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冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇一

從前,有兩顆小樹,它們?cè)诿⒌纳掷镞^日子。一天早上,小松鼠很早起來(lái),小樺樹也一樣,小松樹親切地說(shuō):好朋友,早上好!小樺樹微笑地說(shuō):小松樹,你好!

小松樹神秘地問小樺樹:小樺樹,一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹說(shuō):我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹,小松樹回答:我還是覺得秋季最好。

小樺樹說(shuō):夏天的時(shí)候,人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽(yáng)光。小松樹不服氣地說(shuō):秋天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果,枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的`森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。

最后,小松樹認(rèn)真地說(shuō):一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的話,小松樹不好意思地說(shuō):小樺樹,對(duì)不起,我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說(shuō):小松樹,對(duì)不起,我們還可以在一起說(shuō)話。它們各自都很興奮。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇二

印象里冬天總是格外冗長(zhǎng),因?yàn)閷?duì)這個(gè)季節(jié)我有著先天的恐懼甚至憎惡。不僅僅是著裝看上去的雍容粗糙,我的手和腳每到這個(gè)季節(jié)就開始弱不禁風(fēng),完全經(jīng)不起冬天堅(jiān)硬空氣的摧殘,被凍得紅腫生疼。尤以腳后跟,嚴(yán)重的時(shí)候甚至潰爛,沾連的襪子上都留有污穢的印記,不得不到父母單位的職工醫(yī)院,尋求醫(yī)治,隔天換藥成了那些冬天不能逃避的儀式。更難以忍受的,無(wú)論是手還是腳,遇到溫暖,便奇癢無(wú)比,除了個(gè)人的自我療治,常常還會(huì)把替代止癢的任務(wù)強(qiáng)加給前后排以及同桌,作為一道題,一個(gè)生字或者一次小抄的交換條件。整個(gè)學(xué)生時(shí)代,沒有漏掉一季。于是我就盼著春天到來(lái),花開的日子卻總是姍姍來(lái)遲。

可是今年卻不同,冬天在季節(jié)的舞臺(tái)上還沒有站穩(wěn),讓熟悉這個(gè)角色的人們還沒有看清它行頭的樣子,便被立春驅(qū)逐了。這又使我對(duì)它遠(yuǎn)沒有表達(dá)出來(lái)的性格情感,有著某種的困惑和感嘆,甚至又生成一絲絲的憐惜。總覺得它在四季的爭(zhēng)奪中,不該過于軟弱,不該提前讓位,不該這么輕易地被打倒。它應(yīng)該守好四分之一的時(shí)節(jié),那是它的地盤。

正是由于它今年所呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)與往年的不同,倒偏偏增加了我對(duì)它的留戀與懷念,而我原本對(duì)如期到來(lái)的它總是有著無(wú)聲的抗拒它。往往在進(jìn)入秋天后,我就開始了對(duì)它的詛咒,希望它推遲到來(lái),再一閃而過,早早卸下厚厚的帷幕。我不喜歡這個(gè)季節(jié),除了裸露于空氣中的肌膚常被它欺凌外,我還看不清路上行者的模樣,那些與我一樣怕冷的人,面部終日被各色口罩包裹著,阻斷了相認(rèn)和交流的渴望。我相信有許多與我有著相同經(jīng)歷的人都會(huì)對(duì)冬天印象深刻且以為不足夸耀。堅(jiān)硬的風(fēng),堅(jiān)硬的路面以及打著明顯烙印的一切堅(jiān)硬的物體,都成為抵擋心情愉悅的羈絆,或者因此會(huì)延長(zhǎng)對(duì)于秋天的憂傷。比如看不見生命跡象的枯萎的樹木,結(jié)冰的水,還有到處隔斷你視線的水泥建筑。

可是,這個(gè)冬天,卻屠殺了我經(jīng)年的印象。亦或者是我被溫暖居室挽留的時(shí)間過于密集,過于執(zhí)著,這一切的改變竟然悄無(wú)聲息。

我想這一切的緣由,是因?yàn)檫@個(gè)冬天我沒有看到雪。雪是冬天的標(biāo)志和特征,所以當(dāng)冬天最隆重的呈現(xiàn)被忽略時(shí),冬天就沒有了冬天的樣子。無(wú)雪的冬天在北方是罕見的,北方的雪在電視屏幕里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地移落在南方的城市和鄉(xiāng)村了。

其實(shí)從立冬開始,我就盼望一場(chǎng)雪的降臨,因?yàn)樵诙欤┛梢允婢張?jiān)硬物質(zhì)所帶來(lái)的壓抑,可以凈化空氣中大量懸浮的塵埃。而尤其令我向往的,是這個(gè)灰色季節(jié)里那鋪天蓋地的`一層潔白,如云彩降落在地面的顏色,輕柔而細(xì)膩地流釋放出冬天的希望,令人怦然心動(dòng)。

我不止一次地在夜晚的睡眠里看到外面純凈無(wú)比的雪世界,我也不止一次地想像著會(huì)在次日被爬在窗欞上炫目的色澤照醒,醒來(lái)拉開窗簾就看到天上的精靈紛至沓來(lái),它們的身軀服伏下來(lái)就掩蓋了地上一切凌亂的擺設(shè),讓這個(gè)世界看起來(lái)干凈整齊。我甚到還會(huì)看到多年前,雪毯的人群里,有我們兒時(shí)的樣子。我們那時(shí)的雪是很慷慨的,每個(gè)冬天都會(huì)有幾次的不期而遇。孩子們對(duì)雪地的興趣總是那么濃烈,所有可以在雪天嘗試的游戲總是讓我忘記了回家的時(shí)間。發(fā)絲被頭頂?shù)臒釟馀獫窳耍扌缓窈竦姆e雪弄濕了,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)使肉體遭遇結(jié)實(shí)的擊打。雖然看上去那時(shí)的我很稚氣很傻氣,可是追求快樂的心總是堅(jiān)不可摧,我覺得那快樂就像熊熊燃燒的火焰,可以蹈毀一切的疼痛和憂傷。

盡管我對(duì)冬天的喜愛很不夠,卻與雪有著不淺的緣份。

我到外地參加工作報(bào)到的那天正有輕柔的雪花飄落,載著數(shù)十人的車輛行進(jìn)在剛被雪淹沒的路面上。我們看不到外面的雪天是什么樣子,車窗的玻璃上,被一層熱氣烘托的模糊不清,間或聚成彎曲的水柱流下。單位與城市的距離有五十公里,一下車,我們便被通透而潔白的世界接納了。在這里,我們迎來(lái)了美好前程的開始。

我的初戀與又一個(gè)雪天相遇,他幾經(jīng)周折找到平房里一間殘舊的辦公室給我送學(xué)習(xí)資料。我聽到他叫我的名字時(shí),便注定了無(wú)法啟齒的對(duì)未來(lái)的承諾。那些下雪的日子,我送他或者他送我,總是戀戀不舍。回首看著雪地里兩排深淺不一錯(cuò)落有致的腳印,就好像看到未來(lái)生活道路的模樣,通暢,順利,無(wú)限美好。

之后無(wú)數(shù)的日子里,冬天就像四季里任何一季,慢悠悠地與我們擦肩而過。沒有想到會(huì)有一天,在數(shù)算流過的年歲時(shí),突然感慨,日子走得好快。似乎是一夜之間,或者是一個(gè)溝壑的距離,兩邊已是不同的光陰。也就在立春的聲音剛在耳邊響過,才發(fā)現(xiàn),,還沒有誕生一場(chǎng)像樣的雪,冬天的子宮就閉合了。

如今我的手腳早已不再懼怕與冷空氣的較量,生活質(zhì)量的提高是避免瘡傷的關(guān)健。如果我對(duì)冬天還有牽掛與向往,是緣于冬天里有雪,雪永遠(yuǎn)是冬天的主角。我不喜歡冬天,卻抵擋不住對(duì)雪的歡欣,畢竟我與它有了幾十年的謀面,它的樣子早已根植于心。對(duì)冬,無(wú)論喜歡與否,它都會(huì)在特定的時(shí)段,悄悄駐足,以雪的形式證明它的存在。不可撼動(dòng),不可或缺。它的深入人心,等同于日常欽食,未飽的感覺總是不盡人意。

春的舞臺(tái)上,姹紫嫣紅正準(zhǔn)備逐一登場(chǎng),雪不會(huì)再來(lái)了。這個(gè)冬天的樣子終于因?yàn)檠┑氖Ъs,改變了模樣。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇三

冬天到了,北風(fēng)吹來(lái)了。天上下起了小雪,雪花像蝴碟一樣,翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄落到松樹上。一棵小松樹身上落滿了白雪。松樹看起來(lái)很蒼翠也很稀疏。松針越往尖越黃。北風(fēng)吹來(lái)時(shí),松枝搖搖晃晃像仙女在晃動(dòng)衣袖。白雪像一個(gè)個(gè)小精靈,在天地間飛舞。

松樹上落滿白雪像圣誕樹,這是冬爺爺送給我們的禮物。

松樹可以在冬天不黃也不落葉,這是很有趣的自然規(guī)律。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇四

冬天到了,所有的花草樹木都凋零了,只有小松樹還傲然挺立在冬天的風(fēng)雪中,哦!冬天里的小松樹——我愛你!

一年四季,松樹都是高大、挺拔、蒼翠的。

你知道春天的松樹是什么樣子嗎?讓我來(lái)告訴你吧。春天的松樹針葉嫩綠,一根根松針組成了一把把小扇子,近處仔細(xì)一看,還會(huì)看到松樹枝間有紫紅色的小芽呢!

你知道夏天的松樹是什么樣子的嗎?讓我來(lái)告訴你吧,夏天的松樹長(zhǎng)得又高又大,為人們撐起一片片陰涼,紅色的小嫩芽悄悄地開花啦!雖然不像菊花,桃花那樣美麗,但也有自己的特點(diǎn)呢!

你知道秋天的松樹是什么樣子的嗎?這時(shí)候的松針隨秋風(fēng)飄飄搖搖地落在了大樹下,好像給大地鋪上了綠色的地毯,松樹挺立在公園里,好像在歡迎著秋天的來(lái)到。秋天里松樹的花已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),果實(shí)像一個(gè)個(gè)小寶塔,果實(shí)里還包裹著香甜可口的松子呢。

你知道冬天的松樹是什么樣子的嗎?冬天的雪花在天空中得意洋洋地翩翩起舞著,為松樹披上了潔白的衣衫。在風(fēng)雪中松樹更加蒼翠挺拔啦!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了小松樹的身上,松樹展開了雙臂緊緊擁抱著雪花。雪花說(shuō):“小松樹你冷嗎?”松樹說(shuō):“冷,我也不怕呢!”。冬天里的小鳥都躲在了暖暖的巢穴里過冬,冬天里的小蚯蚓也在深深的土壤中冬眠了。只有小松樹還站立在嚴(yán)冬里,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)。

冬天里的小松樹,你堅(jiān)強(qiáng)不畏風(fēng)雪;冬天里的小松樹,你勇敢不畏嚴(yán)寒,我愛你——冬天里的小松樹。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇五

在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會(huì)覺得它們很有生命力,十分的可愛。

雪姑娘來(lái)了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

冬天,降過一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說(shuō);“來(lái)呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。

可它到底是較不過寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷。可是,寒風(fēng)一過,送兒們又挺立起來(lái),有更脆了。潭門是沒有石碑的,再說(shuō)了:“不僅里風(fēng)雨,怎么見彩虹。”頌,正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛。

古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任:任憑風(fēng)吹雨打,就是不倒的精神。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇六

冬至已到,北風(fēng)呼呼地刮著,抽在臉上像鞭子一樣疼。

天冷極了,降了一層薄薄的霜,草地上、樹枝上,像下了一場(chǎng)雪。仿佛天地間只有寒風(fēng)、冰雪和孤獨(dú)的我。而就在一片枯黃和雪白之中出現(xiàn)的一抹翠綠,讓我的眼睛為之一亮。

那是一棵蒼松。我望著那棵挺勁的松,在那樹干上的傷痕刻著一次又一次刻骨銘心的挫折和磨難。北風(fēng)鞭子一般抽打在它的軀干上、冠上、枝上、葉上,卻總是又退了回來(lái)。那蒼松竟無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然堅(jiān)守著自己的土地。那如針一般的枝葉,堅(jiān)決地、筆直地插在枝干上,為了給大地以春之綠,在風(fēng)暴冰雪之中更加蒼翠茂密。

記得有一次,那是我還上一年級(jí)的時(shí)候。那天,正好輪到我們組值日。誰(shuí)知一下課,其他人都走了,就剩下我一個(gè)了,于是我就自己開始打掃教室衛(wèi)生。當(dāng)我站在凳子上擦黑板時(shí),突然凳子倒了,我重重地摔在地上,疼得我直打顫。正當(dāng)我要哭出聲時(shí),忽然看見了窗外一棵剛栽上的小松樹正在風(fēng)中搖擺。我不知怎的,突然覺得很羞愧。雖然委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我堅(jiān)持沒讓我的眼淚流出來(lái)。

“十年樹木,百年樹人”,一棵樹,生長(zhǎng)數(shù)百年才能成材,我經(jīng)歷的這次挫折,就像松樹身上的一道疤痕一樣,那時(shí)我雖然還是小孩子,那棵小松也很幼小,但小松佇立在大風(fēng)中不屈不撓的身影卻深深感動(dòng)了我。既然松樹能做到,我為什么做不到呢?而面前這棵松,在它樹干上每一寸樹皮上都刻著歲月的艱辛,但它還是不屈不撓,它飽經(jīng)風(fēng)霜卻生機(jī)勃勃!

眼前這棵松樹立刻變得更高、更大、更堅(jiān)強(qiáng)……。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇七

冬天到了,所有的花草樹木都脫去了五彩的衣衫,枝葉也枯萎凋零了,只有小松樹在冬天的北風(fēng)中傲然挺立著,彰顯著它那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。

當(dāng)你真正領(lǐng)略小松樹在那春、夏、秋、冬季節(jié)里的美麗……你才會(huì)更加喜愛那冬天里的小松樹呢!

你知道春天小松樹是什么樣子的嗎?讓我來(lái)描述它吧!

春天的小松樹抽枝了,在那赤黃的干枯樹枝上泛出了新綠,松針漸漸地毛茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一團(tuán)一團(tuán)的松針仿佛是我們小朋友喜愛的棉花糖,春天的小松樹蒼翠挺拔。

你知道夏天的小松樹是什么樣子的嗎?讓我來(lái)描述它吧!

夏天里的小松樹已經(jīng)開了紫色的小花球,雖然看上去沒有菊花那么多花瓣那么美麗鮮艷,看上去小松樹也沒有桃花那么粉嫩妖嬈,但也有著它自己獨(dú)特的韻味。夏天的小松樹枝葉漸漸地繁茂啦,夏天的小松樹蒼翠挺拔。

你知道秋天的小松樹是什么樣子的嗎?讓我來(lái)描述它吧!

秋天里的小松樹結(jié)出了果子,風(fēng)一吹,松果就嘩啦嘩啦的掉下來(lái)。這些果實(shí)我們常常拾起來(lái)玩。松樹給孩童們?cè)鎏砹艘患膼鄣耐婢摺K蓸涞娜~子大多是綠色的,也有少部分是灰色的,這些葉子一頭尖尖的,如同一根根針,保護(hù)著大樹。像是大樹的“鎧甲”,一陣秋風(fēng)吹過,松樹枝在搖擺著,好像在跳著秋天的舞蹈,秋天的小松樹蒼翠挺拔。

你知道冬天里的小松樹是什么樣子的嗎?讓我來(lái)描述它吧!

冬天里的小松樹風(fēng)吹不動(dòng),雪壓不折,松樹上面覆蓋著一層白雪,白雪在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光放射出萬(wàn)道金色的光芒,這時(shí)的小松樹仿佛穿著白色金光閃閃的裙紗。小松樹在呼呼的北風(fēng)中唱著凄冷的冬天里的歌,小松樹好像在說(shuō):“松樹四季常青,不畏冰雪嚴(yán)寒,雪壓青松松更青哦!”在冬天里小松樹就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,松樹枝就好像是戰(zhàn)士手中端著的搶,在時(shí)刻守衛(wèi)著幸福。冬天的小松樹在公園里挺立著,冬天的小松樹在路旁挺立著,冬天的小松樹在山坡上挺立著,冬天的小松樹在森林里挺立著……冬天里的小松樹蒼翠挺拔。

我愛春天的綠色,我愛夏天的多彩,我愛秋天的果實(shí),我更愛你——冬天里美麗、堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的小松樹。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇八

冬天到了,北風(fēng)吹來(lái)了。天上下起了小雪,雪花像蝴碟一樣,翩翩起舞,揚(yáng)揚(yáng)飛飛,飄落到松樹上。一棵小松樹身上落滿了白雪。松樹看起來(lái)很蒼翠也很稀疏。松針越往尖越黃。北風(fēng)吹來(lái)時(shí),松枝搖搖晃晃像仙女在晃動(dòng)衣袖。白雪像一個(gè)個(gè)小精靈,在天地間飛舞。

松樹上落滿白雪像圣誕樹,這是冬爺爺送給我們的禮物。

松樹可以在冬天不黃也不落葉,這是很有趣的自然規(guī)律。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇九

冬天來(lái)了,大地冷冰冰的,動(dòng)物和植物都進(jìn)入了冬眠期,但是,松樹卻傲然挺立,樹枝上掛滿了亮晶晶的小雪球。

小冬天飛到小松樹面前對(duì)它說(shuō):“小松樹,你不怕我嗎?”

小松樹說(shuō):“我才不怕你呢!我四季常青,怕你干嗎?”

小冬天生氣了,心里想:你不怕我,我刮風(fēng)。于是北風(fēng)呼呼的吹,小松樹的樹枝左右搖擺著。

小松樹說(shuō):“雖然有點(diǎn)冷,但我還是不怕你。”

小冬天又想:你不怕風(fēng)吹,我就下雪。天上忽然又下起了鵝毛大雪,雪都積壓在樹枝上,都快壓彎到地面上。

小冬天又過來(lái)問:“小松樹,你現(xiàn)在怕不怕!”

小松樹說(shuō):“雖然冷,被你壓彎了腰,但是我就是不怕!”

小冬天氣急敗壞的說(shuō):“好,你不怕我,我下寒潮!”小松樹被一層冰雪裹住,一動(dòng)也不能動(dòng)。

小冬天說(shuō):“怎么樣?怕了吧?”

小松樹說(shuō):“再冷,我也不會(huì)怕你的!”

小冬天只好氣呼呼的回家了,抱頭大睡,睡夢(mèng)中它夢(mèng)見了媽媽,媽媽對(duì)小冬天說(shuō):孩子,媽媽教你的本領(lǐng),是要你為人民服務(wù)的,而不是欺負(fù)人的。

小冬天猛然驚醒,它意識(shí)到自己錯(cuò)了。于是它決定向小松樹道歉。它飛到小松樹面前說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好,讓你受罪了。”小松樹說(shuō):“沒關(guān)系,你讓我經(jīng)受了鍛煉,變得更加堅(jiān)強(qiáng),我不怪你。”

從此,它們成了一對(duì)不可分離的好朋友。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十

一天過去了,小松樹已遍體鱗傷了,毛毛蟲在小松樹身上做了許多小窩,小松樹痛得呱呱大叫,松樹媽媽趕緊為小松樹除蟲,可不管用,毛毛蟲在小松樹身上生兒育女,培育后代。松樹媽媽心急如焚,立馬去找啄木鳥,啄木鳥飛到小松樹身上,不停地啄蟲,小松樹說(shuō):“輕點(diǎn),輕點(diǎn),別把我柔軟的皮膚啄傷了,啄傷了你得賠。”啄木鳥回話說(shuō):“不經(jīng)過考驗(yàn)的孩子是沒有抵抗力的,烈日是必要的,大雨是必要的,大風(fēng)也是必要的,它能激活身體里所有的潛能。”

小松樹聽了,明白了其中的含義。在以后的日子里,不管是烈日當(dāng)空,還是狂風(fēng)暴雨,小松樹不再躲在媽媽的懷里,它像小伙伴們一樣,不怕折磨,不怕大自然對(duì)它的威脅,終于茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在的小松樹已經(jīng)挺拔無(wú)比,茂盛的葉子像一張大綠傘,小松樹跟它的小伙伴們都長(zhǎng)得十分健壯,抵抗力也增強(qiáng)了,再也沒有蟲子能傷害它了。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十一

你好!我是一棵小松樹,我生活在大自然里,其它樹木都以為我們都逃脫不過被砍伐的命運(yùn)。但我相信,我能抗拒被砍伐的命運(yùn),我能成功的。

時(shí)間不等人,一天又一天,一年又一年,冬天來(lái)了,小松樹長(zhǎng)成了大松樹,“啊!時(shí)間過的真快,是嗎?”小松樹問旁邊的伙伴。“是啊!”伙伴回答。“嘎啦!嘎啦!”木伐人來(lái)了,還帶來(lái)了他的兒子。“哇!好漂亮的小松樹啊!您能不能別砍這兩棵小松樹呢?爸爸!”小男孩一邊看著小松樹,一邊對(duì)木伐人說(shuō)。“好啊!”爸爸回答。于是木伐人把小松樹挖出來(lái)送給小男孩當(dāng)做圣誕禮物,小男孩可高興了。

同學(xué)們,看了這篇作文以后,你們一定相信小松樹會(huì)成功的了,是嗎?冬天到了,北風(fēng)吹來(lái)了。天上下起了小雪,雪花像蝴碟一樣,翩翩起舞,揚(yáng)揚(yáng)飛飛,飄落到松樹上。一棵小松樹身上落滿了白雪。松樹看起來(lái)很蒼翠也很稀疏。松針越往尖越黃。北風(fēng)吹來(lái)時(shí),松枝搖搖晃晃像仙女在晃動(dòng)衣袖。白雪像一個(gè)個(gè)小精靈,在天地間飛舞。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十二

松樹它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生敬意。

松樹的樹干和樹枝是很好的木材,可以造紙;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人,沒有牡丹花的富麗堂皇,也沒有桂花的小巧玲瓏,但對(duì)人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹,想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

啊!可愛的松林,可愛的松樹,我由衷地贊美你!

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十三

我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào),好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開;又像童話王國(guó)里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來(lái);它們是天然裝飾的圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物。我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。

一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。

漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時(shí),一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化。

冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十四

人類啊,你們不要再亂砍樹木,破壞大自然了!因?yàn)槭谴笞匀唤o了你們生存的機(jī)會(huì)。要是沒有大自然,你們就不能生存下去。所謂“浪子回頭金不換”,說(shuō)的就是這個(gè)道理啊!人類們,你們快點(diǎn)醒悟吧!

作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)關(guān)于冬天的作文,希望大家能夠喜歡。

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冬天的松樹學(xué)生(模板15篇)篇十五

放學(xué)回家,又見了讓我們熟悉不過的松樹,每年一直挺拔地長(zhǎng)在山上、路邊,好像哨兵,不畏嚴(yán)寒地屹立著。

美麗的松樹,一直蓋著大地送它的綠裝,所以在嚴(yán)寒的冬天,它好像不冷,風(fēng)雪壓在它的身上,威脅著它,可松樹一點(diǎn)也不怕冷,反而更有毅力了,風(fēng)欺雪壓它不怕,這就是四季常青挺拔的松樹。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹,從不向任何困難低下頭。學(xué)習(xí)它的毅力,每個(gè)人,在困難面前都永不放棄,頂天立地。它的品格,它的骨氣,都讓我們感到敬佩。我們要像松樹一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,只要有骨氣,有毅力,就會(huì)化解任何的困難,讓自己不再收到磨難。

所以,我決定,長(zhǎng)大要做一名有氣節(jié)的人,就像松樹一樣,擁有不畏嚴(yán)寒,不向別人低頭折節(jié)。

松樹,我敬佩你,是的,你告訴了我們什么叫骨氣,就是我們個(gè)人可能擁有的勇氣和力量。

我愛松林,我愛松樹,我愛松林四季的綠,我更愛松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

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通過整改報(bào)告,我們可以及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。小編為大家整理了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的整改報(bào)告案例,希望能夠啟發(fā)大家的思考和創(chuàng)新。
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體
通過安全工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,防止事故的發(fā)生和擴(kuò)大。分享安全工作計(jì)劃的范文可以促進(jìn)企業(yè)間的經(jīng)驗(yàn)互換和互相學(xué)習(xí)。為貫徹落實(shí)神華準(zhǔn)格爾能源集團(tuán)
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。我的身上長(zhǎng)滿了幾百個(gè)格子,對(duì)
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí),我們也在創(chuàng)造美好的未來(lái)。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想的名人故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。松山區(qū)第五小學(xué)五年五班李宇赫。每個(gè)人都
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們不僅可以總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的過程,還可以分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。請(qǐng)看下面是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作
通過寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),心得體會(huì)是對(duì)自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。為進(jìn)一步營(yíng)造全社
月工作總結(jié)對(duì)于我們提高自身的能力和技巧,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)非常有幫助。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。我院為了做好高血壓病管理
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。推薦閱讀以下的心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。。科技想必大家一點(diǎn)也不應(yīng)該陌生
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。我的弟弟是一位愛制作小東西的
通過培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些組織開展培訓(xùn)計(jì)劃的好處和益處,希望能夠引起大家的重視。
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
編寫教案可以幫助教師理清教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。小編為大家推薦了一些小學(xué)教師編寫的教案范文,這些范文對(duì)教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)材料和教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。我心想,穿衣服不是非常簡(jiǎn)單的
大班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法等多個(gè)方面,全面指導(dǎo)教師教學(xué)工作。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的大班教案,相信對(duì)您的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。這天天氣很好,爸爸對(duì)我
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。生命是什么?生命是
教案中包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等重要信息。教師在編寫小班教案時(shí)需要根據(jù)幼兒的興趣和需求靈活調(diào)整和改進(jìn)。1、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘,掌握撕的技能。2、激
檢討書是一種自我教育的重要方式,有助于我們修正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生寫的檢討書,或許可以從中找到一些值得學(xué)習(xí)的地方。尊敬的老師:近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能需要不斷更新和提升,以應(yīng)對(duì)不同患者的需求。通過這些范文,可以更全面地了解護(hù)士在臨床實(shí)踐中的重要作用和職責(zé)。當(dāng)我們不經(jīng)意來(lái)到這個(gè)世界,我們就已
通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,更好地了解世界的多樣性。下面是一些提高英語(yǔ)聽力的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。記得有一次,我的肚子特別的痛。李老師見我滿
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這
競(jìng)聘是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在準(zhǔn)備、宣傳、面試等環(huán)節(jié)都需要投入大量的時(shí)間和精力。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典競(jìng)聘范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的文稿。培訓(xùn)心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的終身伴侶,在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于自己成長(zhǎng)的思考和總結(jié)。
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