優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯，能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作，讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇一

難忘的春節在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節。家里喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的日子。拜完了年，我到空地上玩。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，火星四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，非常熱鬧。在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是回家吃午飯吧，待會再出來玩！吃完飯后，我邀請幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹開出了美麗的“花”漂亮極了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概是它們的心里也很高興吧！街上不愧是街上，吃的玩的樣樣俱全。我看到食品店里有賣年糕的，于是拿出爺爺奶奶給的壓歲錢買了一塊年糕。我又看到一個玩具店，里面有各種各樣的毛絨玩具、魔方、木偶、機器人……我真想買一個機器人送給弟弟，可是爸爸媽媽不讓我亂花錢。雖然沒有送給弟弟玩具，但是今天玩的很開心。真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，好好學習，天天向上。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇二

你們有難忘的日子嗎?我有許多難忘的日子,讓我記憶最深的日子還是上一個周末。那是一個周末的下午，我剛寫完作業，想看看我親愛的“寶貝”們——小魚，結果，我發現小魚“歡歡”死了，不能讓“歡歡”死掉,我暗想。我飛快地跑到廚房，把我的老媽給叫來了，媽媽看了看小魚“歡歡”說：“它上天堂了，真……真可憐，媽媽……也救不了它……”以前“歡歡”是一條活潑可愛的小魚，它喜歡上竄下跳，給我帶來了許多的歡樂，每當我學習累了，都要去看看這個小“歡歡”，疲勞馬上就消失的無影無蹤了,每當放學回家以后,我都迫不及待地跑到幾條小魚面前,“歡歡”一看見我，就擺著尾巴，好像在對我說：“小主人，您回來了，我們都在等你呢”。......如今“歡歡”死了，一股熱淚不由地流了下來，我傷心地大聲哭起來，媽媽抱著我：“妞妞，別哭了，爸媽也救不了它呀……”！

這是我最難忘的日子，我失去了一位再也回不來的朋友——小魚“歡歡”

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇三

時光如水一樣逝去，但是那一件事卻讓我刻骨銘心，記憶猶新。

記得那時一次國慶節，媽媽帶我去植物園。那些花花草草，令我眼花繚亂，應接不暇。五顏六色的玫瑰爭奇斗艷，可美了；眼前的山茶花，有的綠如翡翠，有的紅如鮮血，有的黃如麥穗。

可是正當我陶醉于美景中時，人突然一下子多了起來，人山人海的場景讓我無心再欣賞此處美景，我決定轉移戰場。于是，我就擠出人群，來到一個人群較少的地方。

當我漫步時，突然，“啊……嗚嗚……”一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵。乍一看，原來是一個五歲的小女孩坐在噴泉旁邊哇哇大哭。我快步走過去輕聲地問道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹一邊嗚咽一邊回答道：“我……我迷路了……”說著說著，眼淚又止不住地掉了下來。我心想：她一個人在這里如果遇到壞人就糟糕了。

于是我著急去去問每一個路過這里的人，又在附近找看上去行色匆匆的路人。在無果后靈機一動想到去問小妹妹媽媽的電話號碼，還好她記得號碼。我給小妹妹的媽媽打了電話，她媽媽遠遠地就一路奔過來，一邊哭一邊責罵著孩子的不聽話?？吹剿齻儓F聚，我臉上露出了欣慰的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。

雖然這件事情過去了很久，但是卻一直在我腦海里回蕩讓我難以忘懷。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇四

失去了，在三年級陪伴我們的和藹可親的張老師，失去了還老師對我們一句句嚴厲深刻的教誨，失去了張老師對我們的微笑。更失去了還在張老師腦海里的知識。

得到了。得到了嚴厲，為我們著想的宮老師，宮老師是陪伴我們學習的天使。她的外表嚴厲。但，和她交往長了。發現她是一位善解人意的長者，和藹可親的母親，秀外慧中的妻子，賢惠孝順的女兒。記得有一次，別的班小孩。打架，把頭磕破了。老師用紙包住他的頭，這血里面，有多少無私的愛。

懂得了，懂得了無數深刻的教誨，懂得了好好學習，好好寫作的教誨，懂得了愛，懂得了沒有末日的來臨。

為明天加油，為明年加油！

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇五

周老師是我們班的班主任，她對工作很負責，對學生特別關心。她就像一位慈祥的母親。

還記得讀四年級時因為我心情不好鬧情緒不肯來上學，為了鼓勵我，讓我感受到集體的溫暖，在生日那天周老師特意用一節語文課的時間幫我慶祝生日。上課前，老師在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。接著老師讓全班同學安靜下來說：“今天是孫瀟霖同學生日，我們大家為他慶祝，首先每一個人來說一句祝福語吧”同學們紛紛說出了心中的祝福，我印相最深的就是有一個人祝我“長命百歲”，同學們的祝福讓我心里感到很溫暖，我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了，接著全班還唱起了生日歌。

慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱，再和大家一起上課，一起玩?！矣悬c羞愧了，周老師對我這么好，我卻這么自私，語文課是重要的課，是我耽誤了大家這么寶貴的時間。在我羞愧的時候，老師走到我的跟前，用溫柔的話語安慰我說：“瀟霖，五甲班這個大集體都歡迎你，希望你快快和大家一起來學習”在這一片片歡聲笑語里我又笑了。

在周老師的關愛下，在同學們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。

周老師，您這么關心我，幫助我，您的恩情我永遠都忘不了。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇六

在我的生活中，有許多難忘的日子，其中有一件事讓我難以忘懷。

2017年6月1日，我們學校開展了六一聯歡會。在這個艷陽高照的大晴天，我們懷著激動的心情，來到了人山人海的聯歡會場。

為什么說這件事讓我難以忘懷呢？那是因為它幫了我一個大忙呢！第一，它讓我學會了勇敢，學會了合作；第二，它讓我體會到了和同學們在一起表演的`快樂。

開始聯歡會了，經過了重重篩選，我們班表演的《跪羊圖》被排到了第九個?？吹角懊嫱瑢W的表演，我越來越怯場了，心想：“我們表演的節目大家會喜歡嗎？要是不喜歡該怎么辦啊……”終于輪到我們了，我不安地走上了舞臺，“古圣先賢孝為宗，萬善之門……”隨著音樂的響起，我們優雅地變換著手勢，嘴里也輕輕哼唱起來。我心想：“原來，面對這么多人也不是很可怕嘛！”漸漸地，我臉上的笑容自然起來了，心情也從害怕、緊張變成了高興、興奮了。

這件事到現在還記憶猶新，激勵著我勇敢，積極向上。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇七

匆匆的，轉眼間六年的小學學習時光就這樣去了，“來也匆匆，去也匆匆”。以前我想到了會有今天，所以我就自己騙自己說“不就是小學么，也沒什么了不起的，過去了就過去了?！笨晌医裉觳庞X得忘記以前的與同學嬉戲，研究題型沒這么簡單。

在我家院子里，我以前也結交了不少好朋友，可現在該搬家的搬家，該絕交的絕交。搬家的有很多，但絕交的只有一個，也是讓我最記憶猶新的一個。我們兩個十二年級認識的，整整在一起玩了將近三四年，我們都視對方為要好的朋友。可是就在六年級寒假快要結束時。我們有一天在家聯機打游戲，我出于意外將他干掉了。他非常生氣，罵了我一句特別狠的話，我也就跟他絕交了至今就見面不理。說實話我非常恨他，但是我還是感到有一些惋惜。

在我的人生路上還有很多難忘的記憶，至今一直難以忘卻。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇八

難忘的記憶要從幼年說起，那時的我還不懂事，更不知道什么怎么珍惜，不過說起童年或許那算是我的陰影吧！從小自尊心很強的我便學會了叛逆，到現在雖說懂事了很多，但還是有些叛逆?；蛟S這就是我的人生，自己從來都不喜歡的人生，雖然不喜歡，但考慮到一切都一切，自己學會堅持，也變得堅強，但堅強的背面幾乎都是淚水在做犧牲，難忘的記憶，我真的好想忘記你，從新開始我的新生活，這樣，我才不會覺得那么累，我還年輕，我想從新開始，忘記原來所有所有的不開心，過自己想要的生活，一個安定的家，現在越是簡單的要求越是難以實現，究竟為什么，自己始終沒有找到答案，或許自己命該如此，就此作罷忘記原來的不開心，奔向自己想要的生活。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇九

記憶中，這件事過去許久了，但還是留在我的腦海里，久久不能忘懷。

這天，我和爸爸媽媽一起去峨眉山。聽到這個消息后。我非常高興，心想：終于可以去我夢寐以求的地方啦！來到山下，我不禁贊嘆道：“哇，峨眉山可真高呀！真的是用千仞之高也無法形容！”

我們邊走邊欣賞這美麗的風景。那無數棵大樹就像成千上萬個戰士一樣保護著這美麗的大山，保護著自己的家園。那些微笑著的小花小草，好像歡天喜地地對我們說：“歡迎來到峨眉山！”雪娃娃也特別地熱情，成群結隊地飄舞下來，和我們玩起了捉迷藏。

我和爸爸媽媽爬到了半上腰，坐上纜車后更是讓我瞠目結舌，美得不能用語言描繪——小猴和松鼠仿佛正在玩捉迷藏，雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣，為大樹哥哥送去了威武的披風，為小花妹妹編織出優雅的舞裙，遠遠望去，就像一個白茫茫的世界。

??！峨眉山，它令人向往，令人贊美。我愛峨眉山，愛它美麗多姿，愛它物產豐富。峨眉山，我們下一次再見！

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇十

今天回家，姐姐們也提出要去自己夢里長出現的地方走走，其實在每個人的心靈深處都有難忘的記憶，有童年，少年，青年，中年，老年的深藏揮之不去的留戀。甚至在夢里經常的出現，那是你的一部分快樂，思念，還有淡淡的鄉愁。

我們每個人都在尋找自己的過去，我上學經常走的那條小路，尤其讓我不能忘懷，彎彎曲曲還在，那一望無際的大菜園子還有兒時藏貓咪的小后山，隨著歲月的流失已經不再，滿眼的新房子。還有在童年的記憶中那么高的大土坡，現在看起來也非常的平緩，是時光走淡吧。但仍然找回一部分快樂，姐姐們經常去搗亂的地方采摘人家的蘋果，順手拿走人家的黃瓜。原來人的童年都是很調皮，很不聽話的。

我們都想看看爸爸媽媽的墳頭，周邊都栽上了樹，無法讓我們一眼望到，但我們在心里默默的祝福我們爸爸媽媽幸福，那是兒女的一部分思念吧。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇十一

老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上，她無微不至地關愛我們，讓我們快樂地成長，我們感恩老師！

記得那是五年級的語文課上，陸老師讓大家來交流一道題，同學們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機會和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對順風耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍首”——我和小程。您捧著語文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評我們，而影響全班同學的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！

陸老師對孩子的教育是適時的，一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達到了教育的目的，誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認認真真地學好每一課，打好扎實的小學基礎，將來才能報效祖國……”老師的一言一行，讓我深深地感動，感恩之心再次在我心中涌現。

從此以后，我的身旁時時有一個很小的監控，提醒我上課要認真，不能聊天。

十年樹木，百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人，讓我們學知識、懂道理，我們感恩老師！

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇十二

光陰似箭，時光一去不復返。我的許多記憶都被沖淡了，但那次發次的事我至令都記憶猶新，就像發生在昨天一樣。

那是一次考試后，數學卷子發下來了，我考得很不理想，心中難過極了。我在心里默默地祈禱：保佑呀，千萬不要讓家長簽字呀，上帝保佑呀，阿彌陀佛！我一著急就讓耶穌和觀音“結婚”了?？墒?，最擔心的事還是發生了。鄧老師走到我這來，面向全班說：“試卷回家簽字?！?/p>

放學了，我拖著鉛一樣重的腿一步一步的向家里挪去，心里想：唉，要是考試時不那么馬虎、貪玩，就不會考得這么差了。

考試時，卷子一發下來，我一看，呀，這么簡單。我來起筆“唰唰唰”一會就做完了。我東看看，西瞧瞧，同學們都在埋頭苦干。我便玩起來。唉，要是不那么貪玩就好了。我走在回家的路上，路旁的花兒似乎也垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]。終于，到家了。我在門口走來走去。心想：怎么辦？簽，不簽。簽吧，會挨打；不簽，老師那里怎么辦？算了，不管那么多了，進去再說。

我打開大門，爸爸回來了，在看電視。媽媽在炒菜，見我回來了，說：快去寫作業，一會吃飯?！蔽亿s緊溜進房間。我還是自己簽吧，老師應該不會發現。于是，我拿出試卷，懷著忐忑不安的心情在上面簽了字。第二天上課，鄧老師檢查簽字，我拿出試卷，交給鄧老師。我的心里像壓著一塊大石頭，喘不過氣來。我望著鄧老師的臉，她的臉色越來越難看，我的心一下子提到了嗓子眼兒。她看著我，嚴肅的說：“趙恒一，回家重簽?！?/p>

我回到家，低著頭，把試卷交給爸爸。爸爸說：“這是誰簽的？”我低頭不語。爸爸料想到是我簽的，語重心長的對我說：“犯錯了不要緊，一定要認識到自己的錯誤，記住：“誠實是金?！蔽尹c點頭，淚水奪眶而出。這件事已經過去很久了，但是它卻印在了我的腦海里，時時鞭策著我。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇十三

上作文課了，包老師對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲——傳電話”

“傳電話，怎么玩呀?”同學們問?！笆紫龋視o每個小組的第一桌的同學發一張紙條，第一位同學要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學。接著一個一個傳下去，直到最后一個，而最后一個同學要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準?！崩蠋熣f。

于是，包老師把寫著句子的紙條發了下來。我的腦子里立刻閃出一個念頭：如果我聽錯了怎么辦?這個念頭從我腦子里閃過之后，我整個人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個人身上了。

很快，輪到我了。前面一名同學說;“老師家......”“哦，我知道了?！蔽衣犌宄?。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上。可最后還是寫錯了?？?她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個奶牛身上，奶牛被弄暈了?！?/p>

這個游戲讓我懂得了;幫別人傳話時，一定要聽清楚了再傳，不然就會鬧出笑話。

難忘的日子四年級（優秀14篇）篇十四

每個人都會有許許多多得記憶，那些記憶無時無刻都會想起，但也許是那些記憶太過美好吧，現在在我的腦海里，已經是揮之不去了！

時光倒流回五年前，我還是一個剛剛跨進校門的“小不點”。還記得上第一節課時，語文老師讓我們當著全班同學的面，作自我介紹，因為大家都不熟悉環境和周圍的人，正所為“人生地不熟”嘛！所以沒有一個人敢舉手第一個介紹自己，老師的目光似乎在尋找著什么，突然，她的目光投到我身上，示意我站起來，“這位同學，要不從你這里開始往下開火車好不好？”老師微笑著對我說，那微笑就如同冬夜里的火爐，那樣舒服，那樣溫暖。我鼓起勇氣，硬著頭皮介紹自己。那天！我依自己的勇氣換來了暴風雨般得掌聲，這是第一次，我第一次聽見有人為我而鼓起手掌，也是我所聽到的所有掌聲里最響亮的，我的心理甜滋滋的，別提多高興了。

雖然這次的掌聲在你的眼里，可能只是一個不企眼的小角色，但，它卻是我深深地埋藏在心底里，寶貴而又難忘的記憶！