幼兒園中班是孩子們學習與他人合作和分享的重要階段，培養團隊意識和互助精神。領導要求寫一篇幼兒園中班總結，以下是我找到的一些范文，希望可以對你有所啟發。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇一

一、活動背景:。

萬圣節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

二、活動目標。

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛。

2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文。

三、活動前期的教學準備。

下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞。

活動前期的情景準備。

由各班的教師布置，創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)。

四、活動時間:。

20__年10月28日。

五活動地點:幼兒園大操場。

六、活動準備:。

成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)。

闖關卡。

班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)。

七、活動過程:。

(一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘。

(二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘。

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示。

(三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)。

關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項。

關卡1:咬糖果(___)。

負責教師:___改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。

2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來。

關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦a)。

負責教師:___。

1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。

2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關。

關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦b)。

負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

關卡4:恐怖箱(愛迪生a)。

負責教師:___。

2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)。

3.記得準備擦手紙。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇二

xxx。

xxx。

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社。

（一）主要道具。

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）。

2、社團標幅電影海報。

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。

5、手提電腦音箱話筒。

（二）會場布置（具體）。

1、入口。

（1）入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）。

（2）門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉（三個上下相串聯）。

2、會場內。

（1）墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。

（2）天花板上的日光燈上纏有各色彩紙。

（3）會場正前方的墻壁上掛有社團標幅。

（4）會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。

（5）會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱。

（6）會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯。

（一）開場。

熱場街舞。

（二）過渡。

主持人介紹萬圣節又來及特點。

（三）浪漫。

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）。

（四）恐怖。

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）。

（五）過渡。

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）。

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞。

（七）結束。

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

（三）清掃會場地面。

人員散場，舞會圓滿結束。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇三

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗公平買賣的樂趣，培養初步的理財意識。

3、培養語言表達力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學會與同伴進行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數量)

4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。

幼兒園門外走道

全體小朋友和家長（學前班賣家，小中大班為顧客）

30個(學前班全體小朋友）

1、攤位品種：玩具、圖書、學習用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價格：根據情況自己來定（價格在5角到10元以內）

1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。

2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。

1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應。

3、活動當天擺好需要的桌椅，家長準備大塊布放需要買的東西（備用）。

5、學前班賣家需準備一些糖果，萬圣節有討糖果的習俗。

6、小中大班為呼應萬圣節在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。

7、人員安排：

園長主持活動開幕

學前班老師帶領幼兒家長到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場管理人員。

8、學前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

1、前期準備(4：00——4：20）家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內（以班級為單位劃分區域）擺好攤。

2、開業典禮（4：20 — 4：30）

a、園長致開場詞，宣布“xx藝術幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業。

b、跳蚤市場營業

（預計時間4：30 — 6：00）

3、營業總收入由家長和學前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。

4、結束：各班老師清理各班區域內衛生

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇四

1. 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

2. 為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

3. 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。

環境準備：舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準備：制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參加活動用)

1. 萬圣節集體開場舞

2. 獅之威風--獅王進行曲

3. 最炫英語風{大{中{小

4. 魔鬼走秀

(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

增強孩子主動交往能力

一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)

分散活動：(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

五彩幸運球：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇五

鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的.人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快。

最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快樂。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇六

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

20xx年10月29日上午9：00—11：00

游戲場地安排：各班課室

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“trick or treat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

(9：00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10：00—11：00)

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇七

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道，在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝。

一，萬圣節的由來。

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道，在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trickortreat“.

現在的萬圣節流傳到了今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成為了孩子們的一個節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

透過halloween節日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。

三，活動準備工作。

2，萬圣節活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。

3，萬圣節相關的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。

4，現場服務人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。

四，具體活動流程。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇八

親愛的各位家長:你們好!

秋高氣爽，山川錦繡，為了讓孩子們在感受大自然美好、傳承千年瓷都文化的同時，提升親子溝通，增進幼兒的國際文化體驗、培養幼兒自信等品質，吉的堡長虹園將舉行古窯親子秋游暨萬圣節活動。

時間.10月27日(周二)8：30―11：30。

活動地點古窯民俗博覽區。

活動形式.親子互動。

參與人員：

活1、吉的堡長虹園全體在讀幼兒及各班教師。

2、中、大班每位幼兒邀請一位家長陪同;。

3、幼、小班每位幼兒邀請兩位家長陪同。

因為秋游活動豐富，行程較長，考慮到體力因素及安全因素，陪同家長建議是父、母親。

溫馨提示：

1、請參與古窯秋游活動的家長10月26日(下周一)至各班教師處領取古窯景區的門票。中、大班每位幼兒提供一張家長門票，幼、小班每位幼兒提供兩張家長門票。其余家長需帶相關證件自行購票。

2、活動當天(10月27日下周二)家長自行帶寶貝前往古窯。園內不提供早餐及早晨接幼兒入園的校車。請家長作出表率，注意言行文明，在古窯停車場工作人員的指引下有序停車，服從景區安排。

3、門票僅限于吉的堡長虹園家長下周二上午8：00dd8：30進入古窯有效，一人一票，隨行寶貝需穿、帶全套堡服。出于對孩子們的安全負責請不要將票轉借給他人。

4、8：20前在古窯景區內童賓廣場前集合，找到寶貝的班級牌，在老師的安排下席地而坐，安靜觀看話劇和萬圣節親子服裝秀，給予鼓勵的掌聲，并配合進行集體合影。

5、活動當天，看話劇及親子秀時可以穿萬圣節服裝，合影結束后秋游活動開始前，請幫助幼兒換上全套堡服和大小合適無需系鞋帶的運動鞋，并戴上六一發放的吉的堡運動帽，便于活動、利于辨認、保障安全。也建議家長穿上休閑的衣服和鞋子。

6、秋游當天參與活動家長請保持電話暢通。由于參與活動人數眾多，為最大限度保證活動的安全、順暢，因此各班活動的先后順序有所調整，游覽線路相互錯動，以疏散人流，緩解擁堵。請家長配合老師對幼兒進行安全教育，帶領幼兒緊跟導游及老師，不擁擠亂跑，不去池塘等危險地帶，一切行動聽指揮。未經許可請家長與幼兒不要單獨行動，配合活動的有序開展。

7、教育孩子不攀爬樹木，不摘花草，不隨地亂扔垃圾、大小便等，家長禁止吸煙，在指定區域活動結束后及時清理垃圾，保持園區環境衛生。

8、引導幼兒愛護公物，如有破壞物品行為，請自行負責照價賠償。

9、在討糖活動中請鼓勵小朋友自己找到班級標志，通過英文輸出得到香甜的糖果。家長不過多介入。

10、秋游的過程中會經過一條山路，山腳及平緩的地勢處道路兩邊會有小鉆石卡片，請家長關注幼兒安全，不要遠離山路深入山林。每位幼兒只需尋找一張鉆石卡片，上面有不同的數字，在進行美食分享的時候請向老師展示找到的卡片并登記，活動結束離開古窯時，在古窯的大門口，老師會幫寶貝領回相應的獎品并發放。一人一份，引導寶貝每份禮物都是對他們勇敢堅持的鼓勵，不能爭搶。

11、請自備野餐分享的食物和飲用水，盡量不帶有果殼的食物，注意食品衛生安全。

12、幼兒書包里面準備濕紙巾、一次性桌布、垃圾袋、進餐用的一次性手套，還可以放汗巾和替換衣物等。

13、盡量鼓勵幼兒堅持到底，不怕困難，不撒嬌，不依賴家長抱,并根據氣溫及幼兒的運動狀況為幼兒增減衣物。

14、活動結束后，家長可將寶貝送入園中進行午餐及其他生活學習活動(如回園的幼兒請家長本周五前至老師處登記)，或者帶回家中休息。下午園內回程校車及興趣班照舊。

15、如果因天氣原因無法成行，活動將改期順延，并會提前通過家聯本及微信等方式通知家長，請隨時關注。

瞧，我們可愛的寶貝和粑粑麻麻們萬圣節親子服裝秀部分展示：

萬圣節狂歡親子游已經準備就緒，只等你來參與!

期待吧。

所以家長和寶寶們要趕緊行動起來。

給孩子準備一套獨特的裝扮。

把自己裝扮成午夜的精靈。

3.小學家長開放日邀請函模板。

6.開業慶典邀請函模板。

7.十一國慶活動邀請函。

8.20幼兒園感恩節邀請函。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇九

每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜，當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶要糖吃。

一：輸比賽不輸人品，一起“鬼”混吧。

活動時間：10月30日-11月1日。

活動獎勵：全區“鼓舞”狀態。

二、萬圣狂歡，人品翻倍。

活動時間：10月29日-11月2日。

活動內容：10月29日-11月2日全區人品雙倍。

備注：已使用雙倍人品卡的不累加。

三：恐懼斗室，鬼怪成群。

活動時間：10月26日-11月2日。

活動內容：活動時間內戰勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。

賽場安排：

ftx食氣鬼(菜鳥房出現)。

ftx馬面2(只在匿名房6-12出現)。

ftx夜叉2(只在匿名房6-12出現)。

ftx吸血鬼2(只在匿名房6-12出現)。

獎勵：底薪替補卡。

活動規則：

1、戰勝以上任何一支“鬼”，可以獲得底薪替補卡1張，獎勵可以重復獲得。

2、每天的活動獎勵將在3個工作日內發放。

3、15區請按新等級房間參與。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇十

比賽時間：20__年10月30日上午。

事件：外出(待定)。

活動對象：全園幼兒和家長。

行動過程：

一、親子化妝秀。

課堂活動：每個班都要求家長為孩子提前準備各種萬圣節裝扮，可以扮演小天使，小巫婆，小魔術師和各種小卡通形象。在現場，父母可以先和孩子穿好衣服，然后給孩子化妝，同時孩子們也要學會給媽媽化妝。

二、父母和孩子的萬圣節party。

甲：主持人——外教。

乙：過程：

(1)進場(每個班級統都一手牽手跟著音樂進場，入座)。

(2)所有幼兒都唱萬圣節歌曲;。

(3)家用化裝模特兒秀(每家一場)。

三、比賽項目：運送氣球。

項目目標：培養幼兒與成人合作的能力，培養幼兒平衡意識。

運動準備：幾個充氣不充分的氣球，四個跑道(一長一短)。

比賽玩法：爸爸和小朋友站在起點，媽媽站在終點，比賽開始時，爸爸用嘴將氣球吹鼓并打結(不可小于氣球樣塊)，小朋友拿著爸爸吹。

鼓球跑到終點時，母親接住一只氣球，將氣球系在一根繩子上，游戲重復進行，在規定時間內，以氣球數多為勝。

比賽規則：1、比賽過程中氣球爆裂或過小無效。

所有的氣球都系在一根繩索上，繩索不能被割斷。

活動結束：“trickortreat”歡送糖果(10：50———————11：00)。

老太婆在指定地點布置場景，準備很多糖果，接受孩子和父母們的要求。孩子們只能站在外面討糖，而且必須讓父母看到之后才能吃。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇十一

每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜(halloween)，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的`一個節日。

1、透過halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

2、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

20xx年10月27日(周xx)上午2：45——4：00。

操場、各班教室。

黑垃圾袋即時貼彩色卡紙萬圣節服裝及頭飾。

活動形式：集體活動、各班活動。

一、年級活動2：45——3：15。

1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。

2、外教帶領幼兒唱英文歌。

3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈。

《monstermash》。

4、各班級合影。

二、各班親子制作活動3：15——4：00。

制作內容:。

1、萬圣節服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝。

2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具。

活動結束后各班級穿萬圣節服裝合影。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇十二

一、二年級升旗操場。

三、四、五、六年級校內運動場。

(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)。

一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。

在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

活動資料。

1、化妝舞會。

2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

(相信我，你會得到意想不到的大獎)。

幼兒園中班萬圣節親子活動方案（優質13篇）篇十三

活動地點：奧星幼兒園一樓大廳。

活動主題：狂歡萬圣節。

活動對象：小、中班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、面粉、乒乓球、碗、繩子。

3、水粉顏料、毛筆等。

4、每個孩子準備一個面具。

5、音樂《thisishalloween》。

活動過程：

補老師自己準備發言稿發言。

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的.節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我園特舉辦本次活動，除了讓孩子感受西方節日外，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

活動過程：

一、補老師介紹萬圣節。

1、補老師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

2、補老師：萬圣節是一個怎么樣的節日？

（家長和幼兒自由討論）。

3、補老師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了，今天補老師也準備了很多好玩的游戲你們想不想和爸爸媽媽一起玩啊。

二、游戲環節：

第一個游戲：搶椅子。

選7位家長上臺，擺6張椅子，放背景音樂《thisishalloween》，音樂一停止就坐椅子，沒有坐到椅子的那一組會有懲罰哦，最后勝利的那一組也會有獎勵。

第二個游戲：運氣球。

爸爸和小朋友站在起點處，媽媽站在終點，游戲開始，爸爸用嘴把氣球一個個吹大，小朋友把爸爸吹大的氣球從起點出發送到終點媽媽那里，媽媽用繩子把氣球一個個的綁起來，在規定的一分鐘以內誰的氣球多誰就勝利。

第三個游戲：吹面粉。

在桌子上擺3個碗，里面裝滿面粉，把兩頭的兩個碗里各放1個乒乓球，看哪個孩子先把球吹到中間的碗里就勝利，贏了的不用受罰，失敗的那一組請孩子的家長上來，老師發水粉顏料給孩子們，讓孩子們給爸爸或者是媽媽畫一個鬼臉。（注：先別讓家長知道等會畫鬼臉，要不然家長都會不愿意上來）。

第四個游戲：猜猜我是誰。

1、請幾個家長上臺戴上面具，讓孩子去找自己的爸爸媽媽，找對了的就勝利，哪個孩子找錯了就要讓孩子在爸爸媽媽的臉上畫上鬼臉哦！

2、變換游戲形式，請孩子們背對家長，家長互換面具，繼續玩游戲。

三：畫鬼臉操作環節。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

3、家長操作畫鬼臉，最后照一張集體照。

活動結束，補老師說結束語。

楊、補、陳老師。