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回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇一

回憶,是一朵鮮花,越聞越香;回憶,就像一棵幼苗,越大越大,而回憶,總是揮之不去,好像時(shí)間就停留在了昨天。回憶,曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開記憶的大門,美好便涌上心頭。

時(shí)間就如一名小偷,偷著偷著,把我們的時(shí)間頭沒了,偷,一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在,可是我們還想,回到過去的美好時(shí)光。回憶,就如心里的陰影,想忘也忘不掉。而那些美好的回憶,總能使人舒松心情。

記得我以前是個(gè)不愛講話,孤僻的人,而我跟著一群朋友,玩到了現(xiàn)在。如今的我開朗了許多,都是跟朋友玩著玩著,就變了。記得我們以前玩猜拳,誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運(yùn)氣很好,從來沒有買過;還有捉迷藏,我也從未被找到過,除非自己走出來。

再過一年,我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了,我還記得同桌和我吵架鬧不和,但過幾天后,他主動(dòng)找我和好,我跟他一起解決難題“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,他和一名女同學(xué)說話時(shí),我就用手推了他一把,他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑,而那女同學(xué)哭笑不得,而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我,說“你,你,我跟你沒。”

同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面,今日我感覺到他們很天真,我的心情也很快樂。

曾經(jīng)的回憶你,很快樂,也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。

文檔為doc格式。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二

傍晚,柔柔的晚風(fēng)輕輕吹拂,吹醒了我美好的回憶;如水的月光淡淡灑下,照亮了我柔軟的心湖。

清晰記起,在一個(gè)相似的夜晚,我和媽媽坐在湖邊石凳上,日月雙塔并排矗立在湖的中央,通體透亮的倒影觸手可及。

夏夜的湖,干凈澄澈,月亮、星星、碧綠的柳條和石凳上的我們一同躍動(dòng)在湖的波紋之上。清冷的月光和星光為日月湖披上了一件銀色的外衣。波光滟滟中,一只小木船悠悠蕩往湖的那邊岸。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇三

星期五的時(shí)候,老師布置了一篇作文,題目是美好的回憶,看到這5個(gè)字,我想起了我的大伯。

那時(shí)我還很小,大伯很疼我,我們一起去天鵝湖劃船,我坐在船艙里,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊聽大伯講小笑話,我們劃到了湖中心的小島邊上,看到了幾只鴨子,它們很可愛,看見我們來了,扇動(dòng)著翅膀,還嘎嘎的叫,好像在為我們的到來而歡呼!

看到這一幕,大伯就給我講了天鵝湖名字的由來,我才知道,很久以前,有一群美麗的天鵝在這生活過,所以就叫天鵝湖。

我們?cè)谔禊Z湖劃了一圈后,到了岸上,大伯又帶我到湖上的九曲橋上玩耍、拍照,還給我講了許多我喜歡的小故事,我們玩的別提有多開心了!

離開天鵝湖的時(shí)候,我真有點(diǎn)舍不得,大伯看我不想走,就答應(yīng)我下一周還帶我來,我天天期待著、盼望著,希望這一周早點(diǎn)過去,下一周快點(diǎn)來到。可是,在這一周,忽然傳來噩耗說大伯得了一種很奇怪的病,有可能會(huì)有生命危險(xiǎn),我當(dāng)時(shí)蒙了,眼淚不由自主的流了下來,自言自語說道:

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇四

六一兒童節(jié),是童年的記憶。

這天早晨,我穿著演出服早早來到學(xué)校。學(xué)校里鮮花盛開,彩旗飄飄,歡聲笑語。

慶祝活動(dòng)開始,首先是校長(zhǎng)給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。看著一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)手捧紅通通的獎(jiǎng)狀,我又激動(dòng)又慚愧,這次全怪我平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有考出好成績(jī)。從今天起,我下定決心要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,下次考試爭(zhēng)取站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓爸爸媽媽也能因我而高興。

最精x的是文藝表演。第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的'現(xiàn)代舞《戰(zhàn)魂》,他們整齊的隊(duì)伍,緊張的情節(jié),有力的動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。接下來就是我們表演的舞蹈《火線救援》。森林突發(fā)大火,我們消防隊(duì)接到火x,馬上奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),戰(zhàn)士們不顧熊熊烈火,勇往直前,奮不顧身解救被困人員。幾位戰(zhàn)士不幸犧牲……舞蹈結(jié)束,我們拉開條幅:“共享森林美景嚴(yán)防森林火災(zāi)”,臺(tái)下爆發(fā)出長(zhǎng)久不息的熱烈掌聲。

快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的離開了校園。我永遠(yuǎn)忘不了今天的歡樂,更忘不了今天許下的誓言。

六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我不久就要揮手對(duì)它說:“拜拜啦”。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇五

美好的回憶如同日月如梭、光陰似箭,一晃而過。可是,那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。

在暑假里,我參加了一個(gè)博客夏令營(yíng),這個(gè)博客夏令營(yíng)使我收獲了很多。

在這個(gè)博客夏令營(yíng)中,我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日?qǐng)?bào)社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀!

我們一進(jìn)入印刷廠,一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然,我最感興趣的就是1樓的那超級(jí)大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛都瞪大了!仿佛生怕錯(cuò)過哪個(gè)好鏡頭。

中午,這臺(tái)超大號(hào)的機(jī)器開始工作了,只見它那血盆大口,而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報(bào)紙。而我從它身旁經(jīng)過的時(shí)候,它仿佛故意要給我一份驚喜似的,掉下了一份晚報(bào)給我,我高興地接過它給我的禮物。

我懷著滿懷的好心情,興高采烈走到它的另一張大嘴旁,我嘴里喃喃著:“呀!你們都是認(rèn)真工作的好職員啊!”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊,發(fā)出“隆隆”的回應(yīng):“是啊!我是一個(gè)稱職的好職員!”

臨近中午了,我輕輕的向它們說聲:“再見!這里的朋友們!你們熱情的款待我會(huì)深深地記住的。”

雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了,可我依然是意猶未盡,我在這次的博客夏令營(yíng)中我的收獲也不少,我在博客夏令營(yíng)中寫的一篇文章,也被登上了博客首頁(yè)!

在這次的博客夏令營(yíng)中,也算是一件美好的回憶吧!

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇六

想當(dāng)年上學(xué)時(shí),咱的文筆也“堪稱第一”,在現(xiàn)在的南陽(yáng)師院{當(dāng)時(shí)還是南陽(yáng)師專,后來專科升本科。

上學(xué)時(shí),“大作”也經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀。在班里,是班委宣傳委員,每星期三下午的政治學(xué)習(xí)都由我來主持,讀報(bào)看報(bào),寫讀后感。

最美好的回憶當(dāng)數(shù)參加學(xué)校的演講比賽,那次我的佳作真被傳為佳話。記得剛到學(xué)校時(shí),女生宿舍是在圖書館后面的'一個(gè)六樓高層建筑,我們班住在第三層,每天晚自習(xí)放學(xué)回到宿舍,大家就洗臉的洗臉,洗腳的洗腳,女生嗎,都愛干凈。可是每層只有一個(gè)衛(wèi)生間,光接水就得排半天隊(duì),大家都懶得倒水再去排隊(duì),況且還嫌遠(yuǎn),于是乎,窗口就成了我們倒水的好地方。你一盆,我一盆,八個(gè)人,八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來,只能用兩句詩(shī)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”于是我就寫了一篇文章叫《宿舍風(fēng)景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因?yàn)樵垩酃猹?dú)到,選材新穎,朗誦又口齒伶俐,飽含感情,故拿了大賽一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很小一本相冊(cè)。卻也惹下了禍,再不能在窗口倒水,因?yàn)樾iL(zhǎng)要堅(jiān)決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學(xué)校同學(xué)記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇七

給你的情人寫一封情書,讓愛情升華成最美的煙火!

作者:皇太子(521hg@)。

她的名字叫小貝是我在sohu網(wǎng)上結(jié)識(shí)的,那時(shí)我和前任的女朋友剛剛分手,原因嘛很簡(jiǎn)單她說我的工作太忙,沒時(shí)間來陪她。和我說的最后一句話就是:“謝謝你,一切都晚了”當(dāng)時(shí)我有些后悔,是我的不好是我不對(duì),可是回頭想想也好人家是北京人……太多的話不說了。因此我也和她(以前的)說了我的最后的一句話。這句話也成為我以后的口頭語:“既然我沒有改過的機(jī)會(huì),就讓我再說最后一次我是真的愛你。謝謝你給我留下一段美好的回憶,祝你們幸福,再見了”就這樣我們結(jié)束了。

有人說“網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)游戲,游戲規(guī)則就是不能認(rèn)真,誰要是違反了這個(gè)規(guī)則,就是自討苦吃,活該。”我看過許多關(guān)于網(wǎng)戀的文章他們的結(jié)局多以失敗而告終,每每看過之后我都會(huì)為他們凄美的愛情而傷心,難道網(wǎng)絡(luò)真的是虛擬的?就真的沒有一點(diǎn)真實(shí)性嗎?是這樣嗎?我深思熟慮我和小貝的結(jié)局,將來也許會(huì)……也許我們是一個(gè)例外。

第一次和小貝認(rèn)識(shí)于“咱北京聊天室”。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她有些傷心,后來才得知她剛和男朋友分手,同時(shí)上網(wǎng)也沒多久,與我有些相似。好像命運(yùn)就為了安排我們相會(huì)于這里。對(duì)于我來說她活潑好動(dòng),屬于地地道道的外向型,而我的性格是中性,說句實(shí)話我不太喜歡這樣的女孩,但隨著時(shí)間的推移和網(wǎng)上的言語無忌,彼此的心中都占據(jù)了一塊小小的領(lǐng)地。

對(duì)了我還沒告訴大家我的名字呢,我的真名就不說了還是告訴你們我的昵稱吧,我的昵稱叫皇太子,是我花了很長(zhǎng)時(shí)間想出來的,目的就想告訴大家我在北京我是一個(gè)男孩也許應(yīng)該叫男人才更恰當(dāng)些。我今年25歲了,她今年××歲了(這樣寫是因?yàn)榕⒌哪挲g永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密)另外還要告訴大家我是一個(gè)完美主義者是學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的,我喜歡女孩的手。手對(duì)于我來說非常重要它能代表一個(gè)人所有的一切,好了讓我們直接切入主題吧。

第一次和她通電話是在一日的上午,時(shí)間我已經(jīng)記不清了。當(dāng)時(shí)聽到她的聲音我感覺非常好,讓人難以相信的是她的聲音是那么的甜和,每一個(gè)字的發(fā)音都是那么的標(biāo)準(zhǔn)。給我的直覺南方的女孩應(yīng)該說當(dāng)?shù)氐?方言,而她不同,她曾經(jīng)對(duì)我說她有北方女孩的性格,有著北方女孩的氣質(zhì)。

是的這就是她,這就是我的小貝。

第一次收到她的來信是我人生中第一次收到女孩的信,也許你會(huì)笑說:這怎么可能?是的這就是我,一個(gè)讓你猜疑的我。她的信寫的很認(rèn)真,并且還畫了一個(gè)女孩的頭像,她的字寫的很幼稚,給我的感覺好象和她的性格不符,當(dāng)然這也是她第一次也是最后一次稱呼我為“網(wǎng)友”

第一次看到她的照片我并沒有感到驚喜,她和我想象中的一樣,一個(gè)有著孩子般純真的笑臉,她自己羨慕的秀發(fā)和窈窕身材的女孩。她跳過舞,唱過歌,演過戲。她的童年是美好而快樂的,就這樣她走進(jìn)了我的生活。開始了網(wǎng)上和電話里的交談,也開始了這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代古老的愛情故事。

從4月份至今的122天中,我們有過歡樂有過痛苦有過爭(zhēng)吵。和你們一樣別人也勸過我不要相信網(wǎng)戀那是不可能的,網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí),讓人迷惑卻又讓我無法自拔,真實(shí)的愛情讓人感動(dòng)而心醉,卻無法在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間所生存,真的是這樣嗎?那么我卻要打破這世間的束縛,我很累但我會(huì)傾盡全力,您是否還不知她離我很遠(yuǎn),她在福州,我知道男女之間的友情(如果有的話)就應(yīng)該是君子之交,細(xì)水長(zhǎng)流,而愛情光有浪漫和激情是不夠的。它給予了我幻想,當(dāng)我感覺它的刺痛時(shí),我已經(jīng)丟失了我的心,即便這樣,我心無悔。虛擬的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了我和小貝真實(shí)的愛情。我也將永遠(yuǎn)和她走完這愛情之路。

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回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇八

過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是往日中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶。

——題記。

我回憶夏天,夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷,非要比個(gè)高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

我回憶過去的春、夏、秋、冬,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇九

我常常回憶起了那海邊撈魚的事,那是多么美好的回憶呀。

那天,我一家人來到了海邊,來到了海邊已經(jīng)12點(diǎn)多了,到了下午3點(diǎn)多,我一家人都換好了泳衣,來到了海邊,哇!大海真藍(lán)呀,藍(lán)得像天空一樣藍(lán)。

我們帶了一個(gè)桶和一個(gè)捕魚用的小網(wǎng),慢慢向海里走去,海水和我柔嫩的皮膚一接觸,啊!水真冷啊!爸爸對(duì)我說:“小斌,游久了就不會(huì)感覺冷了。”果然,游了一會(huì)就不冷了,我把腳踩在沙子上,把沙子搞得飛起來,眼前一片模糊。不一會(huì)兒,一群五彩繽紛的魚游到了這里,我緊握著漁網(wǎng),下去抓,魚見我拿漁網(wǎng)撈它,它們就一下子跑了,跑得比兔子還快。我想,可惡,下次我一定要抓到你。我看到了一只太陽(yáng)魚,太陽(yáng)魚扁扁的`,黑黑的,游起來很慢,像在散步,不一會(huì)兒,就被我抓著了,我把它放到了小桶里。

我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨,我趕緊去幫忙。只見爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了,那條魚挺聰明的,從一個(gè)縫隙中游過,沖出包圍圈。我跳過去,用魚網(wǎng)來抓它,不但沒抓著,還摔了一個(gè)跟斗,他們?cè)谂赃吂笮ΑN矣职焉匙痈愕蔑w起來。有一群魚來了,我慢慢的蹲下來,然后,突然用力,用漁網(wǎng)抓住了兩條,我把它們放進(jìn)小桶里。姐姐、爸爸和媽媽的戰(zhàn)利品也不少,抓住了螃蟹等等,我很開心,依依不舍地離開大海。

這件事令我開心,令我難忘,讓我感受到了生活的樂趣,這真的是美好的回憶。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十

瞧,照片中的這個(gè)小女孩,頭戴假發(fā)套,身穿著有濃郁民族風(fēng)情的朝鮮族服裝,長(zhǎng)得可真漂亮。哦,她就是小時(shí)候的我呀!

說起這張照片,我可是有著說不完的話。

那是我七歲生日的時(shí)候照的。一大早,我就央求著媽媽帶我去照張照片,畢竟過去的時(shí)光永不復(fù)返,留下現(xiàn)在的靚影,長(zhǎng)大后看看會(huì)很有意思的,更何況是過生日的時(shí)候呢?哎,媽媽見拗不過我,只好答應(yīng)我,并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

一上午的時(shí)間馬上就過去了,終于到了下午,媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳,可到了照相館,我卻一點(diǎn)兒也笑不起來了,心中緊張極了,原來在家想的動(dòng)作也忘得一干二凈了,只好任由照相館的叔叔阿姨擺布,像一個(gè)小木偶,一會(huì)擺個(gè)這樣的動(dòng)作,一會(huì)兒又?jǐn)[出個(gè)那樣的動(dòng)作,可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡,接著又被媽媽拽進(jìn)了換衣間,“哇,那件衣服好漂亮。”我脫口而出,臉又立刻紅的像個(gè)大蘋果,媽媽也說:“嗯,這件衣服的確挺漂亮,喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!

“咔嚓”一聲,我的“倩影”便留在了照片上。那時(shí)的我,抱著可愛的藍(lán)色小玩具熊,又戴著五彩的假發(fā)套,一套深粉色的大長(zhǎng)裙套在我的身上,好一個(gè)朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大,眉毛也舒展開了,紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”,那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

這張照片在我記憶的長(zhǎng)河中有著重要的地位,有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它,引起了我那美好的回憶……。

5.五年級(jí)作文校園中的回憶400字。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十一

上學(xué)路上,太陽(yáng)還沒出來,大概是秋天了,不太愿意起床吧。路上的車川流不息,喇叭聲此起彼伏,也許是等急了,害怕遲到吧。

置身于這樣的場(chǎng)景,我走在一排參天大樹下的小路上,倒也顯得比他們悠閑。看著馬路上的車來車往,我的腳步也加快了幾分。離校門口不遠(yuǎn)了,我穿梭在一片一片樹蔭下,吹著涼爽的秋風(fēng)。望著校門口,保安室前與昨天一樣,還是那幾位保安叔叔。正走時(shí),正抱怨書包的沉重時(shí),腳下突然踩到一團(tuán)柔軟。

我一腳下來,它便隨著我的鞋底壓、壓、壓,扁了。雖然沒聽到聲響,但我想這東西應(yīng)該也不小。我心頭一驚,忙“彈”起左腳,想看看那東西被我踩到后“傷勢(shì)”如何。我低頭,視線聚焦到被我踩到的一團(tuán)白色的,印著幾滴金黃的油污的紙。想必,這一定是被哪個(gè)滿嘴油膩的家伙甩手扔掉的吧。

我緩緩彎下了腰,身旁幾個(gè)腳步掠過。我伸出手捏住紙巾干凈的一角,把紙巾拾了起來。我想,這也是把被那人拋棄的文明拾起來吧。一股隱隱約約,令人作嘔的味道,絲絲縷縷鉆入鼻子。我直起身繼續(xù)走著,捏著“滿身斑駁”紙巾的手垂于身側(cè)。

不經(jīng)意想起不久前看到的文明標(biāo)語——“文明你我他,和諧千萬家”。不知道那人丟這張紙時(shí)是懷著怎樣的心情呢。我往學(xué)校里走去。記得一句話——“如果每一個(gè)人文明一點(diǎn),花兒就會(huì)開的更加鮮艷,小草就會(huì)變得更加嫩綠”。于是乎,我們班的垃圾桶“哐”的微弱的一聲,多了一位“班外來客”。

放學(xué)后,太陽(yáng)又落下去了。我背著書包,走在林蔭小路上。望著潔凈的路面,我想,也許文明真的能讓生活變得更美好吧!

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回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十二

3月5日,春寒料峭的校園,依然古樸寧?kù)o,卻少了往日應(yīng)有的靈動(dòng)活潑。

由于病情的爆發(fā),導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了,這讓我們只能隔著屏幕上課,隔著屏幕聊天,而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情,不能讓自己見到對(duì)方說話時(shí)的表情與面貌。

以往上課時(shí),課堂總是熱熱鬧鬧的,舉手的舉手,發(fā)言的發(fā)言,偶爾會(huì)有人在開小差,小聲的講著話。若是被老師發(fā)現(xiàn)了,定會(huì)罰站抄課文寫檢討,這是多么令人緊張害怕呀!

不過,下課的時(shí)間總是那么短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的游戲,瘋似的跑來跑去;而女生則是在教室里聊著天,那一句句的話語總會(huì)讓對(duì)方很快樂,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)快速地奔回各自的教室。

想起這些,是多么有趣美好呀!多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣,我們又可以回到有喜有憂的校園里,就是真給批評(píng)留堂也是愿意呀!

春天啦,學(xué)校的那一棵大葉榕樹,會(huì)因?yàn)樘聠味鴤牡玫羧~子嗎?

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十三

回憶,是一朵鮮花,越聞越香;回憶,就像一棵幼苗,越大越大,而回憶,總是揮之不去,好像時(shí)間就停留在了昨天。回憶,曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開記憶的大門,美好便涌上心頭。

時(shí)間就如一名小偷,偷著偷著,把我們的時(shí)間頭沒了,偷,一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在,可是我們還想,回到過去的美好時(shí)光。回憶,就如心里的陰影,想忘也忘不掉。而那些美好的回憶,總能使人舒松心情。

記得我以前是個(gè)不愛講話,孤僻的人,而我跟著一群朋友,玩到了現(xiàn)在。如今的我開朗了許多,都是跟朋友玩著玩著,就變了。記得我們以前玩猜拳,誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運(yùn)氣很好,從來沒有買過;還有捉迷藏,我也從未被找到過,除非自己走出來。

再過一年,我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了,我還記得同桌和我吵架鬧不和,但過幾天后,他主動(dòng)找我和好,我跟他一起解決難題“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,他和一名女同學(xué)說話時(shí),我就用手推了他一把,他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑,而那女同學(xué)哭笑不得,而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我,說“你,你,我跟你沒。”

同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面,今日我感覺到他們很天真,我的心情也很快樂。

曾經(jīng)的回憶你,很快樂,也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十四

味道,這是一個(gè)奇妙的存在,可能是嘴中的甘甜,也能是記憶中的心里的味道,味道有許多,千奇百怪,可我只對(duì)一種味道獨(dú)有情“忠”,甜,不知道是在哪里看到的“甜的吃多了,就連說出地的`話也是甜地的!”我是個(gè)嘴笨的人。

今天就讓我來說說,我記憶中的甜吧!

小時(shí)候,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑颍L(zhǎng)年的去掉“的”居住在外地,所以朋友并不是很多,唯一親近的便只有家附近的小男孩和嘟嘟哥哥,妞妞和天天了吧!記得有一次,媽媽有事出去了,而我和嘟嘟哥哥一家,當(dāng)然還有我爸爸,去了上海,那是第二天的事吧。

早上,我們一行人,起了床,打算弄好之后去,海邊玩,中午吃好飯,我們便來到了海邊,記得那時(shí),天很藍(lán),我在海邊行去走,美名其曰美其名曰,找貝殼,可是過了好久都沒有找到一個(gè)。爸爸和哥哥他們爬上了一塊超級(jí)大的石頭,上面好象好像寫著許些什么,因?yàn)闀r(shí)間的原因,我記的得不是很清楚了。我也奮力的地爬可是爬不上去,于是放棄了,我在沙灘上,開始堆我的“城堡”哥哥的爸爸讓嘟嘟哥哥來幫我,不一會(huì)兒,一個(gè)名為城堡的小土堆,便站在了這個(gè)沙灘上,快樂的時(shí)光總是異常短暫,黃昏了,爸爸他們帶著我們看了一會(huì)兒夕陽(yáng)便帶我們離開了,我在路上買了個(gè)小海螺。

一覺睡醒便到了早上,該回家了,在家中時(shí)常看到那只海螺,竟覺得那三天如夢(mèng)一般,這是一個(gè)美好的回憶,不錯(cuò)吧!

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十五

每一個(gè)人的性格是不同的,他們的愛或憎也各不相同,但是“美好”這一個(gè)詞對(duì)于每一個(gè)人都一樣,人人都盼著美好。

美好的東西有很多,年齡也有美好的,這種年齡自然是我們的童年時(shí)所有的,現(xiàn)在回想起來讀幼兒園時(shí)的我雖然已經(jīng)過去好幾年了,可是我卻依然記得。

小時(shí)讀的“中心幼兒園”是每年都舉辦春游活動(dòng)的,每次的春游都有我們這群小人兒的盼望。我們?nèi)ゴ河蔚牡攸c(diǎn)便是洪堤,那塊地是我們熟識(shí)的地兒,啊!洪堤,一眼望去都是綠色的,就像是一條綠色的長(zhǎng)龍臥在地上,看!那一棵棵大樹站在洪堤的兩旁,小草們也從地里鉆了出來。站在洪堤上的我們有各種方法玩,我最喜歡的就是去放風(fēng)箏。盡管我們的個(gè)子不高,跑的不快,但是在我們齊心協(xié)力的力量下,風(fēng)箏一定會(huì)慢慢搖搖晃晃爬上去的。

不僅春游的洪堤有我美好的回憶,連我家旁的那一片不起眼的土地,被人忽略的土地也有著我的回憶。

上小學(xué)了,不再像以前粘著老爸老媽了,變成了粘著幾個(gè)小伙伴了。爸爸媽媽那時(shí)老是說我一天到晚不回家總是瘋的要人找才肯回家。我和幾個(gè)小伙伴總在我家旁那一大片田地里“瘋”有時(shí)我們會(huì)在樹下“瘋”去抓幾只青蛙,比認(rèn)為不好的青蛙跑的'快,最先到終點(diǎn)就贏;進(jìn)圈,躲起來,不要被找的人發(fā)現(xiàn)了,然后在找的人去找別人時(shí)進(jìn)圈就可以了。

啊,春天的洪堤,平凡的大地,你們都有我美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十六

回憶,這個(gè)詞是多么美妙呀!它牽動(dòng)著人們的童年,牽動(dòng)著童年的童趣,牽動(dòng)著千千萬萬人們的歡聲笑語。它放眼世界,擁有它的人往往會(huì)陶醉不已。

一個(gè)天真的小男孩,回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子,臉上綻開了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家為了爭(zhēng)奪冠軍,為了給班級(jí)取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈,想著為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都十分團(tuán)結(jié),賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來,一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱,拼命的為自己的隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié),那是多么好的回憶呀,這是其一。

其二,想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來。明知自己不會(huì)捉,還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí),因?yàn)樽约翰粫?huì),而裝模作樣。可聽到伙伴們說:“我捉到一只了,我也捉到了一只。”想起自己,一只也沒有捉到。沒辦法,只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見了死耗子,還是其它原因,竟找到不少螃蟹。見自己有了經(jīng)驗(yàn)后,便得意洋洋了。自以為是,還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹,想:“如果捉到這只大家伙,肯定在伙伴面前嶄頭露角。”雖然有些害怕,不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng),過了一會(huì)伙伴們看到我的手,驚呆了。一個(gè)個(gè)問我手痛不痛。自己一看,哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀,手都流血了,趕快丟掉螃蟹,可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我,把手放在水里,螃蟹才會(huì)伸手走開。依理如行,果然螃蟹跑了。從那以后,我再也不敢捉螃蟹了。

童年的星星閃又閃,美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十七

今天我在茅老師的博客上發(fā)現(xiàn)了一段錄像,我仔細(xì)一看,原來是我們班上學(xué)期六一兒童節(jié)的一個(gè)節(jié)目的錄像,我頓時(shí)有了興趣,打開來一看,哇噢!你猜我看到了什么?你保證不知道。迎我的面來的竟然是一陣噼里啪啦的響聲,把我給嚇了一跳,我一片茫然了,不知道怎么了。仔細(xì)一看,是一片“野蠻”的行為,原來是我們班的同學(xué)正在踩氣球呢!當(dāng)然也包括我咯!嘻嘻嘻~~~他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉碓谕嬉粋€(gè)“踩氣球”的節(jié)目啊!我這時(shí)才“醒”過來。

那正是我們?cè)诓葰馇蛲婺亍E?他們玩的好開心啊!我此時(shí)也壓不住我那激動(dòng)的心情,真想跑到電腦里了他們一起快樂的玩耍,我還懷念那時(shí)的一切啊!如果時(shí)光可以倒流的話,我真想回到從前啊!我思念以前的一切,過去的日子是多么的辛福多么的美麗啊!我繼續(xù)看下去,同學(xué)們正“瘋狂”的踩著氣球呢!一起的一切是多么的好啊!我不由自主的感嘆起來。以前小時(shí)候都沒有煩惱和憂愁,我生活在辛福之中,小時(shí)候的生活里不會(huì)被媽媽打?爸爸罵,不會(huì)摔倒,不會(huì)哭泣,更不會(huì)被人欺負(fù),我好懷念從前啊,從前的一切,一切……看到這里,我以哭了起來。

一個(gè)人的所有東西都可以被人拿走,但有一樣?xùn)|西可不行,那就是――回憶。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十八

一個(gè)人走在操場(chǎng)上,看著那周圍的一切,都那熟悉,可又似乎非常的陌生。看著周圍的一切,有的在欄桿旁玩耍,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在跑步,也有許多人一起手拉手在散步,手挽著手,似乎嘴邊在說些什么,笑得那么開心。那笑聲,多么的刺耳,原本是愉悅的笑聲,可在我看來,這笑聲多么刺耳。

抬頭仰望那天空,一片漆黑,沒有月亮,也沒有星星,不知怎么的,突然,感覺嘴里苦苦的。才知道,原來我的眼睛又在流淚了。我們之間到底發(fā)生了什么?我做錯(cuò)了什么?又是什么事情讓我們之間的距離越來越遠(yuǎn)?我也不知道,幾乎每次都是這樣。如果我真的做錯(cuò)了什么事,那請(qǐng)你說出來好不好,幫助我改正,不要讓我一錯(cuò)再了。如果你不和我說,那么,我只有無盡的去猜想,去反省自己,可最終我還是不解,你這樣,只會(huì)讓我更加的茫,更加的無知與無措。

雖然我們有時(shí)還是會(huì)在一起玩耍,但是我知道,我們之間的情感,是越來越淡。我們的友情是越來越弱,有的時(shí)候,我真的想放棄,放棄我們這份曾經(jīng)美好的友情,可我知道,放棄,是一種懦弱的表現(xiàn),不過我真的累了。現(xiàn)在,只要我們之間還有一點(diǎn),一絲的友情,我都會(huì)去爭(zhēng)取,我不再輕易的放棄任何東西。現(xiàn)在就讓我們對(duì)方停下來冷靜冷靜吧。

我們?cè)?jīng)有過美好的記憶,現(xiàn)在回憶起來,卻再也回不去了。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十九

同學(xué)們,這6年來,我們一起走過。我們一起笑過、哭過、瘋狂過,過去的那些美好的回憶我們將永生難忘。

我們數(shù)學(xué)老師瞧老師,他是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,我們就像朋友一樣。有的時(shí)候和我們開開玩笑,要是不知道的還以為他是我們的大哥哥。下課我們一起瘋狂上課我們一起學(xué)習(xí)。他上課非常幽默常常逗得我們大笑。因此我們都喜歡他的課,在他的課上總洋溢著笑聲,這是其他課上沒有的氛圍。當(dāng)然這也是我數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的重要原因。

教學(xué)方法實(shí)在是讓我們成績(jī)不好都不行。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我們開開心心的度過那漫長(zhǎng)的1小時(shí),畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了我們的眼眶都濕潤(rùn)了,好像舍不得瞧老師和張老師,瞧老師叫我去他辦公室,我腳上好像綁著千金重的石頭,好不容易才走了上去,瞧老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫的幾句話。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十

每當(dāng)我看到那個(gè)漂亮的“花仙子”風(fēng)箏,它總會(huì)使我想起以前和弟弟、妹妹一起在濱江路放風(fēng)箏的往事。

那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風(fēng)箏。濱江路可真美啊!綠樹和紅花相互掩映,涼爽的江風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,還能飽覽嘉陵江的美景,這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好去處。悠閑的人們有的在散步,有的在放風(fēng)箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”,接上風(fēng)箏線,準(zhǔn)備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風(fēng)箏,妹妹拿著線頭往前跑,等她大喊一聲“放”,我就立刻松開了風(fēng)箏。只見妹妹拉著線,一下一下往上提,風(fēng)箏慢慢地升高,在藍(lán)天里飛翔。看到風(fēng)箏在空中漸漸穩(wěn)定了,為了“乘勝追擊”,我從妹妹手里接過線頭,不斷地放風(fēng)箏線,使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏就像一個(gè)花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時(shí),風(fēng)箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左,我拉左它往右,好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢?我不禁著急起來。爸爸和弟弟見此也過來幫忙,可還是不行。風(fēng)箏慢慢得落下來,我的心也隨著風(fēng)箏漸漸沉下去。我跑過去一看,原來風(fēng)箏線和其它風(fēng)箏線纏在一起了,難怪風(fēng)箏會(huì)掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無損,于是我決定重新來放風(fēng)箏。吸取了上一次的教訓(xùn),這次我們選擇了一個(gè)比較空曠的場(chǎng)地。哈!我們終于成功了!風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈,情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌:“能給人們帶來幸福的花兒啊……”

這真是個(gè)愉快的星期天,這個(gè)美好的回憶我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里!

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十一

童年是美好的,童年是快樂的。童年就像一片星空,星空里的星星就是童年的美好回憶。每當(dāng)我仰望星空,童年那些美好的回憶就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。

記得一年級(jí)時(shí),老師要求寫作文,我寫了首“兒童詩(shī)”——《春天來了》,“春天來了,小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天,可是花兒不知道自己就是春天”,看著老師的評(píng)語,“寫得真好!趙聿溦是個(gè)小詩(shī)人呢”,我的眼睛笑得瞇成了一條縫。

去年國(guó)慶節(jié),我回老家參加舅舅的婚禮,婚禮真熱鬧!又是放鞭炮,又是掛彩帶,來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿著漂亮的新娘裝,像公主一樣,我真是好羨慕呀!回到家后,我寫了一篇《舅舅結(jié)婚了》的周記,寫了整整六頁(yè)紙,語文老師看過了,喜不自禁地評(píng)價(jià):“寫得真棒,太真實(shí)了,太有趣了!”還把我的這篇大作當(dāng)范文在全班展示呢!我心里甜滋滋的,回到家我又讀了一遍又一遍,整整讀了16遍,心里可自豪了。

還有一次,我第一次在國(guó)旗下講話,我們排練了好久,將演講稿朗誦了許多遍,每次我都很激動(dòng)。星期一終于到了,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),白色蓮花盡情綻放!今天,我們站在……”我們聲情并茂的朗讀回蕩在整個(gè)校園,我感覺到每個(gè)人都向我們投來贊賞的目光,朗誦完畢,全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。回到班里,一位同學(xué)對(duì)我豎著大拇指說:“老趙啊,你真強(qiáng)!”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。

童年有許多美好的回憶,它們都是明亮的星星,共同支起了一片童年美麗的星空。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十二

那是一年深冬,寒風(fēng)瑟瑟,我從學(xué)校回家,期末考試考砸了,我覺得自己無顏面對(duì)母親。猶豫了許久,我深深吸了口氣,提腳邁進(jìn)房門,看見媽媽在廚房做菜:“回來了,看,我做了大餐……怎么了,是考試考得不好?”我放下書包,坐在椅子上不語。“一次的失誤不算什么,這只是剛剛開始,還有時(shí)間給你學(xué)習(xí),我們一起加油。”輕柔的話語在耳邊響起,我不敢相信,就這樣嗎,我還有一學(xué)期就要中考了呀,但是不得不說媽媽的話溫暖了我沮喪的心靈,讓我我陡然放松了心情,“嗯,放假了我也不會(huì)放松學(xué)習(xí)的,我一定會(huì)努力趕上來的,媽媽。”

從那天開始我拿出頭懸梁錐刺股的精神,每天學(xué)習(xí)到深夜,而一向早睡的媽媽陪在我的身邊,并不干涉我的學(xué)習(xí),只是偶爾熱一杯牛奶,放在桌邊囑咐我喝掉。我點(diǎn)頭答應(yīng):“您也早點(diǎn)睡吧,不用管我了,一會(huì)兒我就去睡覺。”但是每當(dāng)我準(zhǔn)備去洗漱時(shí)總能看見客廳溫暖的燈光,還有母親的背影,那一幕被永遠(yuǎn)的印刻在我的心間,獨(dú)屬于我的溫暖。

不知為什么我對(duì)于黑暗總有一點(diǎn)恐懼感,對(duì)于自己一個(gè)人學(xué)習(xí)到深夜是害怕的,漆黑無人的'夜晚,空蕩蕩的房間總會(huì)讓我聯(lián)想到一些不好的事情,但我從未將我的恐懼說出去過。可能就是母女連心吧,每一次的夜晚都有母親陪伴的身影,她用獨(dú)特的方式提醒我她一直都在,看見母親的背影讓我感到安心,還讓我點(diǎn)燃了向上的火焰。如果說我的成績(jī)足夠好,不用努力打基礎(chǔ),加緊復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí),就不用學(xué)習(xí)到深夜,也就不用媽媽撐著不好的身體陪著我。

最后我每一次都有不小的進(jìn)步,現(xiàn)在的我也不要母親的陪伴也能夠獨(dú)自面對(duì)一個(gè)人的深夜,但是記憶里暖黃的燈光照著的身影帶給我永久的安全感。溫暖縈繞在心間,媽媽的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是成長(zhǎng)路上不滅的焰火,伴隨我走過每一個(gè)深夜,揮走每一份恐懼。

回憶中的美好小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十三

時(shí)光匆匆地溜走,每一天都將成為你的回憶。往事有喜有憂,有笑有淚,有催人淚下的,也有喜上眉梢的。每當(dāng)我想起那件事,臉上都會(huì)洋溢出快樂的笑。

去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)页么肆紮C(jī),準(zhǔn)備去上海暢游一番。爸媽為了滿足我的飛機(jī)夢(mèng),答應(yīng)全家坐飛機(jī)去。

5月1日上午,我們乘的士來到武夷山機(jī)場(chǎng)。剛下車,就看見氣魄非凡的侯機(jī)大廳。大廳的服務(wù)十分周的服務(wù)十分周到,但這不足已滿足我的好奇心。我催促爸媽快登機(jī),他們見我太迫不及待了,就把我?guī)У?號(hào)登機(jī)室前。我站在玻璃門前環(huán)視機(jī)場(chǎng),:“哇噻,真大啊!”我情不自禁驚嘆。這時(shí),廣播響了:“請(qǐng)飛往上海的旅客登機(jī)。”我一聽,一蹦三尺高,終于要上飛機(jī)了。一位空姐滿懷熱情地把我們帶到位子上。我腳踩著紅地毯,看著明亮而整潔的機(jī)艙,感到無比舒暢。

10點(diǎn)整,飛機(jī)起飛了。我想象著,一只銀白色的大鳥在跑道上奔馳。“呼”的一聲飛起來,一飛沖天,直插云霄。我往窗外一瞧,眼球里的山川、樹木、高樓大廈逐漸變小,最后只剩下芝麻大小了。此時(shí)此刻,我的心情如同在球場(chǎng)上把球射進(jìn)球門一樣的興奮。映入眼簾的是中華兒女的母親河,在似綠毯的中國(guó)土地上,她就象一條金色迂回的綢帶,是多么的美麗動(dòng)人,和藹可親。

不一會(huì)兒,地上的景物看不清了,我的身旁全都是棉花般的白云。它如煙、如塵、如霧、如雪;一會(huì)兒是觀音菩薩的蓮花臺(tái),一會(huì)兒是王母娘娘的玉雕寶座,一會(huì)兒是唐三藏的白龍馬……形態(tài)各異,變化萬千。一大片云,組成了一幅最美的圖畫,它的美麗,好似楊貴妃的容貌,令人為之傾倒。啊,這就是大自然酣暢淋漓潑灑出的最偉大的作品。

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。回憶往事是一種享受。雖然第一次坐飛機(jī)已成過去,但它卻是令我最難忘的回憶,是最美好的享受。

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大部分英文詞匯源自拉丁語和希臘語,學(xué)習(xí)英文也可以加深我們對(duì)其他語言的理解。學(xué)習(xí)英語需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源,以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方
尊敬的各位嘉賓,各位朋友們,今天我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)肀敬位顒?dòng)。接下來,請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的示范,借鑒其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后所做的一種書面反思和總結(jié),通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的觀察、體驗(yàn)和思考,可以提升自身的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。接下來,我們一起來看看一些成
今天的盛會(huì)離不開各位的全力支持和積極參與,非常感謝大家。如果大家還有其他問題或者想法,可以在會(huì)后與我交流,我將很樂意幫助大家。a:20xx年的時(shí)光,我們又邁向了
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)和效果。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀活動(dòng)策劃范文,可以提升自己的策劃能力和創(chuàng)意思維。為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)
生日是一個(gè)人一年中最重要的日子之一,它代表著我們降臨到這個(gè)世界上的那一天。到游樂園或游泳館盡情釋放自己的童心,享受樂趣和娛樂。奶奶含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽卻皺起眉頭,
通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。【示例文本一】通過本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。打掃教室從上學(xué)得那天起,老師就定了一個(gè)規(guī)矩:每天都要派
自我介紹是一個(gè)展示我們形象和個(gè)性的機(jī)會(huì),它可以幫助我們給他人留下良好的第一印象。以下是一些自我介紹的經(jīng)典范文,希望能給大家一些啟示和靈感。各位老師你們好:我很榮
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果的歸納和總結(jié),對(duì)于未來活動(dòng)的規(guī)劃和決策具有指導(dǎo)作用。想要寫一篇較為完美的活動(dòng)總結(jié)嗎?不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。該所根據(jù)《xx
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師密切關(guān)注教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。為了更好地指導(dǎo)您的教學(xué)工作,以下是一些備受贊譽(yù)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供您參
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。在這一周,我看見了非常美麗的油菜花和
撰寫申請(qǐng)書需要我們對(duì)自己進(jìn)行全面的了解,并找到與職位要求最貼切的經(jīng)歷和能力。以下是一些精選的更多申請(qǐng)書范文,它們展示了申請(qǐng)者的個(gè)人特質(zhì)、學(xué)術(shù)成就和職業(yè)目標(biāo),希望
撰寫心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并為以后的改進(jìn)提供參考。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。一說起瓜丁,我就會(huì)垂涎欲滴,它
在大班教案中,教師會(huì)詳細(xì)列出每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。創(chuàng)造性表達(dá)教案:通過創(chuàng)造性表達(dá),培養(yǎng)大班學(xué)生的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力。作為一名無私奉
范文范本是我們寫作的榜樣,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
許多政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等重要人物都會(huì)在公開場(chǎng)合發(fā)表致辭,以傳遞重要信息和觀點(diǎn)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的致辭例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過程,通過總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借
在工作中,寫一份較為完美的述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的技能之一。小編為大家推薦了一些具有代表性的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
幼兒園小班的活動(dòng)注重激發(fā)孩子們的興趣,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班家庭作業(yè)指導(dǎo),供家長(zhǎng)參考。1、初步了解手對(duì)我們的重要性。2、培養(yǎng)
通過致辭,我們可以傳遞出對(duì)特定對(duì)象的祝福和希望,讓他們感受到我們的支持和關(guān)心。一個(gè)優(yōu)秀的致辭可以給人以啟迪和鼓舞,以下是一些鼓舞人心的致辭案例,希望能夠給大家?guī)?/div>
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入到總結(jié)中。
通過安全工作總結(jié),可以展示團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在安全管理方面的成績(jī)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些安全工作總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
服務(wù)月是一個(gè)機(jī)會(huì),讓每個(gè)人都能參與到社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的大事中來。以下是小編為大家收集的幾個(gè)有關(guān)服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的服務(wù)月活動(dòng)有所啟迪。甲、乙雙方各派
通知的語言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,盡可能減少詞藻繁雜和復(fù)雜句式的使用。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些通知示例,它們來自不同領(lǐng)域和場(chǎng)合,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。以下是小編為大家整理的一些主持詞范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。co:大家好!男:散發(fā)五月的芬芳女:歡
在座的各位,我將擔(dān)任今天的頒獎(jiǎng)典禮主持人,希望能夠?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)叱尸F(xiàn)一個(gè)難忘的時(shí)刻。主持人的風(fēng)格和表現(xiàn)各有千秋,接下來的范例中或許會(huì)有一些給你心動(dòng)的選擇。
小班教案的內(nèi)容應(yīng)該貼近幼兒的生活和實(shí)際需求,通過情境化教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。小班教案是小班教學(xué)的核心,制定好教案可以提高教學(xué)的有效性,以下是一些典型的小班教案
師德師風(fēng)是教師終生修煉和追求的目標(biāo),需要時(shí)刻保持敏感和警醒。小編特意收集了一些關(guān)于師德師風(fēng)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以將復(fù)雜的思維轉(zhuǎn)化為文字,更好地傳達(dá)給別人。在這里,小編為大家搜集了一些思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:桂子山上的
畢業(yè)典禮是學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)生涯后舉行的一種儀式,它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的起點(diǎn)的開始。請(qǐng)大家隨我一同品讀以下一封感人的畢業(yè)感謝信,讓我們共同感受其中的情感。
黨員身份讓我更加自覺地為黨和人民的事業(yè)奮斗,忠誠(chéng)履行黨的宗旨和任務(wù)。接下來是一些黨員同志對(duì)黨的教育和培養(yǎng)教育的感悟與總結(jié),一起來看看吧。世界上沒有什么永恒的東西
加工過程中需要使用各種工具、設(shè)備和技術(shù),以確保產(chǎn)品能夠達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些加工工藝的最新進(jìn)展和研究成果,希望能給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)。大理石板材加工及管理
在與陌生人或新朋友交流時(shí),一段簡(jiǎn)潔清晰的自我介紹會(huì)讓對(duì)方對(duì)我們有初步的了解。接下來請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀的自我介紹范文,它們內(nèi)容豐富、有條理,或許能成為你的參考
撰寫述職報(bào)告需要我們從多個(gè)角度去審視自己的工作,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)大家參考以下小編整理的幾篇精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)和靈感。
辭職報(bào)告是離職員工給予雇主的正式通知,它是總結(jié)在公司工作期間所取得成績(jī)的重要文件。通過閱讀以下范文,我們可以對(duì)不同風(fēng)格和表達(dá)方式的辭職報(bào)告有一定的認(rèn)識(shí)和理解。
演講稿可以培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力,提高他們?cè)诠妶?chǎng)合自信地表達(dá)意見的能力。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,小編精心收集了一些經(jīng)典案例,供大家參考
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和突破,進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情和動(dòng)力。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。今天不把別得談,專談新年開
通過準(zhǔn)備演講稿,教師可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),加深自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握。1.以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和表
讀后感是對(duì)書籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶。在下面的范文中,我們可以看到一些不同的讀后感觸動(dòng)了讀者的心靈,喚起了對(duì)生活和人性的思考,希望
演講稿是一種通過口頭言辭來傳達(dá)思想觀點(diǎn)和表達(dá)情感的文體,它能夠激發(fā)人們的思考與共鳴。演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)的書面材料,它在各種
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合中,為達(dá)到特定目的而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案,有助于組織和管理活動(dòng)過程。閱讀這些活動(dòng)方案可以幫助大家更好地了解活動(dòng)策劃和組織的流程和方
黨員心得體會(huì)是黨員個(gè)人在黨組織工作中的一種自我表達(dá)和自我檢討,是對(duì)自身工作的一種自省和反思。小編整理了一些黨員心得體會(huì)的精華部分,讓我們一起來品味這些真知灼見。
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一個(gè)周末,爸爸媽媽帶
講話稿不僅要有邏輯,還要有感染力,它能夠激發(fā)聽眾的共鳴。在制作講話稿時(shí),以下這些優(yōu)秀范文可以作為我們的參考和借鑒。尊敬的各位來賓、親朋好友:大家中午好!今天,所
講話稿的撰寫需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾,選擇合適的用詞和表達(dá)方式。這些講話范文不僅有助于提高演講者的表達(dá)能力,也有助于培養(yǎng)聽眾的思考和理解能力。親愛的同學(xué)們:大家
范本是幫助我們提高寫作能力的利器,通過分析和模仿范本,我們可以學(xué)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。通過這些范文的閱讀,讀者可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。全縣廣大干部職
合作可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。接下來,小編將為大家推薦一些關(guān)于合作的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,供大家深入研究。甲方:______
通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),人們可以獲得對(duì)自己創(chuàng)造的知識(shí)和作品的獨(dú)占權(quán)利。下面是一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最新政策和法規(guī)解讀,希望能幫助大家了解更多。甲方:。乙方:。甲、乙雙方
在學(xué)校里,我們可以參加各種活動(dòng),拓展我們的興趣愛好。下面是一些學(xué)校教育的挑戰(zhàn)和困惑,希望能引起大家的重視和思考。一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾
心得體會(huì)是對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。寫心得體會(huì)可以通過反思自身經(jīng)歷和思考來提高自己的寫作水平。《三十六計(jì)》中積累了豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),使我
作文是一項(xiàng)重要的語文活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。目前,隨著人們生活質(zhì)量及審美標(biāo)準(zhǔn)的不斷提
教師心得體會(huì)的撰寫可以促使教師對(duì)自身教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析與評(píng)估。希望這些教師心得體會(huì)范文能激發(fā)大家對(duì)教學(xué)的思考和改進(jìn)意識(shí)。武城縣教育教學(xué)研究中心李
讀后感是讀完一本書或者看完一部電影后的感想和評(píng)價(jià),能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家精心挑選的一些引人深思的讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟
教案在實(shí)施教學(xué)時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這些教案是根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教材的特點(diǎn)編寫的,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)
通過開展質(zhì)量月活動(dòng),企業(yè)可以加強(qiáng)內(nèi)部溝通,形成共識(shí),推動(dòng)質(zhì)量管理工作的深入開展。-下面是一些關(guān)于質(zhì)量月總結(jié)的案例分析,希望能夠?qū)Υ蠹业馁|(zhì)量工作有所幫助。
思想?yún)R報(bào)范文是對(duì)個(gè)人內(nèi)在情感和思維方式的一種抒發(fā)和釋放,有助于情緒的調(diào)節(jié)和表達(dá)。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。在炎熱的夏天。
除了向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況外,述職報(bào)告也可以用作個(gè)人職業(yè)發(fā)展的材料之一,將有助于更加全面地展現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值。正在寫述職報(bào)告的你,可以借鑒以下范文來提高你的寫
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動(dòng)形
裝修過程中需要注意施工質(zhì)量和安全,選擇正規(guī)的裝修公司或施工隊(duì)伍進(jìn)行施工。小編為大家整理了一些裝修前后的對(duì)比照片,展示了裝修的變化和效果。甲方:乙方:甲方現(xiàn)有位于
轉(zhuǎn)讓合同通常包括詳細(xì)的轉(zhuǎn)讓條款,以及雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)讓合同案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(附單位:聯(lián)系電話:)。乙方。1.甲方是
畢業(yè)論文需要經(jīng)過嚴(yán)格的選題、查閱資料、撰寫論文和答辯過程。以下是一些畢業(yè)論文寫作的范例和模板,可以幫助你提供參考和借鑒。過四年的學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
生日是一個(gè)人享受生日禮物和祝福的日子,讓人感到被關(guān)愛和重視。生日是每個(gè)人一年中最值得慶祝的日子之一,如何過一個(gè)難忘的生日呢?以下是一些生日慶祝活動(dòng)的創(chuàng)意,供大家
通過月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)。這是一份詳細(xì)和具體的月工作總結(jié)范文,我們可以從中了解到一個(gè)完整的月工作總結(jié)
北京是中國(guó)的科技創(chuàng)新中心,擁有許多世界知名的高科技企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)。如果你對(duì)北京的夜生活感興趣,可以去以下幾個(gè)夜市和酒吧體驗(yàn)一下。出租方(甲方)法人代表:承租方(
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟需解決的重要問題,我們需要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善。歡迎大家參閱以下這些環(huán)保研究論文,共同探討環(huán)保問題的解決辦法。廣大市民朋友們:為了使我們能有一
檢討書的撰寫過程可以使我們反思自己的行為,從而增進(jìn)自身的修養(yǎng)和涵養(yǎng)。小編為大家整理了一些寫檢討書的技巧和要點(diǎn),希望能給大家在寫作上提供一些幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷
在這個(gè)月的工作總結(jié)中,我將反思自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,以及是否有待改進(jìn)的地方。如果你還在為寫月工作總結(jié)而糾結(jié),不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。烈日炎炎當(dāng)空照,習(xí)習(xí)夏風(fēng)
合同協(xié)議是雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成一致而形成的法律文件,有助于維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定性。掌握一些常見合同協(xié)議的范文,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用。根據(jù)《建筑法》,《經(jīng)濟(jì)合
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。你們好!“采菊東
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。未來還很長(zhǎng)。生命的葉片上。還掛著
顧問工作計(jì)劃的編制需要與相關(guān)人員溝通和協(xié)調(diào),確保工作的協(xié)同性。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的顧問工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
通過教案模板,教師能夠清楚地了解自己所要教授的知識(shí)點(diǎn),從而更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些教師們精心編寫的教案模板范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
中班教案還可以記錄幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展變化,為家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、通過紙箱的
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
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當(dāng)我們面對(duì)陌生人時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹可以讓對(duì)方對(duì)我們形成初步印象,并為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。自我介紹是建立初步良好印象的關(guān)鍵一環(huán),以下是一些范文供您參考和
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