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最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇一
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我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇二
我的母校木棆小學位于常平鎮東興路。木棆小學風景優美、樹木茂密。在我們校園里到處洋溢著生氣勃勃的景象。特別是我們校園東邊的小樹林。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，隨后荔枝花、龍眼花開了，樹媽媽讓密密麻麻花兒中的一些孩子回到大自然媽媽的懷抱里，地上便鋪了一層花的地毯，香極了。留戀在樹林里的孩子常常發出一陣陣歡聲笑語，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木已經長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉。就算是烈日當頭、驕陽似火，小樹林里照樣涼爽。課余時間，同學們有的在乘涼，有的在玩捉迷藏，還有的在玩乒乓球，個個都玩得興高采烈。樹上的果子也成熟了，在看著我們微笑呢，就連平時最嘴饞的同學也舍不得摘。
秋天，樹葉變黃了，一片片黃黃的葉子迎風飄落，有的像鵝毛一樣輕輕飄落；有的剛回到媽媽的懷抱又隨風飛起，好像是舍不得樹媽媽，在撒嬌呢；有的像一只只黃色的'蝴蝶在空中打著旋兒飛下。這時候我最喜歡在樹下伸開雙手接樹葉了，樹葉在飛。而我一邊接一邊慢慢轉圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校園里曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。到處都是一片枯黃的景象，但樹枝上的葉子有些變黃了，還有許多頑強的葉子，仍然綠綠的掛在樹上。同學們也像樹葉一樣不懼寒冷，仍然喜歡在這里玩耍。
這就是我們學校的小樹林，不但一年四季的景色美麗如畫，還是我們的小樂園。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇三
早春二月，在這個萬物復蘇的季節，卻意外地下了一場春雪。
春雪和冬雪不同，冬雪凜冽，下的時候帶有冰碴，刮在臉上還微有痛感；而春雪不同，它像柔軟的蠶絲一樣，飄在我們的臉上，像果茶上面的奶霜一樣絲滑、輕柔，落在土里滋潤著萬物。
這春雪雖然不是雨，但也像杜甫說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它做好事不留名，春雪一下，就如同春雨一樣，使萬物復蘇、興旺。這時，我正站在窗外漫天飛雪中，感受春雪給我帶來的無盡歡樂與舒暢的感覺。雪仍在下著，天陰沉沉地，太陽一直沒露面，不知不沉間，我的頭發上、帽子上，都積滿了白白的雪花，活像一個小雪人。雪花冰晶，時大時小，到了地上變成了水，聽老師講這是因為地面溫度高。
這場雪雖然美麗，但雪連續下個不停，也會給我們帶來許多麻煩：為了不使雪花落在地上凍成冰，環衛工人們只好連夜清掃馬路、除冰，這樣大家在第二天上學上班時，就能順順地出行，不會遲到。春雪落在小麥上，給它們鋪上一層白棉襖，潔白無瑕、煞是好看。可夾雜在雪花中的病菌也隨之而來，待到春雪溶化時，細菌隨著雪水灌入泥土，溫暖的天氣使細菌開始娼狂繁殖，腐蝕小麥根部，使小麥缺乏營養而枯黃，從而導致小麥的減產或死亡。
就在這時，太陽公公及時地趕到，用它溫暖且明亮的身軀照亮了大地。迎春花開，燕子飛回，這正是有著能帶來萬物生機的春天的預兆。“瑞雪兆豐年”，今年的這場春雪一定預示著最好的豐收年！
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇四
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進我們學校大門，順著右手邊往里走，經過一條鋪滿石徑的小路，就會到達中華園。園里，高大的銀杏樹，青翠的柳樹，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠都充滿著生機，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂地成長著。
我最喜歡中華園里的`池塘，清澈見底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛的小蝌蚪在水里游來游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來蹦去，讓中華園顯得更加生機盎然!
中華園是我們最愛玩耍的地方，我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返，不舍得離開。這也是我們學習的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學習的格言。在陽光明媚的時候，李老師會帶著我們在這里看書、學習，我們三五成群地討論著，各抒己見，又是另一番學習的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇五
河南人一提到那里風景優美就會先說到濟源市。
濟源地方雖小，但風景優美，景色宜人，常常使人流連忘返。
在濟源，有一山，一水，一河。“山”是舉世聞名的道教圣地王屋山；“水”是古代東流到海的黃河，淮河，長江，濟水這四大河流之一的濟水之源；“河”是中華民族的搖籃——黃河。在濟源還有五大景區，分別是黃河上修建的水利樞紐——小浪底景區；位于太行山山脈上的小溝背景區和“獼猴王國”五龍口景區；還有王屋山景區和位于王屋山山脈上的九里溝景區。它們個個風景優美，景色宜人，歡迎你來游玩。當你游玩完濟源你就會贊嘆到“濟源好，風景舊曾諳”。
今天就介紹到這里，歡迎來濟源游玩，再見。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇六
走進我們的校園，你會看見一片春意盎然的景象。瞧！那棵金桂挺直了腰板，正向你招手呢！走廊兩旁的小櫻桃樹也從睡夢中蘇醒過來。在我們學校里，最美的要屬那條狹長的后花園了。走進后花園，大門口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來。玉蘭花已經結出了小小的花苞。這種花先開花后長葉子，所以，看起來光禿禿的玉蘭花，過不了多久，你就會看見玉蘭花穿上了一身綠衣裳。
再往里走，有一排排的月桂樹，有翠綠的竹子，還有碧綠的紅花季木……其中，最令我感到驚訝的是一棵香樟樹。香樟樹的'樹干真粗啊，粗的要一個大人張開雙臂才能抱得住；香樟樹真高啊，樹枝的頂端高過四層教學樓；香樟樹的樹冠真大啊，一些枝條已經伸出了墻外。學校的后花園真美，我愛學校的后花園。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇七
我們的學校雖然不大，但是學校西南角那綠茵茵的草坪，香香的木瓜樹，就足以讓我們愛上這里。
春天，草坪長出嫩綠的葉子，木瓜樹也長出新的枝葉，開出朵朵小花。微風吹過，它們好像在說：“hi！一個冬天不見，大家還好吧？你看我，又長出新的葉子啦！”
夏天，木瓜樹上的花謝了，結出了一個個小小的青木瓜。翠綠的枝葉掩著木瓜，好像要和你玩藏貓貓似的。草坪也長得翠綠翠綠的，給路過的人們帶來了一絲絲涼意。
秋天，木瓜熟了，那誘人的黃色果實，讓人饞得直流口水。隨著天氣轉涼，樹葉一片一片得黃了，落啦。木瓜樹悲哀地說：“再見了朋友們，明年春天我一定還會來的。”草坪也慢慢變黃了。
冬天，大雪紛飛，將整個草坪和木瓜樹埋沒在皚皚白雪當中，只剩下白茫茫的一片。
校園的西南角這片地方風景如畫，是我們學習之余的好去處，我喜歡這個地方。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇八
校園內在大伙兒的記憶深處，都留出許多的印像。而在記憶里中，自然都不列外。而在記憶里中，令我非常難以忘懷的校園一角，自然是我最喜歡的自然是升旗臺了。
升旗臺正中間豎起著一根直直的的國旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那般的紅，像半空中燃燒的火焰。風停了，它便垂掛，圍起來了國旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又好像一支聳立著的火把。
放眼望去，升旗臺像一個臉已經羞得紅通通的小女孩輕柔的跳著拉丁舞，她的姿勢是那麼綿軟，舞步是那麼的美。當那“小女孩”跳完后拉丁舞，她周圍的那棵大榕樹用它的葉子為她歡呼，不相信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！這些花草植物好像是“她”的長裙，那“長裙”的色調是那麼的鮮麗；那麼的豐富多彩；那麼的絢麗多彩。
就是我難以忘懷的校園一角，在哪兒有醉人的花香，也有精力充沛的五星紅旗和國旗桿，及其那周邊翠綠色的草，美術繪畫變成一副美麗的風景，在我的腦中成型。我喜歡這漂亮的校園一角！
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇九
春天來了，百花盛開，萬物復蘇。一夜之間，就如變戲法一樣，校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。
嗅著花香和青草味兒，我走進了美麗的校園。映入眼簾的是陽光大道。它是由許多石階組成的，一直延伸到二樓平臺，好像一條蜿蜒的長龍。陽光大道的中間生長著一棵高大健壯的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子，遠看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫。鳳凰樹那火紅的花像一個個小燈籠綴滿枝頭，遠看像一團火在燃燒著，近看又好像一只準備展翅而飛的鳳凰。
小花園里的花兒也爭奇斗艷。你瞧，這棵榕樹拔地而起，不到幾尺便一分成三，形成了三根主桿。它們互相靠攏，又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹粗的枝干。在中間的圓花壇里，鐵樹是當中最“搶鏡”的，它直直的挺起“腰板”，像士兵一樣威武地站著，它的葉子尖尖的，細細的，像針一樣鋒利，仔細聞聞，還有一股清香呢！在鐵樹旁邊有幾棵風鈴木，它們那金色的花瓣，像一個個小喇叭，然后慢慢再湊成幾個大大的喇叭。從遠處看，就像一片金燦燦的沙灘！在風鈴木的對面，有一棵紫荊樹，那一朵朵粉紫粉紫的花，從遠處看，像一把粉紫的羽扇，又像個晶瑩剔透的鈴鐺。
春天來了，校園里的花草樹木都綻開了美麗的笑臉，它們讓校園充滿新鮮的空氣和無邊無際的春意。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十
我的小學是人民小學，它坐落在美麗的梅江河畔。
我的學校可美了!一進入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結凈的大操場。它是同學們的好場所。每當下課時，同學們都到操場上玩耍！上體育課時，同學們在這兒運動！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階，那兒掛著鮮艷的五星紅旗。
操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高，它的樹干很粗壯，要好幾個小朋友張開手臂，手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒，為我們遮風擋雨，大榕樹真像是校園的安全衛士呀！大榕樹給我們帶來了許多快樂，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹下乘涼，感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!
在大榕樹后面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂，我們可以在那里進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進入校園，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。透過明亮的窗戶，看見同學們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術室，有音樂室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛我的學校，但我更愛學校的一角！
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十一
我們都很喜歡自己的校園吧，那你最喜歡的是校園的哪個地方呢?下面是語文迷為大家整理的關于校園的一角。
作文。
供大家參考。
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學校是一個充滿快樂的地方，也是一個陪伴我們成長的“樂園”。
往操場的西邊望去，有一棵兩層樓這么高的大榕樹，像士兵一樣。我走近一摸，感覺皮很粗糙，又感覺癢癢的。當你往下看是會看見黑亮的泥土，被榕樹的氣根抓住了，還發覺泥土濕濕的。我想也許是榕樹的氣根把水吸走了，存在了氣根里，這樣就不怕被渴死了。
當你往上看時，會感覺榕樹像一把巨型扇子。密密的樹葉中每一片都不一樣有：貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色，玉色，嫩色等。一陣風吹來樹葉們跳起舞來，怎么也叫不停。
站到近處，和站到遠處看到的可不一樣了。這樣可以看見整棵樹的結構，那葉子真綠啊，綠的像是被染過似的，那葉子真大啊，大的有一個手掌那么大，葉子真厚啊，厚的在太陽的照射下都看不見透過地板的一點光線。
還有那些躲在榕樹下的小害羞，它是生命頑強的小草，它不需要和大榕樹搶營養，它只需要一片陽光，一點雨水這就夠了。
我愛我的校園，更愛校園的一草一木。
我們都喜歡自己的校園，我也喜歡自己的校園，可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門右側，一進植物角，就能看見一棵名叫人心果的樹，我想：它的果實和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移，從樹根、到樹葉，再到樹梢，這時我看見了兩個人心果的果實，一個大，一個小。我仔細觀察，發現它又像心臟，又像橄欖，難怪它是山欖科的呢!
再往右看，你會看到大戟科的灑金榕，看起來它的葉子都是一樣的，可是，這些葉子，有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時，我無意中發現，灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點，像金子一樣，可能這就是它叫灑金榕的原因吧!
再往里走，你會聞到一股淡淡的清香，順著香味走去，發現不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前，看到桂花樹，我忍不住想起了小時候的我——我小時候經常把桂花當成小米，光這一點，就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳，來介紹桂花樹吧：桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊，花是雪白色的，聞起來很香，我從沒見過那么好看的花。桂樹的花真美啊，美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊，香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊，白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。
植物園給校園增添了幾分生機，使校園變得更加生機勃勃了!
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機勃勃的操場;但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。
一進校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國旗桿，每當開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風翩翩起舞;左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節日里都要緩緩升起，把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，郁郁蔥蔥，從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球;舞臺的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長城;踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學們在舞臺上載歌載舞，也仿佛聽到了同學們歡樂的笑聲，還仿佛體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。
環顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠奮發向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。
我喜歡學校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們人生起航的舞臺。
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那里是我們的學習，玩耍的樂園。
中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角!
學校的大門在水蔭二橫路t字路口中央。大門的左邊是一棵歷史悠久的大樹，大約兩層樓那么高，上面的樹葉密密麻麻，陽光下好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。風一吹，許多葉子被刮到地上，好像秋天來到了似的。
大門的前面是一個籃球場，到了體育課，我們便會在那打籃球。籃球場的東面就是升旗臺了，每逢工作日的上午和下午，都會有同學在上面升旗和降旗。升旗臺的右邊是一棵光禿禿的英雄樹，在樹的旁邊有一塊石頭，上面刻著：英雄樹，激勵后昆。我猜它的意思是：英雄樹，激勵后人。樹后就是風雨操場了。在朝北的墻壁上，有兩塊石碑，一塊寫著：上善若水，擇木成蔭。另一塊碑寫著：上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。根據我的記憶，這句話出自《老子。道經》第八章。從風雨操場退出來，抬頭向上望，便能看見我們學校的校訓：團結守紀，善學創新。下面向左轉，走大約5米就到了文化廊，這里陳列著同學們的優秀作品。看完之后向左走，從小門就出了我可愛的校園。
我愛我歷史悠久的校園!
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十二
校園是我們最熟悉的地方之一，把你覺得美麗的一角寫下來吧。
世界上最美麗的地方就是大自然的每個地方。我今年已經9歲了。我去過鳥語花香的“花海”，動物奇多的動物園，環境優美的烈士陵園。但特別是美麗的校園讓我記憶猶新。
每天讀書的同學都要到一個地方，就是學校。沒有學校就沒有知識，就算有也不可能像學校這樣大量傳遞知識，有人唱：“我要炸學校，老師不知道，同學們，快快跑，轟的一聲學校不在了。”他們雖然只是開一個小小的玩笑，但我覺得他們在侮辱學校。
學校!走進去你會看到一朵朵含苞待放的菊花，還有一排高大的榕樹，有一棵萬年青。秋天，落葉像一只只蝴蝶飄落而下，積多了像一片金黃色的地毯，向前看有一面高高飄揚的五星紅旗，還有寬闊的操場，走進教學樓有一間間明亮的教室，從教室上看下面有一棵士兵似的大榕樹在為學校賣力的站崗。
這就是美麗的校園。校園帶給我的不僅是迷人的景色，還是豐富的知識。在這里我感受到了它那和藹的觸摸。
我們校園的西北角有一棵高大的白果樹，它又叫銀杏樹。
它的樹干是灰褐色的。樹皮凹凸不平，好象白歲老人額上深深的皺紋。樹干筆直，有四層樓那么高。樹葉是扇形的，就象一把小扇子，每當微風吹過，它就會發出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“同學們，歡迎你們來到美麗的校園學習。”
每到深秋，樹葉變黃了，一片一片黃葉從樹上落下來，好象仙女散花一樣。下課了，同學們來到銀杏樹下玩，有的拾起幾片最好看的葉子來當書簽，有的撿起一大把樹葉往空中扔，好象仙女散花，還有的把樹葉當牌玩。
早晨，同學們來到校園時，銀杏樹葉就像好客的主人，說：“同學們，你們好。”傍晚，同學們離開校園時，銀杏樹又像一位士兵守護著我們的校園。
我們的校園是一幅美麗的畫卷，操場尤為美麗。
步入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場。操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。這卻只是校園操場的第一道亮麗的風景線。
瞭望四周，挺拔的樹木會讓你眼前一亮。雖然這時的樹木不見得枝繁葉茂，雖然這時的樹木不見得高大通天，但是，它仍然頑強不屈、不懈努力地奮力生長著，因為它知道，只要頑強奮斗，就一定會有枝繁葉茂、高大通天的一天，不是嗎?這正是我校“奮斗、頑強、向上”教學精神的體現。
往操場里走，你會驚訝地發現，竟然墻上都畫著。
成語。
故事!“曾子殺豬”、“鑿壁借光”……多么有益的故事啊，能生活在這個校園里，是我們同學的驕傲!
如果你有機會來到我們學校，一定會被操場的美麗景色所吸引，并不禁發出贊嘆：“這哪里是真景，分明是一幅美麗的畫卷啊!”
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十三
在這春末冬始的季節里，本市人們外出踏青的好時光，然而，當我們真正走出家門時，卻特別掃興。天空籠罩著一片灰蒙蒙的厚厚的霧霾，人們走在馬路上不得不戴上口罩。小溪里到處都是垃圾，就像一條臭水溝，小魚翻著白肚皮。公園的草地上扔滿了果皮和食品袋。
我相信我們的未來一定會有所改變。到那時，小溪里，溪水清澈見底，小魚在水里歡快地游來游去，瞧，那里有幾只小魚正在打架呢！小溪邊的道路上干干凈凈，給人一種賞心悅目的感覺。田野里綠樹成蔭，鮮花爭奇斗艷，小草嫩綠繁茂，到處都充滿著生機。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，燕子在天空中歡快地翱翔，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說這個世界真美啊！看到這么多美麗的景象，人們臉上也洋溢著幸福的笑容。
保護環境，人人有責。我希望，每個人都能從我做起，從現在做起，去愛護我們的家園，保護我們周圍的環境，讓垃圾變成資源，讓綠色之花常開。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十四
我們學校大門的斜對面，有一個像小樹林的園子—棲鳳園。
棲鳳園里種滿了梧桐樹。
春天梧桐樹的葉子發芽了，翠綠的葉子長滿了一棵棵梧桐樹，使棲鳳園頓時有了勃勃生機。
夏天，隨著春天的漸漸遠去而到來了。此時，梧桐樹已經是一個個身強體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強烈的陽光，又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。
這時棲鳳園，成了同學們的樂園。體育課休息時，同學們在老師的帶領下來到棲鳳園，到園子里玩兒。下課了，園子里就更熱鬧了，同學們紛紛來到樹下看書、下棋。陽光透過葉縫投下斑點似的光，如同一顆顆星星。
與夏天相比較，秋天就差遠啦。你瞧，原本十分茂密的葉子越來越少，好多都有已經枯黃了，當它們紛紛落下來時，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上，鋪成了一條金黃的道路，就像一塊金黃色的地毯。
終于，寒冷的冬天也來到了。梧桐樹就像一個個衰老的'老人，守著棲鳳園。樹上的葉子落光了，只剩下樹干和樹枝，樹干下有一堆落葉，還沒有人去掃，此時的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同，那時，棲鳳園多熱鬧，這時，又有多少人多少人去過那兒呢？你看，棲鳳園里，北風“呼呼”地吹著，落葉滿天飛，顯得十分凄涼。但梧桐樹仍然像臘梅一樣，傲然守著棲鳳園。大家都知道，到了第二年春天，棲鳳園又會生氣勃勃。
這就是我們學校的棲鳳園，一個栽滿了梧桐樹的小角落。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十五
校園，猶如一個美麗的花園，里面的花朵爭相開放，各不相讓。我的校園里，美不勝收。校園里的西操場，是校園中最美麗的"花朵"。
春天，操場邊上的花壇里長滿了五顏六色的鮮花，數不勝數：紅、黃、藍、粉、紫……橫跨操場的石子小路，在春光的照耀下顯得格外耀眼；小路旁邊的柳樹，抽出新的枝條，長出新的嫩葉。同學們在操場里玩的可開心了。上課鈴一響，同學們依依不舍得離開了這美麗的大公園。
夏天，柳樹姑娘偶爾擺動一下它長長的"頭發"。操場角上的枝繁葉茂的大樹，為同學們遮住了滾燙的陽光。同學們有的在樹蔭下乘涼，有的頂著火熱的陽光，玩皮筋、跳跳繩，樣樣都有。
秋天，秋姑娘匆匆的趕來，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，為我們帶來了新的美。秋姑娘愿意和同學們玩耍，這跑跑、那跳跳，玩的笑不攏嘴。
冬天，雪爺爺為大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，為原本寒冷的校園帶來了無限的生機。
我愛這熱鬧的校園，愛這美麗的校園，更愛這讓人沉醉、羨慕的西操場！
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十六
在學校里有一個美麗的園子，叫石山園子，石山園子的景色十分美麗。
小池的水既清也靜。清得讓你可以看到池底的小石頭和小枯枝，也可以看到在池底里自由嬉戲的小魚，靜得讓你感覺不到它在流動，就像一塊明亮的鏡子。
一蹲下，就可以看到陽光透射過清澈的水底，在五彩斑斕的池水和小石子之間魚群閃閃的鱗光映著池水的清流給寂靜的校園增添了無限生機。
在假石山的左側長著一棵大木棉樹，木棉樹上開滿了木棉花。木棉花有五片花瓣，花瓣既厚又大還很軟，花蕊是黃色的，像一把小梳子，花有碗口大。遠看，像顆枯木上站滿了火烈鳥。
在池子的左上角有一片小小的竹林，小竹林里，一年四季常春，春天來了，小竹筍從地里探出頭來，好像在好奇的看著外面的世界。
在左下角有一枝茂盛的三角梅。三角梅是紫紅色的，花中有三個小花蕊，像三只小蜜蜂飛到同一朵花上吸蜜呢。
校園的景色還有很多，多得說不完，我愛這美麗的校園。
最新四年級第二單元校園一角（通用17篇）篇十七
我是幸福街小學的學生，我一直在這里成長、學習、玩耍，首環境一定要好。
我的學校就很美，又大又美麗，特別是學校的涼亭是我覺得最美的地方，而且是我們休閑娛樂的好去處。
小涼亭在一進校門的左側。在涼亭的前面有一塊石頭，上面刻著兩個字“靜思”，寓意著在這兒學習的學生要靜靜思考。
小涼亭是用六根柱子支撐起來的，屋頂的形狀近似三角形，上面裝飾著金色的琉璃瓦，層層疊疊的，像是海浪在翻騰似的。屋頂上有一個寶葫蘆，里面像是裝著無窮的知識，等我們去打開。
站在涼亭的中間向上看，有許多幅關于山水的畫，中間的那幅最大，畫著雙龍戲珠。
涼亭里面的座位是用石頭做的，幾乎圍成了一圈。
涼亭四周有許多松樹，長得又粗又壯，還有一棵桂樹，開花時節十里飄香，這里在春天的時候還會長出小草，誰要是覺得疲倦，來到這兒便會神清氣爽，夏天還可以在這里乘涼。
我愛學校的涼亭！因為有它我們的校園變得更美了。