在寫作過程中，我們應該注重選材，用合適的例子和故事來支持自己的觀點。通過學習優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧，我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇一
陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。記住吧：風雨也美麗。（中國作文網(wǎng)）。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇二
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來”嘰嘰喳喳“的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。
微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。
同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數(shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數(shù)相比，還差兩分。
”兩分"，多么沉重的兩分啊!它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天;它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒，我的心更加堅強了!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇三
在生活中有許許多多的名言在激勵我，鼓勵我，提醒我，而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風雨，哪能見得了彩虹”。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷過重重困難，是不能見得了最美的風景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進發(fā)了。一開始，我還不時唱唱歌，歡蹦著一會看看這兒，一會看看那兒。不一會，我便累得氣喘吁吁，頭上冒出了一個個小汗珠，像一個個小豆子似的，從臉頰上滑落，“啪”一聲掉在地上，摔成了八瓣。這時，腿也開始嚷嚷起來，在那兒大聲喊起來：“xx，xx！我不行啦，我呀休息，我要回去！”于是，我對爸爸說：“太累了，我們不爬了吧，我的腿都不聽使喚了，還是回家吧！”可爸爸說：“不行，都爬一半了，你可不能半途而廢呀！”
看著頂上各種各樣的鮮花，我覺得這辛苦值得。
從此，“不經(jīng)歷風雨，哪能見得了彩虹！”這句名言成為了我的座右銘，我永遠會堅持到底，因為我知道，最美的風景就在山頂。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇四
不經(jīng)歷風雨怎么能看得到彩虹呢?沒有挺到風雨之后，怎么能看得到雨后的那一束耀眼的陽光，經(jīng)歷風雨而后成長，不堅持到風雨之后，如何能看得到屬于我們的美好未來。
“啊!這么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道。“哇~怎么學的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀!
社會，社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎!你怎么學的?別的科目都這么好，怎么就社會這一個不好呢?你又不笨，相信自己，加油啊!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……。
又一次社會考試，天啊!分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……。
“83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧?你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油!”我點了點頭。
經(jīng)歷風雨之后，我們才能成長，成長并非一帆風順，長大是需要付出代價的，或許這個代價有點重，但是我們依然無怨無悔!
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇五
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當這首歌縈繞在我的耳畔時，我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險，幾乎是死里逃生。
隨著比賽開幕式的結(jié)束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風順，取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍，心里產(chǎn)生了很大地波動。我一開局就下得飛快，想速戰(zhàn)速決。但驕兵必敗，我很快出現(xiàn)了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火，又即再次作戰(zhàn)，想扳回劣勢。可因為我的準備工作做得不夠充分，導致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動的局勢當中。我努力使自己冷靜下來，不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始，努力下好每一步棋。對手因棋局的領先而有些輕率，我使出渾身解數(shù)，打了他一個措手不及。對手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時間也所剩無幾。此時，考驗的不僅僅是技藝，更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯誤犯在最后，誰就必然失敗。對手終于在最后關頭出現(xiàn)了重大失誤，被我抓住了機會。對手依然執(zhí)迷不悟，一條路走到黑，結(jié)果當然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗，獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究，最后關頭對手如果下對，我可能會小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過關斬將，獲得了冠軍。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇六
有一天，回到家里的時候，弟弟匆匆忙忙地把我拉到了養(yǎng)蠶的地方。我見到蠶正蜷縮著身子，似仰躺般。它的嘴中不時吐出那一根根雪白的蠶絲，準備做繭，心里非常高興。
以目前的“雛形”來看，繭應該是個橢圓形的。對于小小的蠶來說，做繭是一個巨大的工程。它的進展是那樣緩慢，要是我早就放棄了，但蠶卻如此的毅力！
檐上，水滴的力氣微不足道，但它靠堅強的毅力卻能穿透石頭。也許你的力量很小，但你只要擁有了像蠶一樣鍥而不舍的精神的.人，沒有不能征服的高山；也許你的努力微不足道，但只要擁有了像蠶一樣堅韌不拔的毅力，便沒有不可逾越的障礙！
過了幾天，蠶早已被層層絲線裹住了，一連幾天一動不動，我用手按了按，看上去很軟，實際卻很硬，也許這絲線中摻入了它的血與精神吧！過了一會兒，繭有些晃動了，漸漸地裂開了小洞。又過了一會兒。我已看見飛蛾的觸角了。終于，飛蛾掙脫了那個繭，飛向了窗外，在空中劃過一道美麗的弧線。
霍奇斯曾經(jīng)說過：“困難往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的就是成功的朝霞！”成功的每個人都渴望的；而困難則是人人厭惡的。我們總想著一帆風順，馬以成功。我覺得，在成功的道路上，挫折、坎坷是難免的，鮮花總是與荊棘相伴，我們不能否認。
然而，當我們遇到困難時只有通往直前，才能在困難中練出堅持、勇敢的精神。
蠶就是通過自己辛勤的努力，終于破繭化蛾，翻開了新的一頁。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇七
下雨本是沒有聲音的，那些響聲，其實是雨滴遭遇阻礙時，碰撞發(fā)出的聲音。人也一樣，當遭受挫折時，一樣可以發(fā)出擲地有聲的回響。
挫折可以激發(fā)我們的潛能。孟子說：“生于憂患，死于安樂。”一個人有一個牧場，他養(yǎng)了很多羊，但是經(jīng)常有狼來吃羊。于是他與別人一起，幾乎把所有的狼都給捕殺了，他以為這樣自己就不會有損失了。過了一段時間后，他的羊卻病了很多。原來，失去了天敵，羊自己的免疫力下降了。最后，他又從外地引進了幾匹狼，羊群的情況才得到改善。羊群因為有狼的存在，反而更加繁盛。張海迪從小高位癱瘓，上天給了她巨大的挫折，但她并沒有放棄，反而進一步激發(fā)了潛能，自學了多種語言，還學會了針灸，為鄉(xiāng)親們治病，做到了連正常人都可能無法做到的事情。可見，挫折往往能夠激發(fā)潛能，使我們原本平淡的人生再上一層樓。
挫折可以磨練我們的意志。居里夫人是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的人。可是，她與丈夫提煉出鐳的過程卻十分艱難，他們沒有設備齊全的實驗室，只有一間簡陋的小屋和一口大鍋。這些挫折加起來，可謂難上加難。可是他們卻沒有輕言放棄，反而在挫折中磨練自己的意志，依靠愈挫彌堅的頑強，最后成功提煉出了鐳。莎士比亞曾說：“患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。”沒錯，挫折可以磨練意志，只有意志堅定的人，才可以抵達成功的彼岸。
挫折可以讓我們成為最好的自己。一座深山里有兩塊石頭，第一塊石頭想下山，去看看外面的世界，第二塊石頭卻說：“我才不會去的，誰會那么愚蠢地在享樂與挫折之間選擇后者？那路途的艱險會讓我粉身碎骨的。”第一塊石頭隨著山溪滾下，雖然受盡了雨雪風霜與大自然的非難。許多年后，那塊受盡挫折、飽經(jīng)風霜的石頭被人們發(fā)現(xiàn)，成了世間的珍品，而第一塊石頭卻依然在深山里“享樂”。
通往成功的征途不可能一帆風順，遇到挫折是常有的事。不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？我們現(xiàn)在即將去戰(zhàn)勝中考，在這條路上一定會有許許多多的挫折和磨難，我們唯有全力以赴，戰(zhàn)勝挫折，才能贏得成功的人生。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇八
風呼呼的'刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛雨天，因為風雨天只會讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水沖洗著大地，忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥，它可能剛學飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵，看到它了，我正想走過去，一只黃白的身影又闖入了我的視線，是一只貓！我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去，那只小鳥也似被它嚇著了，驚地振翅飛起，但沒一會兒又掉下來了，小鳥就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見此，一個騰空撲了過去，咬到了小鳥的翅膀。“不要啊！”貓被我嚇著了，松開了口，小鳥用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來。（初中作文）。
此刻，風停了，雨也停了，我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學飛吧！其實上天佷公平，風雨也蠻好。
心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽光，收了傘，回家了。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇九
人生是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。回到家里，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到鄉(xiāng)下的田野里去走走，我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)。我望著這一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些，這時父親說：“佳佳，你能找到我們一路走來時的腳印啊？”我轉(zhuǎn)身低頭望著地，很快就找到了，并迅速指給父親看，父親又問：“在平時天氣晴朗的時候你能找到這些腳印嗎？”我馬上不耐煩地回答：“不能。”父親問：“為什么？”我說：“因為下了雨，所以土地變得泥濘，當然就留下腳印了。”父親在我前面邊走邊說：“這不正像人生嗎！”“人生？”我先是因為父親給出的答案而感到震驚，因為我從來沒想過，泥濘的小路怎么可以和人生扯上關系呢，緊緊跟隨著的，就是猛然醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能在人生之路上留下腳印，才能實現(xiàn)人生的價值。我望著父親一步步踏下的堅實的腳步，仔細地思考著在這走泥濘路的過程中所收獲的智慧和啟迪。
挫折是人生道路上的風雨，俗話說得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，凡事都要在成功的道路上遇到很多的困難和麻煩，如果在途中就選擇放棄或任由成功自生自滅，那么，這個過程就沒有意義了，在漫長的人生道路上如果都是一帆風順，沒經(jīng)歷一些坎坷和挫折，留下一些腳印，那么人生的整條路上就不會是閃閃發(fā)光的，沒有了酸甜苦辣，只會覺得平淡無味，不充實。而我們的人生也只有經(jīng)過風雨的洗禮才能留下生命的腳印，才能創(chuàng)造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記父親帶我走泥路時所收獲的智慧。我將踏出一個個堅實的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十
掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊美；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵；掌聲能給予人快樂，它是付出的回報。掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風雨，怎得掌聲！
自從得到消息后，我便日日練習，而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會準時陪著我練習，當我讀得好時，她會微笑；當我讀得差時，她會皺起眉頭，每天都要練習個五六遍，而口干舌燥時也不許喝水，站著站累了也不準坐下。就這樣日復一日，我從剛開始的膽怯、退縮，慢慢地有了進步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵，自己多日的付出得到了回報，當時的我竟是那么高興，竟然絲毫沒有緊張與害羞。
那次的掌聲告訴我：世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進，它會讓我變得更自信，更美麗！
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十一
不經(jīng)歷風吹日曬的稻草是不會成熟的，不經(jīng)歷磨礪的寶劍是不會鋒利的，不經(jīng)歷打擊的竹子是不會挺拔的，要學會堅強與忍耐，要相信狂風暴雨之后迎來的一定是美麗的彩虹。
越來越不能吃苦是我身邊中學生的通病，而正是因為這個“病”，導致了老師們說出“你們可能是我教過最差的一屆。”早在建國初，一窮二白的新中國經(jīng)歷過挨餓受窮，落后挨打。所以危機感使得每個中國人的上進心被激發(fā)了出來，才有了新中國的“吃苦”創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的一些青少年有些貪圖享樂了，這些嬌柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅，終日里吃喝玩樂是讓家長給寵溺出來的.，家長吃了貧窮的苦，如今有了錢，便不想讓孩子吃到“苦”，這種行為比較類似于給自己的孩子們慢性“麻沸散”，麻痹了孩子的上進思維，《少年中國說》當中的“中華少年，頂天立地當自強”在九零后之前曾經(jīng)的少年是適用的，但如今的青少年太“偏安一隅”了，當代人最具吃苦精神的一輩，當屬原來的下鄉(xiāng)知青，耕地，插秧等農(nóng)活都有干過，雖然清貧，但是沒有墮落了自己的意志，正所謂是吃得苦中苦，方為人上人。
中國是一個最具有吃苦精神的國家，我們作為當代中學生，應該傳承這種吃苦精神，把這種吃苦精神發(fā)揚光大，讓中華更美麗富饒，要相信，風雨來得越猛烈，彩虹就越美麗。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十二
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然是經(jīng)過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)次風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，一首歌唱道：“不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊，但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明并且耳聾，但他依然寫出了《英雄》、《命運》等大量的音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“生命的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都頑強地站起來，與不幸與命運抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔倒并不可怕，可怕的是你從此對生活失去了信心和勇氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你肯堅持，肯努力就一定會成功。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時，都不要一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條，因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)，我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風雨的花兒，怎么會絢燦，不經(jīng)歷磨難的人生怎么會有炫目的光彩。
就像感動中國人物——洪戰(zhàn)輝所說：“困難，我們有責任去面對它、解決它，作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，可怕的是你沒有了重新站起來的勇氣。
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么會成長？摔倒也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十三
應該是對輕柔細雨的回應。也許我需要一個反思的過程。看著鏡中的我，眼中充滿了悲傷和失敗，我再次回過頭來。是那個膽小害怕斗爭的我嗎？不，我告訴自己，地球不會因為某個人而停止旋轉(zhuǎn)，它就是這樣，它不會因為任何事情而改變，堅定我的信念和奮斗。無論我遇到多少困難和障礙，都是它，用信念編織堅強的風帆，勇往直前，乘風破浪。不，它不應該放棄！
蛹變成蝴蝶的痛苦創(chuàng)造了蝴蝶飛翔的快樂。承受挫折的痛苦會使我們獲得成功的喜悅。克服轉(zhuǎn)型的痛苦，克服你的懦弱，飛翔當我回到斗志的時候，我的心充滿了活力，讀了幾千卷書，寫得像上帝一樣。那時，我花了兩個月的時間用這句名言讀了100多頁的作文書。書中的圈子都記錄了我的文學基礎，以換取汗水，這使我變得更好。在中國的道路上。蝴蝶知道華麗的`西裝背后有太多的苦澀，我怎么能不放開蝴蝶經(jīng)歷的非同尋常的痛苦呢？不，我不能改變那個自信的人！
小雨漸漸停了，空氣清新，天空中出現(xiàn)了彩虹。我承認我不再是那種什么都害怕的人。地球不能停止旋轉(zhuǎn)，但我可以改變。即使我遇到更多的困難，我也會像一只蝴蝶。為我的自由沖破枷鎖。
風雨過后，你可以看到彩虹。生活因訓練而精彩。我努力工作，我自信，我成功，我快樂！脫離蛹，克服困難。挫折，也是一種美麗的痛苦。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十四
記得，在過去的一個學期中，無論是期中考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學習當中去。是因為我把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動力。在心中樹立一個正確的人生目標，堅定這個信念，朝著人生目標前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我還能再站起來；就算失敗了，我還能再來過。我一直堅信“陽光總在風雨后”
在期中考前些天，我開始拼命溫習，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到期中考來的'那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹慎，生怕不謹慎就會丟失很多分數(shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力，終于考出了一個理想的分數(shù)，成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風雨后”。（初中作文）。
生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪，我們應該重新站起來，勇敢的面對現(xiàn)實生活中的種種困難。是金子，總會發(fā)光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，因為，我堅信“陽光總在風雨后”。
經(jīng)歷風雨的初中風雨也美麗（精選15篇）篇十五
記得三年級的時候，體育課上，老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息，有的同學眉飛色舞，似乎跳繩是他的強項;有的同學愁眉苦臉，好像連繩子也沒碰過;還有的同學呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的.要害：我的體育成績本來就不怎么樣，對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學好跳繩。
放學后，我連作業(yè)都顧不上寫，馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習跳繩。
我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚，專門跟我作對，讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒有成功。學跳繩怎么就這么難。我開始灰心了，在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時，便想起了那句名言：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續(xù)練習，不知不覺中，我學會了跳繩。
現(xiàn)在，跳繩正是我的強項。在四年級的時候，我就被老師選去參加體育節(jié)，參加跳繩比賽，取得了全級第三名的好成績。如今，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈，不怕困難的人。