在學習語文的過程中，我們應該注重培養寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇一
周末，老師要求我們全班做葉貼畫，標題不限，大家自由發揮。周五周六，就很多人把作品發到了班級群里。大家都做的都不一樣，我冥思苦想，要怎樣才能做出一幅與眾不同的畫。
首先我要去小區里撿很多葉子，要求顏色和形狀都不一樣。這樣，等我做的時候就會有更多的選擇。然后我準備雙面膠、a4紙、剪刀。我把所有的`葉子都擺在桌子上。媽媽問我準備制作什么，我說：“我準備做一條河，河里不同的魚在快樂地游玩。”媽媽說：“好！就按照你的想法做。”
第一步，我把水草貼好，再選取不同顏色和形狀的葉片做魚身，這個魚身我盡量沒破壞葉子的形狀。魚鰭和魚尾巴我再選不同的顏色，形狀的話我就自己想象著剪，魚眼睛我再選特別的顏色，形狀自己剪。不過，有的葉尾本身就可以當做尾巴。最后我把它們用雙面膠粘在a4張上，媽媽說我做的特別有創意。我把這幅畫取名叫“歡樂的小魚”。
大家喜歡我的作品嗎？明天大家就可以見到它的真容了。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇二
星期天，我決定做一張精美的樹葉貼畫，給爸爸媽媽開開眼界。于是，我瞞著爸爸媽媽，悄悄地跑出去收集樹葉。
我提著小藍子，來到了公園里，只見滿地的“雪花”，紛紛揚揚地飄舞著，真是迷人。
有些葉子紅中帶綠；有些葉子黃綠相間；還有些葉子紫里透白……美極了！沒過幾分鐘，我便提著滿滿一藍炫麗多彩、形狀不一的葉子一蹦一跳地回家了。
到了家里，我便自己動手制作起來。我先查了一下電腦上的圖片：有的是用像熊熊燃燒的火焰一樣的楓葉粘成的舞裙；有的是用各種柳葉粘成的孔雀羽毛……各個生機勃勃、栩栩如生。我看了更是羨慕而已，便鼓勵自己一定把畫貼好。
我先用兩片差不多的銀杏葉子做成了烏龜的殼，又用有著淡淡的紫色的葉子做出了烏龜殼上的花紋。最后，我用紅花繼木的葉子給烏龜貼上了一個橢圓形的小腦袋，又用女貞子果點綴上了兩顆“小珍珠”當眼睛，選了四片鐵樹細葉用剪刀修剪了一下，成了烏龜的小腿。就這樣，一只可愛的小烏龜做好了。
我還在小烏龜旁邊貼上了一條“大尾巴金魚”，看上去多活潑可愛呀！我覺得那頭似乎在一點一點的，尾巴一甩一甩的，連身子也在一搖一搖的。好像在和小烏龜打招呼呢！貼在一起多像一對知心朋友啊！于是，我就給這幅畫取名《一對好朋友》。望著自己用汗水換來的作品，我會心地笑了。不知道爸爸媽媽會怎樣獎賞我呢！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇三
星期天，老師讓我們搜集樹葉，完成一幅葉貼畫。
下午，我和媽媽走濱河路，看見樹上有黃色，紅色和綠色的樹葉，它們有的交叉在一起，有的單獨一片，可好看了！我正準備伸手去摘漂亮的葉子時，突然想到，植物也有生命，我們不能傷害它。這時，低頭一看腳下，我微微一笑，原來，地上也有這么多好看的落葉呀！我毫不猶豫地把樹葉撿了起來，有點臟？沒關系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉，（什么顏色？什么形狀？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么畫呢？動物？衣服？太俗氣了。哦，我知道要做什么了，不過先不告訴你，請繼續往下讀！
我先把三片黃綠色的大葉子放上去，再把四片黃色的稍微小點的葉子放在大葉子上面，用一個棕色的長葉子當樹干，好了，一棵樹完成了。接著，把八個竹葉子的底下用針縫住，再把縫好的葉子貼到紙上，想知道是什么嗎？就是我們常見的草叢，從遠處看很像的呢！最后，用十多個小果子貼成一個圓圈，邊上把黃色的樹葉剪成細長的條，一根一根的貼在紙上，中間用銀杏樹葉，把銀杏樹葉，剪成一個小圓圈，貼在小果子中間，一個太陽就做好了，它光芒四射，好看極了，好了，一幅漂亮的樹葉畫完成了。
不說了，不說了，我要把做好的樹葉畫發群里給大家欣賞呢！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇四
這個星期五，老師布置了一篇作文：樹葉貼畫。嘿，我心想：這輪到我發揮藝術才能的時候了!哈哈!
我在小區里東走走，西走走，看看有沒有特別的樹葉。這時，我眼前一亮，發現了一片火紅的樹葉，哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是，光找這一種樹葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹葉，有紅有綠有黃，有大有小，各不相同。
回到家后，發現樹葉還是很臟的，我便拿到水池里反復沖洗，直到把它們給沖干凈。沖完后，就把它們放在太陽下晾干，接下來就開始制作我的藝術品了。
可是，這顯然超出了我想象范圍，該做什么好呢?五角星、小動物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的時候，一個想法閃過我的腦海：愛心!于是我拿起幾片紅色的樹葉擺了愛心的上半部分，又拿起幾片綠葉，幾片綠黃相間的葉子細細地擺放著愛心的下半部分，終于一顆愛心完工了。可是，剩下的樹葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通，沒想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點裝飾，樹葉有高有低，就像大樹和小草似的，一會兒就完工了，非常好看。
通過這次動手，我體會到極大的樂趣。這可是我一幅極佳的優秀作品呀!我以前還沒這么動手做過這樣的東西，對我來說，就是一幅藝術品。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇五
今年是祖國媽媽的七十歲生日，而今天是國慶假的最后一天，下午我來到點滴的班級，蘋果老師說:“今天我們來做一幅樹葉貼畫送給祖國媽媽。”
制作材料有:剪刀、白紙、樹葉、雙面膠或白乳膠、固體膠。準備完材料后就開始制作樹葉貼畫吧!我們首先拿出一張白紙，然后剪出一些形狀，接著拼出一個動物，用白乳膠粘在一張白紙上，最后在自己弄好的樹葉貼畫上做一些裝飾，我們要做的`樹葉貼畫終于大功告成了，終于可以送給祖國媽媽了，耶!你們覺得自己的樹葉貼畫好看嗎？好看的話記得告訴我。
今天，我們都做了一幅樹葉貼畫，大家應該很開心吧。對了，最后祝福祖國媽媽開心，快樂！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇六
剪貼畫是一種基于剪貼技術制作出來的藝術形式，可在平面上創造出立體感。最近，在小學美術課上，老師教我們剪貼畫技巧的同時，還特別安排了剪貼畫樹葉的主題。我對這次課程深感興趣，并從中收獲了許多心得體會。
在課堂上，我們首先集體去了學校附近的公園，撿了一些不同形狀的樹葉回來。老師要求我們細致觀察每片樹葉，探索它們的紋理、形狀和顏色。回到教室后，我們開始了剪貼畫樹葉的創作。我先用鉛筆將樹葉的形狀畫在紙上，然后剪下來。接著，我又根據樹葉的顏色和紋理，在畫紙上剪下相應的形狀，并利用膠水將它們粘貼在一起。通過這樣的創作過程，我對樹葉的形態和質感有了更深入的認知。
通過這次剪貼畫樹葉的創作，我深刻地體會到了樹葉的藝術價值。樹葉的形態各異，有的扁平而寬，有的修長而尖，它們讓我想起了自然界中豐富多樣的生命形式。樹葉的顏色也千差萬別，有的呈現出鮮亮的綠色，有的則透露出金黃的秋意。這讓我意識到，在創作中，我可以利用樹葉的多樣性，表達出大自然的美麗與多樣性。
第四段：剪貼畫樹葉帶給我的樂趣和啟示。
參與剪貼畫樹葉的創作，給我帶來了很多樂趣。當我手握剪刀，小心翼翼地剪出一個樹葉的形狀，并放置到正確的位置時，我感受到了一種成就感和滿足感。同時，剪貼畫樹葉還啟示了我，人們應該與大自然保持和諧共生的態度。樹葉是植物的寶貴財富，我們應該珍惜和保護它們。通過剪貼畫樹葉的藝術實踐，我對環保意識有了更深的認識。
第五段：總結與展望。
通過剪貼畫樹葉的實踐，我不僅學會了剪貼技巧，還培養了觀察力和創造力。我能夠從樹葉的形狀與顏色中找到靈感，并運用在自己的創作中。同時，在創作過程中，我對環境保護有了更深的理解和體會。未來，我將繼續努力學習和探索剪貼畫樹葉的藝術，希望通過自己的努力，創造出更多有意義和富有想象力的作品。我相信，在剪貼畫樹葉的世界中，我會收獲更多的快樂和成長。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇七
今天，美術老師讓我們做了一幅樹葉拼貼畫。
為了這次準備，我提前采了好多好多美麗的樹葉，有紅的，黃的，綠的，有的像扇形，有的像爪形，有的像圓形。它們都沾著泥土的味道！
早上，我拿到學校來的時候發現，樹葉都干枯了，不好看了，我有點擔心，怕干樹葉不好用，于是就小心翼翼地拿起剪刀修剪。在課上，我拿起一片葉子，剪出了一個小人，又給它手里剪出了一個綠蘋果，看上去好誘人呀，活靈活現的，像真的一樣。
就在我覺得很棒的時候，我突然想到了一個問題，不對呀？老師給我們展示的五張畫上都貼的滿滿的，我的綠蘋果和一個小人太少了，這么少的東西，怎么能行？我靈光一現，一個念頭在腦子里迅速一閃，我在小人的腳邊做了一個小皮球，又在小人的頭頂做了一個大大的太陽，還用黃色銀杏樹葉做了一些美麗的云朵！我太滿意了！
然后美術老師又讓我們排隊拍照，我自信滿滿地走上了講臺，讓老師給我拍了一張照片。
今天做樹葉拼貼畫，讓我感受到大自然的美，也讓我更加喜歡大自然！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇八
今天，我們的輔導班舉辦了樹葉貼畫活動，我和同桌一起做了一幅樹葉粘貼畫——《池塘風光》。
老師一聲令下，我和同桌就做了起來，首先我現在白紙上畫出一朵美麗、大方的荷花和一只調皮、可愛的蜻蜓，既呈現出唯美的感覺，又富有詩意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
然后，我就和同桌一起貼樹葉，同桌一邊找合適的樹葉，一邊貼樹葉，一邊又不停地跟老師溝通，終于，完成了！
我看著這幅畫，想得出神：在風和日麗的一天，小荷花跟著荷葉哥哥在小河里玩耍，大樹爺爺叫住他們倆，跟他們親切的交談，聊了好長時間呀，妹妹都聽煩啦，哥哥卻耐心地仔細跟大樹爺爺說話，終于聊完了，妹妹便飛快地跑開了，哥哥對大樹爺爺恭敬地道再見。
突然，一位同學叫了一聲，我從想象中脫離，不禁想：如果現實生活中也有這么唯美的畫面該有多好。我問同桌這幅樹葉粘貼畫你能想到什么？同桌認真地回答我說：“有一種詩意的感覺！”
這就是我的樹葉貼畫——《池塘風光》。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇九
下午放學后，老師讓我們用樹葉做一幅畫。回家的路上，我精心挑選了兩片綠葉帶回家。路上我一直在想：這葉子能干什么？突然，一只動物出現在我的腦海里，刺猬。好，畫刺猬。
回到家，馬上準備了刷子，雙面膠，a4紙。先把雙面膠貼在葉子的四周，再貼在a4紙上，然后開始裝飾，先在上面畫刺，再涂上棕色，再加四個小粗腿，最后貼在另一片葉子上做尾巴。嗯，可愛的小刺猬成功了，唉！總覺得少了點什么。沒錯！眼睛，我用刀刻了一雙靈動的眼睛。耶！這次真的很完美！我趕緊做完其他作業，又去找我爸媽介紹：“大家好，這是我的小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四條靈活的腿和一條短尾巴，這是我的朋友，小刺猬。”全家人都笑了。
朋友們，這是我可愛的小刺猬！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十
金秋時節，天高云淡，秋風送爽。星期六下午，我和同學們在老師的帶領下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準備做一幅樹葉粘貼畫。
開始貼畫了，有的同學貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……
我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。
接著，我做“熊貓”的眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子。可是我想用兩粒豆子來做，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。
我想：“熊貓坐著，應該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。
我的樹葉貼畫做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環境里，優哉游哉地啃著竹子，多么美妙啊！
老師看了我的樹葉貼畫，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。看著自己親手制作的貼畫，我開心極了。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十一
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業做……”“？”真稀奇，我可從來沒玩過!
放學回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點點樹葉，放在桌上數數，不夠，太少了，只好又去找，費了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現在終于可以坐下來好好地做我的了。
我準備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準備找個合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的，雖然媽媽說太簡單了，但這畢竟是我花了半個小時的心血做出來的珍貴作品，我認為它是最美的!
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十二
今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，后來才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來是這么有趣！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十三
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規律，很整齊。
在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”說完之后，老師就讓我們開始制作了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅幫我留住了這個秋天。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十四
金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“”的活動。同學們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學校，我也不例外。
最后，在蔚藍的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“”就“新鮮出爐”了!
開始評選了，我十分激動。最后，我獲得了二等獎，我可開心了!
通過這次活動，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會成功的!
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十五
我的愛好有很多，其中有一樣是我的最愛。是什么呢？告訴你們吧，做！因為不僅可以鍛煉我們的動手能力和想象力，還能給我們帶來歡樂。可是貼什么呢？我思來想去，決定做小金魚。
做首先要有樹葉。那幾天，每次吃完飯后，我就出去撿樹葉。剛走出食堂后門，我就看見乒乓球臺上有一片樹葉，就趕緊撿了。操場上也有，我太高興了。廁所外的葉子最多了，因為那里的樹又高又密。
我先用一片黃楊葉做金魚的頭和身體，然后再用一片綠色的葉子做小金魚的鰭，接著用一片梧桐葉做尾巴，最后用兩片一樣的黃楊葉做小金魚的眼睛。這樣，一個美麗的栩栩如生的小金魚就做好了。
看著自己制作的小金魚，我樂得手舞足蹈，像考試得了雙百分一樣高興！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十六
秋天是一個五顏六色的季節，我和爸爸媽媽一起去玉環公園里摘了形態各異、五顏六色的樹葉，因為我要到竹君作文學校做。
我和同桌先討論，討論完后，準備畫一個小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫了一個漂亮的小姑娘。
開始制作了。我用銀杏葉當她的裙子，像一個個美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當她的小辮子，像一個活潑可愛的小姑娘；把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭，像一個大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹葉做成的；紅色的樹葉做成了手臂，咦，樹葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個長方形的；火紅的楓葉當成一個個胖乎乎的小手。這樣一個栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的去了一個名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心，我回家后還想做一個更漂亮的小姑娘。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十七
來到作文學校，梁老師對我們說：“今天我們這堂課做，請大家參考樹葉作品畫，做之前想一想，在心里有一個構思，然后再開始動手做。”大家開始做了。我們當時特別興奮，都想大展身手。我決定做一條小魚，我先用一片圓頭形狀的葉子做它的身體，然后用剪刀在那片葉子上剪一個三角形的小缺口，做小魚的嘴巴，接著再用一片黃色的葉子、一片紅色的葉子和兩片綠色的大尾巴……最后用五個花花綠綠的葉子碎片分別做小魚兒的眼睛、背鰭和尾鰭。瞧!一條活靈活現的小魚兒就在我手中誕生了!我似乎看到它正擺動著大尾巴，驕傲地游來游去呢!
最后，大家的都拿來展示，我們都七嘴八舌，議論紛紛，評論著誰的樹葉畫最好看。在這些貼畫當中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，還有的人做的是小動物，都很好看呢!我們的評獎，我還得了三等獎哩!
通過一片片普普通通、平平常常的樹葉可以變成一幅幅漂漂亮亮的這件事，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十八
老師今天讓我們回家做一張，回到家，同學們紛紛各顯神通，做了一張張生動的。
看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。
啊！我們班同學的動手能力可真厲害啊！
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇十九
星期六的早上，老師帶我們來南茶公園做。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。
老師帶領我們來到一個蔭涼的地方，大家坐好后就開始了。我想了想，決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色。快要涂完的時候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學看到我著急的樣子，微笑著說：“沒關系的，你把樹葉剪成一個愛心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心，在我準備貼時，旁邊的同學提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會涂到紙上了。”“謝謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢。”我感動地說。不一會兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來到南茶公園，我很開心，也體會了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動。
樹葉貼畫小學（通用20篇）篇二十
看見了嗎?那個放在桌上的是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎?就請把目光轉向這里。
我們先準備好做的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀!
我的不錯吧，你們是不是也心動了?那就趕快照樣子也做一個吧!