活動方案的制定要注重溝通和協作，確保各個環節的銜接和順利進行。以下是小編為大家提供的一些活動方案范例，僅供參考，希望能給大家帶來一些啟示和靈感。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇一
一、活動主題：
為紀念“五四”運動xx周年，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，繼續發揚革命傳統精神，促進良好校風的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學生的課余生活，體現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
二、活動內容：
（一）“五四”表彰活動。
1、“三好學生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“優干”：每班各2名。
3、“優秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。
4、“十佳標兵”：由學生會、團委會產生。
（二）詩歌朗誦比賽。
要求：1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預賽，預賽時間4月27號，（具體時間另行通知）復賽于“五四”表彰大會后進行。
評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權。
（三）文娛表演或個人歌詠比賽。
時間：五一假后，具體時間另行通知。
文娛表演：
1、內容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個節目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個人歌詠比賽：
1、題材：思想健康，積極向上。
2、每班選取一名參加比賽。
評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣。
評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，并設優秀獎若干。
三、政教處負責場地的布置、音響器材的準備，團委負責活動的宣傳和主持。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇二
機關全體官兵66人，大隊官兵代表8人（大隊干部2人，中隊干部2人，戰士4人），其他各縣市大隊官兵代表4人（大隊干部1人，中隊干部1人，戰士2人）。共計：102人。
四、活動內容和人員分工
第一項:召開 “五四”表彰大會暨優秀青年官兵先進事跡報告會。(地點在支隊六樓會議室)
表彰范圍：先進團組織、優秀團干部、優秀共青團員。
事跡報告會官兵代表：4名不同生長來源的官兵代表，分別結合自身成長經歷做報告。
會議準備工作:
1、領導講話和主持詞;
2、表彰決定、座位圖和會議信息
3、臺簽和會場布置;
4、證書和獎牌制作;
5、協調禮兵和會議通知;
6、審核報告材料；
7、組織頒獎彩排;
8、會議用礦泉水、紙巾、濕巾
1
9、會議用麥克風、音響設備、電子屏幕
10、會議照相、攝像
第二項:“奪紅旗”接力比賽。
人員要求:各大隊代表隊由1名大隊領導、1名防火干部、1名中隊干部和1名戰士參加;機關由司令部、政治處組成代表隊，后勤處、防火處組成代表隊，選派1名團職干部、1名營職干部、1名連職干部、1名戰士參加(可以是分管領導司機)。
比賽方式:以接力形式進行,從帽兒山腳下出發,終點設在山上轉盤,賽程全長為5000米，第一棒由大隊領導和支隊團職干部參賽，路程為1000米；第二棒由防火干部和支隊營職干部參賽，路程為1000米，第三棒由中隊干部和機關連職干部參賽，路程為1000米,第四棒由中隊戰士和支隊機關戰士參賽.路程為2000米。
獎勵方法:比賽取前五名代表隊,頒發獎品。
(一)活動準備工作:
1、活動用車輛和司機安排
2、考察賽程路線
3、活動現場布置
4、現場音響和麥克風(負責人:高楠、高博)
5、準備裁判哨、接力棒、秒表、號碼布、終點線、成績記錄本
6、領導講話
2
7、主持詞和活動信息 8、條幅制作和獎品采購 9、后勤保障工作
10、比賽現場醫療保障工作 11、會議照相、攝像
12、活動現場請示報告、集合隊伍
(二)活動工作人員:
活動中的監督員由擔任,各接棒點裁判員由擔任,計時員由擔任,計錄員由擔任,頒獎禮儀由擔任。
四、有關要求
(一)每個參賽代表隊指定一名領隊，只限帶一輛行政車；
(四)政治處對此次活動情況進行督察，比賽以上報名單為準，參賽隊員不準頂替；
(五)請各單位于4月24日前將領隊和參賽隊員名單上報支隊政治處郵箱。
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團xx縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
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五四活動系列活動方案（模板16篇）篇三
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，學校政教處及團委決定舉辦一次文藝匯演。
三、 具體實施人員
籌備、策劃：政教處、校團委
評 委： 行政領導、年級組長、音樂教師
安全維護: 具體請李校長安排相關部門
統 分：學生會 學習部
場地布置：學生會 社團
照 相：學生會 宣傳部
音 響：劉 峰
主 持 人：
四 、活動時間：2017年5月4日（高一年級初一年級）
2017年5月5日（高二年級初二年級）
五、活動地點：學校禮堂
六、選送節目要求
1
1、各班選報兩個節目，最多只能報一個歌唱類節目。
2、節目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、有節奏感、動作優美。
歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）
曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。
六 、評分標準
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
七、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名，優秀獎若干名
八、 活動程序
1、升國旗，湊唱國歌
2、新團員代表入團宣誓（統一服裝）
3、主持人致開場白
4、校長致辭
2
5、節目開始，按順序依次進行頒獎
6、主持人致結束語
7、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動、離場，不喧嘩，不起哄。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
共青團四川省中江實驗中學委員會
編者按：本文主要從指導思想；活動主題：繼承五四精神，發揚青春風采；活動安排；活動要求進行講述。其中，主要包括：以“三個代表”重要思想和科學 發展觀為統領，以加強班級團 組織建設為基礎、開展“母親節”書信感恩活動、評選中學優秀團員、征文及 演講 比賽、多人多足比賽、青年教師（28歲以下）籃球賽、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識 教育結合起來、與貫徹落實黨的十七大結合起來、與學校實際 工作結合起來、各班還可以自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動、各班團支部要自覺參與各項活動，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，由團支書在5月15日前把活動情況以書面形式匯報到學校團委等，具體 材料 請詳見：
今年是“五四”愛國主義青年運動91周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色 社會主義道路的信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身社會主義建設工作中。經學校研究，決定開展以“繼承五四精神，發揚青春風采”為主題的.紀念系列活動。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的 政治意識和服務意識，為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。
二、活動主題：繼承五四精神，發揚青春風采
三、活動安排：
（一）開展“母親節”書信感恩活動。
2017年5月9日是偉大的“母親節”，學校決定組織開展“母親節”書信感恩活動。由各班班主任負責，要求每一位學生在母親節前寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。要求每班挑選一篇優秀的書信作文送到學校團委作優秀作文展出。
要求各班自行組織，書信在4月30日前寄出，班主任、級長做好監督。優秀作文在4月25日前由級長統一送到團委梁芳菊老師處。（各班主任要注意關心一些單親家庭，自行處理好。）
（二）評選*中學優秀團員。
在過去的2017年，我校涌現出一大批團結向上，成績突出的優秀團員。為了樹立典型，表彰優秀，激發全校學生團員的學習積極性和榮譽感，經學校研究決定評選一批優秀團員。具體名額分配：初一級6人，初二級8人，初三級12人，高一級8人，高二級8人，高三級12人。合共54人。1、優秀團員評選條件：
有良好的政治素質，遵紀守法，堅定地貫徹執行中國共產黨的方針政策。學習態度端正，成績優良，道德品質優秀，關心集體，樂于助人，尊敬師長，團結同學，艱苦樸素，熱愛勞動，勇于開展批評和自我批評，組織觀念強，嚴格遵守團的紀律，積極參加團組織、班集體活動，出色完成學校、班級交給的各項任務。按時繳納團費，能積極參加校及團支部組織的各項活動，并在活動中起模范帶頭作用。
2、評選辦法：
由各班的團支部根據評選條件進行，經班主任、級長審批同意，并填寫好《優秀團員登記表》，4月20日前上交學校團委關杏娟老師處，經團委審核通過后進行表彰。
（三）征文及 演講 比賽。
為配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活動的開展，學校決定組織以“盡責任，
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇四
xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神。
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月xx日。
閩侯善恩小學。
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇五
今年是“五四”運動九十四周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學文化，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經學校團委研究決定，現將2017年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：與人生對話 我的中國夢
二、具體安排
七八年級同學要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：
1．開展“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動。
（具體安排見：附件1“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動通知）
2.舉辦“青春暢想中國夢”手抄報比賽。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月10日之前完成此項工作。
3.“與人生對話——我的中國夢”主題班會。各班以“與人生對話——我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題班團會活動。
要求：各班上交一份主題班團（隊）會報道（含圖片）
4． “青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式。
（具體安排見：附件3“青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式的通知）
5．“尋青春夢”攝影大賽。
6．舉辦“活力青春 托起夢想”團員團體游戲比賽活動（具體
安排見：附件4“活力青春 托起夢想”團員團體游戲運動比賽活動通知）
三、活動要求:
1．各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與學生德育教育結合起來，貫穿融入德育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2．各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題的“五四”青年節各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3．各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4．各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月11日前上報團總支書劉麗萍老師處，團總支將統一上傳到學校網站、微博、區團工委網站等進行宣傳。
共青團益陽市赫山實驗學校委員會
2017年五四青年節正值中國共產主義青年團建團90周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的'凝聚力和戰斗力，積極引領我校青年教師與學校同發展，充分展示我校青年教師朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，學院團委決定在五四青年節期間，廣泛而深入的開展“五四”系列活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題：
“承五四精神，展青崗風采”
三、活動內容：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展
內容：為滿足廣大團員青年職工了解中國共青團90年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委組織行圖片展。通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事跡，引導廣大青年教師繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，結合工作崗位，展示青春風采。
2、溫馨傳百家
內容：結合學校工作建設特色，聯合德育處、工會和青年教師（特別是受聘為溫馨導師的青年教師）開展家訪活動，通過家訪，了解家長對子女的教育方法，同時指導家長正確的教育子女的方式方法。使家長認識家庭教育對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成都有至關重要的影響。
3.舉辦青年教師座談會
內容：安排青年教師（35周歲以下）與學校領導進行座談，用以聽取青年教師在工作、生活中的感受和建議,并就 “如何提高課堂教學質量、教學水平與提高職業道德素質”、 “如何加強青年教師領軍人才的培養”等話題進行討論，指導和幫助青年教師解決生活工作中的困難困惑，努力發展成才。（請35周歲以下老師做好書面準備，座談會時間為5月4日第七節課，如有課則通知教務處安排調整。）
4、分秒必爭比投籃
內容：全校教職員工分成若干組，每組由三位老師組成。（組內必有一位青年教師，三位成員都由抽簽決定，同號為一組）三個成員中兩位老師分別站在籃球場的兩個籃架下規定的區域內，另一名老師則在籃架下兩位老師之間往返運球，由籃架下的兩位老師投籃，在兩分鐘時間內，以投籃進球多者為優勝。活動時間為5月7日（下周一）下午4點開始。
5、“關愛老人、奉獻愛心”志愿服務
內容：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 愛崗敬業，爭做楷模，奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
共青團東張中學委員會
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇六
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的'系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
弘揚五四精神展現青春風采
20xx年4月---5月
（一）推優入團
負責人：陳xx
時 間：四月下旬或者五月初
地 點:電教樓一樓會議室
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培 養考察、考核合格后，發展入團。
（二）表彰優秀先進（全校）
負責人：陳xx
時 間：四月下旬或五月初
內 容：校級先進團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”， 申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優秀團員，初二年以上每個年段推薦2―3名優秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）開展籃球比賽
負責人：陳xx
1、師生籃球友誼賽
時 間：4月17日下午第三節
地 點：學校籃球場
內 容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯賽
時 間：四月份---五月份
地 點：學校籃球場
內 容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。
（四）志愿者進社區開展服務活動
1、社區衛生保潔活動
負責人： 廖錦墩
時 間：4月20日下午第三節
地 點：xx社區
內 容：組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區教育活動
負責人：涂xx
時 間：五月份
地 點：xx社區
內 容：五月份，組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（五）開展團員思想道德教育
負責人：廖xx
時 間：四月或者五月
內 容；利用業余黨校或者業余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇七
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。
三、組織機構。
主辦方：藝術系團總支。
協辦方：藝術系新聞網絡部。
四、征文對象。
藝術系全體學生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
六、評比方式。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
七、獎項設置。
略
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇八
活動目的：
值此建團x周年之際，結合五四活動，以參觀陳云故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業;同時也為了釋放情懷，調節身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。
活動地點：
陳云故居、辰山植物園。
活動對象：
所有團員青年教師及黨員。
其中九名退團人員：張曉蘭、蘇麗薇、王麗、洪敏、朱佳妮、喻秋蘭、何萍、喬炯燕、何秋艷。
活動時間：5月6日。
活動議程：
1.主持人宣布本次活動目的、意義。
2.請退團團員教師代表喻秋蘭老師發言。
3.請校黨總支書記張玉鳳講話。
4.請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發紀念品。
注意事項：
1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全;。
2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇九
為體現我校學生優良的品德素養，增強學生奉獻精神，提升學生自我修養，展現我校文明向上的精神風貌。特開展“迎五四青年節，樹文明衛生新風”活動，發動全體學生參與志愿活動，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨具職院特色的志愿者隊伍，共同創建文明、有愛、和諧家園。
迎五四青年節，樹文明衛生新風。
共青團吉安職業技術學院委員會。
各二級學院團總支。
20xx年3月1日至4月8日。
第一階段：3月4日前將活動策劃書紙質稿交與團委辦公室，電子稿發送至團委郵箱；
第二階段：具體實施各項志愿服務活動(3月1日-3月31日);。
第三階段：4月8日前將活動相關材料(圖片、新聞報道、活動小結)紙質稿交與校社會實踐與志愿者部，電子稿發送至團委郵箱。
在校全日制大專學生。
1.文明衛生類志愿活動。開展禮貌待人，文明出行，維護環境衛生等服務活動。包括引導大家有序乘車，維護景區環境，清掃校園、街區等志愿服務項目。以此提升我校學生道德行為素養，增強環保意識，為創建文明秀美新城市貢獻力量。
2.社會服務類志愿活動。結合各院校專業特色，調動學生的積極性，在校外開展各類志愿服務活動。包括開設機電維修站點，發放食品安全知識宣傳單，提供愛心導游服務等志愿活動。使青年志愿者們在服務社會、服務人民的實踐中予民便利、為民造福，實現個人價值，增強社會責任感，實踐創新能力。
3.愛心公益類志愿活動。為社會奉獻自己的愛心，傳遞正能量，開展關愛孤寡老人，幫助留守兒童，無償獻血等志愿活動。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務，為留守兒童提供愛心家教，愛心義賣支援希望學校等服務類型。弘揚我校青年志愿者的公益精神，彰顯助人為樂的中華民族傳統美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對人生，融入社會。
1.加強組織領導。要將開展“迎五四青年節，樹文明衛生新風”作為加強學生思想道德建設的重要載體，緊密結合本校實際，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，重視志愿者外出活動安全。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“人人都為志愿者，服務身邊你我他”的生動局面。
2.加大宣傳力度。充分發揮校廣播站、黑板報、微信公眾平臺的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓全校學生了解和參與志愿服務工作。舉辦各類學主題班會、優秀志愿者及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“幫助他人，快樂自己”的良好輿論氛圍。
3.注重活動實效。為全面提升我校學生綜合素質，活動方案中所涉及的三類志愿服務類型各院校均需開展。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十
為了展現我縣******青年員工奮力拼搏、自強不息的風格及我縣******繁榮發展的景象，響應今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節92周年暨中國共青團建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學舉辦足球比賽活動，現就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養我縣******青年員工拼搏執著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關系。
二、活動內容
我縣******計劃與我縣******第一中學教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點為********第一中學足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶祝“五四”活動的`良好氛圍，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強督導，確保實效。各部門要按照工作要求，結合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費用支出
活動及聚餐費用約******元。
妥否，請批示。
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質教育，引導廣大青年養成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的行為規范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導青年學子從自己做起，從小事做起，培養良好的道德品質和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節”系列活動。按照校團委統一部署，在系列活動期間精心組織、認真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發青年追求時尚生活，創造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現時代特征、學校、學院特色，引領潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創新創業活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現蓬勃生機和活力。
(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
（四）“加強合作交流，展示青春風采”系列活動。根據各個分團委的特色，結合專業特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實，務求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統一部署，突出主題，統一行動，形成合力，認真組織好具有本學院特色的紀念活動，立足基層，面向青年，體現青年特色，使紀念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內宣傳陣地、網站，加大宣傳力度，對共青團工作紀念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設高水平特色大學的進程中成長成才。
請各系團總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結報院團委
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十一
2、晚會時間：201_年五月四日下午七點。
3、晚會地點：田家炳地下活動中心。
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會。
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)。
6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵。
二、活動背景與目的。
__年前--1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
四、晚會形式。
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍。
2、節目長度：10分鐘以內。
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定。
6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
五、創意闡述。
"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)。
2、加強互動性。
3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。
4、豐富欣賞性。
六、晚會備進展。
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)。
本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商。
2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作。
3、選拔主持人。
4、節目征集時間。
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)。
6、第一次彩排：4月15日。
7、公告初定節目名單：4月16日。
8、晚會節目細節修改：4月17)。
9、第二次彩排：4月23日。
10、第三次彩排：4月30日。
七、各部分工。
1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發放邀請函，節目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節目。
4、紀檢部學習部，劇務。
5、宣傳部體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場。
7、學習部育部：搬放調整音響燈光。
8、紀部：維持現場紀律。
9、其聽憑調遣。
八、經費預算。
橫幅：30元。
海報：50元。
舞臺布置：400元。
演員及主持人服裝：1500元。
礦泉水：100元。
禮品：300。
場地申請如下：
尊敬的領導：
我院因要于201_年5月4日舉辦"五四"青年節晚會活動，特此申請田家炳地下活動中心。希望在這個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的!望領導批準!
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十二
為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
閃耀青春的光輝――“五四”青年節系列活動
20xx年3月下旬至5月上旬
一、“一節團課”
時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的.服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：20xx年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：20xx年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
五、“一次征文比賽”
時間：20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：20xx年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十三
1919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。
主辦方：藝術系團總支。
協辦方：藝術系新聞網絡部。
藝術系全體學生。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
本周六16：30。
地點：k東四。
講解人：06級自主創業實習生周明。
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十四
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會的開局之年，也是中國共產主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團xx縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員
責任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合統-戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員
責任單位：團、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊
活動地點：xx公路
參加對象：全縣青年
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農村
7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。
《五四系列活動實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十五
1919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：
五四活動系列活動方案（模板16篇）篇十六
一、指導思想：
為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。
二、活動主題：
展現青春風采構建人文校園。
三、內容及要求：
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。
3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
四、時間安排：
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始。
五、評分標準：
節目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占10%。
六、評獎辦法：
學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。