活動總結具有重要的指導意義，可以引導我們在類似的活動中做出更明智、更優秀的選擇和決策。小編整理了一些優秀的活動總結實例，希望對大家的寫作有所啟示。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇一
?為推動黨史學習教育高質量開展，實現教育成效與本職崗位的深度融合，讓每名民警從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障，xx區公安分局創新學習形式，打造特色亮點“七件事”，迅速掀起黨史學習教育熱潮。
???重新整理了原分局交巡警支隊民警王偉烈士的感人事跡和珍貴資料，將“學習分局烈士，傳承熱血警魂”作為主題黨日主題，通過“還原”感人事跡和珍貴資料，組織分局各級黨、團組織重溫分局烈士事跡、傳承烈士之志、堅定從警之路，以身邊人、身邊事激勵斗志、鼓舞士氣。
???xx派出所黨支部帶領黨員民警前往王偉烈士生前執勤點——xx路xx路口，為民警現場講述“王偉烈士事跡”，所內一線綜合執法交通崗位青年標兵現場執法，在實踐中傳承英模精神，牢記“立警為公、執法為民”宗旨，在平凡的崗位上展現新作為、綻放新光芒。
???治安支隊黨支部開展了“學習英模精神，傳承熱血鑄警魂”主題黨日暨五月集體（政治）生日會。與會黨員、入黨積極分子學習先進事跡、重溫入黨誓詞、參觀見學“中共xx地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居”，進一步增強了在實踐中“守初心、擔使命”的思想自覺和行動自覺。
???xx派出所黨支部以學習王偉烈士事跡為契機，帶領全體黨員民警參觀xx解放紀念館，通過尋訪歷史足跡，進一步了解熟知xx解放的歷史背景、戰斗過程和勝利意義，感受革命先驅的革命理想，進一步堅定了繼承先輩精神，繼續投身國家xx信心和決心。
???xx派出所、仙霞路派出所、看守所黨支部等單位針對學習王偉烈士事跡紛紛開展交流討論，并組織觀看了微黨課《什么是黨史？為什么要學“黨史”？》、紀錄片《共和國豐碑》《周恩來與中共隱蔽戰線》，進一步加深了對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。
???用好用活《跨越70年》局史故事集，每周精選1-2個故事利用分局微信公眾號向全局推送，回憶xx公安人過往歷程。同時，延續分局“不忘初心、追夢尋訪”主題尋訪活動，組織分局各單位對分局老一輩革命家、英雄楷模、先進典型開展尋訪，聽他們講述本單位、本部門的歷史故事。
???充分發揮政務微信“警e學”在線學習平臺優勢，將黨史學習教育與全警政治練兵相融合，每月組織全局民警、輔警開展1個專題的自學和考試，目前，全局參與率已達100％。
???依托學習強國app，組織全體黨員開展“黨史隨時學”活動，明確全局黨員每日在學習強國平臺開展自學，重點在“xx學習平臺-黨史教育”專欄學習，每人每周學習不少于15分鐘，每日總學分不低于30分，不斷鞏固學習效果。
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???在黨課中注入新內容，將黨史學習教育和服務公安中心工作深度融合。分局xx派出所黨支部開展了“行走的黨課”，由“全國特級優秀人民警察”王滬榮和社區優秀老黨員一起講述xx地區的歷史故事、探訪歷史印記、實地參觀了解xx新城智慧公安xx成果和社區警務改革發展歷程，通過實際操作感受智慧公安帶來的減負增效，以生動實例激勵黨員、民警勇于開拓創新，爭做新時代忠誠衛士。
???xx派出所通過在“網紅”打卡點（哥倫比亞公園）設立“新驛”服務站，開設“故事黨課”“故事分享”等“雙重沉浸式體驗”活動，讓黨史學習教育“看得見、摸得著”，用潤物細無聲的方式將紅色精神融入到學習活動之中。
大力發揚新時代“楓橋經驗”，充分利用分局現有局史室、xx“楓橋式派出所”等具有xx公安特色亮點的紅色教育新陣地，組織黨員重溫入黨誓詞，組織入黨積極分子、團員青年重溫入警誓詞，重溫入黨、入警之初的的莊嚴承諾，時刻牢記肩負的崇高使命和歷史責任。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇二
????今年是“十三五”的收官年，也是xxxx開發開放30周年。圍繞推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，xx縣xx鎮黨委精心組織形式多樣、內容豐富的黨課活動，引導全鎮黨員筑牢思想根基，牢記使命擔當，汲取“黨史”力量，推進xx高質量發展。
???抓主線，全神貫注打好“學習持久戰”
???為了做實思想引領和政治激勵，xx鎮黨委壓實主體責任，搭建教育平臺，拓展學習空間，打造多形式、全覆蓋的學習教育體系。
???上下貫通學。鎮三套班子領導以上率下，帶頭研學，結合黨情鎮情，到基層聯系黨支部講黨課。邀請中共xx省委黨校教授劉中起，圍繞“黨的十九屆五中全會精神解讀”作專題輔導報告。鎮社區黨群服務中心為基層黨組織配送《習近平談治國理政》第三卷、《習近平在廈門》《習近平在寧德》等書籍。社區黨校講師團集體備課，更新課程清單，村居黨組織根據實際需求進行預約點單。
???左右聯通學。發揮基層黨群服務站點的陣地作用，加強村、居、機關科室、學校等不同領域之間的結對學習。在學習新時代中國特色社會主義思想的基礎上，領悟內涵實質，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，圍繞黨建引領、紅色物業、綠色共治等主題，開展共同研討，促進知行合一、學以致用。打造“七韻群英薈”品牌，在共商共建中提升社會治理成效。開設“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，區、鎮黨支部積極預約參觀，先后共64個支部1242人到現場感悟xx的紅色之魂。
???內外融通學。挖掘本土紅色故事，形成豐富的“云資源”，搭載“xx黨建”微信公眾號，開發“物印中國心”音頻黨課、微波黨課、《齊心抗疫共踐初心》視頻微黨課。發布黨史學習教育指南、口袋書等在內的“紅色資源包”，研發并不斷完善“初心來時路”“變革腳下路”“幸福前行路”3條“黨史”行知路線，供黨員實地行走體驗，鑒證xx發展變革。組織“兩新”領域黨員走出xx，通過實地尋訪體驗，了解歷史變遷、感悟時代發展。做實“七悅讀書會”品牌，強化“兩新”黨組織的凝聚力和戰斗力。
???重一線，全心全意打好“走訪運動戰”
???鎮黨委領導帶頭，深入基層一線，通過調查研究，聽取黨員群眾對經濟發展、城市xx、社會治理、民生保障等方面的意見建議，為更好謀劃“十四五”集思廣益。
需要相關部門協同處置的或疑難問題，召開現場會或專題研究會，商討推進舉措。健全問題流轉處置機制，形成工作閉環。
科級干部每人結對10家企業開展結對走；
鎮投資促進中心分組每周結合實際針對2家以上企業開展專業走；
戶管單位針對戶管企業開展普遍走。俯下身子當好“店小二”，送政策、解難題、增信心，“望、聞、問、切”，現場辦公、解決了停車難、裝修許可審批慢等問題。
???在走中督。結合換屆前屆末考核及黨建責任制考核等工作，成立七個工作專組，每個組均由鎮黨委委員帶頭，深入基層一線開展督查。通過檢查臺賬、民主測評、個別訪談、聽取匯報等形式，將黨史學習教育單列其中，重點督查十九屆五中精神、第三屆進博會主旨演講、第三屆世界頂尖科學家論壇講話以及習近平在xx開發開放30周年慶祝大會講話等學習落實情況。考核結果將作為2021年居村“兩委”換屆選舉、2020年度居村黨組織評星定級以及基層領導班子xx和領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。
???沖火線，全力以赴打好“集中攻堅戰”
???為貫徹新發展理念、構建新發展格局，鎮黨委堅持把黨史學習教育同破解改革發展穩定突出問題結合起來，圍繞中心工作和群眾急難愁問題，善始善終、善作善成。
???做服務大局的“先行者”。集全鎮之力，參與到文明創建、進博服務保障等重點工作中，為xx創全成功、進博會圓滿收官貢獻了“xx力量”。秉持“綠水青山就是xx銀山”的理念，全力沖刺“蘇四期”工程以及區鎮重大項目、實事項目完成，讓工作、生活在xx的市民群眾看得見青山綠水、留著住美麗鄉愁。
另一方面對于個別“釘子戶”，與區相關單位加強聯動，加快司法強制執行的進度。在各方力量的共同努力下，紅明村長達6年未搬離的“釘子戶”成功搬離，該地塊完成拔點，并以此帶動其它村拔點工作的快速推進，相關地塊終于得以順利開發。在推進動遷拔點工作的同時，老舊住房改造也克服了重重困難，加快步伐，推進有序。
做人民群眾的“貼心人”。在廣泛征集意見建議的基礎上，針對市民群眾廣為關注的養老、加裝電梯等民生問題，加強統籌謀劃，下大力氣加以推進。積極探索老年人助餐、社區老年人健康干預、養老服務管理的路徑，在加快養老機構xx的同時，提升現有養老機構的軟件服務功能，取得了明顯成效。加快推進既有多層住宅加裝電梯工作，摸清全鎮底數，強化宣傳培訓，邊探索邊總結，為明年批量化加裝奠定基礎。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇三
???強化引領力，健全機制點燃“紅色動能”?。
???強化內生力，提升“黨建熱度”增強學習效能?。
???突出“實”，以“黨史”聚能，讓組織優勢變發展優勢?。
???聚焦創新服務，優化營商環境?。
???聚焦活動“提力”，激活發展動能?。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇四
市發改委深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實推進黨史學習教育，打造“學—思—行—學”閉環學習模式，以學促思、以思促行、以行促學，不斷激勵全委黨員干部以昂揚的姿態、飽滿的熱情投入到全市高質量發展的實踐中。
多維度學習強信念。市發改委開展領導班子、黨支部、普通黨員三個維度的學習教育——理論學習中心組“帶頭學”、支部黨員大會“集中學”和普通黨員“自主學”，并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個維度的學習有機串聯，實現以點帶面、點面結合，在深學細研中堅定理想信念。
多層次研討促思考。市發改委依托“發改思享匯”“發改青年讀書會”等學習平臺，聚焦產業轉型升級、跨江融合發展等方面開展多層次交流研討。將學習教育由由“書本學”變“研討學”，由“一人講”變“大家講”。
多形式活動激活力。以“突出黨味、主題鮮明、結合實際”為原則，開展“學黨史、話糧安”黨史學習進社區活動，將黨史學習教育與糧食安全知識宣講有機結合，有效推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
全委一盤棋，統籌推進。扎實開展“奮進現代化、服務高質量”主題活動，從“出臺政策文件”“舉辦重要活動”“爭取上級支持”“強化運行保障”四個方面排出x項重點工作任務，全年壓實推進，逐季跟蹤調度，全力服務保障全市經濟高質量發展。
支部一張網，書記領辦。全面實施融合黨建“書記項目”，13個“第一書記”全部擔任“項目經理”。“頭雁領航”帶領“群雁齊飛”，將黨旗插在重大項目推進、新出海口建設、沿江沿海景觀帶建設等“急難險重”工作一線，以支部為“線”，項目領辦為“針”，織密黨史教育“一張網”。
黨員一條心，創優爭先。深入開展“創亮點、爭一流、比貢獻”評比活動，全委黨員干部在爭取政策支持、要素保障、經驗推廣上“創亮點”，在爭取上級表彰獎勵、督查激勵、試點創建上“爭一流”，在完成指標、爭取資金、擴大影響上“比貢獻”，積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點成果。
基層調研“求真經”。市發改委結合黨史學習教育，圍繞構建發展新格局、實現三個“全方位”及碳達峰、碳中和目標等熱點難點問題，常態化開展大調研活動，摸清情況、找準原因、研究對策。
精準培訓“練真功”。針對委內青年干部多、業務工作重、思維多元化的特點，市發改委創新開展“柔性培訓”，利用工作之余，對85后青年干部開展黨史教育和業務培訓，培訓內容“菜單式”，培訓時間“機動式”，實現學習和工作“雙促進、兩不誤”。
作風建設“見真章”。市發改委以建設學習型、研究型、創新型、服務型“四型機關”為目標，嚴守紀律、生態、責任、安全“四條底線”，常態化開展紀律規矩教育、筑牢意識形態防線、修訂完善規章制度、強化風險內控管理。
市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。
一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。
三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。
一是抓好“第一責任”，將學習教育帶動在“車頭”。充分發揮領導班子主體責任和主要領導“第一責任人”責任，緊密結合科技工作職責，以清晰的任務和嚴肅的責任扎實推動黨史學習教育，以領導班子“車頭”作用強力帶動全局黨史學習教育走深走實，主要領導充分發揮第一責任，親自傳達、親自主持研究、親自宣講、親自督導10余次。局黨組第一時間成立慶祝建黨100周年活動暨黨史學習教育領導機構，先后召開兩次黨組專題會，傳達學習中央和全省、全市黨史學習教育動員大會精神，研究部署黨史學習教育，制定黨史學習教育實施方案，突出系統學習、踐行為民、培訓提升和宣傳造勢4項重點任務，制定“學、踐、訓、宣”的“四張清單”，明確領導班子抓黨史學習教育的20余項核心內容，以清單管理為抓手，層層明確任務分工，為全局黨史學習教育提供了有力組織保障。
二是抓好“第一陣地”，將學習教育夯實在基層。組織全局系統各黨支部（黨總支）以“三會一課”和“主題黨日”等為載體，第一時間召開動員部署會，通過黨員大會、專題學習會等，黨支部書記帶頭宣講，傳達學習各級黨史學習教育動員部署會議精神，組織廣大黨員通過“觀影、故事、崗位獻禮、志愿服務”等豐富形式，結合門戶網站“黨建窗”專欄、“科技悅讀薈”“黨建小書屋”等線上線下興趣空間，組織開展以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的100年》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、新民主主義革命時期歷史等為重點的各類學習60余場次，其中集中學習20余場次，開展廣泛研究討論，抓嚴抓實黨支部這一黨史學習教育的“第一陣地”，推動黨史學習教育在基層取得實效。
三是抓好“每日第一課”，將學習教育融入到科技創新。堅持“學習安排落實到崗位、學習內容融入到本職、學習效果評測到實績”，在班子帶頭學、支部集中學的基礎上，輔以“化整為零”的方式統籌用好每天的時間，注重推動黨史學習教育深入到日常，融入到工作，搭建好學以致用的橋梁。全局將黨史教育納入2021年科技管理隊伍能力建設工作計劃，各處室、直屬事業單位將黨史學習教育作為強化理論武裝、固本培元，為科技創新提供堅強政治保證的“每日第一課”，將學習計劃具體到本處室、單位各個崗位，充分利用朝會、工作會、研討會等載體，堅持每天10分鐘左右的“第一課”時間，將學習黨史和科技創新業務學習緊密結合起來，用好研討、發言、交流等有效方式，注重將理論學習成果運用到對科技創新的思考和探索中，聚焦建設具有全國影響力的科技創新中心，將黨史學習教育的成效與推進科技創新戰略規劃、提升創新基礎能力、壯大創新主體、完善創新鏈條、構建創新生態等科技重點工作有機結合，作為第一標準納入考核體系，以科技工作業績進一步檢驗黨史學習教育成效，切實把學習教育成果轉化為推動加快建設具有全國影響力的科技創新中心的新業績，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
xx縣xx鎮街道：“三學”確保黨史學習高質量。
自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮街道黨工委在區黨史學習教育領導小組的帶領下，積極鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神等，確保黨史學習教育高質量推進。
以上率下學先一步。
創活載體學深一層。
線上、線下認真學。韶嘉二居民區黨組織開展學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神的專題學習活動，此次學習活動，以線上微信群，線下組織生活相結合的方式開展專題學習，黨員同志紛紛感言：城市治理和社區管理，其根本目的就在于提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。而基層黨組織就是老百姓的“安全堡壘”和民心歸屬，黨員就應該通過黨史學習教育，在領會習總書記各項重要講話精神的厚重基石上，勇于擔當、敢為先鋒。現場、視頻觀摩學。三門居民區黨總支組織黨員、預備黨員、發展對象等，與xx鐘山初級中學的年青教師們共建聯建，相聚中國大戲院，一起觀看《紅色的起點》（青春版），上了一堂活靈活現的黨課，整臺演出濃縮了四十六萬字巨著，集中展現了中國共產黨在xx誕生、發展及壯大的歷史過程。安汾居民區黨組織在開展“關于深入學習貫徹習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神”專題學習活動同時，組織黨員骨干們一起觀看了xx縣抗疫先進事跡報告會視頻《社區守門人》，視頻中呈現了社區干部、黨員以及志愿者們在疫情期間勇于抗疫的感人畫面。黨員們紛紛感慨，豪言壯語言于行，點滴小事顯決心，社區家園更美好。座談、討論交流學。奎照、勝利、新南、場中二、春生、學府、文治、車站、仁德、豐鎮、寶鴻、三門二等居民區黨組織召開以“xx開發開放30周年”為主題的座談會，圍繞可視化的交通、醫療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變，這次座談討論會不僅激發了黨員同志為社區xx的熱情與干勁，而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。
融于實踐，學厚一度。
聽講解員細致地講解周恩來不顧個人安危、領導進步人士，這種勇氣和無畏、自如與超然，只有一個人完全將個人生死置之度外時才能擁有，榜樣的力量深深感染著每一位黨員，書記們表示，要傳承好榜樣的力量，堅定信仰，以實際行動積極投入到各自的工作崗位中去，要向榜樣看齊、做身邊人的榜樣。
自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。
以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策。
黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。
加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。2020年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。
實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。
激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十n創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。
以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題。
疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。
積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。
著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。
不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”app、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。
以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業。
xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗（其中殘疾人20余名，退役軍人30余名）。
著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量；
舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。
努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。
歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。
xx縣xx鎮：以“黨史”賦能，助推文化街區發展。
自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮黨委認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，把黨史學習教育與解決問題、推動地區發展緊密結合起來，探索黨建工作新思路，助推光華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力，切實把黨史學習成效轉化為推動區域發展的生動實踐。
突出“學”，以“黨史”凝心，讓最大變量為最大增量。
強化引領力，健全機制點燃“紅色動能”
精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委整合區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立光華路文創街區黨委，還成立光華創意街區婦聯，展現街區紅色資源，推進黨群一體化，推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制，形成街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。
精心謀劃，奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺，推動光華街區黨史學習向縱深發展，讓“規定動作”不走樣，“自選動作”有創意，努力打造“1+10+x”立體式學習圈。“1”為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，“10”為光華路的10家區域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈，“x”指全鎮“兩新”組織、4000多家企業等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等，共推“顓”學“黨史”行，以“云上學、地下學”的多維度模式，形成黨建引領、共建聯學的氛圍，奏響黨史學習教育共進曲。
強化內生力，提升“黨建熱度”增強學習效能。
同時以上門送“學習溫暖”（主動送學習資料、學習場地、一對一指導）等方式，打出“組合拳”系列服務，深受街區兩新黨組織、企業好評。
聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等，開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”，共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。
突出“實”，以“黨史”聚能，讓組織優勢變發展優勢。
聚焦創新服務，優化營商環境。
精準施策，xx“美麗街區”。制定并實施了《xx鎮關于開展“美麗街區”創建、加強街面環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍，實施分類分級管控。推進道路景觀提升，優化交通，加快道路修整，修建地下停車場，推動非機動車停放示范道路創建試點。將光華路以“紅色”為基調，有機地將傳統藝術與現代文明整合在一起，營造濃厚的文化氛圍，打造xx特色“美麗街區”。
便民服務，打造一流營商環境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區內大小企業400余家，交通出行不便，出門辦事耗時長，有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此，xx鎮攜手區證照中心、光華公司，在光華苑開設“一網通辦”服務平臺，讓企業在“家門口”就能辦理業務，落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創意街區內企業員工最后一公里出行難題，xx鎮黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路，在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點（光華路繁安路站），為企業員工出行提供便利。
聚焦活動“提力”，激活發展動能。
“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業模式，使產業鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發揮到哪里，推進黨的xx和經濟發展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”，xx光華·星部落黨建品牌，搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創·星活力、愛·星公益等五大活動平臺，通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創新動作”，架起街區產業黨建鏈，更好地推動黨建的政治引領優勢轉化為產業發展優勢。
“建橋梁”打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，重點聚焦于拓展xx鎮及光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上，一批富有經驗的創業導師與xx光華園簽約合作、多家產業資源合作單位也欣然簽約入園，18家企業共同參與成立2020光華文創服務聯盟。開展光華創意街區涂鴉節活動，發動街區內的高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題，講述抗疫故事，記錄20年來xx在黨建引領下取得的發展與蛻變，向建黨100周年獻禮。
扎實推進黨史學習教育自學工作入腦入心。
組織領導到位，謀劃部署“早”。及時召開局黨史學習教育領導小組全體會議，堅持區分層次、分類指導，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，從總體要求、目標任務、學習內容、組織領導等方面對開展黨史學習教育自學工作作出安排部署。為全局處級以上干部和各基層黨組織配備指定學習材料和重要參考材料，各級領導干部在抓好自身學習的同時，充分發揮領學、促學、帶學的作用，帶動全局黨員干部原原本本學習、認真通讀原著原文，推動黨史學習教育自學工作走心走實走深。
制度機制到位，工作措施“實”。各級黨組織精心策劃、多點發力，把個人自學作為黨史學習教育的重要內容，探索領導領學、結對幫學、網絡助學、直觀教學、實踐驗學模式，豐富自學形式，增強學習效果。建立機關黨委督學、黨支部理論學習、中層干部領讀、青年理論學習小組促學、黨員干部自學“五級聯動”學習機制，形成上下聯動的學習格局。立足交通運輸工作實際，謀深謀實工作與學習的契合點和關聯點，明確目標任務和學習內容，把握好“學什么”“怎么學”的問題，區分黨史脈絡、黨史大事記、精神譜系等專題匯編成冊，結合“學習強國”“蓉城先鋒”等學習平臺，線上線下齊發力；在微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄，劃分重要論述、黨史回眸、歷史瞬間3個部分，確保學習教育融會貫通，保“鮮”管用。
點面結合到位，活動載體“新”。局各級黨組織始終堅持理論聯系實際，明確學思用貫通、知信行合一的具體要求，廣泛開展大學習、大研討、大競賽活動，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。聚焦黨的百年輝煌歷程、黨的創新理論宣傳闡釋、成都創新發展實踐，籌劃開展黨史知識競賽活動，通過以考促學、提能增效，展示銳意進取、奮發有為的精神風貌。編印黨史學習教育“微黨課”，開展讀書分享、經典誦讀活動，從小視角、重細節入手，將授課人延伸到普通黨員、轉變為人人參與、擴展到工作一線，生動鮮活講好中國共產黨的故事，增強黨課感染力、輻射力、作用力。
輿論引導到位，氛圍營造“濃”。堅持黨員領導干部走在前列，發揮各基層黨組織書記第一責任作用，切實抓好對自學工作的督促指導。各基層黨組織廣泛采取基層調研、座談交流、個別談話等方式，及時評估黨員干部個人自學效果；建立通報激勵制度，完善個人自學示范黨支部、學習標兵、黨史學習日等工作措施，樹立全面學習、終身學習、自覺學習理念，及時發現好典型、推廣好經驗、健全好機制，推動全局黨員干部真正學有所思、學有所悟、學有所得。
11月12日，習近平總書記出席xx開發開放30周年慶祝大會并發表重要講話強調，慶祝xx開發開放30周年，就是要回顧歷史、展望未來，支持xx在全面xx社會主義現代化國家新征程中銳意進取，推進更深層次改革、更高水平開放，為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。
xx新區將慶祝xx開發開放30周年與黨史學習教育結合起來，動員各級黨組織在深化黨史學習教育中，進一步發揚“敢跟全球頂級水平對話的志氣、強烈渴望建功立業的心氣、艱苦奮斗忘我工作的朝氣”的精氣神，勇當改革開放的“開路先鋒、示范引領、突破攻堅”的實踐者、先行者。
用改革開放的紅色基因推動學習教育入腦入心。
今年是xx開發開放30周年，xx開發開放本身就是黨領導下的改革開放的重要篇章，是中國特色社會主義的生動實踐。xx的干部群眾，對黨史學習教育應該有著更加深刻的情感認同、更加強烈的政治自覺。
燈塔引航照亮初心之路。區委中心組學習（擴大）會舉行專題開展“改革開放史”學習，聽取xx省社會科學界聯合會主席、中國國際經濟交流中心常務理事、xx社會科學院國家高端智庫顧問王戰所作的“中國特色社會主義與xx開放、改革、創新”專題輔導報告。王戰在報告中闡釋了中國特色社會主義制度的優勢，尤其是以xx開發開放30周年為背景，解讀了開放新模式，改革新機制，產業新業態的發展過程和推進落實的舉措，為推進新時代xx改革開放再出發提供了很好的借鑒意義。通過以上率下，教育引導全區廣大干部群眾守初心、擔使命，以飽滿的改革發展熱情，昂揚的干事創業激情，奮力創造新時代xx改革開放新奇跡。
齊頭并進匯聚奮斗之力。看變遷、聊感悟、知歷史，在交互體驗中領略xx開發開放的奮斗密碼。陸家嘴街道充分利用區域資源，將區域內改革開放的地標和紅色教育的陣地串點成線，把建黨精神與城市精神、紅色血脈與城市文脈結合起來，精心開發了一條陸家嘴改革開放紅色路線，涉及13個點位，展現城市風貌，傳達時代精神，讓黨員干部在尋訪紅色路線中與歷史、文化、民生、情懷對話，進一步增強責任感、使命感和自豪感，更加熱愛陸家嘴這片熱土，從歷史中找答案，從現實中找參照，從未來中找信心，創造更多的發展新奇跡。浦興街道為豐富基層黨組織黨史學習教育內容，圍繞xx開發開放30周年等熱點精心準備了必修與選修課程清單，為基層黨組織提供個性化學習服務，通過系統學習，幫助黨員們回顧改革開放的偉大歷史進程，號召大家要加強修養、嚴格自律，永遠做改革的追隨者、踐行者和開拓者。
構建黨史學習教育陣地。與市委黨校、市委黨史研究室聯合打造了“守初心、擔使命——黨史學習教育展”，把xx的紅色資源、xx開發開放歷程等寶貴的精神財富集中轉化為黨史學習教育的生動教材，努力打造成為黨員干部黨史學習教育的前沿陣地、獨具xx和xx特色的黨史學習教育窗口、傳揚民族偉大復興使命的精神平臺、迎接建黨100周年的時代獻禮，運行1個多月已接待學習參觀團隊101批次、3207人次。
打造黨史學習教育天然課堂。緊緊圍繞慶祝xx開發開放30周年，推出“學習‘黨史’重走xx開發開放之路”巴士課堂，首發路線取名為“初心之旅”，以扎實的內容、新穎的形式、生動的過程塑造沉浸式的學習體驗，實現了車內講解與車外景觀的融合，打造黨史學習教育優質品牌，為廣大黨員上了一堂身臨其境的黨史學習教育課。下一步，還將推出3條精品線路，包括追隨習近平總書記的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦總書記交給xx三項新的重大任務的“創新之旅”，深讀xx功能區的獨特開發模式的“開放之旅”。
用改革開放的智慧力量助力xx推進高質量發展。
緊扣一個“實”字，引導黨員干部充分汲取開發開放的經驗智慧，從改革創新中找到解決現實問題的答案，以高質量發展帶動高品質生活。
今年又創造了“山姆速度”，落戶外xx保稅區的山姆中國會員旗艦店，從簽約到開工僅用了76天。通過推動藥品上市許可持有人制度改革，為某生物醫藥創新企業節省了3年時間、3個億的資金投入，提早拿到了藥品批準文號，大大縮短了研發企業成果變產品、產品變商品的時間。
公利醫院、xx醫院、人民醫院、xx醫院等4家醫院實現“二升三”；
上圖東館、上博東館、大歌劇院、xx美術館、xx足球場等地標性文化設施將陸續建成，打造國際文化會客廳。
xx市楓林街道黨工委在黨史學習教育中，堅持知行合一，切實將黨史學習教育成效轉化為推動社區高質量發展的強大動力，著力創新社會治理新思路，共創健康宜居新格局，努力踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。
“學”字為先，抓實思想教育，筑牢理想信念根基。
堅持理論與實踐相結合，推出多渠道、多形式的黨史學習教育，在學思踐悟中提高政治站位。街道黨工委書記王萬金以《百年風云滄桑路風雨兼程更向前》為題，開展“從‘黨史’學習教育看楓林的發展變遷”專題黨課，通過講述楓林的變遷歷程，進一步筑牢黨員干部的思想根基，并為居民區黨組織書記如何卓有成效地加強基層黨的xx和推進基層社會治理提出工作思路。東二居民區黨總支邀請畢業于xx師范大學中國近代史專業的王燁峰老師開展以《共和國的外交——新中國成立71年的成就》為主題的黨史學習教育專題黨課。“兩新”組織邀請xx省新四軍歷史研究會講師謝魯淮開展題為《一個老兵的心里話》的主題黨課，組織參觀淞滬抗戰紀念館，重溫革命歷程，加強黨性思想教育。同時，創新“黨史”學習教育形式，設計xx紅色路線，組織開展“以史明今追尋紅色足跡”紅色尋訪活動，通過參觀紅色場館、名人故居、歷史遺跡等，讓黨員群眾從百年傳奇中感悟紅色基因、汲取精神力量。
“干”字為重，激發工作熱情，點燃人才發展引擎。
結合黨史學習教育，傳承工匠精神，樹立愛崗敬業、真誠服務的職業操守，激發創業干事熱情，提升社區治理服務水平。舉辦“奮進新時代，創造新奇跡”——2020年楓林街道職工勞動技能競賽，為職工提供交流比拼職業技能的平臺，加快推進社區高技能人才隊伍xx，營造爭創一流技能、一流服務、一流團隊的良好氛圍。活動吸引了轄區10支物業公司代表隊和22支小區聯合工會代表隊參與。深化社區工作者雙向掛職項目，強化掛職干部跟蹤培養，通過定期匯報、溝通聯系、立體考核機制，確保掛職干部掛有所學、掛有所得、掛有所用。讓青年社工不斷加強政治堅定意識，提升綜合素質能力，創新社區治理方法，拓展社區治理思路。
“實”字為要，緊貼民生需求，助推社區治理高效運轉。
聚焦解決群眾最期盼、最迫切的問題，堅持把群眾對美好生活的追求放在首位。為滿足老舊小區居民出行便利的需求，楓林街道自去年3月起開始籌備龍山xx加裝電梯項目，通過組建加裝電梯推進協調小組，廣泛征詢業主意見，制定資金分配方案及后續維保費用的分攤方案，與業委會討論設計方案等前期工作，近日，龍山xx部分居民翹首以盼的電梯加裝項目正式啟動，打通了老舊小區加裝電梯“最后一公里”。各居民區黨組織持續深化服務型居委會xx，不斷深入實踐，破解社區難題。匯園居民區黨支部探索“四治”融合工作方法，建立社區服務型文化團隊，創建“匯心園”“三樂沙龍”等自治品牌項目。對接建交院、牙防所等區域單位，共享活動場地、服務資源、技術支持等。邀請轄區單位志愿者以生活垃圾庫房“一日庫長”的身份加入到匯園居民區垃圾分類志愿服務小隊，引導居民做好垃圾分類，提升社區共治效能。
一是抓好“第一責任”，將學習教育帶動在“車頭”。充分發揮領導班子主體責任和主要領導“第一責任人”責任，緊密結合科技工作職責，以清晰的任務和嚴肅的責任扎實推動黨史學習教育，以領導班子“車頭”作用強力帶動全局黨史學習教育走深走實，主要領導充分發揮第一責任，親自傳達、親自主持研究、親自宣講、親自督導10余次。局黨組第一時間成立慶祝建黨100周年活動暨黨史學習教育領導機構，先后召開兩次黨組專題會，傳達學習中央和全省、全市黨史學習教育動員大會精神，研究部署黨史學習教育，制定黨史學習教育實施方案，突出系統學習、踐行為民、培訓提升和宣傳造勢4項重點任務，制定“學、踐、訓、宣”的“四張清單”，明確領導班子抓黨史學習教育的20余項核心內容，以清單管理為抓手，層層明確任務分工，為全局黨史學習教育提供了有力組織保障。
二是抓好“第一陣地”，將學習教育夯實在基層。組織全局系統各黨支部（黨總支）以“三會一課”和“主題黨日”等為載體，第一時間召開動員部署會，通過黨員大會、專題學習會等，黨支部書記帶頭宣講，傳達學習各級黨史學習教育動員部署會議精神，組織廣大黨員通過“觀影、故事、崗位獻禮、志愿服務”等豐富形式，結合門戶網站“黨建窗”專欄、“科技悅讀薈”“黨建小書屋”等線上線下興趣空間，組織開展以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的100年》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、新民主主義革命時期歷史等為重點的各類學習60余場次，其中集中學習20余場次，開展廣泛研究討論，抓嚴抓實黨支部這一黨史學習教育的“第一陣地”，推動黨史學習教育在基層取得實效。
三是抓好“每日第一課”，將學習教育融入到科技創新。堅持“學習安排落實到崗位、學習內容融入到本職、學習效果評測到實績”，在班子帶頭學、支部集中學的基礎上，輔以“化整為零”的方式統籌用好每天的時間，注重推動黨史學習教育深入到日常，融入到工作，搭建好學以致用的橋梁。全局將黨史教育納入2021年科技管理隊伍能力建設工作計劃，各處室、直屬事業單位將黨史學習教育作為強化理論武裝、固本培元，為科技創新提供堅強政治保證的“每日第一課”，將學習計劃具體到本處室、單位各個崗位，充分利用朝會、工作會、研討會等載體，堅持每天10分鐘左右的“第一課”時間，將學習黨史和科技創新業務學習緊密結合起來，用好研討、發言、交流等有效方式，注重將理論學習成果運用到對科技創新的思考和探索中，聚焦建設具有全國影響力的科技創新中心，將黨史學習教育的成效與推進科技創新戰略規劃、提升創新基礎能力、壯大創新主體、完善創新鏈條、構建創新生態等科技重點工作有機結合，作為第一標準納入考核體系，以科技工作業績進一步檢驗黨史學習教育成效，切實把學習教育成果轉化為推動加快建設具有全國影響力的科技創新中心的新業績，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
xx縣xx鎮：挖掘區域歷史亮點打造“紅色黨課”品牌。
為貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，xx縣xx鎮以“黨課開講啦”活動為抓手，把黨課開講與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來，不斷豐富黨員群眾教育內容體系，推動“黨史”入腦入心。
整合一批黨課資源，匯聚“黨課開講”的能量源。
與區文化名人瞿建國合作《紅色電影藝術黨課》，累計以“建國小課堂”品牌進社區開展百場巡講。通過整合出一批政治方向正確、理論聯系實際、方式新穎得當、教育效果突出的優秀黨課資源，共計專家、學者授課50余場次、視頻黨課137場次，普及黨員群眾13000多人次，不僅為xx鎮黨員干部在原原本本學原著基礎上豐富了學習形式，也為xx鎮自身“黨課開講”“定調打樣”。
培育一批優秀黨課主講人，組建“黨課開講”的輕騎兵。
在積極參與區級“黨課開講啦”品牌項目“書記故事會”的基礎上，結合“七一”黨的生日以及九月xx鎮建鎮十五周年等重要時間節點，打造黨支部“黨史”黨課大比武和“我和我的xx”故事會兩大宣講品牌，全鎮34個黨組織、67名黨員干部參與其中，再結合原有“社區常青樹”“青年小貝殼”等宣講骨干志愿者團體，選拔培育組建了一支由各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物等、共計30余人組成的黨課主講人隊伍，共下基層黨組織為黨員群眾授課87場次，不僅為xx“黨課開講”“招兵買馬”，更把黨課搬到了社區、廠區、校區黨員群眾的“家門口”。
開發一批優秀黨課課程，充實“黨課開講”的彈藥庫。
xx鎮是xx獨有的由三個國營農場合并而成的新鎮，同時也是新時代自貿區新片區的西大門、南xx的后花園，為充分運用自身在新中國xx以及xx改革開放中的特殊作用，大力弘揚xx艱苦奮斗、自力更生的農墾精神和城市品格，xx鎮立足區域特色，以“小切口、大格局、正能量、易傳播”為思路，按照聽得懂、坐得住、易接受的原則，開發了12堂以主講農墾文化傳承、運動休閑特色小鎮xx、生態綜合整治、社區基層治理等為內容，內涵豐富、載體創新、貼近實際的特色黨課，其中《追憶農墾之路、堅定文化自信》獲評區級“黨課開講啦”優質黨課殊榮。通過讓現在人講過去事，身邊人講身邊事，追夢人講奮斗事，為xx鎮“黨課開講”“儲備彈藥”。
用好一批黨課宣講推廣載體，打出“黨課開講”的組合拳。
三是采取線上線下相結合的方式，運用好“生態xx”微信公眾號、公共電子屏等各類黨員群眾線上教育平臺，打造“云xx灣”線上黨課品牌，制作“學黨史?擔使命?轉作風”微信報道42篇，加大對xx高質量優秀黨課的廣泛展示和學習使用力度，打造“多維度”的黨課講堂。
自我市黨史學習教育啟動以來，xx局迅速響應，組織xx系統全體黨員于3月5日召開黨史學習教育動員大會。我局召開這次會議的意義就是要深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實xx市委的決策部署，對全系統開展黨史學習教育進行全面動員。現將我局黨史學習教育情況階段性總結如下：
黨組書記同志在會上強調：
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義和工作要求，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，為我們開展黨史學習教育提供了根本遵循。廣大黨員干部要堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和xx市委決策部署上來，切實增強開展好黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
開展黨史學習教育，是貫穿全年的重大政治任務。各支部要精準把握黨史學習教育的核心要義和重點內容，把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求貫穿始終，高標準高質量完成各項任務。一要抓好專題學習。我們學習黨史，就是要從中尋根溯源、感悟初心、牢記使命，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，更要銘記一輩子、影響一輩子，切實把黨史學習教育融入日常、抓在經常。二要用好紅色資源。在我們xx這塊紅色的土地上，留下了許多慷慨悲壯、可歌可泣的英雄事跡。要用好革命資源，充分利用我市紅色資源、烈士陵園等紅色基地、用革命先烈的英勇事跡和崇高精神鼓舞人，激勵廣大黨員干部把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。三要辦好為民實事。民生連著民心，民心凝聚民力。要用心用力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織廣大黨員立足本職崗位，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，著力保障改善民生，當好人民群眾“貼心人”。
這次黨史學習教育責任重、要求高，我局切實提高政治站位，強化組織領導，立足實際、守正創新，科學謀劃推進，確保黨史學習教育取得扎實成效。迅速成立相應領導機構和工作機構，明確學習重點、具體目標和推進舉措，扎實開展好黨史學習教育。動員會后全體黨員結合“團結就是力量”主題教育，通過集中學習、個人自學《學習習近平同志在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平總書記給平山縣西柏坡鎮北莊村全體黨員的重要回信》。我們要通過開展黨史學習教育，不斷從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，牢記初心使命，矢志艱苦奮斗，為我市推動“十四五”開好局、起好步增添交通力量，以優異成績慶祝建黨100周年。
xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。
領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。
多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學習平臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。
廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。
一是注重融入機關工作。按照分工合理、制度健全、責任落實基本要求，及時成立市委國資國企工委、市國資委黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動暨黨史學習教育領導小組，分設機關和系統兩個辦公室，分級負責、分層組織、分步落實。結合國資監管和國企實際詳實制定黨史學習教育“1+6”方案和市國資委機關慶祝中國共產黨成立100周年暨開展黨史學習教育活動的通知，安排黨史學習教育重點內容。機關和系統從上到下，人人知責、明責、盡責，著力提升黨史學習教育的組織力。
二是注重融入“三會一課”。堅持將黨史學習教育與支部“三會一課”捆綁起來抓，抓在經常、融入日常。以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、組織生活會、讀書會學習交流等方式，通過理論宣講、黨員示范、青年導讀、專家輔導等多種形式，著力提升黨史學習教育的領悟力。
三是注重融入中心大局。堅持把中國共產黨的百年奮斗史、中國特色社會主義發展史與國資國企近年來的改革成就融會貫通起來，運用數據對比、新舊變化、功能定位等多種實事事實引導全委干部職工進一步端正對“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”政治認同、理論認同、情感認同和實踐認同，引導全委干部職工著實弄清“我是誰，為了誰”和“我們從哪里來，要往哪里去”的政治方向，主動作為、扎實奉獻，全面融入國資國企改革實踐，挑重擔、起示范、作貢獻，著力提升對黨史學習教育的貫穿力。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇五
一是抓黨員理論學習教育。通過“三會一課”，專題讀書班，主要以黨員干部輪流領學的方式集中專題學習《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》等黨史書籍。同時通過“學習強國”、“甘肅黨建”等學習平臺以及觀看視頻講座、參與“在線答題送福”活動、參加專題宣講報告會等，線上學線下學相結合，積極引導黨員干部讀史學史知史。
二是抓紅色實踐教育。結合支部主題黨日活動，開展黨史學習教育實踐活動，組織支部開展了“緬懷革命英烈傳承紅色基因”主題黨日活動、“憶初心，擔使命-參觀甘肅工委紀念館”等主題黨日活動。
三是抓“我為群眾辦實事”實踐活動。近期，公園為方便群眾，在公園安裝了10個便民衣帽架，聯合民宗委創建了民族團結陣地。同時，聯合南城根社區開展“共駐共建”活動，開展了“3.5”學雷鋒志愿活動及“紅色電影進樓院”系列放映活動。
下一步，xxx計劃繼續創新黨史學習教育形式，開展黨史學習教育“微視頻”拍攝活動，并繼續積極為群眾辦實事，計劃在公園安裝一臺凈水機，解決游客飲水難的問題，同時聯合社區開展好共駐共建活動，切實解民需，解民難。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇六
按照中共xx縣委《關于開展黨史學習教育的實施方案》(漢委發(2021)3號)文件精神及xx縣黨史學習教育領導小組辦公室《關于報送黨史學習教育開展情況報告及有關材料的通知》要求，xx鎮高度重視，賡即召開黨委會研究安排xx鎮黨史學習教育工作，并將黨史學習教育納入鎮黨委中心組學習，多層次、多形式組織黨委會、職工會、黨員大會等進行動員宣傳，迅速在全鎮掀起一股黨史學習熱潮，現將我鎮學習宣傳情況匯報如下:。
截至目前，xx鎮已征訂《論中國共產黨歷史》x冊、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》xx冊、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》xx冊、《中國共產黨簡史》xx冊，我鎮切實將把黨史學習教育用書作為鎮黨委中心組學習重要內容，切實發揮領導干部帶頭學作用，鼓勵全鎮黨員、干部讀原著、學原文、悟原理，同時組織好向村組干部和群眾的宣講，引導干部群眾牢固樹立正確的黨史觀。經鎮黨委會研究，成立xx鎮黨史學習教育領導小組，由鎮黨委書記擔任組長、鎮長及黨委副書記擔任副組長、其他班子成員及各村支部書記為成員，并要求全鎮聯村干部必須講到村、講到組，鎮黨委書記、鎮長帶頭進村入戶講。截至目前，我鎮累計召開專題會議x次，開展黨史學習黨委中心組學習x次，上當是專題黨課x次，led滾動播放宣傳橫幅x條次，開展專題培訓x場次xx人次，黨史知識xxx題競答x次。
同時，我鎮還通過微信工作群、微信群、等進行多形式的宣傳，截至目前，發送學習宣傳短信xx條，轉發xxx余條次，在全鎮營造了黨史學習教育的濃厚氛圍。
通過近期黨史學習教育的開展，全鎮干部職工全面系統學、深入思考學、聯系實際學，通過讀原著、學原文、悟原理，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導干部牢固樹立了正確的黨史觀，提高了自身的政治判斷力、執行力，激發了干部群眾干事創業和謀發展、謀振興的激情和動力。深學百年黨史，讓人內心激蕩，斗志昂揚，我們要切實把學習成效轉化為推動基層鄉村振興、脫貧攻堅、生態環保、社會治理等事業的能力，共同為推動xx的發展振興獻策獻力。
下一步，我鎮將繼續按照中共xx縣委《關于開展黨史學習教育的實施方案》精神，堅持黨史學習教育基礎在學、目的在教育，切實開展好黨史學習教育，多層次、多形式開展學習教育，將集中學習與個人自學等充分結合，適時開展黨史知識競賽，引導黨員干部深入系統學習黨的歷史和黨的創新理論，堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命。多舉措運用紅色資源、講好紅色故事，以優良的作風為群眾辦實事解難事，切實把學習教育各項任務要求落到實處，切實把黨的優良傳統發揚好、傳承好、傳播好，促進我鎮黨史學習教育取得實效。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇七
????自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮黨委認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，把黨史學習教育與解決問題、推動地區發展緊密結合起來，探索黨建工作新思路，助推光華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力，切實把黨史學習成效轉化為推動區域發展的生動實踐。
???突出“學”，以“黨史”凝心，讓最大變量為最大增量。
???強化引領力，健全機制點燃“紅色動能”
???精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委整合區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立光華路文創街區黨委，還成立光華創意街區婦聯，展現街區紅色資源，推進黨群一體化，推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制，形成街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。
???精心謀劃，奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺，推動光華街區黨史學習向縱深發展，讓“規定動作”不走樣，“自選動作”有創意，努力打造“1+10+x”立體式學習圈。“1”為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，“10”為光華路的10家區域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈，“x”指全鎮“兩新”組織、4000多家企業等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等，共推“顓”學“黨史”行，以“云上學、地下學”的多維度模式，形成黨建引領、共建聯學的氛圍，奏響黨史學習教育共進曲。
???強化內生力，提升“黨建熱度”增強學習效能。
同時以上門送“學習溫暖”（主動送學習資料、學習場地、一對一指導）等方式，打出“組合拳”系列服務，深受街區兩新黨組織、企業好評。
聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等，開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”，共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。
???突出“實”，以“黨史”聚能，讓組織優勢變發展優勢。
???聚焦創新服務，優化營商環境。
???精準施策，xx“美麗街區”。制定并實施了《xx鎮關于開展“美麗街區”創建、加強街面環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍，實施分類分級管控。推進道路景觀提升，優化交通，加快道路修整，修建地下停車場，推動非機動車停放示范道路創建試點。將光華路以“紅色”為基調，有機地將傳統藝術與現代文明整合在一起，營造濃厚的文化氛圍，打造xx特色“美麗街區”。
???便民服務，打造一流營商環境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區內大小企業400余家，交通出行不便，出門辦事耗時長，有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此，xx鎮攜手區證照中心、光華公司，在光華苑開設“一網通辦”服務平臺，讓企業在“家門口”就能辦理業務，落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創意街區內企業員工最后一公里出行難題，xx鎮黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路，在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點（光華路繁安路站），為企業員工出行提供便利。
???聚焦活動“提力”，激活發展動能。
???“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業模式，使產業鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發揮到哪里，推進黨的xx和經濟發展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”，xx光華·星部落黨建品牌，搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創·星活力、愛·星公益等五大活動平臺，通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創新動作”，架起街區產業黨建鏈，更好地推動黨建的政治引領優勢轉化為產業發展優勢。
“建橋梁”打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，重點聚焦于拓展xx鎮及光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上，一批富有經驗的創業導師與xx光華園簽約合作、多家產業資源合作單位也欣然簽約入園，18家企業共同參與成立2020光華文創服務聯盟。開展光華創意街區涂鴉節活動，發動街區內的高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題，講述抗疫故事，記錄20年來xx在黨建引領下取得的發展與蛻變，向建黨100周年獻禮。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇八
xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。
學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。
成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發生在xx的“春天的故事”。
作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準。
扶貧。
鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準。
扶貧。
中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發展在線產業，助力脫貧攻堅。
此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇九
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業），并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
3月6日，黨支部書記兼校長邊補蘭同志主持召開黨史學習教育動員會，要求全校上下要將開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，切實從思想上解決為什么學、從內容上解決學什么、從方法上解決怎么學的問題，既要學懂弄通、學深悟透，又要知行合一、融會貫通，發揚紅船精神，從中國共產黨百年歷史中汲取力量，切實把學習成效轉化為攻堅克難的自覺行動和實實在在的工作業績，以實際行動和優異成績迎接建黨一百周年。
會上，全體教職工觀看了《中國精神1紅船精神》和《新聞聯播》相關視頻。會后，大家一致表示，要深刻領會黨中央部署黨史學習教育的重要戰略考量，通過扎實開展學習教育，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，從黨的光輝歷程、光榮傳統以及寶貴的精神財富中鼓舞斗志、明確方向、堅定信念，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
會上，校長邊補蘭強調，黨史教育是區委教育工委在全區教育系統安排的一項重要任務，是做好朝陽小學黨建工作的重要抓手。全體朝陽人要高度重視、精心組織、迅速開展、深入推進，特別是要緊密聚焦中國共產黨百年歷史，用足資源、精選素材、創新形式、生動表達，轉變教育教學思想，構建先進的教育教學模式，形成精品教案，上好精品課程，確保朝陽小學黨史教育深入人心、學習成果顯著。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查(全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲xx年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲xx年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干xx年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
為了迎接建黨100周年，進一步加強我校師生黨史學習教育工作，按照教育工委《關于在全縣教育系統開展黨史學習教育德實施方案》的要求，結合我校的實際情況，總結如下：
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和省市縣委以及省、市、縣委教育工委黨史學習教育動員會議精神，持續在學懂弄通做實黨的創新理論上下功夫。引導廣大黨員干部、師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動湘江小學教育實現創新發展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局。深入開展黨史學習教育進課堂、進頭腦，引導學生增強愛國主義精神，永遠聽黨話、跟黨走。
為了確保黨史學習教育工作規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：蘇海山。
副組長：王鵬。
組員：杜華全劉淑敏許全葉劉曉君。
董紅閣任新艷韓秀煥沈春梅。
湘江小學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋2021年全年。
學好用好習近平《論中國共產黨史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問簽》《中國共產黨簡史》等指定學習材料。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習習近平《論中國共產黨史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問簽》《中國共產黨簡史》等著作；學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與集中學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校宣傳員做好宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，開展“黨史學習”活動，黨支部書記安排一堂黨史學習教育內容的專題黨課。
一是開展清明節祭掃、網上祭英烈等活動，緬懷革命先烈，聆聽革命前輩講革命故事。參加壩營鎮農耕館，弘揚農耕精神，傳承傳統文化。
二是“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、參觀紅色文化紀念場館等活動。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助困難學生、教師解決急愁難辦問題，充分展示新時代共產黨人的良好風貌。
一是立足學校課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，利用主題班會、國旗下講話、舉辦讀書演講、書畫展、歌詠比賽等將黨史教育融入教學之中；加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究。
二是通過櫥窗、條幅、電子顯示屏等，向黨員和師生宣傳黨史學習內容，提升師生對黨史教育學習的認識。
三是積極開展媒體宣傳報道，擴大宣講活動影響力。
xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。
學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。
成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發生在xx的“春天的故事”。
作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發展在線產業，助力脫貧攻堅。
此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。
今年是“十三五”的收官年，也是xxxx開發開放30周年。圍繞推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，xx縣xx鎮黨委精心組織形式多樣、內容豐富的黨課活動，引導全鎮黨員筑牢思想根基，牢記使命擔當，汲取“黨史”力量，推進xx高質量發展。
抓主線，全神貫注打好“學習持久戰”
為了做實思想引領和政治激勵，xx鎮黨委壓實主體責任，搭建教育平臺，拓展學習空間，打造多形式、全覆蓋的學習教育體系。
上下貫通學。鎮三套班子領導以上率下，帶頭研學，結合黨情鎮情，到基層聯系黨支部講黨課。邀請中共xx省委黨校教授劉中起，圍繞“黨的十九屆五中全會精神解讀”作專題輔導報告。鎮社區黨群服務中心為基層黨組織配送《習近平談治國理政》第三卷、《習近平在廈門》《習近平在寧德》等書籍。社區黨校講師團集體備課，更新課程清單，村居黨組織根據實際需求進行預約點單。
左右聯通學。發揮基層黨群服務站點的陣地作用，加強村、居、機關科室、學校等不同領域之間的結對學習。在學習新時代中國特色社會主義思想的基礎上，領悟內涵實質，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，圍繞黨建引領、紅色物業、綠色共治等主題，開展共同研討，促進知行合一、學以致用。打造“七韻群英薈”品牌，在共商共建中提升社會治理成效。開設“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，區、鎮黨支部積極預約參觀，先后共64個支部1242人到現場感悟xx的紅色之魂。
內外融通學。挖掘本土紅色故事，形成豐富的“云資源”，搭載“xx黨建”微信公眾號，開發“物印中國心”音頻黨課、微波黨課、《齊心抗疫共踐初心》視頻微黨課。發布黨史學習教育指南、口袋書等在內的“紅色資源包”，研發并不斷完善“初心來時路”“變革腳下路”“幸福前行路”3條“黨史”行知路線，供黨員實地行走體驗，鑒證xx發展變革。組織“兩新”領域黨員走出xx，通過實地尋訪體驗，了解歷史變遷、感悟時代發展。做實“七悅讀書會”品牌，強化“兩新”黨組織的凝聚力和戰斗力。
重一線，全心全意打好“走訪運動戰”
鎮黨委領導帶頭，深入基層一線，通過調查研究，聽取黨員群眾對經濟發展、城市xx、社會治理、民生保障等方面的意見建議，為更好謀劃“十四五”集思廣益。
在走中訪。結合大調研、大走訪等，三套班子領導分別到聯系黨支部開展座談會，訪民情、聽民意，收集了廣大黨員群眾最關心最直接最現實的利益問題。能答復、解決的，當場給予答復;。
需要相關部門協同處置的或疑難問題，召開現場會或專題研究會，商討推進舉措。健全問題流轉處置機制，形成工作閉環。
在走中導。結合優化營商環境，建立四級分層走訪服務機制，實現企業服務全覆蓋。鎮三套班子領導針對稅收千萬以上重點企業和樓宇板塊開展重點走;。
科級干部每人結對10家企業開展結對走;。
鎮投資促進中心分組每周結合實際針對2家以上企業開展專業走;。
戶管單位針對戶管企業開展普遍走。俯下身子當好“店小二”，送政策、解難題、增信心，“望、聞、問、切”，現場辦公、解決了停車難、裝修許可審批慢等問題。
在走中督。結合換屆前屆末考核及黨建責任制考核等工作，成立七個工作專組，每個組均由鎮黨委委員帶頭，深入基層一線開展督查。通過檢查臺賬、民主測評、個別訪談、聽取匯報等形式，將黨史學習教育單列其中，重點督查十九屆五中精神、第三屆進博會主旨演講、第三屆世界頂尖科學家論壇講話以及習近平在xx開發開放30周年慶祝大會講話等學習落實情況。考核結果將作為2021年居村“兩委”換屆選舉、2020年度居村黨組織評星定級以及基層領導班子xx和領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。
沖火線，全力以赴打好“集中攻堅戰”
為貫徹新發展理念、構建新發展格局，鎮黨委堅持把黨史學習教育同破解改革發展穩定突出問題結合起來，圍繞中心工作和群眾急難愁問題，善始善終、善作善成。
做服務大局的“先行者”。集全鎮之力，參與到文明創建、進博服務保障等重點工作中，為xx創全成功、進博會圓滿收官貢獻了“xx力量”。秉持“綠水青山就是xx銀山”的理念，全力沖刺“蘇四期”工程以及區鎮重大項目、實事項目完成，讓工作、生活在xx的市民群眾看得見青山綠水、留著住美麗鄉愁。
做攻堅克難的“戰斗員”。針對“天下第一難”的動遷拔點工作，一方面健全機制、優化政策，讓群眾住得舒心;。
另一方面對于個別“釘子戶”，與區相關單位加強聯動，加快司法強制執行的進度。在各方力量的共同努力下，紅明村長達6年未搬離的“釘子戶”成功搬離，該地塊完成拔點，并以此帶動其它村拔點工作的快速推進，相關地塊終于得以順利開發。在推進動遷拔點工作的同時，老舊住房改造也克服了重重困難，加快步伐，推進有序。
做人民群眾的“貼心人”。在廣泛征集意見建議的基礎上，針對市民群眾廣為關注的養老、加裝電梯等民生問題，加強統籌謀劃，下大力氣加以推進。積極探索老年人助餐、社區老年人健康干預、養老服務管理的路徑，在加快養老機構xx的同時，提升現有養老機構的軟件服務功能，取得了明顯成效。加快推進既有多層住宅加裝電梯工作，摸清全鎮底數，強化宣傳培訓，邊探索邊總結，為明年批量化加裝奠定基礎。
xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
注重上下互動、內外聯動，聚焦理論武裝學“黨史”
為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。
發揮學科優勢、專業特點，聚焦偉大實踐講“黨史”
學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。
成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服務社會，聚焦責任擔當行“黨史”
作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發展在線產業，助力脫貧攻堅。
此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。
根據縣委開展“不忘初心，牢記使命”主題教育安排部署，針對《關于中共**縣委班子“不忘初心，牢記使命”主題教育第一次集中學習讀書班學習通知》要求，結合我局實際，為進一步做好我局主題教育，我局領導班子成員在參加縣委集中學習班學習的基礎上，扎實有序地開展了學習研討活動，理論聯系實際，取得了良好成效，為下一步有序開展主題教育奠定了堅實基礎。
為認真開展好學習研討活動，提高學習研討的質量和效果，我局黨組在廣泛征求班子成員意見和建議基礎上，基礎上理清了學習研討活動方案，明確了學習研討活動的指導思想、研討內容、研討時間、研討具體要求等，并由此制定了《**縣市場監督管理局黨組開展“不忘初心，賓記使命”主題教育學習研討活動實施方案》，為認真開展好研討活動提供了指導。
在開展學習研討活動前，我局黨組高度重視縣委組織的集中學習讀書班，明確要求每一名參加學習的班子成員都要認真做好讀書筆記，做到參加學習有進步、思想感悟有提高、初心使命有增強、干事創業有勁頭。為此，第一位參加學習活動的班子成員都能認真參加集中學習，認真做好學習內容的記錄，為以后有空時反復學習作好準備。
領導班子在參加縣委班子集中學習后，結合自身分管口工作，圍繞巡回指導組明確的“八個方面”的要求，結合自身實際，認真思考，準備好交流的內容，為高質量開展好學習研討活動奠定堅實基礎。
根據局主題教育領導小組辦公室安排部署，我局于9月24日開始，抽空在每天中午休息時間，組織局領導班子，圍繞讀書班后，根據局主題教育領導小組辦公室安排部署，于9月24日開始，抽空于中午休息時間，召開領導班子，根據縣“不忘初心、牢記使命”主題教育的八個方面內容進行了研討，研討活動共計開展7次。
在研討活動開展過程中，各參加研討活動的黨員，都通過自己參加縣委集中讀書班學習的情況，圍繞每一次的研討主題，認真思考，理論聯系實際，結合市場監管工作能力，著重從當前市場監管工作中存在的困難和問題入手，著眼于構建規范有序的市場秩序和打造一支全國一流的市場監管隊伍實際，從加強政治思想、強化宗旨意識、牢記初心使命、提高科學監管、規范市場秩序角度出發，認真分析問題、研究問題，注重解決具體市場監管實際。此次研討，共開展7次主題研討活動，研討8個方面內容，開展深入討論交流人員、編制、執法工作、案件查處、維權、抽檢、基礎設施等方面17項內容，初步形成6項可行性措施。
通過認真研討，領導班子成員進一步提高了對初心和使命的認識，強化了對黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等的理解，從而更堅定了通過認真開展市場監管工作，履職盡責，力戒形式主義、官僚主義，改進作風，強化依法行政，為打造一支全國一流的市場監管隊伍作出積極的貢獻。
1.此次學習研討活動，由于時間緊，任務重，安排部署有點倉促，導致學習研討的準備不充分，效果不太明顯。
2.主題教育中明確的八個方面內容理論性強、政策性強，領導班子成員雖掌握了內容，但離新時代共產黨員的要求和標準，還是一定距離，學習了但研討的深度還不夠，需要在今后學習中進一步深化。
3.市場監管工作涉及面廣，在此次研討活動中雖然進行了交流和討論，但都沒有上升到理論性的高度，都是純工作談工作，深入挖掘不夠，在下一步主題教育中需要深化。
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業），并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查(全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲xx年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲xx年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干xx年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
2021年將迎來中國共產黨建黨100周年，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，我校在2021年3月開學第一周在全校開展了一系列以“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動，將“學習黨史”第一課和上好“開學第一課”相結合，在新學期開學之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領導小組。
本次活動由學校政教處主辦，各班主任具體負責。我校開展的主要活動有：
一、組織教師學習黨史，引導學校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
二、國旗下演講。利用升旗儀式，學生代表圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動國旗下的演講。演講過程中，同學們激情澎湃地表達了對黨的深沉熱愛，他們的精彩表現不時博得同學們的陣陣掌聲。
三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會，展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點，引發學生對比世界疫情思考中國戰疫取得勝利的原因，學生們深切感悟到我們中國特色社會主義制度的優越性，黨的正確領導及決策的關鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結合祖輩、父輩們的成長和生活故事，引導學生聯系這些故事背后黨和國家經歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領人民取得的巨大發展和進步。
四、開展讀書活動。以班為單位組織學生閱讀《抗日戰爭十四年》讀本，并要求寫讀書筆記和讀書心得，制作手抄報。
五、觀看革命題材電影。發動學生利用課外時間觀看視頻《百年恰是風華正好》，一起回顧了黨的百年歷程，明確了黨的性質、宗旨、奮斗目標以及黨的初心和使命，同學們的愛國、愛黨熱情，民族自豪感和認同感油然而生。
一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產黨，這是歷史的必然選擇。
開學第一課使學生進一步加深了對黨的知識的了解，在黨史學習中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學生進一步堅定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心！
xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校“黨史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學聯動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。
學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。
成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發生在xx的“春天的故事”。
作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十
自黨史學習教育開展以來，為進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，xx政法學院結合學校實際，堅持高標準，落實嚴要求，將師生黨員教育培養與學科專業xx、學校改革發展緊密結合，積極探索符合新時代基層黨建工作特點的新思路，分層次、寬領域、全覆蓋打造“三類黨課”新時尚，構建示范黨課、精品黨課、常規黨課立體課程體系，著力凝聚各級黨組織活力戰斗力，著力打造支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，著力推動黨員學習教育與學校學院中心工作同頻共振，充分發揮出黨建工作凝心聚力、激發活力的重要作用，為學校發展提供堅強的組織保障。
示范黨課——凝聚學校學院同向同行新生態。
經遴選、綜合考察后擇優，6家二級黨總支獲得立項資格，他們挖掘校史校情題材，突出學院專業特色，融合人文、藝術元素，定制展示環節，打造出“恪守語言學人初心，擔當服務國家使命”“紀錄黨初心，傳播中國夢”“中國崛起與大國外交”“擊風破浪砥礪前行志存高遠筑夢未來”“堅守初心使命賡續青春華章”6場全校集中展演的高質量、高標準、高規格示范黨課，在獲得黨員紛紛點贊的同時，也進一步引領全體黨員師生把思想行動統一到學校學院決策部署上來，真正以自身的真情實感、真才實學、真抓實干，為學院一流學科奉獻智慧，為學校改革發展注入熱情。
精品黨課——開創學校學院“三全育人”新格局。
另一方面通過競賽評選，實現了把學生喜聞樂見的黨課評選出來并納入到精品黨課內容體系當中，打造出以“黨史”為框架脈絡的通識選修課，增強了學生學習“黨史”的積極性主動性。全校近80名輔導員、組織員加入到黨課專項競賽當中，經過初賽、復賽，最終10人入選到精品黨課教師隊伍當中，經過集體備課與個人打磨，最終形成15課時的《中國共產黨的歷史、現實與未來》精品課程，600個選課名額一經上線便被學生一搶而光，真正實現了思政課教師和輔導員、組織員隊伍的融合發展，創造性的將精品黨課融入到全員、全方位、全過程育人當中。
常規黨課——推動支部“三會一課”新常態。
在實施形式上，各支部的常規黨課與時俱進，堅持“請進來”與“走出去”相結合，探索開展“線上黨課”“行走黨課”“電影黨課”等多種形式，覆蓋全校1485名師生黨員，在提升常規黨課水平的同時，也確保了黨課教育實效。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十一
?自黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
???對標對表學習行業榜樣人物。
???敘衛生史。在首場黨史學習會上，區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛生人。
不忘初心。
勇擔使命，傳承紅色基因和黨的優良傳統，更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片分享學習心得感悟等方式，學習呂炳奎葛成慧陳龍等xx名醫大家的故事，從學習先輩事跡及精神過程中，感受優秀共產黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神，并以此激發自己的黨性修養及行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫者職業精神，把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等，通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷，從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死日夜奮戰頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展舉辦詩會參觀紅色資源現場教學基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔當踐行醫者使命。
???貼合實際凸顯行業特色動作。
???“今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動，各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播，內容貼近實際、內涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
???重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前，區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優良傳統，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養，充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。
???把握主線為行業發展貢獻智力。
???把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”，區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展，聚焦“如何提升公共衛生服務能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力，使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導科學編制“十四五”規劃，為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。
xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學習“黨史”、踐行初心。
關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十二
xx對外經貿大學會計學院黨委扎實開展黨史學習教育，精心謀劃、統籌部署，通過打造“滿天星”紅色宣講團，開設“行走的課堂”實踐黨課，建立“領航雁”黨員先鋒隊，開展青年宣講、紅色實踐、志愿服務等活動，引導師生在知信行中悟初心、踐使命，在學思踐悟“黨史”中成長成才。
打造“滿天星”紅色宣講團，發揮青年學生骨干力量開展“黨史”宣講。學院黨委打造“滿天星”紅色宣講團，在學院黨委、關工委老同志、紅色導師、校外導師共同指導下，遴選優秀學生黨員擔任“滿天星”紅色宣講團講師，宣講黨的理論經典、宣傳黨的聲音，點亮青年理想信念之燈。“滿天星”紅色宣講團疫情期間開設“戰‘疫’中的黨旗”抗疫專題宣傳，開設20期黨史學習教育“云端微黨課”。“滿天星”紅色宣講團于2021年1月起啟動開展百場紅色宣講和經典著作領讀計劃，學生黨支部書記帶頭，把“黨史”講成“身邊事”，把“大道理”講成“小故事”，營造“青年引領青年”“青年帶動青年”的生動局面，掀起知史愛黨愛國熱潮。
開設“行走的課堂”“黨史”黨課，發揮專業學科優勢開展紅色實踐。學院黨委結合專業學科優勢，打造“行走的課堂”“黨史”系列黨課，精心開設會計史、誠信教育等微黨課，走出校園，走進共建單位，將“黨史”微黨課送進校外黨支部、團支部、樓宇社區以及街道黨群服務中心，輻射校內外33個集體近2000名黨員群眾。學院黨委于2021年寒假開設“行走的課堂”實踐活動，組織“尋黨跡憶黨史跟黨走”百處紅色場館尋訪活動，引導師生通過線上線下相結合的形式尋訪和“云參觀”百個紅色場館，在實踐中感悟黨史精神，凝聚紅色力量，引導黨團青年勇當新時代排頭兵。
建立“領航雁”黨員先鋒隊，發揮黨員先鋒模范作用開展志愿服務。一名黨員就是一面旗幟，學院著力打造“領航雁”黨員先鋒隊，將黨史學習成效轉化為實際行動，發揮黨員的先鋒模范作用深入開展志愿服務。疫情期間，學院黨委組織110名黨員志愿者網格化參與到服務群眾工作中，先鋒隊開展“疫情戰線下的書桌”在線學業幫扶，面向在家上網課學生分享20余門課程近10g網盤學習資料，進行線上學業指導。在2021年寒假學生“云家訪”活動中，師生黨員為優秀學生、家庭經濟困難和學業困難學生分別提供“卓越計劃”“成長計劃”和“學習計劃”三類精準幫扶。為迎接建黨百年，“領航雁”黨員先鋒隊擬開展百次專題志愿服務，發揮會計學院師生的專業特長和優勢，送金融會計知識服務進村鎮、進社區，站穩人民立場，服務師生、服務居民，樹好每一面旗幟。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十三
????黨史學習教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔當”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領功能，加強資源整合，精心規劃設計，注重功能優化，創新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區乃至全市黨史學習教育提供豐富的教育資源。
???紅色宣講“聲”入人心。
???充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰精神和革命精神，精心設計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇擔當”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立。
不忘初心。
牢記使命長效機制結合起來，打造看得到文物聽得到史實感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結合培養xx一支專業“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物一份份檔案一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預約單”，成為全區黨史學習教育的重要課堂，已接待來自全區各基層黨組織黨員干部群眾5000人次參觀學習。
???紅色研學啟迪人心。
???整合、優化xx文旅資源優勢，精心設計以“筑夢、初心、振興、文復”為主題的4條黨史學習教育紅色研學線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發展史中學習。推出充分體現時代特征、xx特色、文旅特點的紅色研學游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學“黨史”，在新時代鄉村振興中學“黨史”，在探尋工業記憶中學“黨史”，在文化藝術滋養中學“黨史”。現場研學以浸入式尋訪深度發現xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學習效果。同時，推出定制個性化研學游服務，結合研學團隊的人數、企業所屬的行業領域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學習教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
???紅色基地感悟初心。
依托xx解放紀念館、xx淞滬抗戰紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內容，串聯xx紅色文化、工業遺存、鄉村振興、濱江郵輪等多點資源，設計多套特色活動方案，打造成市級機關和區級機關組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關黨員干部親見親聞親歷xx發展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發展宣傳好，推動黨員干部學“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
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開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十四
下面是小編為大家整理的黨史學習教育活動總結例文,供大家參考。
黨史學習教育活動總結例文。
歷史值得借鑒，也值得學習。學習歷史能讓我們更好地為未來的道路做出指引。下面是wtt為您推薦黨史學習教育活動總結例文。
黨史學習教育活動總結例文1。
區鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，創新學習載體和抓手，自上而下掀起學習“黨史”的熱潮，從歷史中汲取經驗智慧，堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
對標對表，精心繪制“任務圖”
四張清單細化任務。在區委統一部署后，對標區級實施方案、推進方案，結合鎮實際，制定鎮級層面實施方案和工作安排表，細化4大類21項工作任務，明確責任單位和時間節點，既有重要節點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃，對開展黨史學習教育作出具體安排，圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習動員，確保組織到位、措施到位、落實到位。
兩項品牌優勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色，以知史愛為主題，積極培育“鄉音話黨史”“書記話村史”等品牌項目，引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。充分利用鎮作為“中國民間文化藝術之鄉”“中國幽默故事基地”的優勢，挑選優秀青年組成宣講隊，以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰“疫”故事、故事等，將學習教育送到宅基田頭、社區樓組;結合美麗鄉村中各村日新月異的面貌變化，從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度，為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖，組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策，結合實際推進村史館，激員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。
緊扣主線，精確把握“方向標”
定期開展黨史學習教育領學交流，發揮黨員領導干部領學促學作用，為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會，邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導，深入開展調查研究，促進黨史學習教育取得實效，促進黨支部“強基達標、提質增效”。
“全覆蓋督導”促學。鎮黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接，及時制定工作提示，傳達上級要求，注重加強對基層黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍，并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書，進一步激發廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;另一方面通過全覆蓋實地檢查，深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果，對于特色經驗做法，及時進行總結宣傳，對于存在的問題，列出整改清單，限時予以整改，并開展“回頭看”，確保學習教育取得實效。
學做結合，精準打好“組合拳”
學習載體有新意。各基層黨組織在完成規定動作不走樣的同時，創新黨史學習教育載體方式，確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯合結對單位，開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間，開展“周周學”活動，分享交流學習心得;紅樹林居民區黨總支組織有繪畫特長的黨員，用不同的角度、不同的風格，刻畫下一幕幕的歷史篇章，更直觀地感受歷史;鎮社區黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂，由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”，每日領讀《》相關篇章，利用喜馬拉雅fm平臺發布，使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創作，在全鎮進行巡回展示，以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體，提供精準化、個性化的教育方式，如面向新發展黨員，組織聆聽嘴漁村情景黨課，上好入黨第一課;對于青少年，繼續在田園開展聽黨員爺爺講故事，“小小紅軍行”專題活動等，引導其憶苦思甜，珍惜當下的幸福生活。
等，打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時，注重學做結合，持續落實“黨員為身邊群眾做好事”機制，把黨史學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐，在大雨來臨前，組織10余名在職黨員深入田間地頭，以“業余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子，讓黨旗在田間地頭飄揚，實實在在兌現為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”，開展黨員護水先鋒行動，對河道周邊及水面環境進行排查整治，積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍，助力全國文明城區創建工作，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。
黨史學習教育活動總結例文2。
自黨史學習教育開展以來，區鎮立足實際，把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合，通過整合本鎮資、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等，不斷傳承紅色基因，講好故事，推動黨史學習教育走深走實。
聚焦日常，學習半徑寬一度。
堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮鎮領導班子的“頭雁效應”，每周開展“黨史”銘心早讀一刻，率先開展“黨史”專題學習，做到“一學一報”，共開展中心組學習6場。七一期間，舉行“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式，鎮黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織，全鎮各基層黨組織紛紛響應。“云上”“地上”同步學。在“今日”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄，并依托“美麗頻道”，“黨建”“兩新”等微信號，社區報等傳統媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資聚力學。將地區優質資充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮“黨課開講啦”講師團，邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。
聚焦亮點，學習方式鮮一度。
過反轉課堂，既做主講人又做聆聽者，從正面教育引導青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典，弘揚時代精神”為宗旨，緊扣黨史學習教育主題，組織鎮青年干部、儲備人才、文藝志愿者等，以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容，采取“巡演+服務”的形式，走進鄉村宅基和社區，開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動，以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區陣地“公轉”為載體，由黨群服務站長、點長進行輪值，確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動，展現改革開放、鄉村振興成果。激發“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力，打造“新新抱團學“黨史”涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區為單位，開展“兩新”組織“紅領圓桌會”，打造“兩新”紅色線路，深入學習“黨史”，交流學習心得，探討“兩新”組織黨建工作的發展，提高本鎮“兩新”組織整體水平。
聚焦成績，學習效果實一度。
題癥結，著力解決歷史性遺留問題，使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現“整容式”改造，得到了村民的點贊。
鎮將抓好四大創新項目的重點推進，以特色亮點項目推動全鎮黨史學習教育提質增效。同時，充分發揮社區黨群服務中心、社區黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用，以更豐富的學習教育形式和內容，打造“沉浸式”學習體驗，進一步開創黨史學習教育新模式。
開展黨史學習教育活動總結材料（匯總15篇）篇十五
就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績和不足，從而得出引以為戒的經驗。公務員職級晉升個人三年思想近三年來，在領導的關心指導和同事們的團結協作下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將自己三年來的思想和工作情況回顧總結如下：一、加強學習，提高自身素質我堅持把加強自身學習作為提高自身素質的關鍵措施。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，積極參見鎮黨委和機關黨支部組織的集體學習活動，認真學習規定的學習內容和篇目，并認真撰寫個人和學習筆記，使自己的思想政治素質有了很大提高，為自己開展好各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，還重點加強了《統計法》、《安全生產法》等工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。二、恪盡職守，認真做好本職工作三年來，自己認真履下面是小編精心整理的學校開展黨史學習教育活動工作總結(通用6篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查(全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲xx年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲xx年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干xx年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
今年是中國共產黨建黨95周年，長征勝利80周年。為了認真貫徹落實習近平總書記關于“學習黨史、國史是堅持發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅要修，而且必須修好”的重要指示，按照市教育局關工委和縣關工委的工作要求，我校決定在學生中開展“慶‘七·一黨史、國史’學習教育活動”。并且把這項活動作為“聽黨話、跟黨走、追夢想”主題教育活動中的一個重要組成部分抓實抓好。現將有關事項總結如下：
堅持我校“為學生幸福人生奠定厚實基礎”的辦學理念，以立德樹人為根本目標，以習總書記關于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要指示為指針，以學習黨史、國史為重要平臺，通過開展學習教育活動，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因牢牢植入青少年的心靈，培養他們愛黨愛國愛社會主義思想情感，使他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，牢固樹立社會主義核心價值觀，堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
1.學校利用廣播進行宣傳。學校廣播室在周一到周三連續播出黨史、國史相關學習材料。
2.利用團會抓好黨史、國史學習。圍繞“七·一”黨的生日，各班級于6月28日召開團會，在團會上學生收看紀念建黨95周年央視播放的大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛澤東三兄弟》等連續劇節選內容。
3．七年級出了一期以“慶七一”為主題的黑板報，內容基本都是“聽黨話、跟黨走、追夢想”的學習材料。
4.學生看視頻大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛澤東三兄弟》之后，學生學習感悟到黨的光榮歷史，學習了共產黨老革命家的那些崇高堅定的革命思想、全心全意為人民謀利益的高尚品格、大無畏的革命英雄主義氣概！共上交征文36篇，效果較好。
5.學生參加一次實踐活動。在假期休息時間，學生與家人一起到乾安麗水文化公園參觀毛主席珍藏品展覽館，參觀人數達50余人。參觀后各班以主題團會形式進行交流討論，以此進行社會主義核心價值觀教育。交流紀實一共上交36篇。
6.唱好一首紅歌。在課余時間班級傳唱愛祖國歌曲，在團會開始和結束時要選擇一首紅歌，讓同學們心向黨、感恩黨、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
學校團委對各班團會進行了驗收，并歸案存檔。
我校以各團支部為單位開展的“聽黨話、跟黨走、追夢想”學習實踐活動，取得良好的效果，推進了我校德育工作又向前邁進新的一步。讓學生在實踐活動中去了解黨，達到了對學生進行思想教育的目的。此次活動積極的引導學生踐行黨的要求，黨怎么說就怎么做，聽黨話，跟黨走，按照黨的要求去指導自己的實踐行動，服務社會的思想。為學生指明了的人生方向，培養了學生堅定正確的政治方向、樹立了努力成為德智體美勞全面發展、成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的遠大志向。
2021年將迎來中國共產黨建黨100周年，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，我校在2021年3月開學第一周在全校開展了一系列以“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動，將“學習黨史”第一課和上好“開學第一課”相結合，在新學期開學之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領導小組。
本次活動由學校政教處主辦，各班主任具體負責。我校開展的主要活動有：
一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產黨，這是歷史的必然選擇。
開學第一課使學生進一步加深了對黨的知識的了解，在黨史學習中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學生進一步堅定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心!
3月6日，黨支部書記兼校長邊補蘭同志主持召開黨史學習教育動員會，要求全校上下要將開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，切實從思想上解決為什么學、從內容上解決學什么、從方法上解決怎么學的問題，既要學懂弄通、學深悟透，又要知行合一、融會貫通，發揚紅船精神，從中國共產黨百年歷史中汲取力量，切實把學習成效轉化為攻堅克難的自覺行動和實實在在的工作業績，以實際行動和優異成績迎接建黨一百周年。
會上，全體教職工觀看了《中國精神1紅船精神》和《新聞聯播》相關視頻。會后，大家一致表示，要深刻領會黨中央部署黨史學習教育的重要戰略考量，通過扎實開展學習教育，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，從黨的光輝歷程、光榮傳統以及寶貴的精神財富中鼓舞斗志、明確方向、堅定信念，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
會上，校長邊補蘭強調，黨史教育是區委教育工委在全區教育系統安排的一項重要任務，是做好朝陽小學黨建工作的重要抓手。全體朝陽人要高度重視、精心組織、迅速開展、深入推進，特別是要緊密聚焦中國共產黨百年歷史，用足資源、精選素材、創新形式、生動表達，轉變教育教學思想，構建先進的教育教學模式，形成精品教案，上好精品課程，確保朝陽小學黨史教育深入人心、學習成果顯著。
根據×市委教育工委要求，結合學校工作實際，學校將×年×月×日-×年×月×日確定為××學校“黨性黨史”主題教育周，以××教育為重點開展黨性黨史主題教育。現將活動情況總結如下：
首先，領導高度重視，在接到上級通知后，學校黨支部首先成立了以××書記任組長，以××同志為副組長，××為組員的工作領導小組，為本次活動的順利開展作好了鋪墊。
其次，本次活動以”堅持以習近平新時代中國特色社會主義”為指導思想，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習“四史”重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為本次主題教育的一項重要政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永記心間，推動××××學校教育實現創新發展。
第三，通過本次“四史”學習教育，使師生深刻我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視了自己的問題，黨員教師做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，廣大學生通過學習黨的奮斗發展史，學習奮斗精神，在生活學習中做到熱愛國家、熱愛人民，有助于學生形成正確的價值觀念。
第四，開展的主要活動：
1.全體黨員在××同志的帶領下進行了一次入黨宣誓，時刻不忘自己的入黨宣言，不忘自己共產黨員的身份。
2.結合集中學習，××書記講了一次主題黨課。
3.對全體黨員進行了一次紅色歷史教育，學校黨支部組織黨員到××紅色教育基地接受教育洗禮，感受紅色力量。
4.組織學生開展“××”故事大賽，對學生進行民族文化教育、愛國主義教育。
5.組織學生開展了一次書畫作品展，將學生心中的紅色印記寫進詩里，畫進畫里。
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力。
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才。
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查(全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲xx年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階。
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲xx年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干xx年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。