活動策劃需要考慮諸多因素,包括時間安排、場地選擇、目標人群等,以保證活動的成功舉辦。以下是一些經典的活動策劃案例,讓我們一起來研究一下。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇一
豐富大學生課余文化生活,打造文化校園。
11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
法學院學生會素質拓展部。
法學院07、08級各班級。
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數,宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
嘉賓評委選擇:待定。
評分標準:
總分100分,每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調:30分。
清晰流利:30分。
情感表現:20分。
創新:20分。
——對于參賽團體的評分。
語音語調:20分。
清晰流利:20分。
情感表現:20分。
創新:20分。
團隊配合:20分。
每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇二
為進一步豐富大學生課余生活,全面推進素質教育,展示大學生藝術教育成果,彰顯青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學們的表達能力和自我表現能力,讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓,特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”
冶金化工系。
全日制在校生。
(一)報名階段。
報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學生,未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段。
(1)初賽時間:擬定4月17日地點:東區階b。
(2)復賽階段:擬定4月24日地點:東區階b。
(3)決賽階段:擬定x月8日地點:東區階b。
(一)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹,復賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復賽和決賽總時間在8分鐘以內。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準備音樂。
(一)評比標準:
儀表形象:(2分)。
(1)著裝整齊,大方得體。(1分)。
(2)姿態自然,動作適度。(1分)。
演講內容:(5分)。
(3)主題鮮明,符合主題內容。(1分)。
(4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)。
(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(2分)。
語言藝術:(3分)。
(6)發音標準,流利。(1分)。
(7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)。
(8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)。
(二)評比方法:
由評委打分,十分制(保留小數點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇三
一、活動目的和意義:
(1)弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
(2)立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
(3)積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
二、活動的主題和宗旨:
活動主題:放飛夢想,活出你的stley。
活動宗旨:憧憬夢想,在舞臺縈繞青春。展示才藝,活出自己的stley!
三、活動主辦方:湖南鐵道職業技術學院院團委。
活動承辦方:湖南鐵道職業技術學院院文娛。
四、活動范圍:籃球場。
1、參賽要求:
(1)比賽內容正面向上,有創新思想。
(2)由于部分演出需要他人合作,但評分標準為“個人得分”
開場:集體舞。
2、復賽選拔。
個人作品展示(5分鐘內)。
評委提問。
人氣投票團評委征集(選出人氣獎)。
3、決賽。
作品展示,須準備多種才藝。問答。
每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。
參加最后的決賽。網上投票,評出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造的表演氛圍。
評委老師:黃老師,葉老師,高書記等等。
嘉賓邀請:待定。
決賽時間:10月28號——10月29號。
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。
場地布置:彩球,彩帶,紅毯布置,
獎品:待定。
廣播音效:廣播站,社團部。
參賽表演:4個人一組評委亮分。
六、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)。
七、活動人員組織及安排:
辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
院文娛:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
社團部:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
廣播站:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
治保部:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
領導講話。
頒獎頒發冠亞季軍,人氣,風采,組織及優秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
八、預計經費。
舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(150)舞臺搭建以及音響設備等(600)。
九。附:宣傳計劃。
為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性,學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報、橫幅、噴繪。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
1)初期:
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊,數量為每校區1塊,海報為每校區若干,放在各校區人流量的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。
2)中期:本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。
3)后期:本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇四
為加強校園文化建設,創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園,創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環境,用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間,我校新建xx校區即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事,用鏡頭捕捉精彩的瞬間,讓瞬間留下珍貴的記憶,讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象,突出人物外在和內在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象,突出情節和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象,突出風景和藝術之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,每幅作品限一位教師,主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,作品故事情節表達完整,主題突出、鮮明,故事情節和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象,作品取景到位,創意新穎,注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱,并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數碼照片,黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期,每期的參賽截止時間為每月的26日。
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題,每個主題類別首先評選出若干優秀作品,頒發證書,并給予一定的獎品。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇五
全校教師,以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優秀課件.
2.作品上交時間:20xx年4月29日前。
3.上交地點:信息中心。
4.作品必須原創。
(一)作品包括:
1、參賽課件及相關素材。
2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內容。
3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。
上述提交內容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包同一命名為:。
(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環境不低于windowsxp操縱系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現規范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。
(五)作品評審標準:
評價內容。
權重。
教學內容:以課程目標為依托,概念描述科學,題目表述正確,資料引用正確,認知邏輯公道。
20。
教學設計:教學目標明確、過程清楚,解決實際教學題目,富有創意。
25。
教學策略:學習的進度可調、學習的路徑可選、交互參數可控,支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。
20。
技術應用:具有運行穩定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20。
運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術性強。
15。
分學科進行評獎,按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇六
為了慶祝五一勞動節的到來,社會各界的人們都會開展一系列的活動,共同慶祝自己的節日快樂。
為展示機關干部風采,豐富職工文化生活,不斷增進友誼,提高機關干部凝聚力,街道機關工會準備在中秋節暨xx節前夕舉辦“雙節同慶機關干部趣味比賽”。
友誼、進步。
第一項:共同進步(雙人跳繩)。
比賽規則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內跳的最多的那組獲勝。
獎項設置:一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。
參加人數:每個工會小組4名,共16人。
第二項:擠眉弄眼(吃餅干)。
比賽規則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數,用手幫助的不計成績。
獎項設置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎1名。
共計一等獎2名;紀念獎6名。
參加人數:每個工會小組4名,共16人。
第三項:吹球入碗。
比賽規則:在桌上放五個碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時間最少,就算獲勝。
獎項設置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;
共計一等獎2名,紀念獎6名。
參加人數:每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項:爭先恐后(推球)。
比賽規則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪xx狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。
獎項設置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽,未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎,另一小組獲二等獎。共計一等獎4名,二等獎4名,紀念獎8名。
參加人數:每個工會小組4名(不限男女),共16人。
五一勞動節、五四青年節即將來臨,為豐富廣大干群的文化活動,鄉工聯委、團委擬定于五月上旬組織如下活動:
乒乓球比賽。
參賽對象:各村、鄉直各單位(含各站、所、學校)。
1、男女團體賽。
要求:每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。
本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元,團體二等獎各1名60元,團體三等獎各1名40元。
2、男女單打。
要求:每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。
本次比賽設男、女單打一等獎各1名(獎金50元),二等獎各1名(獎金40元),三等獎各1名(獎金20元)。
說明:以上兩項比賽,如有6支隊以上參加取前三名,6個隊以下3支以下參加取前兩名,3支隊參加只取第一名。
時間:5月4日下午1點;地點:鄉xx。
籃球邀請賽。
鄉機關組成一支籃球隊,其他單位、站、所、學??梢噪S意組成幾支籃球隊,進行比賽。
本次邀請賽只設一個名次,取第一名,獎金500元。
時間:另行通知;地點:鄉xx籃球場。
拔河比賽。
中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生(10男8女)進行比賽。本次比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名,優勝獎一名(六年級兩個班比賽,勝者獲得優勝獎)。
一等獎:籃球一個。
二等獎:排球一個。
三等獎:羽毛球拍一副。
優勝獎:乒乓球拍一副。
時間:5月4日下午(乒乓球團體賽結束后)。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇七
1、內容要求:主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
3、字數要求:400字以上。
4、報送時間:各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇八
社區文化是社區發展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神,增強居民對本社區的認同感和歸屬感,大力促進社區精神文明建設,xx社區將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇九
1、比賽賽制:本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽簽的形式,保證比賽公平、公開。
2、比賽規則:初賽階段根據抽簽進行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環制,進入決賽的選手按照大循環的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。
3、活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權,對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發現不服管理者取消參賽資格,并進行通報。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十
隊服要求:運動服,上場前發統―隊服。
(1)比賽分為四節,每節12分鐘,每節每隊可以有一次暫停,最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規,5次罰下場。
(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。
(4)比賽中隊長是唯一發言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導“友誼第一,比賽第二”
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十一
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術,以藝術促活動,增強幼兒對藝術活動的興趣,提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十二
活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。
活動主題:健康活力時尚。
活動時間:9月19日。
主辦單位:石家莊市總工會。
省商業聯合會。
承辦單位:北國商城。
聯辦單位:燕趙都市報。
河北青年報。
消費時尚。
參賽組別:
1、男子組:參賽人數300人。
2、女子組:參賽人數200人。
報名時間:截止日期為209月10日
報名地點:北國商城總服務臺。
參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)。
比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)。
服飾要求:參賽選手統一著由北國商城提供的t恤及運動帽。
獎項設置:一等獎:1名現金1000元。
二等獎:10名現金500元。
三等獎:30名現金100元。
優秀獎:50名獎北國商城店慶禮品一份。
媒體宣傳:在審批手續完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設:
1、總指揮1名。
副總指揮3名。
工作職責:負責大賽整體活動的協調與監督。
2、外聯組。
工作職責:負責大賽審批手續的辦理、市領導的邀請等外部聯絡工作。
3、宣傳組:
工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組:
工作職責:負責發令、計時、監督、檢查等工作。
5、安全組:
工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛等工作。
6、競賽組:
工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發放、比賽結果的.統計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機動組:
工作職責:負責各項臨時調整性工作。
出發儀式。
時間:年9月19日早8:30。
地點:北國商城廣場。
8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼。
鑼鼓隊到場并開始演奏。
8:30主持人宣布出發儀式正式開始。
政府領導講話。
8:35主辦單位領導講話。
8:40承辦單位領導講話。
8:45聯辦單位代表講話。
8:50參賽選手代表發言。
8:55裁判代表宣讀比賽規則。
9:00鳴槍啟賽。
頒獎儀式:
時間:2004年9月19日10:30。
地點:賽程終點。
1、男子組出發10分鐘后,女子組啟賽。
2、各組安排兩名行裁判。
3、參賽選手前方設巡警摩托開道,后方安排救護車急救。
4、比賽路段沿途設工作人員值勤。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十三
風箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十四
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。
20xx年10月xx日早自習。
高一7班教室。
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內容及過程:
1.所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。
2.評分細則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)。
2)字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)。
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
(二)獎項設置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學生統一頒發獎品,以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的.作品進行班級宣傳欄展示。
為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
1、參賽對象:我校全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間:xx年x月20日——24日。
3、比賽地點:各班教室。
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。
3、優秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。
組長:
成員:
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十五
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力,培養幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力,讓幼兒才藝得以展現。
4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十六
共創綠色高速暢游和美“亞洲”
一、活動背景。
墻內開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發展。
二、活動目的。
(1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導健康、
向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展,社區居民業余生活更加豐富多彩,增進業主與物業的感情。
(2)通過此次公益活動,提高公司品牌形象。
三、主辦單位。
昆明楷唯物業管理有限公司。
四、活動主題。
共創綠色高速,暢游和美“亞洲”
五、活動時間。
20xx年8月9日上午8點半-12點。
(1)物資準備。
20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發,從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前。
到達出發點新亞洲體育城。
十、活動須知。
(一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。
(二)擔戶外活動中的所有風險,包括利用交通工具及其他第三方設施的風。
還應對因此給他人所造成的損失負責。
(四)騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
帶齊更換。
衣物和自行車修配工具,準備好常用藥品。
(五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
(六)本活動為非盈利性質的騎行活動,參加者須對自己的安全負責。
九、活動預算。
附件:自行車騎行活動報名表填報單位:
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十七
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設,規范教師教育行為,提高教師思想政治素質,努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
“青春在奉獻中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
通過讀書演激發青年教師奉獻精神,愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的.優秀事跡或閃光點,提高業務水平,規范教師教育行為。
演講內容:圍繞教育教學中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結合實際,演講時間5—10分鐘內,演講要聲情并茂,形式新穎。
每次學校全體教師例會時,兩位教師進行演講。
時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準備。
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分:主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分:有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
各學年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。
組長:
副組長:
組員:
配音比賽活動策劃(通用18篇)篇十八
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會
主辦人:商紡游泳社社長馬雙野
商紡學院全體學生
1,宣傳動員階段
時間:xxxx
通過下發紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2,組織報名階段
時間:xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4,開幕式
時間xxxxx
地點:學校游泳館
5,正式比賽階段
時間:xxxx
周日中午11-1時。
6,賽制規則:
(1)大賽項目
1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)
2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發獎。并分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍。
2。團體總分取前三名頒發獎杯。
注:如單項總參加人數不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。
接力項目:每單位限報1隊
7,安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協會經多次開會協商,出臺了一套完整而細致的安全預案。
8,閉幕式暨頒獎典禮
時間:xxxx(決賽進行后)
地點:商紡學院
根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。