優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果，它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。在閱讀這些優秀作文范文時，可以嘗試分析其中的結構和語言運用，從中學習寫作技巧。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇一

我的弟弟既可愛又調皮。

一雙烏黑烏黑的眼睛，一雙大大的耳朵，一個小小的嘴巴，笑的時候會出現小酒窩，說話也很搞笑。

那一次我們全家在吃晚飯，我弟弟說：“他自己是哭鬼大王，媽媽是睡覺大王，爸爸是賭博大王，我是上網大王。”把我笑死了，我就說：“你說話真經典。”你說我弟弟說話搞笑吧!

還有一次晚上睡覺，還開了空調，我就睡在空調下面，正好我去上下廁所。我上完廁所來的時候我弟弟就睡我的床上去了，我就說：“到你床上去睡，我要睡覺。”他說：“你抱我過去。”我真拿他沒辦法，我就抱他過去了。你說我的.弟弟調不調皮呀!

我非常喜歡我的弟弟!

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二

一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說會道的小嘴，還挺愛搞破壞。沒錯！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。

只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會“粉身碎骨”。

就在這個星期五，我正在房間里專心致志地寫作業。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接著像一架飛機似地沖進來，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那個圓規。只見他像只木雞似的，呆呆地看著那個圓規。我以為借給弟弟玩一會就還回來，就遞給弟弟，弟弟接過圓規時，嘴里雖說著謝謝，但早已跑到了“九霄云外”。

不一會兒，弟弟垂頭喪氣地搖著腦袋，慢條斯理地走回來，他雙手捧著圓規那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規的那支鉛筆已經被斷成三節，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開心。在寫作業的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規，還得幫他洗“皺紋”呢！

記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業，沒聽見媽媽的吩咐。突然，客廳傳來幾顆螺絲釘倒下的聲音，我連忙跑出去，一看，只見弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。

我的弟弟就是這樣，雖然調皮，愛拆東西，但卻給我們家里帶來了許多樂趣。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇三

有一天，我去給小金魚喂吃的，我腳剛踏出，就摔個四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來，我哭著說，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說；對不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說；行，不過你下次不可以這樣。老弟說；恩。

記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說；恩，考到73分。老弟說；不要不開心拉。我不理他。老弟說；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇四

我的大弟弟是屬馬的，而我是屬龍的，俗話說的好：“龍馬精神”，但是我卻不這么認為，因為我和我弟弟是個死對頭，一見面的時候就吵。我知道，我當姐姐的應該是要讓著弟弟，但是只要我不開口，他就罵我罵到天亮也愿意。就說那次星期三吧！

我們一家人在一起吃飯的.時候，我夾了一些小菜給他吃，但是不僅不領情，嘴又不耐煩了。“你這個多事鬼那么多事干什么！我才不要你夾菜給我吃呢！離我遠點，滾滾……”我聽了心里很傷心。我不耐煩了也罵他“你罵什么罵！別以為我不敢打你，我是看在媽媽的面子上才沒罵你的……”于是一場爭吵又開始了，所以我很不喜歡他。

我的小弟弟雖然才三歲，但是他卻非常可愛，他有著大大的眼睛，尖尖的鼻子，可愛的嘴巴，我愛叫他小智智，我隔壁的所有小孩（大約有10到13歲）都喜歡他，他很聽話，就說那次星期六吧！

當我九點起來吃早餐，一下樓的時候，小弟弟就向我跑過來，還撒嬌要我抱他，我抱起他，他親了我一口還拉著我到廚房，指著一個鍋，我打開鍋，原來是早餐—餃子，弟弟最喜歡吃餃子了，我給了他幾個餃子，他微微地一笑，我很開心。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇五

天哪，我的命怎么這么苦啊！又要接弟弟上來，他可是一個搗蛋鬼呀！搗蛋鬼的來歷是這樣的：一個星期三的下午，我正在寫著我的作業，他就悄悄地把我的自動筆從文具盒里拿了出來，當我還沒有反應過來時，他就像腳下抹了油似的.，一下子溜的沒見人了，害得我沒法寫我的作業了。

不到十分鐘，他就繼續后背襲擊，目標就是我的書包，他的行動被我的衛兵——眼睛看見了，我靈身一跳攔住他的去路，他生氣了，而我樂開了花，心想：沒法拿了吧，小子。

當我正開心的時候，他就把我的文具盒當玩具拿走了，我在后面緊緊追著弟弟，就這樣，我寫作業的時間沒有了，我心想：有這樣的弟弟，我什么時候才能安心的寫作業呀！我想了一天，終于，搗蛋鬼這個名字落到了他的身上，從此以后大家都叫他搗蛋鬼。

搗歸搗，他可帶給我們許許多多的歡笑，現在沒了他，我家一點也熱鬧不起來，看來，他的作用還挺大的。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇六

記得那是一個星期五的下午，爸爸見我們這兩個書蟲一直津津有味的啃書。他想讓我們休息一下眼睛。就帶我們去外邊玩。在路上，一向淘氣有一肚子鬼點子的弟弟，建議我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我猜想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多長個心眼，不能上他的當。可我就是心軟，禁不住他的軟磨硬泡，還是答應了。

他說：“我先當大灰狼”。接著他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的.手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已“遍體鱗傷”。可我呢，該我當大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，踢了我一腳，我氣得咬牙切齒的向他撲去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。

路過我一個朋友家，我就想找他玩。誰知弟弟他也跟來了。我大聲對他說：“你不許跟我”因為他跟上我，我們什么也玩不成，還會打一架。沒想他也重復了我說的話。最讓我氣憤的是我走他走，我停他停，我干什么他干什么。于是我賭氣回了家，發誓不再和他玩。可是他也給我的生活增添了許多樂趣。

由于我們經常打架，就免不了挨媽媽打。此時，我們就會互相照應，不讓媽媽打到我們。大多時候我們還是好兄弟。有一次，他裝一個老婆婆走路，一瘸一拐，弓著腰，好笑極了，把我逗得哈哈大笑。在校園在家里。在街上隨處可看到我們的影子。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇七

原來那天媽媽強迫我去昂外試聽后，我就喜歡上了那兒。因此就出現了剛才的一幕。

在昂外，性格內向的我變的開朗起來。因為我們的課堂充滿活力，課堂簡直是游戲園，游戲連連串，歡樂多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。（小學生作文）。

每次回到家我都會津津有味的講課堂上發生的趣事。每當此時弟弟總入神的聽著，向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時，弟弟突然對媽媽說，他也要學英語。媽媽不同意，認為他才一年級，也沒基礎，何況弟弟要上的'那個班已經開課一個月了，擔心他跟不上。可是弟弟生氣的倆手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行！”

我和媽媽反復做他的思想工作，想打消他學英語的念頭，但是他卻自信地說：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀！我會超過他們的。”媽媽聽了弟弟的話，感嘆的說：“有的孩子大人強迫學都不去，而弟弟卻這么渴望學習，態度又這么堅決，他又聰明有耐心，相信他一定會學好。”于是就答應了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學外語了！我要學外語了！”這歡樂的喊聲回蕩在我家。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇八

編者按：親情是我們一生的羈絆。我的弟弟就是一個帶來無限快樂的人。

我的弟弟又搞笑又愛發脾氣。

他從來不嚴肅。有一次，他在玩積木時媽媽提到“高樓大廈”這個詞，弟弟不知為什么突然傻笑起來，那時他眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得老大，參差不齊的大白牙全露了出來。我見他這幅奇怪搞笑的樣子，忍不住笑出聲來。但他還是手里玩著積木，嘴里叨叨著：“一點也不好笑。”緊接著又開始了他自娛自樂的模式。真是搞笑的弟弟。

他從不乖巧。那天他在電腦上看動畫片，電腦突然不給力“睡覺了”，他氣得直跺腳，瞪著兩只大眼睛，眉頭緊鎖，眼淚汪汪，臉憋得通紅，大叫：“把我氣死了，我不讓電腦睡覺。”一直重復這兩句。直到有人去給他把電腦修好，他才立即停止了哭泣，重新笑起來，臉上的淚水還沒干。這就是我暴躁時的弟弟。無緣無故發脾氣，有時讓人琢磨不透，不知道怎樣去哄他。

弟弟的事情說幾天幾夜也說不完。但不管怎么樣，我們大家都非常愛他，他也給我們帶來了無限的快樂。

作者：許可欣。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇九

我的弟弟他怎么愛吃飯，每一次爺爺燒的菜和飯他總是只吃一半，還剩一半。這就是他瘦瘦的矮矮的原因。他是屬猴的，性格就和他的屬相一樣，總是活蹦亂跳的，他可是一個“搗蛋鬼“而且很任性。每次在我寫作業時，他老是在叫，弄得我寫不好作業，我就對他發火，可是他使出了“必殺術”把爸爸給叫來，害得我被爸爸教訓了一頓。

我的堂弟還有許多鬼點子。記得有一次，媽媽買回來兩塊蛋糕，一塊大的，一塊小的，他故意扔了一張廢紙在地上，當我把廢紙撿起來時，他拿了一塊大的蛋糕吃了起來，我只好吃了一塊小的。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十

我的弟弟很調皮。

有一天，我正在寫作業，弟弟突然跑過來，把我的筆奪走了。我非常生氣，弟弟就說：“要想要回你的筆，就必須要追到我。”我說：“這簡單，我還追不讓你這個小孩兒呢！”我就一直追弟弟，結果還是追不到他，我就對弟弟說：“東東，快停下來，還給我的筆。”弟弟看見我真的生氣了，心里一慌，但是嘴上卻說：“我就不還給你筆。”

我又開始追他了，結果我還是沒有追到東東。我氣急敗壞，就對媽媽說：“媽媽，你看這個臭東東，他拿著我的筆不還給我。”媽媽就說：“東東，快把筆還給你姐姐。”東東看著媽媽那眼神，心里感到很害怕，就把筆還給了我。

東東本想等媽媽出去以后，再把我的筆奪過去，可是媽媽不出去了，就一直在這里陪我寫作業。弟弟就一直等，直到我寫完作業了，媽媽出去了，他又過來把我的筆奪走了，我就對弟弟說：“東東，你快還給我筆，要不我就叫媽媽來打你。”滴滴響起了媽媽那一張害怕的臉，馬上就把筆還給我了。

還有一次，我正在電腦上看電影，弟弟跑過來對我說：“我要看倒霉熊，我要看倒霉熊。”我就說：“不行。”弟弟就說：“我最討厭姐姐了。”說完就哇哇大哭起來，我就說：“好吧！我給你看就是了。”東東高興了，就說：“姐姐，謝謝你呀！耶，終于可以看倒霉熊了。”

看吧！我的弟弟調皮吧！

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十一

記得有一次，我參加了學校組織的一個口風琴比賽，我的老師發了表演的服裝，我拿回家之后就告訴了媽媽，我說：“媽媽，老師發裙子了。”媽媽說：我看看，我在打袋子里拿出袋子說：“媽媽這是我們的'表演服裝。”可是我的弟弟看見了之后就說：“媽媽，我長得這么帥，這件裙子，給我穿穿吧！”媽媽說：“好吧。”一會兒之后，在我的眼前出現的就是一個非常漂亮的小女孩。哈……（中國作文網）。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十二

我有一個活潑可愛的弟弟，今年剛滿6歲。

弟弟長著一張胖胖的臉蛋；一雙明亮的大眼睛，因為他很愛動腦筋，所以他的那雙大眼睛總會骨碌碌地轉個不停；年級雖小，可是弟弟的小臉蛋卻是黑黑的，那可能是因為他經常要到外面去玩，老是曬在太陽底下的緣故。

弟弟活潑可愛，有時也很調皮。

記得在冬天里的一天，這天天氣很冷，大概要零下4～5度，我家屋旁的水溝里也結了厚厚的冰。

這時，弟弟來到我家玩，他看到溝里結的冰，就來勁了，又要大玩一場了。弟弟找了一塊磚頭，用力朝冰面砸去，可由于冰太厚，砸了一次都沒有砸破。

弟弟看砸不破，干脆跳了下去，由于冰面很滑，弟弟沒有站穩，摔了一跤。要是在平時，弟弟一定會躺在地上大哭一場，直到大人把他抱起來才肯罷休，可今天他不但沒有哭，而且自己立刻站了起來。站起來以后，弟弟用小腳狠狠地踩著冰面，可由于弟弟體重太輕，力氣又小，冰面仍舊絲毫不動。

這時，弟弟好像有些生氣了，跳起來，用兩只腳狠狠地踩下去，只聽見咔嚓一聲，冰破了，弟弟掉進了水溝里，哇啦哇啦地大哭起來。我聽到哭聲，連忙從屋里跑了出來，看到這個情景，急忙把弟弟拉了起來。弟弟的鞋子和褲子都濕了，他冷地不停地抖著，一邊哭，一邊直喊冷。我馬上把他抱回家，讓他媽媽換衣服。

這下，弟弟可吃到苦頭了！

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十三

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的弟弟，他叫馬睿。

弟弟長著烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，一雙濃而黑的劍眉，棱棱的鼻子，弟弟的身材瘦瘦的，他的皮膚很白。

有一次，我的一支鋼筆丟了，我沒有筆寫作業了，我就哇哇大哭起來，弟弟聽著了，就過來問我：“姐姐，你怎么了？”我說：“我的鋼筆找不到了，我沒法寫作業了。”弟弟說：“沒關系，我聽大舅媽說家里還有好幾支鋼筆呢，我們再好好的找一找吧，說不定還能找到一支鋼筆呢！”我聽了弟弟說的話，就忍住哭聲，弟弟把筆筒和書架都翻遍了，也沒有找到鋼筆的影子，我想了想，去我的臥室里每個抽屜都看一下有沒有，我拉開抽屜一看，哇！這里有一支鋼筆！我喊弟弟：“馬睿，別亂翻了，我找到了一支鋼筆。”我擰開筆桿套，吸了點墨水，就開始寫作業了，弟弟看著我認真的'寫作業他也開心的笑了。

還有一次，妹妹把我的直尺弄斷了，我非常生氣，就不停的指責妹妹，可弟弟卻跑過來說：“沒關系，先用我的直尺吧，妹妹也不是故意的。”當時我的臉都紅了。

這就是我的弟弟，他很懂事，能有這么一個好弟弟，我真感到欣慰。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十四

我的'弟弟，他從小就非常喜歡畫畫，最有趣的是他每次畫畫，都把自己弄成一個大花臉。畫畫的時候總是特別認真，一個人靜靜的趴在那兒，一會兒托腮沉思，一會兒突然拿筆在紙上涂畫，他畫畫的時候總不愿意別人打擾，習慣一個人想一個人畫，但不管怎樣，最終他總能畫出一扶象摸象樣的圖畫來。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十五

弟弟要去打預防針了，我可真得去看看那場面，看看這個號稱男子漢的五歲的小毛孩子到底哭不哭。一路上，弟弟給自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼我也不哭。”

到了醫院門口，鄰居丁叔叔帶著丁丁出來了，丁丁的眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，這下該看弟弟的熱鬧了。

還未到打針房，就聽見小孩子的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的、粗的、細的、嘶啞的.、清脆的、“哇”聲一片。進房一看，大大小小的孩子大到6歲，小到6個月，哭相各不相同：揉著眼睛的、閉著眼張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷看弟弟，他緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼怯怯地左右打量，嘴角輕微地撒了撇，想哭又不甘心。

“老弟，你真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地回答我。

終于輪到弟弟打針了，弟弟抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一推，看似很勇敢地扭過頭去。當針尖扎入弟弟小嫩胳膊的一剎那，弟弟打了個激靈，又倔強地仰起了小臉，直到護士敏捷地拔出針頭。旁邊的人都夸弟弟又懂事又勇敢，弟弟若無其事地抹下袖子，邁著大步挺著胸脯驕傲地走出屋。他一出來就左瞅右瞅的，發現沒人才用手捂著打針的地方小聲說：“哎喲，好疼啊！”（小學生作文網）。

嘿！我這小老弟，人這么小，還挺要面子的呢！

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十六

我有個三歲多的弟弟，很喜歡跟我一起玩耍。

走進家門，弟弟有時會拿著飛機向我沖來，姐姐你終于回來啦，快陪我來一起玩吧！。弟弟急切地想拉我去陪她玩，可我還有書桌旁那一疊小山般的作業要寫。我現在還有作業沒完成，等我寫好作業再陪你玩可以嗎？不行，現在就陪我玩嘛。弟弟的小臉皺成一個小包子，很不滿。媽媽走過來把弟弟拉走，并鎖上書房門，弟弟在門口拍打著門喊：姐姐，開門！我的內心也有些不舍，可馬上就要六年級了，學業繁忙，作業增多了，我不得不把自己埋進學習。弟弟一直都希望我能夠陪他玩耍，我每天都加快節奏寫作業，希望多陪弟弟玩耍。桌旁的書，一本一本少下去。

真希望時間過得慢一些，讓我陪著弟弟慢慢長大，讓我們姐弟倆能一直享受童年的樂趣。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十七

快要過年了，我的弟弟卻生病了。

20xx年1月29日弟弟做完手術。下午姐姐和我一起坐地鐵去弟弟住的兒童醫院看望他。我們到了8樓29號房間，我發現：弟弟的臉色很蒼白，靜靜的昏睡在床上，而且還在掛鹽水。我的心里很難過。

我靜靜地坐在弟弟旁邊。突然，我看見一個袋子，里面裝的.有一點點尿。我就問媽媽：“那里為什么有一個袋子呀？”媽媽說：“弟弟肚子里有許多尿，必須把尿排出。所以有一個袋子。”“哦，我知道了。”

不知不覺已經到了六點鐘了，弟弟也掛完了所有鹽水。我們就抱著弟弟一起在走廊里逛一逛，走一走。弟弟很開心，我也很開心。我真希望弟弟能早點恢復健康，我們一起快快樂樂的回家過年！

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十八

我有一個弟弟比我小兩歲，以前我總覺得有個弟弟很不好，因為他很調皮，總是搶我的玩具，還跟我搶媽媽。每次我摟抱著媽媽的`時候，他都會到中間硬是把我擠到一旁。漸漸的弟弟懂事了，我也越來越喜歡他了。因為這次的疫情學校不能開學，我們都是在家里上課，平時也不出去，有弟弟陪我一起學習一起玩兒感覺一點都不孤單，每天都很開心。

昨天媽媽出去買菜，讓我和弟弟在家里，我正在寫作業，忽然聽見弟弟喊鼻子出血了，我急忙放下筆跑過去帶他去衛生間接了一盆水，幫著弟弟把血洗干凈，又繼續哄著他一起寫作業。

媽媽回來看到了床單上的一滴血，問怎么回事，我跟媽媽說了經過之后，媽媽夸贊我真厲害。都能照顧弟弟了，我聽了心里美美的，覺得自己真的長大了。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇十九

我的弟弟是一個很淘氣的孩子，他今年2歲半了。他有時很乖，但大部分時間里都是一個很淘氣的孩子。黑黑的頭發，就像戴了一頂小帽子。他的眼睛黑瑪瑙，閃閃發亮。高鼻梁，他的嘴巴嘟嘟的，很可愛，說起話來一撅一撅可愛極了！

我的弟弟很愛聽兒歌和學拼音，媽媽教給他的.兒歌和拼音聽幾遍就能自己咿咿呀呀的唱了。而且還很清晰呢！我的弟弟有時很搞笑，有一次媽媽買回一塊豆腐，問弟弟這是什么。而令我們沒想到的是，我的弟弟一下子忘了，沒想起來居然說了一個令我們意想不到詞語。逗得大家哈哈大笑。記得在去年夏天的時候，我的弟弟那時候還很小，他把褲子尿濕了，媽媽給他換褲子。有鄰居問媽媽回家干什么。媽媽說給我弟弟換褲子，鄰居便開玩笑的說男孩子還尿褲子，真不害臊。沒想到弟弟居然說了一聲‘’跑！‘’于是便拖著媽媽要回家，媽媽最后帶弟弟回家換了褲子。有時弟弟就跟個大人似的，媽媽一做好飯喊我們吃飯時，弟弟就忙前忙后，又是搬凳子；又是拉桌子；又是喊我們吃飯。

這就是我的弟弟，我愛我的弟弟。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二十

我的弟弟非常淘氣。記得有一次，三年級剛開學時，我正在用鋼筆寫字，他看到了就非常好奇，于是就說“姐姐，你把鋼筆給我一支，我也要寫！”我不給他，他就從我文具盒里搶，搶到以后吧，他又不還給我，于是，我就讓他寫字，他卻非不寫，又把鋼筆里的墨水擠在手上玩，搞得臉上一塊黑，一塊白，他不但把鋼筆里的水弄沒了，還搞得一身臟，變成了一只黑白相間的小花貓。這下，我可惱怒了！我對弟弟嚴肅的說：“趕快去把身上的墨水洗干凈！”他到了洗手間，看見魚缸里的兩只小烏龜在吃東西，覺得很好玩，于是又玩起了那兩只小烏龜來，搞得地上到處都是水。等他玩夠了，準備出來時，腳下一滑，倒在了地上到處都是水的洗手間里，還摔了個“四腳朝天”。這時，全家人都一下子哄堂大笑起來，連原本再也壓不住怒火的我，一下子也咧開了嘴。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二十一

弟弟你今年犯了好多錯，你知道嗎，姨媽傷心死了，你說你怎么可以這樣對你的父母。他們該有多么傷心啊，你知道他們失去的不止是錢，更是你的光明，一個活生生的兒子。

弟弟，你不知道姨媽姨夫多么傷心，他們整天以淚洗面，我看了心里真寒啊。

弟弟你今年能回來陪家人過一個好年嗎？

長大啊，姐姐我知道我是沒有太多資格教育你，可是你知道我也是實在無法忍了，你說你被人騙了還是這樣，你是有什么原因不能和你父母說，你可以和我說啊。說，你可以和我說啊。

今天的你能和過去的你來比嗎？記得那時你總會跟在大姐后面，還記得我爸爸30歲生日那天嗎？我，大姐，小弟還有你我們四個（小妹還未出生）我們去買冷飲，大姐說“兩點之間距離最短，我們就跟著她斜著走，可不料那是虛泥，我們都陷了下去，你最聰敏只陷了一只腳，我穿著拖鞋，鞋陷進去了好不容易才拔了出來。我們都笑了。

想想時間過的真快啊，十幾年過去了，我們都變了。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二十二

我的弟弟，他調皮可愛，他的名字叫傅灝，今年六歲了，圓圓的腦袋，長得不胖也不瘦。一雙機靈的眼睛一樂就瞇成一條縫，好象每天都有高興不完的事；一對水餃似的耳朵十分靈敏，捉迷藏時一點動靜他都能聽到；再加上那長長的睫毛、筆直的鼻梁、微微上翹的嘴唇，都顯出他快樂的天性。（小學生作文）。

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二十三

我的弟弟長得特別高，別人還以為他已經四五歲了，其實他才三歲，他很結實，有時媽媽會讓他拍拍肚子，那聲音真的像打鼓呢！

弟弟調皮又可愛。一天中午，他和親戚家一個小弟弟在玩米，他們一會兒把米抓在手里往下漏，一會把米裝到玩具車里，一小會功夫就把米缸里的米撒得滿地都是。奶奶看到了滿地的米，大聲驚呼：“哎呀，你們兩個調皮鬼！”我和媽媽看見了，急忙去幫忙撿米。媽媽責問弟弟：“是誰在玩米，把米撒的'到處都是？”弟弟呆若木雞地站在旁邊，他好像知道犯了錯似的。

弟弟喜歡看奧特曼的電視，喜歡玩奧特曼的玩具，還模仿奧特曼打怪獸的動作，那真的特別像！他還喜歡玩沙子，玩挖土機。有時他還坐在沙子上玩，每次玩完都是灰頭土臉的樣子，頭上是沙子臉上也是沙子，就像工地上的搬運工。

晚上，睡覺前，他總喜歡喝牛奶，如果不給他泡牛奶，他就會在你耳邊不停地叫著，直到你給他泡牛奶為止。

弟弟是我們家的開心果，也是我們家甜蜜的負擔！

娘娘腔弟弟弟弟的小學生（模板24篇）篇二十四

的弟弟鑫衍今年兩歲了，圓圓的臉蛋上一雙小眼睛，給人的`感覺總是笑瞇瞇的，笑的時候露出一排乳牙，很是可愛。

可是，我弟弟雖然兩歲了，卻說不了一句完整的話，這可急壞了全家人。

一天，老姨帶著弟弟來到了媽媽的公司，一進門就高興地說：“鑫衍學會數數了，數得還不錯呢。”我們就讓他數數，弟弟便認真地數起來：“1、2、3、5……”剛數到這兒，我們都笑了，問：“鑫衍，4哪兒去了？”“丟了！”鑫衍調皮地說。我們讓他重數，他還是一樣。我便哄他說：“如果你說4，我就給你買糖吃。”在糖的誘惑下，他終于完整地數了一遍，只是他把“4”說成了“細”。哈！原來是“4”太難說，他故意偷懶。

因為弟弟的金口難開，也給我惹了不少麻煩。那是一個周六的下午，我帶他到鄰居家玩，弟弟剛一進門，就拉著鄰居家那位七歲男孩的手，說：“走！”便與他一起去外面玩。只一小會兒，便傳來了小孩子的哭聲。原來，我那位金口難開的弟弟因為嘴上爭不過人家，便拿起石子砸那個男孩，把他的頭打破了。這次害得我只有不停地向人家道歉，并趕緊拉著弟弟回家。

其實，弟弟也是一個喜歡與人交往的人，見了人總是主動“打”招呼。那天我坐在沙發上看電視，“啪”地一聲，一只小巴掌打在了我的身上，轉身一看，弟弟正笑瞇瞇地站在旁邊。他不喜歡用語言表達，只能用這種方式打招呼了。

唉！我真希望我的這位弟弟能早日開金口。