寫總結范文需要有相應的時間安排和撰寫計劃,不能草率從事,更不能敷衍了事。每個人的總結方法和思路都不盡相同,希望這些范文可以給大家多角度、多元化的思維啟示。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇一
時光匆匆,轉眼我已經在xx公司渡過了四個多月的時光。這是我人生中第一份正式的工作,對我來說意義特別。在這四個多月的學習中,在上級領導的帶動下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞檔案室的中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務,現作以簡要匯報。
按照檔案管理制度,對單位檔案室進行常態化管理,專人管理,按照標準對已入庫檔案進行保存,做好檔案的收藏和保密工作。
嚴格按照檔案借閱制度,完善借閱程序,一般只限于在“檔案閱覽室”使用,并進行登記。嚴格履行借閱手續,借閱者要認真填寫《檔案借閱登記表》,不得轉借、涂改、圈劃、批注、增刪、抽頁、裁剪、拆卷、摘抄、拍照等,不得擅自公布檔案內容,確保檔案的保密、完整與安全。
耐心細致,搞好檔案工作。檔案服務工作的內容比較繁瑣,面對大量的日常性檔案保管工作和領導臨時交辦的事項,我都能抓緊時間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為檔案室工作的正常開展提供了有效保證。
在工作初期,對工作認識不夠深刻,操作中缺乏全局觀念,對公司檔案管理缺少認識和分析,沒有把實際工作上升到全局的體系中來。通過這一段時間腳踏實地的工作,我認識到每個崗位都是非常重要的環節,作為整個工作鏈條的一部分,都是至關重要的。檔案管理工作雖然有些枯燥,可是卻是公司工作中至關重要的一環,對公司成長過程的一種忠實反映和記載,直接影響到公司最終的經濟效益。基于以上的認識,奠定了我工作的信心!
檔案管理中,我發現有的檔案整理不夠規范到位,給檔案的備查工作造成了一定的.隱患,檔案填寫中還存在著比較大的隨意性。我認識到這些問題的存在會給公司的風險管理工作造成不便,我告誡自己,檔案管理自始至終是非常需要耐心和細致作為保障的工作,不打無準備的仗,耐心細致的心理狀態必須是首要的。在自己能力的前提下,努力綜合領導同事的力量解決存在的問題,形成一個廣泛而有力的體系來努力保障工作的規范性和有序性,減小工作的難度,使工作更容易成功。
精益求精抓信息。要繼續擴大信息覆蓋面,健全信息網絡,把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全公司檔案工作有指導意義的典型總結出來,及時進行勾通反饋上報。同時,要保證信息質量,做到報喜與報憂相結合,力爭在各級評比中取得更多的嘉獎。
盡職盡責抓保管。要嚴格檔案保管標準,提高檔案保管質量、做到檔案的及時收管、著錄、保存等。明確檔案管理程序,完善使用登記制度,禁止無登記、無審批私自取檔現象的發生。完善各項規章制度,按照各項制度辦事,做到收管有規范、使用有制度、辦事有紀律,各項工作都有章可循,有據可依。
繼續抓好檔案保管工作。要不斷加強保管知識,自覺抬高保管標準,利用網絡學習其它省、市在保管工作上的先進工作方法,努力適應新形勢下保管工作的需要,樹立檔案室良好形象。
任勞任怨抓檔案。一如既往地抓好檔案保管工作,為辦公室其他同事解除后顧之憂。
檔案借閱通過oa申請,能更好的規范管理檔案的借閱情況。借閱完畢及時歸還,以免造成遺失、損壞等問題。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇二
本人7月畢業于xx,同年進入xx工作至今,取得助理工程師任職資格,取得二級注冊建造師。7年中一直工作在施工現場,并取得了對應的崗位證書及相關資格證書。7年中,我參與多個項目工程施工管理工作,每個工程對我都是一次新的鍛煉,都是經驗的積累,我已經從一個稚嫩的大學生,蛻變成為一個合格的建筑行業人才。
通過公司領導關心和同事的交流,我勤學苦練,努力工作,先后被聘任為現場助理工程師專業技術職務,依次擔任過技術員、現場土建工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些良好的工作業績。
工作成績及履行職責情況:
7月–10月,我參與xx項目,該項目占地面積一萬五千多平方米、建筑面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅,1#樓18層、2#樓17層,現場負責主要技術工作。
1月–6月,我參與xx工程,該項目建筑面積十萬余平方米,占地面積五萬余平方米,是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區,負責現場土建工程管理工作。
這些項目因為項目組人員的努力,均獲得了不錯的市場口碑;本人在每個年度的公司考核中,多次獲得個人先進表彰。
在政治思想和道德建設方面:本人一向愛崗敬業、謙虛好學、專研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德;一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直認真學習時事政治,緊跟黨的政策,堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道,通過國家大事和百姓心聲,來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外,我還始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量和服務質量。
在專業技術能力方面:本人對專業技術理論刻苦專研、認真求證,力求精益求精;近些年我通過網絡下載和自費購買研讀了《外墻保溫工程技術規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術》、《建筑工程施工質量驗收標準》、《監理規范》等一系列的`專業書籍。使我進一步拓寬了知識面,提高了業務水平、增長了專業技能,也更大地激發了工作熱情。隨著專業知識的積累,工程業績的增加,接觸的工程案例增多,我越來越自信自豪,讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業問題。
最近幾年,我通過大量查閱相關資料文獻,參考其他人的工程案例,并結合自己多年的工作經驗,一直負責審查施工組織設計、專項施工方案、現場質量檢查、簽證審查等重要技術工作。在施工過程中,我經常深入到工程項目的每一個角落,及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方,并督促其認真整改。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇三
本人于8月初從一冶集團包頭項目部調入武漢一冶鋼構公司經營部,在部門從事項目經營及成本控制工作,先后經手凱迪1號樓、萬達影院、上海通用3個項目。在工作中,我按時完成公司及部門交給我的各項工作任務,并且協助部門同事學習土建預算及廣聯達計價軟件操作。去年5月初,在公司及部門的工作安排下,我從公司經營部調入舵落口項目部負責這個總承包工程的經營工作,這對我來說,既是對我之前工作的肯定,也是挑戰。干好一個大型綜合性項目的經營工作,需要我了解各專業的施工工藝、掌握各工程項目的成本費用等所有與經營相關的知識。在舵落口項目的工作過程中,我不斷學習、總結,提高自身的業務水平,并對工作中常遇到的情況做如下總結:
結合以往工程對分包簽證管理不規范、分包簽證申報表格不固定、項目部相關責任人簽署分包簽證時不明確審批意見、分包單位對我公司分包簽證申報審批流程不了解等情況,根據公司對分包簽證審批的`要求,針對本項目特點,制定了《舵落口項目分包簽證管理辦法》。本辦法中不但明確了分包人申報簽證的具體要求,而且明確了我項目部各個簽證審批部門對簽證審批的具體要求,還確定了項目部分包簽證審批責任人。本辦法在執行之前,我項目經營部對項目部內部進行了交底,更作為分包合同的附件,在與分包人簽訂合同的同時,同步下發于分包人,并要求其簽字蓋章確認。這樣一來既可以保證項目部內部各責任部門在審批分包簽證時知道該怎么審、如何簽,又限制分包人必須按照管理辦法的規定,不亂報、不虛報。進一步規范了分包簽證的管理,減少因簽證是否有效難界定,造成的雙方矛盾,最終目前還是為了控制分包成本。
根據公司對項目經營部工程造價管理的要求,及時編制施工圖預算,施工圖預算需與工程進度同步。本項目經營部在公司及部門的大力支持下,增派經營力量,配備各種計價算量軟件和定額書籍,目前已完成樁基、土方、基坑支護、地下室主體結構、鋼結構、樓承板、防水等多個專業的工程量計算及預算編制,施工圖預算編制值約為2.6個億,預算編制進度快于施工進度。在提前完成施工圖預算編制的同時,還定期組織項目經營部預算員之間進行工程量計算和預算編制的自檢和互檢工作,及時發現錯誤糾正錯誤,提升預算員技術水平,保證預算編制的質量。
根據公司對項目經營部施工合同管理、分包管理、統計管理的要求,新建各類臺賬及信息表,如對外審批進度臺賬、分包合同執行情況臺賬、分包進度審批臺賬、分包單位信息臺賬、廠內工資審批臺賬、運輸設計吊機等費用審批臺賬、簽證索賠臺賬等,及時更新,隨時了解項目收入和成本的動態。
年初,在公司的工作會上,我被評為一冶經營管理工作先進個人及鋼構公司清欠工作先進個人,以上獎勵是公司領導對我工作支持和同事們團結協作的結果,在今后的工作中我會更加積極奮進,改進不足,用成績和榮譽回報公司對我的栽培。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇四
20xx光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間年已經過去。逝去的20xx年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的一年,現將一年的工作總結如下:
過去的一年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的.負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫工作,尤其在生的轉化上,對生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。
幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。
20xx年3年月,我承擔初一個班語文教學。初涉語文學科,這既是機遇,又是挑戰,尤其是學生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。
首先加強對學生的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3x5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養他們的創新能力。
能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問x題討論式教,通過以下幾個環節進行操作:指導讀書方法,培養問題意識;創設探究環境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現,近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列,其中年居五校聯考同等班級第一名。年所教學生段成績又獲大豐收。
在教育教學過程中,我發現了一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發現新問題,解決新問題,以素質教育為出發點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現自己在業務21上的進步與飛躍。走進世紀,實施素質教育對教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇五
xx年,是忙碌的一年,這一年里,藥劑科在醫院領導和各兄弟科室的大力支持下,依據國家、地方的相關法律法規,緊緊圍繞醫院的工作重點和要求,結合本部門的實際情景,按照目標職責管理模式,統籌規劃,層層落實,團結協作,成績斐然!
現將xx年度藥劑工作情景總結如下:
(一)認真履行藥物與治療學委員會職責。
1、組織修訂了藥劑科動態管理制度,并全面落實到位,進一步規范了我院的藥事管理;。
2、組織藥物與治療學委員會成員審核我院擬購入藥品的合理性;分析我院藥品使用情景,對不合理用藥提出干預和改善措施,優化藥物治療方案。
3、與醫務科和護理部一齊對各臨床科室所備搶救藥品進行了全面的檢查,綜合修訂了搶救藥品目錄,使搶救藥品的儲備更加合理。
4、加強了對特殊藥品臨床使用與管理的日常督導,使得特殊藥品的管理環環相扣,對所發現的問題有記錄,有分析,有措施。
5、修訂了我院xx年基本用藥目錄和處方集;出版藥品信息通訊,給臨床合理用藥供給參考。
(二)做好藥品管理工作,確保臨床用藥的安全與需求。
1、及時掌握各臨床科室藥品需求,保障藥品供應。新引進藥品多種,停止長期不用藥品個。按物價局要求,完成藥品調價次,涉及藥品個。想方設法滿足臨床急需藥品的供應,如等。
2、藥品動態流動是醫院信息化管理中的一個重要組成部分,我科配合醫院his管理系統的切換,使得藥品流動有序運轉。
3、嚴把藥品采購質量關,按照藥品管理法堅持做到“陽光采購”,各調劑室對上架藥品質量層層驗收,注重細節,尤其對藥品的貯藏與效期嚴格把關,確保藥品的安全與有效。重視藥品使用各環節的質量和療效,對藥品進行嚴密的臨床觀察,及時掌握藥品使用的信息反饋,為藥品采供供給質量依據。為降低臨床靜脈配制中污染的機率,引進了小劑量溶媒。
(一)業務增長量:
2.處方調劑增長量:全年門急診處方量共139799張,其中西藥處方115209張,中藥飲片處方24590張,中藥飲片處方數占門診處方百分比為17.6%,到達了山西省中西醫結合醫院三級評審中中藥飲片處方比例占門診處方15%以上的要求。住院處方數173330張,其中西藥處方數167582張,中藥飲片處方數5748張,發藥床位數為148614,其中西藥為142283,中藥飲片為6331。處方調配數量較去年增長%。
3.作為省內唯一一所三級中西醫結合醫院,我們注重充分發揚祖國傳統醫藥在疾病治療中的作用,在今年一年中共為煎藥12659袋。中成藥的品種的品種也日趨豐富,極大地滿足了病人的需求。
(二)開展的新業務。
在醫院領導的支持下引進了膏方制劑,目前各項設施已基本完善,即將生產。中醫歷來推崇秋冬進補,膏方是中醫中藥劑型的一種,傳承了中醫“扶正補虛、辨癥施補”的.精髓,并且能夠“補虛扶弱、糾正亞健康、預防疾病及調理體虛”。據了解,無論是南方還是北方,膏方市場需求不斷增長,制備膏方既有利于促進患者康復和普遍提高人群身體素質,有利于對傳統中醫藥的進一步傳承與發揚,也可為醫院創造新的經濟增長點。
(一)窗口服務。
藥房窗口服務作為醫院服務的重要組成部分,不僅僅是反映醫院精神面貌和禮貌素質的窗口,更擔負著保障人民群眾用藥安全的重大職責。應對我院病人數量急劇增加,各個部門的工作量隨之增加的形勢,我們對如何優化服務流程,提高服務質量,增進醫患溝通,構建和諧醫患關系上做了一些嘗試。
在會診部內設立了中藥調劑臺。為了能使患者更加方便地、及時地取到中草藥,本著一切服務于患者的態度,在會診部設立了中藥調劑臺。
對住院藥房配送藥品進行了合理化分流。就住院藥房病區取藥多、處方多,給工作上帶來諸多問題,做出了由急診藥房分擔部分配送任務的調整,得到了醫生和患者的認可。
為了進一步加強對藥品的合理化管理,方便患者取藥,成立了中成藥房,實行了中成藥和西藥進行分類管理。
(二)臨床藥學服務。
全方面的展開了臨床藥學工作,進一步明確了五名臨床藥師職責,確保藥師能真正進入臨床一線,開展以合理用藥為中心臨床藥學服務。定期參加臨床科室業務大查房、疑難病例會診、死亡病例討論等,參與醫務科組織的全院病歷聯合檢查。及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇選擇、給藥劑量、途經、方法、藥物治療監測及藥動學參數等方面向醫生供給咨詢和藥療服務信息。
新修訂了處方點評制度和藥物咨詢制度。由處方點評工作小組每月對門急診處方及病房醫囑單進行抽查檢查。對處方進行處方分析和評價,評價結果,及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。
根據醫院用藥的動態監測,進一步加強了全院抗菌藥物的合理應用有效監測,并及時向上級領導匯報和向臨床科室通報,并建立我院抗菌藥物臨床使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。
藥品不良反應監測工作取得必須成績,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋,并按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應報告,今年共上報藥品不良反應例。發現藥品發生不良反應時,協助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找原因,如與藥品質量有關的,及時更換廠家,以保證臨床用藥安全。
(一)業務學習和帶教工作。
我科根據學校的實習要求,制定名實習生的實習計劃,指定專人負責帶教及指導其畢業論文的撰寫,我科圓滿地完成帶教任務,借此機會我科工作人員自身業務水平也得到了提高。
(二)科研工作。
1、科研工作順利進行,申請到《災難醫學的整合性架構研究》和《降脂飲顆粒的質量控制及生物效應研究》兩項院級課題。3、本年度全科發表學術論文篇,參與編寫專著本。
科室工作人員整體業務水平大幅度提高。至xx年我科共有職工25人(兩人見習),其中專科以上19人。25人中有高級職稱2人,中級職稱9人。全科有7人經過國家職業藥師考試。藥劑科今年的帶教工作已圓滿完成。
在優化人員結構與鼓勵措施方面:
一、優化了科室人員結構。
二、改善了科室人員的待遇。
為進一步體現了工作待遇的公平、公正性,給予中藥房、煎藥中心的工作人員增發窗口風險金。對藥劑科聘用人員的合同、待遇問題進行了全面的解決。經過和院方協調,及時的為我科室待聘人員續簽了工作合同,同時,對聘用人員實行同工同酬,做到了“人盡其才”,進一步調動了人員積極性和工作熱情。
仍存在很多不足之處,如主動服務意識欠缺;;。
在過去一年的工作中,藥劑科的服務水平和業務量均在不斷上升,整體發展勢頭良好,取得的提高和成績大家有目共睹。可是,我科工作還存在很多不足之處,比如:人員專業素質還有待進一步提高,服務態度還有待進一步改善,異常是與患溝通技巧方面還有待提高;臨床用藥指導的開展還有待進一步全面及深入;部門之間配合溝通還有待加強等等。
針對不足,展望來年,確定今后我科工作重點:
一、臨床用藥指導,增強臨床干預力度,
二、建立靜脈配制中心:靜脈配置工作全部由靜脈配置中心完成集中配制,降低輸液被污染的危險,避免細胞毒性藥物及抗生素類藥物對配置人員造成的潛在危害,并優化使用現有人員,提高臨床工作效率。
二、發展中藥制劑:我院為中西醫結合醫院,依托眾多中醫名醫的平臺,發掘療效好、安全性高的中藥制劑。經過整理驗方、協定處方等途經,逐步開發我院自我的中藥制劑。
三、培養和引進人才:供給高水平、全方位的藥學服務需要高素質的藥學人才,實施在崗培訓,采用培養現有人才和引進人才相結合的方式。
四、積極開展科研工作,將科研工作重點確定為圍繞臨床需求,科研項目要來源于臨床并能夠充分服務于臨床。
五、更多地參與學術交流:為了更好的接觸新知識,新觀念,期望醫院能定期批準我們參加技術方面的交流,掌握藥事管理的新知識。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇六
時光飛逝,春去冬來,20xx年即將過去,嶄新的20xx即將到來。回顧20xx年的工作,我在院領導、部門領導及同事們的悉心關懷和指導下,認真履行崗位職責,立足本職,愛崗敬業,通過自身的不懈努力,圓滿的完成了各項工作,在各方面都取得了長足的進步和提高;現將我本年度的工作和思想總結如下總結:
20xx年也是繁忙的一年,全年共出差275天,瓦斯監控系統升級4套,安裝抽放控制系統1套,瓦斯監控系統維護136次,抽放系統45次,人員定位系統2次,聯網系統8次,水文系統2次;主要工作是:
1、全年完成了淮北礦業公司朱仙莊煤礦、桃園煤礦、袁店一礦3對礦井瓦斯監控系統數字化升級,目前系統運行正常穩定,為后續礦井數字化升級打好了堅實基礎;目前正對皖北煤電公司祁東礦瓦斯監控系統進行數字化升級。
2、完成我院傳感器接入北京瑞賽監控系統測試和傳感器升級工作,為后續礦井數據字化升級推廣使用我院傳感器打下穩定基礎。
3、完成了童亭煤礦瓦斯抽放泵站抽放自動控制系統安裝。
4、在煤炭行情好轉形式下安裝和維護數據增加,人員減少情況下圓滿完成安徽淮北礦業集團19對礦井、皖北煤電5對礦井、宿州煤電的瓦斯監控系統、抽放系統、人員定位系統、工業環網等系統設備補套安裝和售后服務工作,做到售后服務及時、設備返修及時與跟蹤并得到集團公司和煤礦領導認可。
1、工作上只是滿足自身任務的完成,工作開拓不夠大膽等;
2、業務素質提高不夠快速,新系統、新產品還掌握得不夠全部,不夠透徹;
3、本職工作與其他同事相比還有差距,創新意識不強。
4、現場產品維修還不夠,需加強維修技術學習。
新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰,在煤炭行業嚴峻的形勢下,面對經濟危機發揚好測控工程技術部人敢于拼搏、不怕艱苦的精神,我必將決心一定會再接再厲,努力更上一層樓。
(1)認真貫徹遵守院里每項規章制度,積極響應院里降本增效工作。
(2)在新的一年里,在完成本職工作的`同時,認真學習好各項產品相關知識與技能,提高業務水平和專業素質快速做到一專多能。
(3)積極配合院里其它實體在礦上做科研產品測試工作。
(4)經常總結自己的工作。在今年的工作基礎上,明確自己的奮斗目標,端正工作態度,虛心向同事們學習、請教,多多與領導溝通,加強團隊合作。
20xx年煤炭經濟形式雖然有好轉,我更要以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則,落實公司各項管理制度,發揚煤科院敢于拼搏精神,項目工程“項目做好、做出精品工程”;售后服務工作做到及時趕到現場、快速判斷問題、徹底解決問題,把每次售后服務工作做到“優”;爭取在20xx年取得更大的進步。為單位做得更好做出自己最大的貢獻。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇七
20xx年轉瞬即逝,展望未來,為了更好地做好今后的教育教學工作,現對本人年度工作總結如下:
認真參加單位組織的每一次政治學習,遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業,服從學校工作安排,對工作精益求精、認真負責,不搞有償家教。
根據學生實際情況,結合教材內容,教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節課都盡力做到“有備而來,”課后認真反思,努力提高課堂效率,注重加強師生交流。
不斷學習新的教育教學方法,注重加強自身業務水平的提高,在學習與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區、校等各級教學科研活動,向身邊的同事學習,向外校的優秀教師學習;并能積極開課,做到多聽課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結,努力提高自身的教育教學水平。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標準要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇八
我在潛心鉆研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的計算機管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,并完成了公司內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。為適應時代發展的需要,還要不斷學習、不斷更新知識。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間,先后參加有關部門組織的各種專題培訓多次,并考取了交通部注冊監理工程師和檢測工程師證書。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇九
我叫xxx,xxxx區人,20xx年x月x日生。20xx年7月參加工作至今。20xx年8月擔任助理農藝師以來,主要從事試驗、示范和農技推廣工作,取得了一定成效。
任現職以來,推廣地膜玉米1200苗,平均畝產740公斤,平均畝增產130公斤,畝增收240元,共增收28.8萬元。綠豆雙溝覆膜300畝,平均畝產101.6公斤,平均畝增產56.6公斤,共增收11萬元。推廣中藥材黃芪種植1000畝,馬鈴薯脫毒種薯生產240畝,生產種薯3.6萬公斤。
推廣新品種:谷子、晉谷21、晉谷29、長生07共4800畝,平均畝產215.1公斤,畝增產45.1公斤。增加經濟收入86萬元,玉米新品種戶單857、金凱3號、吉單137等共1950畝,平均畝增產128公斤,農民共增收45萬元。
以上推廣工作成效十分顯著,同時我也系統掌握了我縣主要農作物高產栽培技術。并為今后指導農業生產創新打下結實的基礎。
通過參與獨立完成玉米區域試驗32項,省、市、縣玉米展試,示范、品比、觀察、試驗6項,谷子、糜子推廣試驗兩項,各項試驗觀察及時,記載準確完整,圓滿完成。通過這些試驗工作,我比較熟練的掌握了觀察、區試、展試、生產試驗的工作方法和操作技能。
在任職期間我不斷的學習,還參加了省、市、縣舉辦的多次培訓學習會。產業理論知識得到進一步充實,在學習和實踐的同時,開展對農民、科技示范戶、貧困戶進行培訓咨詢,累記達1560人次,發放我縣主要農作物栽培技術宣傳資料1600份,技術手冊600冊,撰寫發表論文2篇。
多年來我深入生產第一線,努力將自己的理論知識和技術應用到生產實際,受到干群的一致好評。
文檔為doc格式。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇十
作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到“外面”去多掙些錢,而我認為:我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。
這個想法在我的工作中得到了證實。
也正是這種思想,推動著我不斷地去實踐、總結,在教育工作中默默奉獻。
同時,我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。
不僅如此,我的這種作風在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局,服從學校安排。
在我工作的前三年中,正是學校教學班擴大,師資短缺時期。
為了讓同學們受到良好的心理健康教育,有一個學期,我每周要上二十一節課。
這時又有一個班級的班主任有事請假,學校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發,二話沒說一干就是一個月。
就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗,而且該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理流通、調節技巧。
這對于一個剛走出校門的大學生來說,困難是可想而知的。
當我第一次踏上講臺時,我感到了困難,因為只有教材,沒有教參。
但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個學期,我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰。
每次試講,我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。
功夫不負有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區公開教學展示課三等獎。
一節節的公開教學課,一次次的教學實踐,使我對教學樹立了信心。
通過不斷地努力,我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起,并深入到學生當中,不斷了解他們的特點,根據實際情況組織教材,設計課堂教學內容,幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作,我還負責學校的心理咨詢工作。
心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系,因此,在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢工作,我能認真地做好個案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學們來找我,說明同學們信任我。
而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師,我還利用自己專業的優勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座,及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作,我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。
每一個新學年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調查研究工作,我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦,用spss軟件進行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點,并撰寫了論文:《預備年級學生心理特點調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。
xx年9月,我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項,成為了國家xx重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。
xx年6月該課題由被確認為區級課題。
xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時,它在學校工作中是一個薄弱環節。
正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。
我擔任教工團支部書記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。
幾年來,我校教工團的工作質量和實效逐年提高,xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。
xx年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結,發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習,1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點,目前這項工作已經完成,并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機知識學習中,帶動了大多數教師(有相當一部分的老教師),形成了良好的學習氛圍。
學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網頁制作的學習。
經過幾年的培訓和實踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。
目前我校教工團的`工作重點是:以教研提升教學,以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,充實了業余生活,調動了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業中去。
這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進一步調動了青年教師的積極性,使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。
xx年我被教育局團委授予優秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。
我參加了“240”少先隊輔導員的進修,并完成了90課時的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。
我還組織學生參加各種比賽,如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優勝獎,同時我也獲得了優秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,并協助完成了校藝術節、“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,取得良好的效果。
x年1月9號,我校的少先隊工作順利通過了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。
陳凱,男,中共黨員,2004年6月畢業于蘇州大學物理科學與技術學院,畢業后,在上海市青浦區第一中學任教至今,擔任高中物理教學工作。
2005年4月提前轉正并中途接班擔任班主任,2006年6月起擔任學校團委書記,現兼任共青團青浦區第三屆委員會委員、青浦區教育局團工委委員。
熱愛黨的教育事業,兢兢業業,任勞任怨,嚴于律己,2009年“五·四”期間榮獲“上海市新長征突擊手”殊榮。
任教5年多時間里,始終牢記作為一名“人民教師”責任和使命,在政治思想方面,本人高度自覺,長期堅持政治學習,按照各種教育法律法規嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
在教育教學過程中,經常向有經驗老師請教,不斷豐富自身業務知識,努力提高自身能力、業務水平。
嚴格執行師德規范,有較高的事業心、責任心、愛崗敬業。
由于所在學校學生層次參差不齊,所以在課堂上加強對基礎較差的同學的關注和進行個別輔導,重視對每一個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在的科學素養。
同時,正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往過程中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有嘗家教,贏得了學生的歡喜,家長的信任,社會的尊重。
在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
總之,嚴格要求自己,志存高遠,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂于奉獻,做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。
趁著二期課改的春風,從入職一開始,就努力探索符合二期課改先進理念的教學之路。
尤其受到區教研室物理教研員李蕓蕓老師的悉心指導,踏上青浦一中講臺的第一周,李老師就來聽課、評課,并幫助一起重新磨課,讓我盡早的接觸課改理念,少走彎路,在她的指導下完成《“運動的圖像描述”案例》,收錄在上海市物理特級教師張主方老師主編的《現代課堂教學啟示錄(高中物理上冊)》中(上海教育出版社出版;isbn 7-5444-0148-0;中國版本圖書館cip數據核字(2005)第094773號),同年被《中學物理教學參考》(中華人民共和國教育部主管issn1002-218x)2005年11期(總第293期)轉載,刊登在“走進新課標”一欄。
由此大受鼓舞,在接下來的任職期間,不斷總結、反思、摸索,筆耕不輟,經常性撰寫聽課反思、撰寫小論文,如《共點力平衡之摩擦力的判斷》、《巧解動態平衡的問題》等指導文章發表在全國發行的《中學生學習報》上。
在教科研上,參加由李蕓蕓老師領銜的市級課題《中學物理課堂教學探究學習工作單的設計與實踐探索》的研究。
2009年6月,根據課堂實踐撰寫《生動、活潑、高效物理課堂的探索——淺談探究磁感應強度課堂工作單的設計》一文被中國教育學會《中國教育學刊》社、“中國教育實踐與研究論壇”評委會評為“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大賽壹等獎,并收錄在現代教育出版社出版的《現代教育理論與實踐指導全書》(isbn 978-7-80196-700-8/g40-53)中。
同時,本人積極投入到學校的課改實踐中,在入職五年多來,開設區級公開課3節,獲得區內同行的肯定。
尤其是最近二年,成為學校第一批課改小組成員,經常性進行校內開課,通過自己課改實踐并撰寫的《淺談小組合作學習在物理教學中的應用》一文在“2009年上海市物理教學論壇”論文評選中榮獲青浦區一等獎(青浦區教師進修學院研修中心、青浦區物理學會于 2009年10月頒發)。
在課改實踐中,打破常規、不斷創新,不斷在自己的課堂中融入二期課改的理念,積極調動學生的情感、態度和價值觀方面因素,讓學生聰明地學、愉快地學。
在實踐的過程中,還積極注重dis、多媒體、ti圖形計算器等先進技術手段的應用,積極參加各項理論學習和培訓,參加有上海市中學物理教材(基礎型)dis實驗培訓、上海市中小學教師教育技術能力(中級)培訓項目主講教師培訓,設計制作的作品《波的產生》榮獲2005年青浦區教育信息化成果展教師作品三等獎,在高一時開設“ti圖形計算器”拓展課,給學生提供信息化實驗工具,積極培養具有創新意識的學生,2005年7月,指導宋青等3位同學在上海市教育委員會教學研究室組織的上海市第十一屆高一物理競賽(ti杯)中榮獲三等獎。
“人人都是德育工作者”——自從從普通老師、見習班主任、班主任、校團委書記……一路走來,本人始終銘記老師要教會學生做人,這是“百年樹人”的根本大計。
所以,本人一方面在自己的物理課堂中積極進行德育滲透,曾榮獲2007年青浦區青年教師“大比武”之學科“育德能力”課堂教學評比三等獎,另一方面,“團委書記”的職務提供給我更好進行學生德育工作的機會和平臺。
在任職團委書記期間,校團委先后獲得青浦區“五四特色團組織”、青浦區“五四紅旗團組織”等稱號,連續兩年獲得共青團上海市委員會頒發的上海市中等學校系統團組織暑期工作優秀組織獎;組織的“紅色的豐碑”參觀尋訪活動榮獲2007年上海市中等學校系統團組織暑期工作優秀項目獎,組織的“尋紅色足跡 迎美麗世博”主題活動項目獲上海市教衛黨委系統精神文明建設委員會辦公室頒發的“青春世博——上海大中小學百個創意主題活動”優秀項目獎;個人也在各項評比中小有斬獲,曾獲得“永遠跟黨走”——青浦區團干部紀念建黨85周年主題演講會演講比賽青春魅力獎,2007年獲“青浦區新長征突擊手”稱號,2009年獲“上海市新長征突擊手”稱號。
在從事德育過程中,本人積極從細節抓起,不斷創新工作方式方法,強化學生行為規范的養成和鞏固,主要負責的“值周班制度”項目在2008年1月份的青浦區共青團工作團建創新優秀項目評選活動中獲特色項目獎,現將值周班制度創新為“學生志愿服務崗”,取得新的成效。
同時,積極發揮組織的作用,重視儀式教育,定期召開團代會、學代會,組織高三學生舉行十八歲成人儀式等,配合學校黨支部辦好青年黨校,培養學生干部。
為營造良好的校風、學風貢獻自己應有的力量。
這五年來,本人還積極投入到學校創建市行為規范校、區綠色校園、市安全文明校園、市文明單位、全國精神文明建設先進集體等榮譽的創建過程中,體會到其中的艱辛和榮譽的來之不易,我將倍感珍惜。
今天,我以一中而感到自豪,我相信有一天,通過我的努力,一中會以我為榮,我會戒驕戒躁、努力實踐“一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”,為我們國家的教育事業貢獻自己微薄的力量。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇十一
委政府的正確。
領導。
下,在區局及各科室和機關單位的具體指導協助下。緊緊圍繞鄉。
黨
委政府確定的各項中心任務,積極開展工作,為全鄉的農田水利基本建設做出了應有的努力,現就主要工作。
總結。
如下:經驗和教訓,經過大家的齊心協力按時高質量的完成給項目的建設任務,并于xxxx年5月24日一次通過市級機關部門的聯合驗收。高度好評,為項目實施村農業增效、農民增收奠定了基礎。
由于該項目的出色完成,因此xxxx年度的農業綜合開發項目又得以繼續在我鄉實施,工程于xxxx年10月15日開工,經2個多月的努力,目前已完成總工程量的70%左右,13.6公里的環山生產路已全線貫通,規劃設計的15個蓄水池已完成14個,整修標準地堰6公里,為07年4月底全面竣工奠定了基礎。
我鄉市財政招投標項目為水庫配套3000米干渠維修工程,工程于xxxx年5月份動工,7月份竣工。工程建設按受益村面積多少進行分段以組織專業隊的形式施工,政府負責統一供料,水利站和包村干部負責技術施工,從而確保了該工程的順利實施。
進入汛期后,我們按照要求和部署對各項水利工程設施和河道進行了檢查和除險,在其中投資10萬多元完成了東峪河道護堤的除險加固工程,共新建護堤1600余米,清理河道1.5公里。備齊各類防汛物資,組建了防汛搶險隊預備隊,實行24小時值班制度及時上報雨情、水情和汛情,從而確保了防汛工作的萬無一失。
由于xxxx年公路的全線整修,因此兩座的水庫的注將于10月底開始,10月24日結束,從注漿效果看,水庫滲漏段效果明顯,滲漏現象已根除。土泉水庫由于整個壩體骨料基本沖刷已空,雖然采取了多項措施但仍未達到注漿效果,隱患仍然存在。
的.要求逐項逐項認真落實,無論是水保林的營造、封禁區的建設管護,還是各類宣傳標志牌的制作、標語口號的書寫以及相關水利工程設施的建設等方面,都圓滿地完成了任務,為我鄉打造生態之鄉的環境建設目標創造了豐富的基礎條件。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇十二
表現和專業技術工作履歷作一。
總結。
本人在政治。
思想。
上能嚴格要求自己,關心時政,關注國家的改革與發展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家。
領導。
方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治。
思想。
素質。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協作中不斷提高自己的。
思想。
道德情操。
1993年本科畢業至1998年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作:
建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。
2、廣州越秀區政府機關大樓,是一棟政府機關辦公大樓,建筑面積5。
2000。
平方米,樓高29層,本人是建筑。
方案。
建筑施工圖的獨立完成人,該工程現已施工報建完畢。
建筑擴初的主要設計人,該工程現已結束擴大初步設計。、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。
本人在積極完成建筑工程工作的同時,一直注重本專業理論知識的'研究與學習,尤其對廣州市珠江濱水環境及相關的濱水環境理論有較為深入的調查和研究,任現職期間,先后完成了《城市濱水區空間的價值構成》、《城市濱水區空間形態更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環境現狀與發展的思考》和《建筑聚落空間環境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98zj901)的初稿,這是我國中南地區建筑標準設計通用圖集。1995年,我還參加了廣東省《住宅小區設計規范》的學習與考核,并獲得合格證書。
以上是我近年在政治。
思想。
表現和工作學習等方面的。
總結。
通過。
總結。
今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為單位的事業盡一分力。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇十三
本人20xx年7月畢業于西安文理學院機械電子工程系,于同年8月份參加工作,至今已滿1年,一直在從事電氣工程技術工作。20xx年8月到西安市熱力總公司太華供熱公司就職報到,并分配到電氣班組,開始進入部門實習。從事鍋爐系統的電氣配電檢修實習工作。參與了兩季的冬季供暖運行期,工作的這一年里,我通過努力學習和不斷地摸索、虛心求教,結合大學所學理論基礎知識,使我的業務能力迅速提高。在第一季的供暖運行季結束后,我開始熟悉學習和掌握各設備的操作和電氣線路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,我工作認真、負責,勞動積極,并堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,同時認真學習電氣專業知識,熟悉國家設計、施工及驗收規范,結合實踐以更好的完成工作。
工作崗位后,才知道自己的學識很膚淺,要學習的東西很多,所以,我就多請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。慢慢的就對公司的設備有了基本的了解,也了解了很多以前沒見過的電氣零部件,了解它在整個設備中所起的作用。
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的電氣技術能力,并根據公司工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過大大小小的工作中,讓自己的`技術水平慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。
通過總結一年的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業知識還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多于他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與技術水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。
農藝師職稱申報個人總結范文(14篇)篇十四
自參加工作以來,我嚴格遵守公司及所在部門的各項規章制度,認真貫徹執行公司文件及會議精神,堅決服從公司領導的各項工作安排,積極維護集體榮譽,圓滿完成工作任務。思想上要求進步,工作上積極努力,任勞任怨,認真學習專業知識,不斷充實完善自己。走出xx,走進xx,開始了一種全新的生活方式,得到了領導和同事們的關心幫助,讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去3年的工作,有困難也有收獲,經歷了從學生到職工的轉變,收獲了為人處事、專業技術方面的實踐經驗。現將這幾年工作簡要總結如下:
我以主人翁的意識,時刻關注xx市供電公司的發展,切身為公司和集體的利益著想,堅定公司會不斷的發展壯大,對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗,早日加入中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,持之以恒,盡心盡力,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作,為建設一強三優現代公司貢獻自己的綿薄之力。
心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康,有什么樣的心態,就有什么樣的人生,心態決定命運。無論在工作還是生活當中,我一直保持陽光心態,懷著一顆平常心去享受過程,把握和珍惜現在。熱愛自己本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。
20xx年4月至今,我作為公司檢修工區的一名變電檢修工,負責所在班組的基礎資料管理,所轄11座變電站的日常檢修維護工作和大修技改工程施工。
認真貫徹執行公司關于安全生產、標準化作業、班組精細化管理及精神文明建設等方面的方針政策。牢固樹立“安全第一”的意識,始終把安全放在各項工作的第一位;不斷完善規范變電檢修施工的標準化作業指導書文本,嚴格按照指導書內容逐項實施,在實踐中積累寶貴的經驗;積極響應公司號召,加強班組精細化管理,規范班組資料管理,努力探索新的方式方法,結合班組建設“創先爭優”活動,把精細化管理作為一項長期任務,常抓不懈。
參加工作以來,我先后在調度所和檢修工區工作,分別從事電力通信和變電檢修工作,基層的工作很辛苦,但工作中一點一滴積累起來的實踐經驗,卻是我一生享之不盡的財富。
1、調度所通信工。
電力系統通信承擔著電力系統語音電話、計算機通信以及變電站“五遙”(遙測、遙信、遙控、遙調、遙視)功能的實現,是電網實現調度自動化和管理現代化的基礎。在安全、經濟的發供電、合理分配電能,保證電力質量指標,及時地處理和防止系統事故,實現電能的集中管理、統一調度等方面發揮了非常重要的作用。為適應電力系統生產的不容間斷性和運行狀態變化的突然性的特點,要求電力通信有互為備用的通道。
參加工作最初的8個月,我在調度所通信班實習,我們負責對xx電力通信設備的安裝和日常維護工作,保證通信暢通是我們的職責。我們的光纖通信網已經建設成熟、運行穩定,但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞,仍然會造成通信的暫時中斷,這時,就需要我們查找故障點,有時需要連續爬上數基桿塔,檢查桿上控制箱內光纖終端的運行狀態,隨著一次次缺陷處理經驗的積累,對光通信的原理漸漸有了比較形象的`理解;gprs通信依托中國移動通信網,我們負責gprs通信模塊的管理,從模塊的地址分配,通信調試,到現場安裝和日常維護工作等。
雖然我沒有系統學習過通信專業知識,但8個月的實習,使我了解了電力通信網對電力生產、經營管理的重要作用,以及x電通信網的運行模式,對光纖通信和無線網絡有了初步的認識,對以后的工作有很大的幫助。同時,通信班x班長善于思考問題、刻苦鉆研的工作作風使我受到很大的啟發。
2、檢修工區變電檢修工。
20xx年4月至今,我作為檢修工區的一名變電檢修工,主要負責班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態檢修任務和日常缺陷處理工作。期間,我先后參與了xx站、xx站、xx站和xx站的綜合自動化改造工程,無數次的出現在檢修、搶險工作的現場。2年多的基層工作中,我經歷了一些困難,也收獲更多的財富。
從學生到職工的心態轉變,是對我們這些剛畢業的青年職工的第一個考驗,而把學校里培養的思維方式和專業知識應用的工作中,則是我們面臨的另一個考驗。來到班組施工現場的第一天,劉班長讓我去拿一個“17-19”的開口扳手,我到工具箱里找,開始發現了扳手上的標號,由于不知道“17-19”代表的意思,沒有一個形象的概念,于是逐個查看,最終雖然找到所要的工具,但是花了很長時間。后來,有空的時候,我用卷尺測量了扳手的開口兩側邊之間的距離是17mm,而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲,“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機械專業的人眼里,這些都是最基本的常識,但我們卻要花點心思來學習,這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現。
另外,我對現場的大型電力設備很陌生,經常要看到銘牌才知道設備的名稱,這也使我養成了查看銘牌、記銘牌的好習慣。漸漸地,從電流互感器、電壓互感器,到微機保護裝置,到開關操作機構,再到繼電保護試驗儀、裝置pcb板、通信調試等,我對變電站的繼電保護和自動控制系統有了逐步深入的認識,也漸漸地同學校里學習的理論體系對應、融合起來了,現在,我已基本可以熟練地進行設備故障排查、處理工作了。
參加工作以來,我始終保持一顆勤奮好學的上進心,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。經過不懈的努力,受到了領導和同事們的認可,先后被評為“20xx年度xx市供電公司優秀共青團員”、“20xx年度xx市優秀共青團員”榮譽稱號。另外,基層工作的經驗是我非常寶貴的財富:保持陽光心態,在工作中找到樂趣。工作中碰到困難,要抓緊時間解決,可以請教同事,可以查閱資料,并及時記錄下來。
雖然我也取得了一些小小的成績,但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為建設一強三優現代公司做出更大的貢獻。