優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景，還能夠獨具一格地表達(dá)個人的觀點和見解，給讀者留下深刻的印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇一

那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會突然在某一天，讓人看到堅持的意義。

——題記。

翻開那本有些泛黃的畫冊，拂去上面沾的灰塵，一頁一頁地翻著。

從稚嫩的線條，一張張的卡通畫，逐漸變成素描，再到水彩，那是多少個日夜啊。當(dāng)瞥見那一幅畫，我停了下來。

那是一張失敗的作品，再往后翻，同樣也是。自己畫畫學(xué)了五年多，那個暑假的我，是最消沉的。

記得那是剛開始接觸素描明暗的時候，實物素描拿捏不準(zhǔn)的我，執(zhí)起畫筆根本不知如何下手，因為有新生的到來，老師的注意力也不是放在我身上了。開始的我，也不是很在意，畢竟我都進(jìn)階到了下一個階段，老師也不可能一直在我身上花心思，開始的那段時間是很枯燥的，一直在練線條，一張張紙上畫滿了由深到淺，由淺到深的線條，一遍又一遍的重復(fù)動作，讓我的手腕酸痛。終于在第四天，耐不住性子的我爆發(fā)了。我開始變得煩躁不已，甚至想要放棄。情緒非常的不穩(wěn)定，一進(jìn)畫室我就有一種莫名的煩躁感。也許是受情緒的影響，我開始的吊兒郎當(dāng)混日子，畫畫的時候也不是很認(rèn)真。

拿起4b鉛筆的我，眼神中出現(xiàn)空洞，再也沒有以前畫畫時眼里透出的那種光了，也許是老師注意到了這一點，他開始開導(dǎo)我，拿出了一張平面圖紙，對著我說：“現(xiàn)在你來試試吧，也許會有不一樣的收獲呢。”我不是很情愿，也許是產(chǎn)生的那種厭煩情緒影響到了我，甚至在心里想，這有什么好學(xué)的？我都畫四天線條了，都沒有畫畫的那種感覺了。舉動中透露著不屑，接過那張畫紙，盯著它，我想了很久。

這時老師的話又在耳邊響起：“看問題不能只看片面，想想你這幾天干了什么，把知識匯集到這幅畫上，拆分開來看看。”聽到老師這句話，我平復(fù)下心情來認(rèn)真看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多地方用到的技巧都是我這幾天練的線條。眼中沒有了之前的迷霧，我開始理解老師，理解他對我的用苦良心。架起這幾天一直沒有用到的畫板，我開始在紙張上揮動，鮮活的線條呈現(xiàn)在我眼前，映在了老師眸子中，他從我手中接過畫筆，在投影處揮了兩下，一個活靈活現(xiàn)的圓柱體呈現(xiàn)在紙張上。我開始驚嘆，也同時慶幸自己沒有放棄，這也許稱不上日復(fù)一日，但是，這就是堅持。

人如果一直敷衍地過生活，很容易覺得時間飛逝而自己一事無成，如果在經(jīng)歷一些難熬的瞬間史咬牙堅持，就能稍微抓住一些時光的痕跡，讓世界看到你的成長。

后記。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇二

讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松。

小時侯的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土。”的`詩歌聲中長大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！

而上學(xué)后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！讀書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨立，不捉弄別人我開始愛上讀書啦！

讀書后，我的作文有了一定的進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)。

”人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇三

堅持就是勝利，只有堅持才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

人生的道路漫漫，我們要學(xué)會去堅持，去堅持，才能在生活中找到成功的方法。

記得那年夏天的一個星期天，我和媽媽坐著車回老家。我們上了車，發(fā)現(xiàn)車上的人比較多，我們便找了個座位坐下了。

過了一會兒，車停了，我和媽媽便走了上了車。媽媽看了看窗外，發(fā)現(xiàn)外面的`天氣還是比較熱。于是，她說：“我們來個合作，把車開到一個空地，再把車上的垃圾撿起來，這樣就可以了。”于是，我和媽媽便一起撿了起來。

過了一會兒，我和我的朋友一起玩，突然看到了一個垃圾桶旁邊有一堆垃圾，我和媽媽走了過來，發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶的垃圾是有的，有一些沒扔進(jìn)去，于是，媽媽就把垃圾撿了起來，我看到這一切，心想：“我一定要撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。”我撿完了，媽媽問我：“為什么要撿垃圾呀？”我說：“我們要撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這樣就可以把垃圾放入那些垃圾桶。”于是，我就回答了媽媽：“這一些垃圾是可以扔的，可是我們卻要扔進(jìn)垃圾桶去，我們不能把它們都扔進(jìn)那些垃圾桶里呀！”媽媽笑著對我說：“那你們要做到嗎？”“不敢！”我和媽媽異口同聲的回答。于是，我把那些垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

我們撿了那些垃圾，就回家了。我想我做到了，我們做到了！我也做到了！

在生活中，不管遇到什么困難，都要堅持下去，不要輕言放棄！在我們的成長中，會遇到很多的挫折，我們應(yīng)該去克服它們，戰(zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝自己！只要我們能堅持下來，就一定能成功！

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇四

那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡(luò)，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

一直以為，生命是一個極其嚴(yán)肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。

正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是外公的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感；那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。

是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的.靈肉分離？眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風(fēng)發(fā)，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結(jié)局已是次要。

正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過，不求完美，但求無悔。

每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認(rèn)為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學(xué)會思索，在思索中成長，那會是一份最好的禮物。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇五

每個人都有自尊心極強的時候，但是，每個人都會遇到一個困難，所以，只要堅強，就可以戰(zhàn)勝它。

在這樣的一個暑假，在家呆了一個晚上，就想睡覺了，我就在房間里寫作業(yè)。突然，我的腦子里冒出一個想法，我想：“要是我在房間里寫作業(yè)，那多么無聊啊！如不寫了，就不想玩了，不想寫了。”想著想著我就睡著了。等到我起來時，發(fā)現(xiàn)我沒有在寫作業(yè)，我就馬上去玩，可是，玩了很久很久，就沒想出來了，我就馬上去吃飯，可是吃著玩著，我的'肚子就痛了起來，這時，我想起我不會在寫作業(yè)，就去吃了飯去吃飯，這時，我想起了媽媽對我的教育，于是，我就去吃了飯去吃飯了。

我吃完飯后回來后，發(fā)現(xiàn)我的肚子好像有點餓了，這時，媽媽走了過來對我說：“兒子，你不能在寫作業(yè)了，你知道自己的錯誤，我知道你為什么要去玩的話，就會很不高興。”我說：“媽媽，我知道了，我以后一定會好好寫作業(yè)的，你就別打我了，我知道了。”然后我就去吃飯了。

這就是我的暑假生活，我要把它好好學(xué)學(xué)，不要在寫作業(yè)了。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇六

許多事和人伴隨著我的成長，他們也永遠(yuǎn)留存在我的記憶之中，但在這大大小小的事情中，堅持的品格一直伴隨著我的長笛學(xué)習(xí)之路。堅持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會沉鈍下去；堅持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒有逆風(fēng)而立勇氣的花則會在冬日中衰敗。

記得有一年夏天，學(xué)校音樂課需要報名選擇學(xué)習(xí)一門樂器，名單中列了十多種樂器任我挑，爸爸媽媽還專門幫我咨詢了很多熟人后，建議我學(xué)長笛，從此開始了我長達(dá)五年的長笛之路，而且我還繼續(xù)行走在這條道路上。此后，每周三放學(xué)，我都雷打不動地在學(xué)校上單技課。還記得一開始，連笛頭都吹不響的我，多次想要放棄，媽媽對我的教導(dǎo)：要么不學(xué)，如果學(xué)，就一定要認(rèn)真對待，堅持下去。長笛將是陪伴你一生，為你帶來無盡愉悅的摯友。

漸漸日復(fù)一日，我與銀色的長笛為伴。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著作曲家的心聲，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)翻騰跳躍，組合成無限豐富的排列。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記媽媽的教導(dǎo)，無論多艱難，我愿用快樂的心去面對我的“摯友”。我認(rèn)真吹奏每個音符，試圖更好地演繹琴譜的深意。我的手指試探性地在鍵上按下尚不連貫的音調(diào)。左右手漸漸磨合，音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或悠揚繞梁，或歡快輕盈。

時而五線譜上的蝌蚪那么頑皮，我皺緊眉頭，卻難以正確的吹奏；時而左右手難以協(xié)調(diào)，右手好不容易按對了旋律，而左手卻笨拙地難以配合；時而單調(diào)枯燥的音階反復(fù)在耳畔響起，難以平復(fù)內(nèi)心的煩悶。然而我知道，那個最初小小的要堅持下去的信念，即使在寒風(fēng)凜冽、陰霾至暗的時刻，都從未離開我。那個經(jīng)歷了時間磨礪而愈發(fā)可貴的品格，深深扎根在我的心里，越挫越勇地頑強成長。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。

回想自己從考進(jìn)管樂團(tuán)、考入重奏團(tuán)，去長笛地發(fā)源地維也納探尋原汁原味的技法，再到青藍(lán)劇場演出、北京音樂廳演出，再到國慶七十大慶游行、參加海淀區(qū)行進(jìn)管樂團(tuán)的比賽……多少次反復(fù)練習(xí)一個高難度小節(jié)，急出了淚花；多少次訓(xùn)練結(jié)束后，月黑風(fēng)高，我披星戴月地回家；多少次由于頻繁使用，長笛音色不準(zhǔn)，一次又一次把長笛送廠維修；一幕幕，仿佛就在眼前。

記得陶淵明有一句名言：“勤學(xué)似春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”無數(shù)個堅持成就了今天自信、勇敢的我。雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，才最終成長；花苞堅持屹立于風(fēng)霜欺凌之中，才最終盛開。我因堅持而成長，而成長同時也見證了堅持的可貴，它磨練了我堅強的意志品質(zhì)，助力我的音樂之路。一切都在前進(jìn)的旅途中，相信未來我可以預(yù)見更好的自己。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇七

堅持成長是一件容易說難做的事情。每個人都有自己想要成為的樣子，但是實際上能夠真正付諸行動的又有多少人呢？在這個日新月異的時代，堅持成長顯得尤為重要。以下是我在堅持成長過程中得到的一些心得體會。

第二段：認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢。

認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢是堅持成長的前提。只有先認(rèn)識到自己在哪些方面比較擅長，在哪些方面需要努力突破，才能有針對性地去制定自己的成長計劃。同時也要保持一顆謙虛的心態(tài)，不要因為自認(rèn)為擅長某一方面就不再努力，也不要因為覺得自己在某一方面表現(xiàn)不佳就喪失信心，我們需要時刻提醒自己：世上沒有完美的人，唯有我們能夠更好地奮斗。

第三段：制定具體目標(biāo)，持續(xù)努力。

制定具體的目標(biāo)才是讓我們的努力更有針對性的辦法。我們不能把成長當(dāng)作一句與眾不同的口頭禪，而應(yīng)該明確地了解自己的目標(biāo)是什么，比如學(xué)習(xí)哪門技能，開展怎樣的業(yè)務(wù)，達(dá)到怎樣的職業(yè)高度等等，只有這樣，我們才能從零開始，一步步將計劃付諸實踐，并會意識到成長路途上的重要性，持續(xù)不停地努力下去。

第四段：不斷更新自己的思想。

在成長的路上我們需要時刻保持開放的思路，不斷更新認(rèn)知，學(xué)習(xí)與了解新的技術(shù)甚至新的事物。只有這樣才能在不斷變化的社會中緊跟時代腳步，走在路上，積極進(jìn)取，為自己帶來更多的成長機會。同時，我們也需要時刻反思自己，避免因為過于執(zhí)著而導(dǎo)致成長的瓶頸。

第五段：總結(jié)。

堅持成長是一件艱難的事情，但是在不斷的試驗與嘗試中，我們可以逐漸掌握成長的藝術(shù)。我們需要不斷認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，制定具體的目標(biāo)，并持續(xù)不斷地努力去實現(xiàn)它們。同時，我們也需要保持開放的思維，不斷更新自己的知識技能，不斷完善和改善自己。最后，讓我們一起把堅持成長這件事變成我們生命旅程中無法逾越的難堪——因為我們將被成長的甜美所灑遍。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇八

“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個人叫苦叫累。

然而，這并不是真正的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長很長，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來，啊！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動彈不得，害得我擠眉弄眼，差點被教官抓個正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅持貼在褲子上，整個人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會暈過去。多想坐下休息一會啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險，我也要用行動證明，我是不會退縮的！就這樣，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終于結(jié)束了，我們一個個癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！

后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時間更短，這就是成長嗎？是的！這，是！

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堅持與成長（專業(yè)13篇）篇九

從喧鬧的城市中，踏入新的校園，新的環(huán)境，踏上軍訓(xùn)的路，為期四天的軍訓(xùn)生活讓我感受到了軍人的不易。

“稍息，立正。”你聽到了教官那沙啞的嗓音了嗎！在這四天里，你聽到最多的話莫過于此吧！這些動作看起來簡單極了，匯報演出要整個班的同學(xué)一起做，而且要整齊、標(biāo)準(zhǔn)，最后還要進(jìn)行打分。

操場就像一個大蒸籠，我們在蒸籠里汗如雨下。我們開始了軍姿訓(xùn)練，站了10分鐘，這10分鐘度分如年。我們站得心煩氣躁，不想練了。但我不禁想到了軍人，軍人們比我們站的時間還要多的多，他們退縮了嗎？軍人比我們流的汗要多，他們放棄了嗎？軍人比我們受的傷要多，他們喊累了嗎？如果每個軍人都像我們一樣站了10分鐘就累的不行了，那祖國該如何更加強大，而且我們的還不是特別的嚴(yán)格，比起他們，我們這是微乎其微的，我們有什么理由放棄，一定要堅持。

我們的臉上嚴(yán)肅了起來，我們的神經(jīng)緊繃了起來，我們的神情專注了起來。“起步走”我們走的雖然不齊，但教官并沒有灰心，而是拿出百分百的耐心，我們也要不斷堅持，不斷突破自己。

匯報表演開始了，一共有18個班，我們班主任抽到了班級號，也就是我們班的幸運號17號，好戲都在后面，我們壓軸出場。在烈日地暴曬下，我們始終做著軍姿，紋絲不動。到了我們，我們用行動證明了自己，步伐一致，排面就一個字“齊！”，最終我們以實力取得了優(yōu)勝獎的好成績。

“堅持就是勝利！”我們用堅持不放棄的精神贏得了成長，也因這次軍訓(xùn)體會到了軍人的不易。我們要為我們的堅持喝彩，為軍人們的堅持而致敬。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇十

我們的成長與成功，都會離不開一件事，那就是——堅持，任何事想要進(jìn)步、成長，都離不開不放棄的寶貴精神。

記得那是小學(xué)五年級時，媽媽讓我學(xué)著做飯。我想做飯？簡直小菜一碟！我還用學(xué)嗎？一做自然就會了。看到我口出狂言，媽媽神秘地向我笑了一下，我未多想，徑直進(jìn)入了廚房準(zhǔn)備雄赳赳氣昂昂地試一試。這一試不要緊，還差點捅出了大簍子。

我聽到了這句發(fā)人深省，讓我難以忘懷的話后，我的斗志又重新被激起了。我怎能在如此小的困難前低頭？我重新走進(jìn)了廚房，拿起了我曾經(jīng)畏懼的廚具，又重新開始了一次又一次的嘗試與失敗。

雖然曾經(jīng)的失敗依然歷歷在目，我現(xiàn)在的廚藝也沒什么長進(jìn)，但是我收獲了精神，收獲了可貴的成長。失敗可怕嗎？不，它是成功路上的墊腳石，助力著我們的成長！

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇十一

在成長的道路上，我們會有許多悲傷，許多開心，會有失敗，也會有成功，在成長的道路上我們也會學(xué)到很多東西，而我在成長的道路上學(xué)會了堅強。因為在我5歲的時候，我的體質(zhì)特別的弱，于是媽媽和爸爸就準(zhǔn)備讓我在暑假里好好的學(xué)習(xí)一下游泳，不但可以鍛煉身體，也可以讓我有求生的技能，我就堅持游泳，在暑假里我含淚學(xué)會了游泳。

不知不覺中就從夏天游到了秋天，又從游到了冬天天氣十分寒冷，我經(jīng)常在寒風(fēng)中打著抖脫去厚厚的棉衣，在教練的監(jiān)督下開始了游泳的訓(xùn)練我經(jīng)常笑著對媽媽說：“我不想去學(xué)了。”但媽媽總是用手摸著我的頭安慰我說：“沒關(guān)系，堅持，堅持就是勝利。”我記得那是一個飄著雪花的星期六，氣溫只有0攝氏度，我看著窗外的雪花，心中不禁起了一個念頭，我笑著走到一邊正在勞動的媽媽說：“媽媽，今天都下雪了，天氣又這么冷，這還叫人怎么游？萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說：“那我們?nèi)タ纯矗瑳]想到在游泳館旁遇上了教練，媽媽問教練能否游教練說可以，于是我不禁的流下了眼淚。

走進(jìn)了游泳池教練讓我們先做運動，我一邊做運動一邊流淚讓我們一個個的都下水，之后我有了幾圈后發(fā)現(xiàn)水中，其實比外面要暖和這一個冬天我已個病也沒生過。通過學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我明白了只要堅持就一定可以成功，在艱難的磨練中，只要堅持不退縮就一定可以成功。

堅持與成長（專業(yè)13篇）篇十二

堅持是成功的基石，只要我們學(xué)會堅持，那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn)。

王羲之是我國東晉時期的大書法家，自幼愛好書法。他練習(xí)書法時，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的`顏色。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日積月累的堅持，王羲之終于成為一代書法家。這個故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅持不懈的精神。古時候關(guān)于“堅持”的例子不勝枚舉，放眼當(dāng)前，堅持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個例子來說吧!

這個假期我去學(xué)滑冰，一開始我只會原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒有因此而放棄，每天我都堅持去學(xué)，試著去滑，我不知跌倒多少次。可爸爸媽媽總在我跌倒時說：“不要灰心，學(xué)習(xí)的時候遇上難題，你也不是去堅持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來，堅持學(xué)、認(rèn)真做，寶貝你就能成功。”之后，經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說的那樣，我既學(xué)會了滑冰又明白了堅持才會勝利的道理。

堅持讓我們堅定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅持讓我們克服困難不輕易放棄;堅持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。

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堅持與成長（專業(yè)13篇）篇十三

在場上，剛跑了兩次就滿臉通紅，汗流浹背，腿好像被鉛扎了一下，忍不住慢了下來。

一個個看著我后面的同學(xué)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我前面。“停不下來，堅持，堅持。”我再一次邁開雙腿，張開雙臂，慢慢地、穩(wěn)步地、勻速地跑著，以節(jié)省體力。只有幾百米遠(yuǎn)，已經(jīng)筋疲力盡了。我的喉嚨似乎生起了火，嘴唇干澀得像要裂開一樣，汗水從太陽穴滑落。我握緊拳頭，努力堅持。我繼續(xù)咬牙，跑了一圈。我的眼睛慢慢模糊，眼睛里夾雜著幾顆金星在閃爍。“我停不下來……”濕漉漉的`衣服緊貼著我的身體，我沒有聽我海綿一樣的腿。隱隱約約，我聽到了。堅持就是勝利。”這個聲音變成了清泉，給我注入了力量。我皺著眉頭，不停地喘著粗氣，大步走到最后。

靜靜地坐在樹下，聽著樹葉輕柔的低語。跑步就像生活。如果你選擇在困境中堅持，你就會在堅持中成長！