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2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇一
所謂鄰居就是同住一條街道,同住一棟樓房,門對門,窗對窗。鄰里之間關系的好壞直接影響到社會的和諧。俗話說“遠親不如緊鄰,近鄰不如對門”,說的就是這個道理。我們家的對門就有一個熱心的鄰居—陳奶奶。
陳奶奶她70多歲,可身體依然硬朗,行動自如,鶴發童顏。她見人總是笑瞇瞇的,笑起來魚尾紋和嘴巴兩邊皺紋盡顯,好像春天失水皺縮了的蔫蘋果。經過和陳奶奶聊天,我了解到陳奶奶的女兒出國了,她一個人在家很悶,所以經來我家聊天,她說話時和藹可親,張嘴閉嘴管我叫大孫女。
記得有一個星期天,媽媽和爸爸都去加班了,只有我自己在家。我看了一會兒少兒頻道的《喜洋洋與灰太狼》,中間又插播廣告,無聊!關掉電視,我想去寫作業,可是我剛從沙發上站起來,眼前快速的旋轉,腿也好軟啊!我一摸額頭,呀!滾燙滾燙的,不用說,發燒了。“怎么辦?怎么辦?”我急的像熱鍋上的螞蟻。突然,“咚、咚、咚”一陣敲門聲,我下了地開了門。“哦,陳奶奶啊,您怎么來了。”“我自己待著沒事干過來聊會天,你爸媽呢?”“都去單位了。”我小聲地說道。說話的.時候覺得頭更重了,兩個眼皮直打架。“大孫女,你是不是不舒服呀?”她的手摸了摸我的額頭,“是發高燒。”不由分說,陳奶奶下樓打了一輛出租車把我送到醫院。
陳奶奶到醫院給我掛了個急診。大夫說我是高燒,需要輸液時。我本想拒絕,可陳奶奶毫不猶豫地答應了,并為我墊付了看病的錢。把我安排好了,她立刻聯系上了媽媽,媽媽不一會兒便氣喘吁吁的跑的病房里。并向陳奶奶道謝:“太謝謝您了,太謝謝您了,這孩子,早晨也沒說不舒服,多虧您把她送到醫院。”“不用謝,咱們不是鄰居嗎?舉手之勞嗎!”陳奶奶連忙擺擺手。經過醫生的治療,媽媽精心照顧,我很快就康復了,媽媽和我登門拜謝了陳奶奶,我們之間的關系比以前更緊密了。
鄰居之間應該互相幫助,能做到的要盡力而為。并且互相幫助時我們中華民族傳統美德,我們一定要發揚光大。和諧也是一種美德,只有搞好鄰里之間的和諧才能共創社會和諧。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇二
“晚風輕吹澎湖灣白浪逐沙灘,……”哼著小曲,我一溜煙飛也似地朝家奔去。
哎呀,不好,鑰匙呢?我慌忙把所有口袋翻了個遍,我心急如焚,額頭上的汗珠都要滾落下來了,仍然沒有找到,怎么辦呢?無奈之下,只好一屁股坐在了門前的臺階上,耐心等待老媽的歸來。
一秒,兩秒,……怎么比上課還難熬啊!時間好像故意和我作對,放慢了腳步,我這時感覺頭也疼得厲害,渾身發冷,可憐兮兮地靠在了我家冰冷的大門口。
這時,我聽到了樓下的腳步聲,一定是媽媽回來了,我連忙蹭地站了起來。可是失望之神再次撲向了我,原來是對門文文。她一看就明白了我的“遭遇”,沒聽我說完怎么回事就說:“軒軒姐姐,沒事,來我家等阿姨回來,坐在這里多難受啊!”我還在猶豫,已經被拖進文文家了。
文文媽媽見我,可能感覺到我臉色不對,連忙用手摸了摸我的額頭,急忙找出溫度計,一量,39度,穿上衣服拉著我就往醫院跑,對文文說:“如果阿姨回來了,一定轉告她軒軒感冒了,不要讓阿姨著急。”到了醫院,阿姨忙得不亦樂乎,東奔西走,一會兒帶我化驗,一會兒給我抓藥,我分明看到她焦急的神情。
等阿姨我們從醫院回來,媽媽也剛下班回到家,聽我敘述完事情的經過,眼睛里閃動著晶瑩的淚花,感動地不知說什么好。
是啊,俗話說的好:遠親不如近鄰。鄰里之間如果和睦相處,互相幫助,我們社會這個大家庭將會更加幸福,和諧。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇三
剛開始,我對鄰居方奶奶并不了解,而且還很不注意她,見面時也沒說什么話,只知道她平時在小區里撿一些廢品去賣錢。直到有一天,我們兩家的關系才發生了變化,變得互相關心、幫助了。
那是一個星期五的下午。放學后,我一如既往地往家里走,快到家門口時,只見白發蒼蒼的方奶奶站在炙熱的太陽下清理撿來的廢品。和往常一樣,我沖她笑了笑,便朝樓道里走去。她一邊清理著垃圾一邊瞥了我一眼,說道:“侯佳衛,你能幫我一個忙嗎?”我愣住了,想:她平時不怎么和我說話呀,今天怎么……我轉頭又看了看那頭頂上的“大火球”,頓時便覺得口干舌燥,我咽了一下唾沫,回答道:“您有什么事呢?”她說:“幫我到后面院子去拿一些廢品。”“那……”唉!反正明天不上學,也耽誤不了多長時間,拿就拿吧!“好吧!”我答應了她。把那些廢品折好后抱到了指定地點。拿的`東西畢竟很沉,路程也有點遠,剛一放下,我就累得不行了,汗珠大顆大顆地滴著,也不管它臟不臟吧,一屁股就坐到了地上,大口大口地喘著氣。方奶奶看見我把事情做好了,立馬夸獎道:“侯佳衛真乖,是個好孩子!”我聽了這話,心里甜滋滋的,一點兒也不覺得累了。
我只幫她做這么一點小事,她就開始幫我們家做許多事,比如:下雨天,我們家的被子沒收,她只要看見了一定會幫助,有些人愛在我們一樓門口丟一些垃圾,現在在她每天辛苦的清掃下,樓道里變得干干凈凈。有時,我們也留了留心,把可以回收的東西裝在一個袋子里,放在她放廢品的地方。就這樣,我們幫一下她,她幫一我們,鄰里之間的關系越來越好,越來越和諧。
人與人之間,如果多體諒一點;多關心一點;多做一點各自力所能及的小事,那么生活會讓人覺得溫馨,祖國的明天也會更加美好!
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2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇四
聽媽媽講她小時候,經常能和鄰居幾家的小孩在一起,大人們下了班也彼此聊天,說說新鮮事,鄰里之間的和諧。每逢周末,大家都聚在唯一一個有電視的鄰居家里電視看。鄰里之間互相幫助和關心,遠親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒有了“鄰里”這一概念,搬進了新家,連對門的鄰居都沒見過。
幾年前我們全家搬進了一座新的住宅區,設施環境相當齊全,我欣喜地住進了新家。但沒過多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無法靜下心來看書學習,四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的過道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區,眾多人家還沒有住進來,每當我走在幾乎沒有其他過路人的小區里,都會感到格外不自然。
雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進來了。但緊隨其后的又出現了一個問題。“吱——”電梯門開了,我一看還沒有抵達目的地。緊接著又進來了一個人。我和她的目光相會在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對著她,我想不出一句可以說出的'話。在電梯間那個狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二......時間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個語言不同的異國人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們如釋重負,各奔東西。所以每當我乘電梯時,心里都默默祈禱著不要有人再上來,以便不再面對那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關系?其實每個人都不希望是這樣的。
偶然有一次,社區里有一個募捐活動。我帶著我要捐獻錢來到募捐地點,路上碰到一位阿姨,她見到我竟走到我跟前說:“嗬,你也來捐款啊!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時摸不清頭腦。還沒等我發出疑問,那位阿姨接著說道:“我住在xx樓xx單元,有一次坐電梯時碰到過你,我應該沒記錯吧?”我恍然大悟,那就是我曾經在電梯間里無言對待的鄰居!“原來是那位阿姨啊,我想起來了。”我故作輕松地說,心里卻有些內疚。“你學習忙嗎?優時間來我們家做客啊!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對話,原來鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動去和別人溝通,就會發現別人也是渴望與你交流的。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇五
那一天放學后,我“咚咚”地跑到了家門口,手伸到書包側面的口袋去摸鑰匙卻意外沒有摸到,哎,我的鑰匙呢?我不會忘帶了吧。我不禁懊惱起來,媽媽早上才提醒我帶好鑰匙,她要到上海去開會,晚上十點才會回來,爸爸也要到七點才會回家。如果等他們回家再寫,今天作業可能寫不完,而且我們現在的作業超級多,一想到那密密麻麻的語文,又想了想英語老師的'說教,還有數學老師那生氣的樣子,真是讓人望而生畏,心想作業寫不完是不行的,于是我就趴在樓梯上開始寫作業了。
過了一會兒樓道里出現了腳步聲,一個大哥哥出現在了我的眼前,我望了望他,心想或許他可以幫我,沒想到他只是瞟了我一眼就走了。又過了片刻,一位叔叔從我身邊經過,我低下了頭,沒指望他會幫我,他果真也沒有幫我,我徹底失望了。就在這時有個小弟弟出現在我的面前,他拿手指捅了捅我的胳膊說:“你怎么趴在地上寫作業呀?是不是你的鑰匙丟了?去我家寫吧!”我抬頭看了看他,原來是樓上的小弟弟,我再三考慮,心想寫完作業比較重要,于是就收拾了書包,跟著他一起回家了。
到了他家,我拿出作業和筆飛快地寫了起來,由于不用像趴著那樣別扭,我很快就寫完了大部分作業,這時,小弟弟拿了他的零食過來和我一起分享,慈祥的奶奶還切了一盤西瓜給我們吃,我一邊吃一邊感覺鼻子有點酸酸的。
在鋼筋水泥澆筑的城市里,鄰居之間說句話都變得很難了,可通過這件事讓我充分感受到了鄰里間的溫情,讓我真正理解了遠親不如近鄰這句話的含義。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇六
到底什么才是鄰里間該有的樣子?我陷入了沉思,他僵硬的背影仍在我腦海里盤桓。黃昏的天空洋溢著一天中最后的溫情,整個世界都籠罩在淡淡的橘粉色之中,夕陽漸漸收斂了光輝,在我的目送中緩緩地熄滅了……搬到新家已經將近兩年了,我們家和鄰居之間仍然很生疏,尤其是住在我家對門的那三口人,兩年來幾乎沒說過話。那家人講話帶著重重的外地口音,他們的兒子跟我年紀相仿。那兩口子經常大呼小叫地爭吵,甚至到了半夜十一二點還能聽到他們摔桌子砸板凳和打罵他們兒子的轟響。有時,我和爸媽出門遇到了那家人,爸媽會象征性的朝他們點頭示意,臉上帶著禮貌的微笑:“出門啊”“哎對”“走了啊”……那天放學我坐電梯上樓,不料電梯門中途打開,那個男孩也上了電梯。我們用余光互相辨認了一下,電梯里的空氣瞬間就凝固了。我假裝若無其事地看電梯間播放的廣告,那個男孩站在我前面也不作聲,兀自玩他的書包帶兒。電梯里一片寂靜,只有刺耳的廣告聲緩解著尷尬,我感到窒息,仿佛已經在這個逼仄的地方待了一個世紀似的。
電梯仍在緩慢爬動,記憶不禁又回到了那些像陽光下的老棉被一樣的舊時光。那是在我們家住了十幾年的一個老小區,我們樓下住著一位老奶奶,媽媽叫她邵姨。邵奶奶慈眉善目,幾乎是看著我長大,總是溺愛地喚著我的小名。有時,媽媽一邊煮著排骨湯,一邊到了該接我下幼兒園的時間,便請邵奶奶來幫忙看一下灶臺。
邵奶奶家還養了一只小狗,叫丑丑。丑丑年齡很大了,很懂事,邵奶奶年齡也大了,丑丑就自己遛自己。有一次,媽媽接我放學,我們路過邵奶奶家門口時,發現丑丑不聲不響地呆在門外等人開門,于是我就幫它敲了敲門,屋里傳來邵奶奶的聲音:“誰啊——”我大聲回答:“是小狗。”又覺得哪里不大對,和媽媽互相看看,哈哈大笑地趕緊跑掉了。
經常,我們一家在樓梯口遇到邵奶奶,總會興高采烈地和她打招呼:“邵姨好啊!”“邵奶奶好!”“哎!這么早出門啊,你們小年輕可太辛苦了啊!小與又長高了啊!”我們都笑了,單調的日子里也笑了。
單純的笑聲漸行漸遠,男孩僵硬的`背影又出現在我的眼前,電梯里我們之間好像隔了一層可悲的厚障壁似的,明明近在咫尺,卻又遙不可及。
鄰里間的樣子如此,社會群體之間、國家之間的樣子不都應該如此嗎?所以才會有和諧社區、民族團結、人類命運共同體這些美好的價值追求啊!
電梯到了,我們都下了電梯。我要做出改變了:“那個……你好。”
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇七
俗話說“遠水救不了近火,遠親不如近鄰。”我們的鄰居姜阿姨是一名老師,每天工作非常忙,王叔叔在外地工作,難得回來一次,小姐姐上初中,學習生活很緊張。我們鄰里之間經常互相幫助,相處得非常和諧友好。
星期日,爸爸去單位值班了,只有我和媽媽在家。下午初中,媽媽突然捂著肚子,疼得直在床上打滾,豆粒大的汗珠從她的額頭上滾落下來,我就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。于是,我立刻給爸爸打電話,可怎么也打不通,這時,我忽然想起了鄰居姜阿姨,就趕緊去敲鄰居姜阿姨的.門,姜阿姨知道了,迅速趕來,搭了一輛出租車把媽媽送到了醫院。到了醫院,姜阿姨還幫我們付了診費。
經過醫生的診斷,媽媽得的是胃病。回到家后,姜阿姨按照醫生的囑咐給媽媽吃藥。不一會兒,媽媽躺在床上安靜地睡著了。我們的心才平靜下來。
這次多虧了姜阿姨在危急時刻伸出了友愛之手,不然可就麻煩了,姜阿姨幫助我們,我們對姜阿姨一家也如此。
后來,當姜阿姨知道了我們照顧小姐姐的事,連忙感謝我們,我們說:“做這點小事算什么,不要那么客氣,鄰里之間相互幫助是應該的。”
其實,像我們和姜阿姨這樣的鄰居已經不多了。現在,大家住在城市之中,也許是工作、上學的需要,沒有時間互相溝通,所以鄰里之間的交往越來越少了。
雖然社會在不斷地向前發展,人們生活的節奏也變快了,但是鄰里之間還是要友好相處的。要想使整個社會變得文明和諧,先要從個人之間和家庭之間開始,這樣才有一個和諧的社會!
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇八
俗話說:“遠親不如近鄰。”今天,我真正體會了這句話的含義。由于我早上去杭州浙一醫院看眼睛,中午回到家后就急匆匆地背上書包上學去。放學回到家,一摸口袋,這下可慘了,鑰匙忘記帶了,爸爸媽媽要到五時三十分才回家,說明我要在門外等一個半小時,正當我犯難時,鄰居奶奶家的門開了,他看見我低著頭,一副愁眉苦臉的樣子,問我:“溢溢,怎么不進家啊?”我把來龍去脈告訴了她,他聽了我的話,連忙熱情地把我請到他們家,還給我吃了點心和水果,叫我安心地在她家做作業。直到五時三十分,我才進了我自己的房間。
這真是我的好鄰居!
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇九
教學過程:
第一課時。
一、小詩引入課題。
1、同學們,今天老師給大家帶來一首小詩,你們想聽嗎?
2、課件出示《家家樂》,教師范讀小詩。
家家樂。
我家你家和他家,共稱鄰居如一家。
緊急時候伸出手,遠親不如近鄰家。
互助互諒互謙讓,和睦相處樂哈哈。
3、學生朗讀小詩。
思考:這首詩寫的是誰與誰之間的事?能做到嗎?
4、大家知道“鄰里”是什么意思嗎?(指名學生回答)。
今天我們就來學習《鄰里之間》這一課!板書課題:鄰里之間。
二、閱讀與討論。
2、播放課件。共同分享樂樂和文文的快樂!
4、匯報交流。
5、小結、過渡:是的,樂樂和文文與鄰居相處得非常和睦。那我們呢?課前,老師布置同學們回家向爸爸、媽媽等了解一下鄰居之間發生的事。下面我們就把我們了解到的情況跟老師、同學們說一說。
三、交流與體驗。
1、小組交流。(學生輪流在小組說一說,看誰說得好)。
2、全班交流。
3、小結:看來很多同學都和自己的鄰居相處得很和睦,但也有一些會產生矛盾。
四、總結、設疑:
這節課,我們聽了很多同學們與鄰居之間的'事。我們知道,鄰里交往豐富了我們的生活、鄰里之間互相幫助給我們的生活帶來許多方便、鄰里之間的矛盾沖突使我們感到不愉快!其實,從剛才的模擬表演可以看出,矛盾是可以化解的。那么當我們與鄰居遇到矛盾時,我們應該怎樣化解呢?鄰居之間怎樣才能和睦相處呢?下節課,我們再來討論。
第二課時。
教學過程:
一、引導。
二、設置情景、指導行為。
(2)趙科發現鄰居家的小狗正在自家門口小便。
(3)踢球時把鄰居家玻璃弄碎了。
1、小組討論用你喜歡的方式匯報。
2、小結:看來鄰里之見發生矛盾并不可怕,大家只要互相溝通,互相諒解,矛盾就會化解開。
三、全班交流。
1、鄰里之間在交流或交往中應注意什么?
2、我們能夠為鄰居做些什么?
四、小組制作:《鄰里文明公約》,并貼在黑板上。
五、總結升華:
1、學了這一課,你知道“遠親不如近鄰”是什么意思嗎?
2、除了鄰居,我們還要與哪些人和睦相處呢?
3、總結:在我們的周圍,除了鄰居,還有親人、同學等,他們都是我們生活的一部分。我們不但要和鄰居和睦相處,跟同學、親人等也要和睦相處,這樣我們的生活將會變得更加豐富多彩,我們的社會將變得更加文明、更加和諧!
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇十
今天早上,我打開窗戶呼吸新鮮空氣。
“呀!怎么這么多小鐵珠子啊!”我是丈二的和尚――摸不著頭腦。連忙跑去報告爺爺:“我們家的窗臺上有好多小鐵珠。”“不要大驚小怪的,我去看一看吧!”爺爺不慌不忙地說。爺爺到窗戶前看了看好像也感到莫名其妙,突然,爺爺的眼睛“亮”了一下,說明爺爺已經知道了“真相”。我連忙問道:“爺爺,這些珠子怎么回事兒?”“不告訴你。”爺爺神氣地說。我心里想爺爺什么時候學會賣關子了,爺爺越不告訴我越想知道,真可謂是饞狗等骨頭――急不可待。爺爺沒有理會我,快步奔向隔壁曾叔叔家。曾叔叔是個典型的帥哥,個子非常高,大概有一米七五,戴著一副學士眼鏡。對人熱情大方,見到我們招招呼呼的。“小曾,我們家窗戶的滾珠壞了,請你幫忙修一下。”爺爺笑著說。“沒問題,我去看一看。”我的懸念在他們的.對話中解開了。“桑伯伯,你家有備用的滾珠嗎?”曾叔叔問。“對不起,我沒有,等一下我去買,……”曾叔叔打斷了爺爺的話:“算了,我那兒還有幾個,我去拿過來。”說完,轉身就走了。“那就謝謝了。”我幫爺爺說了他想說的話。
曾叔叔把滾珠拿到我家來,他站在陽臺上,雙手扶著玻璃的左右兩側,咬緊牙關,把窗戶的底部向外面一推,窗戶就卸下來了。接著,他又拿著螺絲刀把螺絲擰下來,把舊的滾珠拆下來,把新的安進去,一下子就安好了。由于天氣太熱,曾叔叔一會兒一抹汗。奶奶拿毛巾給他擦汗,爺爺問:“小曾,多少錢?”曾叔叔說:“唉呀,大家都是鄰居,低頭不見抬頭見的,說這些干嘛,再說了我不在家的時候,您還幫我看家呢!”說完曾叔叔就走了,爺爺還沒來得及謝他呢!
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇十一
星期天,太陽透過窗戶照射在我的床上,我懶洋洋的起了床想接受陽光的沐浴。剛推開陽臺的門,就聽到樓上傳來一陣“砰!砰!”的拍打聲,接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰色的東西與這和諧的美景真是不相稱,于是我忍不住朝樓上厲聲喊道:“拍什么拍!一大早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更加猛烈了。
哎,無奈,誰讓人家占據有利地勢呢?我只得退避三舍,過了一會兒,拍打聲停止了。我趕緊拿出水壺給那些剛遭遇“空襲”的花兒一個痛痛快快地“淋浴”,晶瑩的水珠在綠葉上滾動,有的還滴落到樓下。啊!慘了,下面也曬得有被子。完了,完了……。我害怕了,怎么辦呢?偏偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望著,我更加害怕了,怕她張口罵我,可出乎我的意料。她竟和藹地笑了笑,慈祥地說:“天氣好,是該讓花兒也喝飽水舒展舒展筋骨了。看,這些花長得多漂亮呀!”說完,她把被子挪了挪,便回屋了。此時,樓上再次拍打被子的`聲音又來了,“噢,我明白了!”
我大聲叫道,老奶奶的行動給了我啟示,我把頭伸出去一望,正好與上面的阿姨打了個照面,我笑著說:“阿姨,天氣這么好,是該曬曬被子呀!”那位阿姨尷尬地點了點頭,只輕輕拍了幾下就回屋了。原來寬容和理解可以化解人與人之間的一切冰冷和不愉快。我站在陽臺上,感到陽光更加明媚,更加溫暖了。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇十二
聽我媽講的故事,她小時候他們經常和幾個鄰居家的孩子在一起,大人們下班后互相聊天聊新鮮事。周末,每個人都聚集在唯一一個有電視看的鄰居家。鄰居互相幫助,互相關心,但是遠房親戚不如近鄰。但是現在家家戶戶都住上了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎成反比。很多人只關心自己的生活,完全沒有“鄰里”的概念,搬進了新家,甚至沒有看到對面的鄰居。
幾年前,我家搬進了一個新的住宅區,設施和環境都很齊全。我很高興住在新家。但是沒過多久,我就開始有點不舒服了。
我在樓上樓下裝修,靜不下心來看書學習。到處都是緊張的氣氛。向窗外望去,除了一段過道外,另一座建筑矗立在我們面前。因為是新社區,很多家庭還沒在里面住過。每當我走在一個幾乎沒有其他路人的小區里,我都會覺得很不舒服。
凌亂的裝修停止了,新居民搬進來了。但是接下來還有一個問題。“之——”的電梯門打開了,我看到我還沒有到達目的地。
然后來了一個人。我和她的目光相遇,立刻像觸電一樣避開了。是我的新鄰居,但不知怎么的,面對她,我想不出一句話來說。在電梯狹窄的空間里,我的眼睛直直地盯著顯示樓層的屏幕。五、四、三、二……時間仿佛靜止了。我和鄰居遠遠地站著,就像兩個不同語言的外國人。終于,目的.地到了,寂靜被打破,我們松了口氣,各奔東西。所以每當坐電梯的時候,我都默默祈禱,不要再有人上來,不要面對令人窒息的寂靜。這就是所謂的鄰里關系嗎?一段和陌生人一樣脫節的感情?其實大家都不希望這樣。
偶爾,社區里會有募捐活動。我把我想捐的錢拿去募捐的地方了。在路上,我遇到了一個阿姨。她看到我就走過來對我說:“哦,你也來捐啊!”我一愣,看著這個陌生卻熟悉的阿姨,突然糊涂了。我還沒來得及發問,阿姨就接著說:“我住在xx棟xx單元。坐電梯的時候見過你一次。我應該沒記錯吧?”我恍然大悟,原來是我鄰居在電梯里一直沉默!“原來是那個阿姨,我想起來了。”我假裝說得很輕松,但我感到內疚。“你在忙著學習嗎?來我們家好好玩玩!”阿姨笑著朝我揮揮手就走了。我依然站在原地,回憶著剛剛和那個阿姨的對話。原來鄰居這么容易溝通。如果你主動和別人交流,你會發現別人也很渴望和你交流。
從那以后,我再也沒有回避過鄰居,而是主動跟他們打招呼。“好阿姨!好叔叔!”“啊,你好!你休學了!”“嗯,再見,叔叔阿姨!”沒有了矜持的氛圍,我漸漸融入了這個社區環境。有時候我家要去很遠的地方,會讓鄰居給我們澆花。別忘了和鄰居分享一些從家鄉帶來的土特產。小區里有一種歡快和諧的氛圍。想要擁有這些東西,只需要給別人一個真誠的微笑。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇十三
從小,我就生活在干凈整潔的華電小區。小區的樓道寬敞明亮,每天一開門,清新的空氣撲面而來,帶給我一整天的好心情。直到有一天,我家對門搬來一位新鄰居——一位矮矮胖胖的阿姨。
自從她搬來,我們原本寬敞干凈的樓道變得臟、亂、差。她家門口總堆著垃圾,由于正值夏季,氣溫很高,所以,我們的樓道便一直彌漫著垃圾腐爛的氣味。每當有人經過,都會捂著鼻子快速跑過,人們對此嗤之以鼻,甚至有時還會罵上幾句,當然,我也不例外。
這幾天,我農村的奶奶來了。奶奶來我家住了幾天后,我發現原本臟、亂、差的樓道竟又變回了原來干凈整潔的樣子。我非常疑惑,難道有魔法把垃圾變走了?難道那位阿姨“痛改前非”了?正好那天我在家休息,沒去上輔導班,等大家都去上班了,樓道里沒有什么人的時候,我發現奶奶拿著笤帚和拖把出門了。我好奇地跟出門去,只見奶奶用笤帚把對門放在樓道的垃圾掃起來,然后送到外面的.大垃圾桶里,接著回來又拿拖把把樓道仔仔細細地拖了一遍,甚至連樓道的窗臺都擦了一遍……我很不理解,便走上前去問奶奶:“奶奶,那是她家的垃圾,您為什么要幫她家清理呀?”奶奶語重心長地對我說:“子為,公共環境要靠大家來維護,鄰里之間應該互相幫助,和睦相處。順手拎走垃圾只是小事,我們不能各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜。如果大家都搭把手,樓道變得干凈整潔,大家的心情也會舒暢,何樂而不為呢?”奶奶的一席話讓我受益匪淺。從小老師就教導我們要有公德心,要有互幫互助的精神,而我卻遠沒有奶奶領會得深刻。我慚愧地低下了頭,對奶奶說:“我知道了奶奶,以后我也要加入清掃樓道的隊伍當中!”奶奶開心地點了點頭。
之后,每個清晨,我都會和奶奶一起清理樓道,我還從家里搬了幾盆吊蘭,讓樓道的空氣更加清新。
一天傍晚,對門阿姨主動給我家送來了水果,說要給奶奶嘗一嘗她家鄉的特產。奶奶開心地接過水果并熱情地叫她進來坐坐,對門阿姨卻紅著臉支支吾吾地說:“大娘,我,我以后不會再亂扔垃圾了……”果然,對門阿姨說到做到,再也沒亂扔過垃圾,并且還加入我和奶奶的“隊伍”,一起清掃樓道!另外,之前她從不跟人打交道,也不常出門,現在,見了面總是熱情地打招呼,在小區健身區也看到她的身影,跟鄰居們有說有笑的……我太佩服我的奶奶了!
暑假快結束了,奶奶要回農村老家了。走之前,奶奶把我叫到跟前,告訴我:“子為,奶奶要回去了,你一定要記住,鄰里之間一定要互相幫助、和和睦睦,這是我們的家規,懂了嗎?”我看著奶奶,使勁地點了點頭說:“奶奶您放心吧,我記住了。”其實,通過打掃樓道衛生這件事,奶奶說的“家規”早已深深地烙在了我的心里。
“好家規,要傳承,一代代,更優秀…”我哼唱著自編在《家規要傳承》歌,心里想,奶奶好厲害,僅僅一件小事就化解了鄰里之間的矛盾。我一定要向奶奶學習,從我做起,從小事做起,把“孝悌忠信,禮儀廉恥”傳統八德和優良家風傳承下去。
2023年鄰里之間關愛(熱門14篇)篇十四
“教會學生做人”是素質教育的首要任務,而《道德與法治》課是完成這一任務的主載體和主渠道。正如《道德與法治課程標準》所指出的:“以培養學生學習做人是本課程的核心。”那么,在教學《鄰里之間》課中如何培養學生學會做人,談點本人的膚淺認識。
教師“眼高手低”思于先。“眼高”就是備課、講課著眼點高,要著眼于思想教育的高要求,思想情感熏陶的深層次,著眼于學生怎樣學會做人,教學創特色,上水平,著眼于全冊教材的整體認識,“會當凌絕頂,覽勝在其間。”“手低”即在備課時要因地制宜,針對本班學生實際,制定教學措施,以人為本,掌握教學內容所蘊含的'做人道理,教給學生道德評價的方法,探索做人的真諦。
課始,先讓學生說說自己的鄰居有哪些?然后和學生一塊交流:在日常生活中,鄰居對你家有哪些關愛?假如沒有鄰居的關愛,會是什么樣子?最后老師做總結:鄰居的關愛,使我們的生活更加方便、更加快樂。鄰里之間要真誠相待,努力做到互敬、互信、互助、互讓。