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快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-07-17 作者:靈魂曲

活動方案需要考慮參與者的特點和需求,以及活動所處的環(huán)境和資源。這些活動方案的成功離不開制定者的智慧和團隊的共同努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇一

通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

本班教室。

親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日,我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月,這里是魔術(shù)的世界,歌舞的海洋。

1、在美麗的六月,花香四溢,碧波蕩漾,我們在充滿快樂的校園里。突然,有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。

2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個世界,去看看那里是怎么變魔術(shù)的,下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》,掌聲有請。

3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳。

4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔。

5、非常好看的《魔術(shù)手套》,感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》,掌聲有請。

6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君。

7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,

8、看來小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽首歌曲來緩解一下吧!請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》,掌聲有請。

9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。

10、精彩的魔術(shù)表演完了,再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧!請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請。

11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。

13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄。

14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

15、歌曲《童年》表演者韓小鳳。

今天我們擁抱美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。

讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束,祝大家節(jié)日快樂!

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

2、時間:20xx年5月30日---31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇三

1、為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。

2、開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

20xx年5月31日下午15:15——17:00。

(一)新隊員入隊15:15—15:30操場。

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場。

(三)班級集中16:30—17:00課室。

1、全校師生。2、校外輔導(dǎo)員。

一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)1、黃校長講話。(3ˊ)2、新隊員入隊儀式(10ˊ)。

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1、活動內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員:活動總設(shè)計:體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,并提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。

3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。

4、活動內(nèi)容。

游園項目:年級項目名稱規(guī)則。

一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”(二人三足)2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達(dá)到終點為勝。

二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達(dá)指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加,角選出最大力的班級。

三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組,參賽者輪流運球繞過目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達(dá)對面,由下一組隊員接力。2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié):誰的口號最嘹亮比智慧:誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖:哪個領(lǐng)隊最能干。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇四

在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場活動,邀約客戶帶孩子一同參與,利用歡快的游戲氣氛進行暖場,并且增進客戶對項目的親切感,提升品牌,促進新成交。

20xx年6月1日(星期日)上午10:00-下午4:00。

觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動四、銷售邀約客戶說辭。

您好,我是觀錦的置業(yè)顧問xxx,在兒童節(jié)(6月1日)當(dāng)天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動,屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品,還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了,來觀錦參與兒童節(jié)專場活動,與孩子一同留下美好回憶吧!

現(xiàn)場提供物料:桌子、椅子。

沙畫diy區(qū):趙潔拍照:李曉喆。

冰激凌品鑒區(qū)(水吧、陳秀妍)。

銷售負(fù)責(zé)邀約客戶到場、講解活動細(xì)則,帶引客戶參與活動。

到場客戶均可參與,沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制。活動時間內(nèi)均可參與。水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。

微信:活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳,活動結(jié)束后進行成效推廣。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇五

六(3)班教室。

通過六一兒童節(jié)活動,各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。

1.主持人致辭(班長、副班長)。

2.班主任宣布活動正式開始。

活動一:繞口令。

游戲方法:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

活動二:夾球接力。

游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

活動三:比比誰的運氣好。

游戲方法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

活動四:舞蹈表演。

《四小天鵝》。

活動五:小品表演。

劇說那些事兒。

活動六:朗誦比賽。

《朗讀者》。

活動七:集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

主持人致總結(jié)詞,活動完滿結(jié)束。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇六

為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉,我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺,提高自信心。

活動時間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30。

活動方式:

以級部為單位,開設(shè)五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。

1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容:涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進行想象添畫。

2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子的過程并進行晾曬。

3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關(guān)項目挑戰(zhàn)。

4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容:拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,用時最短為優(yōu)勝。

5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容:幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事),提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容,在同伴面前進行表演。

通過節(jié)目表演和頒獎活動,進一步體驗成功的快樂和自信。

活動時間:5月31日(上午9:30)。

活動形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進行。小4、小5為單位在小4班進行。各個班準(zhǔn)備2~3個節(jié)目,可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進行。

以美食和快樂為主題,通過家庭才藝秀和品嘗美食,增強親子間的感情,體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。

活動時間:6月1日(上午9:00)。

活動形式:

首先各班在班內(nèi)進行家庭才藝秀活動,等活動結(jié)束后,于10:30家長與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)。

美食內(nèi)容:

1:漢堡屋(小1)。

準(zhǔn)備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。

2:炒菜屋(小2)。

準(zhǔn)備:各種炒菜。

3:水果屋(小3)。

準(zhǔn)備:各種水果。

4:飲料屋(小4)。

準(zhǔn)備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。

5:點心屋(小5)。

準(zhǔn)備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇七

嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”

是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對,要快樂些!”

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇八

通過開展“六一”系列活動,使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。本站小編在此整理了快樂六一兒童節(jié)活動。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂。

四、活動時間:2x年5月31日下午1點至3點。

五、活動地點:操場。

六、參與對象:全體師生。

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂。

四、活動時間:2x年5月31日下午1點至3點。

五、活動地點:操場。

六、參與對象:全體師生。

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇九

二、活動時間。

20xx年5月31日8:30。

學(xué)校中操場(帶凳子)。

四、活動內(nèi)容。

(一)藝術(shù)節(jié)表彰、頒獎。

(二)節(jié)目表演。

1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》(王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎)。

2、歌曲《歌聲與微笑》(湯初湯末)。

3、歌曲《童心是小鳥》(高欣)。

4、笛子獨奏(邱健)。

5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈興趣小組)。

6、二胡《同一首歌》(區(qū)文化館)。

7、拉丁舞(楊曉婭孟凱)。

8、歌曲《藍(lán)精靈》(金儒霞袁唯嘉)。

9、古箏《梁祝》(張曉婷)。

10、舞蹈《花蝶》(區(qū)文化館)。

11、歌曲《送別》(王想)。

五、主要負(fù)責(zé)人。

策劃:胡紅霞方虹。

演員化妝:所在班級班主任(31日8:00前為小演員化妝完畢)。

美工:陶一君。

場地布置:陸亨榮朱浩雷趙文君(31日8:00前將嘉賓席、幕布等布置完畢)。

現(xiàn)場音控、攝象:陸亨榮(5月30日將音響調(diào)節(jié)好,31日8:15前準(zhǔn)備完畢)。

活動照片:吳曉。

現(xiàn)場組織:方虹大隊部。

來賓接待:陳妙鳳龔紅霞(接待來賓簽到、會議室休息)。

六、場地安排。

(布景)。

演出場地。

嘉賓席。

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快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十

二、演啞劇(由主持人從幻燈片上告訴題目,然后請同學(xué)上來演,嘴巴不許發(fā)出任何聲音,最搞笑的兒童節(jié)節(jié)目)。

三、照樣子畫瓢。

(由主持人做出一連串動作,讓第一個看的人做給第個人看,再讓第二個人做給第三個人。最后讓最后一個人說出意思。注當(dāng)?shù)谝粋€人給第二個人看時其他幾人不允許看。)。

四、套圈。

(然后找?guī)讉€用紙糊的圈,從每組挑出一個人來,進行套圈)。

五、搶墊子。

(比方說十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節(jié)目。)。

六、群口快板。

七、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

八、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

九、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

十、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

十一、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。

十三、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

十四、挾乒乓球:每人挾一分鐘,*挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

十五、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

十六、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。

十七、搶說運動項目:

主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎。

十八、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎。

主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

十九、妙接對聯(lián)或歇后語:

主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十一

齊:大家好。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日。

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂。

丁郗小學(xué)、幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲:今天是個愉快的日子,讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,拉起手盡情的唱吧請大家欣賞中班小朋友帶來的(拍手歌)。

乙:親愛的同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們與祖國同呼吸,共命運,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷。請欣賞(我們是共產(chǎn)主義接班人)。

甲:接下來請欣賞廣場舞(中國范活寶)表演者:于潤涵,鄭祖詠等。

乙:小班的小朋友珊珊而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈(快樂小天使)。

甲:接下來請欣賞繞口令(扁擔(dān)和板凳)(狗和猴)。

乙:聽說我們一年級的小朋友精心準(zhǔn)備了一個節(jié)目,我相信一定很精彩,請欣賞(跆拳道)。

甲:下面請欣賞歌舞(喜鵲鉆籬笆)表演者:丁守月。

乙:小鳥在唱歌,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連金孔雀也來湊熱鬧,請欣賞(金孔雀輕輕跳)。

甲:金孔雀跳的真好啊,小螞蟻也來了歡迎中班小朋友帶來(小螞蟻避雨)。

乙:看了金孔雀和小螞蟻,小象也想試一下,歡迎小班小朋友帶來(兩只小象)。

甲:接下來請欣賞一年級帶來的歌舞(小龍人)。

乙:同學(xué)們,你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和外星人做朋友?看我們的好朋友來啦請欣賞(外星寶貝)。

甲:接下來請聽二年級男生女生對唱(一對好朋友)乙:在這陽光燦爛,無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手去(郊游)。

甲:接下來請聽一年級小朋友帶來的(小紅帽)。

乙:相信自己就是相信未來,讓我們一起說(我真的很不錯)有請小班的小朋友們。

甲:看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,

接下來就是關(guān)于勞動的,請欣賞中班小朋友帶來的(粉刷匠)。

乙:表演的真棒,接下來請欣賞歌譜合唱(賣報歌)。

乙:今天的六一是我們大班小朋友在幼兒園里的最后一次,因為馬上就要上一年級啦,請欣賞大班小朋友帶來歌曲表演(快上一年級)。

甲:每位小朋友都想快點長大,二年級的小朋友帶來(十七歲的雨季)。

乙:接下來我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友故事表演(快樂的小公主)。

甲:同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們要時刻準(zhǔn)備著,請欣賞大合唱(共產(chǎn)兒童團歌)。

甲:六月是童年的搖籃。

乙:六月是童年的夢想。

甲:六月是養(yǎng)育我們的沃土。

乙:六月更是照耀我們的太陽。

甲:今天,我們擁抱美好的六月。

乙:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌。

齊:丁郗小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十二

集團元旦聯(lián)歡會策劃方案。基于聯(lián)歡會活動所應(yīng)考慮和彰顯的內(nèi)容,此方案將正統(tǒng)嚴(yán)肅的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐休閑活動進行了統(tǒng)籌策劃,現(xiàn)本著”的原則,將本次元旦聯(lián)歡會活動方案策劃如下:

二、主辦單位:x投資集團有限公司。

承辦部門:行政管理中心。

協(xié)作部門:人力資源中心。

三、活動時間:x年12月30日。

四、活動地點:

五、活動對象:x集團領(lǐng)導(dǎo)及員工。

六、活動組委會成員。

組長:

副組長:

組員:

七、晚會主題:建禧你我和悅新年。

本主題取x投資集團“x”二字為主題分語首字,藏頭存意。緊扣聯(lián)歡會主題,共同慶祝元旦佳節(jié),展現(xiàn)歡快喜慶的節(jié)日氛圍。

八、組織安排。

1、x負(fù)責(zé)活動整體策劃,活動場地租賃、場地布置、音響調(diào)試、物品購買、會議服務(wù),晚會主持詞撰寫及現(xiàn)場調(diào)度后勤保障等工作。

2、x負(fù)責(zé)晚會會議服務(wù)工作。

3、x負(fù)責(zé)晚會照相、攝像。

4、x負(fù)責(zé)晚會主持。

九、現(xiàn)場準(zhǔn)備。

1、12月30日早上8:00前x抵達(dá)會場,開始場地布置、拉建橫幅、音響燈光調(diào)試。

2、x負(fù)責(zé)桌椅布置及桌簽擺放。

3、考慮到場地位置的特殊性及觀看演出的角度問題,每桌座位安排不超過8人。

4、目前預(yù)估為x人,并預(yù)留4-6個機動位置。

十、元旦聯(lián)歡會流程及安排。

(一)聯(lián)歡會第一項:聯(lián)歡活動及抽獎15:30—18:40。

1、12月30日15:00,集團總部全體員工在樓下集合,乘大巴抵達(dá)活動地點,x負(fù)責(zé)安排車輛出行,抵達(dá)會場后,x負(fù)責(zé)安排車輛停放、引導(dǎo)員工入場。

2、x負(fù)責(zé)會議簽到,并安排人員就坐。

3、15:30聯(lián)歡會開始,x主持,各部門開始演出,主持人串詞由x負(fù)責(zé)撰寫。

4、總裁講話,致節(jié)日祝福。

5、抽獎時間:

第一次抽獎16:30—16:40(三等獎3名,頒獎領(lǐng)導(dǎo):)。

第二次抽獎17:30—17:40(二等獎2名,頒獎領(lǐng)導(dǎo):)。

第三次抽獎18:30—18:40(一等獎1名,頒獎領(lǐng)導(dǎo):)。

6、x負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門節(jié)目演出,x負(fù)責(zé)活動照相。

7、18:40聯(lián)歡會結(jié)束。

(二)聯(lián)歡會第二項:餐宴18:40—20:00。

1、18:40晚宴開始,x負(fù)責(zé)宴會服務(wù)。

2、頒發(fā)特殊獎項:19:30—19:40(頒獎嘉賓:)。

3、20:00宴會結(jié)束,x安排人員乘大巴返回集團總部,x負(fù)責(zé)安排司機接送領(lǐng)導(dǎo)離場。

(三)活動結(jié)束,x負(fù)責(zé)撤場并還原場地。

十一、注意事項。

2、個人攜帶好所需演出物品;。

3、與會者應(yīng)自覺遵守各項規(guī)定,并聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十三

為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,我校特開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,特制訂如下實施方案:

一、活動目標(biāo)。

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在自辦“節(jié)日小報”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強小學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

二、活動安排及要求。

(一)把學(xué)生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,以班級為單位,各班要根據(jù)自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性。

(二)在學(xué)生自辦“節(jié)日小報”的過程中,學(xué)校、老師、家長要有意識地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動,引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德,做一個有道德的人。

(三)要結(jié)合地域優(yōu)勢、人文資源,建設(shè)特色的學(xué)校文化,形成獨有的辦學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作集聚本校特色和個人風(fēng)格的“節(jié)日小報”;要通過小報評選等活動,利用校園宣傳欄等陣地,展示學(xué)生“節(jié)日小報”創(chuàng)作成果,反映學(xué)生參與活動的所思、所感、所悟,為學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報”搭建交流、溝通的平臺。

(四)要積極開展學(xué)生自辦“節(jié)日小報”評比活動,調(diào)動學(xué)生創(chuàng)作的積極性;要對活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié),提煉好的經(jīng)驗和做法,樹立先進典型,推薦優(yōu)秀案例,相互學(xué)習(xí)先進做法,以推進主題活動不斷深化。

三、活動內(nèi)容。

結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點和實際需要,確定小報主題,組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報”,可根據(jù)不同節(jié)日的類型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,展示節(jié)日收獲和感悟。

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省文明辦關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”專題活動精神,根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈,學(xué)會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

一、活動時間。

4月1日―4月10日。

二、活動目的。

通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動,抓住契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的`繁榮、富強作貢獻(xiàn)的意義。

三、活動內(nèi)容。

組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排。

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識,營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月7日組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

(三)4月9日——4月10日開展文明清明志愿服務(wù)行動。以實際行動表達(dá)對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。

五、活動地點。

網(wǎng)上祭奠:學(xué)校電腦房。

六、工作要求。

(一)學(xué)校要進一步對活動作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

(三)要開展豐富多彩的團隊活動,增強學(xué)生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。

一、指導(dǎo)思想。

以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

二、活動對象。

全校學(xué)生。

三、作品要求:

1.“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

3.手抄報和電子報(打印成紙質(zhì))均可。

四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間。

1.報送數(shù)量:每個班級報送優(yōu)秀作品1-2幅。

2.報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1名)。

3.收件截止時間:20**年6月7日。

五、評選表彰。

分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

六、活動要求。

各班級要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動方案,結(jié)合學(xué)生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報,評選出優(yōu)秀作品進行上報。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十四

二、地點。

校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參加對象。

全校在編在職教職工。

四、具體要求。

以工會小組為單位報名組隊參加;。

具體分組為:

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

五、活動項目。

團體項目:跳長繩、趣味墊球。

單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)。

六、報名辦法。

單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、獎項設(shè)置。

所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十五

一、班級情況分析:

本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

二、管理班級工作計劃:

1、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

3、教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。

4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、保育方面:堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻觀察幼兒面色變化,注意幼兒身體的溫度,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學(xué)工作計劃:

1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。

3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。

6、教學(xué)目標(biāo):

〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)。

敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

〈3〉自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈4〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈5〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

〈6〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

四、安全工作:

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。

五、衛(wèi)生保健工作:

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動目標(biāo):

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號:

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號:“我能行,我真棒!”

四、活動安排:

1、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。

2、活動地點:長林大會堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)。

7、舞臺布置:鄭麗云、馮彩娟。

五、活動流程:

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

六、活動準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排:

(一)、慶祝大會。

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變。

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、家長助興表演。

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

八、畢業(yè)班合影活動。

六一兒童節(jié)已經(jīng)開始倒計時,為了讓大家過一個快樂的兒童節(jié),中國教育在線精心收集整理了大量有關(guān)兒童節(jié)活動方案的內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒。

一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李t。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十七

今天是個大喜的日子,就是我們?nèi)5?“六一兒童節(jié)。”

吃完了早飯,我們?nèi)>烷_始了典禮活動。張建斌校長宣布:“六一兒童節(jié)游園活動,現(xiàn)在開始!”全校的師生用掌聲表示心里的激情。

到了指定地點解散之后,我們就馬上玩起了各班的游戲,玩游戲贏了以后,就可以有獎券,有了獎券就可以換吃的。

六一的游戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終,我獲得了十張獎券,換了一袋辣條,剩下的九張準(zhǔn)備最后換。

誰知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進去,擠不出來。所以就不讓換了,九張獎券就白白的掙了。

到了教室,老師讓我們打開電腦玩游戲,這使我們很高興。過了一會兒,還讓我們看電影。

下午是師生同樂晚會,老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。

最后就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十八

游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲:

游戲。

1:《投沙包》。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個。

游戲。

2:《踩氣球》。

游戲材料:氣球若干。

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。

游戲3:《推小車》。

游戲材料:無。

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲。

4:《小螞蟻》。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)。

游戲一:愚公移山。

游戲材料:小竹棒(兩把)。

游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二:螞蟻運糧。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長中間放個小碟。

4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇十九

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚。本站小編在此整理了幼兒園快樂六一兒童節(jié)主題活動。

策劃方案。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園。

活動方案。

”,希望對您有幫助!

一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:成員:后勤:攝影新聞:

三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

四、活動準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:)。

準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:)。

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:)。

準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:)。

準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:)。

準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:)。

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達(dá)終點的一組為勝。

規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:)。

準(zhǔn)備:1-10的紙牌。

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:)。

準(zhǔn)備:麻將牌若干。

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個。

玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:)。

準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。

規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:)。

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:)。

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:)。

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

服裝要求:。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一:動畫歌曲大聯(lián)唱。

活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場。

活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂。

活動簡介:各班準(zhǔn)備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二:童話能手大比拼。

幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂。

活動場地:三樓晶晶班教室。

活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程:

1.活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)。

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱:童話趣味競答賽。

活動場地:寶寶班教室。

活動過程:

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

(三)活動名稱:童話故事拼拼樂。

活動場地:二樓國際象棋室。

活動準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。

活動過程:

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時間內(nèi),最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱:童話故事大家演。

活動場地:一樓六角廳。

活動準(zhǔn)備:

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準(zhǔn)備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程:

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座。

2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱:童話世界你我建。

活動場地:二樓平臺。

活動準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程:

1.比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu),在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三:童話游戲總動員。

1.快樂小丸子(貼鼻子)地點:二樓貝貝班。

游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點:一樓小操場。

游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點:二樓星星班。

游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班。

游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達(dá)出口者為勝。

5.黑貓警長地點:三樓足球場。

游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發(fā),到達(dá)終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班。

7.童話休閑吧地點:二樓書畫室。

活動內(nèi)容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

一、活動安排。

1、活動時間:20xx年6月1日上午8:30。

2、活動地點:安丘市機關(guān)幼兒園。

3、組織人員:幼兒園全體教師。

4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)。

5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍。

6、區(qū)域活動地點:三樓蒙氏四班教室。

7、安全工作:本班全體教師。

二、活動準(zhǔn)備。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

三、活動流程。

家長帶領(lǐng)孩子持。

邀請函。

于上午八點半入園,自主選擇區(qū)域進行活動。

蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。

五、區(qū)域布置。

這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個活動區(qū),由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。

六、注意事項。

1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

2、在活動開始后,請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4。最后,借此機會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!

五、游戲簡介。

游戲一:夾彈珠。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:我是小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根。

游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲三:快樂貼貼貼。

游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條。

游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲四:吹吧吹吧。

游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球。

游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。

游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆。

游戲準(zhǔn)備:筷子、盤子、豆子。

游戲玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

游戲六:我給爸爸媽媽化妝。

游戲準(zhǔn)備:即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干。

游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,有小獎品獎勵。

游戲七:水果投擲。

游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報紙球。

游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

游戲八:釣瓶子。

游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干。

游戲玩法:游戲分六組進行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

游戲九:瓶子繞繞繞。

游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長線連起。

游戲玩法:家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進行繞線圈活動。最短時間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

備注:

1、活動正式開始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會場放人,以保正活動的有序進行。

2、各個區(qū)域的活動要有一定的流動性,及時行,便于孩子盡可能多的參與的項目。

3、建議本次活動設(shè)計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區(qū)域獎。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二十

一.活動目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

二.活動地點:主會場:一年級--班教室。

三.活動準(zhǔn)備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程:

1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。

5.游戲:

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學(xué)生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人:

b擊鼓傳花游戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節(jié)目,表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人:

c搶凳子游戲:每次六人參加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最后一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。

參加人:

d吹蠟燭游戲:點燃蠟燭,放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方,學(xué)生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人:

6.儀式:退旗,敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六.班主任總結(jié)。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。

快樂的六一兒童節(jié)的活動方案(優(yōu)秀21篇)篇二十一

1.體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。

2.能安靜地傾聽故事,能隨著故事情節(jié)展開想象。

活動準(zhǔn)備。

1.觀察、滾動過圓圓的物體。

2.教學(xué)課件、掛圖。

重點:

幼兒認(rèn)真傾聽故事,通過故事體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒,感受輪胎轉(zhuǎn)動時帶來的快樂。

難點:

隨著故事情節(jié)展開想象。

活動過程。

一、玩輪胎,激發(fā)幼兒興趣。

出示輪胎,請個別幼兒上來玩一玩,親自來嘗試一下玩輪胎的樂趣,輪胎帶給我們的快樂。

二、結(jié)合課件分段欣賞故事。

(一)出示課件第一部分。

(二)出示課件第二部分:根據(jù)畫面展開想象。

1.圓圓的輪胎帶著小松鼠滾呀滾,滾到哪兒了呢?“輪胎滾進了河里。”多請幾個幼兒說完整這句話。

輪胎滾得太快,一下子掉進了河里,瞧,輪胎在河里像什么?輪胎滾到河里漂呀,漂呀(老師做小船的動作加以引導(dǎo))。2.小松鼠和輪胎還想繼續(xù)旅行,可怎么把輪胎弄上岸呢?小松鼠一個人的力量的夠不夠大啊?(請幼兒嘗試用拖、推來移動輪胎)。

3.輪胎拖上岸又飛快地滾起來,看看它們又去什么地方旅行了?

4.輪胎滾過山坡,滾過山谷,像乘什么呀?(老師用動作提醒幼兒)。

小結(jié):這個圓圓的輪胎帶著小動物們一起旅行覺得很快樂,所以這個故事的名字叫《快樂輪胎》。

三、結(jié)合掛圖完整欣賞故事。

師:你們的旅行快樂嗎?為什么這么快樂?

四、體驗快樂。

播放音樂,跟隨老師一起做動作。

師:那你們想不想也變成一只快樂的輪胎呀?現(xiàn)在我們小朋友也變成了一只快樂的輪胎(手、腳、和身體做動作)。輪胎滾到哪里去了呀?先滾到了高速公路上,加快了速度,好快呀,超過了汽車。輪胎要滾到高橋上去,輪胎滾不動了,有點變慢了(慢慢起立)。這橋好長呀,要下坡了,速度越來越快了(蹲下),滾到了幼兒園,它加快了速度,最好快要飛起來了,輪胎滾到幼兒園的操場上去了。

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黨課是組織黨員干部進行思想教育和政治培訓(xùn)的必修課程。呈現(xiàn)給大家一些黨課教學(xué)的實效和成果,希望能激發(fā)更多的學(xué)習(xí)熱情。中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議勝利
演講稿范文可以根據(jù)不同的演講目的和場合進行靈活的調(diào)整和改編,以達(dá)到最佳的演講效果。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的演講稿范文,敬請欣賞。我將以這次民主生活
寫述職報告有助于提高我們的表達(dá)能力和撰寫文檔的能力。下面是一些精選的述職報告樣稿,可以幫助你更好地了解如何組織報告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表:大家
制定計劃書可以讓我們對目標(biāo)有更加明確的認(rèn)識,避免盲目行動和隨意決策。小編為大家收集了一些經(jīng)典的計劃書案例,相信能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。冬春季疫情防控工作方
獲獎感言是在獲得榮譽時表達(dá)對感激之情與喜悅的一種言辭,它記錄了我們奮斗的足跡和取得的成就。接下來,我們將分享一些成功者的獲獎感言,希望能給大家?guī)硇碌膯⑹竞退伎?/div>
培訓(xùn)心得體會是對一段時間內(nèi)所接受培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作生活的必備技能,下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的思路。。他身長八尺,濃眉
范本的學(xué)習(xí)不僅可以提高我們寫作的技巧,還可以拓寬我們的知識和視野。在范文范本中,我們可以看到作者運用了各種各樣的寫作技巧和表達(dá)手法,令人嘆為觀止。雖然參加了教育
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該充分考慮教育教學(xué)改革的要求,提倡創(chuàng)新和探索。找到一些教學(xué)工作計劃的范文,可以幫助我們更好地把握編寫教學(xué)工作計劃的要點。1、學(xué)會本課的8個生
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的收獲和感悟進行總結(jié)的一種方式。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,或許能給大家提供一些寫作思路。暑假我參加了科學(xué)課
通過培訓(xùn)心得體會的寫作,我們可以更好地把握培訓(xùn)重點和要點,以便更好地掌握知識。下面是一些學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。目前,全國的扶
學(xué)習(xí)心得是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的反思和總結(jié),有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過閱讀這些學(xué)習(xí)心得范文,我們可以了解不同人的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗。。作為一名水利水電工程建
讀書心得是對書中內(nèi)容進行回顧和思考的一種方式,它可以幫助我們反思自己的閱讀過程,發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問題和不足。推薦大家閱讀以下讀書心得范文,它們涵蓋了各類書籍的
學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫月伞⑷绾螛淞⒛繕?biāo)并努力實現(xiàn)它們。接下來是小編為大家搜集的學(xué)校教育研究報告,供大家參考使用。新的.學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校黨支部、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽C總€人都是有遺憾存在的,那是在我
優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力
英語是一門全球通用的語言,它不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有重要地位,而且在商務(wù)、旅游等各個方面都起到了至關(guān)重要的作用。推薦1:英語流利說APP,為英語口語學(xué)習(xí)者提供日常對話、
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時間管理和自我管理能力,能夠高效地組織學(xué)習(xí)和生活。借鑒這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗,我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。為了保證幼兒健康
在學(xué)校里,學(xué)生們可以結(jié)交志同道合的朋友,豐富自己的社交圈子。以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子介紹,希望可以加深對學(xué)校的了解。一、指導(dǎo)思想:按照科教興國、依法治
事跡材料是一種寶貴的資料,可以作為學(xué)習(xí)和研究的重要參考。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握事跡材料的寫作方法。。張華元,男,滿族,198
學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為下一階段的學(xué)習(xí)提供改進和調(diào)整的方向。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。。第一、思想工作方
調(diào)查報告能夠提供專業(yè)的研究成果,為決策提供可靠的依據(jù)。接下來,我們將分享一些調(diào)查報告的寫作技巧和經(jīng)驗,希望能夠幫助大家提升寫作水平。1、我們在方池路上,姜怡婷家
通過閱讀事跡材料,可以拓寬視野,增加知識,培養(yǎng)良好的品格和積極向上的心態(tài)。張鑫是一位敬業(yè)負(fù)責(zé)的律師,他在執(zhí)業(yè)過程中,秉持著公正和堅守法律原則的態(tài)度,贏得了當(dāng)事人
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨特的思想表達(dá)方式脫穎而出。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。一群螞蟻在大雨即將來臨的時候,敏感地嗅到了危險,
實踐報告不僅是對實踐活動的總結(jié),也是對自身學(xué)習(xí)成果的展示和證明。小編已為大家搜集了一些實踐報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。xx。學(xué)習(xí)了一年,學(xué)
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己的思考和成長過程。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態(tài)度。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,閱讀
社會實踐報告的寫作過程可以幫助我們更好地整理和歸納實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),有助于我們更有目的地開展下一次實踐活動。下面是小編整理的一些社會實踐報告范文,希望能夠給大
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗,進而提升自己的能力。請看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發(fā)
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累下來的經(jīng)驗與感悟,它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對大家寫作能夠起到一定的
活動方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求,以及相關(guān)資源和環(huán)境因素的考量。小編整理了一些獨特的活動方案范文,希望能讓大家在活動策劃中獲得一些靈感和啟示。
活動總結(jié)要注重客觀性和實用性,要真實反映活動的情況,并提出切實可行的改進措施。小編為大家整理了一些精心撰寫的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進行寫作。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。1、每周兩個教學(xué)教案及教學(xué)反
面對嚴(yán)峻的20某年經(jīng)濟形式下,整個財務(wù)部員工正確樹立堅定的信念在工作更加要發(fā)揮好“企業(yè)信息系統(tǒng)”的作用,為酒店內(nèi)部經(jīng)營管理者及酒店外部會計信息使用者提供及時、真
在現(xiàn)代社會中,工作計劃書已經(jīng)成為組織、企業(yè)以及個人管理的重要工具之一。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典工作計劃書范文,供大家參考借鑒。內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的
在學(xué)校里,我們接受正規(guī)的教育,獲得了專業(yè)的指導(dǎo),為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。小編為大家精心收集了一些學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
每天寫一篇日記,可以記錄下自己的內(nèi)心世界和感受,也能夠培養(yǎng)良好的文字表達(dá)能力。通過閱讀這些日記范文,你可以發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和快樂,開始自己的日記創(chuàng)作之旅。
當(dāng)我們需要向他人展示我們的計劃和想法時,一份完善的計劃書可以增加我們的說服力和可信度。小編為大家整理了一些可借鑒的計劃書范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和支持。
教師工作計劃是教師在一段時間內(nèi)規(guī)劃和安排自己的工作任務(wù)和目標(biāo)的重要工作材料。借鑒他人的經(jīng)驗常常能幫助我們更好地編寫教師工作計劃,下面是一些實用范例供您參考。
教師總結(jié)是在一段時間內(nèi)對教學(xué)工作進行全面評價和反思的一種重要文獻(xiàn),通過總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、劣勢和改進的方向,進而提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助大家更好地撰寫教師總結(jié)
通過寫讀書心得,我們可以不斷提升自己的閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)。讀書心得是讀者在閱讀一本書之后對書中內(nèi)容和作者觀點的理解和感悟的記錄,可以幫助我們更深入地理解和吸收知
在經(jīng)濟活動中,借款合同是一種重要的法律工具,用于規(guī)范借貸雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一份不錯的借款合同樣本,希望能夠給您提供一些參考和借鑒的思路。借用時間_____
活動方案是為了達(dá)到特定目的而安排的一系列活動的規(guī)劃和安排。需要制定活動方案的朋友可以參考以下的范文,希望對您有所幫助。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.語文學(xué)科:鑒賞古詩,感受
教學(xué)計劃是為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過程和評估學(xué)習(xí)成果而制定的一份計劃。以下是一些教學(xué)計劃的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。高二下冊物理教學(xué)計劃根據(jù)湖北省教
活動總結(jié)是促進個人和團隊成長的重要環(huán)節(jié),也是提高工作效率的有效途徑之一。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
致辭是一種藝術(shù),可以通過不同的表達(dá)風(fēng)格展現(xiàn)個人的魅力和情感。這些致辭范文涵蓋了不同主題和場合,適用于各種演講的情境。親愛的老師們同學(xué)們你們好!在這金秋送爽的季節(jié)
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會舉行隆重的儀式,頒發(fā)各種獎項和表彰。接下來是一些學(xué)生們自己寫的開學(xué)典禮心得體會,希望能夠給大家一些啟發(fā)。主持乙:親愛的同學(xué)們。合:大家上午好
讀后感是讀書過程中的一次思辨和思考,是自我理解和沉淀的表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些思路和素材。
施工合同中規(guī)定了工程的質(zhì)量要求、施工方法、施工進度和付款方式等關(guān)鍵信息,對雙方具有約束力。以下是一些關(guān)于施工合同簽訂的常見問題,希望能為大家提供一些實用的指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。公園里有好多條小金魚,它們可真
活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)人群的需求和喜好,以確保活動能夠順利進行并達(dá)到預(yù)期的效果。借助一些成功的活動方案范本,我們可以更好地了解活動方案的結(jié)構(gòu)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。在小精靈的帶領(lǐng)下
通過不斷更新和修訂工作計劃書,我們可以及時適應(yīng)工作環(huán)境和變化,保持工作的靈活性和可持續(xù)性。這些工作計劃書范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的工作
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