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最新我學會了為題(匯總17篇)

時間:2025-05-17 作者:LZ文人

優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗,對于提升寫作水平有著積極的影響。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇一

今天,我到游泳池游泳。到了游泳池,我看見游泳池里有兩個小朋友在游泳,我急忙換上泳衣,帶上游泳鏡,慢慢沿著梯子走下水。“哇,又來了一個小伙伴!”小朋友們高興地叫起來。“哇,好冷!”我站在水中不敢動。他們說:“游啊!”我說:“我不會游泳,因為這是我第一次不帶游泳圈下水。小伙伴們說:“沒關系,我們可以教你。”但我還是有點害怕。小朋友們說:“沒關系的,如果你不去游,那就永遠都不會成功的。”我想了想說:“好吧,我試試看。”他們說:“你首先學會潛水。”我說:“好啊!”于是他們示范給我看。還教了我一些潛水的方法。聽完后,我就放心地潛水。我閉著氣,潛入水中,潛了幾分鐘,才把頭抬起來。他們高興地笑了。一會兒,小朋友們又教我游泳,他們首先教我游蛙泳。他們說:“蛙泳踢腳時腳要收攏才展開,腳展開時手正好合攏,手展開時腳也正好合攏。”我看著他們游,就模仿他們游了幾次,但是都失敗了。他們教我深深吸一口氣,然后再輕輕沉下水,如果有水進入鼻子,就把鼻子里的水噴出來。我跟著他們的說法把身體浮在水面上,用力劃水。兩個小時后,我終于學會了游泳。

我明白了一個道理:只要大膽去做,就有機會取得成功。

那天早上,我帶著游泳用具,高興的來到游泳館。到游泳館一看水清澈極了,一眼就能望到底。這時,我下定決心一定要把游泳學好。教練過來,教我們做熱身運動,做完之后,就準備下水了,我怕水很冷,我在發抖,下了水,果然很冷,過了一會,就不冷了,教練對我們說:“先把頭放進水里,止住呼吸。”我就把頭放了進去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起頭了,我們學會了。教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳,讓我們游。然后,教練給我們做了一個蛙泳的示范,我認真的模仿的他的樣子,蹬腿,收回。做的一點也不規范,教練耐心地教我們怎么做,直到我們做好為止。我拿著打水板,下水做動作,原來水里比岸上難十倍,岸上很輕松,到了水里,感覺腿上掛了許多東西。緊接著又要學手的動作,手的動作很簡單,我一會就會了。后來,我游了很久,不小心碰到了頭,我小心翼翼的游。我按照岸上的動作,一步一步向前游,雖然我慢了一些,但是我學會了游泳。只要功夫深,鐵棒磨成針。我第一次在水里游來游去。以后我會更厲害的。

學游泳真不容易,看來做什么事,都要付出努力的汗水,才能獲得成功。

放暑假了,有一天,爸爸對我說:“袁晟,今天帶你去體育館學游泳。”我聽了,高興得一蹦三尺高,坐著心愛的車出發了,路上我一邊聽著動聽的音樂,一邊欣賞著窗外美麗的景色,不一會兒就到了游泳池。

一到游泳池,我看見那里有許多的小朋友,真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身,帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會,我以為我學會了游泳,于是把游泳圈放到岸上。正想游,身子卻一個勁的住下沉,結果喝了幾口水,好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。

我回到岸邊,爸爸教我怎么游水,爸爸給我做示范,可我還是游不動,身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來,把頭露出水面,爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學習。我一遍一遍地重復同樣的動作,在爸爸的耐心指點下,自己的努力下,我終于學會了游泳,在游泳池里自由自在的游來游去,就像一只快活的小魚,在一旁的爸爸看見了,高興地笑了。

不知不覺,到下午六點鐘了,我只好戀戀不舍地回家了。

在暑假里,我硬拽著表姐帶我去游泳。來到了海邊,海波瀾壯闊,再看看海水的深度,我連忙往后退了幾步。一旁的表姐仿佛看出了我的心思,走過來對我說:“怕什么,沒事的。”于是,把我拉了下去。一下去,姐姐就一邊摟著我,一邊游。我不由得想:原來學游泳不過如此簡單。可是,世事難料,不知誰推了我一把,“撲通”一聲那海水全給我吸進了鼻孔里。我吵著上岸,說:“我不學了,這什么破玩意兒?”姐姐微笑著對我說:“李艷,你忘記了那句名言了嗎?吃得苦中苦,方為人上人。更何況哪有人一學就會成功,許多名人他們所遇到的困難挫折都難以讓人想像,但是他們不怕困難,知難而進,最終取得了好的成績。”我一想:也是,不經歷困難,怎么可以獲得成功呢?于是我又決定再次挑戰眼前的這個困難。我在水里游來游去,突然我感覺到我已經會一點了。于是,我試圖著讓自己游得更遠一些。“耶,我學會游泳了。”

不遇到困難怎么會成功呢?這也是我從這件事情當中體會到的。或許在人生的道路上,不可能是一帆風順的,但是我堅信只要堅持一個真理:不怕困難,知難而進,就一定會贏這個真理就不怕困難了!

今年暑假,為了鍛煉身體,增強體質,八月五日我向爺爺提出了學游泳的建議。爺爺爽快地答應了我,馬上就帶我到空軍電訊工程學院游泳池報名學習。

下水前,教練先讓我們做熱身運動。他教我們閉氣、漂浮、蹬腿和換氣等動作要領,我就根據要求反復練習。

說起容易做起難。練閉氣時稍不注意,就要喝一口水;在水里如果不帶游泳眼鏡,就會把眼睛刺得很疼很疼。但是,開始學習的時候,教練是不允許我們帶游泳鏡的。在前幾天里,我的眼睛就像害了紅眼病,白眼仁血紅血紅的,就像“風云必勝”里聶風發狂時的眼睛一樣。可是,我還是用毅力戰勝了困難。

有一天下午,因前一天下了一天的雨,天氣突然轉冷。我在游泳池里凍得嘴唇發青。我們還是堅持練到下課時間。

經過九天的勤學苦練,考試時,我考了全隊最高分。領到結業證。我拿到證書時,感到有說不出的高興,心里比吃了蜜還甜。

“陽光總在風雨后,”世界上的人哪能隨隨便便成功呢?毛主席說得好“一切真知都是從直接經驗發源的。”想起一件曾經發生在我身邊的事,讓我更加體會到這句話的.含義。

去年放假的一天,我硬拽著表姐帶我去游泳,來到海邊,海波瀾壯闊,再看看海水的深度,我迷茫了望向海發呆。一旁的表姐好像看出了我的心思說“怕什么,沒事的。"邊說把我拉下去。表姐邊摟著我,邊教我游泳。我求功心切,不小心喝了幾大口海水,甚至鼻孔也進了水;我說“不學啦!這什么有趣的。"表姐不厭其煩地開導我“小露,“吃得苦中苦,方為人上人。“哪有人一學就會成功。你想,許多明星他(她)們所運到的困難和付出的汗水都難以想像,但他(她)們不怕困難,最終取得了好成績。"我想想:不經歷困難,怎能成功呢?在表姐的教導下,我在水里可以游來游去了。于是,我試著讓自己游得更遠一些。真好!我學會游泳了。

不遇到困難怎么會成功呢?游泳讓我體會到了:在人生的路上,不可能一帆風順。但我堅信一個真理,“不怕困難,知難而進,“你,就會成功!!

去年暑假,我報了游泳班,決定學游泳,讓我表哥看看。

一進游泳池,就看到了清波漾漾的池水,里面有很多小朋友在嬉水、游泳,我真狠不得馬上學會游泳。

俗話說:“萬事開頭難。”我怎么也不敢把頭扎入水里,怕被嗆住了,那滋味可不難受了。但再董教練的催促下,我吸足了氣,小心翼翼地把頭扎進水里,嘿,我成功了,沒有被嗆住。我頓時信心十足,反復地練,憋氣也能達到30多秒了,董教練鼓勵我說:“不錯,進步很快,現在我們學漂吧!”董教練說完,戴上游泳鏡,吸好了氣,把頭扎進水里,手腳并攏,漂再了水上。做完后,董教練對我說:“你也來試試,不錯你可以把手靠在岸上,慢慢來。”我吸足了氣,手腳并攏,手靠在了岸上,要不是靠再岸上,人早就沉入水底了。董教練糾正道:“你太緊張了,身體要放松,不然漂不起來。”我點點頭,重新試了一遍,可還是失敗了。我像個泄了氣的皮球,無精打采的。董教練說:“慢慢來,別灰心,你一定會成功的。”聽了教練的話,我再做了幾遍,終于成功了。我想:只要我堅持不懈,鍥而不舍,一定會學會游泳的。功夫不負有心人,我終于學會了游泳,心里樂開了花。

二年級的暑假,爸爸終于同意讓我去學游泳了。

來到池邊,我剛下水,旁邊沒人,我非常害怕,還很陌生。不知什么時候,我的前面游來一個年輕的小伙子,他的后面跟著一些學員。看見這些我便知道這個肯定是教練。本來想去和教練打招呼,可是教練已經搶先一步跟我說:“嗨!你是新學員吧!先自我介紹,我姓吳,口天吳。你可以叫我吳大黑,他們都這么叫我哦!你的學號是27。”

開始學了,吳大黑先讓我學蛙泳。學蛙泳不需要憋氣,只需要把仰頭,蹬腿,擺手三個動作做好,練習熟了,你就是蛙泳高手了。

自由泳是最難的,如果不認真學,包你喝池水哦!自由泳只有三個動作:拍水,擺臂,擺臂呼吸。練擺臂呼吸的時候,我的脖子可是差點沒被教練紐變形哦!經過多次練習,自由泳的大門終于被我打開了,為此我可沒有少喝洗澡水。

仰泳比較簡單,只要把臉向上,挺著肚子慢慢擺手劃水就可以了。仰泳吳大黑可沒有教我,我可是無師自通的哦!

經過15天的練習,我學會了三種游泳,過了初學的關。下次來學,我還要學狗爬式和蝶泳哩!

最新我學會了為題(匯總17篇)篇二

福爾摩斯,一個家喻戶曉的人物。人們之所以記得他,是因為對他的破案才能感到敬佩。可是他的才能絕非是與生俱來的,他靠的也是自身的努力!

柯南道爾筆下的福爾摩斯有著清晰的頭腦分析。對于各種各樣的案件總能保持冷靜,他對案件的破解能力,總叫人嘆為觀止。但是福爾摩斯絕非天才,他也是在生活中不斷鍛煉自己,提高自己,他把每次發生的案件都看成是一種鍛煉。他總能發現一些常人難以發現的蛛絲馬跡,但這遠遠不夠。有的人即使是一些很大的線索。還是難以發現?是因為他們不會思考。然而,福爾摩斯卻會對任何線索加以分析,利用平時積累的知識,再加上反復的推敲,即使再小的線索也會變的有價值。這就是福爾摩斯的過人之處。所以,他所進行的各種偵探,雖然有點神化,但卻符合邏輯,又合情理;他對各種案件的解釋和判斷才會頭頭是道,才使一個個懸的問題清晰明解。

其實,在我們的實際生活中,我們缺少的就是福爾摩斯這種勤奮、仔細的性格。我向來粗心,作業做完了從不檢查。有一次,我發現我的答案錯的是那樣離譜,答案和原題根本牛頭不對馬嘴。在讀了《福爾摩斯》之后,我深感愧疚:主人公連點小事推理錯了都要重新思考,可我為什么辦不到呢?何況認真完成作業是件多么小的事情。面對各種各樣的事情,無論它如何復雜,你一定冷靜的面對,沉著地處理,仔仔細細的,即使是一點微不足道的小事,也不能放過。所以解決某些事,我們每個人都能做到,也并不難,只要你平時認真學習,留心觀察生活,積極地思考問題,所以問題都會解決。

出了一個好主意。這個主意就是——水果沙拉。

我拿起刨子,小心翼翼地削起皮起。水果應有盡有,琳瑯滿目。有蘋果、香蕉、彌猴桃、火龍果——我把蘋果一絲一絲的果皮削下來。經過刀和水果的對抗之后,水果終于敗下陣來。削好了皮,我就把蘋果切成一片一片的,放在水果盤里。削完了蘋果,就削彌猴桃了,把皮削完后,我看見它就是一個“綠娃娃”,一顆一顆的小芝麻點綴在“綠娃娃”身上,就像是一個個小寶石,烏七巴黑的,可愛極了。

削好了彌猴桃又得削火龍果,火龍果這個“孩子”可真不聽話,到處坑坑洼洼的,很不讓我省心。但是,經過許多次“抗戰”后,我已經有了豐富的經驗,所以我小心地把火龍果的兩端先刨掉,然后再用力把皮剝掉。雖然每一個水果都已經切ok了,但把它們切成一個個“兄弟姐妹”,這可就不是一件容易的事情了。我手拿水果刀花了很大心思把它們切成一塊一塊的。但是結果卻與行動相反,我看見我切的每一塊水果大大小小,每一塊都相差太大。

它們都在報怨我了,說我偏心,把這一塊切的大,另一塊切的小。但是雖然切的不好,這說明我還有許多地方要改進。但只要能吃就已經不錯了。我擠上沙拉醬,大口大口地吃起來。這一頓早飯不但好吃,而且特別有成就感。媽媽回來了說:“你可以自已照顧自已了。”我也很高興。

學會一件事情是很不容易的,就算我學會了做水果沙拉,但以后我要做得更好。如果要做好一件事,就必須付出許多汗水,還要刻苦練習。

今天,媽媽宣布說:“洪晨越,我宣布,今后,你自己的衣服、褲子、襪子什么的,我一律不負責洗,你自己去和它們戰斗吧!”

“啊?不會吧?在家,我可從來都是不動手的呀。”我想,于是,我哀求道:“媽媽,親愛的好媽媽,一個月之后我再自己洗吧,行不行啊?”“不行。”媽媽斬釘截鐵地說。“求求你了啦。”經過一番唇槍舌戰之后,我連連后退,敗下陣來,乖乖去洗衣房了。

進來洗衣房,媽媽給我做示范。只見她抓起襪子,放到水盆里浸泡約一分鐘,再撈起襪子,把洗衣粉倒進盆里,放進襪子,雙手抓起襪子又放下,還不停地用手臂用力地按下去。在經過不斷的擠、壓、揉、捏、搓等程序后,再用清水沖干凈,就大功告成了。

這么多條程序!這么復雜!對了,第一要干什么?搓洗?不是,放洗衣粉?錯了,到底是要干什么?我努力拍著腦門想。哦,想起來了,是浸泡!我急忙把襪子泡到水里。

第二步干嘛?我在洗衣房里踱來踱去,十秒鐘過去了,三十秒鐘過去了,四十秒鐘過去了。怎么辦?怎么辦?我急的快要抓狂了。這時,“神仙”媽媽從天而降,為我指點迷津。我像撈著一根救命稻草一般,死不讓媽媽走。終于,我完成了第三步、第四步,我信心大增,第六步,第七步,勝利在望了!第八步完成,我完成了我的“人生第一次洗衣”,興奮得不得了,又攪攪肥皂水,又蹦蹦跳跳,過來一會兒,媽媽進來了,見到我,“撲哧”一笑,我百思不得其解,去鏡子跟前照照,我也開懷大笑。你猜怎么著?告訴你,鏡中出現了一個滿臉泡泡,衣服濕透的我,媽媽趕緊讓我去洗澡,真是樂極生悲啊!

從此以后,一遇到假日,我就在洗衣房里動起手來。

我學會滑滑板,已經是很久以前的事了。到現在那些學滑板的有趣過程,我仍然是記憶猶新。至于我怎么愛上滑板的,那還得感謝住在我們家樓上的那位大哥哥——何燕曦。只見他每天在樓下用滑板急馳,讓我十分羨慕。我是多么希望能踩上滑板,像哪吒似的馳騁啊!于是就讓他教我學滑板。因此,我跨上了學習滑板的艱苦路程并。

勵志。

要成為滑板高手。

一開始,剛踩兒童滑板的我站在上面感覺踩著兩塊搖搖欲墜的滾石,一下子就要掉下去似的。我非常害怕,腿抖得直哆嗦,連鼻尖也冒出了冷汗,而盡力為了讓自已在滑板上穩往,我依然像個機器人似的,僵硬地扶著何燕曦緩緩地向前進。何燕曦一眼看出了我的害怕,鼓勵我說初學者都會在這樣恐怖的感覺,你要放松全身穩住自已的腿,就能站穩了。只要靈活地扭動腰部,才能讓滑板溜起來。我一聽這竅門,頓時恍然大悟茅舍頓開,畢竟是滑板高手,果然是有秘籍。可是,像我這樣根本沒底功的人這方法行嗎?不怕一萬,只怕萬一呀!如果我摔倒怎么辦,難以置信的我,照著何燕曦說的方法做了,竟然能讓自已站在滑板上滑起來了,這讓何燕曦對我贊不絕口。

過了幾天,我滑滑板的技術已經大有進步了,但還是沒有學會剎車。又過了幾天,我和何燕曦一起在樓下滑板。我美滋滋地玩著滑板一會兒向左,一會兒向右。悠然自得感覺就像踩著凌波微步似的,轉向也來不及了,我又不會剎車。一下子凌波微步成了凌波撞樹,摔了一個狗啃泥。我的肘部出血受傷了,我爬起來拍拍身上的塵土,繼續練起來。經過不斷的努力,我已經能流星趕月似的急馳,終于也成為一代滑板高手。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這次經歷使我懂得了,堅持不懈認真努力地去做一件事,你就能成功。

作文。

叫《愛心雞蛋》。我想如果我學會了心雞蛋就能做給我的家人吃也能表達我對家人的愛心。于是我對媽媽說:“媽媽我想學心雞蛋。”媽媽同意了。

首先要準備材料——雞蛋、火腿腸,需要的工具:牙簽、菜刀、砧板。準備工作就做完了。

開始心雞蛋了。第一個步驟:我開始洗雞蛋的。然后不知道怎樣把雞蛋弄破,這時媽媽走過來,說:“我來教你。”媽媽拿了一個碗,把雞蛋向碗上一敲,用兩只手把雞蛋殼輕輕用力分成兩半,雞蛋就流到了碗里。我學著媽媽的樣子,試了試,終于成功了。我向雞蛋里面放了幾勺糖,然后學著媽媽平時攪拌雞蛋的樣子,在碗里攪了幾下,就打開了燃氣灶。媽媽幫我往鍋里倒了點油,我準備把火腿腸放進去,一看哎呀,怎么忘記用火腿腸心了,不是心雞蛋嗎?我趕緊把火關掉。我拿起刀,把火腿腸切成像面條的樣子,還把火腿腸切成一小塊一小塊,再把切成像面條一樣的火腿腸做成了一個像桃心一樣的形狀,在桃心的尾部插上牙簽,我的愛心就做成了。我再把燃氣灶打開,鍋里的油就像放鞭炮——噼里啪啦,我怕極了,心想,做個愛心雞蛋怎么就這么難,媽媽平時做那么多菜,不是更辛苦,為了爸爸媽媽還有姐姐對我的愛,我今天一定要讓他們嘗嘗我做的愛心雞蛋,我也要表達一下我對他們的心意。想到這些,我鼓起勇氣,把火腿腸放到了鍋里,接著把碗里雞蛋放進火腿腸的桃心里,我趕快又拿著鍋鏟用力鏟到鍋底,順著雞蛋鏟。我按媽媽說的方法去做,雞蛋果然被翻過來了,我一共做了四個愛心雞蛋。我趕快把做好的愛心雞蛋給爸爸媽媽和姐姐嘗,爸爸嘗了一口,說:“真好吃!”我終于學會了心雞蛋。

看著他們把雞蛋吃得干干凈凈,我心里美滋滋的。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇三

上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:這些喜字是機器打造的嗎?媽媽回答說:不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!哇!真漂亮!我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學剪紙!

回到家,我臨摹了雙喜剪了個丑家伙,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看,我學會了剪紙作文400字。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。從那以后,每天放學回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去,我的剪紙技術好了許多,現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱,小學三年級作文《我學會了剪紙作文400字》。

三年級:張雨欣。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇四

我很小的時候,就聽過“孔融讓梨”的故事,想必大家也都很熟悉。可是這個故事好像并沒有影響過我,因為家里既沒有哥哥弟弟,也沒有姐姐妹妹,所以我也不用謙讓。可是經歷了那件事之后,我學會了謙讓。

有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后,爸爸媽媽去上班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發上看電視,我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲,是演小紅帽的故事,姐姐讓我演大灰狼,我不干,便求她跟我換一下角色,可她不講理地說:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時驚動了小姨,小姨來到我的臥室,問明了情況,然后就對姐姐說:“這就是你的不對,你是姐姐,應該處處謙讓妹妹一點,可你這倒好,竟和妹妹吵起來。”

我本以為姐姐會因此生氣,可沒想到一向爭強好勝的姐姐,聽了小姨的話,竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我,使我明白了謙讓的美好。

從那以后,我學會了謙讓,處處為別人著想,也得到了大家的贊賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統美德,我們要發揚這種精神!

晚上洗腳的時候,爸爸先坐在了藍色的小椅子上。這個小椅子有后背,靠上去很舒服,平時總是我坐的。當我從臥室出來時,發現我已經坐不到了,心里很難受。我站在一旁,一心想坐這個椅子。爸爸說:“誰叫你不早點出來的?”我傷心地大叫:“我非要坐這個小椅子不可!”我一邊喊叫,一邊用手去拽小椅子。爸爸并沒有讓我坐,我還是想坐。爸爸生氣地說:“我就不能坐一次嗎?”我傷心得已經流下了眼淚。我一邊哭一邊求救媽媽:“媽媽,爸爸今天不給我坐藍色小椅子。”媽媽也說:“誰叫你不早點出來洗腳呢?今天就讓爸爸坐吧。”我沒辦法,只好給爸爸坐了,但是我很不服氣。

我把腳放進熱水盆里,爸爸問我:“《三字經》里的`孔融四歲能干什么?”我說:“能讓梨。”爸爸說:“我來給你講個故事吧,就叫《孔融讓梨》”聽了這個故事,我明白了有好東西要讓大家分享,還要學會謙讓。爸爸后來夸我:“會謙讓的孩子才是有教養的。”現在,我不傷心了。

“謙讓”這個詞在生活中很常見,對于大部分人來說很常見,但對于某些人來說,在他的字典中,完全沒有“謙讓”這個詞語,而今天我在一個地方學會了謙讓。

那是一個風和日麗的下午,我和媽媽一起去森林公園玩,我們坐著公交車來到公園門口,買了票后,進去玩,一路上歡歌笑語,我一會兒看魚,一會兒劃船,一會騎馬,玩得不亦樂乎。終于,到了我的“快樂天堂”,水上游樂區,因為那時是夏天。所以來游玩的人非常多。我在這在這些令我眼花繚亂的項目中,我選擇了一項,名字叫做“五環橋”為什么叫做這個名字呢?顧名思義,肯定是形狀像五環了,我走到入口的地方,開始走的很順利,但是到中間,就遇到了麻煩,從相反的方向走過來一個小朋友,走到中間我們相遇了,我心想該誰先過呢?如果這樣僵持下去誰也過不去。經過思考后我決定還是讓他先過吧!畢竟他比我小。當他過去后,我們兩個同時回了一下頭,那個小朋友對我露出了會心的微笑,表示感謝。

就在這天下午,就在這個地方,我學會了謙讓,學會了一種可貴的品質!

我好想對張楠說聲對不起!張楠是我姑姑家的孩子,只比我小一歲。因為姑姑家不在小店,所以我們平時見面的機會很少,想要一起玩個痛快的機會就更少了。

今年一放暑假,我就央求姑姑讓張楠到我家住幾天,姑姑同意了,我特別開心了,恨不得張楠當時就在我家。

張楠到我家的第二天,我倆一起玩過家家。我們各拿了一個布娃娃,當然,我拿的是自己最心愛的布娃娃——露露。可是張楠卻說:“咱們換一下布娃娃吧,我也想要露露。”我想:我才不愿意呢,露露是我最喜歡的,即使玩也要和我在一起。我就說:“不行。”張楠撇著嘴說:“小氣!”我一聽就生氣了:“小氣就小氣,這是我家。”張楠一聽傷心地哭了。媽媽聽到哭聲,趕忙過來說:“小藝,你應該讓著妹妹,怎么能惹妹妹哭呢?”我一聽媽媽說我,也委屈地哭了。一整天我倆都悶悶不樂,誰也不理誰。到了晚上,姑姑一打電話,張楠就吵著要回家,媽媽只好讓爸爸把張楠送回了家。

接下來的幾天,我總是想到和張楠在一起吃飯、一起睡覺、一起洗手、一起打鬧、一起哈哈大笑的情景。媽媽看出了我的心思,給我講了孔融讓梨的故事,還告訴我要懂得謙讓,有時謙讓會讓我們更快樂。聽了媽媽的話,我很后悔,我說:“我好想讓張楠再到咱們家來,下次我一定會讓著她的。”

謙讓有時候是一種美德,因為它能給他人帶來快樂,謙讓有時候還是一種智慧,因為它可以從中得到一些啟示,所以我們要做一個有美德,有智慧的人。

星期天早晨,陽光明媚,萬里無云,陽光普照著大地,今天真是打籃球的好日子呀!于是我打開被窩,跳下床,立刻打電話約了吳明,藍藍等幾個好朋友到馬垅村的籃球場打比賽。籃球場很搶手的,我得趕快去占位置,想到這我趕快穿上衣服,隨便吃點早餐,跟媽媽說了一聲,趕緊出門了。

我和好朋友來到籃球場時,剛好也有群人到籃球場,其中有一個人對我們說:“是我們先到的,你們走開,不要妨礙我們打比賽,走開走開!”這時,洪佳欽站出來大聲說:“什么?這個籃球場時你家的啊!肯定不是啊!所以還是你們走開吧!”這時,有個瘦瘦的男孩站了出來對大家說:“別吵了!吵有什么用?這個籃球是公共的,不分你我,我看大家一起大打好了,我們跟紅,白兩隊比賽吧!”原來吵的面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。

回家想想,覺得非常慚愧當時我們為什么不能各自退讓一步,謙讓對方,有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓,就會變得簡單了。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇五

雙休日的生活總是那老一套的生活“三部曲”,上午寫作業,晚上看書,嘻嘻下午就是我的.自由活動時間啦!

一個周六的早上,爸爸以極快的速度把我從美夢中叫醒,笑著說:再做吧!”我有點不滿,因為我知道,下午的時間比上午長,上午我要睡懶覺呢!不過我也可以摸一摸相機了,心里想想就開心。

我們來到了東水關公園,爸爸的眼光好,選了幾個風景不錯的地方讓我拍幾張,我端起相機就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片給爸爸看,爸爸卻哈哈大笑,我一頭霧水,爸爸笑著說:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了風景,爸爸卻不知去了哪里。”爸爸和我坐在一張椅子上,細細的和我講著相機的用法,什么“光圈”啊,“距離”啊……以及如何選擇,如何調節等等。

原來拍照不像我想像的那么簡單,還要多加練習,勤于學習才能進步。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇六

又是一個好天氣,星期六上午媽媽特地買回了一袋冰激凌。為了不讓“冰激凌愛好者”――我給偷吃了,說好了等明天天氣熱了,大家一起吃。

如果你也是一位“冰激凌愛好者”那你就要學會:關心他人,尊重別人,別自私了……。

隨著悅耳的鬧鈴聲我早早的起了床。

我發現媽媽不在家我想到了。

人人都需要關心,人人都應該學會關心。小時候,我很少關心別人。都只是心里默默的想,我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路,我在馬路的另一頭看著他,默默的對自己說:我到底是過去扶他呢?還是不過去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際,我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候,我的眼睛里不時的流出了眼淚,這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。

我還記得有一次,媽媽她感冒了,她一回到家就躺在床上然后對我說:“孫毓晗,媽媽今天有一點不舒服,你如果餓了的話桌子上的錢,你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑,可我沒有跑去食店,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫生問我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:“我——買——感冒沖劑。”買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:“媽媽我買了感冒沖劑,你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說:“我的孩子終于長大了。”

關心他人,關心祖國,關心世界,讓地球充滿這一種美好的品質。

人人都需要關心,人人都應該學會關心。小時候,我很少關心別人。都只是心里默默的想,我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路,我在馬路的另一頭看著他,默默的對自己說:我到底是過去扶他呢?還是不過去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際,我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候,我的眼睛里不時的流出了眼淚,這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。

我還記得有一次,媽媽她感冒了,她一回到家就躺在床上然后對我說:“孫毓晗,媽媽今天有一點不舒服,你如果餓了的話桌子上的錢,你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑,可我沒有跑去食店,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫生問我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:“我——買——感冒沖劑。”買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:“媽媽我買了感冒沖劑,你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說:“我的孩子終于長大了。”

關心他人·關心祖國·關心世界,讓地球充滿這一種美好的品質。

關心是什么?關心就是關愛,老師總是說關心別人,就如同關心自己。關心,關心,雖然它只有簡簡單單兩個字,可我對它還是朦朦朧朧的,就像隔了一層紗,卻揭不開它。直到那一天,我才真正明白它的含義,明白它的偉大。

那是我八歲時,一個寒冷的冬天早晨,我邁著沉重的步伐,向學校走去。雖然衣服,圍巾,帽子已經把我包的緊緊的,可是那調皮的風兒還是從某一個縫隙里溜了進去,瞬間,我就遭受了肉體之苦,好冰,好冷!轉眼望去,路上幾乎沒有人,冰天雪地里只有我一個人。我走在文房橋上,一步一個臺階走上去。我慢慢地移著腳步,突然,一個沒留意踩空了,我跌倒在地上。好痛!好冷!我慢慢從地上爬起來,“你沒事吧!”一個陌生的聲音在我的耳邊響起,我抬起頭,原來是一個大姐姐,她邊微笑著問我邊扶我起來,突然,我的心不知為什么又溫暖起來,仿佛一個大大的火爐擺在我的面前,暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服,蹲下牽起我的手,說:“你是不是在楚門小學讀書?”我點點頭,大姐姐又說:“我們一起走吧!”我又點了點頭。就這樣和大姐姐一起走到了學校。

那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德。如果人人都能互相關心,互相愛護,那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

光陰似箭,歲月如梭。就如朱自清寫的匆匆一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡,時間老人為我套上了15圈光環,生命樹上緩緩地飄下了15片落葉,我長大了,走進了人生的第一個起點------中學時代。對于這個陌生的環境,我充滿了畏懼,四周好象都是黑暗的墻壁,不過很慶幸,我是個樂觀派的人,我大膽地嘗試去結交新朋友,結果還是蠻幸運的,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心,學會了如何去關心別人。做事不論大小,關心不論程度深淺,我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時,我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛,如汪洋大海一樣深沉。每當這時,我都會試著去關心他。就如那一次,我看見一位同學愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,于是,我便走過去,小心翼翼地問:“這位同學,你有遇到什么難題嗎?我能幫你什么嗎?希望我能助你一臂之力。”“我,我”起初,他有點猶豫不決,大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我,可最終他還是告訴我了,讓我有機會幫助他。他終于開金口了,他說“我英語總是學不好,成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺,你說我該如何是好?”這個還不簡單,我真誠地對他說:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課后多復習,單詞多去記,那么,你的成績就能一飛沖天,威力無邊。”“哈哈哈,你說得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住,這其中難道有什么錦囊妙計嗎?還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出于勤奮。天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應該多讀,多寫,多背。”我一本正經的說。“我”他不知道要說什么,可又把話咽了回去,他已經被我說得心服口服了。在以后的日子里,隨處都可以看到他捧著書本,專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。

天下無難事,只怕有心人。只要你肯去努力,就能戰勝自己,戰勝困難,把障礙踩在腳下,抵達世界最高峰。

我學會了關心,關心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說,或許你的關心不值一談,小得如沙粒,但對于別人來說,卻是很大的幫助。

我決定了,關心別人多一點,傷害別人少一點,或許我會變成一個小天使。“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”關心別人,使我不由得高興起來,忍不住哼起了小曲兒。

關心可以是一句暖人心的話,也可以是一個讓人歡喜的舉動。關心可以是許許多多的東西,我不知道我是否是一個會關心人的孩子或者說我就是一個只知道索取,而不會去關心別人的壞孩子,但是這一切都隨著這一天而改變。

今天我獨自去上課,走在被風吹的冰涼的路上,路上的人很少,幾乎是空無一人,走到一棵樹下,樹上的葉子在刀子似的寒風中頑強堅持著,有些已然堅持不住了,飄了下來,有幾片砸在了我的身上,我心里想:我的生命樹已經掉下了第12片葉子了,可是我還是沒有學會關心別人,只會索取、要求別人關心我。走著我看到了一個杵著拐杖的老爺爺,穿著一件幾乎褪了色的棉衣,帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧,我和他一起走了一段落,見到前面有一個只穿著一件襯衫的乞丐在寒風中討些錢,好吃些東西。我正在想著我該不該施舍一些給他呢?這時候,前面的老爺爺停了下來,看著那位乞討者,我想他是在躊躇該不該給他一些施舍吧。我也站住了,我想看看會不會出現課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過了許久,他們都沒有動也沒有說話,只有乞討者的破舊錄音機在響著。我依然在后面等待著老爺爺的抉擇,約莫過了三分鐘吧,老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋里,掏出了10元的一張錢,抬起頭向四周看了看,我還以為他是要把錢找開再給那乞討者,可是他并沒有去旁邊的商店換錢,而是直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸,這個老爺爺看起來也不是怎么富裕或者說連一日三餐都不能保證的人,他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者,或許這是他幾天的菜錢,或許這是他僅剩的一點錢,可是他給了萍水相逢的乞討者。我的心靈受到了沉重的撞擊,這就是關心嗎?在這么冷的天氣里,那個乞討者只穿著這么一件衣服,實在是太可憐了,我應該給他一些施舍!于是我掏出我口袋里僅有的3元錢往他的手里一放,只見乞討者不住的點著頭,說著謝謝,我心情豁然開朗,天氣是冷的,但是我的心卻是火熱的,因為我學會了關心。

關心真的很簡單,只用一個小小的舉動就行,不需要太多,只用自己認為的一點點,但是這一點點對別人的幫助也就不是這一點點了,或許很大很大。

一天,爸爸清早就出去釣魚了,留著我和媽媽在家。那天我正好是要上學,就早早的起了床,發現媽媽還沒有醒,就輕輕地洗嗽著,生怕吵醒她。洗嗽完畢,媽媽還是沒有醒,我拿著書桌上爸爸留下的錢,又輕輕地打開門,輕輕地關著門,輕輕地下著樓,去花園晨跑。晨跑完了,我幫媽媽買好了早餐放在電飯煲里,插上電,熱著,并給媽媽留著紙條,上面寫著“媽媽,我已經跑完了步,還給您買好了早餐。您的早餐在電飯煲里熱著呢,記著吃哦!我吃了早餐,上學去了,拜拜!您的女兒:田婧”

還有一次,黃金的爸爸住院了,肖姨媽在醫院里照顧,我便告訴了黃金說:“黃金,你的爸爸住院了,你的媽媽在那兒照顧,你今晚就去我家住吧!明天我們一起搭車去學校,好嗎?”黃金連忙說:“要得,晚上如果我有不知道做的地方,那你就告訴我做啊。”我說:“yes。”黃金又說:“好。”

朝陽出來了,湖水為它梳裝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴,天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事,因為是愛編織了這個世界。

我的家像一個蜜罐,而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里,風吹不到我,雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小,因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人,將一切關愛視為平淡,視為理所當然。但從發生那件事以后,我終于學會了關心別人。

那是一個星期五的傍晚,一切和往常一樣,我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門,屋子里靜悄悄的,怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿面通紅,眉頭擰作一團,不時地呻吟著。我趕快放下書包,坐在媽媽身邊,輕聲問:“媽,您怎么啦?”媽媽用微弱的聲音回答:“有點兒發燒,可能是感冒了。飯在廚房里,可能有點兒涼,我給你加加熱。”說著便要起身下床。我急忙按住媽媽說:“媽媽,您別說話了,休息一會吧!”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊!好燙呀!我急忙打爸爸的手機,可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。聯系不上爸爸,我只有想想每當我生病使父母的做法,照葫蘆畫瓢了。當我發燒時,媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕,再放在我的額頭上,讓我退燒。恩,我也這么辦!于是,我跑到洗手間,把毛巾用涼水浸濕,放在媽媽的額頭上,又拿了一個體溫計,學著以前媽媽使用的樣子,用力甩了幾下,放到媽媽的腋下。我坐到床邊,詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容,說:“好多了,你還是先去學習吧。”我哪里肯去,堅持守在媽媽身邊。過了大概十分鐘,我把體溫計從媽媽腋下拿出來,呀!39度。媽媽發了高燒,必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥,沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃下,讓媽媽休息一會兒。我上街買了份餛沌,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,我又扶媽媽躺下。而我,一直守在媽媽身邊,給媽媽換毛巾,還不時摸摸媽媽的額頭,看媽媽退沒退燒。漸漸的,媽媽臉也不那么紅了,精神也好多了,我心里覺得特別舒坦。我終于會關心別人了!

我見到媽媽好很多了,心里想:我我終于學會了關心別人了!

最新我學會了為題(匯總17篇)篇七

每當我看見別人在舞臺上跳著優美的舞蹈時,我也會有想法:我也要上臺跳舞。

終于,老師給了我一次機會。

在比賽前,我每天在家里練舞,不知不覺來到了比賽的那一天。

那一天,我穿著美麗的舞蹈服來參加比賽。

我一上臺,便贏得觀眾最響的掌聲。我向評委鞠了一個躬,就開始跳了。一開始,我的心砰砰直跳,比之前練習時跳快了很多,腳一直在發抖,眼睛也不敢看觀眾。我心想,如果我一直這樣的話,我會發揮不出自己的水平,/不會給我獎,我應該要自信一點、放松一點。慢慢地我就大膽地跳了起來。我跟著音樂的節拍,一會兒往左跳,一會兒往右跳。我的心也不像剛才那樣跳得快了,我的腳也不抖了,我的眼睛也敢看評委和觀眾了!在眾目瞪瞪下,我得到了第一名。

自從那次比賽后,我自信了許多。同時我也懂得了:只要對自己有信心,什么事情都可以做好。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇八

記得上三年級時,老師第一次讓我們寫一篇作文,我的心里很是苦惱,因為我不知道該怎么寫,當時對我來說,寫作文是一個巨大的難題。

回家之后,我就對媽媽訴說,我的心里話――不會寫作文,媽媽聽完之后,也深知我的感受,因為他曾經也不會寫作文,但是媽媽對我說:'寫作文其實很簡單,只要把自己的心里話說出來,再稍稍的改一下,就成了一篇好作文。'寫作文要的不是快而是要的是質量,'啊!真的嗎?就是說說心里話嗎?就這么簡單!’我迷惑地問。‘那你可以試一試呀!’‘好,寫什么呢?’'你可以寫這個暑假,我們去干什么了呀!’‘就寫游博物館’。我爽快地答應了。

半個小時以后,《游博物館》這篇作文‘出生’了,寫完之后,我邁著大步興奮地跑到媽媽旁邊,給媽媽讀我寫的作文,媽媽聽完之后,總覺得有些別扭,又讀了一遍,這才發現我把游覽的過程寫得太少,感想也丟了,知道之后我羞愧地低下了頭,又跑回了房間,回去改作文。

作文改完之后,媽媽又讓我讀了讀修改后的文章,這次媽媽不但鼓掌,還夸我寫得好,還急忙拿起手機,把作文發到了網上,評論里還有幾個網友佩服我呢,哼!那可不!我可厲害了!我把這件事又告訴了我的爸爸,我的爸爸也贊不絕口!我好開心!我終于學會寫作文了!

最新我學會了為題(匯總17篇)篇九

一天,我放學很早,我看見媽媽下班了,看她很疲勞還得給我們做飯,做完飯,還要洗碗,我看媽媽很疲勞,就對媽媽說:“媽媽我要幫你洗碗”,媽媽說:“你能行嗎”?我對媽媽說:“那您教我好嗎”?媽媽說:“好”。媽媽教我第一步:要把碗放進洗碗池里,放上水,第二步要把洗潔精放入水中,再用鋼絲球把碗刷干凈,媽媽幫我刷完了一個碗之后,問我:“你學會了嗎?”我說:“我學會了”。

我按照媽媽說的那樣去做,可是我發現了一個問題,為什么洗完的碗會有泡沫,我去大廳找媽媽問:“為什么洗完的盤子會有泡沫,我去大廳找媽媽問:”為什么洗完的`盤子會有泡沫?“媽媽告訴我,洗完碗后要把洗完的碗和盤子再洗一遍,我照我媽媽說的那樣做。

洗完后,我在有光的地方照了一下,喔。好干凈啊!以后我看見媽媽下班很疲勞,還得給我們做飯,等我們吃完飯,我對媽媽說:”媽媽以后洗碗的事情就讓我來幫你洗吧。“媽媽夸我懂事了。

自從我學會洗碗之后,每天媽媽都會夸獎我,我心里非常高興,心想以后我還要學會更多的生活常識。

教師評語:

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十

盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進了抽屜。正忙著,爸爸回來了。他一進門就笑著對我說:“暑假又到了,還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經心地問。“你不是打賭說到小學畢業還不會游泳,就把名字倒寫嗎?”“急什么,暑假還沒過。過幾天,我拜表姐為師,準能學會。”我胸有成竹地回答。

這一天,我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多,大家興高采烈,可我心里卻直發呆。表姐瞟了我一眼,問:“害怕了?”我不服氣地說:“我才不呢。你不是說游泳不難學嗎?”“當然了,不過首先你得不怕苦才行。其實,任何事情都是這樣的。”聽了哥哥的話,我俏皮地伸伸舌頭,心想,哥哥還挺像小老師哩。

半個月后,我游泳很有進步,不但學會了“自由泳”,還學會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說:“爸爸,你輸了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有決心,爸爸當然輸了。”聽了爸爸的話,我和哥哥都發出了會心的笑聲。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十一

雙休日的生活總是那老一套的生活“三部曲”,上午寫作業,晚上看書,嘻嘻下午就是我的.自由活動時間啦!

一個周六的早上,爸爸以極快的速度把我從美夢中叫醒,笑著說:再做吧!”我有點不滿,因為我知道,下午的時間比上午長,上午我要睡懶覺呢!不過我也可以摸一摸相機了,心里想想就開心。

我們來到了東水關公園,爸爸的眼光好,選了幾個風景不錯的地方讓我拍幾張,我端起相機就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片給爸爸看,爸爸卻哈哈大笑,我一頭霧水,爸爸笑著說:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了風景,爸爸卻不知去了哪里。”爸爸和我坐在一張椅子上,細細的和我講著相機的用法,什么“光圈”啊,“距離”啊……以及如何選擇,如何調節等等。

原來拍照不像我想像的那么簡單,還要多加練習,勤于學習才能進步。

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最新我學會了為題(匯總17篇)篇十二

我今年10歲了,已經長成了一個“小大人”,我決定學習做一些家務活,再也不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝了。每次把飯吃完后,我都守在媽媽旁邊看她是怎么洗碗的,模仿她洗碗的動作,自認為洗碗非常簡單。

一個星期天的下午,吃過晚飯后,我自告奮勇要洗碗。媽媽爽快地答應了,可是,看花容易繡花難。

首先,我把當天要洗的鍋碗瓢盆全放在水池里,往水池里放溫開水和洗潔精,然后左手拿著碗子,右手拿著洗碗布緊貼在碗上,左手慢慢旋轉。

可是它一點兒也不“老實”,老想溜掉,一不留神,它就掉了下去,我撿起一看,還好沒有“受傷”,媽媽看見了,說:“有油的碗不好洗。”說完,就給我做了一個示范動作,只見她先把碗底抹干凈,再一圈一圈往上擦。我恍然大悟,學著她的樣子,笨拙地刷洗著,反復幾次后,它終于肯聽我使喚了,最后這些盤子和碗子在我不停地旋轉下,痛痛快快地洗了個澡。第一次清洗工作結束,它們身上還殘留著許多的泡沫,怎么辦?第二次清洗得開始了,擰開水龍頭,把它們全放在下面,一個一個徹底沖洗干凈。

我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動成果。這時媽媽進來了,她豎起大拇指說:“真是好樣的,你學會了洗碗!”聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十三

我學會了騎自行車每個人都有一種本領,我想他們在學習某種本領的時候,一定遇到過很多挫折,我也不例外。記的有一年,我才上二年級,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,可惜我不會騎,這時爸爸對我說:“你都這么大了也應該學一學騎自行車了。”我不假思所的說:“好。”于是我就開始學騎自行車。我先套上護膝,接著戴上帽子,然后就騎上去,剛騎就摔了個四腳朝天。于是我讓爸爸來扶著車子,然后又騎一把,剛騎好了,爸爸一放手我又摔了一個四腳朝天。我就不信學不會,于是我又來了好幾遍,可結果都一樣,后來我先學會了擺龍頭,再學會了腳踏車,幾遍下來就會騎自行車了。最后我明白了一個道理只要你不放棄就一定能成功。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十四

夏洛克福爾摩斯,眾所周知的人物。人們記住他是因為欽佩他的案件解決。但是他的才能并不是天生的,他依靠的也是自己的努力!

柯南道爾的福爾摩斯有明確的頭部分析。對各種事件總是能保持冷靜,他對事件的解讀能力總是讓人贊嘆不已。但是福爾摩斯并不是天才。他也在生活中不斷鍛煉自己,提高自我。他把每次發生的事件都當成一種鍛煉。他總能發現常人難以發現的線索,但這還不夠。有些人甚至有很大的線索。還是很難發現嗎?因為他們不認為。但是福爾摩斯分析任何線索,利用平時積累的知識,加上反復推敲,再小的線索都有價值。這就是夏洛克福爾摩斯的非凡之處。因此,他進行的各種偵探雖然有些神話,但合乎邏輯和道理。他對各種事件的解釋和確定,才成為首領,能夠清楚地理解一個懸案。

事實上,在我們的實際生活中,我們缺少的是夏洛克福爾摩斯這樣勤奮細心的性格。我本來就粗心,作業寫完了絕對不檢查。有一次,我發現我的答案是那么荒唐。答案和原題發現牛頭不對馬嘴。讀完《福爾摩斯》后,主人公即使是輕微的推理也要重新思考,我為什么不能呢?另外,努力完成作業是多么小的事啊。應對各種事情,不管多么復雜,都要冷靜應對,沉著處理,細心,小事也不要放過。所以,解決一些事情,我們都能做到,也不難。因為你平時努力學習,善于觀察生活,進取思考問題,所以問題會得到解決。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十五

“爆竹聲中一歲除,春天送暖入屠蘇。”對聯、倒福、爆竹、煙花、紅包、壓歲錢……這都是春節家家戶戶的標配。但是今年的春節,跟以往紅紅火火的春節不一樣,因為新型冠狀病毒的侵擾,讓20x年的春節刻骨銘心,更讓我們學會了堅強。

那天,窗外的風猶如狂躁的野獸飛速奔跑而過。我坐在沙發上,冷冷地打量著四周,回過頭來,無意中看見了坐在一旁的爸爸,他正緊盯著手機屏幕,表情由原來的平靜轉為驚訝,又由驚訝轉為嚴肅。我好奇的湊過去,問道:“爸爸,你在看什么?”她并沒有回應我,而是默默的看著手機。我看向手機屏幕,幾行黑色大字映入我的眼球:武漢疫情正在逐級加重,醫護人員臨近崩潰!下面是一張彩圖:一位醫護人員坐在地上,呼呼大睡,看了下面的文字我才知道,這位可敬的醫務工作者在48小時內完成了37趟救助,在他快要崩潰時,他只是不停地告訴自己:“我還年輕!”令我感到震撼,他只依靠這四個字,求拯救了無數患者的生命!

這場從天而降的災難,打破了原本過年的氣氛。如今,街上冷冷清清,商店都閉門歇業,偶爾有個行人帶著口罩,愁眉不展,行色匆匆,城市里的交通都停止了運行,寬敞的馬路顯得那么寂寥。枝頭那幾片枯黃的樹葉在風中搖擺著,向人們訴說疾病帶來的不幸與傷痛。

無法外出的日子,我與時間爭分奪秒,完成寒假作業后,我讀了《掌握命運》等課外書,深刻領悟了這場災難的根源,知識豐富了我的無聊生活,學習之余,媽媽教我炒菜、做飯……每天,我們都會抽出一小時時間來鍛煉身體,畢竟身體是革命的本錢嘛。待在家里的日子,雖然沒有了只有,但我卻擁有了更多時間家人團聚的幸福。

病毒還在極速傳播,確診病例人數在劇增,才兩周就從幾百人漲到數萬人。我們的城市防范更加嚴格了。窗外,依稀可見小區盛開的梅花,以及泛綠的草坪。我相信:沒有一個冬天不可逾越,命運掌握在我們全國人民的手里,我們一定能打贏這場“戰疫”。

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十六

什么是寬容?我時常這樣問自己。寬容是一種修養,是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質!做個不斤斤計較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!

一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著。

她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對……對不起啊……。”她斷斷續續的說道,我沒等她說完,我就一腳踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上頓時擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上,這幾天都沒有跟她說話,她幾次跟我說話,我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時,我在和同學打鬧嬉戲時。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經過。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活。“對不起,我……”我結結巴巴的說。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒有原涼她,她可定會狠狠的'踩我一腳的!可是她并沒有這樣做。“沒有關系。”她輕聲說道。“上次我那樣對你,你不生氣嗎?”我驚訝的問到。她笑了笑,說:“寬容是一種美德,也是一種修養,寬容別人,快樂自己!”我慚愧的低下了頭。

我學會了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個斤斤計較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!

最新我學會了為題(匯總17篇)篇十七

記得四年級的五一勞動節,爸爸說要帶我和叔叔們一起去釣魚,我聽了高興地一蹦三尺高。

到了那兒,叔叔們各自找好位子開始釣魚。我來回跑著看叔叔們釣魚,跑了一會兒,我覺得沒意思。這時,一只蝴蝶飛了過來,我趕緊拿著抄網去捉蝴蝶,叔叔們見了都哈哈大笑。蝴蝶飛走了,我空著手回來了。這時,我看到一位叔叔釣到了一條大魚,正吃力的往上拉,我連忙跑過去,用抄網幫叔叔撈了上來。叔叔高興地說:“謝謝你,聶新宇,不然叔叔的魚就要逃掉啦!”我聽了叔叔的話不好意思的笑了。

于是,哪個叔叔釣上了魚,我就用抄網幫他撈上來。過了一會,爸爸也給我準備了一個魚竿,讓我學著釣。我手拿著釣魚竿,兩眼緊盯著魚浮子。一陣微風吹了過來,魚浮子動了一下,我以為魚上鉤了,就使勁一抬,只見魚鉤上什么也沒有。我氣壞了,原來是風騙了我,我只好重釣。突然,浮子下沉,我想這一定不是風,我使勁一抬魚竿,果然不是風,我使勁一抬,只感到魚竿很沉,魚線跟著魚來回移動,我一心想把魚釣上來,但是用勁太大了,把魚線拽斷了,魚逃掉了,我傷心極了。扔下魚竿不想再釣了,爸爸走過來安慰說:“你還是很棒的,只要掌握住方法才能釣上魚來。應該釣住魚后不要太著急拉上來,讓魚在水里游一會兒,等魚沒力氣了,在用抄網把魚撈上來。”爸爸的話讓我又有了信心釣下去。

我重新裝上魚餌,把鉤子放到水里,我兩眼緊盯著魚浮子。蝴蝶在我頭上飛來飛去,好像在說:“快來和我們做游戲吧!”可我像沒看見一樣,理也不理。突然,我看見魚浮子沉了下去,我一抬魚竿,感到一沉。我吸取上一次的教訓,不敢硬拉。我雙手緊緊的抱著魚竿,讓魚在水里來回游動,等魚精疲力盡了,再讓爸爸幫我用抄網把魚撈上來。爸爸和叔叔們都像我豎起大母指說:“聶新宇,你真棒!”

活動結束了,大家把釣到的`魚用秤稱好,分給大家。我背著分到的幾條大魚,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,因為這其中也有我的勞動成果呀!

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通知的目的是為了及時、準確地向他人傳達某種信息,以便大家共同遵守或采取相應措施。最后,希望這些通知范文能夠給大家帶來一些啟發和幫助,提升自己的寫作能力。
心得體會是我們在學習和工作過程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長和進步。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫心得體會有所啟發。第一段:介紹少年課的背景
轉正工作總結是對員工在實習期間所取得成績和亮點進行歸納和總結的重要文檔。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時光荏苒、日月如梭。
演講稿是對于一段時間內所做工作或取得成績的總結和概括,它可以讓我們更好地總結經驗和教訓。隨著社會的發展,演講稿的寫作和演講的技巧也在不斷改進和創新。
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教師工作總結是對教師在一段時間內的教學和工作表現進行概括和總結的一種文書材料,它旨在幫助教師回顧過去的工作經驗,總結教學成果和教改經驗,進一步提高教學質量和水平
有志者事竟成,只要我們敢于追逐夢想,就會收獲美好的未來。以下是小編為大家搜集的一些經典勵志總結范文,希望能夠幫助到大家。各位xxx:青春,是我們一生中最美麗的季
通過寫更多申請書,我們可以鍛煉自己的表達能力和邏輯思維,提高自己的應變能力。小編為大家整理了一些優秀的申請書范文,供大家參考和學習,希望對你的寫作有所幫助。
活動方案是為了確保活動的順利進行,達到預期的目標和效果。以下是一些經驗豐富的活動策劃專家所分享的活動方案,供大家參考學習。經過一系列緊張而有序的工作后,由藥學院
一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。通過欣賞這些優秀的作文范文,我們可以發現優秀作文的共同點和特征。20xx年夏天,我做了人生中最痛苦的選擇
心得體會是對自己學習和工作過程的一種總結和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動和決策是否合理。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許會對大家的寫作有所啟示和幫助
通過寫教師工作總結,我們可以了解自己在教學中取得的進步和成長。小編在網絡上搜集了一些教師工作總結的范文,希望能夠幫助到正在寫總結的教師們。解釋在學校教書的資歷達
小學生演講稿既可以展示他們對某一話題的理解和觀點,也可以分享他們的經歷和感受。演講稿是小學生在特定場合或活動中用口頭方式向聽眾傳遞信息和感情的一種表達形式。
作文是學生展示自己獨特思想和個性的舞臺,每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們
優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。下面是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。摘要:想象力是可以培養的
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居間合同是指一種在交易雙方之間起到溝通和協調作用的契約,可以有效保護雙方的權益。在撰寫居間合同時,可以參考這些范文的結構和用詞,以確保合同的準確性和合規性。
廣播稿是一種用于廣播節目的書面材料,它通過文字來傳達信息和表達意見。別人分享的廣播稿范文能夠啟發我們的創作思路,讓我們更好地理解廣播的魅力和技巧。播音員:播放開
策劃方案應該有清晰的目標和明確的時間節點,以便跟蹤和評估進展。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為迎接20xx年春節的到來,弘揚傳
通過工作計劃范文的書寫,我們可以更好地把握自己的工作方向和目標。在下面的范文中,小編為大家整理了一些實用的工作計劃范文,希望對大家的工作有所幫助。為加快貧困村、
3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。風呼呼地吹著,吹得樹枝“啪啪”地響著,“撲棱”,驚起
競聘是一個不容小覷的挑戰,但只要我們充分準備和發揮,就能夠在眾多競爭者中脫穎而出。在下面的范文中,我們可以看到優秀競聘者的典范表現,希望能給大家一些啟示。
一份好的教案可以幫助教師明確教學內容,提前準備好所需教學資源。教案范文中的教學步驟和活動設計合理,能夠激發學生的興趣和參與度。教學目標:1.經歷探索兩位數加一位
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競聘需要我們全面了解所競爭的職位要求,以便能夠做出恰當的展示。讓我們一起來看看這些成功競聘者的故事,探索他們的成功之路。尊敬的領導、同事們:大家好!非常感謝各位
在制定合伙協議時,各方應該全面考慮各種可能的情況和變化。合伙協議是合作雙方在開展業務合作前達成的一種書面協議,具有法律效力和約束力。要編寫一份完善的合伙協議,首
通知的撰寫需要明確目的和目標受眾,以確保信息傳達的有效性。通知的范文是我們學習和借鑒的重要資源,以下是一些精選的通知范文供大家參考。根據國務院辦公廳和上級有關部
優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。推薦一些有關優秀作文的相關書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。我最親愛的奶奶:您好!
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優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。在我心中,有許多美好的事情。比如,上一節嚴厲老
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
實習報告是一個機會,可以幫助我們認識到自己在實習過程中的優點和不足之處,為個人的職業發展提供指導。接下來,我們一起來看看一份優秀的實習報告范文,它不僅包含了對實
優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。在一個烈日暴曬的星期五下
夢想是靈魂的歸宿,它可以滿足我們對美好未來的向往和追求。下面是一些關于夢想實現的成功經驗,希望對你有所啟發。這是2050年的一天。我們一家正準備出去旅游,收拾了
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演講稿的寫作可以培養小學生的思維能力和邏輯思維能力。小陽的演講稿以“健康飲食,快樂成長”為題,他通過介紹健康的飲食概念和營養需求,教育了聽眾養成良好的飲食習慣。
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質量月的開展有利于形成長期的質量管理機制,推動企業持續發展和提升競爭力。下面是一些精選的質量月總結文章,希望對大家的寫作有所幫助。隨著我國社會經濟的快速發展,我
通過寫思想匯報,我們可以把握自己的思想動態,及時反思和調整自己的行為。通過閱讀以下的思想匯報范文,我們可以更好地掌握思想匯報的寫作方法和技巧。新春伊始,新型冠狀
大家好,很高興能夠與各位相聚在這里,共同參與這個意義非凡的活動。以下是一些優秀的主持詞范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家一些靈感和啟示。c:今晚,我們在這里
優秀作文要求作者具備良好的文化素養和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內涵。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠激發大家的寫作靈感。
自查報告的撰寫不僅要圍繞工作內容展開,還需要從自身角度思考問題并表達出自己的獨特見解。以下是一些寫作專家撰寫的自查報告模板,可供大家參考和使用。在縣醫保中心的指
述廉報告是對廉政建設工作進行總結和回顧的重要文書,我們應該認真對待。以下是一些成功的述廉報告范文,對于寫作述廉報告的人來說是很好的參考資料。在各級領導的關心和支
7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達能力。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。哦,百合!是那么潔白,那么清香;那么
教師工作總結是教師職業發展的重要一環,可以幫助我們成長和進步。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學科、不同層次的教師,可以讓
寫述職報告需要準確描述自己的工作任務、完成情況以及遇到的問題和解決方法。下面是一位媒體記者的述職報告范文,對于從事媒體工作的同學們有一定的參考價值。
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通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。于是我對媽媽說:媽媽,我能和你一起打掃嗎
手機可以連接互聯網,讓我們隨時隨地瀏覽網頁、使用社交媒體、觀看影視作品等,豐富我們的精神生活。下面是小編為大家推薦的優質手機品牌,希望對大家有所指導和啟發。
護士是患者的朋友和支持者,他們的出色工作對患者的治療效果和康復至關重要。隨著科技的發展,護士總結也在不斷演進,以下是一些新穎和令人期待的范文。尊崇的各位領導,各
范文范本可以幫助我們發現自己寫作中存在的問題和不足,提供改進的方向和方法。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點的,相信能給大家帶來一些思考和啟示
教學工作計劃是一份詳細規劃教師在一段時間內進行教學工作的文件。以下是一些成功的教學工作計劃,希望能給大家提供一些靈感和參考。1、學習將一個物體分成相等的兩份、四
幼兒園大班是幼兒階段最后一個年齡段,孩子們在這個階段逐漸邁向小學生活。通過閱讀以下幼兒園大班的總結范文,希望能夠給您在寫總結時帶來一些啟示和幫助。社會活動《大家
心得體會的寫作過程可以培養我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。在下方,我們為大家提供了一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發和幫助。
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撰寫教師心得體會是一種對教育教學工作的自我審視和總結。以下是一些教師心得體會的案例分析,希望對廣大教育工作者有所幫助。通過聆聽習近平總書記的“不忘初心,砥礪前行
讀后感可以激發我們對知識和學習的興趣,培養好的閱讀習慣和學習態度。以下是一些優秀的讀后感范文,展示了不同作者對同一作品的不同理解和感悟。在這個炎炎夏日里我享受著
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。1、能感受散文中太陽
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教學工作計劃是教師進行教學評估和調整的依據,能夠及時發現問題并采取相應措施。以下是一些優秀教師的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、熟悉理解故事,練習“長”
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每個人都應該有一個夢想,因為它給予我們奮斗的方向和動力。我們可以去傾聽那些已經實現夢想的人們的故事,從中獲取前行的動力和信心。無意中我發現了一個被新聞報道的女孩
發言稿的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句子,以免讓聽眾感到困惑。這里有一些成功人士的發言稿范文,你可以從中學習到一些演講技巧和表達方式。
教學計劃的科學編制可以為學生提供良好的學習環境和學習體驗。以下是一些教學計劃的案例分析,希望對教師們在教學實踐中有所啟發。一、總目標:學生以個人或團體合作的方式
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活動策劃需要設置明確的目標和指標,以便評估活動的效果和影響力。在下面的范文中,我們可以看到活動策劃的核心要點和實施步驟。xx區20xx年度慈善公益活動動員大會在
通過撰寫述職報告,我們可以對過去一段時間的職業表現進行全面總結,從而不斷提升自我。通過閱讀這些范文,我們可以發現寫述職報告不僅僅是一種工作任務,更是一種展現自己
小班教案的編寫要注重與幼兒家庭教育的銜接,積極與家長進行溝通,促進家校合作。小班教案的編寫需要靈活運用各種教學資源,以下是一些相關資源的分享。活動目標:1.練習
轉讓是一種常見的商業行為,對于買方和賣方來說都是一個機會,可以實現各自的利益最大化。以下是一些轉讓方面的專家觀點和建議,希望能夠為大家提供一些建設性的思路。
在策劃活動之前,我們需要明確活動的目的、主題和參與人群等關鍵要素。活動策劃需要綜合考慮各個因素,以下是一些成功的活動策劃方案。2012年3月9日,公司成功組織了
在這個重要的場合,我很高興能夠與各位分享我的見解和觀點。講話稿范文八:親切自然,接地氣,與聽眾建立起良好的互動關系。大家好:恣意飛揚青春,華麗綻放風采!今天我們
教學工作計劃是教師對整個學期或學年教學活動進行安排和調度的重要依據。教學工作計劃是教師的重要工具,以下是一些詳細和系統的示例,供大家參考。針對現代社會生活中,幼
思想匯報是一種自我約束和自我監督的方式,可以幫助我們更好地管理和提升自己。以下是小編為大家整理的一些思想匯報樣本,希望能夠給大家寫作思路上的一些啟示。
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教案的撰寫要結合幼兒的特點和教學目標,靈活運用各種教學方法和教學資源。這些小班教案范文中的教學評價和反思部分,可以幫助你總結教學效果,發現教學中的問題和改進措施
在小班教案中,教師可以根據幼兒的興趣和特點進行個性化教學,促進幼兒的全面發展。請大家閱讀以下小班教案范文,相信會對大家的教學工作有所幫助和啟發。1、感知5以內的
大班教案包含了教學目標、教學內容、教學方法、評估方式等內容,是教師進行教學的重要依據和指導。大家一起來讀一讀這些大班教案范文,共同提高自己的教學設計能力。
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服務月是組織開展的一項重要活動,旨在提升企業的整體服務水平。以下是一些企業在服務月中開展的客戶交流活動,分享一些成功的經驗和教訓。日期:致:我們在貴公司組織的項
大班教案通常包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等內容。小編為大家整理了一些經典的大班教案范文,希望對大家的日常教學起到一定的指導作用。1、了解手拉手剪紙
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安全教案不僅僅是提供理論知識,還需要結合實際情況,進行案例分析和模擬訓練。希望這些安全教案范文能夠成為您編寫教案時的參考和借鑒對象。為了讓小朋友過一個安全、文明
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在學校里,學生們可以獲得知識,掌握學習方法,培養社交能力。小編為大家整理了一些學校教育的新聞資訊,希望能讓大家了解最新的教育動態。老師們,同學們:大家早上好!4
辭職申請書是一種書面材料,用于向雇主提出辭職申請,說明離職的原因和期望的離職日期。它是一種正式的文件,能夠清晰地表達辭職者的意圖和決定。小編整理了一些常見辭職申
幼兒園工作總結可以幫助教師找到自己的不足之處,進而改進教育方法。以下是一些幼兒園工作總結的典型范文,希望對大家的寫作有所啟發。轉瞬之間,這學期已經結束。在開心地
總結能夠讓我們更好地發現自己的優勢和劣勢,并通過不斷地改進來提高自己的工作能力。如果你對月工作總結不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會對你的寫作有所啟發
范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對自己的寫作進行審視和反思,從而不斷提升自己。接下來是一些精選范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示。廣大市民朋友:。20
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