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學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)

時間:2025-05-20 作者:溫柔雨

每學期寫一份學校總結,有助于學生制定下個學期的學習計劃。接下來是一些學校教育的案例分析,希望可以給大家帶來一些借鑒和思考。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇一

1、每學期全校集中進行一次交通安全教育,提高全校師生的交通安全意識和自我保護能力。

2、逢重大節日或重大活動,師生有外出活動,要進行外出交通安全教育。

3、每學期全校集中教育要采取校會形式。平時教育采取設立交通安全專題教育櫥窗、發交通安全教育材料、組織交通安全的講座、報告會、主題隊會等。

4、班主任要對學生主要進行文明行路、文明騎自行車、乘車;自覺遵守交通法規的教育。

5、學校校長是第一責任人,辦主任、副辦主任和值周老師是具體責任人。

為加強校內交通安全管理,保障全體師生的人身安全,確保校園環境的整潔和秩序的井然,特制定以下規定:

1、加強對師生的交通安全法規教育,增強交通安全意識。

2、摩托汽車、自行車、助動車、電瓶車停靠在學校指定位置內,不得隨意停放。

3、校園內禁止騎自行車。未滿12周歲的學生不得騎自行車。滿12周歲的學生要騎自行車必須申請考核通過,在規定位置停放。

4、外來車輛若無正當理由,未經門衛允許,一律不準擅自駛入校內。

5、學生進出校門在指定區域內行走,不準奔跑打鬧。

6、門衛、值日教師要管理好校門口的交通秩序。

7、機動車在校園內行駛要注意慢行觀察,并減速慢行。(車速控制在時速5公里內)。

8、開家長會等各類活動時,門衛應在場指揮車輛定點有序停放。

9、機動車輛未經許可不準在校內停放過夜,確需在校內停放的車輛和自行車,應在指定地點停放,并接受管理人員管理。

10、教職工駕駛機動車進入校園的,在學生上學、放學時要高度警惕,避免發生碰撞事故。

以上管理制度嚴格執行,如有違犯,學校安全領導組按相應的條例追究責任。

學校道路交通安全管理制度

一、堅持不懈地對學生進行道路交通安全知識的教育,讓每一個學生從小懂得遵守交通法規光榮、違反交通規則恥辱。

二、選好路長,嚴守路規,規范路風,嚴防一切道路交通事故的發生。

三、走公路靠右行,不橫穿公路,不在公路上玩耍追逐,在本校所轄路段上,不堆放石塊或雜物在公路上。

四、不追車、爬車、攔車,更不允許向來往車輛投擲石塊等物。

五、對來往車輛必須列隊路邊,微笑敬禮。

六、堅持上好道路交通安全課,不斷增強愛路護路意識。

七、不要相互追逐、打鬧、嬉戲,行走時要專心,注意周邊情況,不要東張西望,邊走邊看書報或做其他事情。

八、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。特別是雨天,要穿好雨衣,帽檐不可擋住視線,如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線,以免造成交通事故。

學校道路交通安全制度

為確保生命安全,人人必須遵守交通規則。學校有義務教育學生遵守交通規則,為此特制定學生交通安全管理制度。

一、堅持不懈地對學生進行道路交通安全知識的教育,讓每一個學生從小懂得遵守交通法規光榮、違反交通規則恥辱。

二、學生上學、放學必須遵守右側通行的'原則。

三、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

四、行走時要專心,注意周邊情況,不要東張西望,不準勾肩搭背、三五成群并肩而行,不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,不邊走路邊看書報或做其他事情。

五、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內通過。

六、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標線,服從交通指揮。

七、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。

八、在霧、雨、雪天等天氣行走,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。特別是雨天,要穿好雨衣,帽檐不可擋住視線,如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線,以免造成交通事故。

十、建立健全“家校聯系”制度,學生未按時到學校上課,班主任教師要在第一時間與家長取得聯系,并及時報告學校;學生未按時返家,家長要及時報告學生的班主任教師,避免意外傷害。

十一 、教職工必須依法駕駛和擁有機動車輛,按時到學校和公安部門登記,不得非法從事營運活動,規范停放車輛。

十二、學校集體一律不得經營車輛接送師生,因工作和學習確需集體使用客運車輛,必須經學校校長批準并報縣教育局備案后,方可組織教職工或學生搭乘安全可靠的校車。

十三 、出現道路交通或其他意外事故,任何人都有立即報告和報警求助的義務,所有教職工都有緊急救援的義務和責任。

1、校外車輛未經允許不得進入校園內,特殊情況需經學校辦公室同意,登記后方可進入。

2、各種車輛進出校門必須服從門衛執勤人員指揮,自覺接受門衛檢查,對載有貨物的車輛履行手續后方可放行。

3、各種機動車車輛進入校園,須按規定路線、速度行駛;進入校園后嚴禁鳴笛,嚴禁超速,車速不超過每小時20公里。

4、各種車輛不得在校內非停車區隨意停放。

5、非本校機動車輛,未經允許夜間不得在校內停放;經允許過夜停放的車輛,應在指定地點停放。

6、嚴禁在校園內學習駕駛機動車,嚴禁無證駕駛、酒后駕駛機動車輛,嚴禁在校內騎自行車。

7、經批準舉辦的校內大型活動,主辦單位應按照有關規定,安排專人指揮車輛在活動場所附近指定位置有序停放;全校性大型活動和有重要來賓出席的活動,由辦公室統一組織安排交通和車輛管理。

8、未經批準,任何單位或個人不得占道舉行集會和進行體育娛樂活動。

9、任何單位、個人不得損壞和隨意拆卸、移動校內交通標志和交通設施。

10、禁止任何部門或個人隨意阻礙交通、占用路面。確需占道施工,須經主管部門批準,并提前報辦公室。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇二

消防、交通安全管理制度為加強消防安全工作,保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,避免發生交通事故,現特制定以下安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的'要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內各種滅火設施的正常使用。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及私自便用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快、電熱毯等電器,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、校內食堂使用天然氣,要掌握正確使用萬法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,切忌將煤氣罐倒置,確保安全。

11、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有1,5米的安全距離,嚴防事故發生。

12、學校教職工宿舍、學生宿舍不準帶入、存放易燃易爆等危險物品,一旦發現上述物品,公寓管理人員會同保衛部門予以代管、沒收或上繳公安部門。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

14、教育學生遵守交通規則,利用主題班會等形式,進行宣傳交通法律法規。

15、結合綜治辦,對校園周邊進行清理小攤小販,維護交通秩序。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇三

學校領導負責監督。

如右側通行、走路和過馬路走人行道和人行橫道、識別交通信號和遵守交通規則等。

二是進行日常的交通行為強化,重點加強上學、中午和放學的交通遵守狀況的監控。

加大學生交通安全行為監督力度,學生通勤車必須有教師押車,確保學生乘車、上車、下車、過馬路安全。

放學時,學生排隊下校,班主任必須送學生過馬路;。

早晨和中午有值周教師看護學生過馬路。

利用學生周會、班會等進行專門的教育。

校醫進行教師的救護工作培訓。

報警程序――在發現事故的第一時間,任何人有責任撥打報警電話(110)和急救電話(120),明確告知事故的具體地點。

學校提前對教師、學生及值班人員進行有關報警、急救、保護現場、留住肇事人等常識的教育。

并及時報告學校領導或老師。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇四

學校交通安全管理制度為進一步落實學校交通安全工作職責,真正把學校交通安全工作落到實處,確保師生人身安全,杜絕交通事故發生,根據學校實際情況制定以下制度:。

為此學校高度重視交通安全工作,認真搞好宣傳教育,組織學習貫徹有關交通安全工作的法規和政策,對師生員工實施經常性的安全教育,防止交通事故的發生,保障師生生命安全,切實把學校交通安全工作提到重要議事議程。

(一)組織領導:學校交通安全管理由學校負責人為第一責任人、政教主任具體負責。

學校將經常研究交通安全工作中存在的問題,每學期組織全校師生開展交通安全知識講座、交通安全知識競賽、交通安全法律法規的學習等活動。

1、教育學生自覺遵守交通規則,了解交通信號、交通標志等交通常識,記住急救電話。

2、教育學生不準在道路上騎“英雄車”、不準坐三輪車和推拉人力車。

3、教育學生步行要走人行道,服從信號和交警指揮,不在道路上玩耍、游戲,列隊步行要井然有序。

4、教育師生不乘坐“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)。

5、學校組織校外集體活動時,必須制定周密計劃,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊教師,經學校領導集體落實研究,報教育局批準。

6、校外活動如需要交通工具,必須符合安全要求,車輛狀況良好,不得超員運載,嚴禁使用“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)運送學生。

7、嚴禁組織學生外出參加商業性慶典、演出活動。

8、班主任作為學生安全工作的第一責任人,每逢放學、放假前要對學生進行交通安全教育。

9、政教處每周升旗儀式和周五早上集合時必須強調交通安全。

嚴禁學生乘坐“三無車輛”往返學校。

10、值周教師每周必須做好學生往返學校的接送工作,杜絕學生乘坐“三無車輛”而發生安全事故。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇五

為了維護學校道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護全校教職工的人身安全,特制定本管理制度。

1、學校各科室召開的會議、組織的.各項活動,必須由組織人負責通知參會人員盡量采用公共交通方式與會,所有與會人員車輛一律不得進入校內,所乘車輛安全由自己負責。

2、杜絕在校內騎自行車、電動車,進校后必須推行。

3、校門口設專人疏導交通。

4、機動車禁止在校園內洗車、試車、練車。

5、機動車在校園內不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。

1、本校教職員工的私家車由辦公室統一發放證件,門衛、執勤人員憑證允許進出。

2、學校私家車一律由西門進出,駕乘人員須自覺遵守道路交通法律,按照操作規范安全駕駛、文明駕駛。

3、私家車進出校園必須嚴格遵守以下規定:。

(1)教職工乘駕車輛進出校園時要主動接受門衛查驗,服從引導;。

(4)晚上10:30后,任何車輛禁止出入校門,如有特殊情況,需提前向門衛值班室登記。

4、私家車應當在規定停車區域內按車位有序停放,不得隨意停放在停車區域以外的教學區、活動區等;安裝報警裝置的私家車,停車后須將報警信號置于靜音狀態;對不按規定停放者,一經發現,將禁止車輛入校。

5、教職工駕駛私家車造成學校公物損失或師生傷害,由駕車教職工負全責。

6、學校為教職工私家車提供工作期間停放位置,不保障車輛安全。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇六

切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一,預防為主”的思想,要保持安全工作的一貫性、連續性,要動員學校的`.每一位師生都來參加防范交通事故的工作。

1、學校校長是第一責任人,班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工,將責任落實到人,齊抓共管,把防范交通事故的工作落到實處。

2、廣泛、深入地開展宣傳教育,提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育,努力增強全體師生安全第一的意識,提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練,努力提高他們應對突發事件的能力。

3、學校要堅持對學生交通安全意識的培養,要反復宣傳交通安全知識,宣傳交通規則,養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣,要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。

4、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生,分別進行交通安全教育。對乘坐三輪車的學生的教育:家長接送等車停穩以后才能上、下車;乘車時,頭、手或身體的任何部位不能伸出車外,不能向車外扔東西。對騎自行車學生的教育:要嚴格遵守交通規則,只能在非機動車車道上騎車,不要幾個人并排騎行;自行車不準搭人。

5、對步行的學生,要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊,設立路隊長,互相幫助、互相照應。學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生,及時和他們的家庭取得聯系,確保一旦出現異常情況,能夠馬上了解原因,采取對策。

6、加強校園內的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌;要規范校內機動車的停放地點,規定車輛在校內的最大行駛速度;要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛;要加強對學生校園內騎自行車的督導和管理;校外車輛不征得學校管理部門的同意,不能在校園內行駛。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇七

為進一步落實學校交通安全工作職責,真正把學校交通安全工作落到實處,確保師生人身安全,杜絕交通事故發生,根據學校實際情況制定以下制度:

一、安全目標

我校地理位置比較偏僻,交通主要靠拖拉機、農用車、三輪車等一些無載人資格的車輛,這存在著一定的安全隱患。為此學校高度重視交通安全工作,認真搞好宣傳教育,組織學習貫徹有關交通安全工作的法規和政策,對師生員工實施經常性的安全教育,防止交通事故的發生,保障師生生命安全,切實把學校交通安全工作提到重要議事議程。

二、安全職責

(一)組織領導:學校交通安全管理由學校負責人為第一責任人、政教主任具體負責。學校將經常研究交通安全工作中存在的問題,每學期組織全校師生開展交通安全知識講座、交通安全知識競賽、交通安全法律法規的學習等活動。

(二)安全管理與教育

1、教育學生自覺遵守交通規則,了解交通信號、交通標志等交通常識,記住急救電話。

2、教育學生不準在道路上騎“英雄車”、不準坐三輪車和推拉人力車。

3、教育學生步行要走人行道,服從信號和交警指揮,不在道路上玩耍、游戲,列隊步行要井然有序。要特別重視學生回家、返校交通安全。

4、教育師生不乘坐“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)。

5、學校組織校外集體活動時,必須制定周密計劃,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊教師,經學校領導集體落實研究,報教育局批準。

6、校外活動如需要交通工具,必須符合安全要求,車輛狀況良好,不得超員運載,嚴禁使用“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)運送學生。

7、嚴禁組織學生外出參加商業性慶典、演出活動。

8、班主任作為學生安全工作的第一責任人,每逢放學、放假前要對學生進行交通安全教育。

9、政教處每周升旗儀式和周五早上集合時必須強調交通安全。嚴禁學生乘坐“三無車輛”往返學校。

10、值周教師每周必須做好學生往返學校的接送工作,杜絕學生乘坐“三無車輛”而發生安全事故。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇八

第一條為加強惡劣天氣下學校交通安全管理,確保師生交通及接送學生車輛運營安全,根據淄川區教育體育局印發的《淄川區教體系統惡劣天氣下學校交通安全管理辦法》、《淄博市接送學生車輛管理辦法》及《實施細則》、《淄川區教體系統中小學幼兒園突發公共事件應急預案》、《淄川區教體系統惡劣天氣等自然災害應急預案》等有關規定,根據我鎮教育實際,制定本辦法。

第二條本辦法所稱的惡劣天氣,是指影響人們生產和活動的天氣狀況,例如暴風、雨雪、冰雹、大霧等。這種天氣常帶來路面濕滑、結冰、塌陷、洪水、山體滑坡、能見度低等現象,給交通安全帶來諸多隱患。

第三條惡劣天氣下學校交通安全管理堅持“早計劃、早部署、早預防”的原則。

各學校應當成立惡劣天氣下學校交通安全管理工作領導小組,具體負責惡劣天氣下學校交通安全工作的組織領導,研究避險防范措施,制定應急預案,配合有關部門處置惡劣天氣下學校交通安全突發事件。

第四條惡劣天氣下學校交通安全管理按照“誰主管、誰負責”的原則,各學校負責本學校的交通安全管理。

第二章應急管理

第五條各學校應當加強惡劣天氣下學校交通安全的應急管理,完善應急責任體系,對惡劣天氣下帶來的交通安全隱患,進行預見評估,預防和減少學校交通安全事故。

第六條各學校需根據《淄博市教育系統惡劣天氣等自然災害應急預案》、《淄川區教育系統惡劣天氣等自然災害應急預案》,結合實際情況,制定本學校的惡劣天氣下交通安全應急預案。

應急預案必需著重體現“安全第一,預防為主,以人為本”的理念,重點突出接送學生車輛的運營安全,主要內容需包括組織領導、工作原則、預警機制、啟動標準、應急保障、處置措施、信息報送等。

第七條各學校應當根據季節變化情況,組織師生開展惡劣天氣下交通安全應急演練,檢驗預案的科學性、合理性和可操作性,不斷完善應急預案,增強師生的安全意識,提高應對惡劣天氣的能力。

第八條發生惡劣天氣下學校交通安全突發事件,學校需在第一時間啟動預案,迅速處置,有效應對,減少損失。

第三章日常管理

第九條各學校應當加強對學校惡劣天氣下交通安全管理的檢查,及時發現問題和隱患,制定措施,限期整改。

第十條各學校根據氣象部門及教育主管部門發布的天氣預警信息,對嚴重影響師生上下學及接送學生車輛運營安全的惡劣天氣,應當對轄區內學校實行放假、停課、提前或延時上下學、接送學生車輛停運、調整行駛路線等防范措施,并及時將有關情況上報中心學校。

第十一條校長是本學校惡劣天氣下交通安全管理工作的第一責任人,分管負責人是直接責任人。學校校長需定期召開會議,研究惡劣天氣下學校交通安全管理工作,解決存在的突出問題。

第十二條學校必需加強惡劣天氣下交通安全教育,提高師生應對能力和防范水平。

教育師生關注氣象部門發布的預警信息,認識惡劣天氣及其危害,掌握必要的應對知識和防范技能。

通過家長會、致家長一封信等形式,教育學生家長,認真履行監護人職責,關注天氣變化,與學校共同做好惡劣天氣下交通安全管理工作,遇有惡劣天氣,應當主動接送子女上下學。

教育接送學生車輛所有人及駕駛人,提高安全和責任意識,在惡劣天氣下接送學生,必需有針對性的采取安全防范措施,按照操作規范謹慎駕駛,加強對車輛的檢修和維護,確保車況良好。接送學生車輛所有人及駕駛人,在嚴重影響車輛行駛的惡劣天氣下,應當采取停運、調整行駛路線等措施,并及時通知學生家長。

第十三條惡劣天氣師生需減少外出活動。預警解除后需外出或上下學,必需認真遵守交通法規,盡量乘坐公交等有安全保障的車輛或步行,過馬路時,必需認真觀察路面情況,主動避讓過往車輛,嚴禁追逐打鬧,盡量不騎自行車外出。

第十四條學校應當結合所處的地理位置、周邊環境及地質等情況,主動關注氣象部門的預警信息,根據氣象部門發布的天氣預警信息等級,啟動相應預案,通過校園廣播、手機短信、“家校通”等方式及時通知師生、家長、接送學生車輛所有人及駕駛人,提前做好應對準備。

有接送學生車輛的學校,遇有惡劣天氣,必須督促車輛駕駛人及時了解途經的橋梁、山坡、隧洞等重點部位的通行情況。

對嚴重影響交通安全的惡劣天氣,學校可以采取停課、提前或延時上下學、接送學生車輛停運、調整行駛路線等防范措施,并及時通知家長到校接送學生,同時向中心學校報告。

因此影響的教學計劃,向中心學校備案,可以利用周末、節假日進行補課。

第十五條學校應當督促接送學生車輛所有人及駕駛人建立和完善日常安全檢查、維護制度,加強車輛乘客門應急控制器、應急出口、應急錘、滅火器等車輛消防、逃生設施設備的日常管理,確保齊全有效。

第十六條遇有惡劣天氣,各學校必需嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,保持通信24小時暢通,遇有問題妥善處理,及時上報。

第十七條發生惡劣天氣下學校交通突發事件,各學校應當按照《羅村鎮中小學幼兒園突發公共事件應急預案》的有關規定,及時上報中心學校。

第四章責任追究

第十八條學校責任不落實,措施不到位,應對惡劣天氣不力,造成責任事故的,對學校負責人和直接責任人員依據相關規定給予處分。

第十九條惡劣天氣下學校發生交通突發事件,因遲報、謊報、瞞報、漏報等造成嚴重后果的,將依法對相關責任人嚴肅處理。

第五章附則

第二十條本辦法所稱學校,是指本區行政區域內的所有中小學、幼兒園。

本辦法所稱師生,是指前款規定學校的學生、幼兒和教職員工。

第二十一條各學校、幼兒園應當根據本辦法,制定具體實施細則或貫徹落實意見。

第二十二條本辦法自發布之日起實施。

二0一二年三月二十二日

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇九

為加強校內交通管理,維護校園秩序,保障師生員工安全,特制定本規定。

一、校外車輛未經允許不得進入校園內,特殊情況需經主管部門同意、登記后方可進入。

二、進入校園內的所有人員、車輛都必須遵守有關交通法規和本規定。

三、各種車輛進出校門必須服從門衛執勤人員指揮,自覺接受門衛檢查;禁止學生在校內騎自行車。

四、各種車輛進入校園,須按規定路線、速度行駛;機動車進入校園后車速不超過每小時25公里,嚴禁鳴笛,嚴禁超速。

五、各種車輛不得在校內隨意停放。非本校機動車輛,未經允許夜間不得在校內停放,經允許過夜停放的車輛,應在指定地點停放。

六、校園內嚴禁學車、練車、無證駕駛、酒后駕駛。

七、機動車輛出門要自覺接受檢查,對載有貨物的車輛要履行手續后方可放行。

九、如遇校內施工,施工單位須在施工現場設置明顯的安全警示標志。

十、不允許學生乘坐無牌、無證、無營運手續、農用車輛及技術狀況不好的機動車輛。

十一、對違反以上規定者,視情節給予批評教育和處分。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十

切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一,預防為主”的思想,要保持安全工作的一貫性、連續性,要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。

1、學校校長是第一責任人,班主任老師任課老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工,將責任落實到人,齊抓共管,把防范交通事故的工作落到實處。

2、廣泛、深入地開展宣傳教育,提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育,努力增強全體師生安全第一的意識,提高全體師生的.安全素質。 加強對學生的常規訓練,努力提高他們應對突發事件的能力。

3、學校要堅持對學生交通安全意識的培養,要反復宣傳交通安全知識,宣傳交通規則,養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣,要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。

4、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生,分別進行交通安全教育。12歲以下的學生不準騎自行車,電動車等交通工具。對乘車的學生的教育:不搶上、不搶下;等車停穩以后才能上、下車;上、下車時不能使用跳躍動作;要小心不被車門掛住衣服或書包;乘車時,頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外,不能向車窗外扔東西。

5、對步行的學生,要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊,互相幫助、互相照應。 學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生,及時和他們的家庭取得聯系,確保一旦出現異常情況,能夠馬上了解原因,采取對策。

6、加強校園內的交通管理。要規定校內的施工車輛不

能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛;校外車輛不征得學校管理部門的同意,不能在校園內行駛。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十一

根據《中華人民共和國道路交通管理條例》和縣教育局的相關要求,為了加強我校交通安全管理,維護校園交通秩序,促進學校的文明建設,樹立全校師生員工的交通安全意識和法制觀念,結合我校實際,制定本制度。

第一條全校的交通安全管理工作由校交通安全領導小組負責。負責貫徹落實道路交通管理條例,負責制定實施學校交通安全管理制度,宣傳教育和檢查評比、獎懲等工作,并處理有關交通安全管理工作的日常事務。

第二條協助交警部門維持校門口學生上學、放學時秩序,實行校門口、樓梯值班制度。聯系辦理一切交通安全管理方面的手續。積極完成上級交通安全部門布置的工作任務。

第三條交通安全管理工作堅持“安全第一,預防為主”的方針,貫徹“誰主管。誰負責,誰分管。誰負責”的原則,實行交通安全責任制。

第四條師生行走規定。

一)行人必須靠路邊行走。不得三人以上并行,妨礙交通。

二)不準在校內外道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三)行人須注意來往車輛,不準在道路上追逐打鬧。

四)不準在校內外道路上進行各類體育活動或其他妨礙交通的活動。

五)不準在校內道路上學習騎車。

六)不準在校內道路上扶身并行,騎車帶人。

七)非機動車必須按指定地點停放,不得亂停亂放妨礙交通。

第五條校區內道路規定:

一)不許在校內道路上堆放雜物,妨礙交通。

二)在校內道路上施工,須先到校交通安全領導小組申報、登記、批準后方可施工。施工單位要在施工路段設明顯標志,確保行人與車輛的安全,施工后要及時恢復原路面,保證原道路的暢通。

第六條違章及事故處理以《道路交通事故處理辦法》為依據。堅持調查研究,實事求是,分清責任,以責論處的原則。

第七條學校人員或機動車輛在校外發生交通事故后,除向出事地交警部門報告外,同時應向校交通安全領導小組報告,并寫出事故情況報告。

第八條對因違章造成交通事故者,根據交通法規予以處罰。觸犯刑法者將由司法部門追究其刑事責任。

第九條學校每年對師生員工執行本《條例》的情況,進行一次評比。表彰獎勵在交通安全工作中表現突出的教職工和學生,并將評比結果報校交通安全領導小組及有關部門。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十二

1、學生在上學和放學時必須遵守右側通行的原則。

2、車輛和行人必須各行其道。借道通行的.車輛或行人應該讓在本道內行駛的車輛或行人優先通行。所有車輛和行人必須在確保安全的前提下通行。

3、嚴格遵守交通信號、交通標志和交通標線,服從交通指揮。

4、行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望,不準勾肩搭背、三五成群并肩而行,不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,不邊走路邊看書報或做其他事情。

5、在橫穿街道、公路或交叉路口時,xxx應該注意來往車輛。在沒有來往車輛時,從人行橫道線內通過。

6、當行走者遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。

7、所有人都有立即報告和報警求助的義務,在出現道路交通或其他意外事故時。所有教職工都有緊急救援的義務和責任。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十三

一、教育學生遵守交通信號及交通標志,記住急救電話,遵守交通規則。

二、落實騎自行車的安全要求:

1、未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

2、要教育學生保持自行車功能的齊全可靠,落實人員對自行車進行檢查。

3、要教育學生遵守騎車規則。

三、步行安全。

教育學生步行靠右側行走,要走人行道。不準穿越人行道、車行道和鐵路通口的護欄。服從信號燈和交警指揮。不爬車、追車、攔車;列隊步行時要井然有序。通過鐵路道口,確認安全后,方準通行。不準在鐵路上行走,玩耍。

四、乘坐車輛安全,教育學生做到:

1、不坐機動三輪車和無證車輛。

2、不乘超載車輛。

3、乘車時不將身體任何部位伸出車外,不準跳車,不帶易燃易爆危險品乘車。

五、校外集體活動安全。

1、全校性集體外出活動和社會上要求學生參加的`活動,必須報當地教育主管部門批準。經批準的由學校組織的校外集體活動,要切實作好師生安全工作。

(1)活動前要經學校領導集體研究,制定周密計劃,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊教師。要對學生進行安全教育,向學生指出注意事項,教育學生遵守紀律,服從指揮。堅持安全、就近、徒步的原則。

(2)要事先勘查活動地點的基本情況。

(3)活動中如需使用交通工具時,應由具有運輸資質的部門承擔,并簽訂有關安全協議,車況良好,不得超員運載。

2、班級組織外出活動,必須履行報批制度。

六、建立路隊制,按時放學,排隊有序離校,按時回家。

七、離校路較遠的和惡劣天氣班主任同家長聯系,要求家長接送學生。

八、交通安全工作專人主管,落實責任。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十四

交通安全是學校的重要安全隱患之一。為了加強交通安全管理,增強師生交通安全意識,遵守交通規則,杜絕不安全事故的發生。特訂以下制度:

1、不得乘坐農用車、貨車、拖拉機、無牌無照車超載車,不扒車、追車,不擊打車。

2、公路行走靠右行,不在公路上打鬧玩耍,橫過公路,注意來往車輛。

3、騎車要注意車速,不騎飛車、不丟把、不搶道、不帶人,靠右行走,學生不準騎摩托車。

4、星期五下午放學回家時,要在學校規定的地點集合、整隊出校,乘坐符合安全要求的車輛。

5、放學要排隊靠右行。及時回家,不得在路上追逐、打鬧,不得并排行走。

6、嚴禁在火車道上玩耍;嚴禁在火車軌上放物、打火車;嚴禁沿火車道行走;嚴禁在火車大橋上扶欄下望。

7、冬季嚴禁在公路和危險場地、交通要道、繁華地帶滑冰和打雪仗。

8、下大雨或暴雨時,不能上學或回家,不能強渡洪水,不能走陡峭的山路或有滑坡體的路段,要有家長接送。

9、上學、放學要結伴而行,互相關心,互相幫助,走讀生早上不能過早到校,晚上放學要及時回家,遇到壞人,要勇敢、沉著,不能強斗,要智斗,并及時報告大人保護和報警。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十五

1.使用范圍:

(1)校級領導工作需要的一切外出用車。

(2)中層干部或處室其他人員公務外出,教師教學、教研工作需要的用車。

(3)處室、年段、教研組集體外出活動,經學校批準的用車。

(4)本校正式教職工直系親屬婚、喪事用車。

(5)退休教師、原校級領導按規定的范圍用車。

(6)經學校有關領導批準的市教育局、兄弟學校,其他單位用車。

(7)經學校校長室批準的其他情況用車。

2、校車使用與派車權限:

(1)校級正職可臨時調動和使用校車。

(2)校級副職在本市區范圍內可臨時調動和使用校車。超出本市區范圍的用車要向校長報告,由校長指示辦公室派車。

(3)教職員工在本市區范圍內的用車由辦公室派車。超出本市區范圍的用車由分管行政副校長派車。

(4)市教育局、兄弟學校,其他單位借用(由我校司機開車)在本市區范圍內的用車由分管行政副校長派車。超出本市區范圍的用車由校長指示辦公室派車。

(5)特殊情況由校長決定。

3.出車規定:

(1)各處室部門及個人用車,都必須向辦公室提出申請,由辦公室開出派車單駕駛員方可出車,并按要求作好登記。

(2)校級領導根據規定的權限可臨時調動和使用校車,但駕駛員應及時報告辦公室(以免派車重復影響工作)。

(3)外出加油或維修等,要告知辦公室,并按要求作好登記。

(4)嚴禁駕駛員私自出車。

4.駕駛員當班規定:

(1)周一至周五正常上班時間,駕駛員可在校內待命,如果要外出應及時向辦公室請假(不能及時出車的應視為曠工)。

(2)正常上班時間外,事先已作安排的要準時出車,臨時需要出車的盡可能做到隨叫隨到。

5.車輛管理。

(1)駕駛員出車除第二天很早外出或當天出車超過21:00車輛必須當天回校,停放在指定位置,周五晚出車超過21:00,周六上午必須在9:00前將車停在校內指定位置,特殊情況必須告知辦公室。

(2)要經常檢查車輛狀況,確保行車安全。

(3)要經常學習交規,做到規范行車。違規被罰款的駕駛員要負有一定責任,視情節扣除部分行車補貼。

(4)要經常洗檫車輛,保持車輛整潔(除外出外一般由駕駛員自行清潔)。

6.報銷:

(1)汽油費報銷在發票背面注明加油時的公里數。(每個月月初由辦公室核對一次里程表)。

(2)高速公路費、過境費在發票背面注明出車緣由和批準人。

(3)汽車修理、裝配、保養等要事先經校長室同意,辦理有關審批手續后,由總務處主任、駕駛員一同到定點維修廠洽談維修事宜,并由二人在維修發票與清單上簽字,費用才能予以報銷(外出臨時修配除外)。

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學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十六

根據有關交通法規,為切實保障師生生命安全,特制定以下制度:

(一)、加強安全教育,建立交通安全工作機制。

1、加強交通安全教育。結合每一次大型集體活動,對學校師生員工進行交通安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想;加強安全防范,提高師生員工安全自救自護能力。

(1)成立學校交通安全工作領導小組。安全領導小組由學校校長親自掛帥,分管領導是學校安全的主要負責人,負責制訂學校的安全預案;班主任是交通安全的真接責任人,具體負責落實交通安全的具體措施。

(2)建立學校交通安全事故申報制度。當師生發現交通安全事故或意外傷亡事故時,應按學校《交通安全事故應急方案》采取應急措施。

(3)建立和落實交通安全責任制度。實行校領導、中層干部、班主任三級交通安全責任制,層層落實,層層把關。

1、車輛、行人進出校園必須各行其道。不得在校內騎車,自行車進出校園須推車慢行,禮讓行人,車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

2、未滿十二歲的兒童,不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車;乘坐二輪和三輪摩托車必須戴安全頭盔;二輪、側三輪摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童,輕便摩托車不準載人。

3、上街要走人行道,在沒有人行道的地方要盡量靠邊走,不在馬路上打鬧或者做其它有害交通和安全的事情,走路時注意力要集中,還要注意腳下的沙井蓋。

4、橫過車道,須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。

5、不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十七

第一條:為加強中小學、幼兒園學生的道路交通安全管理工作,保障廣大學生、幼兒的生命安全,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規和政策,制定本制度。

第二條:學校、幼兒園應當遵守有關道路交通安全工作的法律、法規和規章,建立健全道路交通安全管理工作制度和安全應急機制。

第三條:校長、幼兒園園長為學校、幼兒園學生道路交通安全工作第一責任人,負責校(園)內的道路交通安全管理工作和學生出行的道路交通,以及學生春(秋)游和其他教育教學活動的道路交通安全管理工作。

班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工,將責任落實到人,齊抓共管,把防范道路交通安全事故的工作落到實處。

第四條:學校、幼兒園本著“教育在先,預防在前”的原則,廣泛、深入地開展宣傳教育,努力增強全體師生安全第一的意識,提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練,努力提高他們應對突發事件的能力。

第五條:學校、幼兒園要對使用不同交通工具上、下學的學生,根據年齡特點,分別進行道路交通安全教育。對乘車學生的教育:不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機及其他沒有接送資質的車輛,不乘坐“黑車”、“病車”和超員車;乘車時不搶上、不搶下,等車停穩以后才能上、下車;上、下車時不能使用跳躍動作,要當心被車門掛住衣服或書包;乘車時身體的任何部位都不能伸出車窗外,不能向車窗外扔東西等。對騎自行車學生的教育:要嚴格遵守道路交通規則,只能在非機動車車道上騎車,不得在機動車道上騎車;不要闖紅燈;不要幾個人并排騎行;自行車不準搭人等。對步行的學生,要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。

第六條:學校、幼兒園應通過家長會等形式,對學生家長進行道路交通安全教育,增強學生家長的安全責任意識,杜絕學生家長使用或租用“三無”車輛或沒有接送資質的車輛接送學生,形成學校、家庭和社會共同預防學生道路交通安全事故發生的'聯動機制。

第七條:嚴禁學校、幼兒園組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。因體育場地欠缺,無法組織學生在安全場所內進行相關活動的,學校、幼兒園應積極爭取有關部門的支持,按規定建設體育場地。

第八條:對于乘坐校車上、下學的,學校、幼兒園應嚴格按照《山東省中小學、幼兒園學生接送車輛管理辦法》、《校車安全管理辦法》,切實加強校車安全管理;對于自行上、下學或家長自己接送學生的,以及有特殊情況和特殊路線的學生,學校、幼兒園必須與學生家長簽訂安全,明確職責,落實責任。

第九條:公路沿線的學生,要建立學校放學路隊制度和小黃帽路隊制度,使學生上、下學佩戴小黃帽或有明顯黃色標志的帽子,確保學生在公路上行走安全。

第十條:學校、幼兒園應當嚴格按照《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》中“摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人,輕便摩托車不得載人”、“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”、“告知學生家長禁止未滿12周歲的學生乘坐摩托車或騎自行車上、下學。發現學生有上述行為后,學校、幼兒園應當及時采取有效措施制止該行為,并告知家長。

第十一條:堅決杜絕將校園、操場等出租用于停放社會車輛、從事其他非教學活動以及其他可能危及學生安全的活動。

第十二條:學校、幼兒園開展大型體育活動以及其他大型學生活動,必須經過主要街道和交通要道的,應事先與公安交警部門共同研究安全措施并加以落實。

第十三條:學校、幼兒園應當按國家、省、市、縣有關規定,積極主動與交通、公安部門聯系,落實保障學生道路交通安全的各項措施,在校園周邊創造秩序良好、有安全保障的交通環境。

第十四條:學校、幼兒園集體組織用車時,無論時間長短、車輛多少,必須以書面形式向縣教育局請示,獲準后方可組織實施。請示中應詳細說明本次活動的時間、地點(含行駛路線)、人數、組織方式、安全措施、安全預案和受委托旅行社名稱及相關手續。

第十五條:學校、幼兒園要建立健全道路交通安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全教育、安全檢查、安全隱患消除等情況。

第十六條:嚴格實行學生道路交通安全管理責任制和責任追究制。堅持“誰主管,誰負責”,對措施落實、成效明顯的個人,將予以表彰;對責任心不強、工作不落實的,或因失職瀆職,玩忽職守,導致發生道路交通安全事故的,將按照《學校安全事故責任追究的規定》追究相關人員的責任。

第十七條:發生學生道路交通安全事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和《學校突發公共事件應急預案》規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

1、堅持徒步上下學,不準在街道、公路上攔車、爬車、追車和強行搭車。

2、不滿12周歲的學生不準騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。

3、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內通過。

4、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路。不準在有機動車通過的道路上做游戲。

5、在公路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。

6、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十八

我校地理位置比較偏僻,交通主要靠拖拉機、農用車、三輪車等一些無載人資格的車輛,這存在著一定的安全隱患。

為此學校高度重視交通安全工作,認真搞好宣傳教育,組織學習貫徹有關交通安全工作的法規和政策,對師生員工實施經常性的安全教育,防止交通事故的發生,保障師生生命安全,切實把學校交通安全工作提到重要議事議程。

(一)組織領導:學校交通安全管理由學校負責人為第一責任人、政教主任具體負責。

學校將經常研究交通安全工作中存在的`問題,每學期組織全校師生開展交通安全知識講座、交通安全知識競賽、交通安全法律法規的學習等活動。

1、教育學生自覺遵守交通規則,了解交通信號、交通標志等交通常識,記住急救電話。

2、教育學生不準在道路上騎“英雄車”、不準坐三輪車和推拉人力車。

3、教育學生步行要走人行道,服從信號和交警指揮,不在道路上玩耍、游戲,列隊步行要井然有序。要特別重視學生回家、返校交通安全。

4、教育師生不乘坐“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)。

5、學校組織校外集體活動時,必須制定周密計劃,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊教師,經學校領導集體落實研究,報教育局批準。

6、校外活動如需要交通工具,必須符合安全要求,車輛狀況良好,不得超員運載,嚴禁使用“三無車輛”(無載人資格、無駕駛證、無牌照)運送學生。

7、嚴禁組織學生外出參加商業性慶典、演出活動。

8、班主任作為學生安全工作的第一責任人,每逢放學、放假前要對學生進行交通安全教育。

9、政教處每周升旗儀式和周五早上集合時必須強調交通安全。嚴禁學生乘坐“三無車輛”往返學校。

10、值周教師每周必須做好學生往返學校的接送工作,杜絕學生乘坐“三無車輛”而發生安全事故。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇十九

為了維護學校道路交通秩序,預防和削減交通事故,愛護全校教職工的人身安全,特制定本管理制度。

1、學校各科室召開的'會議、組織的各項活動,必需由組織人負責通知參會人員盡量采納公共交通方式與會,全部與會人員車輛一律不得進入校內,所乘車輛安全由自己負責。

2、杜絕在校內騎自行車、電動車,進校后必需推行。

3、校門口設專人疏導交通。

4、機動車禁止在校內內洗車、試車、練車。

5、機動車在校內內不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。

(二)本校教職工機動車的管理。

1、本校教職員工的私家車由辦公室統一發放證件,門衛、執勤人員憑證允許進出。

2、學校私家車一律由西門進出,駕乘人員須自覺遵守道路交通法律,根據操作規范安全駕駛、文明駕駛。

3、私家車進出校內必需嚴格遵守以下規定:。

(1)教職工乘駕車輛進出校內時要主動接受門衛查驗,聽從引導;。

(4)晚上10:30后,任何車輛禁止出入校門,如有特別狀況,需提前向門衛值班室登記。

4、私家車應當在規定停車區域內按車位有序停放,不得隨意停放在停車區域以外的教學區、活動區等;安裝報警裝置的私家車,停車后須將報警信號置于靜音狀態;對不按規定停放者,一經發覺,將禁止車輛入校。

5、教職工駕駛私家車造成學校公物損失或師生損害,由駕車教職工負全責。

6、學校為教職工私家車供應工作期間停放位置,不保障車輛安全。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇二十

1、自覺遵守交通法規,不闖黃、紅燈。

2、過馬路走人行橫道,不逆行、不在機動車道騎自行車。

3、騎自行車時不帶人,不追逐打逗,不超速騎車。

4、不跨越、倚坐道路隔離設施。

5、乘車時不得攜帶易燃易爆等危險品,不得向車外拋灑物品。

6、在校內自行車應當在規定地點停放。

7、在校外,自行車的停放不得妨礙其他車輛和行人通行。

8、上下學途中,自行車應當在非機動車道內行駛,如行駛路線中無機動車道,應當靠行道的右側行駛。

9、堅持不乘坐未經有關部門批準的`“黑車”上下學,不擅自包車上下學。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇二十一

1、切實抓好防范交通事故的工作,要貫徹“安全第一,預防為主”的思想。

2、學校校長是第一責任人,班主任老師、科任老師是具體責任人,把防范交通事故的工作落到實處。

3、學校要建立上下學導護制度,并將其落實到日常的安全管理中去。

4、學校要反復宣傳交通安全知識,宣傳交通規則,養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣。定期邀請交警到學校進行交通安全知識宣講。

5、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生,分別進行交通安全教育。對步行的學生,要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。

6、加強校園內的交通管理。規范校內機動車的停放地點,車輛在校內的最大行駛速度15公里/小時,加強對學生校園內騎自行車的督導和管理,校外車輛不征得學校管理部門的同意,不能在校園內行駛,并定期開展交通安全檢查,填寫好安全臺賬。

學校交通安全管理制度及流程大全(22篇)篇二十二

1、步行走人行道,過馬路走人行橫道(斑馬線)。

2、不在馬路上追逐嬉鬧。

3、行走時不勾肩搭背。

4、三人及以上應成列行走。

5、進出教室不推擠。

二、騎車安全。

1、紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。

2、靠右騎車,且騎在非機動車道或靠路邊騎車。

3、不逆向騎車、不帶人騎車。

4、不騎飛車,不騎單放、雙放把手騎車。

5、騎車應集中注意力,不談天、不追逐,密切注意周圍車輛及行人。

6、雨天不打傘騎車,要用雨披。

7、自行車要經常保養、檢修,確保剎車靈驗。

三、乘車安全。

1、不乘坐超載、無牌證和安全性能不良的車輛。

2、乘車時,不把頭、手伸車窗外。

3、不與駕駛員談天,不做影響行車安全的事。

4、排隊上車、下車,先下后上。

四、其他安全。

1、拐彎騎車要減速,穿行馬路請下車。

2、晚上騎車須小心,看清路面很重要。

3、騎車不帶重東西,扣動響鈴要及時。

文檔為doc格式。

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活動策劃需要制定具體的活動流程和安排,以保證活動的順利進行。如果你正在策劃一場活動,不妨看看以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。習之余有更加豐富的活動。(1)
通過幼兒園工作計劃,可以提前預判并安排好各項教育資源和教學環境。現在,我將給大家介紹幾篇優秀的幼兒園工作計劃,供大家參考。新的一個月開始了,我繼續擔任大三班保育
一個有效的策劃方案能夠提高工作效率并確保任務的順利完成。接下來,我將為大家介紹一些經典的策劃方案范文,一起來看看吧。暢想陜鐵,舞動管理。時間如白駒過隙,轉眼間2
承包合同的簽訂需要雙方充分了解各自的權益和義務,協商一致后達成共識。以下是一些成功案例中使用的承包合同范文,可以為大家提供一些啟示和參考。發包方:公司(下稱甲
作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。接下來是一些優秀的作文示例,希望能給大家帶來一些靈感。我在四年級的時候遇見過一位老師,名
國旗下講話稿是體現國民形象和傳遞國家核心價值觀的重要文體,我們應該認真對待。以下是小編為大家精選的國旗下講話稿范文,供大家參考和學習。站在這片偉大而富饒的土地上
主持詞的內容應該簡潔明了,同時要注重語言的文雅和形象的塑造。以下是一些主持人在活動現場中的互動技巧和注意事項,希望能夠幫助大家更好地進行主持工作。尊敬的各位家長
自查報告是一種反思和總結的過程,可以幫助我們查找問題的根源,并提出解決問題的方法和建議。以下是一些優秀的自查報告示例,希望能為大家提供一些寫作的靈感。
通過教師工作總結,我們可以發現教學中存在的問題并加以解決,提高教學質量和學生成績。對于想要寫一篇優秀教師工作總結的老師們來說,以下是一些實用的范文供大家參考。
優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。1、貓頭鷹的身子像鷹,臉部像貓,眼睛
活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方式,它可以幫助我們發現問題,改進不足。接下來是一些實用的活動總結范文,希望對大家寫作有所幫助和指導。以“強化紅線意識促
在各類會議、慶典、活動等場合,我們常常需要準備一份發言稿。以下是一些值得一讀的發言稿,他們從不同的角度和視角出發,對一些熱門話題進行了深入分析和闡述。
幼兒園大班的活動安排主要以游戲為主,讓孩子們在玩中學、在樂中長。下面是一份幼兒園大班的家庭作業指導,幫助孩子們更好地完成作業。一、導入:幼兒做發聲練習,演唱歌曲
活動策劃要在活動結束后進行評估和總結,以便提升下一次活動的效果。接下來,小編為大家介紹了幾個備受關注和贊譽的活動策劃案例,希望對大家有所啟發。“提高思維敏捷度,
商家在進行購銷活動時,需要考慮商品的質量、價格、市場需求等多個因素。小編整理了一些購銷常見問題解答,希望能夠幫助大家更好地理解購銷的實質。為了促進農副產品生產的
活動總結是對活動中取得的成功和挑戰進行評估和總結的一種方法。接下來是幾篇精選的活動總結范文,希望對大家提供一些寫作上的思路和技巧。每年6月的`第三個星期的星期天
學習不僅是在課堂上,還要注重實踐和實際應用,我要學會將所學的知識運用到實際生活和工作中,不斷提升自己的實際能力。以下是小編為大家整理的學習心得范文,供大家參考和
學期計劃可以幫助我們充分利用時間,合理分配各個科目的學習時間,做到有序有節奏地學習。小編為大家整理了一些學期計劃范文,希望對大家制定學期計劃有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以將自己的學習和思考成果進行記錄和分享。心得體會是一個總結經驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。我們應該從實踐中獲取
班主任工作總結既要總結過去的工作,也要對今后的工作提出明確的目標和計劃。這份班主任工作總結范文能夠幫助讀者更好地理解和把握班主任工作的本質和要求。本學年我擔任高
班主任工作計劃可以為班級的各項活動提供有序的組織和指導,增強學生的集體榮譽感和歸屬感。以下是一些班主任工作計劃的成功案例分享,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
在寫讀后感時,我們可以從情感、觀點、主題、結構等多個角度出發,全面掌握和表達所讀內容。這些讀后感范文涉及了不同類型的書籍,讓我們一起來看看不同風格和主題的讀后感
辭職報告是個人提出辭職的一種正式方式,它能夠體現個人與公司之間的溝通和協商能力。匯總了一些經典的辭職報告樣本,希望能給大家提供一些思路和啟示。尊敬的領導:您好!
投資的風險和回報是相互關聯的,高回報往往伴隨高風險。接下來是一些投資技巧和策略的分享,希望對大家的投資有所幫助。為了幫助乙方學習專業教練、表演武術、保全培訓,并
工作計劃范文的撰寫可以使我們更深入地思考自己的工作目標和計劃,從而更有針對性地制定下一步的工作計劃。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能
優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。今天,是中秋節三天假的.第一
小班教案可以幫助教師更好地監控和管理學生的學習過程。以下是小編為大家精心整理的一些優秀的小班教案范例,供大家參考。教育是國家萬年根本大計。今天小編就給大家帶
幼兒園小班的教育方式注重情感教育和啟發式教學,以培養孩子的興趣和好奇心為重點。以下是一些關于幼兒園小班總結的范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。1、在會唱歌曲
借款合同是一種明確約定借款人償還借款義務及利息的法律文件。以下是小編為大家收集的借款合同范文,僅供參考,希望能幫助您更好地理解和起草借款合同。甲方:______
感恩是一種讓我們更加關注小事的意識,它能夠讓我們感受生活中的點滴美好。小編為大家整理了幾篇有關感恩的文章,希望能夠給大家提供一些思考。尊敬的各位領導、親愛的同事
教學工作計劃包含的內容主要包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等方面的內容。請大家參考以下教學工作計劃范文,結合自身情況進行個性化調整。九年級下學期數學復
通過寫培訓心得體會可以讓我們更好地發現自己的不足和提高的空間,進而加以改進和完善。通過閱讀這些培訓心得體會范文,可以啟發我們對自身學習和發展的思考和規劃。
通過撰寫讀書心得,可以使我們更加全面地理解和掌握所讀書籍的核心思想和觀點。請讀者們移步以下的范文,和作者一起體會精彩的讀書之旅。《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯的奧斯
軍訓是一項嚴肅而莊重的活動,它讓我們深刻認識到軍隊的工作紀律和戰斗力。推薦大家閱讀以下軍訓心得范文,或許能在寫作時給你一些思路和啟示。我記憶的門匣中,一件件難忘
班主任工作計劃是指根據學校教學管理要求和班級實際情況制定的一系列工作目標和方案。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,僅供參考,希望可以給班主任們提供一些思
月工作總結是每個月對個人工作情況進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們發現問題并改進工作效率。接下來,讓我們一起閱讀一些精選的月工作總結范文,從中汲取經驗和靈
辭職信是一個人職業生涯中的重要文書,它能夠幫助我們與雇主保持良好的關系并順利地結束聘用合同。在下面的范文中,你可以找到一些清晰簡潔、通用適用的辭職信寫作模板。
在撰寫發言稿時,可以參考其他人的經典演講或觀點,但需要根據自己的立場和要表達的內容進行改編。在準備發言稿時,可以借鑒范文中的觀點和論據,修改適合自己的內容。
活動總結有助于提高我們的表達能力和邏輯思維能力,培養我們的觀察和分析能力。下面是一些精心選取的活動總結范文,供大家學習參考,希望對大家有所幫助。按照區婦聯20x
采購活動的數據記錄和分析是提高采購管理水平的重要手段,可以為決策提供科學依據。總結范文中提到的經驗和教訓對于采購人員和相關從業人員具有一定的參考價值。
德育工作總結是對學校德育政策、規劃和措施的評估和反思,為德育工作的調整和改進提供依據。德育工作總結范文8:注重學生的心理健康教育和自我成長,培養學生積極向上的心
檢討書的目的是促使我們反思和改進自己,同時也是一種自我約束和自我管理的方式。以下是小編為大家整理的優秀檢討書范文,希望能給大家一些參考和啟發。上課的時候,教師在
少先隊入隊不僅是對孩子們的肯定,更是對他們今后發展的鞭策和激勵。下面是一些少先隊入隊活動的案例和故事,供大家參考和借鑒。尊敬的輔導員老師,親愛的隊員們:大家好!
在演講或會議中,主持詞通常由主持人用來介紹演講者或會議議程。接下來,我們將呈現一些關于這個話題的統計數據和分析報告。abcd:晚上好!c:腳踏著青春的節拍,我們
活動總結是對活動中所取得的成果和收獲的一種呈現,可以幫助我們在相似活動中更好地發揮作用。小編為大家搜集了一些精選的活動總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的
策劃方案是在項目啟動前對項目目標、內容、流程等進行詳細規劃和安排的一種工作文件,它能夠為項目的順利進行提供有力的支持。在這里,我們為大家提供幾個常用的策劃方案模
勞動合同履行的好壞,直接影響著企業與員工之間的關系和工作穩定性。關于勞動合同的范文,希望能為雇主提供一些建議和思路,使勞動關系的管理更加科學和合理。
優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。生活中,我們都
參加比賽可以幫助人們認識到自己的不足之處,進而更好地提升自己。比賽中需要注意的細節和要點有哪些?以下是一些經驗總結。在這個小鎮上,難得有一塊空地。這里真是一個賽
通過寫下培訓心得體會,可以加強自己對所學知識的理解和記憶。讀完這些培訓心得體會范文后,希望大家能夠對自身的學習和發展有更深入的認識和思考。參加這培訓,我感觸頗深
生日是一個慶賀自己的特殊日子,人們可以為自己安排一些喜歡的活動和享受。小編為大家整理了一些生日歌曲推薦,希望可以給大家的生日派對帶來歡樂氛圍。“祝你生日快樂,祝
教案模板應該包含充分的練習和鞏固環節,以便幫助學生鞏固知識和提高學習能力。下面是一些優秀教師分享的教案模板,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。一、活動內容:。二
尊敬的家長:您好!根據上級有關部門關于五一休假的通知,幼兒園五一休假時間共3天:4月29日至5月1日放假,共3天。孩子的平安與幸福,是我們的最大心愿,為讓全園幼
優秀作文所具備的基本特點是內容豐富,觀點明確,結構嚴謹。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。我家是三口之家,溫馨無限
感言是智慧的結晶,是對生活經歷的體悟和領悟,可以給予他人啟迪和借鑒。以下是一些具有深刻內涵的感言,希望能夠給你帶來一些思考和啟迪。軍訓讓我明白了一點,在汗水中磨
通過工作匯報,我們可以向領導和同事展示自己的工作成果和進展情況。接下來,讓我們一起來看看一些優秀工作匯報的寫作技巧和要點。我組在校長室和教務處的直接指導下,全體
生產活動是人類社會存在和發展的根本動力,它推動著社會的進步和繁榮。下面是一些行業內領先企業的生產管理模式和經驗分享,值得我們學習借鑒。1、負責編制本車間產品成本
心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。無論是關于學習的心得,工作的心
英語是一門技能,通過努力學習和實踐我們可以提高自己的英語水平。以下是一些關于英語學習總結的精選范文,希望對大家有所幫助。針對我校學生的特點,切實地做到因材施教。
軍訓心得是通過對軍訓期間所經歷的各種情況和經驗的歸納總結,可以幫助我們提高軍事素養和紀律觀念。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的軍訓心得,小編特意為你們準備了一些
心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進行參考。近日,我很榮幸地參
優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。第十三個科普日。我們班
讀后感可以幫助我們深入思考書中的人物形象和情節發展。閱讀是一種尋找答案和思考問題的過程,寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和反思書中的內容,以下是一些精選的讀后感
年度總結是一個總結過去一年的機會,幫助我們回顧成長和提升自己的方向。下面是一些精選的年度總結范文,供大家參考,希望對你的寫作有所幫助。半年來,在領導的關心指導下
一個月的工作總結反映了個人的工作態度和能力,是我們成長的機會。接下來,我們一起來看看一份優秀的月工作總結,以供大家借鑒和學習。近年來時尚銀飾、流行飾品異軍突起,
通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解書中的主題和意義,加深自己對內容的理解和記憶。下面是一些經典的讀后感范文,希望可以給大家帶來一些思考與啟示。在偶然的情況下,
通過撰寫報告范文,可以更清晰地展示研究過程和研究成果。這些報告范文來源于各類研究機構、學術期刊和實踐項目,經過專業人士的審閱和審核,具有較高的權威性和可信度。
社會實踐報告可以幫助我們回顧和反思自己在社會實踐中的所見所聞所思,促使我們成長。以下是小編為大家整理的社會實踐報告參考文獻,希望能夠給大家提供一些寫作的素材和思
班主任工作計劃的制定需要與家長、學生和其他相關人員進行有效的溝通和協商。下面是小編整理的班主任工作計劃范文,希望對大家有所幫助。一、班級概況:我班這學期共有41
實習總結是對實習期間的工作經歷和成果進行回顧和總結,對今后的學習和職業發展有重要意義。【實習總結范文】通過這次實習,我不僅提高了自己的專業能力,還提高了自己的自
班主任工作總結是對班級工作目標的實現程度進行評估和總結的一種方式。我們可以從以下的班主任工作總結中了解到一些有關學生學習和思維發展的重要觀點。新老師班主任職能就
讀書心得是對閱讀一本書籍的感悟和理解進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們更好地掌握書中的知識和思想,我想我應該寫一篇讀書心得了呢。在此為大家推薦一些優秀
年度總結是一個重要的里程碑,通過提煉出一年來的得失和經驗,我們可以為新的一年制定更好的目標和計劃。總結是對過去一段時間的一種回顧和反思,以下是一些精心整理的年度
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。這部電影的主人
述職報告是一種對自己在工作崗位上的表現進行總結和評價的一種書面材料。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀述職報告范文,希望能夠給大家在寫述職報告時提供一些寫作思路
活動方案可以幫助我們合理規劃活動的時間和資源,確保活動的順利進行和達到預期的效果。這些活動方案范文展示了創意和想象力的力量,也帶來了許多意想不到的效果和反饋。
優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產生共鳴和思考。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。放學了,我走在回家的路上,
寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現。請看以下心得體會范文,或許能夠給大家一些關于寫作和總結的新思路。聽了齊老師的這堂課,相信在座的各位都受到了
能夠站在這個講臺上并主持今天的活動,對我來說是一份巨大的榮幸和挑戰。在接下來的時間里,我們將為大家呈現一場精彩絕倫的節目。老師們,同志們:經縣委、縣政府研究,決
通過工作計劃表,我們可以更好地安排自己的時間,使工作與生活平衡,提高我們的工作滿意度和生活質量。請大家在使用工作計劃表范文時,根據自身需求和實際情況進行靈活調整
實施方案需要具備靈活性,以便根據實際情況進行調整和改進。流程優化實施方案范例:該實施方案旨在提高工作流程的效率和質量,通過流程重組、崗位培訓和信息化支持等方面的
通過質量月的開展,我們可以及時發現和解決產品質量問題,提升用戶的滿意度和口碑。這些質量月活動的實施方案和執行步驟,對我們啟示深遠。1、根據已收到貴方的招標文件,
良好的工作計劃書能夠提高溝通和協調能力,讓整個工作團隊在明確目標的基礎上,共同為實現目標努力奮斗。接下來是一份經典的工作計劃書樣例,可以幫助大家更好地理解和掌握
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。小編為大家準備了一些難忘的心得體會范文,希望可以給大家帶來不同的思考和啟示。
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