活動方案的實施和管理需要有明確的責任分工和監(jiān)督機制，以確保活動的順利進行。在制定活動方案時，我們還需要考慮活動的風險和保障措施。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇一

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇二

構思：每逢佳節(jié)倍思親！緊扣親人團聚、親情永恒的主題，將樓盤（開發(fā)商）當做參會者（客戶）的親人，用一場別開生面的晚會，表達樓盤（開發(fā)商）親人般的真情和關懷。活動方式：晚會（餐會、精彩節(jié)目）加互動（與項目相關的有獎問答、互動游戲、神秘嘉賓：邀請客戶的遠方親人參會）。

舉辦地點：知名會所或酒店。

活動內(nèi)容：

1、安排豐盛的晚宴（每桌按人數(shù)配送印有樓盤的特制月餅）。

2、安排精彩的節(jié)目表演（可視情況邀請部分知名藝人參與，并邀請部分客戶代表參與表演）。

3、安排多彩的互動節(jié)目（讓所有的參會者能夠得到有紀念意義的禮品，讓大部分的參會者有機會得到豐厚的獎品）。

4、安排神秘嘉賓意外出現(xiàn)（在嚴格保密的情況下，精選部分客戶的遠方親人作為代表，承擔其往返的全程費用，提前為每一位代表準備好其認可的演講稿，以表演、朗誦等多種方式表達對親人的思念及今宵團聚的喜悅之情，讓客戶在現(xiàn)場真切的感受到親情的溫暖）。

5、邀請知名主持人與開發(fā)商的營銷代表共同主持（提升樓盤形象，加深對營銷代表綜合能力的認可）。

活動目的：

提高客戶對樓盤（開發(fā)商）的認知度和美譽度，讓每一位參會者感受至深，終身難忘，與樓盤（開發(fā)商）結下“情”緣，以情制勝！

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇三

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“美好傳統(tǒng)文化，多彩民俗風情”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

（1）宣傳。

周一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月寄深情”為主題進行演講，宣傳。

（2）主題隊會。

周二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講比賽（結合推譜周的活動），并推選出優(yōu)秀者，學校予以表彰。

（3）創(chuàng)意抒情。

在校內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

（4）撰寫美文。

以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向《小學生導刊》投稿。

延續(xù)“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

20xx年9月8日——9月15日。

天心區(qū)新天小學大隊部。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇四

一、實施背景：

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。

三、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導入。

二、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋。

詩詞。

佳句知多少。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

四、小結。

第三階段：拓展，延伸。

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇五

2、書面總結、vcd制作、照片分發(fā)、公司內(nèi)刊簡報書寫。

【備】獎品&禮品設置(擬選)。

i獎品選擇。

ii禮品選擇。

鑰匙扣廣告筆鼠標墊環(huán)保袋零錢包鑰匙包等。

2、活動主題。

親情__公司人——與你同行的明天。

活動目的。

1.讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2.實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發(fā)展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4.通過__公司生活秀使__公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

__公司總部及___公司員工。

活動時間:20__年月日晚。

活動地點:___公司總部食堂。

主辦單位___公司。

承辦單位_策劃公司。

活動內(nèi)容。

一.節(jié)目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;_公司不少于3個節(jié)目。

2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。

3、本周五進行排練。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

二.20__中秋晚會現(xiàn)場。

主干時間分配：1民樂中秋宣傳片。

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2領導致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

4__公司生活秀。

說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5游戲。

同一首歌。

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數(shù)三，員工人數(shù)三。

我猜，我猜，我猜猜猜。

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。

獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)。

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發(fā)。

效果預測。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注，預計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡報道5篇。對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇六

由于班級里面部分團員離家較遠，再加上陰雨天氣，而選擇留校，又恰逢中秋佳節(jié)，為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的溫暖，在我們班黨員和班委的帶動下，組織此次活動。

20xx年9月16日

心理輔導中心(排球場附近)

繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日精神，加深團員間的了解與友誼，營造朝氣蓬勃的團支部氛圍，讓大家過一個愉快的中秋節(jié)。

xx班留校團員

1、提前購買食物，布置活動現(xiàn)場。

2、做好活動流程安排，選好各相關負責人。

晚上7.30準時到場

班委成員

1、活動前班長統(tǒng)計人數(shù)，要求在校團員參加。

2、活動中遵守紀律，不準亂扔垃圾。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇七

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。

相聚金秋。

全體同學及教師。

：20xx年9月8日。

1.中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。

2.借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。

操作說明。

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。

1.外場布置。

2.內(nèi)場布置。

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。

3.晚會內(nèi)容：

（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。

（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇八

一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的`最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。

中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望20xx年學校中秋節(jié)活動方案活動方案。

通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。

今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇九

　一、活動主題：

全民賀中秋。

二、前言：

為促進社區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們x團隊決定于x月x日，即中秋節(jié)，在x花園社區(qū)進行中秋活動。活動內(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到社區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

x花園社區(qū)居民。

四、主辦方：

x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會。

x花園物業(yè)管理處。

x學院x團隊。

五、活動目的：

提高同學的策劃演出實踐能力，增加x花園社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景：

中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫?發(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在金x花園舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。

地點：x花園時間：9月x日節(jié)目演出：下午三點半—五點半游園活動：晚上七點半——九點活動準備期：

（二）節(jié)目征集。

1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個。

2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。

3、9月7，8日下午3點30到5點30：節(jié)目初選。

4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

（三）7月15日開始拉贊助。

1）x音樂藝術中心琴行。

2）風行牛奶。

3）華美餅家。

（四）7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

（五）9月17日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。

（六）8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段：

（一）舞臺道具、音響、（橫幅，節(jié)目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。

（二）9月19日9：30開始舞臺搭建。

（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準備好音響設備。

（四）9月19日3：00開始接待工作。

（五）9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個演出節(jié)目，1個親子活動。演出結束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。

（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。

（七）游園時間：晚上7點30到9點，游園節(jié)目有。

1.月餅（多人游戲）。

2.猜燈謎（多人游戲）。

3.搶凳子（多人游戲）。

4.嫦娥奔月（親子游戲）。

5找你妹（兩人游戲）。

（八）設兌獎區(qū)，可用活動所得印花領獎品。

活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結經(jīng)驗。

八、人力分工：

（一）演出活動部分：

1、舞臺安裝與拆卸4人。

2、音響設備安裝與拆卸4人。

3、音響師。

4、主持2人。

5、后勤人員10人。

（二）游園活動部分：

1、游戲節(jié)目。

1）猜燈謎1人。

2）嫦娥奔月2人。

3）月餅diy2人（由贊助商出人）。

4）運乒乓球2人。

5）搶凳子2人。

6）找你妹2人（由贊助商出人）。

2、服務處1人。

九、視覺規(guī)劃。

十、經(jīng)費預算。

十一、效益評估：

（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇十

讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

主題對象特征：這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴。

1、活動物品道具。

2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目。

3、調(diào)動每一位同學的參與性。

4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

1)開幕詞。

男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。

女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會，現(xiàn)在開始。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)。

2)活動篇。

游戲一。

游戲二。

游戲三。

3)思想篇：

男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。

(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)。

下臺，尋問五縣二區(qū)的同學在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆?guī)资曛校约航?jīng)歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的`日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)。

4)、結束語。

男：同學們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇十一

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓，傳承經(jīng)典。

四、活動內(nèi)容：

（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月。

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”

給學生講述關于中秋節(jié)的'來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的'繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

（二）x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

活動：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級：

主題：中秋文化研究。

活動：收集中秋節(jié)的來歷、風俗；收集關于中秋節(jié)的傳說、詩歌；研究中秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇十二

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。

組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

2.開展節(jié)日民俗文化活動。

充分利用班會等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。

組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。

組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

開展關愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。

組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

1.高度重視，精心組織。

各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動扎實有效地開展。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。

充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3.認真總結，及時報送。

各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇十三

2、成員：學生會各部門成員。

：9月6日至9月8日。

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學們一起感受傳統(tǒng)文化。

慶賀中秋，傳承文化！

（一）、場外布置：

教學樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；

（二）、場內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗（各一面）；吊旗1000張。

6、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。

2、校內(nèi)廣播宣傳；

活動一、猜燈謎贏取大禮品。

活動二、各班級聯(lián)誼。

中秋學校活動方案（匯總14篇）篇十四

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

9月16日——9月18日。

六年級師生為主。

一、準備工作。

1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)。

2、年級組長準備提前活動所需材料。

3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內(nèi)容。

4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。

5、落實相關負責人。

6、準備展板，展出優(yōu)秀作品。

二、活動內(nèi)容。

1、生花妙筆繪中秋。

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)。

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長。

2、制作中秋節(jié)主題手抄報。

各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負責人：班主任。

3、中秋主題班會。

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)。

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日，中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負責人：各班班主任。

拍照：xxx。

4、中秋主題閱讀。

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負責人：語文老師。

拍照：xxx。

5、紅領巾廣播站中秋專輯。

策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照：xx。