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三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:JQ文豪

讀后感可以幫助我們深入思考書中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。閱讀是一種尋找答案和思考問(wèn)題的過(guò)程,寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和反思書中的內(nèi)容,以下是一些精選的讀后感范文,供大家閱讀參考。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇一

我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,不知道他們的痛苦。后來(lái)一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋揀垃圾,有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路上。

三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。

《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書雖然沒(méi)有一個(gè)字,全是圖畫,但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫,使人感到氣憤、心酸。

在這個(gè)舊世界的縮影中,最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母,誰(shuí)能說(shuō)得清他們的父母去哪里了?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧,要不三毛怎么無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,過(guò)著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體,飯不飽肚的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是,他是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子,是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。看到這里,我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!

看了這本畫冊(cè),我恨舊社會(huì),恨那些欺壓人民的人,我十分同情三毛,也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童,但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì),更愛(ài)新社會(huì),更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮,更加美好。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇二

今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。

文中的主人公三毛是一個(gè)流浪兒,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,睡在垃圾車?yán)铮哑坡榇谏砩袭?dāng)被子,嘗盡了我們無(wú)法想像的苦。為了賺錢吃飯,他賣過(guò)報(bào),拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負(fù),但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,當(dāng)有人需要幫助時(shí),他都能伸出援助之手。

三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂(lè)觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。

相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!

我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中遇到的困難。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇三

在寒假里,我看跟不少課外書,最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我跟心情久久不能平靜。

由于殘酷跟戰(zhàn)爭(zhēng),制造跟孤獨(dú)跟三毛,炮火毀掉跟他跟家園,槍桿奪取跟他跟父母,三毛是個(gè)可憐跟孩子,但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖跟家。

三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)跟孩子。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒(méi)有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣,這是值得我學(xué)習(xí)跟。

我們生活在新社會(huì)里,我要好好珍惜這樣跟機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì),為我們祖國(guó)更美好跟明天而努力奮斗。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇四

三毛是一個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子,過(guò)著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個(gè)三毛!

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來(lái)說(shuō)吧,我從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,家人把我照顧得無(wú)微不至,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危瑡寢尠迅杉Z飲料都準(zhǔn)備好了,我還問(wèn)媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴。現(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!

看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個(gè)小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。

我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇五

三毛生活在舊社會(huì),他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護(hù)小狗;他想抱小鳥(niǎo),大鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)。三毛哭了,因?yàn)樗胍獘寢專蚕胍獝?ài)。三毛遇見(jiàn)了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開(kāi)心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開(kāi)始流浪了,他當(dāng)過(guò)乞丐,當(dāng)過(guò)仆人,幫人擦過(guò)鞋,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,賣過(guò)藝,被人罵過(guò)打過(guò),餓過(guò)肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會(huì),窮人的生活根本沒(méi)法過(guò),吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。

我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非常可憐,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方。

我就生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的時(shí)代。冬天還沒(méi)到,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班,爺爺送我的路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“煊煊,冷不冷啊?”我知道爺爺奶奶爸爸媽媽不辭辛苦地對(duì)我噓寒問(wèn)暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛(ài)。

前不久,我們聽(tīng)說(shuō)五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W(xué)自發(fā)地開(kāi)始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬(wàn)多元。我想這就是大家的愛(ài)。

我們這個(gè)社會(huì)同樣有愛(ài)。面對(duì)冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對(duì)地震,多少人在跟時(shí)間賽跑;面對(duì)臺(tái)風(fēng),多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,他一定會(huì)很幸福。有很多很多的人會(huì)幫助他。沒(méi)飯吃,人們就給他送食物;沒(méi)衣服穿,人們給他送衣服。我們這個(gè)時(shí)代到處充滿著愛(ài)!

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇六

暑假里,我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動(dòng)。

首先,我覺(jué)得三毛是一個(gè)無(wú)爹無(wú)媽,流落街頭,非常可憐的小孩子。

在三毛的流浪生活里,他很堅(jiān)強(qiáng),他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂(lè)觀,和樂(lè)于幫助別人。比如:見(jiàn)老爺爺沒(méi)有吃的,把自己的餅分了一半,見(jiàn)他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見(jiàn)小男孩掉進(jìn)河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。

三毛很想上學(xué),看見(jiàn)有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過(guò),他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見(jiàn)他是多么希望世界能變得光明,美好啊!能讓他生活的幸福快樂(lè),有書讀。

我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂(lè)于助人不怕困難的品格,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇七

給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝。可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車。他的這種精神讓我敬佩。

說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書中最喜歡的人,最敬佩的人!是他把雷米從黑暗中救了起來(lái),是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,他的自尊自愛(ài),都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分,是啊,若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了,若不是他教雷米那些音樂(lè)技能,恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了,若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米,恐怕。所以,我敬愛(ài)、敬重、敬佩的維泰利斯,成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像!

三毛是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人。現(xiàn)在,每當(dāng)我悠閑自得地騎著車子的時(shí)候,我總在想,當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了,現(xiàn)在肯定只能看著別人開(kāi)開(kāi)心心地騎車子了。有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見(jiàn)了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。

還有一次三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。

三毛是個(gè)善良,但是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當(dāng)看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽(tīng)說(shuō)上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了上海。可是上海的生活并不幸福,有錢人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過(guò)車、擦過(guò)皮鞋、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和學(xué)手藝等等。這些工作不僅沒(méi)讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負(fù)。

三毛流浪記讀后感:看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來(lái)我的生活簡(jiǎn)直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校老師的教導(dǎo),我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇八

同親愛(ài)的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜,感受著雙親的愛(ài)撫和體貼,背著嶄新的書包去上學(xué),和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ),接受著知識(shí)的洗禮......在當(dāng)今的中國(guó)大多數(shù)孩子都能享受的快樂(lè)。可是,在舊中國(guó),那三毛卻是個(gè)無(wú)爹無(wú)娘的流浪兒,他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦:他沒(méi)有飯吃,常常揀別人的剩飯,實(shí)在不行時(shí),還肯樹(shù)皮,他穿不起衣服,不管什么時(shí)候,都是光著膀子,而且常常被人欺負(fù),對(duì)他來(lái)說(shuō)能夠擁有一個(gè)家庭,能夠背著書包上學(xué),簡(jiǎn)直是海市蜃樓,空中樓閣,是鏡中花,水中月......而我們呢,和三毛比起來(lái),過(guò)的簡(jiǎn)直是天使般的日子,過(guò)著幸福美滿的生活,享受著陽(yáng)光一般燦爛的童年,有時(shí)卻還要在雙親面前撒嬌,嬉鬧......

三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng),連夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人頂?shù)酱蠼锶チ耍^(guò)上幸福美滿的生活,而現(xiàn)在,我們就像生活在蜜糖中,卻不好好珍惜美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)上不踏實(shí),懶散,作業(yè)不認(rèn)真完成,不積極動(dòng)腦,成績(jī)也不怎么理想,媽媽整天嘮叨,說(shuō)我胸?zé)o大志,沒(méi)有理想......與三毛相比,真是天壤之別呀!

看了這本畫冊(cè),我感慨萬(wàn)分:我恨舊社會(huì),恨那些欺壓人民的壞人!我十分同情三毛,也喜歡三毛,畫里的三毛雖然只是一個(gè)人,但代表著千萬(wàn)的流浪兒。可惜,令我十分痛心的是在當(dāng)今的新社會(huì),像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少,我也經(jīng)常會(huì)在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國(guó)的全體公民都來(lái)關(guān)心他們,給他們幸福,給他們陽(yáng)光,讓他們都能像我一樣幸福地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活!

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇九

星期六,我和媽媽正在看《三毛流浪記》,里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動(dòng)。

三毛出生在舊社會(huì),從小無(wú)依無(wú)靠,在大街上流浪。他撿過(guò)煙頭,擦過(guò)皮鞋,還推過(guò)三輪車。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,口水流了一滿地。因?yàn)樗麤](méi)有錢,他只好往前走了。他又看見(jiàn)了一個(gè)商店,里面有:有魚(yú)肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個(gè)饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩的,一分錢都沒(méi)有。只好又往前走。

看完之后,我想:我家里有冰箱里有許多好吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些,但這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代,我和我的伙伴們、朋友們都很幸福,每天都會(huì)有好吃的。可是有的同學(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食,把米飯啊,蔬菜啊,水果啊隨地亂丟,只要一點(diǎn)不對(duì)自己的味口,就扔了。要是能把那些飯啊,點(diǎn)心啊,水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn),那他就會(huì)高興極了。

媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子太可憐了,沒(méi)有飯吃,也沒(méi)有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話,那么他就可以吃得飽,穿的暖了。兒子啊,你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊!”

拿我自己和三毛比一比,我有時(shí)候做得簡(jiǎn)直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒(méi)吃飯,都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我太不懂事了!”我真是生在福中不知福啊!

現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看一下,它將激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待生活。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇十

要問(wèn)我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。

這本書是張樂(lè)平爺爺寫的,書中有精美的`圖畫,動(dòng)人的故事,每一樣都讓我愛(ài)不釋手。

記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒(méi)有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂(lè)與良好的教育。

喜愛(ài)這本書,是因?yàn)槿鄙屏肌⒁?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得:幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無(wú)所畏懼,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇十一

在四年級(jí)下學(xué)期,爸爸給我買了一套《三毛流浪記》,我便仔細(xì)的讀了起來(lái)。

三毛出生在舊社會(huì)中,從小無(wú)依無(wú)靠,在大街上流浪。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,因?yàn)樗麤](méi)有錢。他又往前走了,這里有魚(yú)肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個(gè)饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩,只好往前走。

我家里有櫥柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些,但是這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代,我和我的伙伴們都很幸福,每天都有好吃的,但有的同學(xué)在不停的浪費(fèi)糧食,有的吃的不對(duì)自己的味口,就扔了,吃盒飯沒(méi)有好菜就扔了,要是把那些飯給三毛一點(diǎn),那他就會(huì)高興極了。

和三毛一比,我簡(jiǎn)直是太渺小了,他有好幾次沒(méi)吃飯,都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福啊!

現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看,它將伴我健康成長(zhǎng)。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇十二

三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。

為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負(fù)三毛,還強(qiáng)迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會(huì)被打,但他仍保持著善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格,堅(jiān)決不做不仁不義之事。

有一次,爺叔強(qiáng)迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問(wèn)、到處找;三毛無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來(lái)買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動(dòng)將錢包還給了老爺爺。

爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強(qiáng)迫三毛偷竊時(shí),三毛聰明地找機(jī)會(huì)逃出來(lái)爺叔的控制。

三毛被貴婦人收養(yǎng),本來(lái)有機(jī)會(huì)可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動(dòng)放棄了優(yōu)越的生活。

我覺(jué)得三毛這種不做壞事,堅(jiān)韌、善良,樂(lè)于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

三毛流浪記讀后感覺(jué)(模板13篇)篇十三

我今天懷著一種非常激動(dòng)的心情讀完了三毛流浪記這本書。

因?yàn)闀械闹魅斯侨且粋€(gè)孤兒,沒(méi)有一個(gè)真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷。

我們現(xiàn)在的卻不一樣了。就說(shuō)我們吧,我們從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,爸爸媽媽把我們都照顧得很好,什么都為我們考慮到了,可以說(shuō)是我們要什么就有什么了,就算這樣,我們有的時(shí)候,我們還要對(duì)爸爸媽媽發(fā)一點(diǎn)小孩子的脾氣,弄得大家都不開(kāi)心,現(xiàn)在想起來(lái),我們多不應(yīng)該啊。

我們?cè)倏纯慈纳睿纳钍嵌嗝吹谋瘧K。他小小年紀(jì)就靠自己打工來(lái)維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛比起來(lái),可好多了,冬天,媽媽早就給我們準(zhǔn)備好了毛衣。可是三毛卻在外面流浪,我早就到了溫暖的被窩里,可是三毛卻在冰涼的地上睡覺(jué)。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)新知識(shí),可三毛卻不能上學(xué)。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

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發(fā)言稿需要事先準(zhǔn)備好,包括內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì),這樣才能在演講時(shí)更加流暢自信。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。老師們、同學(xué)們
一封成功的申請(qǐng)書往往需要有清晰的目標(biāo)、自信的語(yǔ)言和可行的計(jì)劃,這樣才能引起讀者的關(guān)注和興趣。在下面,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和參考。
競(jìng)聘是一個(gè)能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),我想我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的競(jìng)聘范文,希望對(duì)大家的競(jìng)爭(zhēng)提供一些啟示和思路。市場(chǎng)科公司領(lǐng)導(dǎo):我是湖北代表處x
計(jì)劃書的編寫需要我們對(duì)自己的情況進(jìn)行客觀分析和評(píng)估,以確定最合適的行動(dòng)方案。以下是小編為大家整理的一些精選計(jì)劃書范文,希望能為大家提供一些靈感和借鑒。
通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,可以使教師們更好地把握教育教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教育質(zhì)量。請(qǐng)大家看看以下幼兒園工作計(jì)劃范文,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。我園以區(qū)教育局
施工團(tuán)隊(duì)需要協(xié)同合作,各自分工明確,以提高施工效率。以下是一些施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。1.為加強(qiáng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)工作的管理,規(guī)范
培訓(xùn)心得是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的親身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)所掌握的知識(shí)、技能和感悟進(jìn)行概括和反思的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地鞏固學(xué)習(xí)成果,提升自身能力。這些培
策劃方案是在開(kāi)展某項(xiàng)任務(wù)時(shí),為了達(dá)到既定目標(biāo)和效果而事先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。請(qǐng)看下面給出的一些經(jīng)典策劃方案案例,希望能夠提供一些思路和借鑒。每年的xx月xx日是
金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)金融市場(chǎng)的合法性和穩(wěn)定性進(jìn)行監(jiān)督和管理。如果你正在寫一篇關(guān)于金融的總結(jié),以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供您參考。借款人(以下稱甲方)______受
國(guó)旗下是我們追求自由、平等和公正的起點(diǎn),只有在這里,我們才能真正享受到國(guó)家的發(fā)展成果。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下的名人名言,用它們來(lái)激勵(lì)自己吧!人生有兩出悲劇
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的文字材料,通過(guò)對(duì)某一事件、問(wèn)題或主題進(jìn)行研究與分析并得出結(jié)論,以達(dá)到向他人傳達(dá)信息的目的。我們學(xué)習(xí)和工作中常常需要寫報(bào)告,下面來(lái)了解一下如何寫
培訓(xùn)心得是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)過(guò)程中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。在下面的培訓(xùn)心得范文中,你可以看到一些不同的寫作方式和思路,希望對(duì)大家寫作有所幫助。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研修,對(duì)我來(lái)
讀后感是對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)作品中的深層意義。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
公眾演講是一項(xiàng)重要的溝通技能,可以幫助人們更好地與他人交流和理解。推薦給大家一些公眾演講相關(guān)的書籍和資料,希望能給大家學(xué)習(xí)和提升帶來(lái)幫助。有這樣一支隊(duì)伍,他們應(yīng)
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí)的重要機(jī)會(huì)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看成功的學(xué)生會(huì)競(jìng)選策略和實(shí)施方案。尊敬的各位評(píng)委,參加競(jìng)選的各位朋友們:大家好!首先,讓
寫一份檢討書是對(duì)自己的一種自我反省和自我教育,是提高自我的有效方式。為了幫助大家更好地完成檢討書的寫作,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,可以借鑒和參考。
辭職報(bào)告是向上級(jí)主管或人事部門申請(qǐng)離職的書面材料,它需要體現(xiàn)個(gè)人決策和對(duì)公司的感激之情。我們特別收集了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,供大家分享,以期能夠給你在離開(kāi)前提
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。這個(gè)月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過(guò)制定切實(shí)可行的推廣策略和活動(dòng),
年終總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的評(píng)估,我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)。在下面,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家
辦公室工作計(jì)劃要注重細(xì)節(jié),將每一個(gè)工作任務(wù)細(xì)化為具體的步驟和要求,以確保工作的順利完成。以下是小編準(zhǔn)備的一些辦公室工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。新學(xué)年開(kāi)始了,
活動(dòng)策劃還需要提前評(píng)估活動(dòng)效果,并在活動(dòng)后進(jìn)行后期統(tǒng)計(jì)和總結(jié),以不斷完善策劃工作。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)策劃范文,我們可以不斷提高我們的策劃能力和創(chuàng)造力。
主持詞應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語(yǔ)化或不雅的詞匯。借助一些精心準(zhǔn)備的主持詞范文,我們能夠更加游刃有余地進(jìn)行主持,下面是一些參考材料供您參考。
感謝大家的支持與鼓勵(lì),我將努力發(fā)揮主持人的職責(zé),為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些精選主持詞范文,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備活動(dòng)。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理
主持詞是一個(gè)重要的會(huì)議組織元素,它能夠引導(dǎo)會(huì)議的進(jìn)行并且凝聚氛圍。請(qǐng)大家盡情享受今天的活動(dòng),希望你們會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位來(lái)賓。親愛(ài)的老師們
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