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激動的那一刻(匯總14篇)

時間:2025-05-21 作者:雨中梧

擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前,我們需要先明確寫作的目的和讀者群體。以下是小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。

激動的那一刻(匯總14篇)篇一

這一天一上課老師就讓我們考試。頓時教室里鴉雀無聲,因為全班人都不想考試,而且考的還是數學。我雖然喜歡數學,但是昨天晚上忘復習了,就算現在復習,也不知道怎么寫,唉。發了試卷,我看了看,喜上眉梢,因為試卷很簡單,我拿出筆飛快地作答。

雖然我寫得快,不過我寫一題檢查一題。忽然我看到了一題很難,我瞄到了前面的班長都不動筆了。班長不會我能會嗎?但我一直在心里說:相信自己,相信自己!不過我就是怕寫錯。(原創投稿)。

我想起哥哥對我說過的話:“錯了沒關系,總比不寫好。”我拿起筆,把題目仔細地看了一遍,提起筆寫出了答案,生怕錯了,我又從頭到尾地檢查了一遍。交試卷了,同學們都想再檢查一下,可老師強制交卷,只能交卷了。我帶著失敗的光芒走向交卷的地方。放學了回家,我告訴了媽媽這件事,媽媽說了一句加油,如果這一次錯了可以知錯就改。

過了兩天發試卷了,老師說這次考試有三個一百的,我感覺沒希望了。老師又說:“九十分以上的有三十個。”我感覺更沒希望了。過了會老師把九十分以上的試卷發了出去,果然沒有我,看來我是九十分以下了。可就在這時,九十分以下的試卷也發沒了,老師又說:“這里面有幾匹黑馬。”我正在想我的試卷去哪兒了,沒想到老師把一百分的試卷發給了我。

我竟然考了一百分!我竟然是黑馬!拿到試卷的那一刻,我真是激動不已!放學了我趕緊拿給媽媽看。媽媽也高興地說:“你真棒!”這一刻,我非常高興,臉上笑開了花。媽媽還給了我十元錢,還說帶我出去玩呢!

激動的那一刻(匯總14篇)篇二

我的體育成績一向不怎么好。從小到大,在體育方面拿到名次,這還是第一次。當我在那個專門公布運動會各項比賽成績的公告欄上找到自己的名字時,那一瞬,一種前所未有的激動涌上心頭。盡管,我只是個跳繩第四名。那個瞬間,我什么都忘記了,心中除了激動還是激動!現在想起來,當時我的臉一定很紅吧?但我還是努力地掩飾著自己心中將要溢出的.激動之情,裝出一副若無其事,滿不在乎的樣子。可目光卻無數次偷偷的掃向寫著我名字的那一欄,好像永遠都看不夠。我無論做什么事,只要開了頭,便一定要竭盡全力地把它做好。

我知道自己不可能成為跳得個數最多的,但我可以練習啊,我要竭盡全力去跳盡量多的個數。當我每天晚上還在家里掐著表練習時,也從未想過要得到什么名次。那時,我只是單純的練習,為了比賽時能比平時多跳幾個。在比賽場地上,我精神地高度集中,在宣布開始的哨聲吹響后,就立刻開始不停地跳繩,不斷地加快頻率。一分鐘過去了,我的頻率漸漸慢下來了,雙腿像灌了鉛一樣,腳也有點兒不聽使喚。我告訴自己:“不能停,千萬不能停,一定要堅持下去!”我在心中默默地數著:“238、239、240、241、242——”“時間到!停!”我跳了242個,而我在練習時最高紀錄是220個!我是我們這個小組最多的,也是我自己有史以來跳的最多的一回!我無力地坐在地上,嘴里喘著氣,右手擦拭著額上的汗珠,心中卻有著難以抑制的激動之情。也許是因為練習時留下的汗水,比賽時不懈地的堅持,在看到名次的那一瞬,我才如此激動。獎品是一個普通的筆記本。很薄很薄,全世界的文具店里都可以買到的那種。

我小心地將它捧在手中,卻覺得很重、很重……放學后,我忍不住再一次走到公告欄前,又一次看向自己的名字,那個瞬間,永遠定格在我的心中,那個瞬間,永遠那么激動人心!

激動的那一刻(匯總14篇)篇三

體育藝術節的最后一個項目——接力賽讓我們既緊張又激動。

5月4日15時50分,一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上,那一刻,我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜,肅靜,空氣就快凝聚了。

發令槍響了,五年級的運動員們拼盡全力向前沖去。此時,運動場上沸騰了,助威團的`吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利,出去就落后,但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下,齊頭并進。

我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻,就在最后一刻,接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中,你看他腳下生風,像如安了馬達一般,一下就沖到了前面。毫無疑問,我們班第一。同學們歡呼著,跳躍著,雙手把勝利的“v”字高高舉過頭頂。

回到教室,還沒等大家從勝利的喜悅中走出,廣播里又響起我班總分第一的消息,全班又一次沸騰了,大家激動地跳躍著,擁抱著,雙手緊緊地握在一起鼓勵著。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機里。

這激動人心的一刻讓我終生難忘,這也是我們班團結的見證。

激動的那一刻(匯總14篇)篇四

六點的鐘聲久久回蕩在上空,此時天安門廣場上人潮涌動,大家面色嚴肅而又莊重,站立在旗桿四周,全場鴉雀無聲。

只聽見一陣陣啪啪聲,我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮,只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝,哦,他們原來是儀仗隊呀。

青云來了,他們一個個仰著頭,眼中放射出威嚴的烈光,他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松,仿佛要直插云霄,我敬畏了,因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。

為首的一名軍人,雙手擎著紅旗,目光直視前方,步伐剛勁有力,富有強大的氣勢,只見他們走到旗桿前面,做完了交接工作,探旗手緊握紅旗,雖臉色嚴肅,但從他激動眼里,我明白了作為一個軍人,一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。

快聽,國歌響起,多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中,那五顆黃星,格外耀眼,是中國人民從此站起來了的誓言,旁邊那血紅血紅的顏色是無數烈士那鮮血染紅的。

啪的一聲,所有軍人敬禮,抬起頭瞻仰紅旗,他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。

只見國旗緩緩上升,群眾們忍不住了,也抬起頭開,高唱國歌,我也端鄭重的做了一個少先隊禮,以表達對祖國的敬意,此時紅領巾在眼前隨風飄揚。

慢慢國旗爬上頂端,紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚,紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。

國歌結束了,我心激情澎湃,久久不能平靜,小時候,奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。

那一刻,就在那國旗飄揚的。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……。

激動的那一刻(匯總14篇)篇五

那一刻,我緊張興奮;那一刻,我淚水不盡;那一刻,我滿載而歸;那一刻,我激動不已。

那天,太陽公公被雨神打下臺,調皮的雨神開始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃,而我們的運動會還在繼續。

不怕澆的路人議論著鐵嶺小學不吉利之事,可又被一聲雷,嚇回了家。運動會開始了,我們不耐煩地聽著校長在前方講話,心里有些煩躁。終于,來到了我的主場賽跑。17班的比賽開始了,沒有任何交錯,814班的比賽開始了,老師槍聲一響,我就瘋了似的向前跑,心想這場比賽,我必須要得到第一名。在中途,我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬,不爭氣的淚水混著雨水往下直落,沒有為班級爭光,我懊惱極了。可我抬頭一看,同學們還在為我加油打氣,我心想:就算輸也要輸得光彩一點。于是我跳起來奮力向前奔去,像一只奮力追趕獵物的豹子。最后我爆發了我的`潛力。沖向終點順利奪冠。在決賽時,也是滿載而歸。

這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動不已。

激動的那一刻(匯總14篇)篇六

我的媽媽懷上了第二個生命——我要當哥哥了。聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高,激動地整夜無法入睡,一直在想是弟弟還是妹妹呢!

終于有一天激動地一刻來臨了,一條小生命即將誕生了。媽媽進了手術室,我望著墻上三個紅彤彤的大字“手術中”,心中不免有些心驚膽戰。時間一分一秒過去,幾十分鐘我就已經不耐煩了,坐立不安。短短的這點時間就像是永遠。我的心中也不免在擔心:“他會有什么不健康的地方的?萬一他有什么不好的地方怎么辦呢?”雖然這幾個問題一直在我心中徘徊不去,但激動的表情還是占據著我的面孔。

漫長的三個小時過去了,手術室盧終于有了動靜,傳出了一聲聲嬰兒的啼哭,我懸著的心也總算落了下來。當手術室門推開的那一刻,首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔,瞇著一雙小眼睛,嘟著一張小嘴,我的心海一下就蕩漾了起來。一會兒,我聽到了他是我弟弟的消息后,我激動地想:“我終于做哥哥了!”

當上了哥哥,就意味著我要擔起哥哥的責任,要好好地關心他、保護他、陪伴他,我相信我可以做到,我可以盡起這個責任。

激動的那一刻(匯總14篇)篇七

五年級下學期的復習階段,我們一個個就像是監獄里沒有自由的犯人一樣,整天就是考試。數學老師可謂是每天一小考,兩天一大考,語文老師也是每兩天就做一張試卷。

這是一個風和日麗的日子,我們正巧碰上語文數學都考試。數學比較簡單,我考100分肯定是沒問題的。語文也還好,只不過我的弱項閱讀讓我有些擔心,我想:一定要考到95分啊!

趙文瑞是老師的小跟班,沒事總往辦公室跑。中午吃飯時,趙文瑞剛從辦公室回來,他告訴我:“盧詩琪,你真牛!竟然考了99分!”我第一時間就想到這肯定是數學的分數,趙文瑞說我牛也一定是在諷刺我沒考到100分吧。這么簡單的試卷我居然沒考100分,回去怎么跟爸爸交差呀。想到這里,我的心情瞬間跌倒了谷底。

下午數學老師公布考試分數時,我的頭埋地低低的。我聽著老師報著分數:“趙文瑞,100分。李海青,100分。黃雨辰,100分。魯奕萱,100分……”天啊!這么多人都得了100分!想到這兒,我更加懊惱了。“盧詩琪,100分”就在這時,我驚訝地抬起了頭,瞪大了眼睛。看來,是趙文瑞說錯了分數吧。我這樣想著,走上講臺拿下了我的卷子。

第二天中午時,語文老師給我一摞卷子,要我登記分數,我忐忑不安地接過了卷子。心想:糟了,老師好像很生氣的樣子,我是不是考得很差?我的心瘋狂地跳動著,一張一張地登記著分數。

老師開始講評卷子了:“這次考試你們考得很不好,90分以上的同學寥寥無幾。不過,也有一個高分……”就在這時,我登記到了自己的卷子:99分!“盧詩琪,99分!”天啊!這是真的嗎?我捏捏自己的臉,啊!好痛!天啊!是真的!我激動不已,原來趙文瑞說的是我語文的分數,這可是我有史以來最高的分數啊!我激動地一蹦三尺高。這時,我回想起這幾天我認真復習的情景,功夫不負有心人。看來,我的努力沒有白費。

激動的那一刻(匯總14篇)篇八

在學校,離放暑假還有一個星期,我每天夜晚都在想:“耶,終于放暑假啦,又能看見遠在四川的爸爸媽媽啦!”心里無比激動了!

7月2日那天下午終于放假了,這是我等了長時間盼星星,盼月亮,給盼來的呀!7月3日那天一早就收拾好行李和親戚來到汽車站。等了一會就上車了,過了2、3小時停在了寧波機場。我們等到晚上11點半上了飛機。

在飛機上我睡了1個小時,睡眼蒙朧,隱隱約約地能看見窗外的星星。一會,我清醒了過來,被窗外的景象迷住了。眼睛一眨不眨,身體紋絲不動。窗外的烏云看起來十分像一只大白兔,我想:我坐過這么多次飛機都在白天,這可是第一次坐夜晚的飛機呀!太美妙啦!

又過了1小時,飛機下降了,我的.心情更加激勵了!下了飛機我們攔了一輛租出車開了1小時到了家。來到樓下,我大聲叫了三聲“媽媽”、“媽媽”、“媽媽”,媽媽飛快地跑下來。我連忙撲了上去,有說不完的話對媽媽講,心里激動萬分。便上樓去了。

拜拜,今天我有事,下次與你聊吧!

激動的那一刻(匯總14篇)篇九

天蝎座的我,眼淚是那么的珍貴,更別說我是一個愛笑的人。讓我哭,簡直比登天還難。

沒有星星的夜空,我的眼神呆滯著。旁邊堆積如山的家庭作業,我傻眼了,在一旁看起了課外書籍,悠閑地哼著小曲。

“當——”門被猛地推開,我急忙把書丟在一旁,裝模作樣的做起了作業。

“作業做了多少了?”母親溫柔中參雜著幾絲憤怒。“哦,還有一些。”我爽快的回答著。誰知,她翻起了我身旁的作業本。遭啦,這下完蛋了,我根本就沒做什么呀。

“你到底在干些什么?我叫你做作業,你就躲在房里看課外書,課外書是現在看的嗎?”她一邊說一邊撿起我丟在一旁的課外書。其實,有時我們真的都想叛逆。我小聲嘀咕著:“周末放假回來本來就是休息的,學校還要給我們布置那么多作業,這能全怪我們嗎?”不料,這些話全被“順風耳”的母親聽見了,這下她可大發雷霆,火上即將爆發。“你還有理了。”說著說著就拿起了挨著墻“站”的棍子,打起我。她在后面一邊追一邊吼著;“你這個沒出息的東西,長大了你能干什么……”那次她把我打得好痛,可是我強忍著,因為,我要讓她知道,我會拿出優異的成績來證明我是有出息的。或許……她停住了手,沒再打我。我一個人獨自留在房間里做那些寄生蟲般的作業。

等到夜已深,燈已滅時,我仿佛聽見一個聲音在啜泣。不,那不是我的聲音。待我仔細聽時,才知道原來是母親。我默默地在門外想著,為什么母親會哭泣,想了好久。我默默地流下了眼淚。那么堅強的我也會流淚。終于知道了原因。我上前打開燈,為母親拭去眼角的淚水。沖她笑了笑。

“孩子,媽媽現在不奢求什么,只希望你將來有出息,考上好學校。”“這些我都知道……”就這樣,我倆坐在燈下不知聊了多久,什么時候進入夢鄉的也不知道。夢中,好像有一位女子在為我檢查作業,飯桌上早已擺好香噴噴的早餐……我從夢中驚醒。原來,這一切都是現實,而夢中的女子也正是那位嚴厲、溫和、美麗的母親。

那一刻我流淚了。沒想到母親會原諒我那么快,我好感動。

“孩子,快換衣服吃飯了,待會我陪你去玩!”我隱藏著淚水,笑了,媽媽,我愛你!

那一刻,我流淚了。那淚水是珍貴的、美麗的、晶瑩的。

激動的那一刻(匯總14篇)篇十

考試成績出來了,我拿著成績單回了家。

家里,爸爸正坐在沙發上看電視。當爸爸見到我回來的時候,轉過頭看向我,接著問道:“考試怎么樣?成績如何?”聽著爸爸的話,我心里一咯噔,因為折尺考試我的成績并不理想。以至于我一想起之前我在爸爸眼前信誓旦旦的說著,這次考試我一定會進步時的情景。我都會感到很心虛。

可不管我多么的不情愿將自己手中的成績單拿出來,但是我在爸爸的眼神示意下,還是一步步朝著爸爸走了去。然后我低頭將手上的考試成績單遞給了爸爸,我心里慌慌張張的,就怕爸爸看到這次的考試成績后,責罵我,亦或對我失望。

但是,我想象中的情景并沒有出現,爸爸并沒有責罵我,臉上也沒有露出失望的表情。爸爸將我的考試成績單拿在手上細細的看著,最后抬頭朝著我說道:“沒關系,下次考試加油!爸爸相信你!”

我震驚的聽著爸爸對我說的話,那一刻,我心里很激動,因為爸爸對我鼓勵而感到激動。并且爸爸說他相信我,相信我在下一次的考試中能夠獲得更大的成功,這更加讓我感到驚喜。原本在我拿到考試成績單后,一直圍繞在我身上的失落與傷心瞬間就不見了,取而代之的是我對下一次考試的信心。

接著我激動的朝著爸爸堅定的說道:“爸爸,接下來的學習我一定會更加的努力,下一次考試,我一定全力以赴。”我是激動的,就連我說出的話都帶上了激動,我很高興爸爸沒有對我失望,并且爸爸還相信我在下次考試能夠迎來更大的進步。

那一刻,我很激動,爸爸的鼓勵讓我對接下來的學習充滿著信心。

激動的那一刻(匯總14篇)篇十一

得知語文老師今天寫作文,突然心頭打了個冷顫:我有種不好的預感。

老師陰笑:“我們接下來萬個游戲……”我知道,某些人的厄運來了。

音樂完了,花還在某同學手上,就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花,我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!

同學們摩拳擦掌,整裝待發,準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上,將目光所定拿花的同學——好戲開始了。

音樂響起,第一位同學甩手一扔,花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏,花束飛來飛去,我突然明白了什么是掃把星,個個不想要。

終于,第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題,腦轉的速度始終慢過肢體,他,犧牲了!

接著,第二個也新鮮出爐。多手的后果,不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿,不知誰提議:“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑,心有靈犀將目光轉向煒均。

一開始,煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去,同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝:“給我!”某人順手給他,他跳起,好像投三分球,花準確投向煒均。煒均呆著望那束花,班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了,默默祈禱:煒均,你走好。

經過我們的掌聲的洗禮,煒均無神奔上為我們娛樂的道路。

啊,真想再來一次。

激動的那一刻(匯總14篇)篇十二

耳邊什么也聽不見,如臨戰場般緊張,耳膜“突突”向外跳,頭上一片虛汗。“一步,就一步!”遙遠的聲音傳過來,我腦中一片空白。

我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上,手中緊緊扯著生銹的鐵鏈,雙眼緊閉,感覺隨時都會摔在地上,此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿,卻一腳蹬空,心臟“咚咚”狂跳,我耳邊只有這氣錘般的聲音。

最終,我又踏上了堅實的地面,眼淚不禁奪眶而出,我癱在長椅上,看著也就區區幾米的山巖,心中激動不已。我跳起來,仰望那塊巖石,大喊“我戰勝了我自己!”那一刻,時間永遠定格。

夫以“天下事有難易乎?”信不誣哉!可謂“為之,則難者亦易矣。”

那一年,我七歲,那一刻,我帶著無比激動的淚水,永遠定格。

激動的那一刻(匯總14篇)篇十三

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。我們個個一蹦三尺高,教室頓時成了一片歡樂的海洋,沸騰起來了。我高興得連中午的飯都沒有吃好,激動得心都快跳出來了。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,比比看誰力氣大。

我們來到操場,看見別的隊都個個精神抖擻、抬頭挺胸,我們不免有些沒有底,不禁打了個寒顫。一條大又結實的拔河麻繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中紅布扎條兒拉過靠自己一頭白線,誰就算贏了。

“哈哈!就這么簡單,我們一定會讓他們敗得很慘的。”我自信地想著,陽光下的我顯得格外驕傲。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子,在還沒開始之前我們就冒出了一身汗。

“嘟!”哨聲響了,開始了!我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布時而向我們這邊移,時而向對方一邊移。有的同學咬緊牙關,用盡渾身解數,拼命拉;有的同學臉漲通紅,憋住氣,雙手用力拽。拉拉隊為我們加油。她們熱情高漲,個個舉著鮮花,大聲叫喊道:“加油,加油——加油,加油!”漸漸地,漸漸地,繩子偏向了對方。

我們拉不過來,都氣急敗壞,我們隊大勢已去,我們輸了!

我們交換場地又戰了一次,我們“臥薪嘗膽”、“以逸待勞”,吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子——“一——二——三!”。失敗乃成功之母,經過幾分鐘的激烈戰斗,我們隊終于勝了。

對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,消耗很大,不能再戰了,過幾天難免再比吧!”

這次,我們打平;下次,我們一定要他們輸得心服口服!

激動的那一刻(匯總14篇)篇十四

那年,學校舉辦了一場合唱比賽。每個班級需要選出一位指揮,很榮幸,我當選了我們班的指揮。我反復的`聽著我們班比賽時的參賽歌曲,對著鏡子核對自己指揮時的手勢,調整指揮的速度與節奏,時刻為比賽準備著。

我對老師詢問到:“老師,萬一等一會不小心我不小心指揮錯了怎么辦?“。

“沒事的,我相信不會出現錯誤的,我看好你的!”老師笑著跟我講到。

老師的這一番話嗎,讓我的信心倍增,我抱著必勝的心態胸有成竹的走上舞臺,先向觀眾鞠躬,然后便指揮起來。

我在指揮時,心不斷的在鼓勵自己,張嘉軼,你是可以的,不要緊張,帶領大家比賽吧!這時我最不想發生的事情還是發生了。有個音符的接點沒有接上,如果按照平常,我早已慌了手腳,不知所措。但是今天與往常不一樣,不用緊張,我用另一種指揮的方式,我趕緊換了一種指揮的方式,無縫對接,完美的掩飾了這次的失誤。

歌曲一結束,我的手勢一收,臺下立即響起了雷鳴般的掌聲,我鞠了一個躬,自豪的向臺下走去。

終于到了最激動人心的時刻,宣布成績的時刻!“三等獎二等獎一等獎!四班!”這時,全班都沸騰起來,歡呼,擁抱,全部都沉浸在激動的氛圍當中。“還有最佳指揮獎,獲獎的是,四班張嘉軼!”這一刻我的心瞬間覺得舒暢了,十分的激動開心的不能自已!

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通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。藥品營銷活動是醫療行業中非常重要的一部分,它關系
培訓心得體會是對培訓過程中的成效和收獲進行總結,可以讓我們更好地認識自己的進步和不足。非常推薦大家閱讀以下精選培訓心得體會范文,有助于提高寫作水平和表達能力。
致辭的內容一般包括開場白、感謝、表達主題、回顧過去、展望未來、祝福等,需要根據不同情況靈活把握。4、希望這些致辭范文能夠給大家帶來啟發和幫助,讓大家在寫致辭時能
培訓心得是梳理知識點,總結經驗,提高學習效果的重要方式之一。小編為大家收集了一些寫作精彩的培訓心得范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。通過參加了此次公司組織的“
活動策劃包括確定活動目標、目標受眾以及相關細節,并制定相應的預算、時間表和資源調配等。這是一份精心編寫的活動策劃方案,希望能給您帶來一些啟發和幫助。
月工作總結是對工作目標的達成情況、工作方法的優化以及團隊協作的評估的一種方式。小編為大家準備了一些優秀的月工作總結樣稿,供大家參考和學習。20xx年,我們按照標
策劃方案的制定過程可以促進團隊成員之間的合作和溝通,提高團隊的凝聚力和協作能力。請大家瀏覽一下以下的策劃方案范文,相信會對大家的編寫有所幫助和指導。
事跡材料的編寫應注重對一個人或團體的特點和優勢的準確把握,以突出他們在某個領域中的杰出表現。事跡材料可以啟發我們思考,如何在自己的工作中做出更大的貢獻和成就。
幼兒園中班的教學內容涵蓋語言、數學、科學、藝術等多個領域。附上幼兒園中班總結的一些經典范文,供大家參考和學習。各位家長:大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽
一個好的教學計劃能夠幫助教師提高自己的教學能力和教學質量。教學計劃是教師在一定時間內對學生學習內容和學習目標進行規劃和安排的重要工作,它對于教學的有效性和效率至
在寫計劃書時,需要充分考慮時間、資源和能力等方面的限制。下面是一些計劃書范文的摘錄,它們涵蓋了不同領域和目標的計劃書,值得我們借鑒和學習。很幸運能夠申請百度校園
活動方案的制定需要明確目標和評估指標,以便后期進行有效的評估和反饋。以下是一些優秀的活動方案案例,包括活動目標、內容和實施方法。下面是小編為大家整理的,供大家參
醫院工作計劃的制定需要考慮醫院的整體發展策略和目標,以及部門間的協調與配合。以下是小編為大家收集的醫院工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助您更好地制定醫院工作計
優秀學生熱愛學習,對知識充滿渴望,他們不滿足于現狀,積極追求進步和提高。接下來是一些優秀學生總結的范文分享,希望通過這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
應急預案是提前預先制定的、有關危急情況下的工作措施的文件,是保護員工安全的基本措施。通過查看以下的范文,我們可以更好地理解應急預案的編寫和實施步驟。
優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。這里有一些優秀作家的作品,值得大家借鑒和學習其中的寫作技巧。開辦請黨放心,強國有我節目
大學生自我鑒定是指對自己在學習、生活、社交等方面的表現進行評估和反思。隨著大學生自我鑒定的重要性的日益凸顯,下面是一些精選的大學生自我鑒定范文,供大家借鑒。
優秀的作文能引發讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時光荏苒,歲月如
通過寫工作心得體會,可以更好地與他人分享和交流自己的經驗和教訓。接下來我們來看看一些優秀的工作心得體會范文,或許能給大家寫作提供一些靈感。轉眼時間很快,三年半的
寫作申請書需要充分準備,從整體結構到細節內容都需要精心雕琢,以確保申請書的質量和效果。請大家閱讀以下更多申請書范文,從中借鑒一些適合自己的表達方式和思維角度。
計劃書的編寫需要結合實際情況,考慮到各種因素和可能出現的問題,以便更好地應對挑戰和困難。以下是一些成功的計劃書案例,可以幫助我們更好地理解和掌握制定計劃書的技巧
優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現。這些優秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的
讀后感是讀者對作品的評價和理解,是一種對讀書過程的思考和總結。以下是一些經典的讀后感范文,可以給大家提供一些參考和借鑒。書,是人們最有益的朋友。在我讀過的書中,
寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性,認識到自身的不足并努力改進。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所啟發。社會體驗的意義
計劃書是在一項工作或項目開始前對其進行規劃和安排的一種書面材料,它對于實現工作目標至關重要。針對不同類型的計劃,以下為大家提供了一些范文,供大家參考和借鑒。
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。夏天來了,夏天是位小天使。
在學習的過程中,總結是檢驗自己學習效果的一種有效方法。這些總結范文是根據不同領域和主題編寫的,可以滿足不同讀者的需求。自20__年x月履行小學高級教師職務以來,
事跡材料不僅可以記錄下重要的歷史事件和英雄人物的壯舉,也可以展現出平凡人物的偉大和勇敢。下面是一些真實的事跡材料范例,希望能給大家一些啟示和思考。xx同志,女,
雙方簽署合同協議后,應當保留好原始文件并注意備份電子版。小編為大家整理了一些常見合同協議的寫作要點和案例,供大家參考借鑒。地址:________________
合同協議的主要目的是避免交易中產生糾紛和爭議,確保雙方利益最大化。合同協議對于雙方的合作關系起到了重要的橋梁和紐帶作用。隨著人們法律意識的加強,人們運用到合同的
寫心得體會可以激發我們的創新思維,找到解決問題的新方法和新途徑。以下是一些關于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。文化是一種社會現象,是人們長期創造形
心得體會是一種記錄我們成長和進步的方式,可以讓我們更好地認知自己的變化和成長軌跡。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發的范文,希望對大家寫作能夠起到一定的幫助
月工作總結可以用來總結過去一個月取得的成果和遇到的問題,為未來的工作制定計劃和目標。這里為大家提供一些常用的月工作總結模板,希望能對大家有所幫助。下面是小編為大
情況匯報的頻率和方式可以根據實際情況進行調整,但一般要確保及時、足夠地向上級進行反饋。在下面的內容中,小編為大家提供了一些優秀的情況匯報案例,供大家參考和學習。
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單位的競爭力來自于團隊的強大,需要通過培養人才和加強團隊建設來提升。以下是一些關于單位管理的專業書籍和論文摘要,供您進行深入研究。。事業單位中的工作對我而言往往
報告范文是一種非常重要的書面表達形式,它能夠清晰地傳達信息,展示出作者的專業知識和思考能力。如果你正在苦于寫作報告范文,不妨來看看下面這些范文,或許能給你提供一
財務工作總結是對一段時間內財務工作表現加以總結和概括的一種書面材料。請大家仔細閱讀下面的財務工作總結范文,從中汲取經驗和教訓。時光如梭,20xx年的工作中,我作
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標和職業規劃進行調整和優化。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和幫助。其中有成功的經驗和
月工作總結是一個非常重要的環節,通過總結過去一個月的工作,我們可以對自己的工作情況有一個更加全面和深入的了解。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,皆出自實際工
幼兒園大班是幼兒教育中的最后一個階段,為孩子們的學習和成長做出了重要貢獻。以下是一些針對幼兒園大班孩子的社交行為培養方法,供家長參考。母親節(mother'sd
贈與合同對贈與人和受贈人都具有法律約束力,雙方應當履行約定的權利和義務。下面是一些關于贈與合同的案例分析和相關法律法規,大家可以學習和了解。甲、乙雙方系關系,就
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發現自己的不足,同時也可以反思和總結經驗。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。《三體》這本書
轉讓是一種將某項權益或財產交由他人所有的行為,它可以幫助我們實現資源的流動和優化配置。在以下轉讓案例中,我們可以看到不同行業和領域的轉讓方式和模式。
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演講稿范文是一種在特定場合下對主題內容進行陳述和闡述的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地組織思路和表達觀點。在下面,小編為大家推薦了一些經典的演講稿范文,供大家
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致辭的語調要穩定,聲音要清晰、洪亮,給人以自信和親近的感覺。通過閱讀這些優秀的致辭范文,我們可以學習到一些成功的經驗和技巧,提高自己的寫作水平。尊敬的老師、親愛
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讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對其中的內容、思想和感受進行總結和表達的一種文字形式,它可以幫助我們更深入地理解和體會所讀之物,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。
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國旗下的莊嚴氛圍讓人心生敬畏,紀念著國家的歷史和傳承。以下是國旗下活動的指導方針和經驗總結,請大家參考并加以實踐。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!伴著清晨的第
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國旗下講話稿的最終目的是引起聽眾的共鳴,并激發起他們心中的愛國熱情和責任意識。在此分享一些寫得很好的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
班級活動是喚起同學們參與學校文化建設的一種方式,它可以增強同學們的榮譽感和使命感。下面是幾篇經典的班級活動總結,希望能對大家寫作時提供一些思路和參考。
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