優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題，并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇一

“喂，小a你進(jìn)來一下。”話音剛落，一個(gè)女子走了進(jìn)來，那是我，一個(gè)醫(yī)學(xué)院的職員?！斑@是最新研制的藥水，但藥材沒齊，你去尋找吧！”唐博士苦惱地說。

我二話沒說出了辦公室，開始了我的尋找之旅。

經(jīng)過幾天的思考，我決定到學(xué)校去探個(gè)究竟。

一進(jìn)校門就看見了一位坐在走廊的同學(xué)，他正在無聲地哭泣，我小心翼翼地走過去，小聲地問：“你怎么了？”他不作聲，最后我用“實(shí)話糖”讓他說出了實(shí)情：他遭到了老師的誤會(huì)，在下課的時(shí)候，班主任來到了班上，不知誰往老師身上灑了一瓶墨水，班主任氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼就看見了他。班主任火冒三丈，叫他回家請(qǐng)家長(zhǎng)。講到這里，他再一次哭了，哭得那么傷心，哭得讓我心酸。這似乎是我要找的成長(zhǎng)之藥的一種配料。

我繼續(xù)往前走，看見操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，有的男生打籃球，有的在踢足球，我還看見有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的記憶涌上心頭，我迫不及待地加入了他們。在這個(gè)時(shí)候，仿佛什么東西都是美好的，一種甜蜜的、幸福的感覺涌上心頭，這似乎又是一種奇特的配料。

想到這里，我沒有繼續(xù)走下去，而是明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的配料數(shù)不勝數(shù)，有悲傷、歡樂、坎坷、寂寞……正是這無數(shù)種配料，才構(gòu)成了我多彩的成長(zhǎng)之路呀！要找齊所有的配料恐怕比登天還難。

我快步走出學(xué)校，回到辦公室，唐博士不在，我便通過留言機(jī)對(duì)他說：“對(duì)不起，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的配料太多，我無法完成此任務(wù)。”

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇二

4300多個(gè)日日夜夜，12個(gè)春夏秋冬，從媽媽生下我，到現(xiàn)在已經(jīng)了，隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我也從兒時(shí)的懵懂走向了今日的成熟我長(zhǎng)大了！

小時(shí)候，當(dāng)我得到了老師的表揚(yáng)時(shí)，我會(huì)天真的告訴媽媽：媽媽，老師表揚(yáng)我了。這時(shí)，媽媽臉上總會(huì)洋溢著開心的笑容，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁逗我開心，可現(xiàn)在，不管是老師表揚(yáng)了我，還是不高興，我都不再告訴媽媽了，而是把這些事埋在心底，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有了屬于自己的“盒子”，我會(huì)把大大小小的事都放在那個(gè)“盒子”里面，那個(gè)“盒子”就是我的心......

小時(shí)候，和鄰家的孩子一起玩沙子，一起捉迷藏，一起坐吊床，路過的行人都會(huì)看著我們天真的笑容和天真的樣子，嘴角揚(yáng)起笑容，老人看之，則羨之－－－兒時(shí)真好；青年看之，則夸之－－－小孩真可愛－－－－許許多多的語言匯成一句話，則是童年真好！

童年是神奇的，他能讓爺爺奶奶原本衰落的心里變的年輕，能讓爸爸媽媽臉上露出欣慰而快樂的笑容，能讓哥哥姐姐在緊張的學(xué)習(xí)中，感受到溫暖和歡樂，能讓......童年就像一位法師，能讓不快樂的人變的快樂，能讓傷心變成開心，能讓愁眉苦臉變成笑逐顏開......總之，童年是快樂的，是神秘的，是充滿歡聲笑語的。

但現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)在和鄰家的伙伴一起玩沙子，捉迷藏，坐吊床了，在我眼里，這些事看起來都很幼稚。有時(shí)，我會(huì)坐在窗戶邊，望著窗外發(fā)呆，有時(shí)，我會(huì)躺在床上，做著白日夢(mèng)，還有時(shí)，我會(huì)望著那小朋友玩耍的身影，嘴角不禁揚(yáng)起微笑......長(zhǎng)大后的我，不再是那個(gè)聽媽媽話的乖乖女了，有的時(shí)候，我會(huì)和媽媽對(duì)著干，媽媽說東，我偏要往西，媽媽說那件衣服好看，我偏說這件衣服好看些，媽媽要我買這條，我偏要買那條.媽媽要我穿這件，我偏要穿那件......像這些事情，數(shù)不勝數(shù)。為什么會(huì)這樣呢？我也經(jīng)常想這個(gè)問題，或許是因?yàn)椋以谝徊讲阶呦虺墒?，在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，所以我有了自己的想法和看法，有了自己的主見。

長(zhǎng)大后的我，有了自己的秘密，這些秘密，只有我自己知道，我不會(huì)像小時(shí)候那樣，把所有的秘密和事情都告訴好朋友，雖然我知道，她們不會(huì)把這些事情告訴別人，不會(huì)背叛我，但不知為什么，我的心中卻隱約有點(diǎn)不放心，所以，現(xiàn)在我的秘密只有我自己知道，我把他們放在我心底最深處，免得讓人發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候，我喜歡許多的人和我一起玩，那樣，我覺得熱鬧而又快樂。而現(xiàn)在，我覺得人多雖然熱鬧，雖然好玩，雖然快樂，但現(xiàn)在我更喜歡一個(gè)人呆在某個(gè)地方，在天氣晴朗的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪上，抬頭仰望藍(lán)天，這時(shí)也不知為什么，我的嘴角總會(huì)情不自禁的彎起來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹！

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇三

成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，在我們的成長(zhǎng)過程中，有關(guān)心和幫助，有鞭策和鼓勵(lì)，讓我們倍感溫暖。當(dāng)然也有過挫折，甚至是傷害，但這讓我學(xué)會(huì)了寬容和成熟！

我認(rèn)為成長(zhǎng)中有各種各樣的顏色：成長(zhǎng)如紅色，紅色代表喜氣，他會(huì)給我們帶來好心情；成長(zhǎng)如綠色，因?yàn)榫G色可以讓我想起軍人，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，為人民作出了重大的貢獻(xiàn)；成長(zhǎng)如藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以讓我想起大海，大海里有許多可愛的小生命而大海也讓這些小生命有了一個(gè)家；成長(zhǎng)如黃色，因?yàn)辄S色可以讓我想起水稻豐收的景色，也就意味著農(nóng)民伯伯在背后一定付出了不少辛勤和汗水；成長(zhǎng)如粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它可以讓我沉浸在幸福的童年，還有那粉色的小床，是媽媽特意為我設(shè)計(jì)的；成長(zhǎng)如白色，因?yàn)榘咨梢宰屛蚁肫鸢滓绿焓?，他們?cè)卺t(yī)院里竭盡所能，去挽救那些病人，他們的精神是多么可貴啊！

總之，我愛成長(zhǎng)中的各種色彩，他們都值得我去欣賞，去贊揚(yáng)，去追求！

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇四

快樂其實(shí)就在我們身邊的某一個(gè)角落，就是不容易發(fā)現(xiàn)。有時(shí)快樂散布在四面八方，有時(shí)快樂只聚集在一處。我的老家就是一個(gè)充滿快樂的聚寶盆。

又是一個(gè)夏日的中午，我們幾個(gè)“老伙計(jì)”又無聊得聚在一塊兒，閑得沒事做。忽然，我們無意中看見了我家后院的池塘，便個(gè)個(gè)有了主意，我們對(duì)視了一下，又瞟了瞟池塘，準(zhǔn)備向池墉進(jìn)攻。

我擄起了褲子管，又提了提袖子，向池中跳去。池里的螃蟹真多，讓人見了就眼饞，我便做起了偷襲工作。我在螃蟹身后進(jìn)攻，還有幾個(gè)正面強(qiáng)攻。他們幾個(gè)笨手笨腳的，拿起網(wǎng)兜就向螃蟹沖去，嚇得螃蟹東跑西竄怎么也安靜不下。我呢，見了螃蟹心里就癢，沒有拿“武器”，空手向它們撲去，可不知道為什么，它們的'眼睛似乎能看見所有方位的東西。每次我從它們背后偷襲過來的時(shí)候，它們總能靈敏地逃跑。大概是把它們?nèi)桥税?，它們舞著大鉗子向我們反攻過來，殺我們個(gè)措手不及，最后的大結(jié)局也就是我們個(gè)個(gè)被夾得遍體鱗傷，到頭來一無所獲。

殺”。我們輕輕地往河里撒下網(wǎng)兜——可這群螃蟹卻還吃著口中的美味，我們一網(wǎng)打盡，最后滿載而歸。

我最為興奮，我拿著竹竿逗水桶里的“俘虜”，嘀咕著，“哼，叫你把我夾得那么慘，看我不好好教訓(xùn)你。還有，剛才的威風(fēng)勁去哪兒了，我今晚就吃了你們?！边@幾只螃蟹口吐白沫，拼命掙扎，似乎在說：“放我出去，放我出去?！?/p>

我得意洋洋地拿著滿滿的一桶螃蟹回家去了。晚上，我們吃著自己捕捉到的螃蟹，心里就是壓抑不住那得意勁兒，到晚上睡覺，心中都還得意個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)，這種感覺就叫作快樂。

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成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇五

在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。

在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒有意義沒有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘?，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取?jīng)驗(yàn)而去做事。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇六

在我的成長(zhǎng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。

有一次語文測(cè)驗(yàn)之后，我考了89，最高分是92分。回到家之后，我本想會(huì)得到一番表揚(yáng)，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這么少，而且還說：“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多？”我不假思索地說：“我當(dāng)然比他考的多，我再?zèng)]他考的多，老師怎么天天表揚(yáng)我？”還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比！還和周栓去比！”我真是沒法形容當(dāng)時(shí)的`委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃栁沂遣皇强嫉帽戎芩ú睿€沒過1分鐘，就轉(zhuǎn)變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！

還有就是每個(gè)星期天了，星期六、星期天，是國(guó)家規(guī)定的雙休日，可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開電視機(jī)，正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候，只聽媽媽的聲音：“都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了，你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復(fù)老師的話。

我一天天長(zhǎng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇七

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語，學(xué)穿衣服，再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿陽光、充滿幸福的。

打開記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸，這便是我最幸福的時(shí)候了，因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會(huì)帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢，很厲害的。

每次爸爸帶我去看大炮，我都會(huì)圍著大炮轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，使炮彈高速射出?！痹瓉恚墚a(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!

每年暑假，我們一家三口都會(huì)和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時(shí)，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關(guān)系，知了不會(huì)咬人的。”說完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，許多事情看上去可怕，但當(dāng)你真正了解它以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。

我的成長(zhǎng)故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長(zhǎng)故事，敬請(qǐng)期待我的成長(zhǎng)故事2。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇八

在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬?。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的'地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>

在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。

成長(zhǎng)的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇九

回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不容易搜尋到我細(xì)微的變化，前后對(duì)比，其實(shí)還是蠻有趣的。

從小到大，百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴?？上攵暧椎奈以鯓悠D難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法，只能撕心裂肺地大哭，妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里，我常趴在窗臺(tái)，盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣，跳進(jìn)我的視野。終于，手里塞滿各種好吃的，衣服的她回來了，記不清她帶回了什么，只記得一見她就摟著她的情形。

前幾日，學(xué)校組織去上海。臨行前，我著實(shí)暗自思忖過，這十天里會(huì)不會(huì)想媽媽，雖然這看起來有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩夢(mèng)重演，更不想再夜深人靜的夜晚獨(dú)自抽噎。不過，值得慶幸的是，那幾天，腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。

不知道，這算不算成長(zhǎng)？

不會(huì)在那樣依賴于她了，這不是情淡了，我愛她依舊，可能是因?yàn)槲艺诮?jīng)歷一段名叫成長(zhǎng)的時(shí)期。

別人說，女孩成長(zhǎng)的過程很細(xì)膩，沒錯(cuò)，細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。

仔細(xì)地留意，父母的確在變化。小時(shí)候，他們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楹臀艺f活而糾結(jié)。最近，總能看到他們背著我，貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法，也許是出于呵護(hù)我，怕輕易捻碎我的夢(mèng)，但其實(shí)我不喜歡這種方式，我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺，像是終于擺脫了父母。但，我不稀罕，真的怕，內(nèi)心被惶恐充斥著，怕我會(huì)和他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

也許現(xiàn)在的依賴和小時(shí)候物質(zhì)上的依賴不一樣吧！如今，我喜歡和他們交流彼此的心事，那種感覺真的很美。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十

“英子，英子，快跟我回家，別看了，趕快跟我回去！”一句嚴(yán)厲的話從媽媽口中脫口而出。

哎！只看了一會(huì)兒，就不讓看了，天天除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺，就什么都不讓做了，真煩，我心想。

沒辦法，只好跟著媽媽回到家去寫課外作業(yè)。

回到家后，便有幾塔堆積如山的課外作業(yè)、鞏固練習(xí)等等，得要我統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。

突然，媽媽拿來一本非常深?yuàn)W的數(shù)學(xué)考卷，生氣的問道：“這些題目會(huì)做嗎？”我站在那里不吭聲。這時(shí)，媽火眼冒著金星對(duì)我說：“這都不會(huì)做，真沒出息！還看tv，我看你根本就沒有資格看，哼！還不努力學(xué)習(xí)。你看你姐都考上了一中，而你到時(shí)侯考不考的上中學(xué)還未必知道。”

而我還是站在那里，動(dòng)都沒有動(dòng)。雪花在窗外默默地飄，空氣似乎都要凝固了。此時(shí)，我的淚水早就在眼眶里不停的打著圈，而媽媽此時(shí)根本就不知道我的心情是怎樣的。她只知道，作業(yè)是多么的重要，作業(yè)能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，而她并沒有想到有些孩子因作業(yè)太多，而感到厭學(xué)，甚至還有些孩子因感到學(xué)習(xí)壓力過重，外出逃學(xué)。

媽媽，我知道您這樣做是對(duì)我好，可是我也需要休息，希望您能給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放松放松，好嗎？也許在成長(zhǎng)的過程中，還會(huì)遇到很多煩惱，但只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真克服，就會(huì)使人進(jìn)步。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十一

成長(zhǎng)是一種病，但我不愿讓他留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

光陰似箭，日月如梭。眼間，我們快要告別小學(xué)的生活了，我的心，是那么的惋惜。因?yàn)橐郧岸紱]有好好珍惜那些美好的時(shí)光?，F(xiàn)在即將要告別哺育我6年的校園，與我朝夕相處6年的老師們，心里是那樣的酸澀，多想回到以前那些美好的時(shí)光啊。

還記得那一年，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦跳，非?？鞓?。但是，快樂還是短暫的，很快就上課了。上課，我們非常認(rèn)真，仿佛那一顆顆小樹苗在吮吸著甘露，只要我們努力，一切都皆有可能。這些話，在那時(shí)候我們就見證了。但是，成長(zhǎng)也是痛苦的，有時(shí)候，你會(huì)為了做一道題目而感到傷感;有時(shí)候，你會(huì)為了和同學(xué)吵架而感到委屈;有時(shí)候，你會(huì)為了被老師冤枉而感到難受。所以，到現(xiàn)在，我終于明白，在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)?？墒?，又有誰知道我們的努力呢?是老師，老師在已知的鼓勵(lì)我們，讓我們知道勇往直前，永不言棄;讓我們知道，收獲了才最快樂。是啊，有誰不知道，收獲了的確很快樂，但是，要收獲也要付出許多的代價(jià)。當(dāng)你在哭泣的時(shí)候，是你的快樂在撫慰著你;當(dāng)你開心的時(shí)候，你的同學(xué)會(huì)和你一起;當(dāng)你困難的時(shí)候，你會(huì)常?？吹秸礉M了粉筆灰的大手在你面前，對(duì)你說：“不要灰心，有什么困難說出來，我們一起解決”。這些都是活生生的例子，這些例子都證明了一件事情：曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

小學(xué)6年，不覺中我們度過6歲的花季，經(jīng)歷了12歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十二

星期六的晚上，我洗完澡的時(shí)候，媽媽一邊給我吹頭發(fā)一邊對(duì)我說：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的衣服要自己洗?！蔽衣牭胶?，以為媽媽給我開玩笑，所以沒有在意。

誰知第二天早上，我剛從床上起來的時(shí)候，媽媽竟然給我端來一盆子臟衣服，還笑著說：“兒子，洗去吧?！迸?，原來媽媽真的讓我洗衣服呀!沒有辦法，我只好模仿媽媽原來洗衣服的樣子，先用盆子接上半盆水，又把衣服放在水里，接著我放了些洗衣粉，泡了一會(huì)兒，然后用手把衣服搓來搓去，搓的到處都是小泡泡，我還忍不住吹了一下泡泡呢!不一會(huì)兒，就把所有的衣服洗好了。我跑出去告訴媽媽，媽媽看見我的樣子，哈哈地笑起來，原來我嘴巴上都是泡泡，像長(zhǎng)了胡子一樣!

在我的成長(zhǎng)當(dāng)中做了許多快樂的事，根本說不完。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十三

打開我的相冊(cè)，里面有許許多多的照片，那些照片意義深刻地為它們記載了我的成長(zhǎng)足跡。這些照片中充滿了喜怒哀樂。但是在這些照片中，我印象最深的還要屬那張去動(dòng)物園騎馬的照片。

記得那時(shí)候我才六歲左右，我和媽媽去動(dòng)物園游玩，在看過龐大的大象，巨大的蟒蛇以及美麗的孔雀開屏之后，我正思量著下一個(gè)要去哪里玩，忽然看到在不遠(yuǎn)處的一片郁郁蔥蔥的森林中，兩匹形態(tài)可掬的馬跳入我的眼中。我興奮的跳起來，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我要騎馬?！钡任襾淼今R前，我不由有些發(fā)憷。我感嘆道：“這馬好高呀!”我不禁打起了退堂鼓，我抬起了怯怯的小臉，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不騎了。”媽媽安慰我道：“囡囡不用害怕，邊上有馬手牽著，馬不會(huì)傷害你的。再說，馬是我們的好朋友，只要你對(duì)它友好，它也不會(huì)傷害你的，”聽了媽媽的安慰，在馬手的幫助下上了馬。馬可真高啊，幸好我沒有恐高癥，不然的話可是要被嚇個(gè)半死。我挪了挪屁股，總感覺到坐不穩(wěn)又感到顛的厲害?？傆X得沒什么安全感。甚至有些害怕，這馬會(huì)不會(huì)把我甩下來，如果把我踩扁怎么辦?心里就像有十五只吊桶七上八下一樣。這時(shí)，媽媽舉起照相機(jī)對(duì)我說：“囡囡，笑一笑，我們拍一下照片?！边€沒等我笑起來，媽媽已經(jīng)按下快門鍵。只聽“咔擦”一聲，我那似笑非笑的表情就被媽媽拍了下來。

照片上的我，臉上卻既像在笑，又像在哭，媽媽看那照片，笑得眼淚都出來了，一邊的我嘟著小嘴滿臉的不高興。我長(zhǎng)大以后，每次看到這張照片時(shí)都會(huì)覺得那時(shí)候的我真的是又好笑又膽小。一張照片，足足可以勾起我們美好童年的種.種趣事。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十四

成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點(diǎn)，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！蔽冶惘偭税阌瓮?，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。

回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!

我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的?；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長(zhǎng)。

從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們大家一定經(jīng)歷過許多成長(zhǎng)中的事情，這些快樂或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里，我的成長(zhǎng)故事中有一件事，讓我覺得自己在那一刻成長(zhǎng)了很多。

那是，小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我已是一名四年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我卻覺得自己很脆弱，根本不像一個(gè)長(zhǎng)大的孩子，我覺得自己很不堅(jiān)強(qiáng)，很沒用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我再次把我的信心找回來。

我報(bào)的是四百米跑，那是班的上人對(duì)我的信任與認(rèn)可，可他們的希望越大，我的心就會(huì)顫抖得很厲害。

運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校組織了進(jìn)場(chǎng)，讓我們按照規(guī)定場(chǎng)地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，首先比的.是其他的項(xiàng)目，雖然不是四百米跑，但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了，我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場(chǎng)，那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn)，但一看見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，自己的信心大減。不過還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽槍響頓了一下才立刻跑了出去，后來保持得很好，但腳卻不停地在抖動(dòng)，終于在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴(yán)重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意著我的同學(xué)，他們根本沒有怪我失敗的的意思，而是關(guān)心著我的傷勢(shì)，我被這一股信念而重新振作起來，從跑道上爬起來繼續(xù)參加比賽，我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去，終于我在第二圈超過了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著，因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過我前面的對(duì)手。離比賽還剩50米沖刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過了我最后一個(gè)對(duì)手，跑到了終點(diǎn)，在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點(diǎn)線上，班上的人正為我歡呼，那時(shí)我哭了，那不是因?yàn)槲彝壬系膫郏且驗(yàn)槲覟樽约簺]辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。

從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙€(gè)家而奮斗的結(jié)果，為自己的家付出沒有遺憾沒有惋惜。

再過一個(gè)月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措。長(zhǎng)大吧!

但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。那就不長(zhǎng)大吧!在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長(zhǎng)的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我，其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會(huì)快樂的成長(zhǎng)，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考?！翱鞓返爻砷L(zhǎng)”?我真的選擇了成長(zhǎng)，而且是快樂的嗎?是的?？鞓返爻砷L(zhǎng)。

“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過，有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中有酸甜苦辣，我們體驗(yàn)著，同時(shí)也享受著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂的。

記得在去年媽媽生日即將到來的前幾天，我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。

我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對(duì)折，先用鉛筆畫了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像，并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話，這些話我一直記憶猶新：媽媽，您辛苦了!我有時(shí)會(huì)惹您生氣，在這里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽!我落款寫的是愛您的女兒。這些話，平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來，所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛以及感激，我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

第二天早晨，媽媽拉開書包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開，媽媽看完這些話后，抱住了我，飽含深情地說：“謝謝你，寶貝!你懂事了，真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(zhǎng)的快樂。

媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用，它是快樂的、有意義的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂的事情，我會(huì)一直伴著快樂的腳步前進(jìn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂的!

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十五

成長(zhǎng)作文。

但是，我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大也不好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)意味著煩惱的增加。

開始讀小學(xué)一年級(jí)了，每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲，催促我離開溫暖的被窩。腦子里總有一種聲音：什么時(shí)候可以不用上學(xué)，可以像上幼兒園時(shí)那樣經(jīng)常遲到而不被老師批評(píng)。

成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長(zhǎng)的感覺！

指導(dǎo)老師：趙婕(投稿：xszw于-5-209:48:54編審:)。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十六

我成長(zhǎng)！我快樂！成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是由一個(gè)懵懂的小孩子走向成長(zhǎng)的過程。在這艱難而又陌生的人生階梯上，無論是金碧輝煌的印記還是敗筆的黑墨，都是成長(zhǎng)的回憶。

當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲。再也不是在媽媽的臂膀下依偎的小孩；再也不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩子了。

走進(jìn)人生的電影院，電影放映了我十二年的生活、快樂。

當(dāng)我在五、六歲時(shí)：冬天來了，小區(qū)里的小溪冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知冬眠呢，還是閑逛呢？我拿起塊石頭，往河里一投，我試圖想找魚兒，可卻不見蹤影。我又好奇，使勁的掏，又不時(shí)對(duì)手哈哈氣。然后，又沖出家里，和領(lǐng)居玩堆雪人比賽。

“鈴，鈴……”真是如人所愿。“耶，跳了121個(gè)?！蹦鞘?，我很開心的尖叫起來。

十五六歲的我……。

記憶泛白舊時(shí)光，用金色篝火點(diǎn)亮的童年。一歲到十歲，從咿呀學(xué)語到禮露鋒茫我都忘記了，但我記得后來的希望、溫暖、墮落。

十一歲的不夠優(yōu)秀，疼痛難眠；十二歲的努力，廢寢忘食；十三歲的驕傲；理所當(dāng)然……。

是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十七

快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂就像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂就像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂。

我快樂，那是因?yàn)槲腋冻觥Ｄ谴挝覀儗W(xué)校展開一個(gè)感恩的比賽。而正當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心里暗暗自喜;因?yàn)槲矣性S多的事情要感恩父母，這一次我要大顯身手。我回到家里以后，拿出草稿子和筆，準(zhǔn)備一下子就寫完，但是這并不是一件簡(jiǎn)單的'事情。開頭和結(jié)尾我都不知如何下手。這正好印證古人的一句話："想著就容易，做著難?！钡也]有放棄，我經(jīng)過反復(fù)的思考與修改，終于完成了。

第二天，我把自己的《感恩父母》交給了老師，我自己感覺得很好。但是一給老師看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多的不足之處。經(jīng)過修改，我的作文更加完美了。頒獎(jiǎng)的日子終于來臨。那是我們?nèi)w師生集合在操場(chǎng)頒獎(jiǎng)，我忐忑不安地聽著獲獎(jiǎng)人的名單。就在校長(zhǎng)讀到我的名字時(shí)，我無比的激動(dòng)，我竟然拿了二等獎(jiǎng)，雖然很可惜沒有拿到一等獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理：只要有付出，就會(huì)有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂。

我快樂，因?yàn)槲覔碛懈改赣H的愛，嚴(yán)父慈母的愛。我常常認(rèn)為只要我的成績(jī)好，我的爸爸就會(huì)整天開心地笑，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來他們要的是我們能健康和快樂的成長(zhǎng)就知足了。而媽媽呢，經(jīng)常用一下實(shí)際行動(dòng)來鼓勵(lì)我，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)樗梢越K生受益。

我快樂，那是因?yàn)槟芘c伙伴們盡情玩耍，盡情歡笑;我快樂，那是因?yàn)槲腋冻?我快樂，那是因?yàn)槲铱梢詮睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂，那是因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢?，教我做人道理與生活經(jīng)驗(yàn)。快樂它無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十八

前幾天，爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌，名叫“大風(fēng)車”。爸爸說：“它可以極大地提高你的想像力，開發(fā)創(chuàng)造意識(shí)?！?/p>

這天晚上，作業(yè)完畢，我又拿出骨牌來玩了。我先把黃色的風(fēng)車架子固定在底座上，再把粉紅色的扇頁安排在上面，“大風(fēng)車”才算開始。這里并不好玩，好玩在還在后面呢。我把十來個(gè)連在一起的綠色骨牌對(duì)準(zhǔn)風(fēng)車架子下面的小門放好后，便小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地向后排其余骨牌，藍(lán)白相間把它們排成了一個(gè)大在的弧形，就要拐上小橋，“工程”也完成一半了，我又高興又得意。該上橋上，誰知眼看橋面上就要完工，不知怎的就倒了一個(gè)。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去，我急得一下子跳起來，直喊：“停下、停下、快停下。”可是，它根本不聽話，繼續(xù)著它的連鎖反應(yīng)，我手忙腳亂，不知怎么辦才好，趕忙用手去捂，才“保住”了幾下。唉！真倒霉，剛才那股高興勁已煙消云散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰后合，眼淚都要出來了。

沒辦法，我只好從頭再來。這次我格外小心地排著，尤其到了關(guān)鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸，瞪大眼睛，輕輕地把牌放在橋面上，然后再慢慢地把手拿開，我舒了一口氣，終于過了這道難關(guān)。我繼續(xù)排著下面的“工程”，有時(shí)一不小心就驚出一身汗來，生怕再前功盡棄。最后我的杰作終于大功告成，高興勁又來了。

更讓我激動(dòng)的是就要實(shí)施牽一發(fā)而動(dòng)全身的行動(dòng)了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去，好似那色彩斑斕的溪水，最后它沖進(jìn)了風(fēng)車下的小門，帶動(dòng)著上面的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來，就像那五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在祖國(guó)大地的上空。我高興地跳了起來，嘴里喊著“勝利了！勝利了！”

就這樣，看到空閑時(shí)，我可愛的多米諾骨牌總是伴我心情地游戲，給我?guī)砹藷o限的樂趣。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇十九

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來又匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩，漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。打開記憶的大門，沿著小路漫步，細(xì)細(xì)品味一番幼時(shí)的趣事，快樂的余味尚存。

還記得那個(gè)晚上，媽媽告訴我：“你應(yīng)該獨(dú)自睡一個(gè)房間了!”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺自己雙腳顫抖，可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈，飛快地走到我的床邊，一骨碌鉆進(jìn)被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無盡的黑暗，我什么也看不見了。不一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗!不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去，頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時(shí)，奶奶給我講的那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃，我越想越怕。

不知不覺，鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了，明天還要上學(xué)了，我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著，想著，我進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一醒來，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個(gè)人睡覺啦!”媽媽笑著說：“我們的寧寧長(zhǎng)大了!祝賀你!”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯!”是的，我長(zhǎng)大了，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了膽小。我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生六年級(jí)（通用20篇）篇二十

逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)一（2）班胡澤媽媽說，長(zhǎng)大是件快樂的事情。因此，我多么希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。不知不覺中，我開始成長(zhǎng)，就像一棵小苗，在媽媽的.關(guān)懷下健康成長(zhǎng)著。但是，我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大也不好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)意味著煩惱的增加。開始讀小學(xué)一年級(jí)了，每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲，催促我離開溫暖的被窩。腦子里總有一種聲音：什么時(shí)候可以不用上學(xué)，可以像上幼兒園時(shí)那樣經(jīng)常遲到而不被老師批評(píng)。成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長(zhǎng)的感覺！指導(dǎo)老師：趙婕(投稿：xszw于2006-5-209:48:54編審:)。