作為一名學生，我們應該努力提高作文水平，以便更好地表達自己的想法和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。

初中自然感悟類（專業18篇）篇一

我們生活在自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中。

山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。

海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經過反復的沖刷，不斷地向他發出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。

當我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對自然的感謝，感謝自然給了自己生命，感謝自然給了自己一個美好幸福的家園。

當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服自然的智慧，他用年山、那水教育著我們如何面對人生。

初中自然感悟類（專業18篇）篇二

她原本輕軟蓬松的短發，轉眼間就披散開來，化作一緞煙綠，在清風中自在的搖曳。

她并不喜歡刺眼的光芒，卻也不熱衷于黯淡的星星點點。她用無聲的信息告訴我，她偏愛沐浴在淺淺的陽光中，閉眼享受靜謐的時光。

她的確是不愛呆在過分干燥的地方，于是便用眼神向我傳遞著她的無奈，看著她日漸枯黃的長發，我于心不忍，趕忙把她帶到了有濕潤氣息的窗口。

我羨慕她的嫻靜，羨慕她清新的顏色，羨慕她蜿蜒繁密的秀發，羨慕她若隱若現的光點。那些跳動的光點，就像記憶中的白燕——他們是時光的碎片。

她生命力極其旺盛，幾乎每分每秒都在悄悄的生長，我常和她開玩笑——你呀，就好像我轉過身子去忙別的事，一回頭便看見你的發梢又長了一寸。她喜愛風兒穿過她發間的縫隙，那些苗條的小家伙也常在其中游蕩，有時趁她不注意還會打幾個旋兒、繞幾個圈兒，輕嗅著她發間的清香。她也不惱，微微笑著，就像母親看著自己調皮的小孩子，眼里滿滿都是溺愛。她偶爾也會裝扮下自己，不定期的，她的秀發里就會藏著一小簇淡白或淡綠色的花骨朵，就像是走在森林里不經意間帶在頭發上的白蝴蝶。

清晨，太陽還賴在地平線以下，她也在靜靜的沉睡著。透過昏暗的光線，我看見了她潛在的靈魂。那小小的、尖尖的靈魂沒有沉睡，它在她的額際呆著，像初生的小嬰兒一樣，伸著懶腰，打著哈欠，甚至還用嫩嫩的小手梳理著自己蓬松的煙綠色卷發。它似乎也和我一樣享受著清晨的舒適，不然怎么會這樣專注地望著地平線上的一抹金紅?它就這樣陶醉在等待與欣賞中，直到福玻斯·阿波羅再一次駕著太陽車駛向天空，才戀戀不舍地消失。

古老的時鐘敲響一天中的第十八次鐘聲。

天空被傾倒了墨藍色的圣水，一點一點地被浸沒。白晝里的喧鬧急躁也被融化了，一切都包容在無聲的夜幕里。她還是靜默著倚靠在高高的木椅上，獨特的剪影讓人忍不住贊嘆，就好像虔誠的教徒看到耶穌的圣像就忍不住膜拜一樣——那身影恐怕連美神維納斯看到了都不禁會臉紅罷!

我待她如待摯友一般，我向她傾訴我的情感，我向她吐露我的心聲。

她叫常春藤。

初中自然感悟類（專業18篇）篇三

閉上眼，傾聽風兒竊竊自語的聲音，享受自然輕柔的撫摸，頓時飄過一陣熟悉的芬芳；睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠**流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側耳傾聽自然的回音，“沙沙，沙沙”――原來是秋帶給我們這個不同凡響的見面禮。

“來呀，快來呀！”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。

花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺得自己仿佛也變成了―只蝴蝶，加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來，拉著我的手，熱情地邀請我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來助興，為這花叢里的舞臺錦上添花。

一絲涼風輕輕地襲來，心里不覺涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野，這是秋無邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜；有時，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機；但有時，她又淘氣調皮地吹落幾片金黃的樹葉，她覺得五彩繽紛的自然才是人家心目中所向往的。

秋宛如一個賦予雙重性格的女孩，時而內向，時而外向，讓人捉摸不透她的心思。

秋，好像一件無形的紗衣，裝扮著愛美的自然。

秋，仿佛曲徑通幽，引領我們去欣賞一個新的世界。

讓我們再次閉上眼，感受那不一樣的秋音吧……。

初中自然感悟類（專業18篇）篇四

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。

萬類春天競自由！在自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“自然是一幅天然的巨畫。”的確，自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……。

初中自然感悟類（專業18篇）篇五

當第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；當第一聲蟬鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；當第一朵菊花幽幽綻放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節。

放眼自然，處處散發著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？

娟娟的留言：

你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。

青青的留言：

你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。

莎莎的留言：

你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

美美的留言：

你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發”一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！

細細感悟自然，你會發現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發現是世界是如此美麗。

初中自然感悟類（專業18篇）篇六

放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節;第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節;第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節;第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

初中自然感悟類（專業18篇）篇七

美麗的大自然，是一位魔術師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時像一只活潑可愛的小白兔，有時像一只潔白無瑕的羔羊，有時又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復雜有趣的圖形。

美麗的大自然，是一住設計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。

美麗的大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團結……美麗的大自然，他就是這樣循循善誘，領導著我們去探索他那無窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。

美麗的大自然，我們人類賴以生存的家園。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點綴一閃光亮。

美麗的大自然，你是偉大的。愿人類永遠在你的懷抱里享受幸福。

初中自然感悟類（專業18篇）篇八

自然，是一位魔術師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時像一只活潑可愛的小白兔，有時像一只潔白無瑕的羔羊，有時又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復雜有趣的圖形。

自然，是一住設計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與漂亮。

自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團結……自然，他就是這樣循循善誘，領導著我們去探索他那無窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。

自然，我們人類賴以生存的家園。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點綴一閃光亮。

自然，你是偉大的。愿人類永遠在你的懷抱里享受幸福。

初中自然感悟類（專業18篇）篇九

有很多人愛著這片并不富饒的土地。比如說，獨身一人扎進沙漠深處的植樹人。

鳳凰衛視沙漠之旅要去找一位治沙的維吾爾族老人，看著電視中迅速后移的沙丘，看著滿天肆無忌憚的黃沙，看著這首次使我感到恐懼的黃顏色，身在世外的我，已覺嗓子干涸，全身凝固了。車子繼續前進，過了片片沙漠，下了依著戈壁修建的盤山公路，他們到了一座村莊。沒想，老人天蒙蒙亮的時候已經動身去沙漠深處了。于是，一行人又驅車去追尋老人。不順利的是，越野車行在沙漠時，后輪胎陷進了沙子里。

鑿成的洞，洞里有一張桌子，一張煤油燈和一張薄板木床。老人說，因為沙漠的特殊氣候，剛栽下的小樹苗就會立刻：被沙子埋沒或被狂風卷走，所以必須在這幾日夜監視。

老人89歲，已連續治了六年的沙。老人很開朗，也很樸實，他不會大講特講環境保護和沙化危機。可是，老人在沙漠中居住了一輩子，在勤肯的、不言放棄的勞動著，老人把自己的生命奉獻給沙漠的綠化，老人要求他的子孫繼續這項事業。

大自然是彩色的，它擁有五彩斑斕。大自然是豐富的，偉大之處在于，它不只有小橋流水，巍峨群山；它更加擁有千里冰川，茫茫沙漠。

大自然是偉大的，它哺育世間萬生，主宰生存滅亡。

大自然中的人也是偉大的，他們承受，并勇敢迎接這大自然的安排。

感悟大目然，感悟在大自然中生存的人，我需要重新審視。

初中自然感悟類（專業18篇）篇十

走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了！太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。

秋天來了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪云消，初升的朝陽：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化，給我們帶來了不同的風景，不同的心情。

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初中自然感悟類（專業18篇）篇十一

你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。

你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。

你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養育它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇奉獻，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。

細細，你會發現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發現是世界是如美麗。

初中自然感悟類（專業18篇）篇十二

大自然是神奇的！它能變幻出風、云、雷、電，也能給人們帶來多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗綠了小草和樹葉，給人們帶來了喜悅，帶來了歡樂，帶來了希望，帶來了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。

春雨。

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚在大地上，織起一張無涯無際的大網，將整個大地籠罩了起來。

雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的，當大地，花草需要她時，她總是默默的到來，從不喧鬧，從不擁擠，無私奉獻，默默無聞，不求回報。

暴雨。

一片片烏云黑壓壓地壓下來，雷聲不停地叫喊，閃電也來助陣，大雨傾盆而至，仿佛在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點不停地往下落，地上的雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開，讓光明綻放。不一會兒，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。

秋雨。

綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔那憂慮的心情，幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心里的煩悶，讓人們快樂生活。

冬雨。

冬天，那潔白無瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚揚，飄落人間。

大自然是偉大的，它像一位博學多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來，細細地品讀，去感悟，相信一定會有所發現！

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初中自然感悟類（專業18篇）篇十三

在一年四季里，我最喜歡的要數秋天了。因為它不僅是個金色的季節，還是個收獲的季節，是個成熟的季節。

一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙，將金黃和清風灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意。

秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的。看，楓葉是那么紅，那么艷，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的？聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭發。一些往事在心頭纏饒，那時，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！

初中自然感悟類（專業18篇）篇十四

銀杏翩飛。

一個周一的清晨，當我步入中心花園時，地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時正值秋天，秋高氣爽，令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質樸的黃色，卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下，銀杏葉的黃是那么的鮮明，那么的激情洋溢。

一次放學，我走在通向校門的甬道上，悠閑充盈著我的心。“今天我不打算趕車，”我對自己說，“‘疾，也是天地差；遲，也是天地差’，我今天又無急事，我該乘的車自然會等我上去的。”

習慣性地舉頭望“明”月，我發現月亮并不是很圓，也并不是很亮。看來再強烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美，只存在于二者的追求者心中。既然尼采說：“上帝已死”，世間就沒有永恒，沒有絕對的真善美了。

“月兒把亮光撒遍天空，卻把黑點留給了自己。”想必詩翁泰戈爾在寫下這首詩時環境比現在要好吧!而現在呢，不僅銀河系在我這樣一個城市居民的視野中消失了，而且“陰精此淪惑，去去不足觀”，月亮也在無數工業塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來人還是最好不要費心思改造自然，只能越改越糟，還不如順其自然好些。人是永遠也不可“勝天”的。

順著月亮指給我的方向，我轉頭尋找太陽，驚喜地發現夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對落日說道：“經過你輕吻，我的心便似一只黃金寶箱了，”遠處有一排毛白楊，葉子還未落盡。或許在一個特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影，一枝一葉都被描繪得更加清晰，一定會很美的。

樹的守望。

還是中心花園，還是黃昏時分，還是關于樹的故事。

不過不同的是，故事進入我生活那天，本人英語統練考砸了，正郁悶。雖是舊時相識的夢魘，雖說“勝敗乃兵家常事”，但我還未達到“悲歡離合總無情”那般境界。

冬天剛過五點就已經是“寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來，“人約黃昏后”一定是說春宵，而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍色的蒼穹，凝固了，好似一個個碩大的天然植物標本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經放棄了供養相當一部分針葉，在獵獵寒風中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多，但在西北風整日整夜摧殘下，每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意。“綠草在地上尋覓她的伴侶，樹木在天空尋覓他的寂寞。”我徘徊在偉大與渺小的對立間，彷徨著，不知自己應選擇前者還是后者。我又想到，在順境中修心，是永遠成不了佛的，逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機會。

我仰望著，嘆息著，輕吟著那個偉大的印度詩人留下的詩篇，感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。

“您曾引導我，走過白天擁擠不堪的路途，來到孤寂的黃昏。

透過夜的寂靜，我等待著它的意義。

“這寡獨的黃昏，籠罩著霧和雨；

我在我孤寂的心中，感覺到它的嘆息。

“憂郁靜靜地沉埋到我心里，

正如黃昏落在寂靜的樹林中。

“下著雨的黃昏，風不停地吹著。

我望著擺動的樹枝，沉思萬物的偉大。”

當我靜靜聽著松濤聲時，我便感覺到，在這暮色深沉的花園里，那沉默的偉大思想。可謂此中有真意，欲辨已忘言。

絕對的安靜是會成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣，實在是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。我帶著它們予我的寂寞，記之而去。

初中自然感悟類（專業18篇）篇十五

當第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；當第一聲蟬鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；當第一朵菊花幽幽綻放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節。

放眼自然，處處散發著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？

你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。

你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。

你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！

初中自然感悟類（專業18篇）篇十六

自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無際；自然可小，小到一花一樹一世界。

那一天，我在長城，心潮激蕩。攀上了長城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤踞著奇異的群石，一個個似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。

那一天，我在操場，漫天飛雪，雪花飛揚著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴散，洗滌了心中的不凈，無法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。

那一天，我在海邊，太陽好像剛剛醒來的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽露了一半兒，萬丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。

自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊…………。

初中自然感悟類（專業18篇）篇十七

閉上眼,傾聽風兒竊竊自語的聲音,享受大自然輕柔的撫摸,頓時飄過一陣熟悉的芬芳;睜開眼,迎接我的不是那枯黃凋零的落葉,也不是垂頭喪氣的小草,更不是秋風蕭瑟的荒涼寂地,而是一片翠色欲流的曠野.樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上.側耳傾聽大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原來是秋帶給我們這個不同凡響的見面禮.

“來呀,快來呀!”秋的身影輕盈地挪移著,剛才還在那兒尋捕蝶影,這一眨眼,又坐著榕樹秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的誘惑,蹦著跳著追隨秋的倩影.

花海上的蜂圍蝶陣,蜂蝶的共舞紛飛,我覺得自己仿佛也變成了—只蝴蝶,加入了他們.他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來,拉著我的手,熱情地邀請我一起分享秋的禮物.五彩繽紛的雞冠花,黃中小斑紋雛菊也趕來助興,為這花叢里的舞臺錦上添花.

一絲涼風輕輕地襲來,心里不覺涌上一股暖意.這股暖流緩緩地流入我的心底,永不停息.蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野,替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野,這是秋無邊際的視野.她像春那樣,善解人意,溫柔可人：她又像冬那樣,常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜;有時,她又是夏的翻版,活潑熱情,充滿朝氣,充滿生機;但有時,她又淘氣調皮地吹落幾片金黃的樹葉,她覺得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的.

秋宛如一個賦予雙重性格的女孩,時而內向,時而外向,讓人捉摸不透她的心思.

秋,好像一件無形的紗衣,裝扮著愛美的大自然.

秋,仿佛曲徑通幽,引領我們去欣賞一個新的世界.

讓我們再次閉上眼,感受那不一樣的秋音吧……。

追逐自然的蹤影。

秋日習習的涼風吹過我的耳梢,淌進我的心房,捎來了秋的氣息,我心中吟唱起《秋天》.

邁著輕盈的步伐,勾畫著愉悅的心情,哼著舒緩的小曲,走進“夢的森林”。

初中自然感悟類（專業18篇）篇十八

冉冉旭日。

我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。

大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。

這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚。看著她，盡管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應樂觀對待，每一天都有希望。（中國作文網）。

閑情落日。

落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。

我站在天門山上看過落日。遠方，一團色彩絢麗像烈火般的云團漸漸暗淡，當你還在注視著那團云彩時，太陽已經悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。

落日，她是莊嚴的，不像旭日一樣帶給人們希望。當她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結束，給人以反思，每個人應該有活著的意義。

松樹細語。

自從我住到這個小區里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常常幻想會不會有小松鼠在這里筑窩，每當圣誕節時，我都會對著它許愿。

每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強的生命力；一個為小區的環境，默默奉獻著。

在我看來，我們小區的這棵松樹，是體弱多病，細細的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風，是我對他的觀念180度大轉變。

它在臺風咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰斗，它受了嚴重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。

可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。