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幫忙做家務(精選20篇)篇一
家務是家庭中不可避免的話題,但很多家庭存在著家務分擔不均的問題。在這種情況下,如何“幫忙家務”就顯得尤為重要。作為一個家庭成員,我們應該盡自己的一份力量去減輕其他家庭成員的負擔,提高整個家庭的生活質量。因此,本文將圍繞“幫忙家務心得體會”這一主題,分享我在家務方面的一些經驗和體會。
第二段:談談家務事的重要性和價值。
家務事雖然看似瑣碎,但卻是維系家庭和睦、營造溫馨氛圍的關鍵所在。家務事既是家庭成員分工合作的體現,也是培養孩子家庭責任感和獨立能力的重要途徑。我深深體會到通過家務事的共同參與和傳統的相繼承,可以增進親子關系,加深家庭成員之間的感情。
第三段:分享我自己的家務經驗。
家務事的幫助非常多,我會利用家里空閑的時間,將家具、其他生活用具做好清潔處理。我也會幫忙洗衣服、清洗衣服、擦洗地板發揮自己的作用,可以讓家庭成員感受到我的貢獻。在日常家務中,我還會嘗試不斷優化自己的工作效率,并盡量減少浪費時間和精力。
第四段:呼吁家庭成員共同分擔家務。
雖然我喜歡幫助家務,但是我們不能讓所有的家務活全部帶著個人一手照辦,這樣容易造成負荷過大,還會讓某個家庭成員對家務產生厭倦情緒,甚至達成抵觸。因此,建議家庭成員共同分擔家務事,分擔重心,協作效果也會更好。
第五段:總結文章內容,強調家庭團結的重要性。
各個家庭成員在家務事中分工合作,可以促進家庭成員之間的互助和團結。進行家務事需要付出耐心和勞力,但也可帶來家庭團結和成就感。因此,我們應該重視家務事的價值,積極投入、主動參與,創造家庭美好的生活氛圍。
幫忙做家務(精選20篇)篇二
早上霧靄沉沉的天空終于露出了太陽,天氣變的暖洋洋的。
我一睜開眼,我的媽媽就在我耳邊說:“今天天氣多好啊,小懶蟲,快起來,要過年了,學著幫我的媽媽做家務吧。”我多想再睡一會兒啊,可是看著我的媽媽一早就在家里忙碌,我就一骨碌爬起來,穿好衣服吃了飯。我一邊穿圍裙一邊問我的媽媽:“要我干什么家務呢?”。我的媽媽笑了,說:“你看你的房間和其它房間,就收拾你那間“小狗窩”吧。”
我一進我的房間,仔細一看,連我自己都嚇了一跳。地上滿是灰塵,書桌上亂七八糟的,書柜里也是七凌八亂的。真的該收拾了。
我先收拾書柜吧。先把書全部給拿出來,其次分類,最后放入。說著簡單,做著難。當我把書全部拿了出來,我發現:我是站在一堆書上!我望了望房間四周,四周也堆滿了書。這可忙壞了我。文學的分文學,科學的分科學等等,不用的書就集中在一個角落最后清理出去。分好之后,我數了數,共分了二十堆。這些書又整整齊齊地碼好,放回書架。書架上高低錯落的書分門別類地站在書架上顯得井然有序。
有了收拾書架的經驗,我再清理書桌就容易多了。
天漸漸黑了,太陽已經落山了。還要掃地和拖地呢!我的媽媽進來鼓勵我繼續打掃,又告訴我該如何清理木地板。
終于把我的房間打掃的干干凈凈,屋里井井有條煥然一新。天哪,只清理了一間屋,我都感覺到好累啊。想著我的媽媽平時收拾屋子,是多么不容易啊,我今后要愛惜家里的衛生,還要學會尊重別人的勞動成果。
幫忙做家務(精選20篇)篇三
今日早上,老爸和老媽匆匆忙忙吃完早飯就出門了,洗碗的任務自然就落在我的身上了,根據以往的經驗,清洗無油的碗那是小菜一碟,用自來水沖洗干凈就行了,可是今日要洗的碗卻偏偏有許多油,我心里忐忑不安,感覺好難呀!
再難也要完成此次任務,于是我按照老媽原來教我的方法,先把盤子和碗里面的東西清除掉,然后擠一點洗碗液將盤子和碗上的油污擦洗掉,再用清水清洗四次就行了。
我帶著好奇心小心翼翼的在盤子上抹上一點洗碗液,盤子變的好滑呀,我非常仔細地操作,非常擔心盤子被打碎,可好景不長,越到后來我越不細心了,心想:不就是洗有油的盤子嗎?有什么了不起的。于是盤子在我手里滑來滑去,它跳著歡快的'舞蹈,忽然,盤子從我手中滑了出去,“啪”的一聲,盤子粉身碎骨了。
“糟糕”在!怎么辦呀!我把盤子打碎了,我被急得團團轉,此時我的心情糟糕透了,經過反復的思考,想起老媽說的話:犯錯誤不可怕,怕的是不敢主動承認自己的錯誤,于是我鼓足勇氣給老媽打電話承認自己的錯誤,老爸和老媽沒有責怪我,只是跟我講了了一些道理,這可然我非常感動。
雖然這次打壞了一個盤子,但我也從中學到了一些道理:做任何事只有認真仔細去做,成功才會來到你身邊。
幫忙做家務(精選20篇)篇四
這一個星期是孝敬日,老師讓我們做點力所能力的事情,我想:“我已經長大了,應該能幫媽媽做點家務了!”
于是,我開始四處尋找家務,這時,我看見媽媽在摘芹菜,我趕忙對媽媽說:“媽媽,今天讓我來幫您摘菜吧!”媽媽同意了,于是我就開始摘起芹菜來,我感覺那一根根芹菜就像姑娘的頭發,而我就像理發師一樣,把這些芹菜的葉子梳理的干干凈凈,當我看著這些被掐的干干凈凈的芹菜,我的心里美滋滋的。
“掐菜很輕松哦,看來我還得找點家務活來干。咦!地上有好多芹菜葉子!”這時我的目光掃視到了地面,我趕緊拿了掃把和簸箕過來,把地面的芹菜葉子打掃的干干凈凈凈。當我把掐完的芹菜交給媽媽時,媽媽看著干凈的地面,直夸我是個愛勞動的好孩子。我聽到這些話,心里就像喝了蜂蜜一般,別提多高興啊!
幫忙做家務(精選20篇)篇五
認知:
1.知道小學生應該學習做簡單的家務活。
2.知道學做家務活是愛勞動的表現。
情感:
行為:
教學重點:使學生知道小學生應該學習做簡單的家務活。
教學難點:使學生懂得為什么要學做家務活。
教育過程:
一、匯報調查結果,導入新課。
1.教師談話:
課前,老師請同學們進行家務勞動的調查活動,同學們都調查了嗎?請大家拿出自己的調查表,進行一下匯報。
2.學生匯報自己的調查結果。
3.學生談調查體會。
4.教師小結:
同學們,通過這次調查活動,我們了解到在每個家庭中都有很多家務活,而且在大多數家庭中,承擔家務活的主要是父母,父母不僅要工作還要做家務確實非常辛苦。
5.教師提問:
你平時在家里做家務活嗎?你會做哪些家務活?
6.教師小結并提問:
你們會做這么多家務活呢,你們可真棒!那么,你們還有哪些家務活不會做嗎?
7.學生舉例。
8.教師小結:
幫忙做家務(精選20篇)篇六
今天,我的媽媽難得放了一天假。可是,我的媽媽沒有休息,卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼里,心想:我的媽媽這么辛苦,而我已經長大了,應該幫助我的媽媽做一點家務活了。于是,我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊:爬上爬下,擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想辦法用指甲刮,用洗潔精抹。擦了一會兒,我就覺得氣喘吁吁,大汗淋淋。接著,我弄得滿頭大汗了。
擦到中午,我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯,稍微休息了一會兒,我們就繼續擦窗子。然后,我們一起上樓去掃地拖地板。我的媽媽看著我說:“達誠,你累嗎?”滿頭大汗的我說:“我……我……不……累……”我的媽媽笑著對我說:“你已經這樣了,難道還不累嗎?”我只得跟我的媽媽說實話了。我的媽媽就叫我休息一下,看一看電視。
我休息了一會兒,覺得身上不像剛才那么熱了,就起身去繼續勞動了。這時,我的媽媽已經做得衣服都能夠擰出水來了。我就去搶過我的媽媽手中的抹布擦起地板來了。我的媽媽贊許地點了點頭,倒在床上睡覺了。不一會兒,她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。
我的媽媽在睡覺時,我繼續抓緊時間干活。而且,我在干活時注意不發出什么聲音來以免吵醒我的媽媽。后來,我的媽媽醒來了,我也正好做完了家務。于是,我就叫我的媽媽看一看地面,再看一看門窗。我的媽媽看著看著,一股勁地表揚我。這時,我已經累得不行了。我走到床邊躺了下去,呼嚕呼嚕地睡著了。
幫忙做家務(精選20篇)篇七
我的媽媽是一位教師,每天上班非常辛苦,回家還要干家務活,看著媽媽忙碌的身影,我決心要學習干家務活,幫媽媽分擔一些。但是平時功課緊,周末又去上補習班,沒有實現。
放暑假了,我終于可以練習做家務了。
這一天,媽媽去開會,我自己一個人在家。看了一會兒電視,我突然想起來可以做家務,等媽媽回家以后給她一個驚喜。做什么呢?做飯我還不會,最后,我決定打掃廚房。我學著媽媽的樣子先擦廚房的墻壁,先噴上清潔劑,等幾分鐘,再用濕布擦。高處,我搬來一把椅子,使勁地擦。不一會兒,我的頭上就出汗了,原來做家務真的很辛苦啊。平時媽媽每天都干這些活兒,這回我知道媽媽的辛苦了。收拾完墻壁,我又擦了灶臺和洗碗池,這時,我累得不行了。不過,看著干凈的廚房,我還是很開心。
媽媽回家以后,我讓媽媽看一看廚房,她非常高興,甚至都不相信這是我做的,說我真的長大了。我的心里甜絲絲的。
幫忙做家務(精選20篇)篇八
每個人都說:“勞動是件最快樂的事情。”其實啊,我也是家里的“小皇帝”哦。每次我都只要坐在沙發上大嚷一聲,爸爸老媽他們立刻就會按照我的意思去做了。這“小皇帝”的位子做久了啊,心里肯定會過意不去的,認為自己做的啊,確實有點兒過分了。為了向爸爸老媽表示我的歉意,我決定包干一個上午的家務活。
早上,我早早地起來。給爸爸老媽弄了幾個面包,其實也不是我自己做的,而是在超市里邊賣的那種速凍面包。只要用熱水把它弄軟就可以了。我又拿出三個杯子,再將牛奶倒入,這頓早飯就草草了事了。做完了早飯,我就叫他們起床。這下子,我就可以輕松一下了。我打開了電視,看了將近十五分鐘,等著爸爸老媽吃完早飯。
不過一會兒,桌子上的東西就一掃而空了。這剩下的“殘局”就等著我收拾。我先把吃完的盤子、杯子和筷子放到廚房里。接著,就得給它們“洗澡了”。我拿著抹布,小心翼翼地擦著,生怕盤子碎掉了。大約過了十多分鐘吧,清洗工作就快完成了。“來來來,幫我捶捶背。”只聽見爸爸在一旁嚷嚷著。我慌慌張張地放下盤子,跑到爸爸身邊。有氣無力地敲著,敲著敲著,我也快要吃不消了,手越來越酸。漸漸地,我停了下來。“累死我了,我不敲了。這又不算是家務。”“誰說的,家務就是為家人服務。這是應該的。”爸爸強詞奪理道。我變得很無奈,只好繼續敲下去。
唉!真煩啊!我只做這么幾件家務就受不了,我老媽都做了成千上萬件家務呢,像我的話那豈不得累死了啊,會整天腰酸背痛的。我真后悔當這個“小皇帝”了,我以后要多幫老媽做家務,減輕老媽的負擔。
幫忙做家務(精選20篇)篇九
1.請學生分角色朗讀課文。
2.教師出示討論題:
3.學生小組邊看書邊討論。
4.學生分組匯報討論結果。
5.教師小結:
張英平時經常幫大人做家務活,他雖然不會摘韭菜,但她能夠仔細觀察奶奶是怎么干的,還虛心向奶奶學,她是個愛勞動的好孩子。
板書:經常干仔細看虛心學。
6.教師提問:
請大家想一想,經常干家務活有什么好處?
7.同桌兩位同學互相交流想法。
8.學生自由發言。
板書:學本領、減輕父母的負擔、養成勞動習慣。
9.教師小結:
經常干家務活,不僅可以使自己學會很多勞動的本領,養成愛勞動的好習慣,而且還可以減輕家長的負擔。
三、指導練習,深入明理。
評一評。
1.教師演示課件(教材第35頁“評一評”的內容)。
2.請學生讀題目要求。
要求內容:下面幾位同學的想法和做法有什么不對?如果是你,會怎樣想,怎樣做?
3.學生分組自選一位同學的想法和做法進行討論。
4.各小組派代表談看法。
5.教師小結:
做家務是為了培養自己愛勞動的好習慣,不能怕臟、怕麻煩,也不能從興趣出發,只有耐心學習,克服困難,堅持去做,才能做好家務活。
過渡語:
老師知道同學們都非常愛勞動,但是有時家長怕你們做不好,不讓你們做,比如下面兩位同學就遇到了這樣的情況。
想一想。
1.請學生打開教材第36頁看“想一想”中的圖。
2.教師介紹圖意:
(1)小青在家中掃地,剛掃了幾下,奶奶走過來說:“你掃不好,我掃吧!”
(2)小勇的爸爸正在喂豬,小勇說:“爸爸,我幫你喂吧!”“這活你不會,不用你干。”爸爸說。
3.教師提問:
你在家里遇到過類似這樣的情況嗎?當時,你是怎么做的?
4.學生思考后用表演的方式來回答。
5.教師小結:
在家里,有時家長不愿意讓我們干一些活是怕我們干不好,給他們添麻煩,但是如果總是不去干,是不可能學會勞動本領的,希望同學們能耐心說服家長,認真向家長學,相信同學們一定能學會,而且會做得很好。
做一做。
1.請學生討論一下,從今天開始,你準備學做一件什么家務活。
2.學生同桌相互討論后自由發言。
3.教師發給每個學生一張家務勞動評比表,鼓勵學生堅持做。
4.教師出示學生家務勞動光榮卡,卡上畫著一朵愛勞動的光榮花。
5.教師進行全課總結:
今天我們學習了第八課《學做家務活》,知道了做家務活有很多好處,希望同學們回家后,主動幫助家長做家務活,不會做的,學著做,當你學會一種家務活時,老師將發給你這朵愛勞動的光榮花。老師希望你們能早點戴上這朵光榮花,成為愛勞動的好學生。
板書設計:
幫忙做家務(精選20篇)篇十
今天是星期六,吃完飯后,我看見媽媽在拖地。我想媽媽平常又做飯,又洗衣服多累呀!我應該幫媽媽做點事,這回可有好機會了。我走到媽媽面前,笑著對媽媽說:“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說:“不用。”我說:“媽媽您平時多累呀,今天我休息,讓我鍛煉鍛煉吧。”媽媽這才把拖布交給了我。
我先往盆子里倒些水,然后把抹布沾上水,把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子,然后擦媽媽的屋子。拖布在我的手里媽像不聽使喚一樣,我還沒擦完兩個屋子,就累得滿頭大汗,心想平時媽媽也沒像我這么累呀!一定是媽媽有什么竅門兒。后來一想拖地哪有什么竅門兒,只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。
看!我擦的地多干凈呀!這回我可得好好保持衛生,再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。
“媽媽,來檢察吧!”媽媽摸著我的.頭說:“您真棒!能當媽媽的小幫手了!”
幫忙做家務(精選20篇)篇十一
今天,一大早我就起床了,不是自己想要起來,而是被驚醒了。起床的時候,我沒有任何一點時間感,馬上就觀察時間。現在是6點多,未免也太早了,于是我又接著睡覺了。最后呢,我還是被驚醒了。
畢竟是時間在流竄,不知怎么的心里很壓抑,覺得在浪費一些時間。于是我穿衣洗漱過后,就開始整理我的房間,我的房間到了寒假之后就像個廢棄的庫存室。想著我每天都要呆在這里,干脆就把它整干凈吧。只要我心意已決的事情我是一定要把它做好的,接下來就是我整房間的過程了。早上,我沒有半分力氣,面對很重的被子來說很吃力。我首先把被子疊的整齊,之后就把一些垃圾給掃掉。地面終于保持了干凈。看到我書桌上的垃圾,我就不耐煩了。一大堆垃圾就像機器一樣瞬間就消失了。我的胳膊都累壞了。我整好之后氣喘吁吁的躺在床上,四腳朝天的得瑟起來了。雖然四肢都很累,但是看到房間整齊了許多。心里也是甜滋滋的。馬上,我又去客廳了,馬上就把吸塵器拿來,開啟開關,“嗚哇,嗚哇!”巨大的聲音迎震耳畔。對于這巨大的“呻吟”,我用了最快的速度就把地面弄干凈了。
接著就是把走廊上的灰塵先掃一遍,再用拖把去拖。洗拖把時那一竄冰冷水流早已把我的雙手都變得冷冰冰的了。馬上就干完了這件任務。今天的家務就做到這里了,我迎面朝天,胳膊都很酸,看到自己勞動的成果,也不免露出牙齒不矜持的笑。今天真是個樂滋滋的早晨,我想如果每天每個人都這樣做的話。那么我們這個社會都將體會到一種美好快樂的勞動成果和勞動感悟。
幫忙做家務(精選20篇)篇十二
家務是我們每個人都必須面對的日常任務,雖然有時候它可能讓人感到煩惱和厭煩,但事實上,幫忙做家務能夠給我們帶來很多好處。通過這段時間的體驗,我發現幫忙做家務有助于提高自己的責任心,培養自己的獨立能力,增強與家人的關系,提高自己的生活品質,并使自己更加珍惜家庭。因此,我在此與大家分享一下我對于幫忙做家務的心得體會。
首先,幫忙做家務能夠提高自己的責任心。家務并不是一項輕松的工作,它需要耐心和細心,還需時刻保持注意力。當我們主動去做家務時,我們會感受到那種對家庭的責任感,這樣的感受能夠激勵我們將家務做得更加徹底和完美。每當我從廚房清洗干凈的廚具或擦拭整潔的地板時,我都會產生一種成就感和責任感,我知道我為家庭努力付出了自己的力量。
其次,幫忙做家務能夠培養自己的獨立能力。在家務中,我們需要學會獨立思考和解決問題。比如,當面對衣物堆積如山時,我們需要學會區分不同種類的衣物并將其分類清洗;當我們有客人來時,我們需整理房間并準備好招待食品。這些看似簡單的任務都需要我們自己思考和安排。通過這些家務的體驗,我發現自己在日常生活中變得更加獨立和自信。
此外,幫忙做家務還能增強與家人的關系。家庭是我們最重要的依靠和支持,在忙碌的日常生活中,我們常常會因為工作或其他事務而疏遠家人。而當我們主動參與家務時,我們能夠更好地與家人互動。例如,和父母一起燒菜,與兄弟姐妹一起清洗碗筷。在這個過程中,我們可以與家人分享彼此的生活,傾聽他們的故事,增進彼此之間的了解和感情。
另外,幫忙做家務能夠提高自己的生活品質。一個整潔、干凈的家庭環境不僅給人一種舒適和愉悅的感覺,還有助于我們保持身心的健康。當我們養成幫忙做家務的習慣后,家庭環境會變得更加整潔,這樣有助于減輕我們的壓力和疲勞,并提供一個良好的休息和學習環境。我常常發現自己在一個干凈整潔的房間里更容易放松和專注于學習或休息。
最后,幫忙做家務還能使我們更加珍惜家庭。在幫忙做家務的過程中,我們會發現家庭對我們的影響是舉足輕重的,家人為我們付出了很多,而我們能夠通過幫助家人做家務回報他們。當我們親手打掃一間房間時,我們會意識到家人把一間房間保持整潔需要付出多少努力。這樣的體會使我們更加珍惜家庭,感恩家人的付出。
總之,通過這段時間的體驗,我深刻地認識到幫忙做家務對我們的成長和發展是有益的。它能夠提高我們的責任心,培養我們的獨立能力,增強與家人的關系,提高生活品質,并使我們更加珍惜家庭。所以,讓我們主動幫忙做家務,為家庭添彩,為自己的成長積累寶貴的經驗。
幫忙做家務(精選20篇)篇十三
1、我用水管往盆里放了點水,戴上手套,用海綿從原來長葉子的地方往下擦洗。
2、我又拿起一個面皮,堵住了破了的地方,可餡又從另一邊冒了出來,我急忙又用一個面皮兒裹住。這倒好,三個面皮包一個餃子。
3、我拿起一小節白面團就粗手粗腳地晰了起來。不知怎么搞的,餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹。
4、俗話說:三百六十行,行行出狀元。我姐姐就是烹調這一行的女狀元。她燒出來的菜,不但鮮美可口,而且很好看。
5、他把魚放在砧板上,迅速地用刀刮去魚鱗,剖開魚腹,掏出內臟。再將魚沖洗干凈,在魚皮上劃幾刀,然后放在燒開的水里。
6、我找來一塊抹布,來到窗前,把窗戶上的灰塵擦干凈。然后拎來一桶水,用凈水把抹布洗干凈。
7、我爬進豬欄,用竹棒敲打它們。豬欄里到處是豬糞;好不容易才找了個比較干凈的地方站穩。
8、我在腰間圍上了一個大圍裙,把碗筷端進廚房,放到鍋里,又在鍋里添上水,然后叮叮檔擋地刷了起來。
9、奶奶拿了一個小板凳坐在房檐下,用她那粗糙的雙手,用力地搓著衣服。
10、小蘭這才想起放油。他抄起一個瓶子就倒,一股酸味改往上沖。真是越忙越亂,她錯把醋瓶當油瓶了。
11、餐桌上,我抱歉地說:對不起,我把鹽錯當白糖放在牛奶里了。我早就想吃咸牛奶了。就是總忘。聽了爸爸的話可真開心。
12、等到油熱起來,才想到菜還沒有切。我拿起刀,一刀一刀忙著切菜,可鍋里已冒起煙來了。
13、我懶洋洋地把地掃完,就去拿拖把。我把拖把站了點水,就漫不經心地拖起來。
14、我洗好藕,拿起菜刀,先把上面的粗皮刮去,露出白生生的藕肉來。
15、媽媽的.家務活很多。每天下班回來就煮飯、洗衣服,干起活來像打仗。
16、我用扁擔鉤把水桶掛上,然后躬下腰把扁擔搭在肩上,用力往上一拉。
17、小豬等大豬走后,一頭扎進槽里,咕嚕咕嚕地喝起來。看到它這可憐的樣子,我又趕忙添新食。
18、姐姐買來了豆腐放在案板上切成一塊一塊的。那個兒比媽媽切的還要大一倍。
19、我把兩頭豬的耳朵抓住,用力往草堆那邊拉,好讓我把半桶豬食倒進槽里。誰知那大豬朝我使勁一拱,頂得我后退了好幾步。
20、爸爸媽媽上班很辛苦,我們做完作業后應該干些家務活了。于是我帶著六歲的妹妹來到南門菜市場。
21、小花已經記不清有多少回扇爐子了,可心里從來沒有像現在這么焦急。嵌在圓臉蛋上的那雙大眼睛總是不時地瞅著爐膛。
22、奶奶總穿不上針,不知為什么,越穿不上越瞇縫眼睛,身子往后仰,費了很大的勁還是穿不上。
23、她先用答帚把雞糞掃干凈,又用清水沖洗一遍,然后端來一盆早已拌好的飼料。
24、他先把燒熟的筍絲、肉絲,蛋絲混在一起,用手一絞,做成龍身,再拿出兩個蛋黃,在上面刻上幾刀,龍頭和龍尾就出現了。
25、到了菜市場,我想總是便宜的好,于是不管三七二十一就買了便宜的。回到家里,媽媽一揀,只剩下了一半。
26、我打了盆水,把碗一個一個刷干凈,桌子擦了又擦。我看著自己洗的碗,一個個亮堂堂的,真開心啊!
27、爸爸是個勤快的人。常做家務,洗衣服,拖地板,燒飯燒菜。
28、今天是星期天。爺爺,奶奶要從姑媽家回來了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子歡迎我爺爺奶奶的歸來。
29、爸爸系上圍裙準備給我做早飯。爸爸拿了幾個雞蛋去廚房去煎,雞蛋還沒下鍋就滑落了,蛋白蛋黃流了一地。
30、瞧,爸爸這一天的家務做得可真是出力不討好哇!
31、今天是星期天,媽媽因為去北京不在家,一切家務都要由老爸來處理。
32、不久,面包夾雞蛋上桌了,我第一次品嘗爸爸做的早餐。
33、到了中午吃午飯的時候,我聞到一股酸酸的味道,原來爸爸又把醋當成醬油放進了菜里,這下子,午飯又泡湯了。
34、清早,我剛起床,老爸就系上圍裙,拿了幾個雞蛋,到廚房里去煎。
35、平時,爸爸一邊做家務,一邊嘴里哼著調,一副開心的樣子。
36、今天媽媽不在家,爸爸承包了所有的家務,只不過做的手忙腳亂的。
37、我先用布把地弄濕,抓些洗衣粉撒在布上,然后把有洗衣粉的那一面貼在地上,雙手按著布一處一處地擦了起來。
38、我往玻璃上哈一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。
39、我把拖布在水沲里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起地來。
40、玻璃上橫七豎八的一道道臟印,簡直成了一個大花臉啦,多臟呀!
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幫忙做家務(精選20篇)篇十四
第一段:引言(200字)。
做家務是我們日常生活中必不可少的一部分。然而,很多人對于做家務感到厭煩,甚至認為這是一種負擔。然而,我在這個過程中獲得的經驗和收獲卻遠遠超過了所付出的努力。在幫助做家務的過程中,我學會了耐心和毅力,得到了更好的生活品質和家庭關系。
第二段:學會耐心和毅力(250字)。
在幫助做家務的過程中,我學會了耐心和毅力。清潔房間、洗衣服、洗碗等瑣碎的家務工作需要耗費大量的時間和精力。一開始,我常常感到勞累和無聊,甚至想要放棄。然而,隨著時間的推移,我逐漸發現,只有付出足夠的耐心和毅力,才能把每一項任務完成得更好。我學會了如何與繁重的家務工作相處,如何分配和安排時間,如何處理中途遇到的問題。這些經驗不僅在做家務方面幫助了我,也影響了我在學業和工作中的表現。
第三段:提高生活品質(250字)。
幫助做家務不僅能夠培養個人的耐心和毅力,還能夠提高生活品質。經常保持整潔的居住環境,讓人心情愉悅。定期收拾家務還能避免雜亂和細菌傳播,給家人提供一個健康的生活空間。而且,通過做家務,我學會了熟練使用各種家電家具和清潔用品,提高了日常生活的便捷性。做飯、洗衣等技能的提升使我更加獨立自主,能夠更好地照顧自己和家人。
第四段:增進家庭關系(250字)。
幫助做家務還能夠增進家庭關系。在忙碌的現代生活中,家人往往因為工作和學習而相互疏遠。然而,在幫助做家務的過程中,我和家人之間的關系得到了進一步的加強。我們一起打掃房間、煮飯、洗衣,逐漸建立了合作與互助的意識。共同分擔家務不僅減輕了家人們的負擔,也為我們提供了更多的交流和相處時間。在這個過程中,我和家人之間建立了更深的情感連結,增進了相互理解和信任。
第五段:結尾(250字)。
總結來說,幫助做家務的過程讓我學會了耐心和毅力,提高了生活品質和家庭關系。雖然家務工作可能辛苦,但從中獲得的收獲卻是無法衡量的。通過努力和堅持,我培養了不畏勞累的品質,并且獲得了更好的生活體驗和更和諧的家庭環境。做家務并不是一種負擔,而是一種快樂和成長的機會。我希望更多的人可以參與到做家務的過程中,從中感受到這種快樂和成長。
幫忙做家務(精選20篇)篇十五
今天是星期一,下午一放學,我就在家把作業做完了。
忽然,我聞到了一股飯香。我到廚房一看,原來是媽媽在廚房汗流浹背地燒飯。我和媽媽吃了美味的飯菜后,媽媽又忙著去洗碗。我想:“媽媽煮飯已經夠辛苦了,我得幫幫媽媽。”于是我攔住媽媽,說:“媽媽,讓我來洗碗吧!”媽媽笑了笑,把碗遞給我。我小心翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖,然后抹上一些洗潔精,不停地用帕子擦來擦去,最后仔細地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問我:“女兒,洗好了嗎?要不要媽媽幫你?”我叫了一聲“媽媽你快過來看!”媽媽走到廚房,看見廚臺上整潔亮麗的飯碗,高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜!
今天我非常高興,因為我總算又幫媽媽做了一件家務事!
幫忙做家務(精選20篇)篇十六
今天是寒假放假的第四天,我在家里很無聊,不能看電視,也不能上網玩游戲,因為媽媽為了不讓我的眼睛近視加深。哎,我不知道干什么好了,正百般無聊時,我抵頭看了看地板,地面上有很多黑黑的腳印和一層層的灰塵,我想不如我來做一次家務吧!
說做就做,我拿起掃把,垃圾鏟及一把鑷子,鑷子是為了把地面的頭發夾起,先從房間到客廳,把地面的垃圾打掃干凈,就開始拖地啦。先拿一個拖地桶和拖把到冼手間裝水,桶接了大半桶水,就把拖把沾水,再把拖把的水瀝干,拿著拖把先從房間開始拖,房間很快就拖干凈了,拖到客廳時,發現客廳有個地方無論怎樣擦都擦不干凈,我想放棄這個地方不拖,但我想要是放棄,不就是半途而廢嗎?突然我想起媽媽說冼潔精冼碗很干凈,我不如放一點到水里拖地試一試,哎呀!這么難搞的地方一拖就干凈啦!一會兒,我就把客廳拖得干干凈凈。
今天,我非常開心,自己不僅學會自己解決問題,還學會做事不能半途而廢,要堅持到底。
幫忙做家務(精選20篇)篇十七
早上,我見我做作業的地方和大廳很臟,就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業的地方仔細地掃了起來,角角落落一點兒也不放過。過了一會兒,垃圾排著整齊的隊伍走出來,我把它們輕輕地掃進簸箕里,沒有想到忽然吹來了一陣風,把這些垃圾吹得漫天飛舞,我火冒三丈,關好了窗戶,再鎖牢,心想:此刻你們還想飛嗎哈哈,沒門!這些垃圾慢慢地飄落下來,我拿起掃帚把它們"刷刷刷"地掃進簸箕里,然后倒進樓下的一只大垃圾桶里,這樣我的'任務就完成了。
雖然我掃了那么長的時間,也掃得很辛苦;雖然掃得不怎樣干凈,但我還是很快樂。這樣既幫媽媽做了家務,又鍛煉了自己的勞動潛力,真是一舉兩得,兩全其美啊!古人說:"一世之計在于勤,一年之計在于春,一天之計在于晨。"我打算以后多幫媽媽做一些家務。
幫忙做家務(精選20篇)篇十八
一天,我在家閑著沒事,看見地上滿是灰塵,再看看平常奶奶掃地時候的艱辛,我決定,今天要幫奶奶做一次家務!
我從陽臺上拿來專門掃地用的掃把,學著奶奶的樣子,掃了起來。可是,掃把好像不聽我話似的.,我讓它掃左邊它往右拐;我讓它掃右邊它又往左轉,真是的!正當我要放棄時,奶奶走過來說:“這就放棄啦?”我聽了,說:“誰說我不干了!”便又干起活來了。奶奶笑了。
“哎喲……我的媽呀,累死……我了……”干到一半的時候,我實在承受不住了,便把腰直起來,休息兩分鐘再干。過了一會,我又開工了,掃到沙發角落時,一團花花綠綠的東西怎么也掃不掉,那個角落很小,我擠不進去,不能用手摳,只好蹲在外面使勁掃,最后,我才發覺,那團東西是沙發圖案映在地板上的,真是白忙一場。差不多過了半個小時,我終于掃好了,看著干凈的地板,心里甜滋滋的。
這次干活雖然很累,但是,我累得快樂,累得開心!
幫忙做家務(精選20篇)篇十九
這天早上,吃過早飯,回憶著昨日在電視上看的‘中國好聲音那英戰隊的'考核’節目,剛剛回憶一會兒,媽媽就叫著正在回憶中的我:“媛媛!交給你一些光榮的任務!有工資哦!”“什么任務”起初我有點不耐煩,但說有工資,我便打起精神來。“嗯,你把碗洗了,然后把桌子抹干凈,把沒吃完的粥和土豆絲倒到碗里,用保鮮膜蒙上,幫我剝幾個大蒜瓣,把地掃了,最后11點半的時候把飯煮了,工資一共是7元”“好吧!”我答應她了。
我開始工作了:我一邊哼著小曲一邊洗碗,哎呀,一只筷子調皮地蹦到了垃圾桶里,我趕緊撿起來,重新沖洗干凈;我撕下一大塊保鮮膜,結果撕地爛爛的,還多撕了一小塊,結果這兩塊正好能蒙住兩個大小不同的碗;我開始剝大蒜了,哪明白大蒜那么難剝,小到我用指甲扣,大到拿剪刀剪。11點半,我準時煮飯。
我最后干完了,累死我了!
幫忙做家務(精選20篇)篇二十
媽媽洗了好多好多的衣服,坐在小板凳上歇著,打起了瞌睡。看到媽媽洗好的衣服還沒有晾曬,我走過去對媽媽說:“我來幫你晾衣服吧。”媽媽說:“你行嗎?繩子那么高。”我說:“我可以站在板凳上呀,您放心,我肯定行,您就休息一會兒吧。”說完,我端起盆就去晾衣服。
我學著媽媽的樣子先把衣服扯平,用衣架把衣服撐起來,再站在板凳上把衣架掛在繩上面,然后再扯平衣服。不到幾分鐘,累得我滿頭大汗,我就把衣服往盆子里一摞,不想干了。
每天都是媽媽幫我干這干那的,今天是母親節,我就不能幫媽媽干一次活嗎?想到這兒,我又耐心地把衣服一件一件地晾曬起來。過了好大一會兒,我才把衣服晾完。媽媽醒了,見我把衣服晾完了,笑著向豎起大拇指。
這次幫媽媽晾衣服,我才明白媽媽真的很不容易,我以后一定要幫媽媽多干點家務活。