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溫暖的記憶(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:飛雪

寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇一

很久沒(méi)有回過(guò)老家了。這個(gè)星期六,我抽出時(shí)間,和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。大家一起吃完飯,我坐在一邊無(wú)事可做。“你好久都不回來(lái)了,出去到街上走走吧。”爺爺提醒我。我接受了他的建議,走出了院子。

此時(shí)正是冬天,風(fēng)猛烈的呼嘯在耳邊,路邊幾棵樹(shù)蕭條寂寞的佇立著,光禿禿的樹(shù)干上還殘留著幾片黃葉,在風(fēng)中搖搖欲墜。街上沒(méi)什么人,家家戶戶的窗里飄出了陣陣飯香。我看著這熟悉的一幕,突然想起了小時(shí)候的事情。

小時(shí)候,我住在老家,中午時(shí)常不肯好好吃飯,為此經(jīng)常受到奶奶批評(píng)。在我又鬧脾氣的時(shí)候,張奶奶來(lái)我們家借東西。她看奶奶生氣的樣子,提議道:“不如你到我們家來(lái)吃飯吧!”我想了想,也就答應(yīng)了。張奶奶領(lǐng)著我到她家,飯已經(jīng)做好了。她幫我盛好粥,又放了一大勺糖,那是我最喜歡的甜粥。我高興得眼睛發(fā)亮。“慢慢吃吧,不用著急。”張奶奶笑得很慈祥。而我也就放心的和他們家的小孩子一起說(shuō)笑起來(lái)。說(shuō)起來(lái)不可思議,我竟然肯好好吃飯了。吃完飯,張奶奶帶她的小孫女和我上街去玩。

那時(shí)也是冬天,樹(shù)上的葉子都掉光了,整個(gè)天空都是遙遠(yuǎn)的、近乎白色的淺藍(lán)。這絲毫沒(méi)有影響我們的好心情,我和別的孩子一起玩鬧著,張奶奶坐在樹(shù)下看著我們,眼睛都是帶著笑的。后來(lái),我們漸漸跑起來(lái),回頭一看,張奶奶還在那里,心中就莫名的安定了。

張奶奶陪我度過(guò)了在老家的三年,我天天中午都去她家吃飯,而她也早早準(zhǔn)備好我的碗筷等候著。這幾乎成了一個(gè)固定的路線。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇二

天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過(guò),流進(jìn)嘴里,澀澀的。

夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

“喂?怎么了?”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的所有防線全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。“媽媽,……我考完了,就是……沒(méi)考好。”我含著眼淚,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的.聲音在那頭響起:“沒(méi)事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

突然間,電話似乎被爸爸搶了過(guò)去,話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒(méi)關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話,漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒(méi)有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

那個(gè)夜晚,父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇三

記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

每至傍晚,太陽(yáng)已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹(shù)下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛(ài)用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛(ài)。

那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹(shù)下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

“奶奶,你看,這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花啊?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

“孩子記住,沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的。”

她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽(tīng),可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。

記憶里,還有這樣的一種目光。

我愛(ài)鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開(kāi)燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光,是樹(shù)對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光,滿滿的全是愛(ài),擋不住。

她送我出了門(mén),我走出幾步,見(jiàn)她依然在門(mén)口,忍不住問(wèn)道:“奶奶,回去吧,天冷”

她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

聽(tīng)媽媽說(shuō),她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

太陽(yáng)又漸漸地落了,而她依舊在。

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溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇四

一直以為,等一切過(guò)去后,就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的:不可能只是存在于美好。可是,我愿意一試。

只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。

到底,我該怎么做?

問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……。

如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的。可是,我卻總覺(jué)得少了些什么。

到底是什么?

終于,找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界,是不完美的。

昨天,已變成;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……。

只有那些,伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇五

這天回家,沒(méi)有太多的不同,依舊是滿身的疲憊,依舊是熟悉的房間,然而我落寞的心情卻因一個(gè)人的話語(yǔ)而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰。

可我沒(méi)想到的'是,爸爸嘟著嘴,像個(gè)小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個(gè)威風(fēng)凜凜,說(shuō)一不二的一家之主嗎?在自己女兒的面前,仿佛成為一個(gè)需要人安慰的小孩子,這是多么大的改變,凝聚了多少濃濃的父愛(ài)啊!

我無(wú)奈地笑了笑,只好把錢(qián)收起。爸爸這才恢復(fù)了之前的精神,笑著摸著我的頭,說(shuō):“去寫(xiě)作業(yè)吧。”我提起書(shū)包要往屋里走,忍不住回頭一看,爸爸還定定地站在原地,微笑地看著我離去的背影,眼中只剩下滿滿的寵愛(ài)與歡喜。

我一下愣在原地,頓時(shí)明白了那句話的含義:縱使全世界都在看著你,你卻只看我。爸爸剛才的神情,便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛(ài)在自己的兒女身上,無(wú)論外界是怎樣的變動(dòng),父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜,兒憂父則憂。

這是春風(fēng)般。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇六

記得在我上幼兒園的那些年,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門(mén),就只見(jiàn)奶奶蹲在門(mén)邊,笑盈盈地迎接我,我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo),蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我,奶奶給我講故事,我給奶奶唱幼兒園里剛學(xué)的歌……很多的時(shí)候,奶奶接我回來(lái)的路上,我會(huì)在奶奶溫暖的背上,慢慢地就閉上了眼睛,舒服地睡著了。到了家,朦朦朧朧中,奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子,生怕驚醒了我。

不知是哪一天,只記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深秋,我照例撲上奶奶的背,鉆進(jìn)奶奶的雨披里,異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂(lè),奶奶應(yīng)和著,聲音微弱且有些顫抖,我停止了說(shuō)話,奶奶吃力地走著,額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠,我伏在奶奶的背上,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。我執(zhí)意要從奶奶的背上下來(lái),可是奶奶雙臂緊緊地勒著我,哄著我:“下雨天,地上濕,會(huì)滑倒的……”

從那以后,我不再快樂(lè)地?fù)渖夏棠痰谋常偸蔷髲?qiáng)地自己走著上學(xué)放學(xué)……不變的是奶奶仍然每天早早地到學(xué)校門(mén)口,笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了,她卻總是搶著用自己那瘦弱的肩膀,幫我背著沉重的書(shū)包。我堅(jiān)決不肯,但她總是和藹地說(shuō):“你上了一天的課,一定很累了,奶奶不累,走,快走,奶奶走得快!”

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溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇七

在我的腦海中,有許多:有陌生人的一次幫助,有一次開(kāi)心的玩耍……但讓我記憶深刻的,還是那一個(gè)晚上。

那天晚上,我睡得正香甜,忽然,一股疼痛從肚子里傳來(lái),疼得我在床上直打滾。響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽,他們立刻翻身下床,來(lái)查看我的“病情”,此時(shí)此刻,我的額頭上已經(jīng)有一層密密的汗珠了。爸爸媽媽一見(jiàn)我這模樣,嚇壞了,連忙采取了一切辦法:熱敷,扇風(fēng)……凡能想到的所有辦法都試過(guò)了,仍然不見(jiàn)任何效果。最后,爸爸媽媽商量好:爸爸去買(mǎi)藥,而媽媽在家里照顧我。

雖然肚子痛,但我還是抵不住“睡神”的襲擊,不過(guò)幾個(gè)回合,我便敗下陣來(lái),迷迷糊糊的睡著了。

……。

也不知過(guò)了多久,我被媽媽喊起來(lái)吃藥,我接過(guò)三顆黑黑的“小丸子”,吃了下去,頓時(shí),我的肚子里翻江倒海,忍不住“哇――”的吐了出來(lái),吐過(guò)之后才感覺(jué)好多了。

這是我最!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇八

溫暖的記憶,猶如三月的春雨,在歲月的長(zhǎng)河里,澆灌出生命的花朵。

星期天,我和爸爸回家?guī)椭棠檀筘S收。一路上,看著遍地的落葉,如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下,才知道,秋天,來(lái)了。

在我的腦海深處,有一片屬于流星的天空,那里的每一顆流星,都閃耀著我那溫暖的記憶!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇九

我的記憶中姥姥是不怎么愛(ài)我的因?yàn)樗姆饨ㄊ浪卓偸鞘刮以诒娙嗣媲疤Р黄痤^。

還記得那次我剛進(jìn)家門(mén),一種不悅涌上心,我的嘴角微微抿了抿,姥姥來(lái)了,只見(jiàn)姥姥蜷著腿坐在家門(mén)的石板凳上,微駝著腰,戴著那個(gè)從未換過(guò)的老花鏡,在鹵燈的照耀下,更顯得蒼老了許多。

“我的天啊!現(xiàn)在都什么時(shí)候,還會(huì)用這種筆的嗎,家里的環(huán)境也不是很困難,你又何必這樣呢,傳出去不知道會(huì)不會(huì)惹來(lái)笑點(diǎn)呢!”我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼,但在另一邊,良心促使著我“冷靜冷靜,別跟他一般見(jiàn)識(shí)讓讓老人家嘛!”于是我不禁深吸了一口氣:“姥姥,你來(lái)啦!我可想你嘍!”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去,可姥姥一見(jiàn)我,立即松開(kāi)了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波,興高采烈地說(shuō):“最近過(guò)得怎么樣了,父母呢……”又是一大竄的陳舊的。

開(kāi)場(chǎng)白。

但我還是很“樂(lè)意”的回答了他的問(wèn)題(反正就是一味的說(shuō)是)終于她又執(zhí)起了她的小刀費(fèi)力的將鉛筆削了起來(lái)看上去他是那么的費(fèi)力可她卻不似乎感到費(fèi)力“你還記得嗎?記得那時(shí)候我握著你的手……”

我有點(diǎn)不耐煩了,此時(shí)一陣風(fēng)卷起了地上的木屑,刮傷我的眼睛,于是我開(kāi)始埋怨了起來(lái):“姥姥,你這樣做又何苦呢?知道么?在城里一塊錢(qián)就八支,而且現(xiàn)在全世界都在用活動(dòng)鉛筆了,帶出去誰(shuí)時(shí)都會(huì)惹來(lái)笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒(méi)一聲言語(yǔ),一副局出不安的樣子,仿佛走錯(cuò)了家門(mén)。我的話無(wú)疑對(duì)姥姥有一種莫名的傷害,吃飯時(shí),他很少說(shuō)話,吃的也很少。飯后姥姥把那些木質(zhì)鉛筆,用一條小紅繩綁了起來(lái),是單調(diào)乏味的筆變得更精致了。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十

冬日里,白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭,天色已經(jīng)染上了灰暗,柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起,隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望,因?yàn)閶寢寷](méi)有跟著下來(lái)。

爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ鳎貋?lái)的晚,便沒(méi)有做飯,決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉,和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑,自然是不贊成。看著媽媽賭氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間,我有些矛盾,但還是隨著爸爸去了。

燒烤店里越發(fā)顯得冷清,我與爸爸安靜地坐下,沒(méi)安靜多久,爸爸就坐不住了,嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁,我知道他惦念著媽媽是否吃了飯,直到他向店老板借了電話,撥給媽媽,我忽的松了一口氣。

爸爸的語(yǔ)氣不謙卑,不禮貌,我知道這是他的個(gè)性。可是我聽(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心,含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。

大紅色的電話,那是愛(ài)的顏色,是溫暖的顏色……。

作為女兒的心里一陣起伏,一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日,因?yàn)橛袗?ài)的記憶而溫暖。

燒烤上桌時(shí)熱騰騰的,放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開(kāi),化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十一

每年的生日我都會(huì)收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊(cè)子。

這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),中間貼著我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(zhǎng)回憶手冊(cè)”。

這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(zhǎng)!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十二

每個(gè)人的記憶中都有珍藏已久的那一份溫暖吧,我記憶中的那份溫暖屬于20xx年的哪個(gè)畢業(yè)季。

窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)帶著清香卻有似無(wú)端的惆悵,我們即將分別,各奔東西,聽(tīng),有人在瀟灑地喊道:“海內(nèi)存知己,無(wú)涯若比鄰。”這一刻,喇叭中傳來(lái)的校長(zhǎng)的講話,已在我們耳中模糊,眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。回首,我們的笑容是那樣燦爛。

曾幾何時(shí),我們?yōu)榱丝荚嚹Γ谧鳂I(yè)中奮戰(zhàn)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題,總有同學(xué)細(xì)心地為我講解,每一次都是如此,當(dāng)我感謝他們時(shí),同學(xué)總會(huì)羞澀地笑笑,“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”當(dāng)我值日遲到,匆匆忙忙趕到教室時(shí),總會(huì)有同學(xué)幫助我把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)我因?yàn)闆](méi)吃早飯?jiān)诮淌抑叙I肚子時(shí),總有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“來(lái),吃我的'吧。”下午來(lái)到學(xué)校,水杯永遠(yuǎn)不會(huì)空,六年中,每時(shí)每刻我都能體會(huì)來(lái)自集體的那份溫暖,我的心也安然。

曾幾何時(shí),我們一起坐在操場(chǎng)上,將年輕的老師圍在中間,訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)自己將來(lái)想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢泳湍鼙O(jiān)考了,老師笑了,說(shuō):“成功背后的艱辛你們能體會(huì)嗎?”這讓我們懂得了一切成就都要付出辛苦的這個(gè)道理,六年中,我們從老師那里懂得了許許多多做人的道理,也感受了無(wú)盡的溫暖!

曾幾何時(shí),我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而懊惱不已,爭(zhēng)先恐后地跑到辦公室,曾幾何時(shí)我們彼此保證或者暗中較勁,下一次一定會(huì)成功。

曾幾何時(shí),我們?yōu)榱艘粓?chǎng)聯(lián)歡會(huì)辛苦排練,衣服被汗水浸濕也在所不惜。

曾幾何時(shí),我們?cè)谲娪?xùn)基地的烈日下,為了集體的榮譽(yù)站得筆直,在與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中拼盡全力。

曾幾何時(shí)……。

風(fēng)還在刮,雨還在下,教室中的我們?cè)缫芽薜南±飮W啦,在每個(gè)人的離別演講中感動(dòng)的一塌糊涂。

是一條不會(huì)干涸的小河,是一朵不會(huì)凋謝的花朵,是一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十三

一段久遠(yuǎn)的記憶帶著溫暖的氣息,盛開(kāi)于心房。朝花絢爛,暮鼓深沉。

——題記。

那個(gè)傍晚,我靜靜地坐在窗臺(tái)旁看書(shū)。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際,醉人的美麗。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上,感覺(jué)溫暖極了。

周?chē)苁前察o,時(shí)光似乎也為這般美好駐足不前。

偶然有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),余暉下把它們的影子投在了我所看的書(shū)頁(yè)上,窗臺(tái)上的貓動(dòng)了一下,我把目光轉(zhuǎn)移到貓的身上,靜靜觀察起來(lái)。

這兩只貓緊緊地挨在一起,舒服地睡著,它們那亮麗的毛在夕陽(yáng)下更加閃光。看那,它們的神態(tài)是多么享受,呼吸均勻而有節(jié)奏,簡(jiǎn)直就是一對(duì)恩愛(ài)的老人。溫暖籠罩了整個(gè)窗臺(tái),氣氛平靜安謐。

我正要繼續(xù)品讀剛才的文章,樓下傳來(lái)的啜泣聲吸引了我。探頭循去,只見(jiàn)小男孩紅著臉,手里拿著圓嘟嘟的花球,邊上的小女孩嘟著嘴,正“望球生淚”,而正欲離開(kāi)。那夕陽(yáng)拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的頭。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周?chē)目諝庖灿辛艘还商鹛鸬奈兜馈1甲叩男腥藵u漸放慢了腳步。

看著看著,不遠(yuǎn)處,幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙,夕陽(yáng)終于像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處。“吃飯了。”我這才回過(guò)神來(lái),剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來(lái)我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫(huà)面。溫暖,并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望而不可即。

哦,溫暖,它不喜歡喧囂繁華,常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十四

溫暖是一種人體感受,在火爐邊烤火是溫暖,吃著熱騰騰的面條是溫暖,躺在被窩里是溫暖,那記憶里呢?也有溫暖的地方。

8歲的時(shí)候,媽媽帶我走進(jìn)練舞房,那是我第一次有溫暖的痕跡。

每次路過(guò)舞蹈房門(mén)口,總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑,她們?cè)吒叩鸟R尾辮,穿著粉色的芭蕾舞裙,綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭,我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚(yáng)。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽,希望也能給我報(bào)個(gè)舞蹈班。風(fēng)吹過(guò),有些冷,媽媽的大手牽著我的小手,她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心,走去舞蹈房時(shí),心里有一股說(shuō)不出的溫暖。

10歲的時(shí)候,媽媽無(wú)形的陪伴,是我第二次感到了溫暖的出現(xiàn)。

在去練舞蹈的路上,我因?yàn)楹蛬寢屬€氣,早飯沒(méi)吃就跑了出來(lái)。原本兩人一起走的路,一下空蕩蕩,只剩一個(gè)人了,練舞時(shí)卻似乎總感到外面有人在注視我,打開(kāi)門(mén),冷風(fēng)吹到我臉上,渾身一個(gè)冷戰(zhàn),睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)媽媽站在外面,她的嘴有些發(fā)紫。“餓了嗎?早飯沒(méi)吃,這樣多不好。”她遞給我一塊面包,我有些驚愕,拿過(guò)面包時(shí),不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當(dāng)我咬了第一口面包時(shí),一股熱傳透了我全身,真正的溫暖,抵達(dá)了我的心里。

12歲的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì),是我真正發(fā)現(xiàn)了溫暖的存在。

考級(jí)的舞臺(tái)不大,但臺(tái)下卻有很多的人,我自小膽子就小,不敢當(dāng)著眾人的面表演。上臺(tái)之前全身都僵了,就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗,絲毫感覺(jué)不到溫暖。媽媽走過(guò)來(lái)抱緊我,在我的耳邊細(xì)語(yǔ)道:“加油寶貝,你是最棒的。”頓時(shí)感到心中的火燃燒起來(lái),身上有了熱度。走上舞臺(tái),我極力尋找媽媽的身影,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了她,心里安定了,身上也溫暖了,現(xiàn)在我可以確定溫暖留在了我的記憶當(dāng)中。

學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣在于你年幼無(wú)知對(duì)她的好奇,在于保持優(yōu)美體型的向往,更是在于媽媽溫暖的陪伴。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十五

生命之流靜靜地流淌著,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪,令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件,深深地打動(dòng)了我,我仍然溫暖地記得它!

那是一個(gè)炎熱的夏日,我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹(shù)無(wú)法抵抗日光的熱量,綠葉層層疊疊地下垂,似乎在高溫下屈服。樹(shù)上的直立人不知疲倦地尖叫,表示他永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。我想擺脫令人討厭的蟬,所以在避免過(guò)往汽車(chē)帶來(lái)的熱浪的同時(shí),我加快了步伐。我要經(jīng)過(guò)我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地?fù)u了搖,好像她隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣。誰(shuí)能想到,當(dāng)我要經(jīng)過(guò)這個(gè)老祖母時(shí),她實(shí)際上摔倒了!

我被驚呆了!老人有危險(xiǎn)嗎?我會(huì)被視為“肇事者”嗎?因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣去找她,而是呆在原地!在某些時(shí)候,老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點(diǎn)時(shí)在講話。有些人很同情,但他們只是在人群中環(huán)顧四周,拒絕采取措施。

這時(shí),一位姑姑突然從人群中擠出來(lái),說(shuō):“讓我,讓我……”,然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后,微微抬起老人的頭,開(kāi)始為她做人工呼吸...

當(dāng)家人到達(dá)時(shí),老人逐漸恢復(fù)了精神。他握著姑姑的手不愿放開(kāi),并一直說(shuō)“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽(tīng)到了一句話:“醫(yī)生……應(yīng)該……”

我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了,沒(méi)有人支持,那將是多么的可悲!如果我們對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn),世界將變成無(wú)情的沙漠,僅留下一個(gè)寒冷而沒(méi)有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心,每次思考時(shí)都會(huì)為之感動(dòng),因?yàn)樗刮伊私馊绾纬蔀橐粋€(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅(qū)!“如果每個(gè)人都給一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美麗的世界”,讓我們共同行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界!

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十六

他的出現(xiàn)像太陽(yáng),照暖了我的心房。在我小的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)男生,他大方、陽(yáng)光,最重要的是他很愛(ài)笑。記得他常說(shuō)“:哭是一天,笑也是一天,倒不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這一天。”而那時(shí),我卻不愛(ài)笑。爸爸和媽媽去干活了,家里只有自己了,在我最孤單的時(shí)候,他給了我最重要的關(guān)懷。

我獨(dú)自一人坐在草堆上哭泣,他上來(lái)搭著我的肩膀說(shuō)“:你又想你媽媽了?”“對(duì)呀”我難過(guò)地說(shuō)。“別傷心了,你不是還有我么?你放心,你媽媽一定會(huì)回來(lái)看你的”他安慰著我。“恩,我相信一定會(huì)的”我說(shuō)。“那當(dāng)然,有哪個(gè)媽會(huì)不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的說(shuō)著。之后,我們玩了一會(huì),就回家了。

農(nóng)村夏天的夜晚格外寂靜,我躺在田地里看星星。“這么有興致,在這看星星啊!”他的一句話,著實(shí)讓我嚇了一大跳。“嚇?biāo)牢伊耍闶裁磿r(shí)候來(lái)的?不知道‘人嚇人,嚇?biāo)廊恕瘏取蔽蚁胨暗馈!拔抑恢馈蛔鎏澬氖拢慌鹿斫虚T(mén)’”他笑著對(duì)我說(shuō)。我扭過(guò)頭去不再理他。“快披上,不然你會(huì)血盡人亡的”他認(rèn)真的說(shuō),并且遞給了我一件衣服。“謝了”我和他說(shuō)。“不用”他笑著說(shuō)。

“喂,我在這呢!”我向他揮手。“你慢點(diǎn)跑,萬(wàn)一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的在后面追我。后來(lái),我們坐在了石頭上。

我開(kāi)心地笑著,并大口大口地喘著氣。“笑起來(lái)挺好看的嘛!”他說(shuō)。“答應(yīng)我,我要走了,希望你以后每天都笑”他說(shuō)。“放心,我一定永遠(yuǎn)笑,笑著等你回來(lái)”我說(shuō)。

時(shí)針嗒嗒地走著,已接近晚上十點(diǎn)了。小城的.街道早已靜寂下來(lái),居民樓的窗戶透出的亮光也一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。這座不大的城市要睡了,只留下路旁的兩排路燈在為好守護(hù)著,好讓好安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻還在燈下奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文周記使我大費(fèi)腦筋。前幾天落下一篇記錄,今天還得補(bǔ)上,實(shí)在是困了,一邊寫(xiě)著一邊打著哈欠。

不知何時(shí),媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)了,輕輕地問(wèn)道:“還沒(méi)寫(xiě)完呢?還得多長(zhǎng)時(shí)間能寫(xiě)完?”我嘴上應(yīng)答著,手卻不肯放下筆:“快了,快了,一會(huì)兒就完事。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那好,我先睡了,你寫(xiě)完了就早點(diǎn)睡吧。”我“嗯”了一聲,看著媽媽走向了她的房間,掩上了房門(mén)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗,我終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字。我放下筆,關(guān)上了房間的燈,又關(guān)上了還在亮著衛(wèi)生間的燈,頓時(shí),整個(gè)屋子變得漆黑一片。雖說(shuō)我并不相信什么鬼神之說(shuō),但一個(gè)人站在黑咕隆咚的屋子里,還是免不了害怕。我在黑暗中摸索著走到媽媽的臥室前邊,推開(kāi)門(mén),我驚訝了:媽媽床頭的臺(tái)燈亮著,橙色的溫暖燈光把我的害怕丟得一干二凈。而媽媽,早已熟睡了。我躡手躡腳地走到床頭,剛準(zhǔn)備關(guān)掉臺(tái)燈時(shí),不想,媽媽卻被我發(fā)出的那一點(diǎn)輕微的聲響弄醒了。媽媽輕輕地說(shuō):“寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“寫(xiě)完了。但床頭的那盞臺(tái)燈,是為我留的嗎?”媽媽說(shuō):“是。怕你寫(xiě)完作業(yè)看不見(jiàn)害怕,給你留了一盞燈。”

樸素的話語(yǔ),不加任何修飾,卻讓我深深地受了感動(dòng)。那盞臺(tái)燈所發(fā)出的光,就是母愛(ài)----它在你生活的每一處,細(xì)心地呵護(hù)著你,無(wú)論你是否看見(jiàn)。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十七

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地見(jiàn)過(guò)他人的青春,亮麗,肆意,張揚(yáng)得不可一世。可當(dāng)我真正叩響青春的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)這里的一切,與想象中截然不同,每前進(jìn)一步,都伴隨著汗與淚。就像,豆蔻指頭溫柔的舊夢(mèng),從高處墜落至寒冷的角落。

這是我向往已久的那個(gè)世界嗎?迷惘,卻不得其解。

孩子,怎么啦?外婆溫暖的聲音響起,我搖頭,外婆這大半生沒(méi)享過(guò)什么福,卻吃了太多苦,還是不要再為我的小心思操心太多得好。

外婆嘴邊的笑凝住了,片刻,像是察覺(jué)了什么,輕輕地小聲地問(wèn)道:不開(kāi)心?外婆給你做薄荷餅,好不好哇?我笑,笑她傻得可愛(ài),從前她總是拿薄荷餅哄我,且總是屢試不爽。但現(xiàn)在的我,早不是小小一塊薄荷餅就可以安慰得了的小女孩了。但看著她,我不忍。

好。

外婆的眉頭展開(kāi)了,一路小跑至屋前,慢慢彎下身子她的腰不好,掐上幾片薄荷葉,回到廚房,嫻熟地清洗,空氣中慢出清香,接著,拿面粉,打雞蛋,攪勻。一氣呵成。雞蛋黃橙橙的,面粉白生生的,他倆迫不及待地?fù)碓谝黄穑懿豢煞帧|c(diǎn)火,倒油,放面糊,行云流水,跳出火與油的華爾茲,撈起,出鍋,無(wú)聲的掌聲雷動(dòng)。

我?jiàn)A起一塊,放進(jìn)嘴中,薄荷清香而爽口,面餅軟糯而綿密,抿一抿唇,唇齒間就只剩清甜,經(jīng)久不散,是一幕壓軸的舞臺(tái)劇,令人意猶未盡。

外婆的漂泊半生,極少有過(guò)安寧,卻一直以恬淡安然的姿態(tài)款款走來(lái)。她所做的薄荷餅也是如此,初嘗平淡無(wú)奇,回味方覺(jué)出清甜。

我自然從外婆那兒得知過(guò)她的青春,吃不飽,穿不暖,連表面的光鮮都只是奢望。實(shí)在過(guò)不下去,就吃樹(shù)皮,窮唄!外婆仰天大笑,不見(jiàn)半點(diǎn)羞澀。

我也知道薄荷的一生歷經(jīng)怎樣的磨難,門(mén)前的土地并不適合生長(zhǎng),它卻奮斗至今,于斷壁殘磚之畔,兀自開(kāi)得歡天喜地。

不知何處聽(tīng)過(guò)這樣一句話,青春就是讓你張揚(yáng)地笑,也給你莫名的痛,我已感受到莫名的痛,卻還未張揚(yáng)地?fù)肀н@溫暖的世界,心自是不甘的。

謝謝外婆,也謝謝薄荷,溫暖的她們用她們的溫暖,溫暖了我的整個(gè)青春。

溫暖的記憶(專業(yè)18篇)篇十八

暑假的一天,我應(yīng)邀陪班里三位女動(dòng)漫迷去上海新國(guó)際展覽中心參觀上海國(guó)際動(dòng)漫展。進(jìn)入展會(huì)之后,我們頓時(shí)被這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景震撼了:光頭強(qiáng)、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥(niǎo),外加造型多變的showgirls等,“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有!”

三位女同學(xué)像瘋了一樣,不停地拍照,自拍,外加拿宣傳冊(cè)。當(dāng)然,所有的宣傳冊(cè)最終都流轉(zhuǎn)到我的手里。剛開(kāi)始我還能輕松對(duì)付,可隨著宣傳冊(cè)越來(lái)越多,問(wèn)題就來(lái)了。首先,我們來(lái)時(shí)并沒(méi)帶塑料袋,所以一堆宣傳冊(cè)就被我雜亂地抱著;其次,這么多宣傳冊(cè),一般的塑料袋肯定是要弄破的。可她們?nèi)齻€(gè)絲毫沒(méi)有意識(shí)到我的窘態(tài),依然不斷地拍照,不斷地把新的宣傳冊(cè)交個(gè)我。

突然,一個(gè)印度人模樣的人出現(xiàn)在我的面前,他手里拿著很多做工精良的手提袋,示意要幫我把材料裝好。我明白了,趕緊用英語(yǔ)說(shuō)了“謝謝”。

只見(jiàn)他接過(guò)我手里的材料,利索地整理好,分裝到兩個(gè)袋子里,遞給我。然后,他指著袋子上字,用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō):“巴基斯坦,卡拉奇!”我很吃驚:“原來(lái)你會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)呀!我剛開(kāi)始以為你是印度人呢!”他搖搖說(shuō):“不,我是巴基斯坦人。中國(guó)人,我們的好兄弟!前面就是我公司的展館,我們推出動(dòng)漫《黑袍復(fù)仇者》,希望得到你們的支持。”我說(shuō):“一定,我一定過(guò)去看看!”他雙手合十,向我點(diǎn)一下頭,然后就去找別的人了。

我徑直走向他公司的展館,要了一份宣傳冊(cè)。《黑袍復(fù)仇者》講了一個(gè)叫吉亞的女英雄故事,平時(shí)是位教師,必要時(shí)化身女俠為民除害,有點(diǎn)西班牙佐羅的味道。不過(guò)總體來(lái)看,巴國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展歷史較短,屬新興產(chǎn)業(yè),更需要我們的支持。這不僅是一個(gè)動(dòng)漫迷對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的愿望,還是對(duì)一個(gè)視中國(guó)人為“兄弟”的國(guó)家的支持。

返程的路上,三位非要搶我手里這兩個(gè)漂亮袋子,我終于說(shuō)了一句硬話:“袋子我可以讓出一個(gè),但我必須留下一個(gè)!”她們悻悻地同意了。因?yàn)槲乙糇∵@來(lái)自異國(guó)的印記,留住這溫暖的記憶。

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在合作中,我們需要尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。下面是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的案例研究和實(shí)踐分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。甲方:地址:電
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟
在進(jìn)行裝修前,簽訂一份詳細(xì)的裝修合同是非常重要的,它可以有效避免雙方在裝修過(guò)程中產(chǎn)生糾紛。以下是小編為大家收集的裝修合同范文,供大家參考和借鑒。合同編號(hào):簽訂地
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以讓我們更深入地思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的個(gè)人成長(zhǎng)和工作學(xué)習(xí)有所幫助。
應(yīng)急預(yù)案的演練是提高組織和個(gè)人應(yīng)對(duì)能力的有效方式,可以發(fā)現(xiàn)和修正預(yù)案中的不足之處。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)需要遵循一些基本原則和方法,以下是一些建議來(lái)幫助大家制定更好的應(yīng)
在大班教案中,需要考慮幼兒的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,并合理安排教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1.欣賞、理解散文詩(shī),感受詩(shī)歌
自我介紹是一個(gè)向他人展示自己能力與經(jīng)歷的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我們應(yīng)該善于通過(guò)自我介紹來(lái)傳達(dá)自己的價(jià)值與價(jià)值觀。下面是一些常用的自我介紹模板,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/div>
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天,爸爸帶我在劇院看了一場(chǎng)感人的電
小班教案是教師與學(xué)生之間有效溝通的橋梁,有助于建立良好的教學(xué)氛圍和教學(xué)關(guān)系。下面是一些小班教案的范文集錦,希望對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。1、嘗試把物品夾在下肢
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。一天小白兔的媽媽生病了,讓小白兔去我們家院子
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了紀(jì)念和慶祝畢業(yè)生們的成長(zhǎng)和努力付出而舉行的特殊儀式。小編在這里為大家搜集了一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助個(gè)人或團(tuán)隊(duì)制定明確的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,大家可以參考其中的優(yōu)點(diǎn)和做法。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)讀一讀吧。在春節(jié)來(lái)臨之際,我總是在
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。嗨!大家好!我叫
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。適合小朋友的籃球架
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想起那件事,激動(dòng)的心
今天,我們將會(huì)有一場(chǎng)特別的活動(dòng),非常感謝大家的支持和參與。我為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些借鑒和參考。男:一起眺望多彩的青春
活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)的目的和意義,為參與者提供明確的指導(dǎo)和參考。以下是一些實(shí)際運(yùn)行的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。20xx年x月x日下午,我校成功
感恩是一種智慧,它讓我們更加明智地選擇并珍惜所擁有的一切。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。大海給了魚(yú)一片藍(lán)天,魚(yú)給了大海一片生機(jī)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。“我們是朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!”是誰(shuí)?這句話
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。1.心中對(duì)你的思念很濃,想對(duì)你說(shuō)
勞務(wù)工作不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和自我發(fā)展的途徑,也是社會(huì)繁榮和穩(wěn)定的保障。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的勞務(wù)合作經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)公平、公正、平等、自愿的
一份好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。在寫(xiě)自我介紹時(shí),我們可以參考一些專業(yè)的模板,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路。大家好!我叫x,今年x
勵(lì)志文章不僅僅是文字的堆砌,更是一種心靈的療愈和成長(zhǎng)的引導(dǎo)。小編為大家收集了一些勵(lì)志總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。吃苦耐勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,
活動(dòng)方案可以幫助我們合理規(guī)劃活動(dòng)的時(shí)間和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。如果你正在尋找一個(gè)靈感或借鑒的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)典范例供您參考。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了,在這
一份好的計(jì)劃書(shū)不僅能夠幫助實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能提供切實(shí)可行的操作指南。計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下范文可以供你參考和學(xué)習(xí)。清潔取暖工作是一項(xiàng)民生工程,事關(guān)
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。相傳地球30年后
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!時(shí)間流逝,那年的
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們重新融入學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心。以下是小編為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。在這些范文中,我們可以看到學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。哈哈,大家好!我是
年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行總結(jié)的一種重要方式。在下面的范文中,大家可以看到不同崗位、不同層級(jí)的年終總結(jié),希望能夠找到適合自己的寫(xiě)作思路。
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。我喜歡一個(gè)人走在林陰小道上,愣愣
事跡材料的寫(xiě)作可以從時(shí)間順序、邏輯推理和主題分類(lèi)等角度展開(kāi)。以下是一些有關(guān)事跡材料的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)制定的一份具體的教學(xué)安排。下面列舉了一些參賽教師提交的教學(xué)計(jì)劃,供大家分享和學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一特定領(lǐng)域取得的顯著成就或突出表現(xiàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種文章形式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能給大家在寫(xiě)作事跡材料時(shí)提供一
優(yōu)秀學(xué)生在各方面都表現(xiàn)出色,不僅僅是在學(xué)術(shù)方面取得了好成績(jī)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所啟示。小學(xué)生作文大全。我們現(xiàn)在要做
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。在這個(gè)世界上除了生活
檢討書(shū)不僅要勇于面對(duì)問(wèn)題,更要能夠真誠(chéng)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤行為,并且從中吸取教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看一些經(jīng)典的檢討書(shū)案例,或許能給我們帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。1999年的七月底,對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是個(gè)昏暗的日
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地反思并提升自己。我們?yōu)槟闾峁┝艘恍┚奶暨x的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助你更好地完成自己的年度總結(jié)。
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教案應(yīng)該具備合理性,科學(xué)性和可操作性,以便教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。通過(guò)閱讀這些教案范文,教師可以更加直觀地了解如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課16
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程中的評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、增強(qiáng)幼兒自我防范的意識(shí),進(jìn)一
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的分析和解決思路,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和參考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。在我的學(xué)習(xí)生涯中上
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。在人與人的關(guān)系中,除
綜合實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用學(xué)科知識(shí),提高學(xué)習(xí)的有效性和效率。以下是一些經(jīng)典的綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。
年度總結(jié)是對(duì)整年學(xué)習(xí)和工作等方面進(jìn)行概括和評(píng)估的重要文件。在以下的年度總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)自己成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)回顧和評(píng)估。在認(rèn)真貫徹國(guó)家中醫(yī)工作政策以來(lái)
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。歲月悠悠長(zhǎng),濃濃故鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。下面是一些關(guān)于職場(chǎng)生活的心得體會(huì),希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和建議。
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。光陰似箭啊,好像才眨眼,我就已經(jīng)十三歲了,每
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。猩猩用木棒吸引昆蟲(chóng),那是在教我們運(yùn)用智慧,蜜
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。8、寡人無(wú)憂(打一電影片
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)
在社交網(wǎng)絡(luò)中,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)練而有吸引力的自我介紹可以吸引更多的關(guān)注和交流機(jī)會(huì)。這些自我介紹范文涵蓋了不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人士,希望能給你更多的參考和借鑒。
學(xué)校是一個(gè)重要的社會(huì)教育機(jī)構(gòu),對(duì)培養(yǎng)未來(lái)的人才有著不可替代的作用。看看以下的學(xué)校總結(jié)范文,或許能幫助你更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)有句俗語(yǔ):“一寸光陰一寸金,
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度,提前安排備課和教學(xué)活動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.進(jìn)一步感知6/8拍節(jié)奏
班主任工作總結(jié)需要客觀分析學(xué)生的情況和班級(jí)的實(shí)際情況,為下一步工作制定有針對(duì)性的措施。接下來(lái)是一些班主任工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈
單位是人們工作和生活的組織形式,是社會(huì)中的重要組成部分。接下來(lái),小編為大家介紹一些成功單位的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。一、考核制度:事業(yè)單位考核制度是事業(yè)單位根據(jù)有關(guān)法律
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