與人相處、團隊合作、解決問題的能力。我體會到了學以致用的重要性,通過將書本知識應用到實踐中,我學會了如何去分析問題、解決問題。與此同時,我也收獲了很多珍貴的友誼,結交了很多志同道合的朋友。這些友誼不僅使我的大學生活更加充實,也為我今后的人生道路增添了力量。基層學習實踐讓我明白,只有通過實踐,我們才能真正地了解生活,了解社會,也只有通過實踐,我們才能真正鍛煉自己,成長為一個有用之人。
雖然基層學習實踐給我帶來了很多收獲,但我也意識到其中存在著一些不足之處。首先,由于時間和資源有限,我沒有能夠深入了解每個基層領域的問題和挑戰。其次,我在實踐中還存在著一些困難和挑戰,比如如何調動團隊成員的積極性,如何與社會各界人士進行有效的溝通等。對此,我應該注重提高自身的綜合素質和能力,并在實踐中不斷總結經驗,不斷改進。
第五段:結語(100字)。
通過基層學習實踐,我愈發認識到自己對于社會的責任和使命。我要努力學習,提高自己的綜合素質,將所學應用于實踐,為社會做出更大的貢獻。同時,我也鼓勵其他的大學生積極參與基層學習實踐,通過實踐鍛煉自己,為社會的發展貢獻自己的力量。基層學習實踐是我們成長道路上的重要一站,讓我們一起邁步向前,共同見證奮斗,并為之努力。