在制定計劃書之前，我們需要進行充分的調研和分析，以便更好地了解現狀和未來的發展趨勢。通過閱讀這些計劃書范文，我們可以學習到一些常用的結構和表達方式，提升自己的寫作能力。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇一

媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優雅迷人，有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是—她們都深深地愛著我們。

你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自我是那么的幸福。

我的媽媽是個十分直爽坦誠的人，她的人緣異常好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學習，才不會辜負大家對我的期望。

媽媽始終是我最愛的人，我也始終是媽媽最愛的人！第二天，我們又和好了。那時，我和媽媽真的覺得好幸福！

媽媽一向陪伴我，陪我一齊走過了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！

全世界的十分媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠健康美麗幸福！

我的幸福計劃書（專業12篇）篇二

它是樸素的，淡淡的，無窮的。像只停息紙飛機，被風輕撫，不飛也幸福。

考前的夜晚總是被忙碌淹沒。外頭已經被黑夜埋住了，我望著打開的窗戶，看向沒有燈火的街道。“啊欠！”我猛地打了一個噴嚏，似乎是風吹著，有些涼了身子，我太懶惰，不愿起身關窗戶。“嘎吱。”我聽見了床墊彈簧的聲音，母親竟然沒睡，她帶著熬夜有些浮腫的眼皮，走到客廳：“兒子別著涼。”她很利索得扣上了窗戶，端了一杯溫熱的水，我雙手握著水杯，感受到絲絲溫熱。

這是母親關懷的溫度，溫暖的水承載著我樸素的幸福。

我在舅舅家住時，他常常出差，而出差最大的愛好是攜些當地的好茶回來。

這天他端出煮茶臺，揭開蓋兒，播撒些小撮茶葉，煮些水，打開火，不一會兒便聽見水沸騰的咕嚕聲了。他關了火，先拿出三個茶杯，那雙粗糙的手端起了茶杯，其中一個茶杯倒茶，那杯子很快滿了，可舅舅沒有停下的意思，直到這杯子溢出來了，我趕緊向旁邊移了移，“都滿了！”他這才放下，準備拿起煙來給我教導，可又放下了。“敢拿嗎？”“不敢。”“茶滿燙手趕人走。”“記住了。”他又重新給我倒了半盞茶。涼得快，我便咂了一口，茶味澀口，像舌頭舔在木板上，可咽下肚，草木清香自喉如腔迸散開。他也自喝起來，真是怡人的“茶局。”

這輕澀，又微甘的茶香，氤氳著我淡淡的幸福。

小時候我很能吃，肥頭大耳，像極了孩童彌勒佛，這也多虧了外婆的一手好廚藝。

這天，我正看著電視，湯姆貓與杰瑞鼠似敵似友的場景，讓我捧腹大笑，我掰了塊馕拌嘴。外婆看到了，就像我出發了某個信號，她立刻進了廚房，不一會兒一碗白花花的豬蹄蕓豆湯冒在我面前。白白胖胖的蕓豆在濃湯中翻滾起自由泳；豬蹄肉像湯中大陸，形狀不一我望著外婆，“你怎么知道我餓了？”她一笑，“外婆可是你肚子里的蛔蟲”我被騙到了。“我肚子里有蟲？外婆救我！”“吃完就消失了。”她笑道。

這濃濃的湯中，是調味好的童年，裝下我無窮的幸福。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇三

記得小時候，不懂事的我們總在學校里與同學爭吵的面紅耳赤，不為什么，就是想證明自己比對方更幸福。于是，教室里總盛行一股“我最幸福”的攀比風。你或許會問，怎樣才能證明誰幸福呢？孩子就是孩子，一個指著腳下的新鞋說：“這是我媽剛從城里買回來的。”另一個搶著說：“你那算什么！我這件衣服是訂做的”然后就煮開了鍋，你一句我一句，凡是能跟人家比的，一件也不敢落下。而我，我只能在一旁靜靜地坐著，豎著耳朵聽著，眼巴巴看著，心里頭還不斷羨慕著。回到家里，我也不知怎地，竟只字不提。

到了城里上小學，那種低人一等的失落感并不曾消退，反而更突出。時常有家長為子女送吃的，送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接送孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑，年節假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時候。從小就盼望有一個雨天能送傘的爸和一個雪天能送衣的媽。因為我覺得那一定很幸福很幸福。

有一次，還沒打放學鈴，一個同學的母親老早冒雨等在教室外。我再環顧四周，始終沒有發現一個熟悉的身影。我忍不住對同桌說：“你媽也在外面呀，她真好！”他卻一臉無奈：“好什么好？整天對我這也不放心，那也不放心，什么事都不讓我做。”我茫然了，被關懷也會不幸福嗎？我不正是缺少這樣關懷嗎？那一堂課，我一個字也沒聽進去。

我想我也許是缺少這種關懷。可我卻仍一天天長大。曾記得學騎車時，父親看我摔倒，沒有將我扶起來，卻微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一下廚就把菜燒焦了，而母親卻欣慰地笑了。還記得，一次全家去登山，下水時，兩腿沉重得像灌滿了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在路旁折了一根枯枝給我當手杖......

在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨。

在無人接送的日子里，我將會學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

要是能回到過去，我也可以跟他們爭個臉紅耳赤了。因為我知道，我一定是最幸福的人。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇四

在校園里，在家庭中，在社會上，我們總會被人幫助，總會感到溫暖，那種感覺會緩緩滲透到我們的心里。

一個萬里無云的下午，老師正在孜孜不倦地給我講題。因為昨天請了病假，所以，有道題我怎么也弄不明白。“明白怎么做了嗎？”老師滿臉期待地問。“先拿它乘以它。”我比比劃劃地回答。“之后呢，下一步？”“嗯，不會。”我有些難堪地說。說實話，這已經是第三次了。“沒關系，我們再來一次。”一聽老師這么說，我又重新打滿雞血，滿血復活，繼續戰斗了。

就這樣過了半個來小時，終于會了。我的心暖暖的，一句鼓勵，一次成功，一刻幸福。

一個大雪紛飛的冬日，正吃著飯，突然，我肚子特別藤。媽媽急忙放下筷子，打了一輛出租車，領我到醫院。這時，媽媽的肚子也疼了起來。可她卻在掩飾著，不讓我知道。誰想到她竟然比我嚴重得多。即使這樣，她還是辛苦地照顧我。知道晚上，我聽爸爸說起媽媽也病了，就躲在被窩里哭。媽媽對我說：“爸爸騙你呢！”我在她的陪伴中進入了夢鄉。

簡單的生活，怎么能少了幸福呢。

世上人人都有幸福的時刻，幸福的瞬間，有時候肉眼看不見，只能用心來體會。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇五

當日出東方薄暮被光線照的四下散開。安靜大街開始被喧鬧的人群填滿。不遠處的小店老板，掀開了鍋蓋，把清晨的第一把拉面倒入水里。樓下的保安穿著干凈的制服，對每一個見到的人說早安。母親第三遍叫賴床的小孩起床的聲音是幸福。

慢慢醒來的世界，這就是幸福。

記起小時候那無憂無慮的日子，心中難免會有一些懷念。想起第一次犯錯后，那張紅撲撲的小臉和模糊不清地呼叫“媽媽”時的情景。

那時母親總會耐心的告訴我什么可以做，什么萬萬不可以做。成長的點點滴滴，讓我的嘴角上揚，沉浸在無比幸福的回憶中，即使已經成為過去，但在我心中仍然留下了不可磨滅的影像。

這便是幸福的過去時，雖然已經載入歷史，但回味無窮。

每天早晨出門前，母親總會叮囑一句“路上小心，注意車”雖然已經聽得厭煩，但還是在不經意間觸動了我的心靈，小小的一句話，卻包含了父母對我們的關心和憂慮。

天氣漸漸轉涼，好朋友會提醒你多穿衣服，以免感冒，看到你冷的直哆嗦，她會脫下衣服為你披上，頓時，溫度飆升。

這就是幸福的，現在時只在于你所處的當今歲月，一切都在悄悄的發生，幸福也在靜靜地降臨。

“等到了周日，我一定要好好睡一覺”“等到假期我一定要好好玩一場”“長大了，我要當醫生”。

在將來的時光，未來的歲月中同樣也存在著幸福。

如果幸福將來時通過人們的艱苦奮斗轉變成了幸福現在時，幸福的滋味就會變得更加甜蜜，隨著時光的流逝又轉變為幸福過去時，時時回憶那淡淡的，淺淺的余香。

我的幸福來自于親人之間的愛和自己的拼搏努力，以真摯的心面對自己，幸福就會與你同行。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇六

在時光馬不停蹄的步伐中跌跌撞撞的成長，沿途中收獲了我的幸福。

“今天吃雞排。”

十幾歲正是長身體的時候，早上那點早飯早就在忙碌的學習中消耗殆盡了，課間的加餐只能勉強塞個牙縫。最后一節課簡直餓得眼前發黑。眼睛死死盯著表盤，聽著指針轉過的“滴答滴答”的聲音恨不得一下撥到下課。

伴著下課鈴的響起，我“嗖”的一下如離弦的箭般躥了出去。在人流中快速穿行，一腳踢開門，阿姨說：“今天吃雞排。”幸福如同排山倒海般涌來，此時無聲勝有聲。與金黃酥脆、外焦里嫩的雞排大戰。

我的幸福是饑腸轆轆時吃到噴香的美食。

“別走再沖一下。”

初三的體育訓練堪稱魔鬼，起初跑完以后肚子絞痛得直不起身，大口呼吸著珍貴的空氣。

為了中考必須奮力一搏。跑不動了，腳步慢了下來。腿好像被伏地魔拉住了，耳邊響起一聲“別走，再沖一下。”這句話縈繞在我的耳邊。一邊錘擊著我的耳膜一邊促使我再次邁動疲軟的雙腿，擺動酸痛的胳膊。最后的那幾十米跑得艱難、辛苦。

可收獲的是一次比一次更快的速度，和一次比一次更堅韌的耐力。

我的幸福是體能得到了又一次的刷新。

“別緊張，盡力就好。”

考試前的緊張是那個學習學生必須面臨，也是最難克服的攔路虎，我那顆“飽經風霜”、“千錘百煉”的心也在無限的壓力下微微發抖。夜深人靜時我像一張烙餅翻來覆去把自己“烤”了幾十次也睡不著，焦躁不安的陰影留在我的心頭。我能行嗎，題會不會很難，年級排名會不會掉？一連串疑問讓我更加心神不寧。

媽媽察覺到我的煎熬，輕輕推開房門，摸摸我的頭，說：“別緊張盡力就好。”仿佛一陣清風拂過我的心頭，吹散了無名的燥熱。媽媽的話讓我不再有后顧之憂。焦慮是害怕父母失望，可考試從來不是一次成敗的賭注，只是想讓你在年輕的時候體會一次全力以赴。

我的幸福是焦慮的心得到了安撫，重新擁有了自信。

身邊的幸福，是我在成長中跌倒時扶起我的一雙手；是在滂沱大雨中為我撐起的一把傘；是愛的語言，是心靈的共鳴。幸福是永不褪色的真情。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇七

中秋節，學校放一天假。我做完作業覺得沒有什么事情可做，看到家里有些亂，便打掃了一下。媽媽下班回家后笑得合不攏嘴。

爺爺養了一群羊，它們的毛軟綿綿的，像一團大棉花。每當我去問爺爺為什么養那么多羊時，爺爺總是笑著說因為我，我的屬相是羊。每天下午6點左右，爺爺終于放羊歸來，小小的弟弟總會第一時間撲到爺爺懷里。爺爺便會唱著戲劇抱著他邊走邊搖，院子里傳來了他們歡樂的笑聲。

終于要吃飯了，如果是節日，晚飯就會更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來，作為饞貓的我自然不會放過，抓起筷子夾起來就要往嘴里送，不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺的碗里。我吐了吐舌頭，惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗里，奶奶的笑更濃了。吃完飯，一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動畫片，我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我，接著又是一副惹人憐愛的樣去搖爺爺的手臂。爺爺這時便閉了眼，身體順著他的搖動而晃動，但就是不開金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺，好爺爺”、“爺爺最有愛心”、“爺爺最疼我”地開啟討好模式。直到爺爺心滿意足，才會將遙控器傳到弟弟手里。看著弟弟拿著遙控器興奮亂竄的模樣，一家人都笑了。

生活原本平凡，但它卻滿含快樂與幸福。這就是專屬于我的生活，！

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我的幸福計劃書（專業12篇）篇八

幸福是什么？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴冬時一堆篝火；是失敗里一句鼓勵。而我的幸福則是父母的愛！

記得在二年級，在一個萬里無云的日子。我正準備去上學，可媽媽卻叫住對我說：“今日會下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺得今日這么好的天氣怎樣會下雨，于是，一溜煙就跑了。

直到放學那會兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言后悔在眼前啊！

過了一會兒，同學陸續被家長接走了，只剩下我和另外幾個同學蜷縮成一塊，我又餓又急。這時，一個熟悉的身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之余剩下的是感動，因為媽媽還生著病，并且此刻全身都濕透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自我還生著病呢。

回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細心的照顧著媽媽，彌補我的‘過錯’。

不僅僅媽媽對我好，爸爸對我也很好。記得小時候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每一天為我蓋被子。

記得有一次，在一天夜里，寒風刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實我已經醒了，我不經潸然淚下。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇九

看著筆記本上那五個最愛我的人的名字，我一個都不忍心劃去。

筆記本上的那五個人名有：媽媽、爸爸、外公、外婆和姐姐。老師讓我們劃掉第一個名字的時候，我正偷偷的想：這五個人都是愛我的，反正老師又不會讓我把筆記本拿給她看，還是不劃了吧。如果劃去了，那個人就會離我遠去，我一個都舍不得他們離開我。何況我周圍的幾人也沒劃。接著老師就宣布了不劃名字的人的懲罰，我還是沒有劃掉名字的想法，而周圍的人一一劃去了那個名字，我只好也狠心的劃掉了一個名字。

而老師卻得寸進尺地讓我們再把剩下的四個名字劃去三個，我當時真想讓老師也和我們一樣寫最愛她的人的名字，然后再一一劃去，讓老師感受我們這不忍心。我毅然只留了一個媽媽的名字，這并不是因為別人都留了媽媽，而是因為這是我自己的選擇，是我自己的主見。

我堅持自己的主見，發現別人也都選擇出了那個‘幸存者’。而有些重感情的女同學竟哭了，哭出聲音來了；而也有個別的男同學不禁掉下了眼淚。我突然發現自己是不是太狠心了，我劃去了那四個愛我的人，就代表我永遠見不到他們了，我卻沒有為此流淚。

而老師又讓我們再把最后一個人名劃去，我便又在注意周圍的人劃沒劃人名，卻看到恬不知恥的周祺在呲著牙在笑，而我右邊的葛子芊卻傷心的抹著眼淚，哭完還留了些鼻血。我想：周祺怎么不流鼻血呢！看著左前方的周祺和右邊的葛子謙，便覺得他們兩個成了鮮明的對比。

再想一想劃去的那幾個人名，我認為還是和我姐之間的關系比較好，這種關系不是與父母之間的那種關愛，而是屬于‘哥們義氣’的。原來每次放學接我回家的都是我媽媽，可自從變成我姐接我回家就不一樣了，我會和我姐聊游戲，、聊學習等等。而外公和外婆對我也是格外的好，我一到他們家就像貴賓似得，外婆，一會殺雞一會煮魚，忙的不可開交并其樂融融。表哥在的時候，更為熱鬧。

現在，那五個名字被我劃沒了。此刻，被風吹落。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇十

看書里，那一個個故事都讓我念念不忘：三英戰呂布、魯提轄拳打鎮關西······書香伴我成長，我從閱讀中得到了幸福，通過閱讀而獲得知識的幸福，我感激它為我的成長之路增添了色彩。可能，原來每一條路都是白色的，每個人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰會注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書在每顆小小的星星里若隱而又若現。當然，那書就是伴我走的，是成長之路的書星星，是它，讓我在成長之路上感到無比的幸福！

我的幸福計劃書（專業12篇）篇十一

分分和和五五次，才真的分了，時至今日，卻又割舍不下對彼此的愛戀，再次牽手、擁抱、親吻，仿佛我們沒有分開過，只是很長時間沒有見面了……更加地熟悉和思念。看著他，舉手投足之間，都是那么地熟悉，牽起我的手，說笑著，輕吻著，都是那么地自然。他是最熟悉我的人，我的身體我的心，我的每一個地方，他比我自己都要了解。所以我永遠在他面前最放松。和他在一起的感覺，是和我理想中的幸福最接近的`!

五個月后，身邊已然有了新的男朋友，但是，我幸福嗎？我不愛，不心動，但是，我也不惱，不抵觸。一切似乎都平常不過，無所謂幸福與不幸福。每周還是會見到他，五個月后的今天，我們再次談起我們分手的原因——他想要我，我不給，再次談起我們那次失敗的經歷，輾轉折磨，我最終堅持不給他，兩個人都是那么無奈。原來，我們都沒有忘記彼此，誰也騙不了誰。

最后對他說的一句話：我不幸福了，你一定要幸福，不能我們兩個都不幸福！

擁抱，痛哭，親吻，凝視，落淚，轉身，和說再見。

我的幸福計劃書（專業12篇）篇十二

幸福，是一股心中的暖流；幸福，是一句輕聲的問候；幸福，是一首動聽的歌謠。而就好像如此。

是在一次實踐活動中收獲的。那時，正是一節實踐課，老師手提一個紅色的小桶，走進教室，面帶微笑地對我們說：“這次我們實踐的內容是種向日葵”。話音剛落有的同學“耶”有的同學“啊”，有的同學“切”……而我則默不作聲，心想，小時候在鄉下跟外婆學了幾手，應該可以應付得過去，到時候，自己找一塊地松土、播種……各做各的，各得其所。

可意外卻發生了。我們排好隊去勞動基地，每個人都馬上去搶勞動工具去松土，學著農民伯伯那辛苦的樣子苦干起來。但因為人手過多，農具過少，所以有一些同學去勞動基地附近亂游蕩，小全同學就是其中一個。他們那伙人，在泥土中找到一些可怕的小蟲子，拿來嚇我們女生。本來以為自己是不會被惡作劇的，因為那班家伙都不太喜歡和我玩，可沒想到那個可惡加討人嫌的小全同學，竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲子放在我的衣服上，他原本以為我會很生氣地拿掉小蟲子后連跑帶罵地追著他跑，可是我只是輕輕地用工具把蟲子從衣服上揮了下來，捏在手中，丟在垃圾桶里。然后對他說：“小全同學，如果你覺得無聊，可以幫我們松土、倒垃圾什么的，但不要惡作劇可以嗎？”說完，我又繼續低頭播種了。不對，氣氛怎么有點兒怪異，怎么大家都沒有再動工具了呢？我抬起頭只見小全同學和其他同學都呆呆地望著我，他們知道我和小全同學是一對冤家，一向都是惡言相沖，今天怎么會如此的與他談話呢？過了一會兒，他們才領悟過來，有些同學向我投來贊許的目光。我頓時臉紅地低頭播種，一向獨來獨往，不受歡迎的我，竟然會受到同學們贊許的目光？后來小全同學也識趣的到別處去了。

如此一句禮貌的話，使一場同學們本以為將會爆發的戰爭平息了，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，因為我一時的寬容，讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊，不用金錢去買，只要你用心去感受和收獲，就這么簡單！