作為一種文學形式，優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想，我們需要學會用文字表達內(nèi)心的世界。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，思考它們的優(yōu)點和特點，為自己的寫作提供借鑒和參考。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇一

我沒有什么重大的發(fā)現(xiàn)，我只是發(fā)現(xiàn)了秋是那么的迷人，尤其是那秋天迷人的雨。

以前，我的心里好像沒有秋天這一說法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天，她是那么的迷人。雖然已經(jīng)立冬了，可那秋雨永遠在我心中下著，它是那么的美好，讓我們從那天開始吧。

雨，還在無休止地下著，但給城市添上了幾分色彩；雨，還在下著，它是那么的溫柔；雨，還在下著，給空氣加上了幾分濕潤。

細雨蒙蒙，天天都下，沒有一天停下。我走在小路上，細雨沾濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服。我不喜歡打傘，像這種天氣，讓雨絲滴在臉上，涼絲絲的，舒服極了。

草地上，小草的身上蒙著一層細細的晶瑩的雨露。一棵枯萎的松樹上，蛛網(wǎng)有好幾個，它們也沾著雨露，那本來就美麗的蛛網(wǎng)，頓時銀光閃閃，美麗得簡直能和水晶相比美，能的銀絲相比美，能和絲綢相比美。這是多么美妙的世界啊！在蒙蒙細雨中穿行，在蒙蒙細雨中呼喚，在蒙蒙細雨中奔跑，就會讓你感覺到像是走進了仙境似的。

秋雨帶著涼意，從朦朦的空中，從浮動的云層中，從輕柔的秋風中，飄然而下。秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸你的臉。它隨風飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動人的舞姿。

秋風颯颯，秋雨綿綿，那細雨像永滴不完的小小水珠，又像小小雨露。它滋潤著大地，它不倦地輕輕敲打著窗戶，淅淅瀝瀝，像是在演奏一曲情意纏綿的樂章。

看啊！多迷人的秋天呀！我怎能不發(fā)現(xiàn)她呢？

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇二

秋天的校園是美麗的。

校園里有許許多多的桂花樹。你看，四合院旁、教學樓旁、食堂旁的小路上長滿了桂花樹。其中，我最喜歡教學樓旁的大桂花樹，一年四季，桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子，像一個巨大的綠蘑菇。秋天，從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花，綻開了笑臉，像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個校園，連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳！

我們的校園里還有許多香樟樹，樹上有綠綠的葉子，還有幾片紅葉掛在綠葉叢中，特別顯眼，秋天一到，秋風一吹，掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來。小朋友們可高興了，都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來，做樹葉畫。花壇旁有幾棵不知名的大樹，它的葉子像愛心桃，好像讓我們這個實驗小學大家庭永遠在一起！

但是我最喜歡的是操場上同學們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩！最有趣的是下雨天，一年級的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移動的小蘑菇。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇三

秋天不知不覺地來到了，好象誰都沒有注意。

秋天，天高云淡，秋高氣爽。天空比往常更藍了。大雁成群結隊地排成“一”字形或“人”字形，緩緩地向南飛去。

大部分的樹葉漸漸地變得枯黃了，風一吹，樹葉打著旋兒在空中飄蕩，慢慢地落到地上。但松樹依然那么蒼翠，而此時楓樹的葉子火紅火紅的，紅得象晚霞，真是“霜葉紅于二月花”。

秋天的花大部分都枯萎了、凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開，裝點著城市，美化了鄉(xiāng)村，秋天，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，好象在給農(nóng)民伯伯鞠躬；玉米咧開了嘴，露出了成熟的果實，等著農(nóng)民去收割……田野里，呈現(xiàn)出一片繁忙的秋收景象。

秋天太美了，我愛秋天。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇四

有人喜歡鶯歌燕舞的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，可我卻喜歡五彩斑斕的秋天。

秋高氣爽，天空碧藍如洗，云淡風輕，送來陣陣涼風。看著那火紅的楓葉隨風飄落在地上，好像鋪上了一張大地毯，不由得讓人想到了唐代詩人杜牧的詩句“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那火紅的楓葉，如魔法師般給我?guī)砹艘恍┬臅缟疋绨V如醉的感覺。

田野邊有一條小河，小河到了深秋，河水變淺，淺的都能看見水底的沙石，甚至能看到裸露的石頭。河邊樹影倒映在水中，真是美不勝收。小動物們也在小河旁嬉戲，自由自在的玩耍，他們奔跑的樣子，真是太可愛了。

秋天是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯開始收獲糧食了，雖然烈日當空，他們已經(jīng)累得汗流浹背，但是臉上卻洋溢著豐收的喜悅，讓我想到李紳《鋤禾》里的詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

瞧！田野里的水稻也彎下了腰，像一個有禮貌的小男孩似的。高粱羞紅了臉，大豆笑破了肚皮，它們耐心地等待農(nóng)民伯伯來采摘。

花園中的多數(shù)花已經(jīng)凋謝，唯有菊花芳香四溢，走近一聞真香，我一搖樹枝，灑下來之后，在我的身上也散發(fā)著花香，飄散著每一個角落。

秋天既是美麗，又是令人陶醉的季節(jié)。我希望自己能永遠留住秋天，這樣我就可以醉臥在秋天的每一個角落。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇五

秋天到了，金風送爽，心情也愉快了許多。

秋天的田野里，高粱在哈哈大笑，把臉都笑紅了。玉米也樂了，舉著紅纓好像在站崗一樣。

秋天的果園里，蘋果、橘子、李子......把枝頭都壓彎了！西瓜呢？綠綠圓圓的肚皮都大了，草莓紅紅的臉上還有一點黑色的小東西，綠綠的頭發(fā)也慢慢長長了......

秋天的菜園里，大白菜把頭和身子給露出來了，要穿黃襖，冬瓜大大的身體，漂亮極了。

秋天的樹林里，楓樹的葉子紛紛落了下來，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的地毯，紅紅的葉子像拍紅的手掌，遠看像一團團在燃燒的烈火......

秋天的天空一碧如洗，不時還飄著幾多白云，有的像在睡覺的小豬，有時像一只雞媽媽帶著一群小雞在吃草……氣溫變低了，衣服也增了不少。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇六

有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。

秋天在一碧如洗的天空中。瞧，一排排大雁往南飛，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，真神奇呀！

秋天在碩果累累的果園里。果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著嘴對我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀！

秋天在哪里呢？秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會得到許多書本上沒有的知識。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇七

星期六，我和媽媽、爸爸一起去秦淮河邊“考察”秋天。

秋天在哪里呀，秋天在那金燦燦的樹葉里。往對岸望去，河邊的樹上好像掛滿了黃澄澄的金子，走近了看，像一串串金線織成的圍巾在風中飄蕩。微風一吹，樹上的“金子”就慢慢飄了下來，地上像鋪上了金色的地毯。

秋天在哪里呀，秋天在那酸甜的果實里。秦淮河邊一排排的石榴樹上，掛滿了紅彤彤的石榴，有的石榴裂開了幾個口子，露出了像瑪瑙一樣的果實。橘子樹上結著許多又大又圓的“綠寶石”，把樹枝都壓彎了。

秋天在哪里呀，秋天在那可愛的蘑菇里。我們在秦淮河邊上發(fā)現(xiàn)各式各樣的蘑菇，有黃的，有白的，還有紅色帶有斑點的，它們都躲在柳樹根下，只伸出了一個個小腦袋，好奇的望著我們。

秋天在哪里呀，秋天在那一陣陣的微風里。秋風襲來，一陣陣桂花香飄進了我的鼻子里。慢慢的，風變大了，散步的人們不由自主地把衣服裹了起來，加快腳步，向家走去。

秋天就在我們的眼睛里和美麗的世界里，我真喜歡發(fā)現(xiàn)秋天！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇八

今天上課，丁老師拿起她亮晶晶的'黑包翻了個身。突然，她從里面翻出一張一百美元的鈔票。“哇！一百元”，學生們?nèi)滩蛔〈蠛啊?/p>

我看到這張百元紅白相間的鈔票，正面是毛澤東和我們祖國偉大領袖毛主席的肖像，背面是雄偉的人民大會堂。

老師舉起100美元鈔票，用右手手指彈了彈，“嗶”“嗶”“嗶”！“你要嗎？”“想想！”學生們異口同聲地回答。我看見我旁邊的一個同學睜大眼睛，一眨不眨地看著100美元的鈔票。

“一百塊錢你能干什么？”有人說：“買零食和汽水！”有的說：“買巧克力，薯片，想要想要雪糕！”有的說“我去吃houcaller，牛排，麥當勞，肯德基，必勝客！”還有人說：“去qq游戲卡！”我說“我想買很多漫畫書，《老夫子》，《豌豆笑傳》，《阿衰》，《爆笑校園》，《呆頭》，《神奇寶寶》，等等……”

我想：為什么大家都那么想要？因為值錢？

這是，丁老師突然把百元大鈔砸成一團，緊緊握在手里。她只看見她咬著牙，臉漲得像個大番茄，手里迸出青筋。過了一會，老師放開了。手，問：“還想要嗎？”，“是的！”“這都皺巴巴的，干嘛要？”有同學回答：“就算皺了也能用！”有同學說：“抹平了還能用！”我說：“你也可以把飛機折起來玩，累了再把它弄平！”我后面的同學開口了：“丁老師，你以為我們是被你忽悠的小猴子？這張鈔票又皺了，我們還可以買零食、水果、玩具、漫畫、書籍！”

丁老師把紙錢稍微展開一點，然后放在桌子上，用力捋了捋。丁老師又拿出一張百元大鈔問：“你見過這兩張百元大鈔。你想說什么？”“在這個世界上，一切都不能只看外表，而要看本質！就像這兩張鈔票，我們不能只看新舊，它們的價值是一樣的！所以要愛護好人民幣，它是我們國家的象征！是我們祖國在世界舞臺上的價值體現(xiàn)！”

通過這篇作文，我明白了事物不應該只看表面，而應該看本質，看其內(nèi)在價值！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇九

秋天來了！秋天來了！秋天讓天空變藍，讓大地變黃，讓果實成熟。

在田野里，賴斯正在聽秋楓叔叔的笑話，他們都笑著彎下腰；高粱就像喝了幾千年的酒，滿臉通紅；白色的棉花像白云一樣從天而降；青豆肚子大，好像要生孩子了！

花園里，美麗的菊花盛開，紫、黃、白……五顏六色的菊花在秋風中頻頻點頭。

樹林里，楓樹舉起紅色的火把，銀杏樹也不甘示弱。一陣涼爽的秋風吹來，紅色的楓葉和黃色的銀杏葉紛紛飄落，就像紅蝴蝶和黃蝴蝶在森林里翩翩起舞。

果園里，紅色的大蘋果像紅燈籠一樣掛在樹枝上。黃澄澄的橘子柿子和橘子都在爭著讓人摘！一串葡萄掛在綠葉下，包括紅色、白色、紫色、深紅色、淺綠色。多彩而美麗。果農(nóng)們忙著摘水果，臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋天真是一幅美麗的圖畫！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十

一年四季中，我最喜歡秋天。因為秋天是個豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勤汗水并收到回報的季節(jié)。

我喜歡秋天，因為秋天飄著桂花的.香氣。金黃的桂花在秋天里靜靜地綻放，把綠油油的樹葉裝點出了一份神秘的色彩。桂花一顆顆小小的，仿佛一位位可愛的小姑娘，害羞地躲在了綠葉哥哥的身后。桂花的香氣濃濃的，非常好聞，只要你一走近，就像到了桂花海里。啊，秋天的桂花真迷人呀！

在秋天，不僅花美，而且空氣中也飄著果實成熟的味道。秋天，蘋果穿上了紅裝，在和美麗的姑娘————葡萄小姐翩翩起舞呢！橘子也穿上了橙色的衣袍，石榴笑得裂開了嘴。你只要走到果園，就會聞到果實成熟的味道，那么甜，讓人充滿欣喜。

在秋天，不僅花香，果甜，還有莊稼的豐收。稻谷在＂海洋＂中翻起了金色的波浪，高粱也穿上了紅紅的衣服……啊！＂海洋＂里真熱鬧！

我最喜歡秋天，因為秋天很美，更因為秋天是一個收獲的季節(jié)！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十一

盼著盼著，盼著秋天來臨。

向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的是從西北吹來了一陣陣的清風，有些干燥，然而這對一個剛剛經(jīng)歷過如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風的乍起而臆動起來，葉子的背面也翻滾起來，深與淺互相交錯，翻滾著，翻滾著，成了一片海洋。錦魚，星星點點于其中的野花，卻在海面以下，享受著陽光之滋潤。

夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。

像是指揮家無聲地一揮，散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器，不約而同地奏起肅穆的樂章，盛大的演奏會就此開始，指揮者的指揮棒時而揚起時而壓低，時而激昂時而緩重。《田園》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運》澎湃著，一切都是那么的莊嚴肅穆，卻又激動人心。

沒有曹丕于北方的“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無辛棄疾與邊關的“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”，更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無夢的綠，單純的綠。

金色的秋天，屬于北國;而那一成不變，一目皆綠的.秋日，屬于江南。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十二

驕陽似火的夏天在不經(jīng)意間悄悄溜走，金風送爽的秋天在萬眾期盼中姍姍而來。秋天是一個穿著金黃色連衣裙的小仙女，她拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。

走進秋天的田野，細瞧，細細長長的高粱挺著身子在秋風中搖曳，碩大而金黃的稻穗不停地向我們點頭，仿佛在和我們熱情地打招呼！豆莢足有三寸長，里面有數(shù)顆閃著金光的豆粒，好像幾個熟睡的小寶寶，等待著農(nóng)民伯伯的愛撫和擁抱。望著豐收的田野，農(nóng)民伯伯們個個喜笑顏開。

走進秋天的果園，咦，樹上怎么掛著燈籠呢？走近一看，哦！原來是一個個柿子成熟了。看，人見人愛的葡萄在陽光照耀下晶瑩剔透，猶如一顆顆紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的蘋果、香噴噴的鴨梨、紅通通的石榴……它們都爭先恐后地向人們報告著成熟的喜訊。

走進秋天的公園，快看，五顏六色的菊花競相開放，有黃的、紅的、深紫的、淡綠的、橘黃的……千姿百態(tài)，令人目不暇接！楓葉紅得似一團燃燒的火焰；香樟樹葉隨風飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；公園里的金桂銀桂也不甘示弱，散發(fā)著陣陣迷人的香味，讓人心曠神怡。欣賞著美麗的秋景，我心里感到無比舒暢。

秋天的美，又何止這一些，當你在不經(jīng)意間轉身，你會發(fā)現(xiàn)秋天更美的一面。讓我情不自禁地愛上了秋天！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十三

田野里，稻子黃似金，棉花白似雪，高粱紅似火……到處是一片豐收的景象。

我家的小花園里，菊花正在開放，白的，黃的，紫的，一朵朵，一簇簇，散發(fā)著淡淡的幽香，沁人心脾。而在它旁邊的月季花早已凋謝了，孤零零地站在一旁，好像在對菊花說：“天都這么涼了，你們還在開啊？該過冬了，你們不怕冷嗎？”

啊，美麗的秋天不僅僅帶給人們豐收的喜訊，而且還帶給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量，我愛秋天！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十四

秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。

中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字擺開，等著我們?nèi)ピu價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的。

剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十五

前段時間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。

那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。

兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分――乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十六

又是一年秋季。

馬路邊那高大的梧桐樹又開始落葉了，那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝上飄飄落下，宛如一只蝴蝶從樹上飛，落在馬路上；那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝落在地上，宛如一只找到了家的鳥兒。梧桐樹的葉片金黃金黃的，就像是用黃金打造的一般。

果園里那山楂又成熟了，那山楂從樹下看光芒四射，讓人看著就流口水，惹得人走過了還要回頭看。山楂長得十分的密，一根樹枝上就有五六個。

家鄉(xiāng)的棗子，到了秋天也是一種美景。屋子旁，門口都會一株株的成長起來，那棗子小小的，也只有鴿子蛋那樣大皮的外面有時也會有淡黃，微黃的顏色，如果到了深秋，棗樹的葉子會慢慢的落下。

這就是家鄉(xiāng)的秋。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十七

如果說朱自清先生認為春天是嬰兒。那么夏天就是青少年，秋天就是壯年，冬天就是人生的晚年。

我認為是四季當中最有特色的就是秋天，它沒有春天的柳浪聞鶯。他也沒有，夏天的蟬鳴蛙叫。更沒有冬天的銀裝素裹的奇異景象。但秋天有秋高氣爽，丹桂飄香，這是春，夏，冬說沒有的，這是秋天的獨特之處。

秋天是豐收和美的季節(jié)，果園里蘋果，石榴都漲紅了臉。田野里在著飽滿的稻惠的水稻彎下了腰。選出的楓樹燃起了火。清涼的風拂過臉頰，中間還夾雜著陣陣桂花的飄香。農(nóng)民伯伯哼著小曲回到家。放下啦，飽食過稻香的鐮刀。拿起來又扁又長的扁擔挑起兩筐空籮筐，回到田里去收獲自己一年下來的汗水的成果。心里不知有多高興。

求點還蘊含著豐富的哲理。人生的秋是黃金時間，即是春夏以來所付出的汗水的回報。也是對安逸的冬天開始的打拼，在這，是你付出的越多，收獲得也就越多越安逸。你付出的少，冬天將是無盡的嚴寒。

雖然我們現(xiàn)在人一直生到秋天還很遠，但是我們得努力，得付出。我們付出的越多，秋天生活的更多，那么秋天為冬天安逸的日子就更加輕松了。所以我們要從現(xiàn)在開始，努力的付出，現(xiàn)在付出越多，將來回報的也越多。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十八

今天，媽媽買了一些豆子回來，她用完一些沒用的，我想把它們泡起來，看看它們有什么變化。

我先找了來三個杯子，一杯是水，另外兩杯分別放了紅豆：綠豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒進第二杯里。我還在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯沒有棉花水好像一下子變黃了。早上豆皮是硬的，下午就變軟了。

第二天，第一杯里的'綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，有1毫米長，昨天綠豆是深綠色的，今天是淺綠色的了，紅豆已經(jīng)變成淺紅色了，不過沒有發(fā)芽。另一杯里的綠豆還沒有發(fā)芽。下午，第一杯里的綠豆已經(jīng)有5毫米長了，而第二杯里的綠豆還是只有一毫米長，我覺得很奇怪，便找來有關的書看，我終于弄明白：植物只有濕度，沒有溫度是不可以生長得好的。如果老鼠在水里大約兩分鐘就會死，人和植物也是一樣的。

秋天的發(fā)現(xiàn)四年級（精選19篇）篇十九

歷經(jīng)了白雪一片的冬季，陽光明媚的春季，綠樹成陰的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領域。

今天，老師帶我們?nèi)ビ^察秋，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來，聞了聞，不約而同地喊道：“哇，好香啊！”我還發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的樹葉下，就好像一個個害羞的小姑娘不肯出來見人。

后來老師又帶我們?nèi)タ唇痖佟Ｒ宦飞希野l(fā)現(xiàn)樹葉黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，此時已到生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著。

來到了樹下，它的枝干從庭院里冒出來，真是“秋”色滿園關不住，一支“金橘”出墻來啊！

秋，給我留下了深刻的印象，它的美，是理智的，給予人希望的。