每個人都應該勇敢追逐自己的夢想，不論困難多大，只要有激情和堅持，就能摘取屬于自己的果實。接下來是一些夢想實現的案例分享，讓我們看看別人是如何努力和奮斗，實現自己的夢想的。

陽光里的夢想（實用14篇）篇一

我的窗外有一棵歪脖子小樹。身體健康時我從沒有注意到它的存在。它一點也不起眼,而且大煞風景。一次不留神我撞上了它,便決定要砍掉它。

未等到我把決定付諸于行動,命運之神奪去了我的健康——我的雙腿癱瘓了,終日只能呆在屋子,視野里僅有窗外的一片藍天和那棵歪脖子小樹。

我的眼眶滾出冰冷的淚珠。我可憐小歪樹,但更多地為自己不幸的命運而哭泣。

隆冬時節,凜冽的朔風像無數根皮鞭抽打著大地,大地在顫抖,院里飛起一片黃塵,小歪樹光禿禿的樹枝求援似的伸向天穹,發出痛苦的哀號。

我的心縮成了一團,真擔心小歪樹會被寒風折斷。然而,它并沒有倒下。

下雪了,院里披上了銀裝。小歪樹的樹枝被積雪壓成了彎弓,隨時都有折斷的可能。我的心不禁又懸了起來,真怕它會凍死。

整整一個冬季,我都在為小歪樹擔驚受怕。我已經完全把它的命運和我的命運聯系在一起。

初春的陽光灑進小院,壓在小歪樹上的積雪和冰凌融化了,悄悄溶入春泥。一陣春風吹來,輕輕地拂動著小歪樹,它歡快地搖拽著,抖動著一身的輕松。我提著的心放下了,長長地松了一口氣。

一場春雨過后,小歪樹歪歪扭扭的樹枝迎來了早晨的第一束陽光。我驚喜地發現枝頭有一抹綠色。

“呵,它活著！”我情不自禁地呼喊起來,只覺得眼睛發潮。但這是欣喜激動的珍珠！

再后,小歪樹枝頭的那抹綠色愈來愈濃,愈來愈大,終于充滿了我整個視野。

公正地說,小歪樹的這點綠色是微不足道的。但它以它渺小卻又頑強的生命點綴了我荒涼寂寞沒有生機的窗口,給了我一個綠的.追求、綠的希望。

小歪樹的生命燃燒起來了,燃成了綠色的烈焰,燃成了一片執著的追求,燃成了一篇贊美生命的輝煌詩章！

我眼前的藍天又出現了,還有那綠色的希冀、追求和向往。

我終于明白了,不要把生命輕易地交給命運之神,即使已遭不幸,也要有一副硬錚錚的脊梁,也要保持復活的希望！

陽光里的夢想（實用14篇）篇二

老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》。

我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗！

但夢想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有夢想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的夢想也是無用的。如果要想實現你心中的那個夢想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢想才會實現。

那我們應怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們為著自己的夢想和目標，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。

在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的夢想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到９０分。于是每天晚上，她都會多做５道題目，并且一直努力著。功夫不負有心人，她終于實現了自己的目標。

蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求夢想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現目標。

夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們為夢想去奮斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！

謝謝大家！

陽光里的夢想（實用14篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是132班郭文娟。今天我演講的題目是《我的青春夢想》。

夢想是一束永恒的光，照亮我前行的路;夢想是一片青蔥的綠洲，給予我前進的動力和希望。鳥兒的夢想是翱翔藍天，魚兒的夢想是潛游大海，我相信每個人靈魂深處都有一個綺麗的夢想，只要朝著夢想所指引的方向，鍥而不舍，風雨兼程，就會到達人生最美麗的境界。

還記得年幼的時候，在小小的心中，早早就萌發了長大后要成為一名科學家的愿望。這天真的夢想隨著年齡的增長，似乎不再是那般的可望而不可即，它一天比一天變得真實起來，直至今天，它都未曾改變。我始終堅信我的青春夢想將會插上絢麗多彩的翅膀，帶著我在美麗的星空，自由地飛翔。

升入初中的那一天，媽媽幫我整理好書包和生活物品，拍著我的頭說：“孩子，你上初中了，兒童時代即將過去，從此以后就是中學生，是個青年人，你要立下志向，懷揣理想走自己的路了。”

媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當一名科學家。畢昇造紙、祖沖之發現圓周率、張衡發明地動儀等等，這些古代科學家的故事，讓我對科學產生了強烈的興趣，我心中暗暗下定決心：“我也要當科學家”!

可進入中學后，教室、食堂、寢室、家，這幾點形成一條不規則的曲線，就是我們生活的場所，似乎閉著眼也能走完每天要走的路程。考試、學習，學習、考試，我快要成了一個“機器人”了。一度，我變得消沉，對成績已經麻木，對生活失去信心。我的心中開始有了埋怨，那個本來很明確的目標變得有些模糊，變得遙遠起來，我茫然了。問媽媽：“媽媽，我每天這樣能當上科學家嗎?”媽媽說：“孩子，科學家的成長并沒有特定的環境。只要肯努力，一切皆有可能。你現在是‘萬里長征的第一步’，實現目標的道路還遠著呢，要經受住考驗，要堅持啊!”我有點煩，有點累，又似乎明白點什么。

老師及時給我們講解了勵志書籍《奮斗》，還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，給我鼓勵，讓我懂得了一個道理：我們00后正處在一個知識爆炸、競爭激烈、飛躍發展的時代，生長在這個如火如荼的年代，不發奮努力，不要說“當科學家”，就是生存于這個社會也并非易事。

我終于明白了，不再感嘆，不再消沉、不再迷茫……我是初生小牛犢，來到這人世就要拼命搏一回。童年的稚氣離我愈走愈遠，人人都說學習累，可是，當我想到自己的理想時，我會為我的每一次進步感到踏實又欣喜。

班主任問我們大家誰愿意當班長，為班級做服務時，我毅然決然地舉起了手;問我們誰愿意加入學生會，做學校的小主人時，我又一次堅定地舉起了手;再問到誰愿意參加“涼泉之音廣播站”播音員競選時，還是我高高地舉起了手……值得高興的是，這些我都如愿以償了。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切瘋狂地追星，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了投身現實，畢竟我更趨向于現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在們的記憶里，那是一個屬于灑脫的青春的夢，不管能否真的會實現。

在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都將隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。我們都是夢想的創造者，帶著感動度過青春，帶著希望奔向未來。

朋友們，不管你想當什么，想抓住什么，你都要真誠地付出，有耕耘才有收獲。在激情燃燒的每一個日子里，美麗的校園將承載著我們稚嫩而遠大的理想，帶我們一艘艘朝陽一般的船兒遠航。好好把握自己的青春年華吧，為了我們心中的夢想，我的青春我做主。

陽光里的夢想（實用14篇）篇四

首先，我給大家講個小故事：

在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。

許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光.生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的`眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”

人這一輩子值得感恩的東西太多。感恩父母，是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養我們長大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發自內心的欣慰和自豪；失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰；感恩老師，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。感恩朋友，感恩同事，感恩你所擁有的一切……同樣，我們更要學會感恩一切的不如意：感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感恩欺騙*的人，因為他增進了你的智慧；感恩藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因為他教會你應該獨立。

常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。

作為一名稅務工作者，最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地為納稅人辦實事、辦好事，就會真正做到急納稅人所急，想納稅人所想。

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與抱怨，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

陽光里的夢想（實用14篇）篇五

這天，崔老師帶著我們來到鳳凰廣場，放飛風箏。

爸爸和我一起把風箏放上蔚藍的天空，天上的風箏有許多種，有紅的、有藍的、有黃的……五彩斑斕，讓我眼花繚亂。放上去的一只只風箏如同一只只可愛的小鳥把我們的夢想帶到浩瀚的天空中放飛。一只只風箏像一只只雄鷹，把我們的憧憬帶到如海一樣藍的天空中。我們的夢想是一封信，而風箏就是一位郵遞員，而天空就是收信人。

我和爸爸一起把風箏放得最高，我十分得意。正在我洋洋得意的時候，慘了，風箏倒栽下來，我的心像十五只吊桶打水――七上八下。

我又讓風箏放飛起來，可是一聲令下――收線了，一位位“郵遞員”從天上降落下來。

“放飛夢想，擁抱春天”是這次活動的主要目的。這次放飛活動，在我的心上烙下了深刻的印象。

指導教師崔梅茹。

你也可以投稿哦

陽光里的夢想（實用14篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能有這樣的機會與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經驗無從談起。教師的工作煩冗細致，學生調皮不聽話，偶爾還要面對一些家長的小糾紛，但我會一直堅守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅定，只因一個我的真實的故事。

記得小學五年級的時候，由于父親工作的關系，我從鄉下轉學到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學校。看著城里的孩子有著自己的圈子，談著我沒看過的動畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內向的我對于陌生的環境一時無法適應。

過了一段時間，學校準備組織演講比賽，由每班選派一名學生參加。這是一個為班爭光的機會，許多同學爭相報名；而平日課上發言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。

記得那是一節班會課，胡老師在講臺上詳細地闡述著比賽的`具體事項，我依舊低著頭發呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過神來，發現全班同學盯著我，我望了望老師，下意識地站起身。“我們班就派新轉來的趙玉佩同學參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學聲音優美、口齒清晰，挺適合演講，同時她作文寫得也不錯”胡老師面帶微笑，繼續說著，不知是緊張激動還是不知所措，后面的話我已經聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。

在接下來準備的日子里，一到下課，我的座位旁經常擠滿了人，大家你一言我一語，發表著各自的評論。我竟然希望比賽的時間遲點到來，并不是因為對演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些。終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對眾多的評委和觀眾，我發揮失常，沒有獲得名次。

回到班上，同學們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進行安慰，我頓時覺得辜負了他們的期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準備這次比賽的時候不是很開心的么，現在為什么哭了呢？”“我對不起老師和同學們，我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡，點了點頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯，也許是老師觀察力不好，你比賽時確實發揮不夠出色。可是拿冠軍并不是老師的目的，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉來我們班的第一天做自我介紹時表現得十分害羞，平日里也很少和其他同學玩在一起，上課更是不會主動舉手發言；但是經過這段時間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學經常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學們都在等著你呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領著我走向教師的崗位......

每位教師都有自己的教育夢。胡老師的夢想很簡單，他希望每個孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機會留給她的學生，自己卻犧牲了。保護好每一位學生，成了她永恒的教育夢。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個張開雙臂趴在講臺上的愛的姿勢詮釋了自己的教育之夢。現在，我也成了一名小學教師，我想，教育夢并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應該努力追求的夢想。雖然“愛”這個字眼很簡單，但我知道要真正做好這個字的過程會是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領，領導們的關心，我知道我不是一個人在前行，我會在原地堅持我的夢想，成功時不忘初衷，失敗時越挫越勇，在堅守中去實現我的教育夢。

陽光里的夢想（實用14篇）篇七

如果你已經做好準備，那么請不要半途而廢。剩下的日子，又將重新倒計時。看著那一天天減少的數字，看著父母老師那焦急期望的眼光，看著一張張做不完的復習卷，那一道道解不完的復習題，那離你越來越遠的大學夢，你還能放縱自己，在最短暫又最寶貴的高三隨心所欲嗎？不，你不能！有多少奇跡曾在這剩下的日子里產生，有多少夢想曾在這剩下的日子里實現！抓住最后一次拼搏的機會，你將會感謝不平凡的我們堅持這些不平凡的日子！

如果你還未做好準備，那么請立刻行動。一張地圖，無論多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶你在地球上移動半步，只有行動，才能讓你展翅翱翔！清晨醒來時，失敗者流連于床榻，我卻要默誦這句話，只有行動，才能讓你展翅翱翔！然后開始行動，面對壓力，失敗者徘徊不前，我卻要默誦這句話：只有行動，才能讓你展翅翱翔，然后打敗壓力，現在就付諸行動！我要前往失敗者懼怕的地方，當失敗者休息時，我要繼續學習。我要行動，每時每刻重復這句話，直到成為習慣，成為本能！因為，我是雄獅，我是蒼鷹！

有人怕，怕高三學習太繁重，怕高二生活太艱難，有人想放棄，放棄自己進入高中之前的雄心壯志。可是，自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，學習沒有磕磕絆絆，未來就不會有錦繡前程。一個知道自己想要什么的人，整個世界都會為他讓路！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三干越甲可吞吳。

誰也無法阻止有夢想的我們，再漫長的時間我們也會成為巨人！因為，有夢想的地方就有陽光，有陽光的地方就有希望，有希望的地方就有未來！

陽光里的夢想（實用14篇）篇八

現在的我們被稱為充滿希望的一代，但哪一代不是充滿希望的呢？只不過我們所處的這個時代是充滿希望的一代，1975年的改革開放為中國打開了一個嶄新的窗口，就是走上了改革開放的這條道路。現在的中國才會成為萬眾目矚的實力大國。人口眾多萬的大國。就像我們平時開玩笑的說：“中國人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里還用的上打仗啊"。

眾多的人口形成了一個強大的民族，各族人民和諧相處，團結一致，最讓我印象深刻的莫過于2008年北京奧運會，2008年的中國讓世界見證了一個奇跡。一個由中國和世界共同創造的奇跡。許許多多帶有己族特色的意象一個一個的層出不窮。但個個都銘記在心。因為他們都貼上了中國的標簽。不再是世界名牌上慣用的“中國制造”，取而代之的是中國創造的世界奇跡。民族的力量無可限量。遠遠比個人的努力大的多。但卻是由無數個人的力量聚集而成。

從以前到現在，民族精神都被弘揚，傳播。民族精神的長征精神，延安精神，雷鋒精神無時無刻不在我們的生活中體現。公交車上的無限電視每天都在滾動播放一些家喻戶曉的紅歌。作為具有強烈民族氣息的紅歌也在逐漸融于每個年齡層中，原本聽慣了流行歌曲的我們猛不丁的聽起慷慨激昂的革命紅歌竟也不會覺得別扭。而藝術節上必有的一個節目就是紅歌大合唱。聽著聽著也就慢慢的喜歡上了。有的學校甚至還開設了紅歌社團。照這種形式，說不定紅歌就能作為一門學科來研究，那這樣我可得先下手為強了。

平常很少聽上一輩的人講起他們小時候的事，至少我的爸爸媽媽是這樣。倒是時常聽到爺爺那一輩的.人講起年輕時的故事。一個個都精神抖擻。講到激動時還不禁潸然淚下，我想這就時所謂老淚從橫吧。雖然不知道淚水是喜是悲，但可以知道的是我們現在的安定生活，健康成長都是在老一輩人的努力中得以實現的。

陽光下的我們，十指相扣，雖然汗流浹背，但依然并肩行走。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

陽光里的夢想（實用14篇）篇九

老師，同學們：

如果你已經做好準備，那么請不要半途而廢。剩下的日子，又將重新倒計時。看著那一天天減少的數字，看著父母老師那焦急期望的眼光，看著一張張做不完的復習卷，那一道道解不完的復習題，那離你越來越遠的大學夢，你還能放縱自己，在最短暫又最寶貴的高三隨心所欲嗎？不，你不能！有多少奇跡曾在這剩下的日子里產生，有多少夢想曾在這剩下的日子里實現！抓住最后一次拼搏的機會，你將會感謝不平凡的我們堅持這些不平凡的日子！

如果你還未做好準備，那么請立刻行動。一張地圖，無論多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶你在地球上移動半步，只有行動，才能讓你展翅翱翔！清晨醒來時，失敗者流連于床榻，我卻要默誦這句話，只有行動，才能讓你展翅翱翔！然后開始行動，面對壓力，失敗者徘徊不前，我卻要默誦這句話：只有行動，才能讓你展翅翱翔，然后打敗壓力，現在就付諸行動！我要前往失敗者懼怕的地方，當失敗者休息時，我要繼續學習。我要行動，每時每刻重復這句話，直到成為習慣，成為本能！因為，我是雄獅，我是蒼鷹！

有人怕，怕高三學習太繁重，怕高二生活太艱難，有人想放棄，放棄自己進入高中之前的雄心壯志。可是，自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，學習沒有磕磕絆絆，未來就不會有錦繡前程。一個知道自己想要什么的人，整個世界都會為他讓路！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三干越甲可吞吳。

誰也無法阻止有夢想的我們，再漫長的時間我們也會成為巨人！因為，有夢想的地方就有陽光，有陽光的地方就有希望，有希望的地方就有未來！

陽光里的夢想（實用14篇）篇十

老師，同學們：

人生總有那么一段年華，我們應該留給自己。左手陽光，右手夢想，一路播種，一路開花。

今天的你是否還在為逝去的昨天而憂傷，現在的你是否還在未來而渺茫？如果你擁抱陽光，你就不會感到寒冷，如果你懷揣夢想，你就不會迷失方向。

人生如果沒有陽光，整天沉浸在陰郁之中，那么生活必將死氣沉沉。為了使自己的人生不陰郁，為了使自己的生活不發霉。請伸手接一縷陽光，溫暖你的心房。

人生如果沒有夢想，就像船只迷了方向，跌跌撞撞，最終會沉淪。為了使自己的人生不迷茫，請伸手勾勒一個夢想，讓自己的人生因為有夢而堅定方向。

喜歡向日葵的人，心里都裝著陽光，擁有夢想的人，身后都有一雙翅膀。給你一片葉，你就可以感到生機，給你一滴水，你就可以感到清涼，給你一抹藍，你就有了擁抱天空的欲望，給你一點鼓勵，你就可以堅定的為夢想不彷徨。

人生不可能總是陽光燦爛，追求夢想的道路也不是沒有坎坷，但只要左手握著陽光，右手緊捏夢想，縱使天下著雨，你的心也是晴朗，縱使道路崎嶇不平，也會感覺到無所畏懼。

冰心說：“左手愛，右手感恩，一路播種，一路開花。”因為愛和感恩相隨，滿程幸福。左手陽光，右手夢想，因為陽光和夢想我們不負韶光。

陽光里的夢想（實用14篇）篇十一

陽光是生命里的源泉，她用溫柔的雙手撫摸萬物，萬物便有了生機。

陽光是什么？

陽光是溫暖的家園，她用滿滿的愛心守護重生，重生便有了歸依。

陽光是什么？

陽光是熱情的象征，

她用蓬勃的朝氣照耀世界，世界便有了壯麗。

陽光是畫家，把大自然畫成五彩繽紛的國度；

陽光是音樂家，她圍著國度譜寫悅耳動聽的歌曲；

陽光是魔術師，她帶領我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢想；

陽光是魔術師，她帶領我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢想。

什么是夢想？

夢想是一只蜜蜂，在花叢中辛勞，這辛勞結成香甜的蜂蜜。

什么是夢想？

夢想是一串水滴，在葉片上嬉鬧，這嬉鬧繪成了翠綠的情意。

夢想就是那燈塔，在暗夜里閃耀，這閃耀制成了前行的`動力。

夢想就是那云彩，在天空自由飛翔，哪怕無法把握方向，也要把心情灑向遠方。

夢想啊！就是一葉小舟，在大海無邊飄蕩，雖然會有顛簸，

但在這里搏擊風浪。

夢想啊！就是一匹駿馬，在原野盡情馳騁，只要騎在它的背上，

我就能把這土地丈量。

那我們又是什么呢？

我們是星星火炬下亮閃閃的好隊員，

我們是新世紀水靈靈的好少年。

我們是陽光下追逐夢想的快樂精靈，

在夢想中創造屬于自己陽光，

陽光里的夢想（實用14篇）篇十二

在我的成長過程中，是黨一直不斷地關心我，使我從一個無知的小孩逐漸成長為一個少先隊員，這次我終于有機會用自己的心聲來抒發我對黨的感情。

我們偉大的祖國是一個文明古國。在五千多年的歷史發展過程中，中華民族創造了光輝燦爛的華夏文明，也經歷了風雨滄桑。是中國共產黨領導人民取得了中國革命的勝利，建立起社會主義制度，開創了名族復興的光明大道;是中國共產黨領導人民解放思想，改革開放，取得了現代化建設的'巨大成就。進入21世紀，中國共產黨高舉鄧小平理論旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀，領導人民走上了與時俱進，開拓創新，全面建設小康社會的新征程。是否記得，曾經只有士豆、白菜的餐桌，如今已是碟盤羅列，魚肉俱全;是否記得，曾經是青一色的藍布褂、綠軍裝，如今已變成紛繁絢麗的時裝、晚裝，甚至另類裝;是否記得，曾經是高檔電器的電子管收音機，如今已變成了家庭影院、dvd;是否記得，曾經是可抵萬金的家書，如今已變成了方便快捷的電話，甚至電子郵件。這翻天覆地的變化，正是由于以鄧小平同志為核心的黨中央，創造性的提出社會主義初級階段理論，并實行改革開放的結果。而以xx同志為首的第三代領導核心，在繼承鄧小平理論的基礎上，使我國經濟有了長足的進步，使全國人民有了更強的凝聚力。我們不會忘記，6月30日，那不眠的一夜，那五星紅旗冉冉升起的那一刻;我們不會忘記，抗洪時，那些奮不顧身，跳入急流中，用自己的血肉之軀，擋住濤濤洪水的黨員和戰士;我們不會忘記，當神舟號宇宙飛船成功發射，充滿自豪的那一瞬間。這是國力的象征，這是民心所向，這是科技的發展。我想說，我們國家正作為一個經濟巨人，崛起在世界東方。我相信在以xx同志為核心的黨中央領導下，在“三個代表”、“兩個務必”的思想指導下，我們一定會實現民族振興。

我們青少年是祖國的未來，是國家的棟梁。了解祖國，熱愛祖國，立志為祖國美好的明天奉獻青春和力量。

陽光里的夢想（實用14篇）篇十三

我是一個陽光女孩，有著陽光的性格，還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個陽光夢想，想與大家分享。

我的夢想是成為一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語文成績不理想的孩子，提高語文成績，讓他們的語文老師松一口氣。我的'夢想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書，長大成為國家的棟梁之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，才會有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫出一篇篇動人心弦的文章。等我們有錢了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸福快樂地生活著。但是，我們的寫作生涯不會就此結束，因為我們有勇氣寫下去！

一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點準時收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會有人看的！”

我想成為作家不是一天兩天了，我會把這個夢想藏在心底，一點一點靠近它，直到實現為止！

陽光里的夢想（實用14篇）篇十四

親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽光；有時，父母的一句問候，也會讓你感受到十分溫暖。父母的愛，就像冬日里的一縷陽光。

每當我背上書包準備上學時，我總能聽見那溫柔的，親切的囑咐：“上學時慢點過馬路；上公交車時別擠；上課時要認真聽講；在學校別和同學打架；放學時千萬別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學時別在外面瞎逛悠……”再見，雖然我有時認為父母說的這些話都是嘮叨，有時我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關心，對我的愛。

每當我將要做什么事時，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進屋脫衣服要疊起來；看書、看電腦時要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺前一定要刷牙……”這些我都聽膩了，有時覺得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會這樣不厭其煩地對我嘮叨。

爸爸媽媽對我的關心真是說也說不盡呀！這份愛真像冬日里的一縷陽光，時刻溫暖著我。這份愛從不記報酬，總是那么無私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛包圍著，我喜歡這份愛，我也要把我的愛奉獻給他們。