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小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:HT書生

優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

種了蘿卜后,它每天給蘿卜苗澆水、施肥、除蟲,盼望著蘿卜苗快點(diǎn)長成有紅又大的蘿卜。兩個(gè)月過去了,小白兔種的蘿卜苗長成了一個(gè)又大又紅的大蘿卜。

小白兔高興極了,急忙去拔蘿卜,可蘿卜太大了,它拔了很長時(shí)間也沒拔出來,小兔就把小貓叫來一起拔。小貓拉住小兔,小兔拉住蘿卜葉,它們一起使勁拔,可是還沒拔出來。小兔又叫小狗來幫忙,小狗拉住小貓,小貓拉住小兔,小兔又拉住了蘿卜葉,它們用盡了力氣,可還是沒有把蘿卜拔出來,它們便又叫來了小老鼠,可是還是拔不出來。小兔累得滿頭大汗,小貓氣得直跺腳,小狗氣得直“汪汪”,小老鼠氣得直打滾。正在這時(shí),小熊來了,它們一起拔,終于把蘿卜拔了出來,真把它們累壞了。回到家,小兔、小貓、小狗、小老鼠、小熊一起分享了美味的大蘿卜。

小白兔想:明年我還要種一個(gè)大蘿卜。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

一天,小兔的媽媽剛收完蘿卜,叫小兔送一些給兔奶奶。

小兔走在奶奶家路上,路邊的樹叢里住著一只大灰狼,他好久沒吃東西了,一看見小兔心里就想:小兔的`肉一定很好吃,突然,他聽見小兔說:奶奶會不會喜歡吃媽媽種的蘿卜呢?大灰狼聽到小兔說的話,心里想:哇~買一送一,太棒了,于是,大灰狼向兔奶奶家跑去。

大灰狼到了兔奶奶家的門口,大灰狼說:奶奶,是我,您的孫女。奶奶慢慢地走來開門。突然,她看見門口站著的不是小兔,是一只狼。兔奶奶正相關(guān)門的時(shí)候,大灰狼就闖進(jìn)來了。他把兔奶奶關(guān)在一個(gè)柜子里,說:你太老了,不好吃。

大灰狼裝成兔奶奶的樣子等小兔,1,2分鐘后。小兔來了,她說:奶奶我來了,突然,大灰狼跳了出來,說:小兔你跑不了了,小圖大喊:救命。

小男孩聽見了小兔的救命聲,他拿起一把斧頭飛過去,打中了大灰狼,小兔和兔奶奶得救了,她拉著小男孩的手,說:謝謝你!

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

一天小兔子去拔蘿卜,有一個(gè)又大又紅的蘿卜,小兔想:這個(gè)蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了。可是小兔怎么拔也拔不起來。這時(shí)小熊路過這里,看見小兔正在拔蘿卜,小熊跑過去和小兔一起拔蘿卜。

小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜,終于蘿卜拔出來了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開心地笑了。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

冬天里,小白兔好些日子沒有吃到新鮮的蘿卜了,它想:元旦快到了,去拔個(gè)蘿卜慶祝慶祝。

小白兔來到河邊,發(fā)現(xiàn)河水漲了,小橋被河水沖垮了,小白兔想:要是小橋不被沖跨就好了,真是的。小白兔搔搔后腦勺,自言自語地說:“要是有條小船就好了。”它東瞧瞧,西看看,突然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)河旁邊有一只大烏龜。于是,它對烏龜說:“烏龜爺爺,今天河水漲了,我要去河對岸拔個(gè)蘿卜慶祝元旦,您可不可以把我馱到對岸呀?”烏龜爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,游到小白兔身旁,小白兔說:“辛苦您了。”小白兔蹲到烏龜背上,烏龜把小白兔馱到了對岸。

到了對岸,小白兔到田里拔了一個(gè)最大的蘿卜,小心翼翼地再次蹲到了烏龜?shù)谋成希“淄谜f:“烏龜爺爺,這次再加上一個(gè)蘿卜,您小心一點(diǎn)游。”烏龜爺爺說:“ok,放心吧。”

小白兔回到了對岸,說:“烏龜爺爺,我不知道該用什么回報(bào)您。”烏龜爺爺說:“不用了,快回家吧。”小白兔就高興地一蹦一跳地回了家。

拔蘿卜。

拔蘿卜。

文/邱敏則想象類作品有一天,小白兔趁媽媽還沒有醒,想給媽媽一個(gè)驚喜,小白兔決定去拔一個(gè)大蘿卜。于是,它來到蘿卜地里挑了一個(gè)最大的蘿卜,就開始拔了起來。它拔呀,拔呀,拔了很久,也沒有把這個(gè)大蘿卜給拔出來。小白兔就去找它的朋友小黃狗幫忙,它對小黃狗說:“小黃狗,你能幫我拔羅卜嗎?”小黃狗說:“可以。”于是小白兔和小黃狗使勁地拔羅卜,可是蘿卜沒有動一下子,小黃狗對小白兔說:“我去找大黑熊。”說完小黃狗就走了,小黃狗找到了大黑熊對它說:“大黑熊,你的力氣大,能幫我們把蘿卜拔出來嗎?”大黑熊說:“可以,我的力氣最大了!”于是,小白兔、小黃狗和大黑熊一起使出全身的力氣,不一會兒,大蘿卜就被拔了出來。三個(gè)小伙伴可高興了,它們圍著大蘿卜又跳又笑!

拔蘿卜。

拔蘿卜一天早上,小兔子出門為媽媽找食物。走到河岸邊,突然看到河對面有個(gè)很大很大的蘿卜。小兔子看見那個(gè)大蘿卜很開心,可是一個(gè)問題出現(xiàn)了,想要拔蘿卜要先過河,可是小兔子不會游泳,而且這條河很深,怎么辦呢?小兔子抬起頭四處張望,想要找一些能幫它過河的東西。突然,它看到河里有一只很大的烏龜在水里面游來游去。于是,它連忙叫喊道:“烏龜大哥你可以把我送過河嗎?“烏龜問說:“為什么?”小白兔說:“對面有個(gè)很大很大的蘿卜,我想帶回家給媽媽吃。”烏龜聽完心里很高興地說:“原來是這樣啊,真是個(gè)孝順男的好孩子。來吧!你到我背上來吧!我送你過去。”小兔子爬到烏龜?shù)谋成希瑸觚斦f:“你小心一點(diǎn),我要游過去了。”小兔子趕緊抱住烏龜?shù)?脖子。小兔子和小烏龜順利過了河,到了岸邊,烏龜把小兔子放下并對它說:“你小心點(diǎn),我等你拔完蘿卜,送你回岸邊后再走。”。小兔子聽了很開心,蹦蹦跳跳的跑去把那個(gè)大蘿卜拔起來。回到岸邊,小兔子一邊抱著烏龜?shù)牟弊樱贿叡е筇}卜對烏龜說:“烏龜大哥,我們可以回去了”。于是,烏龜把小兔子送回了河對岸。小兔子到了岸邊揮手跟烏龜告別,看著烏龜慢慢游回河的中央,大聲叫道:“烏龜大哥哥,謝謝你!”烏龜笑著說:“快回家吧!你媽媽還在家里等你!”小兔子朝烏龜揮了揮手,抱著大蘿卜轉(zhuǎn)身就往家的方向跑回去了!

秋天的一個(gè)早晨,小白兔高高興興地來到菜園里。她看見自已種的蔬菜成熟了,她可高興了。見在瓜架上有翠綠的黃瓜,還有紫色的茄子,還有紅艷艷的西紅柿。在菜地里有綠油油的大白菜和紅彤彤的蘿卜。紅蘿卜是小白兔的最愛,小白兔挑了個(gè)最大的蘿卜,小白兔看見了迫不及待地使勁拔,但是蘿卜仍然不動,小白兔使出了全身力氣可是大蘿卜還是一動不動的。小白兔只好叫到小貓、小狗和小象,在他們齊心協(xié)力下,突然大蘿卜被拔了出來,大家摔了一跤,可是大家顧不上疼痛,小白兔說:“我給你們做蘿卜湯吧!”吃完蘿卜后大家都稱贊小白兔種的蘿卜真好吃,小白兔被大家夸得心里美滋滋的。

廈門思明區(qū)濱東小學(xué)二年(1)班陸泓霖。

一天,陽光明媚,秋高氣爽,正是豐收的好季節(jié)。一大早,小白兔就蹦蹦跳跳地在路上走著。它要去干什么呢?原來它要到河對岸拔蘿卜。它來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河里沒有船和橋,而且還是一條水流湍急的小河。這下可急壞了小白兔,它急得像熱鍋上的螞蟻。

正在小白兔不知所措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。一只大烏龜游了過來,小白兔立刻有了主意。它走過去恭敬地對大烏龜說:“烏龜爺爺,您好!您可以把我送過河嗎?”老烏龜慈祥地說:“好呀!你到我的背上來吧!”

小白兔小心翼翼地爬上了烏龜爺爺?shù)谋成希谡校p腳分開,還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹觚敔敔敽闷娴貑枺骸靶“淄茫阋胶訉Π蹲鍪裁囱剑俊毙“淄酶吲d地說:“我要到對岸拔蘿卜,田里的蘿卜成熟了。”聊著聊著,不知不覺就到了河對岸。

小白兔上了岸,熱情地說:“烏龜爺爺,我請您吃蘿卜。要不是您幫我過河,我就沒辦法收蘿卜了。”烏龜爺爺向小白兔揮揮手,說:“不用了,再見!”看著烏龜慢慢地游走,小白兔很感動。

廈門市思明區(qū)濱東小學(xué)二年級(4)班邵睿琪。

指導(dǎo)老師陳惠萍。

一天,有只小白兔高高興興去田地拔蘿卜。蘿卜拔完了小白兔正要回家的時(shí)候,一不小心蘿卜掉進(jìn)了旁邊的小河里。這下小白兔可著急了,在想怎么辦。它四處張望,忽然遠(yuǎn)處游來一只小烏龜。小白兔心想有辦法了,于是就朝小烏龜招招手。一會兒,小烏龜游了過來了。小白兔就說:“烏龜?shù)艿埽隳懿荒茏屛易谀愕谋成先煳业奶}卜”。小烏龜說:“可以”。于是,小白兔就坐在烏龜?shù)谋成先焯}卜。小白兔撿到了蘿卜在河岸上大聲說:“謝謝”,小烏龜說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

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小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

一天,小白兔來到河邊,看見河的對岸有一個(gè)大蘿卜。小白兔想到對岸拔蘿卜,可是它不會游泳。

這時(shí),河中游來一只大烏龜。小白兔對烏龜說:“您能把我?guī)У胶拥膶Π秵幔俊睘觚斦f:“好啊”烏龜馱著小白兔到了河對岸。小白兔拔了蘿卜后,烏龜把小白兔又送回了河的'靈異岸。

小白兔說:“烏龜先生,謝謝您!再見!”小白兔背著蘿卜高高興興地回家找媽媽去了。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

活動目標(biāo):

1、嘗試用多種方法,連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線。

2、通過走平衡、跳躍練習(xí),發(fā)展幼兒腿部力量。

活動準(zhǔn)備:

1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個(gè)。

2、辮子無數(shù)根(布置成小溝)。

3、獨(dú)木橋2根、滑滑梯2個(gè)(小山)。

4、場地布置。

活動過程:

1、隊(duì)列隊(duì)形。

四路隊(duì)齊步走------左右分隊(duì)走------切割分隊(duì)走。

2、聽音樂與老師一起做動作(熱身活動)。

3、自由探索,體驗(yàn)跳的方法。

兔老師知道小兔喜歡跳,前面有許多的小溝,看你們能不能跳這些小溝,兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過小溝(幼兒依次跳過2根2根30-35厘米的平行線)。師提問,你們是怎樣跳的?幼兒回答后,老師鼓勵(lì)與表揚(yáng)做得好的幼兒。

春天來了,小草們都穿上了綠衣服,花兒已開了,春天還是播種的季節(jié),我們的小白兔最喜歡吃什么?(蘿卜)。

山的'那邊有一塊地,我們把蘿卜苗種在地里,等到長大以后,我們再去拔回來吃,但在路上要經(jīng)過獨(dú)木橋、小溝、翻過小山才能達(dá)到。

4、幼兒游戲。

第一次游戲,幼兒分成2組,種蘿卜:走過獨(dú)木橋,跳過小溝,翻過小山種蘿卜,種后從旁邊的小路回來。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵(lì)與表揚(yáng)。

第二次游戲,幼兒分成2組,拔蘿卜;聽說我們的蘿卜長大了,成熟了。可以吃了,現(xiàn)在我們要去把它們拔回來,但有一個(gè)要求,你們每人拔一個(gè)蘿卜,看那組拔得又對又快。

幼兒依次走過獨(dú)木橋,跳過小溝,翻過小山拔蘿卜。

5、幼兒和師隨音樂做放松動作。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

一天早上,天氣格外晴朗,萬里無云,太陽公公笑瞇瞇的掛在藍(lán)天上。小白兔決定去拔蘿卜,它吃完早飯哼著歌向外面走去。剛走到小路上,迎面走來了小松鼠和小刺猬。小松鼠和小刺猬聽說小兔子要去拔蘿卜,決定幫助小白兔。小白兔感動地說:“謝謝你們!我的好朋友!那我們一起出發(fā)吧!”于是他們就踏上了去小白兔家菜園的旅程。

小白兔的菜園離家里比較遠(yuǎn),他們邊聊邊向前走,前面一條潺潺的小河擋住了去路,他們停了下來,因?yàn)樗麄儧]有船,過不去小河,這該怎么辦呢?小伙伴們絞盡腦汁的想辦法,終于小松鼠想出了一個(gè)好辦法,它們找來一截木頭,三個(gè)小伙伴坐在木頭上,木頭在水面上飄浮著像一條小船一樣,三個(gè)小伙伴用手當(dāng)船槳一起用力的劃,不一會兒大家過了河。

他們來到了一片茂密的叢林,走了好長時(shí)間才走出這片叢林,又繼續(xù)前進(jìn)。三個(gè)小伙伴來到了一個(gè)村莊,走著走著碰見了搗蛋鬼狐貍,搗蛋鬼狐貍是一只心腸狠毒、詭計(jì)多端的小狐貍,森林里的小動物們都很討厭它。三個(gè)小伙伴無法對付他,飛快的向前跑去。剛好來到小熊家,它們使勁敲了敲門,小熊打開門,小白兔他們說明了來意,小熊決定和他們一起拔蘿卜,還要幫他們趕走搗蛋鬼狐貍。小熊和小白兔他們剛打開門要出去,就看見搗蛋鬼狐貍在門外站著,眼睛不停的轉(zhuǎn)著,不知又在想什么壞主意。小熊走上前去,一巴掌把搗蛋鬼狐貍打翻在地,搗蛋鬼狐貍后著臉趴在地上說:“我不會善罷甘休的,我會回來找你們算帳的。”他們繼續(xù)前進(jìn)。

終于,小伙伴們來到了小白兔的菜園,小白兔拔了很多蘿卜。還送給小伙伴們許多蘿卜,他們一起高高興興的回家了。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

晴朗的一天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小白兔背著小籮筐興高采烈地去菜地里拔蘿卜。

真是豐收的一天,小白兔拔了許多蘿卜。它一邊哼著小曲一邊拔蘿卜,開心極了!拔著拔著,突然,“撲通”一下坐到了地上,蘿卜秧子都被拔掉了,可是,卻沒有拔出蘿卜來。它很納悶,摸著腦袋說道:“怎么辦才好呢?為什么沒有拔出來呢?”它想啊想,終于想出了一個(gè)特別棒的主意。它從小籮筐拿出一把鏟子,開始挖起來,挖了好久,還是沒有看到蘿卜。

它想:難道是一棵特別大的蘿卜?如果我把它挖出來是不是足足夠我和鄰居們吃整整一個(gè)冬天呢?它邊想邊挖,越挖越有勁,從早晨挖到中午,從中午挖到晚上,挖了好多天,終于挖出來了,原來,真的是一個(gè)巨大無比的蘿卜,這下,可把小白兔樂壞了!

鄰居們也趕來祝賀,大家都非常驚訝,議論紛紛:“小白兔你真厲害!這么大的蘿卜,你是怎么挖出來的呀?”大家你一句我一句,都在夸小白兔,小白兔也特別自豪,心里甭提有多高興了!后來,在大家的'幫助下,終于把蘿卜搬回了住處。小白兔對鄰居們說:“謝謝你們的幫助,我才可以把蘿卜搬回家,今年冬天,咱們就吃它了!”鄰居們哈哈大笑地說道:“也謝謝小白兔!我們今年冬天有好吃的了!”

從小白兔拔蘿卜這件事情上我看到了,小白兔做事情認(rèn)真努力,有耐心,懂堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神,無論遇到什么事情,要相信辦法總比困難多,堅(jiān)持到最后,或許就會有一個(gè)大大的奇跡在等著你!

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

一天,聲母對韻母說:“哥哥,你就好,有6個(gè)單韻母,18個(gè)雙韻母,合起來有24個(gè).”不過,第二天,聲母說:“我有25個(gè)聲母!!!”韻母說:“不可能!!!”聲母說:“我有25個(gè)聲母,我做哥哥!”韻母說:“我才是哥哥!!”“我才是!我才是!”聲母和韻母各不讓步,吵啊吵,吵啊吵.后來,音節(jié)大哥哥來了,就說:“你們兩個(gè)別吵了,聲母,你也是的,你明明有23個(gè)聲母,為什么說你自己的.聲母有25個(gè)呢?好,聲母,你有25個(gè)聲母對吧,那你說出來還有兩個(gè)聲母是什么??”聲母說不出來,不開心的說:“是,我有23個(gè)聲母,但...我想做哥哥.”音節(jié)大哥哥說:“你想做哥哥就告訴我,我可以讓你做一天的哥哥.”韻母說:“對啊!對啊!”聲母說:“對不起..”音節(jié)大哥哥說:“以后不要這樣了哦.我們出去玩好嗎???”聲母和韻母說:“好!!!”好!我們出去玩了.他們就高高興興的出去玩了.

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

小白兔又來了,這次它可不是大戰(zhàn)大灰狼,而是它家經(jīng)過了一年的耕種之后,它家的蘿卜成熟了,小白兔要和它的爸爸媽媽一起去拔蘿卜嘍。

這天,小白兔起的特別早,因?yàn)樗业奶}卜成熟了,我們都知道小白兔最喜歡吃蘿卜了,自然看見有蘿卜它會非常興奮了,小白兔高高興興的背著籮筐上山拔蘿卜,一到蘿卜地里,小白兔傻眼了,滿地的蘿卜,有白色的,有橙色,還有綠色的呢,小白兔見到那么多的蘿卜,想都沒想,連忙沖了過去,張開雙手按住蘿卜葉,用力拔了起來,嘿,小白兔想拔,可是蘿卜卻不情愿呀,似乎給自己涂了層膠水,十分堅(jiān)固,任小白兔咋么拔都拔不下來,這下小白兔急了,更加用力了,它使勁渾身解數(shù),用力一拔,但是蘿卜反倒更硬了,更難拔了,這下小白兔沒轍了,趕忙請爸爸幫忙,兔爸爸見了,笑了一聲說,傻兒子,蘿卜不是咋么拔的,要先挖圖見到它的根時(shí)再拔葉子這樣就簡單多了,試試吧,小白兔聽了恍然大悟,于是照著爸爸的樣子拔了起來,過不起來,蘿卜似乎變乖了一只一只的從土里鉆出來,原來拔蘿卜是這樣拔的呀,今天小白兔算是學(xué)到了一門技術(shù),遇到問題不要著急,要慢慢鉆研,問有經(jīng)驗(yàn)的人這樣才能解決問題。

在當(dāng)今的社會里我們是不是也要學(xué)學(xué)小白兔的那種不懂就問的學(xué)習(xí)精神呢?

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

我是一個(gè)小紅蘿卜頭,生活在一個(gè)透明的小杯子里,清澈的水浸泡著我的身子。我的身子紅紅的,是個(gè)半截小蘿卜頭。我頭上的葉子是翠綠色的,就像一棵翠綠的小樹,最高的葉子已經(jīng)有12厘米長了。而我長得這樣高大,全是我的小主人辛勤的給我換水,尋陽光,找溫暖換來的。

以前我是一個(gè)紅紅的蘿卜,在一次晚餐時(shí),小主人的媽媽把我切了下來,送給了小主人,讓她把我養(yǎng)大。那時(shí),我的個(gè)子非常小,最高的葉子也只有2厘米長,是淺綠色的,因?yàn)轶w內(nèi)營養(yǎng)不良,我總是耷拉著淺綠色的葉尖,只有葉根才有一絲絲談?wù)劦姆奂t。我的主人卻沒有嫌棄我,她馬上找來一個(gè)漂亮的小杯子,裝上水,把我放進(jìn)去,給我安了個(gè)新家。

從那以后,我的小主人就每天幫我把臟臟的水倒掉,又認(rèn)真地用紙巾擦去我身上的臟東西,再接點(diǎn)清水倒進(jìn)我的小家。白天,小主人總是觀察太陽的移動隨時(shí)幫我移動我的小家,讓我總是生活在溫暖的陽關(guān)下;晚上,她把我端到有空調(diào)的房間里取暖。

就這樣,日復(fù)一日,我終于在20多天后,長成了現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)壯的樣子。我有著寬大的葉子,綠中透紅的枝干,胖胖的紅身子,安靜地坐在有著溫暖和清澈的水的小家里,心里甜津津的。

我有這樣一個(gè)好主人,是多幸福啊!

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

紅蘿卜穿著一件橙色的外裝,雖然有些粗糙,但卻有著豐富的營養(yǎng)。

紅蘿卜的營養(yǎng)素很高,是蔬菜中最有營養(yǎng)的一種。紅蘿卜含有大量的c,能對心臟起保護(hù)作用,多食用紅蘿卜還可以防止近視眼,保護(hù)眼膜令人精神煥發(fā),容光滿面。

紅蘿卜可以生吃,但注意,一定要用清水洗干凈。生吃紅蘿卜,味道還不錯(cuò)呢!仔細(xì)地聞紅蘿不的味道,會覺得紅蘿卜有一種泥土的芳香輕輕一咬,爽滑清脆,甜甜的`,脆脆的,好吃及了!不過,熟了的紅蘿卜也很好吃。紅蘿卜可以清炒,也可以煮湯。清炒時(shí),可以配點(diǎn)瘦肉和蔥,放點(diǎn)鹽和油,再澆點(diǎn)水進(jìn)去,用高火炒,炒上幾分鐘,便可以啦!噢,你瞧——多香啊!濃濃的菜香久久地縈繞在我的鼻邊。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

歇后語是漢語語匯的重要組成部分,它以獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、生動活潑的表現(xiàn)形式和妙趣橫生的表達(dá)效果而為群眾所喜聞樂見。它一般由兩個(gè)部分構(gòu)成,前半截是形象的比喻,象謎面,后半截是解釋、說明,象謎底,十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意,所以稱它為歇后語。

紅蘿卜蘸辣子――吃出看不出。

紅蘿卜敲罄――不是正經(jīng)錘錘。

紅蘿卜敲磬――不是正經(jīng)槌槌;不是正經(jīng)錘錘子;不是好錘錘子;去了大半節(jié)。

紅蘿卜敲鼓――不是正經(jīng)錘子;不是正經(jīng)槌槌子。

紅蘿卜里放海椒――沒有把你看在眼。

紅蘿卜開花卻長了根蔥――無中生有。

紅蘿卜開花長了個(gè)蔥――無中生有。

紅蘿卜開花長了蔥――無中生有。

紅蘿卜剮皮――白蘿卜。

紅蘿卜放辣椒――沒有把你放在鹽里;沒把你放在眼里。

紅蘿卜放海椒――不顯眼。

紅蘿卜調(diào)辣子――吃出看不出;吃出沒看出。

紅蘿卜雕財(cái)神――飲食菩薩。

紅蘿卜菜調(diào)辣子――吃出看不出。

紅蘿卜拌辣椒面――吃得出看不出。

紅蘿卜挨刀子――干紅不出血。

紅蘿卜――紅皮白心兒。

海椒面拌紅蘿卜――顯不出來。

紅蘿卜刻娃娃――紅人()。

紅蘿卜掉油簍――又奸(尖)又猾(滑)。

紅蘿卜雕神像――飲食菩薩。

紅蘿卜雕花――中看不中吃;好看不好吃。

紅蘿卜菜放辣椒――把你沒放在眼里。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

大家都認(rèn)識“得獎(jiǎng)瘋狂戶”——莫言吧?除了眾所周知的于二零一零年獲取的國際最高文學(xué)榮譽(yù)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之外,在今年,他的短篇小說《表弟寧賽葉》還獲得了首屆“禧福祥杯”《小說選刊》最受讀者歡迎小說獎(jiǎng),二零一一年榮獲第八屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng),同年,他又獲得了韓國萬海文學(xué)獎(jiǎng),二零零八年,他又榮獲第二屆紅樓夢獎(jiǎng)……所以,他的作品無論是中國大陸,還是西方國家,都被推選為“上等營養(yǎng)品”,人們對他的作品十分熟悉。今天,我又懷著崇敬而又激動的心情讀完了他的成名作,一本長篇小說——《透明的紅蘿卜》。

《透明的紅蘿卜》這本長達(dá)3字的中篇小說講述的是一個(gè)從小就受到繼母虐待的孤兒黑孩,他身性孤獨(dú),喜歡獨(dú)來獨(dú)往,經(jīng)常坐著或站著發(fā)呆。后來,他被趕到工地,受到了小石匠和菊子姑娘的同情;最后,孤兒小黑孩的紅蘿卜被小鐵匠用力地拋進(jìn)了水里,再也找不到了,小黑孩把所有的正在成長中的紅蘿卜給拔得一干二凈了。

親情是最重要的!——這就是我從莫言這本《透明的紅蘿卜》中得到的啟示!

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

一天小兔子去拔蘿卜,有一個(gè)又大又紅的蘿卜,小兔想:這個(gè)蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了.可是小兔怎么拔也拔不起來.這時(shí)小熊路過這里,看見小兔正在拔蘿卜,小熊跑過去和小兔一起拔蘿卜。小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜,終于蘿卜拔出來了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開心地笑了。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

豬前夾肉適量。

姜蒜適量。

山楂適量。

大料適量。

桂皮適量。

老抽適量。

鹽適量。

步驟。

1、豬前夾肉切塊,調(diào)料備好。

2、熱鍋熱油,倒入肉塊翻炒。

3、待肉塊變色后,加入調(diào)料包的各種調(diào)料,翻炒至香。

4、淋入老抽翻炒至肉塊均勻上色。

5、往鍋里加開水漫過肉。

6、蓋上鍋蓋中火燜煮至肉爛時(shí)加鹽。

7、胡蘿卜切滾刀塊。

8、將胡蘿卜塊倒入肉湯中。

9、再往鍋里加鹽。

10、等胡蘿卜燉熟后,加蒜葉提香,此時(shí)就可以出鍋食用了。

小白兔拔蘿卜小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

二(6)王海嘯。

今天晚上,我看見媽媽提了一桶熱水在燙腳。我問媽媽:“燙腳有什么好處?”“媽媽的腳扭傷了,這樣有利血液循環(huán),可以更快恢復(fù)健康”媽媽回答。于是,我也提了一桶熱水,把腳放進(jìn)去“啊!好燙啊!”我馬上把腳伸了出來。我在熱騰騰的'水里加了點(diǎn)冷水,再把腳放進(jìn)去,這回不會太燙了。就這樣,我泡了大約10分鐘,再把腳伸出來,我的腳不再是腳了,而是“紅蘿卜”了。

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優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,結(jié)合具體案例和數(shù)據(jù)等進(jìn)行論證,增加說服力和可信度。范文中的發(fā)言稿展示了作者對問題的獨(dú)立見解和深入思考,對聽眾產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過致辭,可以傳遞正能量、激發(fā)人們的斗志,使他們有信心面對困難與挑戰(zhàn)。致辭是對特定場合或事件進(jìn)行發(fā)言、表達(dá)祝賀、致謝或激勵(lì)等的一種演講形式,一次成功的致辭能夠有
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假生活,多姿多彩。祝大家過一
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的家長:沒有口若懸河的
作文是一項(xiàng)重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
一個(gè)好的活動方案可以提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,確保活動的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,可供大家參考和借鑒。每年的xx月31日是外國的萬圣
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動讀者的內(nèi)心。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會問題。
青春是一個(gè)不斷突破自我、超越自我的時(shí)刻,我們要勇敢面對,并迎接挑戰(zhàn)。青春是我們創(chuàng)造奇跡的時(shí)光,以下是一些成功人士的青春勵(lì)志名言,讓我們一起探尋青春的能量。
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對我自己的寫作有了新的認(rèn)識和體驗(yàn)。每年暑假我都會被爸媽安排到奶奶
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對社會問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。故事講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩,在夢
通過安全演講稿的撰寫和演講,可以提高員工對安全問題的認(rèn)識和重視程度。以下是一些關(guān)于安全問題的實(shí)用建議和應(yīng)對策略,給大家提供一些思路和指導(dǎo)。教師們,同學(xué)們:早上好
在實(shí)施方案中,我們需要充分利用已有資源,避免浪費(fèi)和重復(fù)勞動。實(shí)施方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮實(shí)際情況和需求,以下范文可以幫助你更好地思考和規(guī)劃。2015年12月1日是
優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動有趣。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。音響世界真是太豐富
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。剛到中山陵,就看見那里人
用工是社會發(fā)展的重要方面,合理的用工政策可以促進(jìn)勞動力的穩(wěn)定就業(yè)。精選了一些用工法律法規(guī)和司法解釋,希望能增加大家對用工法律風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識。(簡稱甲方):身份證號:
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優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
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