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培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)

時間:2025-06-10 作者:碧墨

安全教案是指為了提高學生的安全意識和自我保護能力,針對具體的安全問題而編制的教學計劃和教學內容。在編寫安全教案時,我們特別關注了以下幾個方面,希望能夠給大家提供一些建議。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇一

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的'自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

圖片、視頻。

1、談話與討論:

(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

(2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)。

2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

(2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

4、教師總結寒假里要注意的安全事項。

(1)寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

(4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇二

1、理解兒歌內容,了解預防新型冠狀病毒的'基本方法。

2、樂于參與表演,大膽表現兒歌內容。

課件準備:兒歌音頻、實拍圖若干、《新冠肺炎預防口訣》手指操視頻、《預防新冠肺炎怎么做?》兒歌視頻。

——小朋友們,今年我們過了一特殊的春節(jié),我們遇到了壞家伙,它叫新型冠狀病毒,其實我們只要做好預防就可以趕走他們,那我們該怎么做呢?我們來聽聽這首新冠肺炎預防口訣是怎么說的吧!

逐一出示圖片,結合圖片幫助幼兒理解句子,念出兒歌。

——圖片上有什么?兒歌是怎么告訴我們圖片上發(fā)生的事呢?我們來聽一聽。

根據圖片,完整念誦兒歌。

播放視頻《新冠肺炎預防口訣》學做手指操,再次鞏固兒歌。

——這首兒歌變成了有趣的手指操,我們一起來看看吧。

——我們一起跟著視頻來動動手指做做手指操吧。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇三

1、使學生了解寒假中應注意的安全,增強學生的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)學生向往過寒假的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)學生的表達能力和對事物的判斷能力。

圖片、視頻。

1、談話與討論:

(激發(fā)學生對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

(2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

(學生討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

2、使學生了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發(fā)學生過寒假的興趣。

3、組織學生討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導學生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

(2)學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。

4、教師總結寒假里要注意的安全事項。

(1)寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

(4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇四

2、結合重點教育學生懂得一些基本的自我保護常識,對學生加強安全知識教育。

3、培養(yǎng)學生初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

1、學生平時能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等

2、故事《家里突然來了陌生人》,視頻欣賞《豬小弟最怕誰》

1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓學生了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

2、讓學生根據切身體會談尖利物品使用不當時,會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、討論如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害,學習正確使用筆、剪刀、筷子、等。

小結:在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒學生,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。)

二、利用情境表演引導學生了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)讓學生看情境表演,學會"家里突然來了陌生人"的處理辦法。

教師小結:小朋友遇到有陌生人來,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

學生在沒有看護時應該注意以下幾條:

1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴學生不爬樹、爬墻、爬窗臺。

2、不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。

3、不能將玩具放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。

4、對學生進行防觸電教育,首先要告訴學生,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。

5、告訴學生,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應及時切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇五

1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

游玩時應注意跟爸媽不遠離陌生地

兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

(一)導入教學:

1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關鍵步驟:

1.情境表演:

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

2.討論:

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

1.可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

家園互動:

1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

注意事項:

外出時,要讓幼兒教學在自己的視線內。

1.孩子對教學的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2.你認為這個教學的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇六

一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設計此活動。

考慮到學生未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓學生了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓學生對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于學生多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》,借助家長的力量助加強孩子們的安全意識。

1、使學生了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)學生向往過暑假的情感,教育學生愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

一、使學生了解暑假的含義,豐富學生的知識經驗,激發(fā)學生過暑假的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們學校就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。

2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導學生:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、延伸活動:

發(fā)給每個學生一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排學生的一日活動,安排學生做手冊中的作業(yè),并帶領學生去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。

1、學生期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多學生都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。

2、學生的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、小部分學生的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,助提高學生的普通話和語言表達能力。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇七

刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現實生活中的個體,他們經常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當會傷害身體。

3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

1、經驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經驗

一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

……今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

……它們叫什么名字,有什么用處?

……它們有什么共同的地方?

教師小結: 這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

二、討論如何安全、正確地使用刀具

1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會

……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據自己的親身體驗,談談刀具給自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

2、討論正確使用刀具的方法

……這些刀具使用不當會傷害我們,那我們應該怎樣使用才安全呢?

引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

教師小結: 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

三、操作使用刀具

幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

四、鞏固安全使用刀具的方法,強化安全意識

觀察抓拍的照片,引導幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

教師小結:今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當也給我們帶來傷害。在我們日常生活中,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇八

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

三、飲食安全。

(一)引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

(二)談談食品安全要注意什么?

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

(三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

(四)發(fā)生身體不適怎么辦?

班會目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的交通標志。

活動過程:

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)。

主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以通行?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

b、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

(三)看小品,議一議:

1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把這個同學的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

(四)小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

全班同學在倡議書上簽名。

班會小結:

1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

2、輔導員講話:安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。

學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

3、呼號,退旗,活動結束。

4、活動延伸:課后班上辦一期安全教育黑板報。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇九

教學目標:

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學重點:

掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什么?

1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項:

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

五.其他校園安全的注意事項。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6.安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”————火警。

“110”————報警。

“120”————急救。

“122”————交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六.小結。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十

回憶這學期的學習,我有很多感觸:每天我們奮斗,每天我們思考,每天我們收獲,每天我們成長!因為你,布赫中學的每一天都很美好。是你們讓我們學校充滿了生機和活力,你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動力。

剛才學校表彰了三好學生,進步學生,優(yōu)秀班干部,團干部。在此,我代表學校向獲獎學生表示熱烈的祝賀,希望獲獎學生再接再厲;沒有獲獎的同學努力爭取下學期離校時上榜。

在此,我想提醒和強調的是,成功與榮譽,失敗與孤獨,都將屬于過去。既要對播種和收獲感到欣慰,也要對疏忽和粗心進行總結。只要我們知道自己今天是誰,尋找明天的目標,并頑強地付諸行動,我們一定會取得新的成功。

這學期,我們有一些不盡如人意的事情:

1、文明禮貌還是有一些不足的。如果不跟班級打招呼,不跟來學校參觀的人打招呼,以后會采取有效措施。

2、在衛(wèi)生和清潔方面,學生亂倒食物現象嚴重,衛(wèi)生觀念非常薄弱。

3、在愛護公物和擺放自行車方面還是有問題的。學生對花木不夠關心,學校花木損毀嚴重。

4、少數學生有不良習慣,經常無法約束自己的言行,學習氛圍有待改善。

5、許多學生學習目的薄弱,目標不明確,缺乏主動學習的欲望。

這些都是我們需要努力糾正和改進的地方。復習就是總結;總結是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再厲,永不停息的奮斗,以下學期為新的起點,爭取更大的進步,實現我們每個人最偉大、最高、最美的人生價值。那時候我們走過一個又一個階段,就可以驕傲的說:我配得上我的父母,我配得上我的老師。

快樂的寒假生活從明天開始。寒假不僅是過去一學期的結束,也是一個新的開始,讓我們以寒假為新的起點。如何過一個有意義的假期?在這里,我想向學生們提出一些建議和要求:

1、沒有父母你不能一個人出去;。

2、春節(jié)期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險情況;。

5、注意交通安全。不要坐超載的車,尤其是男同學。不要隨便騎摩托車,更不要飆車。

每天早睡早起,按時認真完成假期作業(yè),有問題及時問家長老師;每天看新聞聽新聞,了解國家大事,關注家鄉(xiāng)的變化。

同學們,在學校,你們都是好學生,放假在家。我相信你能成為好孩子。平時上學的時候,父母長輩照顧你。現在你放假了。除了休息、活動和學習,你還應該盡可能地幫助父母做一些家務,比如打掃衛(wèi)生、洗碗、打掃房間、端茶倒水等。以實際行動來孝敬父母長輩。遵守社會道德規(guī)范,文明做人,講文明話,做文明事。

寒假期間,我們應該做適當的復習。學生要把學校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃,每天做完一部分,感覺輕松,提高復習效果。除了寒假作業(yè),建議學生多讀一些有用的課外書,比如中外名著,學會寫讀書筆記,寫適當的日記。另外,我建議同學們堅持每天看新聞聯播,選擇看一些人與自然、走近科學等科普節(jié)目。關心世界和國家大事,不斷拓寬自己的知識視野,學會做人。

發(fā)現自己不舒服,及時就醫(yī),及時向班主任匯報。

美食,新鮮水果,量少。

學校給每一位家長發(fā)了一份家長報告,讓學生帶回給家長。在反饋上簽字后,他們應該在開學時交給班主任。離開教室時,要打掃干凈,關好門窗。對于以上要求,希望同學們認真去做,牢記在心。

同學們,讓我們放松身心,放下理想,鍛煉雙手,磨練意志,提升能力,豐富閱歷,寒假愉快,平安返校。最后,提前祝同學們新年快樂,也祝我們新學期再見。祝同學們寒假有意義,春節(jié)快樂!祝你父母幸福安康。

下學期定在農歷正月十六開始。初三第十六天開始上課。請準時到校。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十一

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十二

1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。3.通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的`主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

4.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

5.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。

學習安全生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

一.防騙防盜安全教育。

1.匪警、急救中心電話各是什么?

2.遇到危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

講解詐騙故事:

1.借用物品詐騙。

與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。

2.“調包”詐騙。

“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3.集資詐騙。

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉出或揮霍掉。

4.神藥行騙。

神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

5.易拉罐中獎詐騙。

查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

6.告急電話騙匯款。

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

7.合伙做生意詐騙。

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

8.魔術詐騙。

公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

二.防火安全教育。

1.生活中的哪些因素會引起火災?

2.一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

3.撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

4.電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

5.列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

強調教育:

1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

2.報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

3.家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

4.發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

5.引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

6.游戲:編一編防火的拍手歌。

三.交通安全教育。

遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

人員超載以及車況較差的車輛。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,酒后不駕駛,文明行車。

四.防暴力侵害,注意人身安全。

在假期,同學們要遵紀守法,不要為“小事”打架滋事,也不要圍觀打架;一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西。如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,不要相信騙人的花言巧語,不要相信天會下餡餅,若遇到暴力侵害告知家長,要及時報警撥打110。

另外,我要提醒同學們的是,家里已經裝上寬帶上網的同學,不在網絡上隨意向網友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。

五.反校園欺凌教育。

1.什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園暴力是個全球性的問題。

2.校園施暴者的構成主要是些什么人?曾經是校園暴力的受害者;學習差表現差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏溫暖、關愛的學生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學生。

保持高度的警惕性是避免侵害的前提;。

(2)面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;。

(3)積極尋求家長、校和社會的保護;。

(4)受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

同時要注意:第一不能怕字當頭。第二要及時報告。第三要搞好人際關系,強化自我保護意識。第四要慎重擇友。

六.反校園貸教育。

首先一起來看一下,究竟什么是校園貸。

校園貸是近年來互聯網金融發(fā)展最迅猛的產品之一。只要你是在校學生,網上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費,就能輕松申請信用貸款。他們一般披著具有誘惑力的迷人外衣,打著申請便利、放款迅速的旗號,喊著花今天的錢,圓明天的夢的口號,向金融毒品一樣讓大學生欲罷不能。那么,這些所謂承諾“零利息”、“低門檻”的校園貸的真實面目如何?這里又有著哪些不為人知的陷阱呢?大家先來跟隨老師來算一筆賬。

如果我們向“借貸寶”借7000元,期限6個月,按照半年利息6.81%計算,利息為477元,旦由于要扣除420元的手續(xù)費以及700元的押金,實際到手的僅有5880,可是還款卻要按7000元來計算。如果我們不逾期,那么半年貸款費率就為15.3%,年費率就是30.6%,而如果逾期,那么700元押金還將被公司扣掉,這樣實際成本將達到1597元。也就是說,使用5880元的半年費率最高可達27.2%。這和當初我們借錢時,借貸平臺給出的6.81%的費率相比,可是高的離譜了。事實上,除了高費率以外,放貸公司還會用咨詢費、服務費、逾期費等各種理由扣款,使得借貸成本更高。不過,校園貸公司卻隱瞞了這些行業(yè)秘密。

這便是校園貸最大的陷阱——費率不明。校園貸出于搶占市場和競爭的需要,會隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。如果逾期后果更為嚴重,利息便按天算,利滾利,越滾越大。一部分學生為了不讓家里知道,“拆東墻補西墻”,引發(fā)連環(huán)貸。

強調教育:我們做為一名學生應該樹立正確的人生觀和理性的消費觀,糾正超前消費、過度消費、從眾消費等不良風氣,做到不盲從、不攀比、不炫耀。同學們也學會制定科學的消費計劃,結合自身實際、量入為出。

養(yǎng)成誠實合法勞動創(chuàng)造財富的觀念,培養(yǎng)節(jié)儉自立的意識,做一個有擔當、有責任、有作為的當代大學生。

1.網癮危害分析。

(1)網絡游戲摧殘我們的身心健康。

(2)網絡游戲刺激不良欲求,誘發(fā)違法犯罪行為。(3)網絡游戲影響學業(yè)。

2.要求。

要限制上網時間,每天上網不過三小時;。

要善于網上學習,不瀏覽不良信息;。

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;。

要增強自護意識,不隨意約會網友;。

要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十三

教學目標:

1、引導學生認識交通安全事故的危害,培養(yǎng)學生交通安全意識。

2、引導學生了解、掌握在上(放)學路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應對事故的能力。

教學準備:

搜集小學生在上(放)學路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料,制作內容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學。

教學過程:

一、談話導入,揭示課題。

1、課件展示“警示臺”內容:請大家自由閱讀這段話,想想你有什么感受和體會。引導學生談感受,體會交通安全事故給小學生的健康和生命帶來的危害與影響。

2、教師小結:同學們,你們每天都要步行或者乘車往返于學校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多,大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學習這一方面的安全教育。

二、真實再現,警鐘長鳴。

1、首先,請大家了解幾個與我們小學生有關的交通安全事故案例。請大家看視頻,想一想,這幾個安全分別講述了什么內容?你有什么感想?引導學生通過讀、悟、談,認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。

2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過這些案例,你又有什么感受和體會?引導學生展示搜集的文字資料和圖片資料,進一步深化對交通安全事故危害的認識。

1、了解了交通事故的危害后,那么,我們如何才能夠遠離危險,在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進“行動在線”吧!

2、學生用自己喜歡的方式閱讀資料。

思考后交流:

1)我們在上學、放學的路上行走時,哪些情況最容易發(fā)生危險?為什么?

3、小組合作,學生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示,教師引導、學生適時評議并進一步探究緣由。

四、拓展延伸,鞏固提升。

1、學生讀圖,思考:圖中提示我們在上學、放學途中,還應該注意哪些安全問題?除此之外,聯系我們自身實際,還有哪些注意事項?重點引導學生根據自己上學、放學的方式來具體談。

2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應怎樣防備?先引導學生自己談理解、談體會,然后在小組內交流,進一步理清認識。

小組匯報交流,老師引導學生進行合理補充。

五、回顧總結,暢談收獲引導學生交流學習本課后的感想和收獲。

六、布置作業(yè):搜集安全標志,了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導作用。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十四

一、班會主題:

假期開心時光有安全護航。

二、班會時間:

三、班會地點:

四、參加人員:

__班全體同學。

五、班會目標:

讓同學們樹立假期的安全意識,平平安安、開開心心地享受寒假。

六、班會流程:

(1)同學們自由發(fā)言,暢談寒假的計劃,同時也可以增加大家對寒假的期待感,為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。

(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全,與朋友出外的安全,還有針對新年時期的防搶防盜事件,給同學們做好意識教育。

(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問,讓同學們牢記在心。

(4)總結這次班會的意義,祝同學們能過上一個平安開心的寒假。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十五

為了給大家一個安全安心的寒假,大家要注意安全,在寒假的時候無論是一個人在家還是要外出游玩,都是有很多安全問題需要注意的。下面我們就一起來欣賞下看看寒假安全問題有哪些需要注意的。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、 不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十六

情景表演法行為辨析法故事啟迪法。

1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

游玩時應注意跟爸媽不遠離。

陌生地,不亂去為安全要牢記。

兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。

(一)導入活動:

1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關鍵步驟:

1、情境表演:

在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

2、討論:

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

1、可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

例如:游戲《老貓睡覺醒不了》。

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2、帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

2、出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2、你認為這個活動的成功之處在哪里?

3、你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十七

教學目的:

安全第一、安全無小事,為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活,圍繞道路交通安全、溺水安全、家庭防火、燃放煙花爆竹的危害、外出旅游等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

教學過程:

老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

(二)防火安全。

1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)寒假安全教育主題班會2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十八

1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

培智學校寒假安全班會教案(熱門19篇)篇十九

通過此次主題班會使同學們明白安全的重要性,學會保護自己,好好學習,健康成長,歡樂、愉快、安全的度過自己人生當中的第一個假期。

主持人:王渲文同學。

參加人員:全班同學。

一、主題引入:

李老師:同學們馬上就要放寒假了,大家平時都生活在幸福、溫暖的家庭里,受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當心和注意,否則就有可能發(fā)生一定的危險。下面,我們就請王渲文同學向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認識。

二、王渲文同學作介紹:

王渲文:大家好,今天開始我們班同學就要正式放寒假了。寒假里有我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”,我們也又長大了一歲。為了保證同學們都能度過一個平安、歡樂、祥和的寒假,我想我們在假期應該注意以下幾點:

放假期間,我們一定要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話。注意用電用火安全,在家里不亂碰開關電源,不玩火,不爬窗戶;在外邊走路時要走人行道,不在路上玩耍、打鬧,過馬路要和大人牽著手、多看左右、不闖紅燈;假期每天看電視的時間不能過長,要注意保護眼睛;每天早睡早起,按時完成寒假作業(yè),堅持閱讀課外書;平時要多幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。

春節(jié)到了,我想同學們一定最喜歡的就是放煙花了。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全,要在長輩的陪同下進行;要在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;而且在燃放時一定要按照說明使用,不可以對著人或東西燃放。

寒假期間,我們不僅要充分利用好時間,還要注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去,過一個愉快而又充實的春節(jié)!最后預祝同學們合家歡樂,假期平安,過一個有意義的寒假。

同學們,我們新學期再見!

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通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同類型文章的結構和技巧。以下是一些范本作品的精彩摘錄,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思考。在該學年結束的時候,我捫心自問
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