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珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇一

“友誼?你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。(小學(xué)生作文)。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇二

我從幼稚園里開(kāi)始,就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨?;蛟S在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻€(gè)成為了——死黨!六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻€(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話,誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……。

在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡笑與鮮花。

在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的.日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇三

在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來(lái)越可貴。當(dāng)我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們?cè)谖覀円慌宰簧蠆^筆疾書(shū)的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見(jiàn),我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來(lái)之不易。在我們面對(duì)著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來(lái)看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

當(dāng)未來(lái)的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對(duì)那份友誼,感到的溫暖。

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珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇四

暑假中,我讀了好幾本書(shū),但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了,讀完它,我的心久久不能平靜下來(lái)。

這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿,當(dāng)威爾伯聽(tīng)了這個(gè)消息時(shí),它深深地絕望,然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ),讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了,成為了萬(wàn)人注目的大明星,而夏洛卻走到了生命的盡頭。

友誼是珍貴的,它可以改變一切,它讓世界更加溫暖。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇五

在學(xué)習(xí)生活中,文具對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很熟悉。他們之間也產(chǎn)生了深厚的友誼,。鋼筆是用來(lái)寫(xiě)字的,涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)這些都是用來(lái)修改錯(cuò)誤的。

可是有天,鋼筆、涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)竟然發(fā)生了矛盾,他們吵得很兇,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。這讓我格外吃驚。

這天,我要寫(xiě)一篇文章,我把我需要用的.鋼筆拿出來(lái)。我字寫(xiě)錯(cuò)了,就用膠條沾了一下,膠條回來(lái)就和大家吹:“你們看我總是被主人重用,而你們呢?”他們聽(tīng)了心里很不是滋味。個(gè)個(gè)都在想:驕傲什么?它們等待主人很久,也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。心里很傷心。他們?yōu)榱舜驍∧z條,又想到了一個(gè)主意。他們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)。時(shí)間是下午,所有“人”都同意了。

到了下午會(huì)議開(kāi)始,它們討論的問(wèn)題是誰(shuí)最牛。第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆,我能幫主人寫(xiě)字,我最喜歡膠條幫我修改錯(cuò)誤。這時(shí)膠條臉上露出了笑容。第二個(gè)發(fā)言的是膠條,他說(shuō):“我的粘性很好,很快就能把錯(cuò)誤沾掉?!蓖扛囊赫f(shuō):“我一擠就可以把錯(cuò)字涂掉和改正紙一樣,所以我們是好伙伴。修改符號(hào)說(shuō):“我比你們都好,我只需要鋼筆把修改符號(hào)畫(huà)出來(lái),錯(cuò)誤就修改完了。這時(shí),膠條反搏修改符號(hào)說(shuō):“如果用你作業(yè)本會(huì)很亂的?!毙薷姆?hào)說(shuō):“你看你,粘性太大會(huì)把本沾透的。”這時(shí)膠條啞口無(wú)言。涂改液也來(lái)反搏膠條?!澳憧纯茨悖秉c(diǎn)暴露了吧!”涂改液說(shuō)。膠條又說(shuō):“你的顏色和本的顏色不一樣。因?yàn)槟闾琢恕!蓖扛囊旱哪樇t紅的,膠條又好像活過(guò)來(lái)了。膠條接著反搏改正紙,說(shuō):“你的粘性沒(méi)我大,過(guò)一段時(shí)間就掉了錯(cuò)誤就跟沒(méi)改一樣。改正紙氣極了。他們爭(zhēng)了一段時(shí)間,沒(méi)有爭(zhēng)出勝負(fù)來(lái)。

就由鋼筆來(lái)發(fā)言。因?yàn)殇摴P是主人每天都要用的,大家一直都很敬佩它。鋼筆仔細(xì)思考后,大笑起來(lái)。大家都很疑惑。笑完后,鋼筆就走了現(xiàn)在很安靜,因?yàn)樗麄冋谏钏肌K麄冞@樣做對(duì)嗎?因?yàn)槊咳硕加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),為了這點(diǎn)小事而傷到友誼有些不值得。想了一會(huì)兒,大家互相道歉,又變成了一家人。因?yàn)樗麄兌际亲钆5摹?/p>

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇六

友誼是下雨天的一把雨傘,友誼是哭泣時(shí)的安慰,有誼是傷心時(shí)的安撫。

我的朋友很多,但真正要好的就只有幾個(gè)吧,但她們都是我的死黨,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹V灰艺f(shuō)了一下煩心事,她們就安慰我。只要我一說(shuō)些搞笑的,一定把她們逗得哈哈大笑。我們是要哭一起哭,要笑一起笑的那種。她們是最了解我的,我總是用笑來(lái)掩飾自己,誰(shuí)也不知道真實(shí)的我,但她們卻了如指掌。我們形同姐妹,不,是比姐妹還親,如果有一天她們離開(kāi)我,我不知道自己該怎么?我相信她們不會(huì)離開(kāi)。

你別看我們平時(shí)打打鬧鬧,斗嘴。但一有外人來(lái)欺負(fù)我們,我們就一致對(duì)外,弄死她(他)呵呵,開(kāi)玩笑的,反正我們就是灰常的團(tuán)結(jié)。朋友,我真的愛(ài)死你了。

朋友,希望我們能幾生幾世都做那么好的朋友。

朋友是我下雨時(shí)的一把雨傘,朋友是我哭泣時(shí)的安慰,朋友是我傷心時(shí)的安撫。朋友我愛(ài)你們!也是因?yàn)槟銈冏屛叶昧苏湎в亚椋?/p>

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇七

在我一年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué),她叫陳月,長(zhǎng)的小巧玲瓏,十分可愛(ài),我總喜歡叫她“小不點(diǎn)”。我們是好朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

有一次考試,我考得不好,陳月卻考得很好。下課了,她象往常一樣來(lái)找我玩。我心里正難受著呢,就大聲地對(duì)她說(shuō):“不就是考試考得好嗎,有什么好得意的'?”她愣了一下,眼睛紅紅的,含著眼淚跑出了教室。后來(lái)一連幾天,我都沒(méi)有再見(jiàn)到她,我以為她生病了,有些擔(dān)心,更有些想念她。一天,我實(shí)在忍不住,就打電話到她家找她。她奶奶告訴我,她爸爸媽媽去南京工作,把她也帶去了南京。我這才知道,那天,她其實(shí)是來(lái)跟我道別的,就是因?yàn)槲覠o(wú)意的舉動(dòng),讓她道別的話沒(méi)能說(shuō)出口。我真的好后悔,當(dāng)時(shí),她會(huì)是多么的難過(guò)??!

所以,我要?jiǎng)窀婺銈?,友誼是珍貴的,不要等到失去了才知道珍惜。

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珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇八

好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作,“哎呀!我出的石頭,他出的布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著他。他說(shuō):“那好吧!”接著我們又玩了一盤(pán),結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō):“再來(lái)!再來(lái)!”只見(jiàn)劉琛火冒三丈:“謝哲,你太不講理了!我一再讓你,而你切那么賴皮,哼!”接著我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

路上,我想著剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴皮,他都沒(méi)有追究,他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓,而我卻打了他一拳,我做得不對(duì)?。∥以较朐絻?nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。

從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心,還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開(kāi)導(dǎo)、寬容他。

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珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇九

相信大家一定有一段熱鬧有趣的,令人難忘的時(shí)光吧?我的記憶中有許多這樣的時(shí)光,它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少,令人眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在我就選幾個(gè)關(guān)于和我小伙伴的事,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

“我在這兒,快來(lái)抓我呀!”“哈哈!你就別在那兒出聲啦!我遲早會(huì)抓住你的!”這是我六歲那年,和小伙伴們打鬧的場(chǎng)景。我們?cè)谕胬销椬バ‰u,那是我在幼兒園里最難忘的事。

“老鷹,別鬧!母雞來(lái)也!”扮成母雞的王天時(shí)急急忙忙地沖了過(guò)來(lái),擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒,怒氣沖沖地飛過(guò)來(lái),母雞還是如風(fēng)般跑過(guò)去,擋住了老鷹的去路。

我玩得非常激動(dòng),母雞跑來(lái)跑去,我們的小雞隊(duì)伍也不斷地?fù)u頭晃腦,晃得我暈頭轉(zhuǎn)向,突然一大拐彎,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一咕咚摔在了地上。

我的好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“呀!你受傷了!得趕快包扎呀!”他四處喊校醫(yī),可是沒(méi)人回應(yīng)。秉桓咬了咬牙,緊拽著我的手,扶著我去了幼兒園醫(yī)療室,校醫(yī)幫我涂了藥,說(shuō)“只是摔破皮了,沒(méi)什么問(wèn)題,下次注意點(diǎn)兒就好了?!蔽业男乃查g流淌出了一股暖流,雖然是輕傷,但是好朋友對(duì)我情同手足,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!從此,我對(duì)待我的好伙伴更好了。他扶我去醫(yī)療室的那一刻,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

大家都會(huì)騎自行車,可你是怎么學(xué)會(huì)自行車的呢?我學(xué)騎自行車卻也有這么一段故事:

“咻!”我剛下樓梯,一個(gè)騎自行車的黑影如一陣風(fēng)從我身邊瞬間掠過(guò)。我一看,原來(lái)是我的小伙伴陳才??!我追上去問(wèn):“你爸真的給你買了一輛自行車?”才俊激動(dòng)地說(shuō):“是呀!我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,特地來(lái)找你玩?!薄澳憔尤粚W(xué)會(huì)騎自行車了?可惜我還不會(huì),不然早就可以和你在小區(qū)里玩了‘開(kāi)敞篷跑車’的游戲了?!薄拔铱梢越棠惆。 毙』锇檎A苏Q劬??!罢娴??”我睜大眼睛問(wèn)道?!爱?dāng)然是真的,如果不是真的,我還是你的好伙伴嗎?”我一聽(tīng)這話就興奮地把自行車搬下樓,開(kāi)啟了學(xué)自行車的訓(xùn)練。

“保持平衡是關(guān)鍵!”我在前面騎自行車,但是歪歪扭扭的。才俊說(shuō):“踏板自然點(diǎn),放松,再放松?!蔽曳潘闪嗽S多,顯然比之前好了點(diǎn)兒。

我經(jīng)歷了許多次摔倒,但是才俊一次又一次地把我扶起來(lái),當(dāng)然,也會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我相信,熟能生巧!終于,在某一天黃昏,我嘗到了成功的喜悅!在夕陽(yáng)的余暉下,兩輛小自行車在小區(qū)的綠道上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,樂(lè)此不疲,非常歡樂(lè)……我的“好哥們”,真心謝謝你!

友誼非常重要!如果你沒(méi)有它,孤獨(dú)與煩惱都將蜂擁而至;如果你擁有它,歡聲與笑語(yǔ)都將充盈世界。擁有友誼,真好!我珍惜友誼!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十

回憶自己的成長(zhǎng)歲月,也許是親身經(jīng)歷的某一件事,讓你一下子就懂得了孝順,懂得了尊重,懂得了感恩……但,我卻懂得了,珍惜友誼。

我從小都是一個(gè)很羞澀的女孩,從不會(huì)主動(dòng)和別人搭訕,但我卻很希望別人與我交談。內(nèi)心就這么斗爭(zhēng)著……知道她的出現(xiàn),打開(kāi)了我的心扉。她,是我從一年級(jí)來(lái),關(guān)系就一直和我很要好的朋友周玉潔。她是主動(dòng)來(lái)和我聊的,聊著聊著,就結(jié)成了知心好友。她個(gè)子比我高,頭發(fā)比我長(zhǎng),皮膚比我白……除了學(xué)習(xí)外,它幾乎什么都比我好。不過(guò)她什么都不介意,仍然和我聊得很開(kāi)心。當(dāng)她知道我家就在她家前面時(shí),她更是高興得合不攏嘴,幾乎每天都有事沒(méi)事地跑過(guò)來(lái)找我。

我們倆親密無(wú)間,就像是兩塊不同的糖黏在了一起,可再黏的糖,也有融化的時(shí)候。

我們的美好時(shí)光,一直到五年級(jí)。班級(jí)不同的原因,讓我倆不再那么親密。見(jiàn)面少了,聯(lián)系少了,雖然我家在她家前面,但我們之間好像誰(shuí)也不愿打擾誰(shuí)的樣子,我們之間的關(guān)系就越來(lái)越淡。

友誼,需要好好珍惜!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十一

我的朋友叫王明昊,他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū),作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候,他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文,是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

一次,他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看,還不停囑咐我,千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話當(dāng)話,不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉??伤](méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢地,我們才又成了一對(duì)好朋友。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買書(shū)皮去了,還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián),但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián),除了買文具以外就沒(méi)有錢(qián)了。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢(qián)的東西都不給買,真不夠意思?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母?!蓖趺麝淮舐暫暗溃骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?!蔽蚁耄瑳](méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去?!薄獙?xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?!你們?nèi)ィ 本瓦@樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。

晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

第二天早上,我們見(jiàn)面了,我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十二

友誼像春日里的一場(chǎng)甘雨,給予我們滋潤(rùn);友誼像夏日里的一陣清風(fēng),給予我們清爽;友誼像秋日里的一片楓葉,給予我們美好的回憶;友誼像冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我們溫暖。

記得那一次,小敏她想去街上買東西,問(wèn)我要不要去,我想:“反正我不是很認(rèn)識(shí)街上的路,不如和小敏去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下”我想到這里就點(diǎn)頭答應(yīng)了小敏。

我們來(lái)到了街上,街上人山人海,我們像是來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的聚會(huì)里一樣我緊緊地拉住小敏的手,生怕與她走丟,小敏似乎感覺(jué)到我的擔(dān)憂,伸出手拍了拍我的肩說(shuō):“放心吧,這里我可熟悉了?!蔽衣?tīng)后放心了許多,便點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)與小敏手拉手一起去買東西。

街上的東西真多??!有各式各樣的衣服,有五顏六色的花朵,有繡滿花的棉被……我在一個(gè)小攤上看到了一個(gè)漂亮的頭飾,頭飾上面有只美麗的蝴蝶,我情不自禁地停下了腳步來(lái)看這漂亮的頭飾。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)站在身邊的小敏不見(jiàn)了,頓時(shí),我慌了起來(lái),我連忙東看看西望望,可是,都沒(méi)有看到小敏的蹤影,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳底,。我看了看街上那陌生的面孔,我的心像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我既害怕又焦急,心想:“我該怎么辦啊!我和小敏走丟了,我又不認(rèn)識(shí)回家的路,這次我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到我的父母呢?”想著想著,我的眼淚就在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我的心充滿了恐懼感。

友誼是偉大的,是無(wú)私的,而不是用金錢(qián)去衡量的,而是在于對(duì)方在你困難的時(shí)候,給予幫助之手。讓我們一起,讓我們的生活變得更加美好,更加豐富多彩吧!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十三

我相信你們都有朋友吧,當(dāng)然,我也有啊,但是因?yàn)槲覑?ài)交朋友,朋友就越來(lái)越多,我也越來(lái)越快來(lái),漸漸地,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一句話:失去友誼,等于在沙漠中失去最后一滴水!

就這樣,我越來(lái)越珍惜我的友誼了,無(wú)論做什么事,我都是第一個(gè)想到我的朋友。放假了,我們一起去去玩,上課討論時(shí),我們一起討論,做作業(yè)時(shí),我們常常圍繞在一起,議論著難題。有一次,因?yàn)橛鲆?jiàn)了傷心的.事,不正氣的眼淚就破眶而出,結(jié)果,也是朋友鼓勵(lì)我、支持我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),然而,我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),以后,遇見(jiàn)了什么事,我都會(huì)告訴我自己:要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)!在我孤獨(dú)的時(shí)候,是朋友給我快樂(lè),他們和我一起玩耍,一起去圖書(shū)館看書(shū),一起做游戲,一起去冒險(xiǎn)……他們告訴我,不要給自己壓力,要讓自己的心情放松,才能又一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),我試著聽(tīng)朋友的話,慢慢地,我終于可以相信自己了,我能獨(dú)立做吧事情做成功了!

當(dāng)時(shí),我只想誰(shuí)一聲:我的朋友,謝謝你!

我們?cè)介L(zhǎng)越大,朋友也越來(lái)越多,友誼也越來(lái)越深,朋友們,我只想告訴你們:我們需要的是真正的友誼,我們要把友誼看成是自己的生命,讓我們的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十四

每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感–友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來(lái)是很好的朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無(wú)話不談。有開(kāi)心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦??墒且?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰(shuí)也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展,友情變成了利益的銜接者,因此而被潑上了污水。殊不知,友誼其實(shí)很純,就像棉花糖一樣潔白,在嘴中還會(huì)不斷傳來(lái)絲絲甜意,希望我們可以倍加珍惜。

自已哼著歌走在林蔭小道上,抬起頭才發(fā)現(xiàn)一夜之間花竟然綴滿了枝頭。風(fēng)兒吹過(guò),花兒洋洋灑灑地飄落在了前面烏黑亮麗的頭發(fā)上。仔細(xì)一瞧,竟然是同學(xué)。我詭異地笑了,魔爪順帶著伸了出去,就在下手的一剎那,我呆住了?!敖裉焓莮~~的`生日,你說(shuō)送什么好呢?”沒(méi)錯(cuò),今天是我生日,但我并不希望別人記起它。因?yàn)閯e人對(duì)我的好,我還不起。

知道了他們的目的后,我小心翼翼地隱藏著自己的蹤跡,生怕那蛇蝎美人一樣的禮物會(huì)意外地塞進(jìn)我的懷里,終日張著那血盆大口,冷嗖嗖地盯著我,直到把我吃的一干二盡。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……“叮鈴鈴!”放學(xué)鈴一響,我如釋重負(fù)地喘了一口氣,心也靜了下來(lái),拿起書(shū)包就向外沖去。熬過(guò)今晚就好,我這樣想著。但同桌拽住了即將離去的我,眼睛直勾勾地盯著我,于是我便丟盔卸甲,幫她抄起了題目。

時(shí)間隨著熙熙攘攘的人群消逝,望著外面黝黑的天幕,我笑了。但看著同桌奮筆疾書(shū)的樣子,我感到很疑惑,抄了一天怎么還沒(méi)抄完?她交給我的任務(wù)我都完成了。仿佛看到我迷茫的眼神,她朝我粲然一笑,而后便聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了聲音:“生日快樂(lè)!”而那彩紙也灑落下來(lái),我呆住了,他們竟然沒(méi)回!雖然心中充滿了感動(dòng),但理智占了上風(fēng),身體慢慢地向門(mén)外移動(dòng),近了!我立馬轉(zhuǎn)身,按下燈光就向外沖去。不料手早已被我的同桌抓住。隨即,她如天籟般的聲音傳來(lái),就像佛經(jīng)一般撞擊著我的靈魂,于是我便不再猶豫,扭頭和他們狂歡起來(lái)。“我們只是想表達(dá)一下我們的心意,并不是想讓你被這些禮物而束縛。這是我們抄了一天的優(yōu)美古詩(shī)詞,并不值錢(qián),但是我們的心意,希望你可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)的收下。并且你對(duì)我們的好,我們也還不起。友情并不是等價(jià)交換,而是心與心的溝通?!?/p>

這句話我一直銘記。原來(lái)世界上還有友誼如流水一般潺潺不絕,清澈見(jiàn)底。不對(duì),一直都有,并且一直都在我身邊,只是我從未發(fā)現(xiàn),幸好現(xiàn)在還不晚。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)倍加珍惜這革命戰(zhàn)士般純潔的友情,直到永遠(yuǎn)。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十六

自從班里有了幫扶計(jì)劃(大家互相幫助,提高成績(jī)),班里的關(guān)系好多了。

我的.幫扶對(duì)象是何俊柯(我本以為是別人幫助我,沒(méi)想到是我?guī)椭鷦e人,何俊柯是班里成績(jī)最差的,他家里很有錢(qián),真的是一個(gè)小混混,沒(méi)有人愿意和他玩)。我?guī)椭慰】鲁闪税嗬镒畲蟮男c(diǎn),我成績(jī)也不算好。幫助何俊柯的第一天,并不是像我想象的那么困難。我專門(mén)把位置移到他的旁邊教他做題,我等了他一節(jié)課,他一直看書(shū),然后“咯咯”的笑。第二節(jié)課一上課,他又去上了一個(gè)廁所,終于好了。我先讓他做化學(xué),他很認(rèn)真,化學(xué)書(shū)上的筆記做得很好。他的位子在門(mén)口,風(fēng)會(huì)吹進(jìn)來(lái),真的很冷,我一邊給他講題,一邊搓著發(fā)紅的手,他看見(jiàn)我手很冷,主動(dòng)把手套遞給了我,真的好感動(dòng)。要是在平時(shí),他看都不會(huì)給我看他的手套的。他聽(tīng)得很認(rèn)真,一點(diǎn)一點(diǎn)的問(wèn),我把我的筆記本送給了他,他很仔細(xì)的記著自己不懂的。我給他講化學(xué)的計(jì)算題,我知道對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的他是很難的,但他似乎不覺(jué)得,我直接給他講了答案,他非要自己親自算一遍,從很遠(yuǎn)的地方借來(lái)了計(jì)算機(jī),一點(diǎn)也不漏的算著。他就是這樣:不做就不做,一做起來(lái)就非常認(rèn)真。講完了化學(xué),我問(wèn)他還想聽(tīng)什么,他說(shuō)想聽(tīng)物理,而物理大都是靠背,我只好給他講了一道數(shù)學(xué)題,他說(shuō)他基礎(chǔ)不好,不會(huì)聽(tīng)懂的。我說(shuō),沒(méi)事,你一定會(huì)聽(tīng)懂的。我給他講了一道數(shù)學(xué)作業(yè)上的b組題,花了大半節(jié)課,總算聽(tīng)懂了。他說(shuō),從小學(xué)到初中他就一直坐的特殊座位,一個(gè)朋友都沒(méi)有,所以只好和那些壞孩子一起玩。我說(shuō)我以后就是你的好朋友了。他笑了,沒(méi)有說(shuō)話。一節(jié)課就講完了,他對(duì)周圍的人說(shuō):“今天終于聽(tīng)懂兩道題了?!蔽液眯牢?,我送他的筆記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識(shí)點(diǎn),下課時(shí)我把座位移回了我的位置,他把他的面包送給了我,笑著說(shuō):“組長(zhǎng),以后要經(jīng)常來(lái)喝茶哦!”我笑著點(diǎn)頭。

其實(shí)何俊柯真的是一個(gè)好孩子。只不過(guò)大家都把他定義成了壞孩子,就用壞孩子的眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認(rèn)真起來(lái)、努力起來(lái),最后的結(jié)果會(huì)超乎所有人的想象。他很聰明,會(huì)有自己的想法。在很多方面,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。何俊柯,真的讓我刮目相看,對(duì)于他的認(rèn)真和給我的感動(dòng),我似乎看到了捧著勝利獎(jiǎng)杯的何俊柯。后來(lái),何俊柯成了我徒弟,他一直叫我組長(zhǎng)。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十七

友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

——題記。

友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠”,朋友就是友誼的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的?!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭??铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做,也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十八

在五年級(jí)時(shí),我班突然轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)學(xué)生,其中就有我的一個(gè)好朋友姚偉一,他是一個(gè)男生,個(gè)子我差不多高,人很開(kāi)朗,性格也很好。

他一來(lái),我倆就認(rèn)識(shí)了,繼而關(guān)系很好,還讓我沒(méi)想到的是,我來(lái)還在一起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,所以就走得更近了。

剛開(kāi)始,我、楊玉峰和602班的魯騰對(duì)他蠻好的,一下課,不是說(shuō)說(shuō)笑笑,就是打打鬧鬧,或是一起邊聊天邊去買吃的。時(shí)間長(zhǎng)了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點(diǎn)“傻”,容易中計(jì),所以我們決定要耍耍他。

一天我們課間休息,我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層,我們幾個(gè)商量著給姚偉一說(shuō):到高層樓頂去玩,我們?nèi)齻€(gè)在六樓下面,讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后,我們就該姚偉一說(shuō):“小姚,咱們到那邊高層樓頂去玩,一人乘一架電梯?!闭f(shuō)著,來(lái)到了高層樓下,開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃,我們幾個(gè)到六樓,下了電梯到樓下見(jiàn)面。我們見(jiàn)面時(shí)看了看對(duì)方都笑了,這時(shí)老師正在叫我們回去上課,說(shuō):“姚偉一呢?”我們都說(shuō)不知道,我們?cè)趯?xiě)單詞時(shí)在想:這小子在干嘛?在哪?正在這時(shí),姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室,指著我們說(shuō):“你們也太‘好’了,你們……”他話還沒(méi)有說(shuō)完,我們說(shuō):“我們?cè)趺茨兀俊彼麩o(wú)言以對(duì)。還被老師批評(píng)了一頓。下課后,我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)起這事還樂(lè)個(gè)沒(méi)完。

從那以后我們感受到了耍他的“樂(lè)趣”,所以從此以后我們經(jīng)常耍他。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了,當(dāng)我得知這一消息時(shí),立即跑到他家敲門(mén),他剛開(kāi)門(mén),我就說(shuō):“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”他說(shuō):“嗯”。我問(wèn):“轉(zhuǎn)到哪去?”他說(shuō):“老家。”我說(shuō):“不轉(zhuǎn)還不行嗎?”他說(shuō)這是他爸的主意他也沒(méi)辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天,我強(qiáng)裝著笑說(shuō):“姚偉一,你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了,但咱們還是好朋友,以后在qq上聊?!眲傉f(shuō)完,他爸爸就催他走,他一步步地遠(yuǎn)去,但他還不時(shí)地回頭看我,我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。

現(xiàn)在,每當(dāng)我想起他,我的心中就有一種悲傷之感,也會(huì)浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情,不管姚偉一現(xiàn)在身處何方,可我們之間的友誼我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇十九

友誼是什么?可以拿來(lái)玩么?可以當(dāng)飯吃么?可以用錢(qián)換么?小時(shí)候,我經(jīng)常思考這樣的問(wèn)題。

我跑去問(wèn)哥哥:“哥哥,友誼是什么?”

我跑去問(wèn)姐姐:“姐姐,友誼是什么?”

我跑去問(wèn)阿姨:“阿姨,友誼是什么?”

他們的回答都是一模一樣的——“這個(gè)啊,我形容不來(lái),等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白了?!?/p>

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我就從個(gè)什么都不懂的小屁孩變成了開(kāi)始懂事的初中生。對(duì)于小時(shí)候的關(guān)于友誼的問(wèn)題也有了新的看法。

真正的友誼,并不是物質(zhì)上的東西。但是,你卻不能忽視它的存在。它可以說(shuō)是無(wú)處不在的。

真正的友誼,并不是那種驚天動(dòng)地,轟轟烈烈的感情。它就像一顆萬(wàn)能的種子,你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培,最后,它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵。

真正的友誼,并不是金錢(qián)、利益等物質(zhì)所能左右的。當(dāng)你為了利益去放棄友誼的時(shí)候,你終將一無(wú)所有;反之,當(dāng)你擁有了友誼,你將會(huì)擁有一切。

真正的友誼,并不是呼之即來(lái),揮之即去的。如果你認(rèn)為你能把它玩轉(zhuǎn)于掌心之間的話,那么我為你感到悲哀。

一個(gè)人的一生,只能遇上那么幾個(gè)人。

你們第一次見(jiàn)面,就覺(jué)得似曾相識(shí),并不會(huì)拘謹(jǐn),慢慢地,你們變成了彼此生命中最重要的一個(gè)人。

你們見(jiàn)了面,即使兩人不說(shuō)話,也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得尷尬,反而覺(jué)得十分自然。

你們見(jiàn)了面,一起走在街上,別人會(huì)問(wèn):“好漂亮的一對(duì)姐妹(兄弟)啊,誰(shuí)大啊?”你們會(huì)很有默契相視、微笑。

你們之間偶爾也會(huì)吵架,甚至到了絕交的程度。但是你們都明白,這只不過(guò)是彼此的小脾氣而已。

幾天之后,便會(huì)有一個(gè)人去認(rèn)錯(cuò),主動(dòng)與對(duì)方和好。盡管有時(shí)候錯(cuò)的并不是她。

和好之后,你們又會(huì)像之前那樣,打呀,鬧呀,耍啊,做那些常人看不懂的“無(wú)聊的事”。

也許,因?yàn)槭裁词虑槟銈兎珠_(kāi)了,不再相見(jiàn)。許多年后巧遇對(duì)方的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那份默契,絲毫沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而減少。它已經(jīng)成為血液中的一部分在身體里流動(dòng)了。

如果錯(cuò)過(guò)了那個(gè)人,我想,你真的會(huì)后悔一輩子的。

所以,同學(xué)們,請(qǐng)一定要好好地,好好地珍惜所擁有的友誼……。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇二十

一年前,一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。蟬靠在樹(shù)上慵懶地叫著。我和我的朋友正窩在舒適的空調(diào)房里,一起完成作業(yè)?!鞍?,你怎么搞的,這么簡(jiǎn)單的一道題都錯(cuò)了,連豬都要嘲笑你的愚笨了?!蔽摇斑荨钡囊宦晱牡首由险酒饋?lái),惱怒地皺眉:“不就是一道題嗎,至于說(shuō)話這么傷人嗎?”

對(duì)了,我是有完美主義者之稱的處女座,自尊心極強(qiáng),由不得別人說(shuō)一句閑話,哪怕是一個(gè)小小的“笨”字,我的心里也能燃起一團(tuán)熊熊烈火。與陳寧交往的三個(gè)月以來(lái),我們一直相敬如賓,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵??赡軇偛胖皇撬臒o(wú)心之舉,說(shuō)明她把我當(dāng)成了可以隨意開(kāi)玩笑的好朋友,可我還是很生氣。

我過(guò)激的舉動(dòng)使陳寧愣住了,她眨了眨眼睛,說(shuō):“你怎么這么小氣呢?難道我們這么久的友情就因?yàn)橐痪湓捵兊貌豢耙粨魡幔俊彼街v越激動(dòng),最后直接站了起來(lái),可動(dòng)作太猛,不慎碰倒了桌子上還沒(méi)合上蓋子的墨水。

時(shí)間仿佛靜止了,汽車呼嘯而過(guò),沒(méi)擰緊的水龍頭滴滴答答的演奏著。我們倆就這么眼睜睜地看著墨水一滴一滴地往下淌,最后——一滴滴灑在了我的試卷上。

陳寧張開(kāi)口,想說(shuō)些什么,但又欲言又止。我的臉色發(fā)青,喉嚨好像在燃燒,我們就這么呆呆地站著,氣氛出奇的詭異。終于,我如愿以償?shù)牡鹊揭痪洹皩?duì)不起”,雖然我心中的火苗已經(jīng)沒(méi)有越演越烈的趨勢(shì),但看到陳寧難過(guò)的眼神,我心如刀絞。我做了一個(gè)決定,一個(gè)正確的決定,我主動(dòng)上前,握住她冰冷僵硬的手,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),不該為一句話跟你爭(zhēng)吵?!薄澳窃嚲砟??”她的眼神中充滿期盼,仿佛是一個(gè)期待得到糖果的孩子?!皼](méi)事,再跟老師拿一張就行了?!薄班?!”她激動(dòng)地抱住我,雙眼含笑。從此,我們的關(guān)系雷打不動(dòng),因?yàn)樵?jīng)錯(cuò)過(guò),所以,我們現(xiàn)在十分珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的友誼。

友誼是心中的玫瑰,不論開(kāi)在哪都會(huì)芳香。不要因?yàn)橐淮五e(cuò)過(guò),成為永遠(yuǎn)的遺憾。吧,它錯(cuò)過(guò)了,也許無(wú)法再挽回。

珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇二十一

記得那次,我正忙著一大堆的作業(yè),如果在中午還未可以把它們做好,那么晚自修老師檢查時(shí),一定會(huì)被他狠批一頓。做著正投入時(shí),突然電話聲響了,我馬上接過(guò)一聽(tīng),原來(lái)是好友——小明。但是,他似乎很著急的樣子,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,等他把整件事說(shuō)完后,我才明白:原來(lái)是他的弟弟發(fā)高燒了,他正要拿錢(qián)帶弟弟去看醫(yī)生,但他抽屜的鑰匙因?yàn)樽蛱靵?lái)我家玩而丟在這里。由于弟弟現(xiàn)在病得很辛苦,他走不開(kāi),父母又不在家,要我把鑰匙拿給他,并且和他一起帶他弟弟去醫(yī)院。這時(shí),我有些犯難了:如果幫了他,作業(yè)肯定做不完;如果不幫,我們還是朋友嗎?并且那么多年來(lái)的感情不就毀于一旦了嗎?權(quán)衡利弊,我當(dāng)然是更在乎友誼了。我立刻回房間找回小明的鑰匙,然后飛奔到小明家。只見(jiàn)小明的弟弟已病得很辛苦,而小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看見(jiàn)我來(lái)了,仿佛遇到了救星一樣,臉上的愁云頓時(shí)去了一半,一下子沖了過(guò)來(lái),接過(guò)鑰匙,迅速地拿出錢(qián)來(lái)。我又和他一起送他弟弟到醫(yī)院,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),小明弟弟的病在醫(yī)生的治療下穩(wěn)定了。我看一看時(shí)間,已經(jīng)五點(diǎn)半了,現(xiàn)在回去,作業(yè)肯定做不完。這時(shí),小明趕過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,要不是你,我還不知怎么辦呢?你真是我的好朋友。”聽(tīng)了小明的話,我很高興,我知道自己做對(duì)了。雖然,回到學(xué)校一定會(huì)被老師批評(píng)了一頓,但維護(hù)了我們的友誼,也覺(jué)得物超所值。

友誼,是真誠(chéng)的,是無(wú)價(jià)的。我用我自己的方式珍惜了它,我相信我以后會(huì)做得更好,我和小明的感情會(huì)更深厚。

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珍惜友誼小學(xué)生(匯總22篇)篇二十二

人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)像流水一樣隨著光陰的流逝而一去不復(fù)返。唯有友誼不會(huì)枯萎,可以天長(zhǎng)地久。彼此珍惜珍貴的友情。我們要用純潔的心、真摯的情去。友誼如一盞明燈,黑暗中照亮前行的道路;友誼如一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;友誼如橋梁,架起通向理解、信任的彼岸;友誼如夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春日的雨,秋日的果。。所以我要說(shuō):“朋友,吧!”

俗話說(shuō)的好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友?!迸笥颜娴暮苤匾?dāng)你感到痛苦時(shí),把痛苦告訴你的朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),把快樂(lè)的事分享給你的朋友,快樂(lè)就會(huì)加倍。友誼就是這么神奇?zhèn)ゴ?,它讓我們的心有感激,永懷一顆熱忱之心。

真正的友誼是不摻雜任何東西的,它也是沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。需要朋友的時(shí)候,朋友的心會(huì)溫暖我心,遇到困難的時(shí)候朋友為你奮不顧身。

只要我們共同懷著真誠(chéng)之心,將心比心,你會(huì)得到真摯友情的回報(bào)。將真摯的心贈(zèng)與朋友,就會(huì)多一份心的牽掛,多一份心的關(guān)懷,贏得的朋友。多一個(gè)朋友多一個(gè)心與心交流的世界。當(dāng)你驀然回首,你已不是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行者。

朋友之間友誼的基礎(chǔ)是信任,沒(méi)有信任的友誼就如沙灘上的房子,不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒(méi)有信任則會(huì)導(dǎo)致友誼砍破裂,重則可以釀成巨大的傷痛。那么你的身邊就會(huì)少一份關(guān)懷,少一份支持,所以請(qǐng)大家都要珍惜身邊的朋友。共同搭建友誼之橋,從而通向彼此的心靈。

交朋友要有寬大的胸懷,要有“海納百川,有容乃大”的精神,要有“大腹能容容天下難容之事”。對(duì)朋友也不要過(guò)于茍求,更不要過(guò)于計(jì)較小節(jié),大家也都知道世上沒(méi)有十全十美的東西,更沒(méi)有完人,要求過(guò)高就不會(huì)交到真摯真心的朋友。不要用斤斤計(jì)較來(lái)對(duì)待友誼,不要用嫉賢妒能來(lái)對(duì)待友誼,不要用背信棄義來(lái)對(duì)待友誼。要用寬容的心來(lái)對(duì)待友誼。

要珍惜朋友。有很多東西都是失去時(shí)才認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值,才會(huì)認(rèn)識(shí)到它的可貴。朋友也更是如此。有時(shí)候和朋友因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。要彼此體諒。風(fēng)雨過(guò)后仍是朋友。這說(shuō)明真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)雨和挫折的寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解,使友誼與日俱增!好好珍惜吧!

千金難買的是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們之花,讓友誼之花常開(kāi)不?。?/p>

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優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué),臨
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)的方式,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和努力方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。每當(dāng)華燈初上時(shí),我喜
質(zhì)量月是企業(yè)常用的一種質(zhì)量管理方法,它旨在提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量水平,確??蛻魸M意度。以下是一些成功企業(yè)在質(zhì)量月期間開(kāi)展的優(yōu)秀質(zhì)量管理案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!光
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。“我是一只蚊子呀,啦啦啦……”顧名思義
范文范本的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的寫(xiě)作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。作為項(xiàng)目管理人員,為保障員工的身體健康、生命
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):。1.體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。2.
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。今天是五一勞動(dòng)節(jié),我想
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。上初中了,走進(jìn)學(xué)校大
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。我家院子里有許多花壇
通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。在制定活動(dòng)方案之前,可以先參考一些相關(guān)研究和文獻(xiàn),了解最新的發(fā)展和趨勢(shì)。
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展需求,制定的教育教學(xué)計(jì)劃。下面是一些中班教案的案例分享,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。記得在我六歲的時(shí)候,我經(jīng)常
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。記得有一天,我正獨(dú)自一人在家看電視。嗬!可真
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
月工作總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的工作,還能幫助我們制定下一個(gè)月工作的計(jì)劃。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
幼兒園小班的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)。以下是一份幼兒園小班總結(jié)范文,供教師和家長(zhǎng)參考,共同助力孩子的成長(zhǎng)。1.通過(guò)活動(dòng)感受集體作畫(huà)的樂(lè)趣。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中,生產(chǎn)部門(mén)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱,它直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展大局和人民的生活幸福。以下是小編為大家收集的綠色生產(chǎn)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的環(huán)境保護(hù)工
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。如果人生是一幅美麗的畫(huà)卷,軍訓(xùn)就
經(jīng)營(yíng)需要靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化,能夠隨時(shí)調(diào)整策略和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。接下來(lái)為大家分享幾篇優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)營(yíng)權(quán)指私有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)權(quán)是指董事
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)積累一些寶貴的心得體會(huì)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。黨組織觀看榜樣是為了推進(jìn)“兩學(xué)一優(yōu)”“
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。
教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)教學(xué)工作中的得失、成長(zhǎng)和收獲等方面的反思,并對(duì)未來(lái)的教學(xué)提出建議和展望的一種書(shū)面表達(dá)。小編整理了一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,幫助大家更好地理
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。雪還是那么冷,心
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和研究后所得出的結(jié)論和觀點(diǎn)的一種書(shū)面表達(dá)形式。在這里,我們共享了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)、參考和借鑒。據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告福
演講稿應(yīng)該體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色和風(fēng)格,使演講更具有個(gè)人魅力和影響力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀演講稿范文,可以了解演講者如何在有限時(shí)間內(nèi)傳遞信息和觀點(diǎn)。三年的春夏秋冬,花落了
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。雨淅淅瀝瀝的,蓋過(guò)了樓下那喧鬧的麻將聲,我
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。每當(dāng)有人問(wèn)起我們的年齡,我們都
大學(xué)生演講稿要注意把握節(jié)奏和語(yǔ)氣,以吸引聽(tīng)眾的注意力并傳遞信息。大學(xué)生演講稿可以從學(xué)術(shù)、人生、青春等多個(gè)層面展開(kāi),下面是一些典型的演講稿例子,大家可以參考借鑒。
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假又來(lái)了。原來(lái)想著爸媽會(huì)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)過(guò)定期演練和評(píng)估,不斷優(yōu)化和改進(jìn)。這些范文是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,具有一定的可行性和實(shí)用性。為迅速應(yīng)對(duì)我市近期低溫雨雪天氣,按照《邵陽(yáng)市低溫
通過(guò)不斷地完成月工作總結(jié),可以形成一種自省的習(xí)慣,從而不斷提升自己的工作能力和水平。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。今天媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。我快樂(lè)的一件事是媽媽給我買了一個(gè)溜溜球,所以我很快樂(lè)。
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