理想是我們內(nèi)心的向往，將我們的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。讓我們一起來(lái)看看下面這些實(shí)現(xiàn)理想的范例和故事，相信會(huì)對(duì)我們的人生有所啟發(fā)。
渴望理想初一范文（14篇）篇一
我渴望自由！自由！我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活，渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由！自由！生命的源泉，向上的動(dòng)力！
現(xiàn)在，我是六年級(jí)的學(xué)生，畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律：學(xué)校家機(jī)構(gòu)，三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中，生活的小舟被驚濤駭浪卷打著，搖搖欲墜，隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
我和媽媽又一次出去考試了。路上見(jiàn)過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生，周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái)：自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試，當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí)，我輕嘆了一聲：他們真好！
媽媽眉頭緊鎖，道：你有沒(méi)有想過(guò)，他們現(xiàn)在輕松，背后其實(shí)是高考期間的拼搏，是十多年一如既往的奮斗，無(wú)限的辛勤與精力，無(wú)數(shù)的壓力與期望。苦盡甘來(lái)，便是如此。
苦盡甘來(lái)，媽媽的話言猶在耳，我士氣倍增，心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由，就要承受現(xiàn)在的壓力，就要付出加倍的努力，我絕不能放棄！想到這里，我雜亂的心又多了一份平靜，多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí)，那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地！
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng)：情之所至，自成文章。這是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。文筆流暢，語(yǔ)句富有張力。加油吧，少年！過(guò)盡千帆終有繁花似錦，跋山涉水必會(huì)柳暗花明。
渴望理想初一范文（14篇）篇二
仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè)，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，我永遠(yuǎn)向往自由。
渴望理想初一范文（14篇）篇三
人類自古以來(lái)就想在天空中飛翔，自從人類發(fā)明了飛機(jī)，飛翔就再也不是夢(mèng)了。但是，我想要不坐飛機(jī)就能飛上天，這才是我的夢(mèng)想。
我渴望飛翔，就像那些鳥(niǎo)兒一樣飛向蔚藍(lán)的天空。動(dòng)畫(huà)片里的超人，只要輕輕一跳就可以飛起來(lái)，如果我也可以那樣，那該多好啊。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)這樣的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一雙翅膀，脫離了大地的引力，飛上了藍(lán)天。
臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)五年級(jí)（1）班向丹丹。
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去世界各地游玩，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫?托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)飛翔！
指導(dǎo)教師：柏英。
我渴望飛翔，自由地在天空中飛翔，與小鳥(niǎo)們?cè)谠浦凶矫圆兀吞?yáng)公公點(diǎn)頭微笑，望著下面的高樓大廈，要是我真的有一對(duì)翅膀該有多好呀！
丁冬c，門(mén)鈴響了，正在熟睡的我被驚醒，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)前有一只穿著整齊的小燕子，小燕子友好地對(duì)我說(shuō)："我是鳥(niǎo)使者，特地邀請(qǐng)了所有飛翔愛(ài)好者參加一年一度的派對(duì)。”我爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然背后長(zhǎng)出了一對(duì)七彩翅膀，隨著鳥(niǎo)使者飛向了遙遠(yuǎn)的云樂(lè)園。
時(shí)近中午，我隨著兒童的涌流，走進(jìn)了云霄大殿，在哪兒有許多好吃的，有的在我們那里還沒(méi)有呢！我大口大口地吃著。
我想：長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明各式各樣的翅膀！
輕輕地，我踏上了16歲的小舟。帶著對(duì)飛翔的渴望，對(duì)人生的迷茫，對(duì)天空的向往，我慢慢的長(zhǎng)大了。
從來(lái)沒(méi)有什么可以阻擋我尋找飛翔的理由，從來(lái)沒(méi)有什么可以代替，我對(duì)飛翔的渴望，和對(duì)天空的向往。
曾經(jīng)，夢(mèng)想著飛向那蔚藍(lán)的天空。夢(mèng)醒后，我試著去飛，可卻沒(méi)有成功。我懊惱，我苦悶。
我知道，只要我不懈努力，飛翔的夢(mèng)不久后，就將與現(xiàn)實(shí)重疊。我會(huì)全心全意為了飛翔的夢(mèng)而奮斗，堅(jiān)持到底！
無(wú)論山有多高，無(wú)論海有多深，就算這條路布滿了荊棘，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲铱释w翔。
飛翔，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，它對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不可能的，但我還是非常渴望飛翔，因?yàn)槲矣X(jué)得飛翔就是自由。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里無(wú)聊地看著電視，突然電話響了起來(lái)，我順手拿起話筒說(shuō)了起來(lái)，哦！原來(lái)是同學(xué)邀請(qǐng)我區(qū)打藍(lán)球，呀！太好了，正好閑著沒(méi)事，我急迫地告訴了媽媽，她看我太想打球，就乘熱打鐵，下了“圣旨”，要我寫(xiě)完一張數(shù)學(xué)試卷才能出去，我再三請(qǐng)求，可她就是不同意，無(wú)奈之下，我只好拿了卷子走進(jìn)書(shū)房，當(dāng)我還沒(méi)做到一半時(shí)，原本風(fēng)和日麗的晴天就變成了陰沉沉的陰天，不一會(huì)兒傾盆大雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。好像這雨就是為我的心情而下的。我左手撐者頭，右手在無(wú)力地做題，周?chē)o極了，只有一些有規(guī)律的雨滴聲，好像時(shí)間都凝固了。漸漸地雨停了，烏云慢慢散開(kāi)，夕陽(yáng)斜照在水坑上，顯得異常耀眼。我趁機(jī)放下手中的筆，欣賞著窗外的美景，不由得進(jìn)入了憧憬，突然，一聲清脆的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒。我定神一看，一只小鳥(niǎo)在空中自由自在到飛著。我仔細(xì)地觀察著它的一舉一動(dòng)，不一會(huì)兒它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理著被雨淋濕的羽毛，我看得入了迷，紋絲不動(dòng)地注視著它，……“啪”它飛起來(lái)了，朝著太陽(yáng)飛起來(lái)了。我看著它那自由的身影，再想想今天發(fā)生的一切，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，無(wú)精打采地做起作業(yè)來(lái)。
老師曾教育我們：小鳥(niǎo)之所以能自由地飛翔，是因?yàn)樗毦土孙w翔的本領(lǐng)；大樹(shù)之所以能抵抗風(fēng)雨，是因?yàn)樗缫言铝松罡ǘ渲阅軤N爛開(kāi)放，是因?yàn)樗綍r(shí)吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)。我恍然大悟，我也應(yīng)該為自己今后的飛翔做好充分的準(zhǔn)備。
于是我集中精力認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。作文。
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
渴望飛翔，飛向大海，領(lǐng)悟《老人與海》中“硬漢”的堅(jiān)強(qiáng)與悲壯，成為鞭策自己怯弱的棍棒。
飛翔，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，它對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不可能的，但我還是非常渴望飛翔，因?yàn)槲矣X(jué)得飛翔就是自由。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里無(wú)聊地看著電視，突然電話響了起來(lái)，我順手拿起話筒說(shuō)了起來(lái)，哦！原來(lái)是同學(xué)邀請(qǐng)我區(qū)打藍(lán)球，呀！太好了，正好閑著沒(méi)事，我急迫地告訴了媽媽，她看我太想打球，就乘熱打鐵，下了“圣旨”，要我寫(xiě)完一張數(shù)學(xué)試卷才能出去，我再三請(qǐng)求，可她就是不同意，無(wú)奈之下，我只好拿了卷子走進(jìn)書(shū)房，當(dāng)我還沒(méi)做到一半時(shí)，原本風(fēng)和日麗的晴天就變成了陰沉沉的陰天，不一會(huì)兒傾盆大雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。好像這雨就是為我的心情而下的。我左手撐者頭，右手在無(wú)力地做題，周?chē)o極了，只有一些有規(guī)律的雨滴聲，好像時(shí)間都凝固了。漸漸地雨停了，烏云慢慢散開(kāi)，夕陽(yáng)斜照在水坑上，顯得異常耀眼。我趁機(jī)放下手中的筆，欣賞著窗外的美景，不由得進(jìn)入了憧憬，突然，一聲清脆的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒。我定神一看，一只小鳥(niǎo)在空中自由自在到飛著。我仔細(xì)地觀察著它的一舉一動(dòng)，不一會(huì)兒它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理著被雨淋濕的羽毛，我看得入了迷，紋絲不動(dòng)地注視著它，……“啪”它飛起來(lái)了，朝著太陽(yáng)飛起來(lái)了。我看著它那自由的身影，再想想今天發(fā)生的一切，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，無(wú)精打采地做起作業(yè)來(lái)。
老師曾教育我們：小鳥(niǎo)之所以能自由地飛翔，是因?yàn)樗毦土孙w翔的本領(lǐng)；大樹(shù)之所以能抵抗風(fēng)雨，是因?yàn)樗缫言铝松罡ǘ渲阅軤N爛開(kāi)放，是因?yàn)樗綍r(shí)吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)。我恍然大悟，我也應(yīng)該為自己今后的飛翔做好充分的準(zhǔn)備。
于是我集中精力認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。作文。
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渴望理想初一范文（14篇）篇四
生活中理想伴隨著我們的成長(zhǎng)和我們的進(jìn)步，我們的一切都來(lái)自于生活中那無(wú)數(shù)次刻骨銘心的.渴望，也許那時(shí)我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過(guò)，心中只要有渴望，生活就不會(huì)拋棄你。
也許，有時(shí)生活并非那么讓人如愿，人的一生，必定不能一帆風(fēng)順，同時(shí)必定就有一些挫折和困難，在生活中我們必定因?yàn)檫@些挫折和困難而開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始思考生命的意義之所在。
進(jìn)入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們開(kāi)始有了一些自己的主見(jiàn)和想法，同時(shí)也會(huì)帶有一些逆反心理。
最讓我反感的是，有時(shí)學(xué)校會(huì)向我們收取一些費(fèi)用，父母就會(huì)用那種眼光來(lái)看著我，感覺(jué)真的讓人很不舒服，更不可理喻的是有時(shí)竟然會(huì)把我的同學(xué)攔在路上問(wèn)，真的是讓人忍無(wú)可忍。
此時(shí)的我，感覺(jué)到的是前所未有的失敗，連自己最親最愛(ài)的人都不相信自己，還有何顏面去面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)世界。
渴望理想初一范文（14篇）篇五
花兒吐蕾，小草發(fā)芽，幼鷹展翅，鳥(niǎo)兒要飛翔；夢(mèng)想吐蕾，理想發(fā)芽，心靈展翅，我要飛得更高。
然而它沒(méi)有飛翔，他不知道自己是否長(zhǎng)大。有人說(shuō)過(guò)他長(zhǎng)大了，但當(dāng)他飛出不遠(yuǎn)后又飛了回來(lái)，他離不開(kāi)父母；有人說(shuō)他沒(méi)有長(zhǎng)大，但他已經(jīng)長(zhǎng)全了羽毛，學(xué)會(huì)了飛翔，也已經(jīng)有了希望和夢(mèng)想。
當(dāng)他鼓足了勇氣，朝那初生的旭日飛去時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已被一張無(wú)形的大網(wǎng)罩住，他每天只能同父母在一起，過(guò)著那種安逸但令人悲傷的生活。此時(shí)，他多么想展開(kāi)翅膀，向那充滿夢(mèng)想的地方飛去。
那一夜，他夢(mèng)見(jiàn)自己展開(kāi)雙翅，逃出無(wú)形的網(wǎng)，離開(kāi)父母，想旭日飛去。他獲得了自由，多么高興，他向天鵝問(wèn)好，向大雁微笑，與清風(fēng)挑逗，向白云招手，一切都是新的，一切都是美好的。他欣賞著江河的壯麗，高山的宏偉，大海的遼闊，幽林的清凈，他從未有過(guò)的興奮，愉悅。行云的千姿百態(tài)；煙霧的羽紗飄渺；霞光的五彩繽紛；彩虹的五彩瑰麗……美不勝收的自然景色讓這只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒陶醉。
然而這只是夢(mèng)，那只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒還在那無(wú)形的網(wǎng)中，還在望著那初生的旭日，渴望翱翔于十四歲的天空，還在呆呆的想象著美麗的自然風(fēng)光。
旭日再次升起，鳥(niǎo)兒還在嘆息……。
那只嘆息的鳥(niǎo)兒就是我，我便是那只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒，我要飛得更高，我要沖向云霄，我要在十四歲的天空翱翔，我堅(jiān)信這不是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)想總會(huì)有結(jié)果，鳥(niǎo)兒總會(huì)飛翔。
鳥(niǎo)兒要飛翔了……。
渴望理想初一范文（14篇）篇六
雪，是寒冷的象征，但對(duì)于一個(gè)在南方的孩子，是對(duì)雪的渴望。
朱自清的春，是溫暖，是夢(mèng)幻；是健壯，是生機(jī)；是花枝招展，是煥然一新……春草依依，帶給我們的，是稚嫩；春花淘氣，帶給我們的，是活力；春風(fēng)和氣，帶給我們的，是曖昧；春雨無(wú)私，帶給我們的，是新穎。在我們這兒，每一個(gè)孩子都是在這樣的蜜罐下長(zhǎng)大，春天，是溫暖的天堂。
論夏，說(shuō)煩躁也不煩躁，說(shuō)舒暢也不舒暢，天熱，但卻快活。夏天時(shí)候，哪家的孩子不想去游泳？沖下水去，水花四濺，涼快！潑潑灑灑，即使是在熱天，也一樣涼快。我也不例外，總是在最熱的時(shí)候，去做那“涼快”的事。夏天最煩的，是蚊子還有那一直叫的蟬。蚊子的叮咬總是會(huì)使人討厭，在炎熱的夏天，縱使蟬的叫聲再大，人們也覺(jué)得是煩躁，但一會(huì)兒就過(guò)去了，夏天也就不知不覺(jué)的過(guò)去了。
秋，一提到秋，便是涼爽。秋天，落葉紛紛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，在空中翩翩起舞，大地瞬間變得金黃一片，這是美的。農(nóng)民笑了，這是豐收的大好時(shí)機(jī)，自己的勞動(dòng)有回報(bào)了，何樂(lè)而不為呢？而我們，秋風(fēng)拂面，吹起了我的發(fā)絲，靜靜的，聆聽(tīng)秋的聲音，那時(shí)就一個(gè)字“爽”
春夏秋過(guò)得有季節(jié)味兒而冬不同。冬天，只是寒風(fēng)蕭瑟，凍到人的心里頭，但卻沒(méi)什么有意思的事。冬天，就這么過(guò)去了。我知道，北方有雪，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我在想：謝太傅的“白雪紛紛何所似？”或許是胡兒的“撒鹽空中差可擬”，也或許是道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”究竟是何，我也不知。可在我的學(xué)習(xí)道路上，雪卻也沒(méi)到來(lái)。我渴望雪的到來(lái)，不只是在春的撫摸下，夏的擁抱下，秋的親吻下，而是在那寒冷的冬日，在我的心里……如果雪真的來(lái)了，那時(shí)我就懂得做了。
沒(méi)有心中的那片雪，怎會(huì)有春日的溫暖？——后記。
渴望理想初一范文（14篇）篇七
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾”。我哼著歌邁著輕快的步伐走在石子路鋪成的鄉(xiāng)間小路，隨手摘來(lái)一朵芳香的野花，將它戴在頭上、夾在腰間。空氣中滿是傾人心脾的花香，那靈動(dòng)的綠色的樹(shù)葉，像是一個(gè)個(gè)小精靈向你揮手向你微笑。那滿是沾著露水的花瓣透著陽(yáng)光閃著那迷人的色彩，在陽(yáng)光照耀下猶如鉆石一樣奪目。頭頂著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵像是棉花糖一樣飄在天上，帶著牧童的歌聲、黃鸝的歌唱，我上路了，繼續(xù)走著，感受著鄉(xiāng)間的小路，是安逸的生活。
看花開(kāi)花落云卷云舒。
一把小椅，一張木桌，一杯咖啡，就這樣開(kāi)始感受生命的運(yùn)動(dòng)。花兒的萌芽，點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠色;花兒的含苞，怒放著的花朵，火一般赤熱的開(kāi)放;結(jié)果將自己化作成熟。直到再一次又死去，凋零、飄落。這是花兒的一生，短暫而又美麗，它的一生享受了掌聲、贊美而后靜靜地離開(kāi)，不帶走什么，也不留下什么，就這樣靜靜地，安靜地走了。云朵的舒展隨風(fēng)而動(dòng)，一會(huì)兒便又卷在了一起，這是云的一生，我知道這一天又快要過(guò)去。
它們的生命短暫而充實(shí)，又富有生機(jī)，品著咖啡悟人生，看花開(kāi)花落、云卷云舒是一種充實(shí)而豐富的生活。
我渴望的生活并不是驚天動(dòng)地的生活，而是最平凡、樸實(shí)、普通的生活，安逸卻又充實(shí)，我知道我渴望的生活就在前方。
渴望理想初一范文（14篇）篇八
爸爸，媽媽我需要自由！請(qǐng)你們還我自由吧！自由要我，我要自由！
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題，再想想老媽那威嚴(yán)的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期，這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽，我想出去和同學(xué)玩，行嗎?”
“行氨媽頭也不抬地說(shuō)。
這么順利?正當(dāng)我疑惑，老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè)，“做完就可以出去玩了。”老媽淡淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽，我后天就要出去了，還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě)，行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。
接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，馬不停啼地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對(duì)嘛!都是個(gè)初中生了，不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度，你速度一慢就會(huì)被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話來(lái)說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō)：“有有有。”最后即使我努力，還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩，我非常失望。
從小開(kāi)始，媽媽就怕我輸在起跑線上，送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒，被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去，心里充滿了無(wú)奈，回家后，剛想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來(lái)消化。我的周末就這樣沒(méi)有了，我能快樂(lè)嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí)，我的心里充滿了悲傷與羨慕，因?yàn)檫@是可望不可即的。
媽媽，我很渴望自由、快樂(lè)，能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子，必須乖乖在家做練習(xí)。噯，真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒，媽媽回來(lái)了，我甩一甩頭，又與習(xí)題展開(kāi)了搏斗……。
渴望理想初一范文（14篇）篇九
自從升上初中以來(lái)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的更緊了，只要放學(xué)一回家，媽媽就讓我在家里讀書(shū)、背單詞。媽媽就像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖了起來(lái)，在這種環(huán)境中我簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。媽媽!如果再這樣下去，我豈不要活活憋死。
還有一次，那天放學(xué)回家，我乘您不在家，就和同班的幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，正踢的有勁的時(shí)候，您突然回來(lái)了，立馬把那幾個(gè)同學(xué)趕走了，還把我的球仍進(jìn)了河里。然后，您罵了我一頓，您就好像是一只兇猛的大老虎，仿佛想要把我吃了似的。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽您笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，出去玩玩吧!去追求新生活。”我很開(kāi)心，可一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始失望了，我以后的生活可能就是這樣了，我只有在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我渴望自由!”
渴望理想初一范文（14篇）篇十
“哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”
每當(dāng)窗外傳來(lái)一陣陣孩子們玩耍時(shí)的嬉笑聲時(shí)，心里不由得想著：要是可以和他們一起玩那該多好啊！但是一抬頭就看到那高高的一摞練習(xí)題，眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那嚴(yán)厲的目光……我那顆喜愛(ài)自由玩耍的心，不由得拉了回來(lái)。
每到周末，就從未見(jiàn)過(guò)桌子上的練習(xí)冊(cè)“缺席”，從來(lái)都是那么安分的躺在桌子上，總是一批“下崗”另一批又“上崗”。經(jīng)常晚上做夢(mèng)，夢(mèng)到滿屋子都是作業(yè)本……為此，我還無(wú)奈過(guò)，我向窗邊走去，想了起來(lái)……那是一個(gè)暑假，心里得意的想著：一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了，這下可以輕松一下了吧！“叮鈴鈴……”電話響了，“高思瑩，放暑假了，明天我們一起出去玩好不好？”我露出了久違的笑容，“好好好！當(dāng)然了！我一定去！”
剛把電話放下，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，我抱住媽媽，親切的對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽媽媽，明天我想和同學(xué)一起出去玩，可以嗎？”
令我意想不到的是，媽媽一口答應(yīng)：“行啊！”
我心想：哇！這么順利？正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，媽媽皺緊眉頭，從包里拿出兩本厚厚的練習(xí)冊(cè)，往桌子上一扔，“把這兩本都做完了再去！少一道題沒(méi)寫(xiě)那就休想！”一聽(tīng)這話，我仿佛遭到了晴天霹靂！我趕緊哀求媽媽，“媽媽——求求你了！我回來(lái)再寫(xiě)吧！明天我就要出去了，這么短時(shí)間怎么寫(xiě)的完？”媽媽只留下兩個(gè)字：“不行！”只聽(tīng)“啪”的一生，門(mén)重重的關(guān)上了。我的希望破滅了……接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，馬不停啼地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……媽媽見(jiàn)我在刻苦學(xué)習(xí)，摸摸我的腦袋說(shuō)：“這樣就對(duì)了嘛！你已經(jīng)不再是小學(xué)生了！中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，所以負(fù)擔(dān)自然要比小學(xué)大得多……”媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有。”最后即使我努力，還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩，我非常失望。但我的內(nèi)心仍然在說(shuō)：我渴望自由快樂(lè)！
每當(dāng)回到家后，剛想下去玩，又有一堆堆所謂的“精神糧食”等著我來(lái)消化；每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí)，我的心里對(duì)他們十分羨慕，因?yàn)檫@是可望不可即的。
媽媽，我多么想對(duì)您說(shuō)：我渴望自由，快樂(lè)！
“咔”的一聲打斷了我的思緒，媽媽回來(lái)了，我甩一甩頭，又與習(xí)題展開(kāi)了激烈的搏斗……。
渴望理想初一范文（14篇）篇十一
在無(wú)數(shù)的親情下、友情下、溫情下，我曾擁有過(guò)一片屬于自己的天地，但是我覺(jué)得自己的天地毫無(wú)意義。我想擁有的天地是在許多的親情下、友情下、溫情下，而積累的天地。
我多么渴望團(tuán)圓呀!和爸爸、媽媽生活在屬于自己的溫馨天地里。
當(dāng)鳥(niǎo)兒飛在深藍(lán)的天空時(shí)，我想它們也一定很渴望團(tuán)圓吧!團(tuán)圓是多么的幸福呀!鳥(niǎo)兒們集中在一起說(shuō)悄悄話，無(wú)憂無(wú)慮地在空中唱歌、跳舞。
這不也很幸福快樂(lè)嗎?
當(dāng)我看到這種動(dòng)人的情形我那渴望團(tuán)圓的心情早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是多么渴望團(tuán)圓呀!團(tuán)圓能使我擁有最快樂(lè)無(wú)私的親情，在親情下建立永恒的天地。
彩色斑斕的你在天空中遨游，就像是在藍(lán)色稿紙上的一首活潑的兒歌，又動(dòng)人又好聽(tīng)。
但是這些也無(wú)法取得團(tuán)圓在我心目中的重要地位，我心目中的團(tuán)圓是用親情、友情、溫情壘成的，不是隨隨便便的。
我的無(wú)私的天地，我的團(tuán)圓的天地呀!你太讓我驕傲、自豪了。
渴望理想初一范文（14篇）篇十二
我渴望這樣的世界，和平，溫暖，美麗的世界。這個(gè)愿望不知能否實(shí)現(xiàn)，但是我相信，只要人人付出，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我渴望這樣的世界，和平友愛(ài)的世界，現(xiàn)在的世界上到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)的影子，充滿了火藥味，漸漸掩蓋住了濃濃的人情味。戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，我不希望自己渴望的世界是這樣的殘酷!當(dāng)我看見(jiàn)新聞報(bào)道上觸目驚心的數(shù)字或是血腥的畫(huà)面，我不禁顫栗。當(dāng)我看見(jiàn)那些與我同齡的孩子，由于戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)家可歸，沒(méi)有親人，沒(méi)有食物，我沉默不語(yǔ)。我在藍(lán)天白云下享受著陽(yáng)光的沐浴，雨露的滋潤(rùn)，花朵般的待遇，有著溫暖的家，有著愛(ài)我的家人，有著知心的朋友，有著燦爛的笑容!可為什么，那些與我同齡的孩子得到的只有無(wú)盡的傷痛，幼小的心靈遭受著這樣的折磨，我不忍心去看那些畫(huà)面。我痛恨那些戰(zhàn)爭(zhēng)的始作俑者，如果沒(méi)有他們，怎么會(huì)有這些哭泣聲，這些悲痛的心?那些始作俑者是否有想過(guò)，表面上戰(zhàn)爭(zhēng)能得到更多的領(lǐng)土，可實(shí)際上，擁有再多的領(lǐng)土又會(huì)怎樣呢?真正的是，人民的哭泣，國(guó)家的哀涼，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有溫暖，這樣的國(guó)家有什么好?我渴望這樣的世界，和平，民主，溫暖，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有火藥，沒(méi)有血腥，每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家，都有著關(guān)愛(ài)，有學(xué)校，有書(shū)讀，還這些孩子們一塊樂(lè)土，一片湛藍(lán)廣闊的天空!我渴望這樣的世界，和平友愛(ài)的世界!
我渴望溫暖，安全的世界!現(xiàn)在在世界的每一個(gè)角落都遍布著_或是犯罪分子。一些犯罪分子為了自己的利益，狠心拆散了許多家庭，原本充滿著溫暖的一個(gè)家瞬間變得支離破碎，傷害了許多無(wú)辜的人。那無(wú)助的眼神，深深的自卑，那晶瑩的淚水難道就沖不走那些邪惡?jiǎn)?許多_總是制造一些自殺式爆炸，傷害無(wú)辜的百姓，那么多條鮮活的生命被殘殺。將那些_千刀萬(wàn)剮都無(wú)法償還，是他們掠走了愛(ài)與溫暖，和諧的世界變成了令人擔(dān)驚受怕的冷酷的地獄。我渴望這樣的世界，充滿著愛(ài)與溫暖的世界!
我渴望這樣的世界，清新美麗的世界!從目前來(lái)看，世界上的很多地方收污染程度都極為嚴(yán)重，酸雨使土壤、湖泊、河流水質(zhì)酸化，使水生生態(tài)惡化，危害農(nóng)作物和其他植物生長(zhǎng);每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的廢水排入江河，湖泊或大海，據(jù)報(bào)道，目前全世界每年約有4200億立方米的污水排入江河湖海，污染了55000億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上，多么觸目驚心的數(shù)字，多么可觀真實(shí)的數(shù)字，不知那些破壞環(huán)境的人看了會(huì)作何反應(yīng);每年幾億立方米的廢氣污染者湛藍(lán)的天空，由于污染，城市上空煙霧彌漫，能見(jiàn)度降低，晴天減少，煙霧日增多……這只是其中的一些，全球污染日益嚴(yán)重，不知生活在這個(gè)世界上的你們有何感想。白色污染，空氣污染，水資源污染，溫室效應(yīng)：我不敢呼吸，我怕吸進(jìn)任何一種廢氣;我不敢抬頭曬太陽(yáng)，生怕收到輻射，因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牡每斩礆埲?我擔(dān)心河水，擔(dān)心和下有毒物質(zhì)，一節(jié)廢電池可以污染一個(gè)人一生的飲水量……我渴望這樣的世界，清新，潔凈，低碳的世界。
我渴望這樣的世界，我相信，只要人人都能像我說(shuō)的那樣去愛(ài)惜這個(gè)世界，那么這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這不僅是我的愿望，這還是所有熱愛(ài)這個(gè)世界的人的愿望!
渴望理想初一范文（14篇）篇十三
我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，所以我從小就認(rèn)為知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、幸福，也創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我知道好好學(xué)習(xí)，求取知識(shí)，才是惟一打開(kāi)幸福之門(mén)的一把鑰匙。
我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，從我渴望知識(shí)的那一刻起，書(shū)籍變成了我的朋友，因?yàn)槔硐氲臅?shū)籍是智慧的鑰匙，當(dāng)我正在跨過(guò)智慧之門(mén)時(shí)也就會(huì)拿到一把打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，光陰是我們的經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)是我們的知識(shí)，如果想要渴望知識(shí)那么就讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)帶你遨游知識(shí)的海洋。
我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)灌溉我的大腦，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)之寶，是偉大的力量，我想大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些錢(qián)而他需要的是知識(shí)，正因我上面所說(shuō)的，知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，是偉大的力量。
記得看過(guò)一本書(shū)上面有一位美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)因曼說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們自己，當(dāng)知識(shí)的浪潮狹21世紀(jì)的勁風(fēng)，以不可抵擋的力量滾滾而來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的頭腦，才可以成為新一代的弄潮兒，這位物理學(xué)家簡(jiǎn)短的話語(yǔ)可以體現(xiàn)出知識(shí)的重要性!
老師說(shuō)過(guò)，知識(shí)成就夢(mèng)想，知識(shí)成就未來(lái)，只有有了知識(shí)才有了站起來(lái)的勇氣和站在別人面前的決心!
高士其說(shuō)過(guò)：“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯渴。”正如高士其的這句話所證明知識(shí)就是力量，在知識(shí)的山峰上站的越高，眼前的景色越廣闊壯觀。
所以我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，渴望知識(shí)把我灌溉，渴望跨過(guò)每一個(gè)知識(shí)的大門(mén)，通往更多更多的書(shū)籍與知識(shí)!
渴望理想初一范文（14篇）篇十四
陽(yáng)春三月，楊柳依依，我多么渴望回到美麗的校園，那里有我可親可敬，像媽媽一樣關(guān)心我的陳老師，那里還有我一起學(xué)習(xí)、嬉戲的伙伴們……可是由于新冠病毒的爆發(fā)讓全國(guó)人民陷入一場(chǎng)空前絕后的疫情危機(jī)之中，這場(chǎng)疫情危機(jī)，使得各類學(xué)校、餐館等公共場(chǎng)所都進(jìn)行了緊急停課和緊急停業(yè)的措施，以防止疫情二次傳播。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，本是街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，春節(jié)休假商店也都陸續(xù)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。我也開(kāi)始整理被書(shū)本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書(shū)包。伴隨著越來(lái)越近的開(kāi)學(xué)日，我的心情也像春天里飛舞的小燕子一樣急切，只不過(guò)小燕子想從南方趕回北方，而我是想從家里趕往學(xué)校。
可惜今年的我們不能如期回到學(xué)校，望著外面明媚的陽(yáng)光，我卻只能坐在家里，上著網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課中的老師還是那樣親切，同學(xué)們回答問(wèn)題還是那樣積極，但是冰冷的顯示屏阻隔了我和我的同學(xué)們的交流，這讓我忍不住向往那溫暖的校園生活。雖然每天課程滿滿，但是大家一起上學(xué)的快樂(lè)，讓我們每天都過(guò)得很充實(shí)。