優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語，使讀者仿佛身臨其境。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的，具有較高的文學價值和閱讀價值。
周老師我想對您說（優質19篇）篇一
老師，您是一和藹可親，關心學生的鄉村最美女教師。謝謝。
在這四年里，您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校里沒有手工課，沒有寫作課，沒有音樂課，因為沒有大學生到偏遠的鄉村小學來。自從您來了之后，您不僅教好自己的語文課，還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
我們愛上了您的課，覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文，喜歡看書，學會了手工、折紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品，我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好！
文章開頭一段開門見山的點題，讓我們對習作內容一目了然。通過爸爸媽媽的話，引出老師的優秀。接下來說出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作，還承擔了其他教學任務，給學生營建了一個多姿多彩的成長環境。
周老師我想對您說（優質19篇）篇二
再次抬起沉重的筆，向老師你訴說心聲。
老師請你原諒我以前的無知，無知的我是如此馬虎，也做了許多錯事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業太多，我們不怪你，只怪時間跑得太快。因為你每天的工作好比我們的作業，我的作業有多大堆，你要批改的作業就有多大堆，甚到幾十倍。
老師：你就像辛勤的園丁培養著我們，如果你是太陽，我們愿意做向日葵；我們是迷路的.小船，你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室，也不是在操場，而是在辦公室走廊：那次，我是一個一年級的小學生，我上去辦公室放作業，三（3）班的老師叫你，我還以為叫我呢，因為我的姓名第二個字跟你的第三個字同音不同字。
如果你收到這封信，你一定會指出我的字（詞）的錯誤，可是，我已經把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習慣和不再空口說白話。老師，放心吧。
周老師我想對您說（優質19篇）篇三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹木，百年樹人、教海如春風，師恩似海深?！崩蠋熓莻ゴ蟮?！在教師節來臨之際，我想對老師說上幾句心里話。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”在課間我們快樂玩耍，而您卻在認真備課，在課上我們坐在教室認真聽講而您卻在講臺上辛苦說教，放學后您還要批改我們的作業，有時候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問題時，老師們也會耐心地教我們怎樣面對解決。老師您辛苦了！
謝謝您在我們困惑的時候認真告訴我們該怎么做；謝謝您在我們犯錯誤的時候及時讓我們改正錯誤，謝謝您教給我們無數知識，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
周老師我想對您說（優質19篇）篇四
今天是教師節，我想到您上課時的辛苦和勞累，并仿佛聽到了您對我們說的每一句話。回想起您每次上課時的情景，我真想對您說：“您總是這樣站著不累嗎？我知道您最大的愿望就是希望我們每位學生都聽懂您的課，所以我們除了認真聽課之外，我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的站著……”
每次午休，您都陪伴在我們的.左右，守衛我們的安全。老師，我想對您說：“只要您愿意，我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體，多照顧自己?！泵慨斘以谙朐趺磮蟠鹉龅囊磺袝r，我就會想到一句古詩詞：誰言寸草心，報得三春暉。
媽媽說：“老師是一個偉大的職業，甚至比世界上所有的媽媽都要偉大?！崩蠋?，我想對您說：“您辛苦了！教師節快樂！”
周老師我想對您說（優質19篇）篇五
：“您辛苦了?！泵慨斘覀兩险n開小差，您就會叫我們回答問題，只要我們回答不出來，您說會批評我們。
：“您辛苦了?！泵慨斘覀儗懽趾荞R虎的時候，您就會讓我們重寫。每當我們做眼保健操時，只要我們做的很認真您就會表揚我們，要是我們不認真做了，您就會叫我們站起來做。
：“您辛苦了?！敝x謝您這幾年把您學到的知識教給了我們，還教我們們怎么抓鋼筆、怎么打墨、怎么抓毛筆。
：“您辛苦了。”每當放學的時候您就會帶領我們去放學，其他的小朋友走了，只剩下二三個人在這里，您關住他們說：“等媽媽來了才能走，不能自己一個人在馬路上行走，要不然會被車撞到的?！?/p>
：“您辛苦了?！泵慨斘覀兂院猛盹埾赐暝?，舒舒服服地躺在床上睡覺，可是您還連夜的幫我們批改作業，還要備課，還要準備第二天上課要準備的東西。到早上您很早就起來了，還要批改做業，到了時間，您就匆匆忙忙的來到學校批改作業，等小朋友們都到齊了，您就會教我們背誦課文，教我們訂正作業本上的錯別字。
此時此刻，：“您辛苦了。”
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周老師我想對您說（優質19篇）篇六
敬愛的老師：
您好！
好久好久了，我有非常多的話想跟您說，只是一直沒有時間，今天，我寫完作業，實在忍不住了，所以我提起筆，想一吐為快。
學生是花園的花朵，老師是勤勞的園丁，在我的眼里，您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑，每當在夜深人靜時，您總是認真地為我們批改作業，每當在早晨天蒙蒙亮時，您已經準備了新一天的教案。在班里，您既是老師又是母親，您總是苦口婆心地教育我們如何做一個德智體美全面發展的好孩子，長大如何做一個對社會對祖國有用的人，遇到一些難題，您總會不厭其煩地為我講解。
記得有一次，考試時，因為我的`粗心大意，所以語文才考了81分，下課您把我叫到辦公室認真教導我，給我找錯的原因，并給我一步步地深入分析講解錯題。在期中考試，我考了99分，同學們都用羨慕的眼光看著我，問我的語文成績怎么一下子就提上來了，我慢慢地向他們解釋：“老師這用鮮紅的墨水批的99分，不正是老師用心澆灌的結果嗎？”
老師，您的諄諄教導使我終身受用，也使我永遠都報答不完。
祝您：
身體健康！
您的學生：李偉頡。
20xx年3月17日。
周老師我想對您說（優質19篇）篇七
今天是軍訓的第5天，我們在午休前進行了對暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西游記》和《殺死一只知更鳥》，但，我從心底里明白，我沒有認真讀書，因此，在答題時，我答的并不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。
那時，我卻沒有感到對自身的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心里還想著，這次答不好就算了，今后一定會認真讀書的。帶著這種僥幸心理，我又進行了一下午的訓練。
到快放學的.時候，語文老師王老師進了班，好對我們說要好好讀書時，我心頭一緊，又一次確定了自身沒有考好的事實。老師舉了一個漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認為自身能做到，你就會找出一千萬種方法，如果你認為自身不能做到，你就會找出一千萬種借口”。是啊，我總是覺得：哎呀，反正我做不到，干脆這次就隨便做一下吧。我意識到我的僥幸心理可能會害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會用借口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經停止了她的發言，讓我們繼續讀書。我甩開腦子里的雜念，開始認真讀書。
這時，剛才一直默不做聲的宋老師發話了，從她的言語中，我知道了她對我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時的沮喪，甚至，我們班會比別的班要落后。我仍然盯著書，想轉移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯著書，不想，也不敢看著老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起頭，看到宋老師調整好情緒，對我們說到：“對不起，同學們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的轉變，我希望你們可以認真讀書，我相信你們可以做到，對嗎？每天抽半小時來讀書，養成不錯的學習習慣，我相信我一定能看到大家的轉變，可以做到的同學舉手?！蔽疫t疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心里的想法就是逃避，但我決不能這樣，于是，我舉起了手。
老師，我想對您說，我一定改掉自身遇事退縮，總找借口的毛病。這不是口號，不是只嘴上說，不只是心里想，而是會付出實際行動，為我自身，也為不讓您再流下眼淚。
周老師我想對您說（優質19篇）篇八
絢麗的煙火送走實在的歡慶，震天的鑼鼓迎來新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場。
您，是冬日里的那一輪暖陽，在萬里冰封的大地，在風雪交融的黎明。您點燃了自己，融化冰雪，化為營養，滋潤著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬物啟蒙，百類通靈，使我們更加茁壯。
鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個人，而是明日的輝煌。
罹寒消退，萬物復蘇，春風似剪，大地新妝。老師，在這百廢俱興，欣欣向榮的日子里，我想對您說：
您是春日里的煦風一縷。“二月春風似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風化雨，潤物無聲，如油般的滋養，是您的給予。使我們更加健強！
山川包容，大愛無疆，江河哺乳，義在四方。您的愛，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻，和著江河，哺育四野八荒。
盛夏之韶，艷陽高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽似火，炎浪灼地的日子里，我想對您說：
你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽炙烤了一整天的午后，花兒生長了脖子，口干欲裂；鳥兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識與智慧的天籟，來到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的皮膚；讓我們枝葉舒展，生機更足。
輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。
金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實的日子里，我想對您說：
您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內涵的飽滿。您成就了我們，撥開了眼前的陰霾，讓我們看清未來。
老師，我想對您說：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛的人！
祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬事如意！
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周老師我想對您說（優質19篇）篇九
在我幼小的歷程中，經歷了許多事，認識了許多人。有同學，有老師，當然還有爸爸媽媽。但是，今天我卻想對老師說一些發自內心的話語。
老師，我想對您說：“當您用粉筆在黑板寫字時，我發現您又蒼老了一些?！蹦职咽值慕涛覀儗懽帧⒆x生字，您真的很辛苦。當我們學會您教我們的知識時，您的臉上總會露出一絲欣慰的笑容。
老師，我想對您說：“當您低頭改作業時，您總是一絲不茍的把錯別字挑出來，讓我們訂正?！蹦嵌嗝吹恼J真啊，您多么想讓我們考出一個好成績呀！
老師，我想對您說：“當我們走出校門時，您總是看著我們，擔心我們的安全呀！”在您的眼里，我們永遠長不大?？赡€是每天為我們講安全意識。
老師，您就像燈塔，照亮我們人生的道路，為我們指明了做人的道理；老師，您就像啟明燈，為我們點燃了生命的燈火，讓我們健康的、快樂的生活。
老師，我想對您說：“謝謝您對我們的照顧與關心，才能讓我們茁壯成長?！蔽覀兊纳眢w您是多么的重視??！
老師，我想對您說：“謝謝您那么一絲不茍的為我們改作業，我們才能一天比一天有進步！”
老師，我想對您說：“請您不要一生氣就說要走，有些孩子惹您生氣了，您可以吵他們，但不要離開我們，我們需要您這樣負責任的老師。老師，您知道嗎，您的笑容就是給我們最高的獎賞啊！”
老師，您就像播種機，為我們播撒知識的種子，使我們懂得了科學真理；
老師，您就像雨水，滋潤著我們的心田，讓我們在學中玩，玩中學；
老師，您就像知心朋友，為我們解除煩惱，讓我們快樂生活；
老師，您就像慈母，細心照顧我們的生活，使我們健康成長。
在這里，我想對您說：“謝謝您對我們做的一切，我們誰都不會忘記，我們都希望您的嗓子能好起來，能給我們唱出動聽的歌……”用您淵博的知識賦予我們的才華；用您辛勤的汗水滋潤我們正在成長的幼苗；用您美麗的心靈渲染我們做人的道理；用您無私的奉獻培養著我們這些未來的花朵。
“老師，您辛苦了！”
周老師我想對您說（優質19篇）篇十
現在我已經是小學四年級的學生了，會想起我從前到現在所取得的成就，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說聲：“謝謝您，周老師?！?/p>
記得我剛上學前班的時候，我什么也不懂，您是那么喜歡我疼愛我，還讓我當第一任班長，每天中午的時候，您是那樣的關心我，每天都鼓勵我多吃一點飯。對了，您還教過我們許多名人名言呢。比如說有：有了過多無用的朋友，對自己有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，敗不餒……。
記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以后再上學，后來您又帶著同學到醫院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵我要堅強一些。等我病好了以后，又認真的給我補課。當我們學前班結束和您告別的時候，全班同學都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現在我長大了，上了小學，第一批加入了少先隊員，還多次被評為“三好學生”，并且當上了十佳少先隊員。我逐漸長高身體越來越強壯。除此以外，我還會彈手風琴，彈出那優美的樂曲，全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學校組織的培優班，學到了許多知識。
“周老師，我不會辜負您對我的`希望！”。
周老師我想對您說（優質19篇）篇十一
老師，我想對你說，你是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾!
記得有一次，我默寫全對了。您對一位默寫錯的同學說：“你看(本人)，他昨天默寫也錯了，回家他媽媽幫他默了，現在全對了，你應該向他學習!”那時，我只是不好意思地笑了笑，其實我心里非常感謝您!
還有一次，那時天正在下著傾盆大雨。你說：“帶紅領巾的過來加星。”當時，我沒帶紅領巾，心里很難過。并不是為了那顆五角星，而是您批評了我和那些沒帶紅領巾的同學。我知道您都是為了我們好。我想對你說，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關懷下茁壯成長的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養了多少國家棟梁!
周老師我想對您說（優質19篇）篇十二
老師，您好，今晚我坐在電腦桌前，回憶著寧與我們全班人經歷過的事情，有快樂，有悲傷，有激動……但更多的是老師我們對您的敬愛之情。
老師，往日的事情歷歷在目，您就同我們的親人、朋友一樣，給了我甜美的呵護，悉心的教導，把我們這一個個破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹；老師，在課堂上，您有時雖然嚴厲了點兒，但是有時候卻很幽默，我們其實都知道，您嚴厲是為了我們號，您用您的知識，傳授了我們啟蒙與教導。您讓我們知道了應該如何做人，讓我知道了作為一個學生的本分。老師，能如同我們的.父親一般，一次又一次地用考試磨礪我們，告訴我們：即使遇到困難，只要不退縮，就一定會將它打敗。
老師，您知道嗎？您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上，在我們迷路時告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒，讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。
老師，您就像蠟燭一般，照亮了我們，卻燃燒了自己。用古代詩人李商隱的詩句來稱贊您，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊，這最合適不過了。您就像粉筆一樣，無私地奉獻了自己可貴的生命，留下了我們學不完的知識。
師愛就像一把金閃閃的鑰匙，她能夠打開我們緊閉的心靈；是愛就像一雙溫暖的手，她雖然不能去縫制衣服，卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無微不至的愛，為我們的人生帶來了色彩！
周老師我想對您說（優質19篇）篇十三
我想對小溪說：“你流吧！流到美麗的大海去吧！”我想對地球媽媽說：“地球您永遠美麗燦爛！”……老師?。∥覍δf：“您就像小溪一樣清涼！您也像地球媽媽那樣無私！您更像太陽一樣溫暖地照射著我們！”
每一個學生的心目中“老師”這個詞都是莊嚴的。對于教師，他們都希望班上的那一棵小樹苗將來長成一棵棵高大挺拔的大樹，為人們為中家做出貢獻。
在我來到人世間整十二年的光陰中，教過我的老師數不清，這里的每一位老師對我的成長都立下了漢馬功勞。我不能否認他們在我的歷書上都添上了輝煌的一筆。
小學六年過去了，我來到了初一，我遇見了這樣一位老師。他就是教我語文的廖老師，雖然他為我們上課還不到一個學期，但是從他這短短一個月的教書表現來看，我卻能體會到他對工作的負責，對我們的關懷。我們在他身上乍見了敬業精神，他是一位真正的人民教師。
?。×卫蠋煛Ｎ矣浀媚翘谜Z文課您準備了許多的魯迅資料來給我們上課。而且我也清楚的記得那天我們班出現了好幾只蝙蝠在教室里亂飛，這一情景引得同學們亂了紀律。您還說您那天有胃疼，而且疼得厲害，您在拼命地維持秩序，而我們這些不懂事的孩子卻在那兒吵個沒完。您后來沒辦法就叫一位同學站到后面去，那時我終于意識到您生氣了，您對我們很失望。您是帶病為我們上課，我們這樣，我感到很羞愧。：“對不起，請原諒！”
廖老師，不知您是否忽略了的一句話，對我們飽含深情的一句話。您說：“天氣涼了，注意保暖！”我想每個同學聽了您這句話都會很感動的。啊！老師！我想對您說：“老師，有您這句話，我們就不會冷了。您也要注意身體！”
老師，我有許許多多的話想對您說，我想叫您一聲：“敬愛的老師！”因為您是園丁，我們是花朵。
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周老師我想對您說（優質19篇）篇十四
敬愛的老師：
您好！
我想對您說一聲“謝謝！”老師，如果您是大地，我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗，在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹；老師，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就在您的身旁，您的光亮照耀著我。
老師，您的知識毫無保留地奉獻給了我們，多么無私偉大！
記得有一次，我沒有考好，您并沒有生氣，而是撫摸著我的頭，和藹可親地說：“別灰心，下次你只要努力，就還可以取得好成績?！蔽衣犕昴且痪湓?，頓時，心情就好多了，內心充滿學習的激情。別看只是小小的一句話，卻給了我極大的鼓勵。
老師，雖然您上課管得嚴厲，但下課時，您卻是我們的好伙伴，我記得一次大課間，您陪我們“瘋”了整整半個小時，那個大課間是我一生中最難忘的。
祝
身體健康。
您的學生：汪旭如。
20xx年3月16日。
周老師我想對您說（優質19篇）篇十五
敬愛的錢老師：
您好！
一轉眼就六年級了，一轉眼就要畢業了，一轉眼就要告別同學，告別老師，告別母校了……在這六年期間，教過我們的老師很多，其中最嚴厲的，也就屬今年教我們語文的錢老師了。記的有一次，在語文課上您提了一個問，雖說不是很難，但是全班沒有幾個人舉手。我呢，天生就比較內向，而且以前也不經常發言，即使這道題會了，也不會舉手，大概是我怕說錯吧！這次我當然也不例外——沒有舉手。這時，您環顧了四周，一直不說話，就這樣看著我們，我們也不說話，有的人看著書本，有的人看著您，還有的人舉起了手。突然，您朝我看了一下，隨及說道：“王儒雅，這道題你是怎么理解的？能說一下嗎？”我被老師突然的問題所驚慌失措，“撲”地一下站起來，吞吞吐吐說道：“這句話我的理解是，呃……嗯……”原來我是想到點的，但因我膽小，所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況，便叫我坐了下去，自己又講了起來，講完后，您又補充了一句：“有些人要勇于發言，即使說錯了也不要緊，只要把你內心的想法表達出來就行了。不要每次站起來就像一根木頭一樣站著一言不發。”我知道，您說的有些人中，也有我的份。
自從您說了這句話，我慢慢地也舉起手來了，雖然次數舉得不多，但我有了進步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來，被叫起來回答問題時也不會像木頭一樣不說話了，而是說出自己內心的想法。而且我經常發言之后成績也提高了。
錢老師，如果沒有您的一番話，我哪會有今天的進步呢？您的那句話一直都激勵著我，鼓舞著我，我想真心對您說聲：“老師，謝謝您！”
周老師我想對您說（優質19篇）篇十六
正文：
老師，我有許多話想對你說，但總是沒有機會，。今天，借著寫作文的機會對您說說吧。
老師，您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字，報紙上也看不到您的照片，但是我還是很喜歡您，喜歡您那美好的心靈。
記得那是一個下午，我上學的時候，爺爺讓我帶著雨具，我不耐煩地說：“這么晴朗的天帶什么雨具啊？”說完就跑出了家門。
上第二節課時，天空烏云密布，電閃雷鳴，大風呼呼地刮著，豆大的雨點“啪達，啪達”的掉了下來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我真后悔沒聽爺爺的話。我多么希望放學時，這雨能停下來呀！
放學了，雨還是一個勁兒地下著，我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地，同學們都被家長接走了，走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。
“珊珊?！币粋€熟悉的聲音從身后傳來，我回頭一看，原來是您。
您走到我面前說：“怎么？沒帶雨具？等家里人來接你呢？”
我不高興地點點頭。您撐起花布傘，從我肩上拿下書包，放在自己肩上，對我說：“走，我送你回家?！?/p>
我先是一愣，然后說：“不行，您的家和我的家方向相反，再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢！您去送我，麗麗怎么辦呢？”
您說：“沒事，麗麗習慣了?！薄拔摇薄翱熳甙?！”
您不容我說，拉著我的手走進了雨中。在路上您給我說話，我只是“哼”著，因為我的心里只想著在幼兒園的麗麗，她一定在找媽媽呢了。在路上，您為了不讓我淋著，把雨傘都放在了我的頭上。我不肯，您說：“我是大人，不會有事的，如果你被淋病了，明天就沒法上課了?！边@時，一陣風吹來，幾滴雨點落在我身上，我不禁打了個寒顫。您看到了，就把外衣脫下來給我披上了，我堅持不要，您說：“如果換成是你的母親，她也會這么做的?！甭犕昀蠋煹脑?，一股暖流充滿了我的全身。
到家了，在微弱的燈光下，我看到您臉色蒼白，嘴唇發青，衣服都濕透了。我想說幾句感激的話，可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠去的背影，淚珠禁不住又流了下來，我第一次把老師和媽媽聯系在一起。
老師，您為我們做的事情太多了，這件事也許您早就忘了，可是我卻一輩子也忘不了。
周老師我想對您說（優質19篇）篇十七
不知不覺，六年的學習時光即將過去。暑風吹過，留下的只有無盡的思念和眷戀。
六年里您循循善誘，帶領我們吮吸知識的甘霖，品嘗到到的的糖果。伴著畢業的最后一縷清風，我打開了記憶的大門，在回憶中翩翩翱翔。
記得四年級時，有一次，我早上有點兒不舒服，但因為是期末考試，不得不去，所以我還是參加了考試。早上雖然感覺不太好，但還是挺過來了。到了中午是有點兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來。
兩點半，考試開始了，雖然我一開始狀態很好，可顯然沒有早上那么幸運，體力越來越差，到寫作文時，終于撐不住了是出去吐了一次了?；氐浇淌?，還不太舒服，您一見我不舒服便給我端茶送水，還不時問我好些了嗎。此時您好像我的媽媽，無微不至的關心我，照顧我。
畢業之前，我想送您一枝花，以花來表達您高尚的品格和兢兢業業的工作精神。我想告訴您，與您共同走過的六年時光是我一輩子最美好的回憶。
周老師我想對您說（優質19篇）篇十八
老師，您知道嗎？我有很多的心里話想對您說，可是，因為我感到慚愧，內心由衷的對不起您對我的愛，我一直不敢向您說。今天，我再次鼓起勇氣，向老師您表白我的心里話。
老師您還記得嗎，我們在讀一年級的時候，您用高吭的聲音在為我們全班同學誦讀課文時，教室角落座位上不時有細聲細語飄出，持續不止，您總是輕聲細語去提醒我們每一個同學，要遵守上課紀律，專心聽課。然后又回到你的誦讀角色，聲情并茂地把我們帶入知識殿堂，遨游世界。
老師您還記得嗎，有一次課堂聽寫課，當聽寫“慚愧”一詞時，我一時想不起來，心里突變一想法，既然不會，就去書上找答案吧。我就抬頭用眼睛瞟了一下周圍的同學，看看有沒有同學在關注我，然后趁你轉移視線時就匆匆從抽屜里拿出語文書來，低頭正準備尋找時，沒有見你走過來，身邊突然出現一個身影，扭頭一看，是您――老師，正用一種嚴厲的眼光盯著我，一字沒說，依然給全班同學念生字詞語。頓時，我感覺無比愧疚，真是對不住您的辛勤教育，很想在教室找一地洞穿進去躲藏起來。
往日，老師您含辛茹苦在我們幼小心田播撒下了知識種子，鍥而不舍地澆灌和施肥，知識幼苗初出土露頭腳，還未開花結果，可您眉頭皺紋悄然增多，兩鬢開始斑白。我深深知道，這一切都是為了我們將來成為社會的棟梁之材。
老師，您辛苦了，我們向您敬禮！
周老師我想對您說（優質19篇）篇十九
王老師，您已經教了我們一年多了，很高興今年您又繼續擔任我們班的語文兼班主任。您是一個善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時間里，你不僅教了我不少知識，還教育了我人生的道理。在老師您的指導下，我各個方面都有了很大的進步，您常常找我談心鼓勵我，支持我，老師，我一定不會辜負您對我的期望。
在這一年里，我們快樂地度過了每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步。記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下來；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時，您叫我站起來回答，我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細聲細氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。
頓時，同學們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認為您肯定會重重地懲罰我。沒想到您不但沒斥責我，而是和顏悅色地對我說：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來努力地回答了問題。我會表揚你，會更加喜歡你。”這時我終于有了信心再次流利地回答了問題，我偷偷地看到了您微笑著滿意地點點頭。您從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹可親的話語來鼓勵我們。
王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而您卻毫無怨言，默默地為我們付出，我們的成長有您的功勞。王：“謝謝！”
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