在就職過程中，我們需要學會與同事和上司相處融洽，建立良好的工作關系。以下是小編為大家收集的就職總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇一
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!首先感謝公司給我這次展示自我，參與演講的機會。今天我演講的名字是《保質保量，分秒必爭安全安心，時時上心》提高質量和安全生產是每個企業矢志不渝的追求，也是企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重質量和安全生產基礎作保證的。
提高質量和安全生產是一個系統工程，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。從車間生產的各方面各環節抓安全，抓質量，將會更有效，有質的完成工作，為本公司帶來更大的效益。
1.工作區域。
生產前：確保周圍環境清潔衛生，合理安排工序通道，保證暢通，梯架臺穩固，地面和工作臺面平整。
生產中：安排專人負責地面、案臺衛生消毒，及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。生產后：車間每班生產結束后，必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈，所用物擺放整齊，車間內不得堆放雜物，保持一個衛生、干凈、整潔的環境。
2.使用材料。
生產前：原料輔料必須經過檢驗合格，不合格的原、輔料不得投入生產。注意材料有無斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求等情況。
生產中：根據ssop的要求需嚴防交叉污染，在車間生產中主要是做到生熟加工分開，原料、成品隔離。清洗消毒與加工車間分開。
生產后：生產結束后應注意原輔料堆放或儲藏方式。在包裝操作前(或操作后)應對包裝操作臺進行清洗消毒，以保證包裝操作在無污染的條件下進行。
其中生產用水(冰)的衛生質量是影響食品衛生的關鍵因素。食品加工企業一個完整的ssop，首先要考慮與食品接觸或與食品接觸物表面接觸用水(冰)來源與處理應符合有關規定，并要考慮非生產用水及污水處理的交叉污染問題。例如清洗時防止污水溢濺;軟水管使用不能拖在地面，不直接浸入水槽中。
3.工具、設備。
生產前：注意是否齊全、清潔、有無損壞等。
4.人食品企業的生產人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人，其身體健康及衛生狀況直接影響食品衛生質量。工作人員必須保持良好的個人衛生。工作時，必須戴工作帽、穿工作服工作鞋，吸塵后進入車間。不得將與生產無關的個人用品帶入車間，不得使用有味的化妝品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸煙，不得隨地吐痰。
車間人員受傷或患有其他外傷時，應用牢固不易脫落，顏色明顯且不褪色的防護套將傷口保護好，方能繼續工作。凡患有有礙食品衛生的疾病，例如：病毒性肝炎、活動性肺結核、腸傷寒及其帶菌者、細菌性痢疾及其帶菌者、化膿性或滲出性脫屑皮膚病患者、手外傷未愈合者不得參加直接接觸食品加工，痊愈后經體驗合格后可重新上崗。
不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，員工的工作狀態常受到諸多因素影響。記得日本企業家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業,一切取決于人的努力。”作為從事食品加工的企業單位，加工過程，質量控制，環環相扣，每個細微環節都需要員工認真敬業的工作,稍有不甚,就會造成質量隱患。
起源于日本的5s管理，通過規范現場、現物，營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質，養成良好的工作習慣。我們泰祥公司一直強調堅持的5s管理對生產現現場的管理十分關鍵。產品的生產效率、產品的品質與成本都是由生產現場決定的。
為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到保質保量，分秒必爭安全安心，時時上心中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起泰祥美好的明天!
謝謝!
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇二
首先,非常感謝大家給我這次演講的機會,我為能參加我們三八村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內容分為三個部分:一是我的個人情況;二是我的任職優勢;三是我的工作設想。
一、我的個人情況。
我叫黃國香,今年41歲,中共黨員,年參加工作,擔任村會計一職,年至今擔任村計生專干,曾多次被區政府評為計劃生育工作先進個人。
在擔任村計生專干的這六年里,我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情,報著維護國策、服務群眾的愿望,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。
二、我的任職優勢。
第一、我擔任村計生專干多年,始終工作在基層第一線,對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾,把她們當作自己的兄弟姐妹,誠心誠意地為她們服務。年,我和村支兩委成員一起把孕檢室、人口學校從陰暗潮濕的地下室搬到現在的新村部,為姐妹們提供了一個良好的生殖健康檢測和學習的環境。
第二、自我擔任村計生專干以來,我能夠始終圍繞“穩定低生育水平,提高出生人口素質,服務基層,服務群眾”開展工作,在上級計生部門的指導和村支兩委的領導下做了大量扎實、有效的工作,并且取得了一定的成績。年以前,我村的計生工作還寂寂無名,在同志們的支持、幫助和自己的努力下,年,我村連續三年被評為市級計劃生育工作紅旗村,并且連續十多年無違法生育,計劃生育率始終保持100%。
第三、我堅持政治學習,努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業務學習,努力學習計劃生育政策、法律法規,并在實踐中探索,不斷提高自己為育齡群眾服務的能力。
三、我的工作設想。
假如組織信任、同志們支持,讓我當選村委委員、村計生專干,我將結合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作:。
1、協調好各方面的關系,主動向鎮黨委、政府匯報工作,以提高我的業務水平,得到上級領導的理解和支持;經常走訪兄弟村和先進單位,進行業務上的交流和學習;經常走訪群眾,征求好的意見和建議,以融洽關系,方便工作。
2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作,將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續,對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務,做育齡婦女的貼心人,進行產后、術后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應注重事項。
3、繼續保持市計劃生育紅旗村榮譽,進一步提高工作水平,在我村良好的工作基礎上開創特色,擴大我村計劃生育工作的知名度。
4、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經濟、維穩等其它工作,為三八村的全面發展和帶領群眾發家致富奔小康盡自己最大的力量。
希望在座的各位領導、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
今天有機會站在這里展現自我，參加辦公室副主任競聘演講，我很高興，也很激動，首先要感謝組織對我多年的培養和領導對我的認可，也要感謝各位同事的支持，作為一名對辦公室事業充滿熱愛、對組織工作無比忠誠的人，我把這次演講當做單位對我的考驗，當然，競聘上崗，有上就有下，上固可賀，但也不沾沾自喜，下也無悔，唯將繼續努力，不氣不餒，但我堅信，伴隨著今天的競職演講，下次將是我的就職演講。再次對在場的各位表示感謝。
首先向在座的各位簡要匯報我的個人經歷;進入單位工作以來，
眾所周知，黨委辦公室是綜合辦事機構，直接或間接參與領導活動，具有參謀助手、綜合協調、宣傳報道、督察服務等基本職能，在全局工作中起到傳上達下、溝通、協調各方的重要作用，如何緊密圍繞黨委工作重心，確保黨委政策快速、有效落實，進一步提高工作水平和服務能力、效率，是黨委辦公室無可回避的問題，如果我有幸競聘成功，我將采取以下幾點措施，提高辦公室的工作水平、工作效率，為各方的溝通、協調搭建最佳平臺，為單位的發展貢獻自己的一份力量。
一、明確黨委辦公室工作性質。
黨委辦公室是處于黨委中心工作及聯系、協調其他職能部門的重要綜合部門，承擔著貫徹落實黨委的中心工作及目標任務的重要職能，處于較高的工作層次，對工作水平要求更高，事務比較繁忙，面對大事、急事、瑣事要統籌安排，合理有序，注意辦事節奏、細節，防微杜漸，確保各項事務順利進行，出現任何小的差錯都可能造成大不利的被動和較壞影響。處理各項任務的謹慎、細致、負責的態度要貫穿始終，才能保證將工作清楚無誤做好、做到位、落到實處。
二、加強責任意識教育。
黨委辦公室的責任教育，首先要從領導干部嚴格要求開始，并立足本職工作適時開展責任警示教育，深切領會各項工作的利害得失，深入分析因責任心不足導致的工作失誤及造成的影響，同時定期地開展責任教學講座，讓自覺負責任、勇于擔責成為一種習慣。
三、完善督查機制。
辦公室下屬各職員要建立嚴格考核、評比制度，注意督查工作中存在的問題和不足，各員工要制定基本的工作計劃、定期書寫工作心得及得失、定期匯報工作，以便及時了解員工工作能力及部門問題，也為今后的工作積累豐富的資料，創建職員之間相互學習、借鑒、交流的平臺，切實將每一名員工的日常工作進行量化比較，定期公示考核評比表，力爭對每一名員工工作做合理評價，讓員工信服。
四、加強員工、領導間的凝聚力建設。
在辦公室內部建立競爭機制的同時，更要加強員工間的團結互助工作，防止員工間的勾心斗角現象出現，要在明確責任，細分工作的基礎上，著重強調團結與合作，促進工作人員之間的有效溝通、交流、分享工作經驗，同級之間、上下級之間也要加強合作，做到相互信任、相互支持、相互配合，遇事多商量、多溝通，從而創造和諧積極的單位工作環境，全面提升辦公室的工作水平、服務能力建設，使單位發展迎來輝煌燦爛的明天。
二
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇四
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。
這個收獲對我的心態很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗。回家以后，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現眼的。開學前去參加學區的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節課到今年的六節課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執行我將按原則做事，爭取任何一項統計都拿到客觀依據，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發現這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。
教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業務不熟悉，沒有教務工作的經驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。
你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經過大家的提示，我仍然執迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們去和生活和工作講和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內水的情緒呈規則的狀態，讓我們的心情開出快樂的果實。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇五
各位領導、各位同仁：
今天我要說的第一句話就是非常感謝局黨組及在坐的全體同仁對我的信任，推舉和接納我任****市疾病預防控制中心主任。
我深知這個決策的分量，因為它飽含著局領導及在坐60多位同仁的重托，沒有組織的關懷，領導的關心，特別是在坐各位專家的信任以及同志們多年來對我的支持與幫助、厚愛與抬舉，我將一事無成。
對我來說，今天是一個新的起點，我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是疾控中心生存、發展、壯大這篇大文章；或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。未來幾年的光陰，給了我一個展現自己、實現理想的偌大舞臺，我會努力做一個感性和理性完美結合的牽頭人，秉承“執政為民、以人為本”的理念，全面貫徹落實國家各項疾病預防控制政策與措施，營造安全、健康、良好的公共衛生環境，為強國富民保駕護航。我想，只有這樣，才能回報各級領導對我的信任，才能無愧于各位同仁對我的選擇。
疾病預防控制中心有過輝煌的昨天。但是，必須看到我們與兄弟地市相比并不具有明顯優勢，可以說目前單位正處在一個十分關鍵的發展時期，在我們的面前挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。
我今年已滿51歲，過了“不惑”之年，我十分理解我的使命就是不斷適應新形勢，科學決策、科學管理，和全體同仁一道，共同奮斗，使我市疾病預防控制工作“持續、快速、健康發展”，從而邁向全省及至全國的先進行列。
說句心里話，我感到有巨大的壓力，大家越是默默注視著我，我的壓力就越大。我現在聽到的是領導和同志們的鼓勵，想到的卻是以后以怎么樣的成績向組織和全體同仁交賬。我想，提高單位的社會地位，贏得社會的認可，必將是持久戰，不會是速決戰。在這個過程中，既需要有大刀闊斧、只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽、長期堅持的韌性，我會扎扎實實、盡職盡責地做好每一天的工作，直到卸任的那一天。
下面我簡單介紹一下幾點工作思路：
目前，疾病控制的內涵和外延不斷擴大，作為疾控中心主任，必須不斷充實完善自身知識結構，既要跟上專業領域知識更新的步伐，熟悉各學科的前沿動態，又要對當今自然科學和社會科學的基本知識及其發展趨勢有應當的了解，以成為懂政治、懂管理、懂法律、懂經濟的多面手。因而在今后的工作實踐中以身作則，當好業務知識學習的排頭兵，并運用管理手段創造出良好的學習與工作環境，營造出尊重知識、尊重人才、以科技進步推動公共衛生事業發展的良好氛圍。
疾控中心面向社會行使保障人民身體健康與生命安全的公共衛生職能，工作融入社會方方面面，必須要求以科學的管理體系來規范我們的`各項工作。因而構筑一個團結、民主、進取的領導班子是前題，建章立規、完善考核機制是關鍵。未來將適時引入創新的管理理念，為單位量身打造一實與發展兼顧的規章制度和考核辦法，并不折不扣地落實到實處，力爭做好行政管理的行家。
我們的各項業務涉及面廣、專業性強，與人民群眾根本利益息息相關，每一項工作的順利開展都離不開各級領導的重視與支持，離不開相關部門協調與配合。因此，我會“不等、不靠，主動、及時”地向各級領導請示、匯報工作，既要講清成績，又要擺明問題，讓各級領導更多地了解疾病預防控制工作的重要性，最大限度獲得政策、人事、物資等方面的支持；同時利用各種社會關系加強與財政、物價、審計等部門的溝通與聯系，拓寬支持面，以形成疾病預防控制的合力；其次及時編制專項工作計劃、預算，積極爭取上級業務主管部門的支持，增撥重點傳染病防治專項經費，從而促進疾病預防控制工作的順利開展。
突發公共衛生事件的處置是是疾控中心的重要任務之一, 我會努力保持高度的職業敏感性，持續完善現有的突發公共衛生事件預防控制體系。在保證疫情信息網絡暢通、疫情監測真實完整的前提下，不斷擴大信息來源，建立并完善疾病監測信息報告制度；開展突發公共衛生事件的預測、預警；適時開展綜合技能培訓和實戰演練，注重打造突發公共衛生事件處置專業隊伍，確保一旦發生疫情，能夠快速反應、準確判斷、有效處置。
對疾控中心而言，衛生監測檢驗是保護廣大人民群眾健康、面向社會提供特殊服務的窗口。在這個服務領域任何一個環節出現差錯都可能導致不可挽回的社會影響。及時、準確、公正的衛生監測檢驗是疾控工作賴以生存的基石，我將會努力做好質量控制的監督員，把質量控制意識放在管理的首位，全力支持建立完善的質量控制體系。
門診部是疾控中心最大的內設科室，目前所開展的從業人員健康檢查得到社會的廣泛認可，體檢人數逐年上升。作為疾控中心的“牽頭人”，我會在積極爭取政策的同時，做好一名開拓市場的經理，開發一些社會效益與經濟效益雙贏的項目。例如通過積極宣傳自己的實力面，將健康體檢逐步拓展到面向社會人群以贏得發展機會，為將來穩市場提供廣闊的發展前景。
各位領導、各位同仁：
我深知我的能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，團結和帶領全體同仁，與時俱進，克難制勝，以嶄新的風貌、高昂的斗志、求實的作風，畢全部精力以求不辱使命。我堅信有局黨組的正確領導，有在坐各位專家的支持，有前任們艱苦創業精神的激勵，只要能夠把大家組織好，調動起大家的積極性，我市疾病預防控制工作一定會邁上一個新臺階。
最后，我誠懇地希望各位領導和全體同仁給予我大力的支持，也歡迎各位全方位地監督與幫助我，為了單位的興旺發達，請全體同仁獻計獻策，團結友愛，互幫互助，盡職盡力，共同開創美好的未來。
我將銘記今天，我將忠實履行諾言，我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。
謝謝大家！
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇六
教務處是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長，那么教務處主任怎樣就職時怎樣演講？以下是本站小編整理了教務處主任就職。
演講稿。
希望你喜歡。
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。這個收獲對我的心態很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗。回家以后，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現眼的。開學前去參加學區的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節課到今年的六節課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執行我將按原則做事，爭取任何一項統計都拿到客觀依據，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發現這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業務不熟悉，沒有教務工作的經驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經過大家的提示，我仍然執迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們去和生活和工作講和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內水的情緒呈規則的狀態，讓我們的心情開出快樂的。
各位領導、各位老師，晚上好：
我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。
二、工作業績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一;xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二;xx年文科統考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作20xx年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優課二等獎;xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協力、團結一心搞好數學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優質的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作。
課件。
培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生。
自我評價。
其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施“”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。××××。
六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇七
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好!
首先我要對與會的各位代表的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導和各位同志表示誠摯的謝意!
今天，我當選為xx單位婦女主任，這對我來講是一種挑戰更是一種責任，我為我能有機會為xx單位的婦女工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。今后的各項工作中，我還有很多知識要向座的各位領導和代表們學習、還有很多工作要向座的各位領導和同志們請教，請大家一如既往的支持我幫助我。
婦女工作是xx單位一項重要的工作內容，各位婦女同胞在xx單位的發展和維護穩定中的起著重要的作用,為了進一步發揮好“半邊天”的作用，我將恪盡職守，努力工作，全力做到“圍繞中心、凝聚婦女、推進發展、促進和諧”這十六字要求，緊緊圍繞xx單位的中心工作，調動婦女的工作積極性，共同為xx單位的發展貢獻力量，努力促進xx單位和諧、健康發展。
為此，我將努力做好以下幾個方面的具體工作：
一是下大力氣提高婦女的整體素質。目前我單位婦女的整體素質還處于較低的水平，對此，我將切實增強提高婦女素質的緊迫感和責任意識，通過創新載體、豐富內涵，不斷深化“雙學雙比”活動和加強文化技能培訓，使廣大婦女在促進社會生產力的發展中實現自身的更大發展，使婦女發展與社會發展同步。
二是下功夫切實做好婦女思想政治工作。通過各種渠道深入了解婦女的精神狀況和需求，密切關注婦女的思想動態，將為婦女解疑釋惑和排憂解難相結合，在提高婦女思想政治工作的針對性和實效性上做文章。抓住貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的契機，進一步將“五好文明家庭”創建活動引向深入，引導廣大婦女積極參與社會公德、職業道德尤其是家庭美德建設，原創文秘材料，網。做先進文化的創造者、實踐者和傳播者。加強輿論宣傳，倡導文明進步的婦女觀，鞭撻落后腐朽的婦女觀，使馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策日益深入人心，為婦女發展營造良好的社會氛圍和社會環境。
三是建設一個好的工作作風。就是深入婦女群眾，腳踏實地地進行調查研究，在此基礎上積極提出建議，爭取政策，推動問題的解決。把實現好、維護好、發展好婦女群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，從而增強婦女群眾中的凝聚力，把“三個代表”重要思想落到實處。
各位領導、各位同事，請大家相信，今后的各項工作中，我一定不斷地學習，不斷地進步，一心一意求發展，鞠躬盡瘁為工作，決不辜負各位代表和各位領導對我的期望。同時也希望各位領導和同事們給予我不懈的支持。
謝謝大家。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇八
同志們：
今天我們在這里舉辦全鎮新一屆村民主任就職宣誓會議，除了向大家表示祝賀外，主要是向大家落責任、交任務、壓擔子。希望我這次上任，在新的工作崗位上加強團結，顧全大局;干事創業，勤政為民;廉潔自律，克己奉公，面對新形勢、新任務，實實在在做事，堂堂正正做人，努力做一名讓組織放心，讓群眾滿意的村干部。我簡單講三點我的理解：
一、大公無私，切實發揮村干部的榮譽感。
自己的成敗來對待。
但是，作為新當選的村民主任，我們要時刻牢記，榮譽不是我們自己爭取過來的，是擁護我們的黨員和群眾給予我們的，因此在工作中，我們村干部不能再以普通群眾要求自己，今后我們的一言一行將不再代表我們個人的利益，代表的是全村村民的共同利益，因此我們在工作中要力求公正、公平。正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。以歷史為鑒。俗話說：“百姓心里有一桿秤”。干部是否有私心，辦事是否一碗水端得平，群眾看得最清楚。人心不是靠金錢買來的，也不是靠自吹自擂吹來的，而是靠做人公道正派、做事公正無私而自然贏來的。只要每一位農村黨員干部時刻為老百姓著想，公道正派地處事待人，群眾就一定會信服你，擁護你。如果自私自利，最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
二、團結協作，切實增強村兩委的責任感。
不能代替村委會直接對屬于行政范疇的事務實施管理。
黨支部的領導地位，在黨支部的領導下，在法律和政策范圍內，行使職權，管理村務。二者要做到責任清楚，責權結合。要加強溝通，形成合力。俗話說得好“互相補臺、好戲連臺”
“相互拆臺、一起垮臺”。作為村黨支部、村委會及其成員雙方都要嚴格要求自己做到“大事講原則小事講風格”要有做人的風格容人的胸懷用人的氣度。村委會要當好執行者的角色對黨支部的決策要不折不扣的落實。村黨支部、村委會尤其是書記、主任要加強溝通交流理順關系在工作中不斷調節自己的言行平衡心理化解矛盾增進了解促進團結做到遇到工作各司其職抓好落實遇到任務個個爭先不甘落后勁往一處使力往一處放為了村里的事業共同努力共同提高。
三、勤勉敬業，切實增強做工作的緊迫感。
精神狀態，干實事，求實效。特別是隨著我村的發展，各種新矛盾、新問題在農村不斷出現，村兩委成員更是要識大體、顧大局、抓大事，不要糾纏于當前的一些小利益、小甜頭、小矛盾，要放眼長遠，把精力放在村集體的發展上來，把重心放在維護村內部的團結穩定上來，保持清醒的認識，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑，始終以一種勤勉敬業、奮發有為的精神狀態，搶抓機遇，扎扎實實的做好黨委、政府布置的各項工作。
同志們，眾人劃槳開大船，百舸爭流共奮進。村民主任一屆任期三年，百業待興，百難待解，盛棠村的發展離不開全鎮廣大干部群眾的共同努力，更離不開全社會的關心和支持。所謂，“金杯、銀杯，不如群眾的口碑;金獎、銀獎，不如群眾的夸獎”，希望我們的村兩委成員真正把全部心智用在為群眾謀利益、推動村集體發展上，把好名聲、好口碑永遠留在干部群眾心中。
謝謝。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇九
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持助力，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協力、團結一心搞好數學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優質的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在學習學生學業成就的同時，學習學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施xx課題計劃，把好質量關，寓新的'教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極學習學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的可塑性上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時學習與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十
各位領導、各位老師，晚上好：
我叫;x;;x;，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業，20xx年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。
二、工作業績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一;xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二;xx年文科統考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作20xx年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優課二等獎;xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業班教師會議上全題為突出主體地位，引導學生走向成功專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的'學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，助力改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十一
親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸成為你們的班主任!從幼兒園到初中，你們都是被慈母教育的。從今天起，我要用嚴厲的父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學，但我希望你們所有人都成為真正的人，全彩的人，將來能夠在社會上努力奮斗的人。我對你的一生負責。高中三年，除了學好功課，每個人至少要學一門樂器，拳擊，游泳，長跑，跳舞!
無論你被要求做什么，我都會先做。這叫率先垂范。我的管班方針是提倡疏浚，“堵江淹天下，導之于民。”
今天，我宣布取消兩項禁令：禁止看武俠小說和禁止男女接近對方。
我不禁止看武俠小說，不代表我提倡看武俠小說。武俠小說可以看，但不能迷戀。也要寫下看完之后的感受，組織討論，分清什么是好，什么是不好。我不反對男女生的做法，不代表我贊同早戀。我覺得把男女關系神秘化是非常有害的。你們都十七八歲了，對這個問題要有自己的看法和理解。無論是友情的萌芽還是愛情的萌芽，如果對促進人的進步有價值，就不應該受到指責。如果心里有疙瘩，歡迎跟我說話!
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十二
大家好!
說實話，我真的很慚愧坐在這個位置上發言，因為你們很多人是我的老師，很多人是優秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價值的`意見，以提高我的能力，更好地為班級和學校服務。
大二剛收這個班的時候，說實話我一點底都沒有，因為大一的時候帶他們去培訓，對這群學生有一定的了解：文化課基礎薄弱，紀律意識差，學習生活習慣不是特別好。同時感覺學校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內糾正我的班級風格，讓他們盡快步入正軌。
因為我是天生練體育的，所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點出發。記得第一次班會是這樣開的：“大家好，電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節目。我是主持人劉。今天節目的主題是：我是文科班的班主任。
從今天開始，我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現在開始，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經成為我們的職業，它已經成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻自己的力量。”結果幾句開場白就引起了同學們的關注和感慨。接下來說了一些規則和要求，最后說了一些對大家的希望。第一次班會，我想讓他們知道，當我是他們班主任的時候，他們心里會踏實。用他們的話說：跟我來，精力充沛!
通過這次班會，我發現了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣，每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進教室換衣服換發型都會影響到他們。
經過一段時間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師。看老師怎么說，怎么做。知道了這些，我這次沒有說，而是用實際行動告訴了他們。每天早上，我試圖比學生們更早到達操場。
在培訓期間，我更加鼓勵學生。訓練結束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓練累了，容易犯困，我堅持每天上第二節課，時不時從教室后面監督。讓他們知道老師一直在看著他們。
同時我也發現學生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓練時間延遲，洗漱吃飯時間不夠，需要衛生。我看到我班衛生區的衛生沒做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛生學的同學來了，看到我一邊搞衛生一邊忙著抓工具，就開始搞了。
我班的生活委員也調皮地說：“你還需要自己做事?小東西，去吃吧!”從那以后，我班的衛生區就再也沒有遲到過。后來還聽同學說，生活委員跟班里同學說，衛生區做衛生的同學，要早下去一段時間，不要讓班主任給我們做衛生。我們老師有時候蹲下彎腰，比100講好多了。經過大約一個月的堅持，他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學生的進步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學，平時聽到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學習上，訓練上，在生活上，思想上，關心他們，愛護他們，讓他們覺得自己當老師和藹可親。
記住，這個中秋節，學生不能回家。培訓結束后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有回答。我告訴學生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場，我被同學們的舉動感動了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節快樂!”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。
這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經積累了兩千多塊。有些懂事的同學有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒說，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績上來了，我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動員起來了。
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十三
今天是泰山志遠雙語學校家長理事會成立的日子，我很榮幸當選為主任。說實在的我很惶恐，倍感責任重大。應當說在志遠雙語學校里，所有的孩子都是優秀的，所有孩子的家長也是優秀的，我能夠站在這個位置上純屬偶然，似乎也圓了我幼時的一個夢想。在小的時候，我想當一名教師，教書育人。陰差陽錯，律師這個職業選擇了我，教師沒有當成。另外我也成了學生的家長，兩個可愛小天使的爸爸。
通過，上次的競選述職和本次活動，我對學校成立家長理事會目的、意義有了全面的認識，就是要在學校和家庭之間搭設一個交流互動的平臺，實現無障礙溝通，就孩子的教育、健康成長互通信息，目的就是共同促進孩子有好的成績，以適應社會的發展。在這里。我說的成績，并不僅僅指考試成績，還要包括孩子們心理健康、人格塑造等全面的發展。我個人認為，設置這樣的機構，是適應社會發展和教育現實的.。在物質日益豐富、人員流動更加密集、人的思想日益多元化的今天，家長們渴望孩子成材想法更加凸顯。但往往把教育成功的賭注壓在學校這個一個寶上，致使學校和老師的壓力倍增，但是效果不會很好。當今的教育應當是學校、家庭、社會的全面聯動，缺一不可能取得成功。作為家長理事會，應當承擔起如上次學校陶校長所言：學校形象的宣傳員，矛盾的協調員，信息的傳遞員這樣的角色。就陶校長選定的這三個角色中，我最中意最后一個，我把它定為理事會設立的宗旨。前一個是多收學生的目的，是開源。第二個是降低損失，是節流。當然我想，理事會可以發揮這樣的作用。
作為第一任理事會主任，我還不知道能干多長時間。借用海倫·凱勒一本著作《假如給我三天光明》題目來講，我想做如下事情：一，在學校領導強力支持下，完成理事會工作機構設置、工作規程，探索出適合志遠雙語學校模式的運行機制。二，在各位家長的強力支持下，將自己孩子在學校教育、生活、管理中認為不足匯總出來，反饋給學校，提升學校的管理和教育水平。三，在全體老師的強力支持下，提出對學生們在校外時間，家長們應當承擔的責任和任務。
最后，我想對本屆理事會副主任、秘書長及各位委員說，我們現在所從事的是一項神圣而艱巨的工作，讓我們一起努力，為了自己的孩子得到更好的教育而努力，也為了泰山志遠雙語學校明天的輝煌而努力。我想我們會在孩子健康成長、學校快速發展軌跡上留下濃重的色彩。
謝謝大家！
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十四
尊敬的各位領導：
大家上午好！
首先，對于區委對我的任職決定，我表示堅決擁護和愉快服從。衷心感謝區委對我的信任和厚愛，衷心感謝各位領導對我的熱情歡迎和支持。同時也衷心感謝市委黨校對我多年的培養和教育。
來到xx區工作學習鍛煉，我感覺非常高興和榮幸。工作六年來，xx區是我最熟悉的地方。這里物華天寶，人杰地靈，這里政通人和，風清氣正。能到這樣一片生機勃發的熱土上與領導和同志們一起工作，我感到由衷的高興。
來xx區街道工作鍛煉，是我人生中一次重要的機會，也是我服務基層，回報人民的一次重要機遇。面對這次難得的機會和機遇，我鄭重表態。
一要加強學習。向書本學習，向實踐學習，向周圍的領導和同志們學習，向人們群眾學習，不斷提高政治素質和理論素養，不斷提升工作能力和業務素質，從而更好的擔負起工作職責。
二要踏實做事。盡快熟悉情況，盡快進入角(jue)色。積極配合領導工作，全力完成分工工作。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業業、勤勤懇懇。
三要聯系群眾。堅持以“服務群眾、惠及民生”為己任，自覺聯系群眾，深入群眾，更加準確的了解群眾的所思、所想，進而認清形勢，明確服務方向，謀劃新思路，拿出新舉措，解群眾之所憂，做群眾之所盼，從而全心全意為群眾謀福祉。
四要精誠團結。堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，當好配角和助手，自覺維護班子集體形象和領導權威。同時，注重團結同事，大事講原則，小事講風格，注重工作方式方法，加強思想交流和溝通，積極營造和維護和諧上進的工作氛圍。
五要清正廉潔。嚴格要求自己，遵守廉潔從政的各項規定，公道正派，謙虛謹慎，時刻牢記手中的權力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。同時，強化接受監督的意識，自覺接受各方面的.監督。
來xx區街道工作，我感覺有一份沉甸甸的壓力。因為我清醒的認識到，自己閱歷較淺，實踐經驗相對缺乏，學識和能力與擔負的責任相比，尚有差距。所以，懇請組織對我更加嚴格要求，懇請領導給我指點、鼓勵，關心和幫助。
在今后的工作中，在領導的關心支持下，我一定勤奮敬業，扎實工作，恪盡職守，忠實地履行自己的職責，不辜負市委黨校的培養，不辜負區委的信任，不辜負各位領導的期望。
謝謝各位領導!
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十五
各位同學：
大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初()班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓，雙木，你們可以叫我xx老師，當然也可以叫我miss。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
教務主任就職演講稿（優質16篇）篇十六
親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。從今天起，我就是你的班主任，也就是說，從今天起，我將成為你的頂頭上司，我將為你管理一切，這將影響你的未來和命運，所以我提出以下要求。
首先，關于地址。學生要尊重老師，也要尊重老師。這是我們中化民族的傳統，你們都知道。所以你要叫我“顏老師”，不要直呼其名，更不要在幕后叫外號，這樣才能協調好師生關系。我知道這種現象很普遍，很多老師在背后被學生稱為“王艷”和“魔鬼”，這是我們班絕對不允許出現的。一旦發現，我會通知他們的父母，并酌情責令他們停課幾周。為此，我在你的同學中選幾個“信息員”。至于他們是誰，絕對保密。只有我一個人知道“信息員”之間不聯系，只單線聯系我，請自重。
第二，關于紀律問題。每個學生都有必要遵守紀律，這是眾所周知的。我再強調幾點。
首先，我們必須遵守學校的紀律，這關系到我們班的榮譽。任何違反校紀的人受到處罰，我們班將根據學校的處理情況進行處理。我們只能比學校處理的更嚴格，因為直接影響班級的榮譽，班里所有的學生都會受到不同程度的懲罰。不能怪老師。你應該把所有的仇恨都集中在違反紀律的人身上。他讓你受到懲罰。罰款將是我們的主要懲罰。現在是金錢社會。只要有錢，就會違紀。因為你的行為會讓老師少拿很多獎金，老師只能用罰款來彌補。
第二，不允許談戀愛。這個學校紀律也有明確的規定，但我也想在這里強調一下，都是為了你好。早戀會嚴重影響學習。你爸媽把你給我，就是為了讓你考個好成績，考個好成績，上個好大學，以后找個好工作，輕松賺很多錢，舒舒服服的享受更好的生活。
如果我發現或者知道了一段感情，我會認真處理，不管學校有沒有發現。輕的會在我們教室前面給情侶們看三天，重的會在學校最顯眼的地方給他們看三天。這叫“學生不為班級分憂，班級不遮丑”。
第三，不允許違反課堂紀律。上課要認真聽講，不聽講是你的自由，但不能影響其他同學聽講。上課可以看閑書，聽mp3，睡覺，上課不能說話，不能玩。一查出來，視情況停課幾周。因為你不想學，我就幫你。因為你影響了其他同學，讓你離開，這是最好的辦法。