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餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:書(shū)香墨

通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,我們可以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)向大家分享一些成功企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)會(huì)有所啟發(fā)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇一

上午8:30――――11:00下午2:00―――4:30。

通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員深刻理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,提高對(duì)客服務(wù)的綜合能力,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客人完全滿(mǎn)意。全力打造東山賓館服務(wù)品牌。提升賓館服務(wù)檔次。

一)餐廳服務(wù)質(zhì)量的含義。

二)餐廳服務(wù)質(zhì)量意識(shí)。

三)餐廳服務(wù)質(zhì)量控制的方法。

四)品牌營(yíng)銷(xiāo)。

五)顧客心理研究。

六)處理客人投訴的技巧。

1、課堂講解。

2、模擬情景,進(jìn)行服務(wù)演練。

3、文藝匯演:小品、詩(shī)朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式。

4、技能訓(xùn)練。

1、模擬情景,進(jìn)行接待服務(wù)考試。

2、餐廳服務(wù)技能綜合考試。

3、根據(jù)成績(jī)發(fā)放證書(shū)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二

現(xiàn)在整個(gè)餐飲的綜合素質(zhì)和水平都不是很高,在一定程度上阻礙了餐飲企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)的開(kāi)拓。不管是職業(yè)技能還是服務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)都事在必行。不斷提高員工的素質(zhì)和意識(shí),讓其跟上時(shí)代和顧客需求才能吸引到更多的顧客。

一、儀容儀表

儀容:指容貌,是員工的本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了企業(yè)的管理水平,也反映了我們員工的自尊自愛(ài)。

儀表:指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài)方面,是個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。

標(biāo)準(zhǔn)要求:

整體:整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿(mǎn)活力。

頭發(fā):頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領(lǐng),長(zhǎng)發(fā)劉海不過(guò)眉,過(guò)肩要扎起(使用公司統(tǒng)一發(fā)夾,用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的'發(fā)夾。

耳飾:只可戴小耳環(huán)(無(wú)墜),顏色清淡。

面貌:精神飽滿(mǎn),表情自然,不帶個(gè)人情緒,面著淡妝,不用有濃烈氣味的化妝品,不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線;口紅脫落,要及時(shí)補(bǔ)裝。

手: 不留長(zhǎng)指甲,指甲長(zhǎng)度以不超過(guò)手指頭為標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)涂有色指甲油,經(jīng)常保持清潔,除手表外,不允許佩戴任何手飾。

衣服:合身、燙平、清潔、無(wú)油污,員工牌配戴于左胸,長(zhǎng)衣袖、褲管不能卷起,夏裝襯衣下擺須扎進(jìn)裙內(nèi),佩戴項(xiàng)鏈,飾物不得露出制服外。

圍兜:清潔無(wú)油污,無(wú)破損,燙直,系于腰間。

鞋: 穿著公司統(tǒng)一配發(fā)的布鞋,保持清潔,無(wú)破損,不得趿著鞋走路。

襪子:襪子無(wú)勾絲,無(wú)破損,只可穿無(wú)花,凈色的絲-襪。

身體:勤洗澡,無(wú)體味,不得使用濃烈香味的香水。

二、禮貌、禮儀

待客熱情友好,說(shuō)話親切和藹,舉止穩(wěn)重大方,處事禮貌謹(jǐn)慎,尊重自己,尊重他人,團(tuán)結(jié)互助,忠誠(chéng)老實(shí),富有職業(yè)自豪感和奉獻(xiàn)精神。

一、禮貌用語(yǔ):

第一、 遇到客人入店,要講:“歡迎光臨”或“請(qǐng)進(jìn)”

說(shuō)話時(shí)要求面帶微笑,身體稍向前傾,并配以手勢(shì),手勢(shì)必須有力,給客人非常明確的指示。

第二、客人離店時(shí):“謝謝光臨”或者“請(qǐng)慢走”,面帶微笑,目送客人離店。

第三、在餐廳內(nèi)任何地方碰到客人都必須面帶微笑,說(shuō)“你好”。

第四、在餐廳內(nèi)不許和客人搶道,如確實(shí)需要客人讓道時(shí),說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)您讓一下”,讓道后,對(duì)客人說(shuō)“謝謝”。

第五、在得到客人的幫助時(shí)必須說(shuō)“謝謝”。

第六、給客人帶來(lái)不方便時(shí),如服務(wù)員掃地、拖地或給客人挪位時(shí)應(yīng)說(shuō):“對(duì)不起,麻煩您……”

第七、看到客人直接坐到位置上,但沒(méi)有點(diǎn)單時(shí),應(yīng)上前說(shuō):“先生(小姐),請(qǐng)問(wèn)您點(diǎn)單了沒(méi)有?麻煩您到吧臺(tái)點(diǎn)單”。

第八、當(dāng)客人叫服務(wù)員或打手勢(shì)時(shí),應(yīng)該立即上前,面帶微笑地詢(xún)問(wèn)客人:“先生(小姐),請(qǐng)問(wèn)有什么吩咐?”或“請(qǐng)問(wèn)需要什么?”

第九、任何時(shí)候員工不得和顧客搶占衛(wèi)生間和洗手間,遇到客人等候,應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)您先用”。

第十、遇到公司領(lǐng)導(dǎo),必須主動(dòng)、熱情打招呼。

注意:

1、 不講失禮的話,如“討厭”、“煩燥”等等。

2、 不講諷刺、挖苦的話。

3、 夸大、失實(shí)的話不講。

4、 崔促、理怨的話不講。

5、 不得和客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)吵。

6、 對(duì)待客人要一視同仁,不分貴踐,老少、美丑等。

站臺(tái)和行走要求:

站臺(tái)要求:

1、面帶微笑,挺胸收腹,肩平。

2、兩腿立正或稍稍分開(kāi),兩手自然下垂,放在前面或背后。

3、兩眼隨時(shí)注意觀察餐廳內(nèi)客人就餐的情況,以便迅速作出反應(yīng)。

4、不準(zhǔn)靠墻、桌椅或邊柜,不準(zhǔn)交頭接耳或走神發(fā)呆。

5、不準(zhǔn)吃東西,伸懶腰,剔牙、挖鼻孔、搔頭發(fā),咬指頭等。

行走要求:

1、面帶微笑,精神抖擻,動(dòng)作敏捷、利落。

2、空手時(shí),要求服務(wù)員在餐內(nèi)以小跑步行走,忌走路慢騰騰,無(wú)精打采,有氣無(wú)力。

3、手上拿東西時(shí),要求服務(wù)員快步行走,托盤(pán)里的東西要分類(lèi)碼放,擺放整齊,并且要注意安全,不要撞到客人或打爛餐具。

服務(wù)意識(shí)這方面得引起餐飲企業(yè)的重視,從事服務(wù)行業(yè)的人一定得要有服務(wù)意識(shí),這樣才能想顧客所想,急顧客所急,讓客人滿(mǎn)意。菜品再好沒(méi)有整體的綜合素質(zhì)和形象,是不能把餐廳做大做強(qiáng)的。希望餐飲從業(yè)者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索餐飲員工培訓(xùn)計(jì)劃。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇三

新員工入職培訓(xùn)(orientation,也稱(chēng)職前教育、導(dǎo)向培訓(xùn)等),是向新員工介紹企業(yè)基本情況、崗位職責(zé)、部門(mén)人員等的一種培訓(xùn)方法。

提起入職培訓(xùn),一個(gè)常見(jiàn)的誤解:“不就是報(bào)到上班嘛!慢慢來(lái),員工自然會(huì)熟悉一切、適應(yīng)一切的!何必大事聲張?”據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)的企業(yè)約近80%沒(méi)有對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行有效的培訓(xùn),就立即到崗位上去正式工作了。就算做此培訓(xùn)的企業(yè),很多也不太重視,往往把它當(dāng)作員工到崗日的一個(gè)簡(jiǎn)單“行政步驟”,草草而過(guò),不細(xì)致,欠規(guī)范。殊不知,這樣的做法盡管沒(méi)什么錯(cuò),但卻會(huì)埋下人才流失的“風(fēng)險(xiǎn)種子”。

其間的緣由不難理解。

新員工在進(jìn)入企業(yè)之初面臨著幾個(gè)典型問(wèn)題:公司當(dāng)初的承諾是否會(huì)兌現(xiàn)?工作環(huán)境容易融入嗎?是否會(huì)被新的群體接納?初入一個(gè)全新的環(huán)境,新員工一下子面對(duì)很多不同以往的“新鮮事”。有的是和工作職責(zé)直接相關(guān)的,比如,不同的業(yè)務(wù)流程,不同的行業(yè)、客戶(hù)群;有的是管理風(fēng)格和企業(yè)環(huán)境方面的,比如,財(cái)務(wù)審批制度比其以前任職企業(yè)的更為復(fù)雜嚴(yán)格了,部門(mén)間溝通途徑不一樣了,甚至電郵傳發(fā)的權(quán)限性規(guī)定不同了……很多老員工們已經(jīng)習(xí)以為常、看似不值一提的細(xì)節(jié),對(duì)新員工而言都是需要了解和適應(yīng)的“新鮮事”,而且在陌生的壓力環(huán)境下容易冒出不知所措、失望、沮喪等負(fù)面情緒的苗頭,埋下人才流失的風(fēng)險(xiǎn)種子也就不奇怪了。

要規(guī)避這顆風(fēng)險(xiǎn)的種子,就應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)讓讓企業(yè)所錄用的員工快速進(jìn)入角色、融入企業(yè),從“局外人”轉(zhuǎn)變成為“企業(yè)人”。這就需要通過(guò)規(guī)范系統(tǒng)的方法使其感到受尊重、被關(guān)注,形成員工的歸屬感,對(duì)個(gè)人在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。所以,及時(shí)、規(guī)范、全面的入職培訓(xùn)是人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它既是選才招聘的后續(xù)步驟,也是企業(yè)做好retention(留才)工作的第一步。

入職培訓(xùn)是一項(xiàng)由企業(yè)的人力資源部門(mén)和新員工的直接上級(jí)共同協(xié)作的工作。根據(jù)培訓(xùn)的兩大類(lèi)內(nèi)容,通常由兩方面分別主導(dǎo)和負(fù)責(zé)。(見(jiàn)下表)

- 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀)

- 本行業(yè)的概況,公司的行業(yè)地位、市場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)展前景

- 基本的產(chǎn)品/服務(wù)知識(shí)、制造與銷(xiāo)售情況

- 企業(yè)的規(guī)章制度與組織結(jié)構(gòu)

- 公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守

- 薪酬和晉升制度

-?勞動(dòng)合同,福利與社會(huì)保險(xiǎn)等

- 安全、衛(wèi)生

- …...

- 工作場(chǎng)所、辦公設(shè)施設(shè)備的熟悉

- 內(nèi)部人員的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下屬、同事;其他部門(mén)的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事)

- 專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等管理方法訓(xùn)練 - 視崗位而定

- ……

其中,第一部分內(nèi)容相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化,部門(mén)或崗位的差異不大,一般由人力資源部門(mén)承擔(dān)和組織,所需時(shí)間也通常比較短暫且固定間,而且,規(guī)模大、新招員工多而頻密的公司還可集中采取團(tuán)體性的課程,成本低效率高。

而第二部分內(nèi)容則根據(jù)不同崗位的實(shí)際工作需要,主要由新員工的直接主管/部門(mén)負(fù)責(zé)人擬定并推動(dòng)執(zhí)行,所需時(shí)日則可有很大差異,短則一兩日,長(zhǎng)則數(shù)月,但一般以試用期為上限。在這里,輔導(dǎo)計(jì)劃是個(gè)不錯(cuò)的工具。主管可以根據(jù)新員工的個(gè)人情況量身訂做,考慮其當(dāng)時(shí)的職務(wù)所需以及將來(lái)的發(fā)展所需,使新人的學(xué)習(xí)有特定的方向;依據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃,主管可每周或每月定期了解新人學(xué)習(xí)和適應(yīng)情況,不時(shí)面談,溝通彼此的想法,修正不適當(dāng)?shù)牟糠?。通過(guò)這種方式,主管不需要全天候“監(jiān)視”新人的所作所為,也可培養(yǎng)新員工對(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。

而這兩部分培訓(xùn)的所有相關(guān)的紀(jì)錄、執(zhí)行跟蹤、效果反饋等可由hr部門(mén)總體掌控。(可采用檢查清單等工具,見(jiàn)ge示例)

示例:ge的新員工導(dǎo)向培訓(xùn)活動(dòng)checklist (生產(chǎn)崗位)

報(bào)到當(dāng)天

- 歡迎加入本公司,擔(dān)任此職務(wù)

- 指引更-衣箱及洗手間的地點(diǎn)

- 指導(dǎo)員工食堂和飲水點(diǎn)

- 介紹進(jìn)出廠區(qū)及門(mén)衛(wèi)檢驗(yàn)制度

- 引領(lǐng)參觀工作地點(diǎn)和狀況

- 介紹作息與考勤制度

- 本部門(mén)/班組工作介紹

- 引見(jiàn)部門(mén)/班組同事

- 介紹安全規(guī)程與安全設(shè)備的使用

- 引導(dǎo)新員工開(kāi)始工作,介紹工作規(guī)程

- 提醒他在有問(wèn)題/需要幫助時(shí)可找的人員

第一天之后

- 介紹薪酬體系

- 介紹自備車(chē)停放及公司交通車(chē)情況

- 介紹公司醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施

- 進(jìn)一步仔細(xì)明確安全規(guī)程

- 深入介紹本部門(mén)/班組中各職位間的合作關(guān)系

- 下班前檢查其績(jī)效、講評(píng)并答疑

前二周

- 介紹公司福利待遇

- 介紹投訴及合理化建議的渠道

- 檢查工作習(xí)慣是否有違安全要求

- 繼續(xù)檢查、講評(píng)和指導(dǎo)其工作

入職培訓(xùn)的方式方法可靈活多樣。可以是授課式、研討會(huì)形式,也可以是在崗實(shí)地培訓(xùn)(on the job training),甚至可以是戶(hù)外訓(xùn)練等方式。

例如,美國(guó)惠而浦公司(whirlpool corporation) 對(duì)新加入的銷(xiāo)售人員采用實(shí)地培訓(xùn)。以7個(gè)人為一組,安排在公司密歇根總部附近的房子里,為期兩個(gè)月,只有2個(gè)周末允許回家度假。除了普通的講授方式,還讓新銷(xiāo)售員工每天用公司的產(chǎn)品洗衣、做飯、洗碗;他們也會(huì)在當(dāng)?shù)氐纳痰曩?gòu)買(mǎi)家用電器,把惠而浦的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品做比較,等等。這個(gè)培訓(xùn)使新加入的銷(xiāo)售人員快速熟悉產(chǎn)品和業(yè)務(wù),參加了該項(xiàng)目的員工通過(guò)試用期留在惠而浦的比率也比較高,而且還吸引了不少人前來(lái)應(yīng)聘銷(xiāo)售的職位。

還有些公司采用“伙伴制”(buddy system),就是給每個(gè)新員工指定安排一名工作職責(zé)相近、熱誠(chéng)負(fù)責(zé)的老員工作為“結(jié)對(duì)子”的`“伙伴”,事無(wú)巨細(xì),隨時(shí)可給予新員工必要的協(xié)助和指點(diǎn);而被選上做“伙伴”也是企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的一種認(rèn)可和榮譽(yù),對(duì)其額外的付出,企業(yè)也給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種一對(duì)一的“貼身全程服務(wù)”很能顯示企業(yè)的親和力和凝聚力,也是將企業(yè)文化得以傳播和加強(qiáng)的可靠途徑。

也有的企業(yè)會(huì)請(qǐng)第三方的培訓(xùn)公司,采用更新穎的戶(hù)外拓展訓(xùn)練作為入職培訓(xùn)的一部份。這種拓展訓(xùn)練沿用了體驗(yàn)式培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論,結(jié)合新人融入方面的心理學(xué)和組織行為學(xué)研究成果,通過(guò)科學(xué)的情境設(shè)計(jì),讓課程兼顧新人的個(gè)體行為感受、團(tuán)隊(duì)角色觀念的樹(shù)立和企業(yè)價(jià)值認(rèn)同的推動(dòng),從而促進(jìn)新員工融入企業(yè),加強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感;同時(shí),也使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。

讓第一天印象深刻

大家都知道第一印象很重要。那么,讓新員工對(duì)就職的第一天留下深刻的好印象,就意味著入職培訓(xùn)和員工融入新環(huán)境成功了一半;同時(shí),這也不失為留人工作的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。這里羅列一些方法供參考選擇,看似瑣碎,卻可細(xì)微之處見(jiàn)實(shí)效:

? 舉辦一個(gè)簡(jiǎn)單但熱烈的歡迎招待會(huì),(依據(jù)預(yù)算多寡)備些咖啡和茶點(diǎn),邀請(qǐng)公司員工來(lái)和新同事見(jiàn)面認(rèn)識(shí)。

? 歡迎信 -- 可用公司的“行話”或“俚語(yǔ)”準(zhǔn)備一封生動(dòng)幽默的歡迎信,(也可體現(xiàn)企業(yè)文化和親和力)

? 公司紀(jì)念品(印有公司標(biāo)識(shí))

? 邀請(qǐng)共進(jìn)午餐

? 盡量指定“專(zhuān)人”負(fù)責(zé)某位新員工的第一天

前三至六個(gè)月的試用期是企業(yè)對(duì)新員工的考察期,其實(shí),它同時(shí)也是員工證實(shí)“找對(duì)了新東家”的自我驗(yàn)證時(shí)期。成功的新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,在局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程中,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。所以,還請(qǐng)企業(yè)使用好入職培訓(xùn)這個(gè)工具,對(duì)千挑萬(wàn)揀招來(lái)的人才充分施展“留人”策略,可別讓“煮熟的鴨子”飛走了。

作者系上海人才有限公司咨詢(xún)顧問(wèn)。上海人才有限公司致力于以世界級(jí)的理念和方法樹(shù)立管理咨詢(xún)服務(wù)品牌,在多個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)成為人力資源管理咨詢(xún)方面的領(lǐng)導(dǎo)者。歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法。

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餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇四

餐飲員工培訓(xùn)計(jì)劃資料現(xiàn)在整個(gè)餐飲的綜合素質(zhì)和水平都不是很高,在一定程度上阻礙了餐飲企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)的開(kāi)拓。不管是職業(yè)技能還是服務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)都事在必行。不斷提高員工的素質(zhì)和意識(shí),讓其跟上時(shí)代和顧客需求才能吸引到更多的顧客。

一、儀容儀表儀容:指容貌,是員工的本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了企業(yè)的管理水平,也反映了我們員工的自尊自愛(ài)。儀表:指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài)方面,是個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)要求:整體:整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿(mǎn)活力。頭發(fā):頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領(lǐng),長(zhǎng)發(fā)劉海不過(guò)眉,過(guò)肩要扎起(使用公司統(tǒng)一發(fā)夾,用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的發(fā)夾。耳飾:只可戴小耳環(huán)(無(wú)墜),顏色清淡。面貌:精神飽滿(mǎn),表情自然,不帶個(gè)人情緒,面著淡妝,不用有濃烈氣味的化妝品,不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線;口紅脫落,要及時(shí)補(bǔ)裝。手:不留長(zhǎng)指甲,指甲長(zhǎng)度以不超過(guò)手指頭為標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)涂有色指甲油,經(jīng)常保持清潔,除手表外,不允許佩戴任何手飾。

衣服:合身、燙平、清潔、無(wú)油污,員工牌配戴于左胸,長(zhǎng)衣袖、褲管不能卷起,夏裝襯衣下擺須扎進(jìn)裙內(nèi),佩戴項(xiàng)鏈,飾物不得露出制服外。圍兜:清潔無(wú)油污,無(wú)破損,燙直,系于腰間。鞋:穿著公司統(tǒng)一配發(fā)的布鞋,保持清潔,無(wú)破損,不得趿著鞋走路。襪子:襪子無(wú)勾絲,無(wú)破損,只可穿無(wú)花,凈色的絲襪。身體:勤洗澡,無(wú)體味,不得使用濃烈香味的香水。

二、禮貌、禮儀禮貌、待客熱情友好,說(shuō)話親切和藹,舉止穩(wěn)重大方,處事禮貌謹(jǐn)慎,尊重自己,尊重他人,團(tuán)結(jié)互助,忠誠(chéng)老實(shí),富有職業(yè)自豪感和奉獻(xiàn)精神。

姐),請(qǐng)問(wèn)您點(diǎn)單了沒(méi)有?麻煩您到吧臺(tái)點(diǎn)單”。第八、當(dāng)客人叫服務(wù)員或打手勢(shì)時(shí),應(yīng)該立即上前,面帶微笑地詢(xún)問(wèn)客人:“先生(小姐),請(qǐng)問(wèn)有什么吩咐?”或“請(qǐng)問(wèn)需要什么?”第九、任何時(shí)候員工不得和顧客搶占衛(wèi)生間和洗手間,遇到客人等候,應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)您先用”。第十、遇到公司領(lǐng)導(dǎo),必須主動(dòng)、熱情打招呼。注意:

1、不講失禮的話,如“討厭”、“煩燥”等等。

2、不講諷刺、挖苦的話。

3、夸大、失實(shí)的話不講。

4、崔促、理怨的話不講。

5、不得和客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)吵。

6、對(duì)待客人要一視同仁,不分貴踐,老少、美丑等。站臺(tái)和行走要求:站臺(tái)和行走要求:站臺(tái)要求:

1、面帶微笑,挺胸收腹,肩平。

2、兩腿立正或稍稍分開(kāi),兩手自然下垂,放在前面或背后。

3、兩眼隨時(shí)注意觀察餐廳內(nèi)客人就餐的情況,以便迅速作出反應(yīng)。

4、不準(zhǔn)靠墻、桌椅或邊柜,不準(zhǔn)交頭接耳或走神發(fā)呆。

5、不準(zhǔn)吃東西,伸懶腰,剔牙、挖鼻孔、搔頭發(fā),咬指頭等。行走要求:

1、面帶微笑,精神抖擻,動(dòng)作敏捷、利落。

2、空手時(shí),要求服務(wù)員在餐內(nèi)以小跑步行走,忌走路慢騰騰,無(wú)精打采,有氣無(wú)力。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇五

通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿(mǎn)意的服務(wù)。

(一)托盤(pán)的基本要領(lǐng)。

(二)餐巾折花。

(三)中餐擺臺(tái)。

(四)斟酒、上菜、分菜。

(五)中餐宴會(huì)的預(yù)定。

(六)中餐宴會(huì)的接待服務(wù)程序及技巧。

1、課前10分鐘演講。

2、“54”青年節(jié)演講比賽:“讓青春在這里閃光”

3、案例分析及小組討論。

4、課堂講解。

1、客史檔案收集比賽。

2、應(yīng)變能力測(cè)試。

3、托盤(pán)跑比賽。

4、中餐擺臺(tái)比賽。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇六

1.公司規(guī)章制度。

2.托盤(pán)、斟酒、鋪臺(tái)等基本原理、要領(lǐng)(練習(xí))了解與認(rèn)識(shí)餐廳部的基本具器設(shè)備。

3.餐廳服務(wù)程序:預(yù)定,鋪臺(tái)面,鋪餐具。

4.班前會(huì):餐前復(fù)查。

5.餐間服務(wù)程序。

6.餐后服務(wù)程序。

7.了解本餐廳的特色菜肴。

8.練習(xí)整套服務(wù)程序。

9.開(kāi)檔工作、收檔工作及衛(wèi)生情況講解。

10.企業(yè)對(duì)培訓(xùn)人員的評(píng)估。

服從及執(zhí)行上司的指令;同事間嚴(yán)禁相互爭(zhēng)斗;在指定通道進(jìn)出;不得把制服帶出;離職前應(yīng)交所有財(cái)物;拾到他人財(cái)物應(yīng)交上司;未經(jīng)公司同意不得擅自動(dòng)用娛樂(lè)用品;節(jié)約用水、電;工作時(shí)間不得與親友會(huì)談,如有特殊應(yīng)在指定地點(diǎn);上班時(shí)不得打私人電話;注意個(gè)人衛(wèi)生,上班時(shí)不得洗澡;更衣室不得放易變質(zhì)食品,貴重物品上鎖;不得私吃、私分客人食品;嚴(yán)禁索討小費(fèi);嚴(yán)禁同客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);嚴(yán)格遵守保密制度。

儀表儀容。

1、保持頭發(fā)清潔,不染色。

2、不理奇異發(fā)型,不披頭散發(fā)。

3、化淡妝,不使用濃烈香水,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。

4、工作制服整潔、平整。

5、除了婚戒,其余首飾不外露。

6、保持皮鞋光亮(五色襪子或淡灰色)。

7、佩帶標(biāo)牌。

遇到上司應(yīng)主動(dòng)打招呼,同客人講話應(yīng)目視對(duì)方,交談時(shí)應(yīng)不時(shí)用禮貌語(yǔ),進(jìn)房應(yīng)先敲門(mén)。

消防知識(shí)培訓(xùn)。

發(fā)現(xiàn)火時(shí)應(yīng)保持冷靜,利用附近消防器材進(jìn)行培訓(xùn)。

1、六個(gè)點(diǎn),不靠胸,有一拳之間。

2、托盤(pán)一律,用左手,左手彎曲,掌心向上,五指分開(kāi),托在盤(pán)底的中心部分,掌心不要貼于盤(pán)底,手指、手掌、手腕同時(shí)受力,托盤(pán)平托于胸前,托盤(pán)端起后不要伸太遠(yuǎn),也不要貼于胸,一般以距胸15cm為準(zhǔn),托盤(pán)行走同時(shí),頭要正,肩要平,身體要直。腳步輕而穩(wěn),右手隨著步子自然的小幅度的擺動(dòng)。

3、使用托盤(pán)要領(lǐng):用之前要擦干凈托盤(pán)。

高的和重的放于托盤(pán)內(nèi)側(cè)a:保持托盤(pán)干凈,靠近自己身體,輕而矮的放在托盤(pán)外側(cè)。b:防滑,不穩(wěn)應(yīng)不起步。大托盤(pán)的東西一定放平衡。

4、餐具。

1、預(yù)定餐位:來(lái)人預(yù)定(客人自己預(yù)定)。

a、見(jiàn)賓客前來(lái)預(yù)定餐位,主動(dòng)熱情招呼,問(wèn)清預(yù)定賓客姓名、單位、桌數(shù)、人數(shù)、電話、時(shí)間就餐標(biāo)準(zhǔn)等,了解賓客的風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、特殊需要及其他要求。

b、按公司有關(guān)頂座規(guī)定和要求,填寫(xiě)好預(yù)定單和餐位排表,辦好定金支付手續(xù)。

c、預(yù)定菜肴要盡力介紹本店的特色菜和創(chuàng)新菜,了解賓客的口味。

d、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,當(dāng)市預(yù)定及要席前一日通知相關(guān)部門(mén)。

2、電話預(yù)定:。

a.賓客的預(yù)定電話,問(wèn)清預(yù)定賓客的姓名、單位、人數(shù)、桌數(shù)、電話、時(shí)間、就餐賓客標(biāo)準(zhǔn)等,了解賓客的風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、特殊需要及其他。

b.填寫(xiě)好餐位安排表,及時(shí)聯(lián)系予以確認(rèn)。

c.提醒賓客預(yù)定餐位一般保留15~20分鐘。

d.賓客未按時(shí)來(lái)就餐,須及時(shí)聯(lián)系,確定餐位是否保留。

3、鋪臺(tái)準(zhǔn)備。

a.洗凈雙手。

b.準(zhǔn)備各類(lèi)餐具、銀器、玻璃器皿、臺(tái)布、口布。

c.檢查餐具、銀器、玻璃器皿等,是否接近完好光亮。

d.準(zhǔn)備臺(tái)布、口布是否干凈完好平整。

e.檢查調(diào)味品及墊碟是否配備齊全、潔凈。

(1)鋪臺(tái)。

臺(tái)布的中線要居中,四邊下垂長(zhǎng)短要一致,四角與桌腳成直線垂角。

(2)拿餐具。

一律用托盤(pán),左手托盤(pán)右手拿酒杯(拿杯腳)。拿刀叉應(yīng)拿柄部。

(3)拿瓷器。

應(yīng)盡量避免手指與邊口接觸,減少污染,落地后的餐具不得繼續(xù)使用。

(4)鋪餐具。

1散臺(tái)鋪臺(tái)無(wú)主次之分。

2每個(gè)席位鋪一只襯底盤(pán),內(nèi)放一只骨盤(pán),骨盤(pán)距桌邊2指距離。如有店標(biāo)應(yīng)指向客人,骨盤(pán)內(nèi)疊放一塊插花口布。

3骨盤(pán)的右上側(cè)放銀餐具,筷架上的外側(cè)放有紙?zhí)椎目曜樱曜拥撞烤嚯x桌邊2cm,筷架上的內(nèi)側(cè)放公羹,筷架的右側(cè)放茶具,茶具距離桌邊4cm。

4骨盆右上側(cè)放豉油碟,左上側(cè)放口湯碗,調(diào)羹放在口湯碗內(nèi),食柄向左。

5口湯碗與豉油碟上方放水杯,一口杯上花紋或底標(biāo)向客人。

6桌上配鹽、胡椒、牙簽筒,小桌放煙缸一個(gè),大桌放四個(gè)。

7桌子中間放鮮花。

8鮮花右邊放臺(tái)牌,號(hào)碼朝向主道外。

9按鋪設(shè)的席位配備椅子與席位對(duì)應(yīng)。

4.鋪臺(tái)檢查。

a.檢查臺(tái)面鋪設(shè)餐具有無(wú)遺漏。

b.檢查臺(tái)面鋪設(shè)是否規(guī)律,符合要求。

c.檢查椅子是否配備齊完好。

四、班前會(huì)、餐前復(fù)查、迎賓帶位、引座、入座、餐前沏茶、點(diǎn)菜。

1.班前會(huì)。

a、在開(kāi)市前15分鐘,由部門(mén)正、副經(jīng)理或總領(lǐng)班、或由以上人員指定的領(lǐng)班主持。

b、接受檢查,各人儀表儀容、制服穿戴干凈、整潔,符合要求。

c、接受工作安排,餐位安排、重要客人情況,廚房貨源供應(yīng)情況,主推菜,臨時(shí)的人事安排調(diào)配,特色菜肴,新增菜肴介紹,總經(jīng)理室特別下達(dá)的任務(wù)。

d、聽(tīng)取部門(mén)內(nèi)情況匯報(bào)和領(lǐng)班餐前準(zhǔn)備工作情況,需要更改或補(bǔ)辦的任務(wù)安排。

e、衛(wèi)生工作的檢查。

2.餐前復(fù)查。

a.餐前復(fù)查一遍分管區(qū)域內(nèi)的臺(tái)子、臺(tái)面、鋪臺(tái)、臺(tái)面餐具各種臺(tái)位、煙缸、牙簽和臺(tái)號(hào)牌等是否齊全整齊,放置是否整齊,符合要求,椅子和所鋪的席位是否對(duì)應(yīng)。

b.準(zhǔn)備好開(kāi)帳小票,點(diǎn)菜小票、筆、整潔的菜單、托盤(pán),備用餐具、小毛巾、工作臺(tái)內(nèi)的儲(chǔ)品等。

c.準(zhǔn)備就緒后,餐廳經(jīng)理或總領(lǐng)班,領(lǐng)班組織部分服務(wù)員站在餐廳門(mén)口,等候第一位客人,然后各就各位。各管區(qū)域規(guī)定的迎賓位置,站姿端莊,微笑自然,做好迎賓服務(wù)的準(zhǔn)備。

3.迎賓待位。

a、站在餐廳門(mén)的一側(cè),微笑自然,做好迎賓準(zhǔn)備。

b、見(jiàn)賓客前來(lái),應(yīng)面帶微笑,主動(dòng)上前使用敬語(yǔ)招呼,"您好!歡迎光臨!""早上好""晚上好",對(duì)熟悉的客人最好用他(她)的姓氏打招呼,以示尊重,對(duì)不熟悉的客人則稱(chēng)"先生""小姐""太太"等,對(duì)外賓則用外語(yǔ)禮貌用語(yǔ)。

c、問(wèn)清客人人數(shù),是否有預(yù)定,是否團(tuán)體客人,然后后退半步,做出"請(qǐng)"的姿勢(shì)領(lǐng)位。

4.引座。

a.在客人左前方二到三步,按客人步履快慢行走,引座時(shí)如路線教長(zhǎng)或客人教多時(shí),

應(yīng)適時(shí)回頭向客人示意,以免走失。

b、領(lǐng)位時(shí),應(yīng)視不同對(duì)象、人數(shù),靈活應(yīng)變,將其領(lǐng)至最合適位置。

5.入座。

a、將客人引至主桌邊。

b、征求客人意見(jiàn),請(qǐng)客人入座。

c、將椅子拉開(kāi),當(dāng)客人座下時(shí)用膝蓋頂一下,椅背雙手同時(shí)送一下,讓客人座在離桌子合適的距離,一般以客人坐下后,前胸與桌的距離約10~15cm為準(zhǔn),并接掛衣帽說(shuō)"請(qǐng)將衣帽給我,我為你掛好!""請(qǐng)勿在衣袋內(nèi)放置貴重物品"。

d、站在客人的右側(cè)臺(tái)下,用右手將打開(kāi)的第一面菜單和飲料給客人,要考慮先女賓,再男賓,將分管服務(wù)員禮貌地介紹給客人。

6.餐前沏茶。

a、迎接員一離開(kāi),服務(wù)員應(yīng)站在客人右后方對(duì)客人表示歡迎。

b、順時(shí)針?lè)较?,?yīng)自主賓(主走道正對(duì)面)起,或賓客確定為客人著衣打開(kāi)口布。

c、先上小食,小臺(tái)放一份,大臺(tái)放兩份,并斟上醬油,撤去筷套,按順時(shí)針?lè)较蚪o客人沏茶遞上小毛巾。

d、在客人閱讀菜單時(shí),可輕聲詢(xún)問(wèn)主客是否還要些什么飲料茶水,征得同意后,應(yīng)立即開(kāi)但領(lǐng)取,開(kāi)飲料單及送帳臺(tái)。

e、如客人暫時(shí)不要飲料,可在點(diǎn)菜時(shí)再作征詢(xún)。

f、上飲料要用托盤(pán)。

g、為客人斟第一杯飲料或茶水,一律用右手從客人右邊進(jìn)行,有氣泡飲料要沿杯壁倒下,一般斟至杯口到八成。

7.點(diǎn)菜。

a、見(jiàn)客人有點(diǎn)菜意圖,及時(shí)上前征詢(xún)"我能為您點(diǎn)菜嗎?"。

b、點(diǎn)菜服務(wù)時(shí),站在客人斜后方,可以看清單面的地方,上身微弓。

c、如客人不能確定點(diǎn)什么菜肴時(shí),應(yīng)上前介紹,推薦合適菜肴。

d、將客人要點(diǎn)的菜記在點(diǎn)菜單上,字跡清晰,簡(jiǎn)易字要易以辨認(rèn)。

e、將客人點(diǎn)菜內(nèi)容重復(fù)一遍,請(qǐng)客人確認(rèn)。

f、應(yīng)問(wèn)清客人對(duì)有些菜肴的生熟程度。

g、客人用餐時(shí)間較緊的話,如點(diǎn)菜費(fèi)時(shí)較長(zhǎng),則應(yīng)及時(shí)提醒并證時(shí)意見(jiàn)"您點(diǎn)的*菜肴可能需要*時(shí)間"。

h、如客人對(duì)菜肴有特殊要求,要在交付廚房的一聯(lián)上寫(xiě)明。

1.斟酒上菜。

(一)斟酒。

a、向客人示酒。

a.客人選定酒的品種后,服務(wù)員應(yīng)取來(lái)指定的酒在桌邊左手托住瓶底,右手握住瓶口,抓瓶子成45度角,酒牌對(duì)著客人,向客人示酒。

b.如客人點(diǎn)的是白葡萄酒,在冰筒內(nèi)放上冰快,將酒瓶放入冰筒內(nèi),酒牌向上,冰筒及架放置在客人桌邊,并用口布蓋在冰筒上。

c.如客人點(diǎn)的是紅葡萄酒,應(yīng)將酒瓶放在墊有毛巾的酒藍(lán)中,酒牌朝上,使客人可以看清。

b、打開(kāi)瓶蓋。

a準(zhǔn)備好開(kāi)瓶器。

b酒刀沿瓶口第一條線切開(kāi)瓶的封口,切口時(shí)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)酒瓶。

c.切去封口底部。

d.擦去瓶口上的浮灰及粘壯物。

e.插入酒轉(zhuǎn),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)柄,直至轉(zhuǎn)頭進(jìn)入瓶室,酒轉(zhuǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)到鑼紋全部進(jìn)入瓶塞為至。

f.把酒器支架小心地架在瓶口,瓶輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)瓶塞。

g.把酒器柄拔足后,輕輕地左右轉(zhuǎn)動(dòng),拔出瓶塞,當(dāng)酒塞出瓶后,應(yīng)將瓶塞放在骨盆上,呈送客人面前,高檔酒讓其檢查,瓶塞壁上商標(biāo)與粘紙內(nèi)容是否一致,經(jīng)確認(rèn)后斟酒。

c、斟酒。

a.用一塊干凈餐巾擦凈瓶口,并用餐巾包住,食指擦凈瓶口內(nèi)部。

b.在主人杯中倒1盎司(oz)的酒,讓其品嘗并說(shuō)"請(qǐng)您品嘗一下酒好嗎?"。

c.右手握住酒瓶,左手拿餐巾,從第一賓客開(kāi)始,站在客人右邊,按順時(shí)針?lè)较蚶@餐臺(tái)進(jìn)行。

d.斟酒舉瓶高低適當(dāng),倒完酒后把瓶子往后轉(zhuǎn)動(dòng),防止酒淌出。

e.用餐巾擦凈瓶口或抹去濺出的酒。

f.白酒(白葡萄酒)到至酒杯,深度為2/3,紅酒為1/2。

g.讓每位客人斟完酒后,應(yīng)退一,二步,以示對(duì)客人的尊重.

h.在服務(wù)過(guò)程中,注意觀察,發(fā)現(xiàn)客人杯中酒只剩三分之一時(shí),應(yīng)及時(shí)斟添。

(二)、上菜。

a、托盤(pán)。

a.走菜一律用托盤(pán),左手托盤(pán),等服務(wù)員上菜。

b.分量重的菜放在托盤(pán)當(dāng)中,熟菜放在一起,冷菜只與冷菜放在一起。

b.上菜。

a.上菜前,先檢查一下所上的菜與客人所點(diǎn)是否相符,并確認(rèn)劃單。

b.上菜前可把花瓶和臺(tái)號(hào)牌撤去。

c.菜肴按冷盆、生熟菜、湯羹、炒菜、魚(yú)、蔬菜、點(diǎn)心,咸點(diǎn)心可在熱菜中穿插,甜點(diǎn)在所有菜肴上好以后上(湯飯、水果)順序,甜品水果上之前,需清理臺(tái)面,送上甜品和配套用品。

d.上菜時(shí),站在餐臺(tái)正右側(cè)或正左側(cè)(副主賓)中間,將菜送上,上菜時(shí),要報(bào)菜名,作適當(dāng)?shù)慕榻B,放菜時(shí)要手輕,有造型的菜和新上的菜要放在第一賓客面前。

e.上整雞、整鴨、整魚(yú)時(shí)要主動(dòng)用刀、叉為客人劃開(kāi)。

f.用完腥辣甜和骨刺多的菜肴后,要更換骨盆。在上需要用手拿的菜肴前要先上毛巾,毛巾需放在銀盆里。菜上齊后應(yīng)向主客示意,詢(xún)問(wèn)客人還有什么要求,然后退至分管位置。

2.換骨盆和煙缸。

a.換骨盆。

a.撤換骨盆應(yīng)從客人右側(cè)進(jìn)行。

b.吃完腥辣骨刺多的菜后要及時(shí)更換骨盆。

b.換煙缸。

a.煙缸內(nèi)有煙蒂,不超過(guò)兩個(gè)。

b.換煙缸時(shí)將干凈的煙灰缸的底部蓋在臟的煙灰缸上面同時(shí)取下。

c.隨即將干凈的煙灰缸放上。

3.餐間的其他服務(wù)。

a.勤觀察,提供小服務(wù)。

b.隨時(shí)與廚房聯(lián)系調(diào)整出菜的速度。

c.隨時(shí)注意添酒、飲料、茶水。

d.及時(shí)調(diào)整換碰臟或失落的餐具。

e.為客人點(diǎn)煙。

f.滿(mǎn)足客人其他合理要求。

g.椅背上如有客人衣物,應(yīng)主動(dòng)加蓋防污巾。

h.在空調(diào)下,如客人感覺(jué)不適應(yīng),主動(dòng)送上保暖披肩。

1.結(jié)帳程序。

a.客人用餐完畢,問(wèn)清不再需要什么時(shí)可以結(jié)帳。

b.問(wèn)清統(tǒng)一開(kāi)帳或分開(kāi)帳單。

c.承送帳單前,將發(fā)票與電腦及帳單復(fù)合一下,是否相符。

d.用收銀盆或收銀夾送上帳單,帳單只能給付款本人。

e.不要報(bào)出帳單上的價(jià)格。

f.如客人簽字,應(yīng)為客人指點(diǎn)簽字處"請(qǐng)將您的姓名簽在這里"有vip卡時(shí),隨現(xiàn)金、支票或信用卡一同交帳臺(tái)。

g.結(jié)帳完畢后,想客人表示感謝。

2.送客。

a.客人離開(kāi)時(shí),應(yīng)為其拉開(kāi)座位。

b.為客人送上衣帽,在客人穿衣時(shí),配合協(xié)作"這是您的衣帽,我來(lái)幫您穿上"。

c.微笑向客人道別,并再次表示感謝。

d.及時(shí)檢查客人有否遺忘物品,發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)歸還客人,或及時(shí)登記保管。

e.主動(dòng)拉門(mén),微笑送別客人,說(shuō)"謝謝,再見(jiàn),歡迎下次光臨"。

f.走近樓梯口時(shí),應(yīng)為客人打鈴,送客人至樓梯口。

3.餐后服務(wù)的其他程序。

a.餐后,收去客人用的餐具,上甜品,水果。

b.上小毛巾,左手托盤(pán),在客人右邊,用右手送上毛巾盆,同時(shí)說(shuō)"先生(小姐)請(qǐng)用毛巾。"。

c.收臺(tái)。

a.客人離開(kāi)后,要及時(shí)翻臺(tái)。

b.收臺(tái)時(shí),先收玻璃器皿、銀器,然后依次收去桌上的餐具,銀器應(yīng)小心輕放,無(wú)雜聲。

c.按鋪臺(tái)規(guī)格,重新鋪好臺(tái)面,整潔用具放在椅子,迎接下一批客人。

4.高級(jí)宴會(huì)的客人。

(1)宴會(huì)前的準(zhǔn)備。

a.多桌宴會(huì)席所有臺(tái)布規(guī)格、顏色一致。

b.墊盆上應(yīng)放上漏花紙,鋪上骨盆。

c.鋪宴會(huì)菜單,菜單應(yīng)放在骨盆左邊,菜單鋪設(shè)數(shù)量視宴會(huì)規(guī)格,但第一賓客必須要有。

d.宴會(huì)舉辦單位需要在每一席位前放上席位卡。

e.掌握賓客的國(guó)籍、身份、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣及飲食喜忌。

f.搞清舉辦單位宴會(huì)日期、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù),宴會(huì)安排、地點(diǎn)及特殊要求。

g.根據(jù)宴會(huì)類(lèi)別、檔次進(jìn)行合理布置,注意燈光、音響、室溫的設(shè)備完好。

(2)宴會(huì)服務(wù)。

a.第一賓客或主人離座發(fā)表祝詞時(shí),值臺(tái)服務(wù)員在托盤(pán)內(nèi)擺好紅白酒各一杯,待講話完畢時(shí),應(yīng)示意遞給講話人。

b.主人去各桌敬酒時(shí),服務(wù)員應(yīng)隨其身后及時(shí)給主人斟添酒。

(3)宴會(huì)上菜。

a.宴會(huì)前10~15分鐘,冷菜上菜桌,有造型的冷菜盆將花型正對(duì)第一賓客。

b.整個(gè)宴會(huì)過(guò)程執(zhí)臺(tái)人員必須堅(jiān)守崗位,注意輕放物品,輕聲說(shuō)話。

c.冷盆按分批派菜法為客人服務(wù)。

d.上熱菜時(shí)報(bào)菜名,作簡(jiǎn)單介紹,然后放在轉(zhuǎn)臺(tái)上,向所有客人觀轉(zhuǎn)一圈,把菜拿下,在備餐臺(tái)上把菜分好,分好后,從第一賓客起按順時(shí)針?lè)较?,依次在客人右邊把菜端上,在大菜盤(pán)內(nèi)留少許備添。

e.當(dāng)撤下菜時(shí),用毛巾清除轉(zhuǎn)臺(tái)上的垃圾,從客人的右邊撤下用過(guò)的骨盆。

f.掌握上菜時(shí)機(jī),快慢適當(dāng),大型宴會(huì)時(shí)按主臺(tái)的用餐速度進(jìn)行上菜。

g.分湯羹時(shí),將湯鍋放在轉(zhuǎn)臺(tái)上轉(zhuǎn)一圈,然后,在工作臺(tái)上逐一分到口湯碗內(nèi),口湯碗墊底盤(pán)后從客人右側(cè)把湯碗送上,廚房準(zhǔn)備的每人一份的湯則從客人右側(cè)直接送上。

(4)宴會(huì)送別。

a.大型宴會(huì)結(jié)束后,領(lǐng)班和應(yīng)接員列隊(duì)到餐廳門(mén)口歡送。

p.s高級(jí)宴會(huì)服務(wù)要求除以上內(nèi)容,還包括餐廳一般服務(wù)順序。

5.團(tuán)體接待要求。

(1)按餐廳服務(wù)順序。

(2)接待團(tuán)體特殊要求。

a.了解包飯團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、人數(shù)、就餐標(biāo)準(zhǔn)、餐別、國(guó)籍、宗教信仰、生活特點(diǎn)、就餐時(shí)間、口味愛(ài)好、結(jié)帳方式。

b.通知廚房準(zhǔn)備出菜,不能耽誤客人時(shí)間。

c.用餐完畢,請(qǐng)陪同人在帳單上簽字,寫(xiě)明用餐人數(shù)、團(tuán)體名稱(chēng)。

6.冷餐會(huì)、自助餐、酒會(huì)、午茶會(huì)要求。

7.其他特殊要求,服務(wù)人員要熟悉菜單,便于服務(wù)介紹并根據(jù)菜單所列菜色的服務(wù)要求。

記上餐具的用具,進(jìn)行服務(wù)用具的準(zhǔn)備,餐具準(zhǔn)備時(shí)要留有余地。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇七

氛。對(duì)于各方出現(xiàn)的意見(jiàn),要設(shè)置合理順暢的反映渠道。餐廳員工對(duì)于餐廳工作肯于反映意見(jiàn)和提出建議,才能促進(jìn)餐廳工作的開(kāi)展。所以,在培訓(xùn)過(guò)程中,應(yīng)該有意加強(qiáng)員工在人際溝通方面的積極性。其次,培訓(xùn)中也應(yīng)對(duì)餐廳員工的職能崗位進(jìn)行明確界定和劃分。要強(qiáng)調(diào)員工工作的服務(wù)性質(zhì),堅(jiān)決反對(duì)員工工作中出現(xiàn)怠慢顧客的行為和傲慢浮躁的態(tài)度。其三,對(duì)于不能認(rèn)同餐廳工作服務(wù)性質(zhì)的員工,要依靠能上能下的機(jī)制解決,員工覺(jué)得自己能力不止于端盤(pán)洗碗,就可以依靠本領(lǐng)去做大廚或者進(jìn)入餐廳管理層。只有這樣,才能人盡其才,不至于虛耗資源。

三、管理層培訓(xùn)(也就是經(jīng)理及領(lǐng)班)餐飲行業(yè)的員工培訓(xùn)大部分僅立足于對(duì)服務(wù)人員的技能培訓(xùn),更重要的是要把整個(gè)員工的培訓(xùn)進(jìn)行整合,除了普通員工服務(wù)技能的培訓(xùn),還要搞基層和中高層管理者的培訓(xùn)。管理者的職位應(yīng)該設(shè)置固定和不固定兩種,前者由公司高層直接指定,后者則由員工公平競(jìng)爭(zhēng)而定。這樣才能加強(qiáng)管理者和餐廳工作的實(shí)際聯(lián)系。在培訓(xùn)中,不同的職位要制定不同的管理發(fā)展手冊(cè),針對(duì)兩類(lèi)管理者的不同特點(diǎn)在培訓(xùn)內(nèi)容上各有側(cè)重。在培訓(xùn)流程上,首先,管理者要自修管理發(fā)展手冊(cè)內(nèi)容并完成規(guī)定活動(dòng)。然后,要在管理層加強(qiáng)溝通和交流,鼓勵(lì)創(chuàng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)分享的環(huán)境。最后,管理者在培訓(xùn)完成后要在工作中實(shí)際應(yīng)用所學(xué),培訓(xùn)組還要組織專(zhuān)門(mén)人員跟蹤檢查和協(xié)助??傊覀兊呐嘤?xùn)是有計(jì)劃,不是盲目進(jìn)行的,我們將有一個(gè)方案,明確培訓(xùn)要達(dá)成一個(gè)怎樣的目的。培訓(xùn)結(jié)束需考試,不合格人員淘汰。依據(jù)個(gè)人的培訓(xùn)考試成績(jī)與薪資掛勾,分出服務(wù)等級(jí),同時(shí)做到賞罰分明,將會(huì)提高我們員工的積極性。我們的培訓(xùn)工作不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上上課而已,而應(yīng)該是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高員工的素質(zhì)、修養(yǎng)及崗位意識(shí)。這一切,都需要餐廳的主管積極配合以及方方面面的努力,我們將通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

四、培訓(xùn)才成績(jī)考評(píng)培訓(xùn)完成后集中考試,分理論和實(shí)際操作。考試成績(jī)可作為員工薪酬制定的一個(gè)依據(jù)。實(shí)作考試可組織評(píng)定小組進(jìn)行。培訓(xùn)成果的評(píng)估有三種方式。第一是理論的考評(píng),給員工一個(gè)實(shí)際的案例,叫他做一個(gè)分析,并且拿出最好的解決方案。第二是實(shí)際的操作,比如基層員工的服務(wù)技術(shù)水平等都可以現(xiàn)場(chǎng)表演,把參加培訓(xùn)前的情況和培訓(xùn)后的情況用錄相的方式作對(duì)比。對(duì)于督導(dǎo)培訓(xùn)的效果,就可以現(xiàn)場(chǎng)安排場(chǎng)景,讓員工來(lái)操作。通過(guò)培訓(xùn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)際操作尤為重要,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo),后再上崗作業(yè),現(xiàn)在都講究持證上崗,(我們的培訓(xùn)后考核將是最好的持證上崗)。第三是對(duì)培訓(xùn)員工做兩到三個(gè)月的追蹤調(diào)查。要調(diào)查培訓(xùn)員工在培訓(xùn)工作之后的情況,對(duì)于無(wú)法利用培訓(xùn)知識(shí)處理實(shí)際事務(wù)的員工,酌情給予幫扶或指定重新參加培訓(xùn),(我們今后將會(huì)在中午休息時(shí)對(duì)需要幫扶的員工進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn),并考核合格后為止)。作為我們餐廳在開(kāi)業(yè)前,或者在一批新上崗之前,必須有一個(gè)明確的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)現(xiàn)此目的,就需要對(duì)員工進(jìn)行。

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餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇八

培訓(xùn)目的:

通過(guò)培訓(xùn)使員工清楚的了解公司的經(jīng)營(yíng)模式,宗旨,基本結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。提高對(duì)禮節(jié)禮貌、服務(wù)技能、衛(wèi)生知識(shí)、安全意識(shí)等各方面的素質(zhì)、加強(qiáng)對(duì)服務(wù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí),形成統(tǒng)一規(guī)范的運(yùn)作程序。

培訓(xùn)期間管理制度:

1、時(shí)間。

2、遵守培訓(xùn)的上課時(shí)間,不得擅自請(qǐng)假。

3、同事之間相互幫助,不拉幫。

4、參與培訓(xùn)員工要注意易容儀表。

5、講文明,懂禮貌,遇見(jiàn)上司、同事要問(wèn)好。

6、培訓(xùn)課間不允許吃小食品。

7、保持培訓(xùn)場(chǎng)衛(wèi)生。

8、參與培訓(xùn)員工要精神飽滿(mǎn),認(rèn)真記好筆記。

9、培訓(xùn)期間連續(xù)請(qǐng)假三天(病假附帶病例除外),曠工兩次按除名處理。

10、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,加強(qiáng)自身素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)小偷小摸。

參訓(xùn)人員:

藥膳部前臺(tái)服務(wù)人員、傳菜員、庫(kù)管員。

培訓(xùn)方式:

理論講解與實(shí)操結(jié)合,并在課間不定期抽查學(xué)習(xí)情況。

培訓(xùn)內(nèi)容:

配合完成公司其他課程培訓(xùn)。

藥膳部。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇九

培訓(xùn)計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)一定的培訓(xùn)目標(biāo),在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上進(jìn)行合理、有計(jì)劃的安排而形成的系統(tǒng)設(shè)定。培訓(xùn)計(jì)劃要按照一定的邏輯順序排列。下面小編為大家搜索整理了餐飲員工工作培訓(xùn)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

第一課:首先每個(gè)員工做自我介紹,姓名,籍貫,愛(ài)好等,以提高員工之間的認(rèn)識(shí)。

第二課:了解公司的規(guī)章,管理架構(gòu)以及本酒樓的基本出品特色,解釋員工福利,服務(wù)意識(shí)服務(wù)理念。

第三課:?jiǎn)T工的儀容儀表,樓面服務(wù)基本禮貌用語(yǔ)。

第四課:餐飲服務(wù)五大要求及餐廳服務(wù)員操作程序。

第五課:餐飲五字決如何留回頭客前廳與后臺(tái)協(xié)調(diào)員工配合。

第六課:規(guī)范禮貌用語(yǔ)及操作程序。

第七課:樓面部接待過(guò)程。

第八課:對(duì)酒水的認(rèn)識(shí),價(jià)格及斟法的基本認(rèn)識(shí)。

第九課:席前烹調(diào)的準(zhǔn)備工作,席前烹調(diào)的主要材料及其他配料,高級(jí)服務(wù)員要掌握的服務(wù)。

第十課:預(yù)定迎客點(diǎn)菜送客擺臺(tái)托盤(pán)上菜推銷(xiāo)斟酒收臺(tái)。

第十一課:大型酒席宴會(huì)的服務(wù)程序及準(zhǔn)備工作。

第十二課:如何成為一名出色的服務(wù)員。

第十三課:廳房服務(wù)的詳細(xì)程序。

第十四課;餐廳疑難問(wèn)題解答。

第十五課;安全及消防知識(shí)。

餐廳是為顧客服務(wù)的,顧客除了一般的吃飯需求之外,還會(huì)因人而有不同的特別需求,他們對(duì)餐廳員工的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)也有不同標(biāo)準(zhǔn)。顧客需求的這種復(fù)雜性造就了餐廳工作的一定難度。它要求員工在工作之中,應(yīng)該意識(shí)到并善于分析顧客需求的復(fù)雜性,做出相應(yīng)處理。因此,在員工培訓(xùn)內(nèi)容中,也應(yīng)該包括兩方面基本內(nèi)容,即標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)。

1、在培訓(xùn)中,為員工設(shè)計(jì)出多個(gè)場(chǎng)合的處理方案,比如,客人喝醉了酒、客人很挑剔、客人心情不好等等,通過(guò)對(duì)場(chǎng)景的剖析,制定處理方案,即采取個(gè)性化的服務(wù)。

飪、何時(shí)放何調(diào)味品最佳、放的量多少,菜的配色等等,均應(yīng)形成規(guī)范。

2、個(gè)性化還強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,員工的個(gè)人魅力的培養(yǎng)。培訓(xùn)的時(shí)候,應(yīng)該通過(guò)測(cè)試了解每一個(gè)員工的個(gè)性特點(diǎn),突出一個(gè)人的服務(wù)個(gè)性。比如一個(gè)人的服務(wù)態(tài)度很好、另一個(gè)人的交際能力很強(qiáng)、或者是一個(gè)人的協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)。通過(guò)個(gè)性的突出來(lái)服務(wù)不同的顧客。

3、通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn),有針對(duì)性的,根據(jù)個(gè)人的魅力、特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)后的分工,充分發(fā)揮每個(gè)人的所長(zhǎng),依據(jù)個(gè)人的特性,將安排到最合適的位置。

標(biāo)準(zhǔn)化包括兩個(gè)層次,一個(gè)是服務(wù)人員的服務(wù)程序的標(biāo)準(zhǔn),另一個(gè)是技術(shù)人員工作的標(biāo)準(zhǔn)化。每一位服務(wù)員在迎接客人時(shí)的程序都是一樣的,每說(shuō)的一句話也都是培訓(xùn)教給的,先介紹什么菜品,后介紹什么菜品,甚至什么酒倒在杯里是多少也是相同的,這就是培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。在培訓(xùn)前都對(duì)這些東西做了量化,培訓(xùn)時(shí)員工要一一實(shí)踐。餐飲業(yè)的技術(shù)人員則主要是指廚房里工作的員工,為了標(biāo)準(zhǔn)化,培訓(xùn)內(nèi)容要全部定量,比如某一菜在鍋里的時(shí)間,某佐料在某一菜品里的量都有標(biāo)準(zhǔn),讓員工按標(biāo)準(zhǔn)操作。這樣,通過(guò)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化工作培訓(xùn),餐廳工作中的每道作業(yè)工序,從管理人員、廚師、服務(wù)生到pa;從進(jìn)菜品質(zhì)、凈菜、菜肴烹飪、計(jì)費(fèi)、服務(wù)用語(yǔ)、肢體語(yǔ)言等等,都可以做到工作有章可循,獎(jiǎng)懲有據(jù)可依。

在一個(gè)高規(guī)格的餐廳里,顧客除了能夠享受到美味的食品,還應(yīng)該同時(shí)享受到人性化的服務(wù)。因此,餐廳員工的培訓(xùn)工作首先應(yīng)該從轉(zhuǎn)變員工觀念入手,使其牢固樹(shù)立以人為本,客人就是上帝的觀念。

這種觀念的建立,不可能依靠強(qiáng)制和訓(xùn)誡,而首先要依靠人際溝通。在培訓(xùn)師和員工之間,在員工和客人之間,在員工和管理層之間,都應(yīng)該建立起溝通的橋梁,將心比心,造就寬容共進(jìn)的氣氛。對(duì)于各方出現(xiàn)的意見(jiàn),要設(shè)置合理順暢的反映渠道。餐廳員工對(duì)于餐廳工作肯于反映意見(jiàn)和提出建議,才能促進(jìn)餐廳工作的開(kāi)展。所以,在培訓(xùn)過(guò)程中,應(yīng)該有意加強(qiáng)員工在人際溝通方面的積極性。其次,培訓(xùn)中也應(yīng)對(duì)餐廳員工的職能崗位進(jìn)行明確界定和劃分。要強(qiáng)調(diào)員工工作的服務(wù)性質(zhì),堅(jiān)決反對(duì)員工工作中出現(xiàn)怠慢顧客的行為和傲慢浮躁的態(tài)度。其三,對(duì)于不能認(rèn)同餐廳工作服務(wù)性質(zhì)的員工,要依靠能上能下的機(jī)制解決,員工覺(jué)得自己能力不止于端盤(pán)洗碗,就可以依靠本領(lǐng)去做大廚或者進(jìn)入餐廳管理層。只有這樣,才能人盡其才,不至于虛耗資源。

高層直接指定,后者則由員工公平競(jìng)爭(zhēng)而定。這樣才能加強(qiáng)管理者和餐廳工作的實(shí)際聯(lián)系。在培訓(xùn)中,不同的職位要制定不同的管理發(fā)展手冊(cè),針對(duì)兩類(lèi)管理者的不同特點(diǎn)在培訓(xùn)內(nèi)容上各有側(cè)重。在培訓(xùn)流程上,首先,管理者要自修管理發(fā)展手冊(cè)內(nèi)容并完成規(guī)定活動(dòng)。然后,要在管理層加強(qiáng)溝通和交流,鼓勵(lì)創(chuàng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)分享的環(huán)境。最后,管理者在培訓(xùn)完成后要在工作中實(shí)際應(yīng)用所學(xué),培訓(xùn)組還要組織專(zhuān)門(mén)人員跟蹤檢查和協(xié)助。

總之,我們的培訓(xùn)是有計(jì)劃,不是盲目進(jìn)行的,我們將有一個(gè)方案,明確培訓(xùn)要達(dá)成一個(gè)怎樣的目的。培訓(xùn)結(jié)束需考試,不合格人員淘汰。依據(jù)個(gè)人的培訓(xùn)考試成績(jī)與薪資掛勾,分出服務(wù)等級(jí),同時(shí)做到賞罰分明,將會(huì)提高我們員工的積極性。我們的培訓(xùn)工作不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上上課而已,而應(yīng)該是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高員工的素質(zhì)、修養(yǎng)及崗位意識(shí)。這一切,都需要餐廳的主管積極配合以及方方面面的努力,我們將通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

培訓(xùn)完成后集中考試,分理論和實(shí)際操作??荚嚦煽?jī)可作為員工薪酬制定的一個(gè)依據(jù)。實(shí)作考試可組織評(píng)定小組進(jìn)行。培訓(xùn)成果的評(píng)估有三種方式。

第一是理論的考評(píng),給員工一個(gè)實(shí)際的案例,叫他做一個(gè)分析,并且拿出最好的解決方案。

第二是實(shí)際的操作,比如基層員工的服務(wù)技術(shù)水平等都。

可以現(xiàn)場(chǎng)表演,把參加培訓(xùn)前的情況和培訓(xùn)后的情況用錄相的方式作對(duì)比。對(duì)于督導(dǎo)培訓(xùn)的效果,就可以現(xiàn)場(chǎng)安排場(chǎng)景,讓員工來(lái)操作。通過(guò)培訓(xùn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)際操作尤為重要,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo),后再上崗作業(yè),現(xiàn)在都講究持證上崗。

第三是對(duì)培訓(xùn)員工做兩到三個(gè)月的追蹤調(diào)查。要調(diào)查培訓(xùn)員工在培訓(xùn)工作之后的情況,對(duì)于無(wú)法利用培訓(xùn)知識(shí)處理實(shí)際事務(wù)的員工,酌情給予幫扶或指定重新參加培訓(xùn)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十

酒店餐飲部員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 培訓(xùn)主題:培養(yǎng)一支忠誠(chéng)快樂(lè)員工隊(duì)伍 培訓(xùn)宗旨:與時(shí)俱進(jìn)、高效多能、工學(xué)相濟(jì)、全面評(píng)估 培訓(xùn)重要性: 培訓(xùn)之所以重要是因?yàn)椋?培訓(xùn)是過(guò)濾網(wǎng)—-培訓(xùn)可刪去不利于酒店發(fā)展的態(tài)度、理念和行為; 培訓(xùn)是調(diào)色板—-培訓(xùn)可提高員工對(duì)酒店文化和行為的認(rèn)知度和認(rèn)可度; 培訓(xùn)是磁石—-培訓(xùn)有利于提高酒店的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神。

培訓(xùn)目標(biāo): 本店知識(shí)培訓(xùn) 包括本店的創(chuàng)建背景、地理位置、建筑風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)特色、客源狀況、組織機(jī)構(gòu)、 規(guī)章制度、本店產(chǎn)品知識(shí)等內(nèi)容,使員工對(duì)自己的“家”有一全面的認(rèn)識(shí)和了解。 禮節(jié)禮貌培訓(xùn) 包括嚴(yán)格的儀容、儀表、儀態(tài)、表情、眼神、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的要求以及如何尊重客人的 宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣。

員工必須經(jīng)過(guò)禮節(jié)禮貌知識(shí)的.培訓(xùn),掌握飯店對(duì)從業(yè)者在上述方面的要求,以便在 日后的服務(wù)中時(shí)時(shí)、處處體現(xiàn)出對(duì)客人的尊重。 總體意識(shí)培訓(xùn) 意識(shí)決定人的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣。因此在培訓(xùn)員工時(shí)還必須培養(yǎng)他們的總體意識(shí),如服務(wù) 意識(shí)、角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服從意識(shí)等。 業(yè) 務(wù) 培 訓(xùn) 員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以從知識(shí)、技能等方面進(jìn)行。知識(shí)以夠用準(zhǔn)則,不宜過(guò)多過(guò)深,目的是為了 幫助員工能順利開(kāi)展工作;技能則側(cè)重本崗位的具體操作規(guī)程,盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧。

另外應(yīng) 對(duì)員工進(jìn)行基本應(yīng)急能力的培訓(xùn)。以提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力。 精神意識(shí)的培訓(xùn) 現(xiàn)代賓館、酒店的員工培訓(xùn),已不單單是技能、技巧的培訓(xùn),更重要的是向受訓(xùn)者灌輸精 神或培養(yǎng)某種觀念。有了一種精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,員工便會(huì)將服務(wù)工作做得更為出 色。 培訓(xùn)流程: 報(bào)名登記造冊(cè) 發(fā)放材料 (引導(dǎo)自學(xué)) 上門(mén)考試 (共 5 期 開(kāi)卷) 成績(jī)反饋 (定 期) 上門(mén)指導(dǎo) (隨 時(shí)) 考核發(fā)證 (閉 卷)

培訓(xùn)的內(nèi)容: (

1)餐飲專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括食品、飲料、烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、餐具設(shè)備知識(shí)等。 (

2)餐飲服務(wù)的基本技能,包括擺臺(tái)、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。 (

3)禮節(jié)禮貌、文明程度、應(yīng)變能力等服務(wù)技巧。 (

4)普通話和語(yǔ)言技巧。

(

5)員工守則、崗位職責(zé)、操作規(guī)程。 (

6)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),貫徹“賓客至上,賓客第一”的原則。 (

7)處理賓客投訴,解答問(wèn)題,案例分析。 (

8)社交知識(shí)及心理學(xué)知識(shí)。 (

9)民俗及生活常識(shí)。 更多【員工培訓(xùn)計(jì)劃】資料

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餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十一

培訓(xùn)重要性:。

培訓(xùn)之所以重要是因?yàn)椋?/p>

培訓(xùn)是過(guò)濾網(wǎng)—-培訓(xùn)可刪去不利于酒店發(fā)展的態(tài)度、理念和行為;。

培訓(xùn)是調(diào)色板—-培訓(xùn)可提高員工對(duì)酒店文化和行為的認(rèn)知度和認(rèn)可度;。

培訓(xùn)是磁石—-培訓(xùn)有利于提高酒店的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神。

培訓(xùn)目標(biāo):

本店知識(shí)培訓(xùn)包括本店的創(chuàng)建背景、地理位置、建筑風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)特色、客源狀況、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、本店產(chǎn)品知識(shí)等內(nèi)容,使員工對(duì)自己的“家”有一全面的認(rèn)識(shí)和了解。

禮節(jié)禮貌培訓(xùn)包括嚴(yán)格的儀容、儀表、儀態(tài)、表情、眼神、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣。員工必須經(jīng)過(guò)禮節(jié)禮貌知識(shí)的培訓(xùn),掌握飯店對(duì)從業(yè)者在上述方面的要求,以便在日后的服務(wù)中時(shí)時(shí)、處處體現(xiàn)出對(duì)客人的尊重。

總體意識(shí)培訓(xùn)意識(shí)決定人的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣。因此在培訓(xùn)員工時(shí)還必須培養(yǎng)他們的總體意識(shí),如服務(wù)意識(shí)、角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服從意識(shí)等。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以從知識(shí)、技能等方面進(jìn)行。知識(shí)以夠用準(zhǔn)則,不宜過(guò)多過(guò)深,目的是為了幫助員工能順利開(kāi)展工作;技能則側(cè)重本崗位的具體操作規(guī)程,盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧。另外應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行基本應(yīng)急能力的培訓(xùn)。以提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力。

精神意識(shí)的培訓(xùn)現(xiàn)代賓館、酒店的員工培訓(xùn),已不單單是技能、技巧的培訓(xùn),更重要的是向受訓(xùn)者灌輸精神或培養(yǎng)某種觀念。有了一種精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,員工便會(huì)將服務(wù)工作做得更為出色。

培訓(xùn)流程:

報(bào)名登記造冊(cè)。

發(fā)放材料。

(引導(dǎo)自學(xué))。

上門(mén)考試。

(共5期開(kāi)卷)。

成績(jī)反饋。

(定期)。

上門(mén)指導(dǎo)。

(隨時(shí))。

考核發(fā)證。

(閉卷)。

培訓(xùn)的內(nèi)容:。

(1)餐飲專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括食品、飲料、烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、餐具設(shè)備知識(shí)等。

(2)餐飲服務(wù)的基本技能,包括擺臺(tái)、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。

(3)禮節(jié)禮貌、文明程度、應(yīng)變能力等服務(wù)技巧。

(4)普通話和語(yǔ)言技巧。

(5)員工守則、崗位職責(zé)、操作規(guī)程。

(6)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),貫徹“賓客至上,賓客第一”的原則。

(7)處理賓客投訴,解答問(wèn)題,案例分析。

(8)社交知識(shí)及心理學(xué)知識(shí)。

(9)民俗及生活常識(shí)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十二

培訓(xùn)作息時(shí)間:

上課時(shí)間:一節(jié)課50分鐘課間休息15分鐘(自由休息也可以提問(wèn))。

上午:

第一節(jié)課08:30——09:20。

第二節(jié)課09:35——10:25。

第三節(jié)課10:40——11:30。

下午:

第四節(jié)課14:30——15:20。

第五節(jié)課15:35——16:25。

第六節(jié)課16:40——17:30。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十三

根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,縣食品藥品監(jiān)督管理局將把餐飲服務(wù)從業(yè)人員的培訓(xùn)情況作為日常監(jiān)管與許可的重要內(nèi)容之一。從業(yè)人員培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,合格者發(fā)給餐飲服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)合格證明,培訓(xùn)合格證明作為餐飲服務(wù)單位審查驗(yàn)收的必備條件之一,考核不合格的從業(yè)人員,食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)將責(zé)令其所在單位停止相關(guān)人員從事有關(guān)食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并按要求經(jīng)培訓(xùn)和考核合格后上崗。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十四

餐飲業(yè)是服務(wù)行業(yè),很多餐飲企業(yè)的員工素質(zhì)并不高,而這會(huì)直接影響到企業(yè)的效益,解決這個(gè)問(wèn)題的最有效的途徑就是培訓(xùn)。幾乎所有的餐飲企業(yè)管理者都明白這個(gè)道理,培訓(xùn)也是時(shí)常掛在嘴邊的話題。但當(dāng)前我國(guó)餐飲企業(yè)的員工培訓(xùn)仍然沒(méi)有收到重視,存在著很多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),若不能正確對(duì)待,將會(huì)直接影響餐飲企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

員工培訓(xùn)的誤區(qū)

對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。餐飲企業(yè)管理者缺乏對(duì)員工培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識(shí),認(rèn)為員工培訓(xùn)是軟任務(wù),而提高餐飲企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和服務(wù)質(zhì)量是硬任務(wù);認(rèn)為員工少學(xué)一點(diǎn)文化,對(duì)服務(wù)質(zhì)量關(guān)系不大。其次是受訓(xùn)員工對(duì)培訓(xùn)也缺乏正確地心態(tài),大多數(shù)餐飲企業(yè)員工參加培訓(xùn)是“根據(jù)餐飲企業(yè)的安排參加”或“不得不參加”,反映了大多數(shù)餐飲企業(yè)員工沒(méi)有理解員工培訓(xùn)的意義。培訓(xùn)工作也沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的體系。

對(duì)培訓(xùn)工作計(jì)劃安排的誤區(qū)。一些餐飲企業(yè)缺乏長(zhǎng)期計(jì)劃和短期培訓(xùn)的安排,沒(méi)有將培訓(xùn)工作與餐飲企業(yè)的具體工作結(jié)合起來(lái),并且培訓(xùn)沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),而是由人事部或其他部門(mén)代為實(shí)施,主要是在新員工入職前時(shí)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間安排上也缺乏合理性,有的培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短,主要是管理者怕影響工作;有的把培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng),使得員工疲勞、遺忘、失去學(xué)習(xí)興趣,更加談不上學(xué)以致用了;有的餐飲企業(yè)培訓(xùn)時(shí)不顧員工學(xué)習(xí)水平、經(jīng)驗(yàn),盲目地進(jìn)行,在很短的時(shí)間內(nèi)把很多內(nèi)容講完,結(jié)果讓員工吃不消。

對(duì)員工培訓(xùn)需求的誤區(qū)。餐飲企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象大多數(shù)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),他們需要的是如何對(duì)其工作有幫助、有促進(jìn),如何在他們?cè)械幕A(chǔ)上學(xué)到新知識(shí)、新技術(shù),使其更上一個(gè)新臺(tái)階。另一方面,受訓(xùn)員工也希望他們的培訓(xùn)是連續(xù)性的。因而并不希望培訓(xùn)只從餐飲學(xué)院或其他經(jīng)營(yíng)好的餐飲企業(yè)聘請(qǐng)幾個(gè)人講講課就行了。因?yàn)椴惋媽W(xué)院的老師往往理論多于實(shí)踐,而且對(duì)授課對(duì)象各方面的.情況不甚了解;聘請(qǐng)其他餐飲企業(yè)人員來(lái)培訓(xùn),由于各餐飲企業(yè)在管理模式、文化氛圍方面的差異,會(huì)直接影響培訓(xùn)效果,二者的特點(diǎn)是獨(dú)立性,彼此毫不相關(guān)。而餐飲企業(yè)自己培訓(xùn)則是一個(gè)完整的系統(tǒng),這樣會(huì)讓受訓(xùn)員工感到自己是在一天一天的進(jìn)步。

對(duì)員工培訓(xùn)投入的誤區(qū)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),員工的工作能力和各方面素質(zhì)都提高了,就會(huì)不安心本職工作而去尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì),從而使餐飲企業(yè)的投資落空,這是一種很短淺的見(jiàn)識(shí)。餐飲企業(yè)應(yīng)該形成人才輩出的良好企業(yè)環(huán)境,并通過(guò)提職、加薪等手段使餐飲企業(yè)員工擁有充分的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。即使員工以后離店,也能對(duì)本餐飲企業(yè)留下美好印象,并把這種印象在社會(huì)上廣泛傳播,擴(kuò)大餐飲企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。

對(duì)員工培訓(xùn)層次的誤區(qū)。有的餐飲企業(yè)服務(wù)質(zhì)量出了問(wèn)題常常把其歸咎為基層員工的責(zé)任,因而餐飲企業(yè)一提培訓(xùn)就是對(duì)基層員工的培訓(xùn)。其實(shí),餐飲企業(yè)管理人員和總經(jīng)理層的培訓(xùn)也至關(guān)重要,他們的業(yè)務(wù)水平和管理能力對(duì)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)、對(duì)下屬員工素質(zhì)的高低和餐飲企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的好壞有直接的影響。有的餐飲企業(yè)注重對(duì)一線員工的培訓(xùn),因其直接對(duì)客服務(wù);而忽略了對(duì)二線員工的培訓(xùn)。其實(shí)對(duì)二線員工進(jìn)行新技術(shù)、新工藝、新管理方法的培訓(xùn),可以提高工作效率,降低餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,更好地為一線服務(wù),從而提高餐飲企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

如何規(guī)避誤區(qū)

大量的案例表明,培訓(xùn)與否餐飲企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效果是截然不同的。國(guó)外的餐飲集團(tuán)大都有多處的培訓(xùn)基地,每年都有嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃,像知名品牌“肯德基”就非常重視員工培訓(xùn),并建有訓(xùn)練和教育基地。通過(guò)培訓(xùn)使員工提高工作技能,豐富完善員工自身的知識(shí),提供個(gè)人發(fā)展機(jī)遇,為企業(yè)發(fā)展注入了活力。像國(guó)內(nèi)近年來(lái),涌現(xiàn)出叫的響的知名品牌“小藍(lán)鯨”、“綠茵閣咖啡廳”,他們的成功,也是歸功于培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)。餐飲企業(yè)可以鼓勵(lì)員工在工作之余參加社會(huì)組織的培訓(xùn),鼓勵(lì)員工的跨越式發(fā)展,并設(shè)立了豐厚的獎(jiǎng)項(xiàng)等獎(jiǎng)勵(lì)那些好學(xué)、好鉆研的員工。以此調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性,全面提高員工的綜合服務(wù)技能。而且這種辦法也是最便捷的辦法,即可以緩解餐飲企業(yè)自身培訓(xùn)力量的不足,充分利用社會(huì)資源,又能利用其自覺(jué)性解決上班與培訓(xùn)在時(shí)間上的矛盾。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索餐飲業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十五

3、熟記大堂服務(wù)管理制度;。

4、熟記員工考勤細(xì)則;。

5、熟習(xí)掌握待客的一般程序;。

6、熟習(xí)了解待客的準(zhǔn)備工作;。

7、熟習(xí)了解宴會(huì)的接待規(guī)格;。

8、熟習(xí)了解川菜的基本常識(shí);。

9、熟習(xí)了解本酒店的菜譜、酒水知識(shí),以及主要名菜的特點(diǎn);。

10、熟習(xí)掌握顧客的消費(fèi)心理。

培訓(xùn)要求:

(1)先學(xué)習(xí)熟記,后考試;。

(2)以上各條,一條一條、一個(gè)一個(gè)方面學(xué)習(xí)考試;。

(3)學(xué)習(xí)之前要講解,川菜知識(shí)由廚師長(zhǎng)講授;(4)考核要記分。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十六

1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)。

2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評(píng)組在培訓(xùn)基地對(duì)服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十七

培訓(xùn)要點(diǎn)。

1.1講究職業(yè)道德。

(1)遵紀(jì)守法。

―了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè)。

―了解國(guó)家提倡的“五愛(ài)”內(nèi)容。

(2)敬業(yè)精神。

―養(yǎng)成守時(shí)、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì)。

―養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。

―養(yǎng)成樂(lè)于助人、精益求精的良好品質(zhì)。

(3)從業(yè)原則。

―自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。

1.2公司員工手冊(cè)。

1.3公司管理制度。

2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

2.1職業(yè)道德及崗位職責(zé)。

―餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德。

―迎賓員、看臺(tái)員和傳菜員的崗位職責(zé)。

2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理。

―我國(guó)各地區(qū)的飲食習(xí)慣。

―少數(shù)民族的飲食習(xí)慣。

―歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣。

―賓客的就餐心理。

2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)。

―公共飲食行業(yè)特點(diǎn)。

―公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理。

―服務(wù)員個(gè)人衛(wèi)生要求。

―餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求。

―預(yù)防食物中毒。

―餐具洗滌和消毒衛(wèi)生。

2.4餐飲服務(wù)安全。

―火災(zāi)防范與處理。

―盜竊和意外事故防范與處理。

2.5餐飲服務(wù)禮儀。

―禮貌服務(wù)的基本要求。

―服務(wù)接待禮節(jié)。

―學(xué)會(huì)著裝、衛(wèi)生修飾要求。

―學(xué)會(huì)正確的站立、行走、操作姿態(tài)。

3、餐飲服務(wù)基本技能。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

3.1端托技巧。

―了解托盤(pán)的種類(lèi)及作用。

―掌握輕托和重托方法。

―學(xué)會(huì)端托行進(jìn)步法。

3.2餐巾折花。

―了解餐巾作用與種類(lèi)。

―餐巾折花基本技法。

―餐巾花的造型種類(lèi)與擺放。

―餐巾折花圖譜。

3.3擺臺(tái)服務(wù)。

―了解中、西餐擺臺(tái)的基本要求。

4、酒水服務(wù)。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的`分類(lèi)及特點(diǎn)。

―了解中國(guó)酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)。

―了解外國(guó)酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)。

―了解軟飲料的分類(lèi)、特點(diǎn)。

―了解茶葉的分類(lèi)、特點(diǎn)。

4.2酒水服務(wù)的技巧與程序。

―學(xué)會(huì)冰鎮(zhèn)、溫燙方法。

sh;注意斟酒順序。

―掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)。

5、上菜及分菜。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

5.1了解菜品知識(shí)。

―了解中國(guó)菜的特點(diǎn)。

―了解西餐菜的主要特點(diǎn)。

5.2上菜與分菜。

―了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)。

―掌握中西餐分菜的基本方法。

6、撤換餐用具。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

6.1中餐臺(tái)面撤換餐用具。

―學(xué)會(huì)撤換餐用具操作方法。

―知道正確的收臺(tái)工作步驟。

6.2西餐臺(tái)面撤換餐用具。

―了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律。

―了解西餐臺(tái)面撤換餐用具的特殊要求。

7、餐飲服務(wù)基本程序。

培訓(xùn)要點(diǎn)。

7.1掌握中、西餐接待服務(wù)。

―了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)。

―掌握?qǐng)F(tuán)體包餐服務(wù)要求。

―了解咖啡廳服務(wù)程序工作計(jì)劃。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十八

20xx年將對(duì)培訓(xùn)方向進(jìn)行調(diào)整,減少培訓(xùn)密度,注重培訓(xùn)效果,提供行業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),鼓勵(lì)員工積極參與餐飲服務(wù)技能考核、餐飲專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),在餐飲部掀起學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱潮,對(duì)培訓(xùn)中變現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)知識(shí)型管理人才,為酒店作好優(yōu)秀管理人員的儲(chǔ)備工作,把旗艦店打造成為一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

20xx年的我店培訓(xùn)主要課程是:把20xx年的部分課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化,使課程更具針對(duì)性、實(shí)效性。主要優(yōu)化課程為:【酒店從業(yè)人員的推銷(xiāo)方法與服務(wù)技能】【企業(yè)文化以及員工晉升空間的相關(guān)文件】【餐飲從業(yè)人員的基本禮儀與服務(wù)技能】【食品安全法律法規(guī)】【消防安全知識(shí)培訓(xùn)】【員工心態(tài)訓(xùn)練】【創(chuàng)新服務(wù)與細(xì)節(jié)服務(wù)】【如何顧客滿(mǎn)意】【執(zhí)行力】【高效溝通技巧】【酒店管理基礎(chǔ)知識(shí)】【餐飲服務(wù)意識(shí)】,【酒店?duì)I銷(xiāo)知識(shí)】【酒水飲料煙的價(jià)格與認(rèn)知】等,其中【創(chuàng)新服務(wù)】將作為年度主要課程進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),并將把日常管理工作與所學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,全面推動(dòng)部門(mén)管理。

培訓(xùn)的目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。前期由管理人員進(jìn)行培訓(xùn),后期由店內(nèi)優(yōu)秀員工進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)員工展示自我,給員工們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),給予優(yōu)秀員工的工作進(jìn)行肯定,從而留住優(yōu)秀員工。

培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)始由管理人員對(duì)目前推銷(xiāo)存在的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)掘,并提出進(jìn)行改善培訓(xùn),讓員工的推銷(xiāo)手法越發(fā)成熟。后期由員工不斷創(chuàng)新,改善推銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從而進(jìn)行整理,繼而分享與培訓(xùn)!

1、編寫(xiě)操作規(guī)程,提升服務(wù)質(zhì)量。

根據(jù)我店的實(shí)際運(yùn)作狀況,編寫(xiě)了《服務(wù)員包間服務(wù)操作規(guī)范》、《服務(wù)員酒席操作規(guī)范》等。統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為各部門(mén)培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、考核確立標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),規(guī)范員工服務(wù)操作。同時(shí)根據(jù)重要接待的服務(wù)要求,編寫(xiě)服務(wù)接待流程,從咨客接待、語(yǔ)言要求、席間服務(wù)、酒水推銷(xiāo)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品準(zhǔn)備、環(huán)境布置、視聽(tīng)效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細(xì)的規(guī)定,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,強(qiáng)化走動(dòng)管理。

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和走動(dòng)管理是餐飲管理的重要形式,本人堅(jiān)持在當(dāng)班期間按二八原則進(jìn)行管理時(shí)間分配(百分之八十的時(shí)間在管理現(xiàn)場(chǎng),百分之二十的時(shí)間在做管理總結(jié)),并直接參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的糾正和提示,對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行記錄,并分析問(wèn)題根源,制定培訓(xùn)計(jì)劃,堵塞管理漏洞。

3、定期召開(kāi)服務(wù)專(zhuān)題會(huì)議,探討服務(wù)中存在的問(wèn)題。

良好的服務(wù)品質(zhì)是餐飲競(jìng)爭(zhēng)力的核心,為了保證服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)管理水平,提高顧客滿(mǎn)意度,將每月最后一天定為服務(wù)質(zhì)量專(zhuān)題研討會(huì)日,分析各服務(wù)員的當(dāng)月服務(wù)狀況,檢討服務(wù)質(zhì)量,分享管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,尋找問(wèn)題根源,研討管理辦法。在研討會(huì)上,各餐廳相互學(xué)習(xí)和借鑒,與會(huì)人員積極參與,各抒己見(jiàn),敢于面對(duì)問(wèn)題,敢于承擔(dān)責(zé)任,避免了同樣的服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題在管理過(guò)程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討,為餐廳管理人員提供了一個(gè)溝通交流管理經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),對(duì)保證和提升服務(wù)質(zhì)量起到了積極的作用。

4、完善案例收集制度,減少顧客投訴幾率。

完善餐飲案例收集制度,收集顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、出品質(zhì)量等方面的投訴,作為改善管理和評(píng)估各服務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平的重要依據(jù),由專(zhuān)人對(duì)收集的案例進(jìn)行分析總結(jié),針對(duì)問(wèn)題拿出解決方案,使培訓(xùn)更具針對(duì)性,減少了顧客的投訴幾率。

5、細(xì)節(jié)服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)。

酒店競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,競(jìng)爭(zhēng)集中在服務(wù)創(chuàng)新。談起創(chuàng)新,很有必要,也很重要,但做起來(lái)難度卻不小的難度。別人做不到,我們能做到的,這就是細(xì)節(jié)。

賓客的需求分為顯性需求和隱性需求。顯性需求比較好識(shí)別,酒店基本能夠采取措施給予滿(mǎn)足。而隱性需求因不好識(shí)別,容易被酒店疏忽,甚至連賓客自己也沒(méi)有意識(shí)到酒店能提供這些服務(wù),這就是創(chuàng)新服務(wù)。

賓客沒(méi)想到的,我們都能為賓客想到、做到了;賓客認(rèn)為我們做不到的,我們卻為賓客做到了;賓客認(rèn)為我們做得很好了,我們要做的更好。這就會(huì)感動(dòng)一批賓客,塑造一批忠誠(chéng)賓客、這就是感動(dòng)服務(wù)。

1、加強(qiáng)店里水、電、氣的.管理,要加強(qiáng)宣傳、教育,將“提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流”的觀念深入員工心中,增強(qiáng)員工的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)更要加強(qiáng)這方面的管理。在水、電及空調(diào)的使用方面,我們將根據(jù)實(shí)際情況限時(shí)開(kāi)放,并加強(qiáng)督促與檢查,杜絕“長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)開(kāi)空調(diào)”的現(xiàn)象,并嚴(yán)令禁止公物私用的情況發(fā)生。

2、加強(qiáng)店內(nèi)辦公用品、一次性消耗物品及勞保用品的管理,我們將參照以往的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,并根據(jù)實(shí)際情況,重新梳理,制定部門(mén)的辦公用品、一次性消耗物品及勞保用品的領(lǐng)用年限與數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),并完善領(lǐng)用手續(xù),做好帳目。要求按規(guī)定發(fā)放,做到帳實(shí)相符,日清月結(jié),控制沒(méi)必要的消耗,并對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品進(jìn)行妥善保管,防止變質(zhì)受損。

1、美化旗艦店店環(huán)境,營(yíng)造“溫馨家園”。嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔,為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施。今年,我們將加大衛(wèi)生管理力度,除了繼續(xù)堅(jiān)持周月10日,20日,30日的衛(wèi)生大檢查外,我們還將進(jìn)行不定期的檢查,并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),決不走過(guò)場(chǎng),決不流于形式,將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),并制定獎(jiǎng)罰制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn),以增強(qiáng)員工的責(zé)任感,調(diào)動(dòng)員工的積極性,使旗艦店衛(wèi)生工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。

2、宿舍的管理歷來(lái)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),今年我們將加大管理力度,為住店員工打造一個(gè)真正的“舒適家園”。為此,一是要有一個(gè)整潔的寢室環(huán)境,我們要求宿舍管理員搞好公共區(qū)域衛(wèi)生,并在每個(gè)寢室設(shè)立寢室長(zhǎng),負(fù)責(zé)安排督促寢室人員打掃衛(wèi)生,要求室內(nèi)清潔,物品擺放整齊,并對(duì)各寢室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

3、要加強(qiáng)寢室的安全管理,時(shí)刻不忘防火防盜、禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)出宿舍,實(shí)行對(duì)外來(lái)人員的詢(xún)問(wèn)與登記制度,以確保住宿員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

4、要變管理型為服務(wù)型:管理員要轉(zhuǎn)變?yōu)樽∷迒T工的服務(wù)員。住店員工大多是來(lái)自四面八方,初出家門(mén)的年青人,他們大多年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,因此,在很多方面都需要我們的關(guān)心照顧,所以宿舍管理員要多關(guān)注他們的思想情緒變化,關(guān)心他們的生活,尤其是對(duì)生病的員工,要給予他們親情般的關(guān)愛(ài),使他們感受到家庭般的溫暖。

相關(guān)市場(chǎng)調(diào)查表明,30%以上第二次光臨的顧客是對(duì)酒店服務(wù)價(jià)值的認(rèn)同,也即對(duì)優(yōu)秀員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)同。因此,酒店要獲得經(jīng)濟(jì)效益,就要有一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。酒店管理者在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔人才的同時(shí),更多的應(yīng)當(dāng)考慮如何留住優(yōu)秀人才。

沒(méi)有優(yōu)秀的員工,就沒(méi)有滿(mǎn)意的客人;而沒(méi)有滿(mǎn)意的客人,就談不上有滿(mǎn)意的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。所以,我們將改變競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,變“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”,形成“管理人員能上能下,員工能進(jìn)能出,工資能高能低,機(jī)構(gòu)能設(shè)能撤”的靈活氛圍。

制定一套科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系,采取末位淘汰制,給予員工壓力與動(dòng)力,給予他們一個(gè)舞臺(tái)一個(gè)晉升空間,對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)最優(yōu)秀的百分之二十(超過(guò)工作要求)的人進(jìn)行升職與加薪,讓中間百分之七十(勝任工作)的人學(xué)習(xí)與培訓(xùn),想方設(shè)法讓他們晉升到百分之二十的人中去,對(duì)于末位的百分之十(不能勝任工作)的人,辭退或轉(zhuǎn)崗。

為了更好的打造“情滿(mǎn)飛鹿,舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,開(kāi)創(chuàng)我店的餐飲新局面,新氣象,在新的一年中我店具體工作如下:

1、做好日常店里管理工作,上級(jí)發(fā)布的任務(wù)及時(shí)完成,及時(shí)向下傳達(dá)上級(jí)的會(huì)議精神與任務(wù)安排。

2、每月底清點(diǎn)店里的所有物品,需要補(bǔ)充的物品及時(shí)報(bào)備,各崗位需要的物品在下月初及時(shí)下發(fā)。

3、對(duì)于各類(lèi)一次性消耗物品消耗進(jìn)行歸檔,嚴(yán)格控制成本消耗,每月都將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并算出消耗率,控制沒(méi)必要的消耗。

4、加大力度推銷(xiāo)特色菜品以及火鍋鍋底的同時(shí),加強(qiáng)推銷(xiāo)會(huì)員卡的力度,保障公司的客源,并且不斷做好服務(wù)留住老顧客,發(fā)展新客源。

5、每月都將及時(shí)的分享管理例會(huì)的心得與公司文件,學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容,保證上級(jí)的命令與任務(wù)能及時(shí)傳達(dá)到基層員工中。

6、加大力度做好每月三次的衛(wèi)生大檢查,并且在平時(shí)時(shí)刻不得松懈,店里內(nèi)部時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,對(duì)于不好的及時(shí)整改,好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!

7、每月都將進(jìn)行員工培訓(xùn),學(xué)習(xí),分享工作中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與心得,讓員工在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

8、時(shí)刻緊記七大項(xiàng),并且時(shí)刻做好七大項(xiàng)要求的每一項(xiàng),對(duì)于違反七大項(xiàng)的員工進(jìn)行處罰并責(zé)令其改正,并運(yùn)用到日常工作中,做好細(xì)節(jié)服務(wù)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十九

新員工在培訓(xùn)學(xué)校(地區(qū)人培部)經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的入職培訓(xùn)以后,各分店還應(yīng)該對(duì)新員工承擔(dān)崗前培訓(xùn)責(zé)任,管理人員應(yīng)了解新員工上崗培訓(xùn)必備的相關(guān)知識(shí),并完善上崗培訓(xùn)的內(nèi)容,保證培訓(xùn)質(zhì)量。一名服務(wù)員在獨(dú)立上崗之前應(yīng)得到不少于10天的跟崗培訓(xùn),其內(nèi)容主要應(yīng)包括:

1、迎新演說(shuō)。駐店總經(jīng)理(酒店經(jīng)理)應(yīng)親自向新服務(wù)員致歡迎詞,對(duì)新員工的到來(lái)表示歡迎,并鼓勵(lì)新員工在未來(lái)的工作中表現(xiàn)得出色。各相關(guān)部門(mén)也應(yīng)分別向新員工簡(jiǎn)單介紹本部門(mén)基本情況,使新員工認(rèn)識(shí)管理人員,并體會(huì)到新集體對(duì)他們的重視。

2、分店發(fā)展史、傳統(tǒng)與規(guī)章制度等。這部分的講解意在幫助新員工建立團(tuán)隊(duì)歸屬感,使他們了解自己將要就職的情況??梢赃_(dá)到告知新員工本酒店的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀等目的。酒店規(guī)章制度要認(rèn)真講解,最好用案例教學(xué),使新員工重視這方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

3、組織結(jié)構(gòu)及各部門(mén)基本職能介紹。介紹整體組織形式,各部門(mén)名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人、工作內(nèi)容以及工作程序等。

4、產(chǎn)品知識(shí)、經(jīng)營(yíng)信息。新服務(wù)員必須掌握酒店產(chǎn)品知識(shí)和經(jīng)營(yíng)信息。產(chǎn)品知識(shí)應(yīng)包括各經(jīng)營(yíng)部門(mén)的相關(guān)信息,以便回答客人,如名稱(chēng)、地理位置、營(yíng)業(yè)時(shí)間、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、特色等,這部分的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)要求新員工在獨(dú)立上崗前熟練掌握。

5、儀表儀態(tài)、行為規(guī)范。將相關(guān)儀表儀態(tài)、行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求告知新員工,并逐一講解,示范指導(dǎo),幫助新員工養(yǎng)成良好的職業(yè)風(fēng)范。

6、服務(wù)技能技巧。這一部分是培訓(xùn)內(nèi)容中最核心的部分,各分店一方面要定期集中性地安排強(qiáng)化培訓(xùn),同時(shí)在日常的工作中管理人員也要隨時(shí)關(guān)注、巡查,并給予及時(shí)指正,特別是要把握和利用好餐前會(huì)這一培訓(xùn)時(shí)機(jī)。此外,也可以采取跟蹤輔導(dǎo)方式,在對(duì)應(yīng)師傅的指導(dǎo)下,讓新員工逐步獨(dú)立上崗操作,以經(jīng)常檢查作督導(dǎo),并及時(shí)解答疑難問(wèn)題,輔助新員工熟練掌握服務(wù)技能并良好應(yīng)用。

真正獨(dú)立上崗之前,考核培訓(xùn)結(jié)果是十分必要的??己瞬粌H有利于督促員工積極參與培訓(xùn),努力掌握新知識(shí),而且有利于主管人員考察員工對(duì)所培訓(xùn)知識(shí)與技能的掌握程度,調(diào)整改進(jìn)培訓(xùn)方法。對(duì)于考核結(jié)果良好的員工,可以安排獨(dú)立上崗工作;對(duì)于考核不合格者,則應(yīng)安排重新培訓(xùn)和改換工種甚至終止工作。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十

1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實(shí)際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動(dòng)手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。

2、通過(guò)課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、實(shí)際操作和自學(xué)等形式開(kāi)展培訓(xùn),以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。

3、突出現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會(huì)做”,實(shí)現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員一技之長(zhǎng)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十一

為穩(wěn)定飯店服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步完善員工培訓(xùn)機(jī)制,根據(jù)飯店人事、培訓(xùn)制度制訂新員工崗前培訓(xùn)規(guī)范。

新員工包括新辦理入職手續(xù)的員工及飯店實(shí)習(xí)期內(nèi)的所有員工。

新員工培訓(xùn)包括崗前培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)兩部分,崗前員工培訓(xùn)由新員工上崗前憑入職。

通知書(shū)。

到質(zhì)管培訓(xùn)部參加培訓(xùn),時(shí)間為3天;上崗培訓(xùn)由新員工到部門(mén)報(bào)到后安排部門(mén)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),部門(mén)培訓(xùn)時(shí)間1-2天,崗位培訓(xùn)1-2月,全部合格能單獨(dú)上崗后由部門(mén)報(bào)總辦轉(zhuǎn)為正式員工。

崗位培訓(xùn)轉(zhuǎn)正。

1、總辦招聘新員工后必須到質(zhì)管培訓(xùn)部報(bào)到,參加崗前培訓(xùn)合格后方能上崗,不得直接轉(zhuǎn)交部門(mén),新員工憑“入職通知單”和“員工登記表”參加培訓(xùn)。

2、崗前培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對(duì)每名新員工進(jìn)行測(cè)試,填寫(xiě)試用鑒定表中“崗前培訓(xùn)情況”和員工登記表中培訓(xùn)成績(jī)。

3、培訓(xùn)不合格者繼續(xù)培訓(xùn)至合格,培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)實(shí)在不能勝任崗位的人員直接退回總辦,不得上崗。

4、新員工崗前培訓(xùn)期間須服從質(zhì)管培訓(xùn)部的管理,部門(mén)不得以任何理由私自抽調(diào)、派遣。質(zhì)管培訓(xùn)部必須認(rèn)真組織進(jìn)行崗前培訓(xùn),部門(mén)對(duì)于培訓(xùn)上崗后仍不合格人員可退回質(zhì)管培訓(xùn)部再培訓(xùn)。

5、新員工到部門(mén)報(bào)到第一天,部門(mén)經(jīng)理須與新員工進(jìn)行簡(jiǎn)單交談,在第一次班前會(huì)或部門(mén)其它會(huì)議上進(jìn)行介紹、歡迎。

6、部門(mén)須本著先培訓(xùn)后上崗的原則對(duì)新員工進(jìn)行持續(xù)培訓(xùn)、考核,至能適應(yīng)崗位工作要求,以保證整體服務(wù)質(zhì)量。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十二

通過(guò)本模塊的培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠。

(1)了解飯店的定義、劃分與發(fā)展簡(jiǎn)史等基本知識(shí)。

(2)能描述客房產(chǎn)品的特點(diǎn)、種類(lèi)及其設(shè)備用品的配備。

(3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務(wù)與崗位職責(zé)。

(4)掌握客房與公共區(qū)域的保潔規(guī)程。

(5)了解客房衛(wèi)生防疫知識(shí)。

2、培訓(xùn)主要內(nèi)容。

(1)理論教學(xué)內(nèi)容。

1.1飯店的定義與劃分。

1.2飯店業(yè)發(fā)展概況。

1.3客房產(chǎn)品的特點(diǎn)與基本類(lèi)型。

1.4客房設(shè)備、用品的配備。

1.5客房部的重要地位及其任務(wù)。

1.6客房部的組織機(jī)構(gòu)及其崗位職責(zé)。

1.7客房日常保潔規(guī)程。

1.8客房計(jì)劃衛(wèi)生。

1.9公共區(qū)域保潔規(guī)程。

1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用。

1.11客房衛(wèi)生防疫知識(shí)。

(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)。

2.2客房清潔。

2.3寢前整理。

3、培訓(xùn)方式建議。

(1)理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,通過(guò)直觀的教學(xué)方法,達(dá)到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。

(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展鋪床、客房清潔、寢前服務(wù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。

模塊2客房接待服務(wù)。

通過(guò)本模塊的培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠:

(1)熟知客房服務(wù)人員應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)要求。

(2)掌握客房服務(wù)禮節(jié)。

(3)了解客房對(duì)客服務(wù)模式。

(4)掌握客房接待服務(wù)各環(huán)節(jié)內(nèi)容與常規(guī)服務(wù)項(xiàng)目的操作規(guī)程。

(5)了解預(yù)防安全事故的基本常識(shí)。

(6)熟悉廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購(gòu)、娛等旅游活動(dòng)要素的特色。

2、培訓(xùn)主要內(nèi)容。

(1)理論教學(xué)內(nèi)容。

1.1客房服務(wù)人員應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)要求。

1.2客房服務(wù)禮節(jié)。

1.3客房對(duì)客服務(wù)模式。

1.4服務(wù)準(zhǔn)備工作。

1.5樓層迎賓服務(wù)。

1.6住客服務(wù)工作。

1.7賓客離店服務(wù)。

1.8飯店安全概述與消防知識(shí)。

1.9客房安全工作制度。

1.10我國(guó)旅游概況與廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購(gòu)、娛等旅游活動(dòng)要素的特色。

(2)操作技能實(shí)訓(xùn)。

2.1站、坐、走等外表姿態(tài)。

2.2樓層訪客服務(wù)。

2.3樓層客衣服務(wù)。

2.4留言服務(wù)。

2.5函件服務(wù)。

3、培訓(xùn)方式建議。

(1)理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,通過(guò)直觀的教學(xué)方法,達(dá)到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。

(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪客服務(wù)、樓層客衣服務(wù)、留言服務(wù)、函件服務(wù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十三

酒店餐飲部員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 培訓(xùn)主題:培養(yǎng)一支忠誠(chéng)快樂(lè)員工隊(duì)伍 培訓(xùn)宗旨:與時(shí)俱進(jìn)、高效多能、工學(xué)相濟(jì)、全面評(píng)估 培訓(xùn)重要性: 培訓(xùn)之所以重要是因?yàn)椋?培訓(xùn)是過(guò)濾網(wǎng)—-培訓(xùn)可刪去不利于酒店發(fā)展的態(tài)度、理念和行為; 培訓(xùn)是調(diào)色板—-培訓(xùn)可提高員工對(duì)酒店文化和行為的認(rèn)知度和認(rèn)可度; 培訓(xùn)是磁石—-培訓(xùn)有利于提高酒店的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神。 培訓(xùn)目標(biāo): 本店知識(shí)培訓(xùn) 包括本店的創(chuàng)建背景、地理位置、建筑風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)特色、客源狀況、組織機(jī)構(gòu)、 規(guī)章制度、本店產(chǎn)品知識(shí)等內(nèi)容,使員工對(duì)自己的“家”有一全面的認(rèn)識(shí)和了解。 禮節(jié)禮貌培訓(xùn) 包括嚴(yán)格的儀容、儀表、儀態(tài)、表情、眼神、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的要求以及如何尊重客人的 宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣。員工必須經(jīng)過(guò)禮節(jié)禮貌知識(shí)的培訓(xùn),掌握飯店對(duì)從業(yè)者在上述方面的'要求,以便在 日后的服務(wù)中時(shí)時(shí)、處處體現(xiàn)出對(duì)客人的尊重。 總體意識(shí)培訓(xùn) 意識(shí)決定人的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣。因此在培訓(xùn)員工時(shí)還必須培養(yǎng)他們的總體意識(shí),如服務(wù) 意識(shí)、角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服從意識(shí)等。 業(yè) 務(wù) 培 訓(xùn) 員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以從知識(shí)、技能等方面進(jìn)行。知識(shí)以夠用準(zhǔn)則,不宜過(guò)多過(guò)深,目的是為了 幫助員工能順利開(kāi)展工作;技能則側(cè)重本崗位的具體操作規(guī)程,盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧。另外應(yīng) 對(duì)員工進(jìn)行基本應(yīng)急能力的培訓(xùn)。以提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力。 精神意識(shí)的培訓(xùn) 現(xiàn)代賓館、酒店的員工培訓(xùn),已不單單是技能、技巧的培訓(xùn),更重要的是向受訓(xùn)者灌輸精 神或培養(yǎng)某種觀念。有了一種精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,員工便會(huì)將服務(wù)工作做得更為出 色。 培訓(xùn)流程: 報(bào)名登記造冊(cè) 發(fā)放材料 (引導(dǎo)自學(xué)) 上門(mén)考試 (共 5 期 開(kāi)卷) 成績(jī)反饋 (定 期) 上門(mén)指導(dǎo) (隨 時(shí)) 考核發(fā)證 (閉 卷)

培訓(xùn)的內(nèi)容: (

1)餐飲專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括食品、飲料、烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、餐具設(shè)備知識(shí)等。 (

2)餐飲服務(wù)的基本技能,包括擺臺(tái)、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。 (

3)禮節(jié)禮貌、文明程度、應(yīng)變能力等服務(wù)技巧。 (

4)普通話和語(yǔ)言技巧。

(

5)員工守則、崗位職責(zé)、操作規(guī)程。 (

6)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),貫徹“賓客至上,賓客第一”的原則。 (

7)處理賓客投訴,解答問(wèn)題,案例分析。 (

8)社交知識(shí)及心理學(xué)知識(shí)。 (

9)民俗及生活常識(shí)。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索餐飲員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)。

餐飲門(mén)店員工培訓(xùn)計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十四

1、食品安全法律法規(guī),包括《食品安全法》及其實(shí)施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》等。

2、餐飲服務(wù)食品安全業(yè)務(wù)知識(shí),包括食品安全標(biāo)準(zhǔn);食品污染及其預(yù)防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法;重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工烹飪過(guò)程的衛(wèi)生要求;餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。

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學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在公眾面前展示自己的才華和能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。在下面這些范文中,你可以看到學(xué)生們才思敏捷、觀點(diǎn)獨(dú)到的演講表達(dá),相
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿(mǎn)了作者對(duì)于世界的思索和感悟。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)永州,有許多美麗的風(fēng)景:
工作是我們生活中必不可少的一部分,而工作總結(jié)則是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。用工的典型案例和最佳實(shí)踐,對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題有很大的指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供
事跡材料是一種記錄、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀人物和事跡的重要方式,也是一種傳遞正能量的有效手段。小編整理了一些令人感動(dòng)的事跡材料,希望能夠喚起大家對(duì)拼搏和努力的熱情和動(dòng)力
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),它確保了雙方的權(quán)益和責(zé)任得到平衡。這些范文涵蓋了常見(jiàn)的商業(yè)合同、勞動(dòng)合同、租賃合同等多個(gè)領(lǐng)域,希望對(duì)大家有所幫助。第一條本協(xié)議書(shū)中所述
合同協(xié)議使雙方在商業(yè)合作中明確各自的權(quán)利和義務(wù),減少不必要的爭(zhēng)議和風(fēng)險(xiǎn)。查看這些合同協(xié)議范文的目的是為了幫助大家更好地理解和掌握合同撰寫(xiě)的要點(diǎn)。甲方:乙方:上述
一份合法合理的裝修合同對(duì)于雙方有利,可以避免糾紛并保障裝修過(guò)程的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的裝修合同樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(業(yè)主):身份證號(hào):乙方(
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程、成果等方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)總結(jié)范文,從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和方法,寫(xiě)出一篇更加出色的活動(dòng)總結(jié)。。為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊
年會(huì)策劃還可以安排員工表演或才藝展示環(huán)節(jié),展現(xiàn)員工的多彩才華和個(gè)人魅力。以下是一些關(guān)于年會(huì)策劃過(guò)程中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方案的分享,希望能幫到大家。
一篇好的致辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,給人留下深刻印象。以下是一些成功致辭的范例,希望能為大家在撰寫(xiě)致辭時(shí)提供一些參考和啟示。各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求,以及相關(guān)資源和環(huán)境因素的考量。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。一、指導(dǎo)思想:為了掀起
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,培訓(xùn)計(jì)劃是推動(dòng)組織發(fā)展和人力資源優(yōu)化的重要手段。同時(shí),我們也搜集了一些培訓(xùn)計(jì)劃的最佳實(shí)踐,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編來(lái)為大家采集整理過(guò)的的
在國(guó)旗下,我們凝視著五星紅旗,被激勵(lì)和鼓舞,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大夢(mèng)想而奮斗。讓我們一起閱讀一些國(guó)旗下的佳作,共同感受那份對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之情。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)際應(yīng)用,結(jié)合理論和實(shí)踐進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善方案。接下來(lái)是一些可借鑒的實(shí)習(xí)總結(jié)案例,希望能給大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)提供參考。
在忙碌的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。支教的生活馬上就要接近尾聲了,
思想?yún)R報(bào)是一種個(gè)人對(duì)自身學(xué)習(xí)和思考的回顧和總結(jié),能夠幫助提高學(xué)習(xí)效果和思維能力。為幫助大家更好地撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào),小編特地收集了一些具有代表性的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大
在各種場(chǎng)合,我們都需要用到講話稿,比如演講比賽、會(huì)議發(fā)言等,因此學(xué)會(huì)寫(xiě)一份優(yōu)秀的講話稿非常重要。在未來(lái)的發(fā)展中,我們要緊密團(tuán)結(jié),攜手合作,共同為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的反饋和建議,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。懷著無(wú)比感動(dòng)的心情,我有幸參與了黨校預(yù)備黨
在簽訂承包合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)對(duì)合同的條款和義務(wù)進(jìn)行充分了解和研究。這些承包合同范文是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的審核和調(diào)整,具有較高的可靠性和實(shí)用性。1.按照合同約定的用途和
畢業(yè)典禮是學(xué)生們走出校園的一座門(mén)檻,進(jìn)入社會(huì)的大門(mén),擁抱未來(lái)的一次儀式。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮的動(dòng)人瞬間,讓我們一起為他們的成就而感到自豪。
工作計(jì)劃書(shū)也是一種重要的記錄和證明材料,可以作為以后工作回顧和個(gè)人能力展示的依據(jù)。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下幾個(gè)工作計(jì)劃書(shū)的范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟迪
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。第一段:引言(1
讀書(shū)心得不僅可以幫助自己加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),促進(jìn)交流和思想碰撞。下面是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
制定一個(gè)好的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)效果,節(jié)約資源,降低風(fēng)險(xiǎn)。這些范例展示了如何根據(jù)不同的目標(biāo)和目的制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。一.指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真
演講稿可以培養(yǎng)小學(xué)生的文化素養(yǎng),讓他們更好地了解社會(huì)和世界。這是一篇小學(xué)生演講稿,作者通過(guò)生動(dòng)的例子和親身經(jīng)歷,向大家傳達(dá)了自己對(duì)誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信的看法。
借款需要雙方達(dá)成合意的條件和協(xié)議,包括借款金額、利率和還款期限等方面的約定。下面是一些成功借款的經(jīng)驗(yàn)分享和借款故事,讓我們一起來(lái)看看吧。訂立合同雙方:抵押人(以
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題和困難。以下是一些簡(jiǎn)明扼要的月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。
中班教案的編寫(xiě)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),它要求教師有系統(tǒng)性和全面性的思考和規(guī)劃。在這里,你將找到一些中班教案的優(yōu)秀案例,希望能夠給你的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示。
國(guó)旗下是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方,是我們表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意的場(chǎng)所。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的感人故事,讓我們一起領(lǐng)略愛(ài)國(guó)主義精神的偉大。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
建設(shè)工程是傳承和弘揚(yáng)國(guó)家文化遺產(chǎn)的重要載體,體現(xiàn)了民族文化的獨(dú)特魅力。以下是一些精選的建設(shè)工程總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些參考和啟示。甲方:乙方:甲方委托乙方
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視角。
事跡材料的撰寫(xiě)過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)多人的協(xié)作和匯總,形成全面而客觀的記錄。小編為大家收集的事跡材料范文體裁多樣,包括個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成就、志愿者活動(dòng)、比賽經(jīng)歷等。
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。優(yōu)秀作文推薦!根據(jù)市、區(qū)基層辦的要求,我受派委任福成
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和思
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和興趣,以增加他們的參與度和滿(mǎn)意度。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在自然場(chǎng)
辭職信的撰寫(xiě)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要,但同時(shí)也要表達(dá)出離職者對(duì)公司和同事的感激之情。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的辭職信案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
年終總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有益的建議。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和指
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。巨人學(xué)校總部指導(dǎo)老師:林承霞在我成長(zhǎng)的道
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、難點(diǎn)和解決方案的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。“莫道桑榆晚,夕陽(yáng)重晚晴”。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)
無(wú)論是大型跨國(guó)公司還是小型私人企業(yè),公司都是為了追求利潤(rùn)和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而存在的。公司總結(jié)需要客觀地反映公司的業(yè)績(jī)和問(wèn)題,以下是一些總結(jié)中常見(jiàn)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和參考。
心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)?!段饔斡洝分v的
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生接觸不同的社會(huì)群體,更好地了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的精華摘錄,希望能夠引起大家對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思考和分享。通過(guò)這次的暑假
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性總結(jié),可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高項(xiàng)目的實(shí)施能力?;顒?dòng)總結(jié)范文7:通過(guò)本次活動(dòng)總結(jié),我們總結(jié)了活動(dòng)中存在的不足和問(wèn)題,并提出了改進(jìn)
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,我們可以回顧自己在試用期內(nèi)所做的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確下一步的發(fā)展目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功轉(zhuǎn)正員工的思想?yún)R報(bào),從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和借鑒他
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的案例,可以供大家參考學(xué)習(xí)
在社交場(chǎng)合,進(jìn)行自我介紹是一種禮貌和必要的行為,可以拉近人與人之間的距離。以下是一些寫(xiě)作自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。雖然把自己介紹給別人有多種形式
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
年終總結(jié)的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們回憶和整理一年來(lái)的經(jīng)歷和感悟,對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化有著積極的推動(dòng)作用。以下是小編特別為大家搜集的一些年終總結(jié)范文,希望可以給大家一些幫助
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